第一篇：弘揚傳統(tǒng)美德 樹立時代新風(fēng)

弘揚傳統(tǒng)美德樹立時代新風(fēng)

——讀《致加西亞的信》有感

英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)該咀嚼消化。迄今為止，印數(shù)高達(dá)四千萬冊、以不同的方式在全世界廣泛流傳、成為有史以來最暢銷書籍之一的《致加西亞的信》，就是這樣一部該咀嚼消化、用心解讀的撼世之作。

這本書講述的是美西戰(zhàn)爭中，美軍羅文中尉為完成上司交給的任務(wù)，在根本無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無返顧地冒著生命危險完成了使命，把一封至關(guān)重要的信送給了古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍的故事。這本書沒有漂亮的修飾，沒有離奇的情節(jié)，而平實的語句，質(zhì)樸的文筆卻能揪住每一位讀者的心。為什么？我想，正是這本書所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神，突顯了人性中光輝的一面，向世人揭示了成功的真理。

羅文是敬業(yè)的，也是忠誠的。在他接到命令以后，心里只有一個念頭，就是盡快把信送給加西亞將軍，完成總統(tǒng)先生交給他的神圣使命。他無法按照任何人的指令行事，只能一個人負(fù)責(zé)把信送到加西亞的手上。他沒有問：“加西亞在哪里？”他無條件地服從安排。因為他的忠誠與敬業(yè)，因為他的勤奮與努力，因為他的勇敢與智慧，因為有許許多多渴望勝利的人們無私的幫助，羅文完成了他的任務(wù)。

羅文的精神應(yīng)該作為我們每個人行為的標(biāo)準(zhǔn)：工作中全心全 1

意、腳踏實地、不計得失、積極行動，高效率地完成任務(wù)；面對困難和挫折，不逃避、不推托、迎難而上、堅忍不拔，頑強地排除萬難。然而，環(huán)顧這周邊的世界，在現(xiàn)今，真正愿意并且能夠成功將信送達(dá)的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最閃光的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，人們在大談“變化”、“個性”等時髦的概念時，這種光亮卻不知不覺變得暗淡。

面對當(dāng)今這日新月異、紛繁復(fù)雜、物欲橫流的大千世界，我們應(yīng)該提倡人性的回歸，應(yīng)該呼喚人類的文明，應(yīng)該大力弘揚“敬業(yè)、忠誠、勤奮”的傳統(tǒng)美德，樹立起時代的新風(fēng)。

敬業(yè)，是全心全意地對待工作，是一個人對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，是一種積極的人生態(tài)度。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責(zé)，以種種借口來掩飾自己缺失的責(zé)任心，只會使自己變得越來越浮淺?，F(xiàn)實生活中，有些年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)在時一個樣，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身又是一個樣，工作中消極、懷疑、抱怨，種種職業(yè)病在政府機關(guān)、企業(yè)及其他部門無處不在。究其根源，是這些人缺少羅文身上的這種敬業(yè)精神。其實，一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的敬業(yè)心一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個能夠獲得成功的人。該書的作者哈伯德先生就說過，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神?！皭蹗従礃I(yè)”是做好任何一項工

作的前提和基礎(chǔ)，也是每一位財政人員應(yīng)當(dāng)具備的最基本的職業(yè)道德。敬業(yè)，不僅僅是被動地服從，更重要的是主動地開拓。墨守成規(guī)只能固步自封，開拓創(chuàng)新才能推動社會的發(fā)展。

忠誠，是對從事的工作忠于職守、毫不懈怠，是一種高尚的思想品德，是一種強大的精神力量。對自己，是一種心靈的開放，是對自己人格的尊重；對他人，是一種交往的道德，是氣魄和自信的展現(xiàn)。在工作中要對領(lǐng)導(dǎo)布臵的任務(wù)守信守諾，忠實于自己所承擔(dān)的義務(wù)；對同事要以誠相待，相互協(xié)作，共同追求卓越的工作成果。忠誠，也意味著責(zé)任，我們每個人，無論身處何位，都應(yīng)該對自己的工作負(fù)責(zé)，這才是忠誠的表現(xiàn)。忠誠不是盲從，而是要求我們踏踏實實、實事求是地去完成每件事情。忠誠在我們從事財政工作的每個黨員心中和行動上，體現(xiàn)在忠誠于國家的法律法規(guī)，忠誠于黨的方針政策，忠誠于財政事業(yè)的奮斗理想，忠誠于為人民服務(wù)等等方面。

勤奮，是以工作為樂趣，勤勤懇懇地努力工作，是一種持之以恒的精神，是一種堅強的意志?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。多少人用一個“勤”字體現(xiàn)著他們的生命價值，用辛勤的汗水揮灑出不朽的功勛。勤奮是一個人的點金術(shù)，那些出類拔萃的人，盡管各自走的路不同，但有一點是相同的，那就是將勤奮奉為人生律例。成功是1%的靈感加99%的汗水，作為一名年輕的公務(wù)員，應(yīng)該加強理論知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，堅持在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力成為財政工作的行家里手。在工作中，本著精益求精的態(tài)度，勤學(xué)苦練，心無旁騖，堅持不懈，一絲不茍地對待每一個數(shù)字，客觀公正地處理工作中問題，不斷提高工作質(zhì)量，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣、全力以赴地去完成。一份耕耘，才有一份收獲。

《致加西亞的信》猶如一盞明燈，在社會和個人發(fā)展的行程中，不斷指引著前進(jìn)的方向。腳踏實地、恪盡職守、務(wù)實創(chuàng)新的羅文精神，將成為我們每個人工作中的信條。

古往今來，人類社會發(fā)展前進(jìn)的主動力，就是來自于那些對事業(yè)忠誠、執(zhí)著、富有責(zé)任感和使命感的人，正是他們，推動了社會進(jìn)步，開創(chuàng)了未來。我們正處在一個改革的年代，只有用敬業(yè)、忠誠和勤奮的精神去面對隨時出現(xiàn)的艱難險阻，才能高質(zhì)量地完成黨交給我們的使命，做一個能夠“把信送給加西亞的人”。我們每一個人，尤其是黨員同志，更應(yīng)該借著改革的契機，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立新時代的新風(fēng)尚，為社會和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：弘揚優(yōu)良家風(fēng) 樹立時代新風(fēng)

弘揚優(yōu)良家風(fēng)

樹立時代新風(fēng)

“十八大”以來，習(xí)近平總書記曾多次在不同場合，就家庭、家風(fēng)等做出了一系列重要論述：“要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣”、“家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。這些都無處不彰顯著習(xí)近平總書記的家國情懷。從古至今，家庭，家風(fēng)對于民族的進(jìn)步、社會的發(fā)展都存在著重大意義。

品德是家庭教育的核心，源自于良好的家風(fēng)，家風(fēng)即門風(fēng)，是家庭代代相傳的家規(guī)、家訓(xùn)?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，家庭是社會的細(xì)胞，這些細(xì)胞很健康，那么這個社會機體一定是健康的。做好家庭教育，不單單是教育人，還肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。

常言道：“家和萬事興?！备改傅南嗵幹?，隱藏著孩子的未來。不注重家庭和諧環(huán)境的營造，孩子會變得孤單無助，如果你懂得尊重和關(guān)愛自己的愛人，孩子就能在你身上學(xué)會愛人的方法，這就是最好的榜樣。有人曾做過一個調(diào)查，分別對和諧氛圍和緊張氛圍中成長起來的孩子做了對比，發(fā)現(xiàn)和諧氛圍中成長起來的孩子明顯要活潑開朗，情商和智商都比較高。作為父母，我們有責(zé)任有義務(wù)為孩子營造一個和諧的家庭氛圍，這也是良好家風(fēng)形成的最好保障。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！鼻趦€節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古今中外，勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人做的，自己首先會做到，他一生粗茶淡飯、睡硬板床、穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。在經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)。我們作為新時代的接班人，更要不斷將這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承并發(fā)揚光大。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”、“三歲看大，七歲看老”，這些充分說明：一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起；一個人的培養(yǎng)，要從小抓起。好比培育苗木，首先得創(chuàng)造適宜種子生長的環(huán)境，隨著種子發(fā)芽，成長為幼苗。一天天長大，為其定株、修枝，使其長成外形美觀端正的參天大樹。

“樹朽先朽于根，人毀先毀于心?！奔绎L(fēng)看似無形，卻在孩子成長地道路上，以一種耳濡目染的方式，鍛造著孩子的品行，陶冶著孩子的道德情操。傳承好家風(fēng)，家長的言傳身教舉足輕重，家長的舉手投足皆是孩子的表率，要形成好家風(fēng)，身教是最具影響力的。愿您以身作則、為人表率、親力親為。注重家風(fēng)建設(shè)，有利于引導(dǎo)黨員干部修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，與黨紀(jì)國法相比，家風(fēng)既擁有強大的內(nèi)在約束力，又包含豐富的親情感染力。好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，滲透在日常點滴中，諄諄教誨，潛移默化的影響著家庭的每個成員，代代薪火相傳，傳承接力好中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)這支“接力棒”。

第三篇：承傳統(tǒng)美德?lián)P時代新風(fēng)

承傳統(tǒng)美德?lián)P時代新風(fēng)-----記徐萍老師拾金不昧事跡 拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人高尚品質(zhì)和開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體體現(xiàn)。我校徐萍老師用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的個人品質(zhì)，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。

正月二十一上午八點多，她來到太保莊信用社為父親辦事。一進(jìn)門，一種習(xí)慣的力量促使她走到了營業(yè)室的東窗口，平時不經(jīng)常去信用社的她一直以為東窗口是辦理存取款業(yè)務(wù)的。此時東窗口已有兩名男士正在辦理業(yè)務(wù)。西窗口的女營業(yè)員探起身，主動向她打招呼，示意她到西窗口辦理。她順從地來到窗口前，交代事宜、填單……一切順利進(jìn)行著。在等待的空余中，她無意中發(fā)現(xiàn)在東窗口那兩位男士的旁邊的柜臺上，有一卷用橡皮繩捆扎的錢。當(dāng)時，她誤以為是那兩位男士的。她沒有多想什么。可是等她又無意中發(fā)現(xiàn)，那兩位男士已經(jīng)走到門口時，那捆錢依然安然地放在那兒。于是，一種本能促使她急切地喊起來：“誰丟了錢，誰丟了錢！”天生大嗓門的她，卻沒有等來絲絲回聲。營業(yè)廳里所有的人都瞠目結(jié)舌，詫異無比。那三位營業(yè)員也很感意外。于是她把錢遞給了西窗口為她辦理業(yè)務(wù)的女營業(yè)員。她核對完自己的賬目，悄無聲息地走了。

后經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于找到了失主。為表謝意失主欲用10000元中的1000現(xiàn)金酬謝，卻被徐老師婉言謝絕了，并表示這是應(yīng)該做的。正月二十三日，失主專程趕到我校，向徐老師致以謝意。衷心感謝徐萍老師拾金不昧的高尚行為，高度贊揚學(xué)校教師的良好素質(zhì)并祝福學(xué)校的明天更美好。

第四篇：傳承雷鋒精神、樹立時代新風(fēng)

傳承雷鋒精神、樹立時代新風(fēng)

——讀《雷鋒日記》有感

借著廠團委給我的這次讀書的機會我閱讀了《雷鋒日記》，讓我的心靈得到了新的力量。

拿到這本書的時候，仿佛耳邊又響起了“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首家喻戶曉的民歌，這本書雖然以前看過很多次，但每次看都會有新的感觸。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給了人民，他曾在日記里寫道：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。雷鋒雖然離我們而去了，可他的螺絲釘?shù)木裼肋h(yuǎn)留在了我們的心中。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的工作崗位上？”這是出現(xiàn)在雷鋒日記中的一段，從這里，我知道了他對待工作和生活的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可他做到了自己的本分，時刻堅守著自己的崗位，徹徹底底的為人民服務(wù)著。我們現(xiàn)代社會是一個高度文明的社會，每個人在社會中都扮演著不同的角色，每個人都在忙于生計的同時建設(shè)著繁榮富強的祖國，更加需要雷鋒的這種螺絲釘精神，把這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去并發(fā)揚光大。

可能有不少人會認(rèn)為雷鋒是做好人好事的代名詞，可我要說這僅

僅是雷鋒精神的冰山一角，螺絲釘?shù)木袷恰皵D”和“鉆”的精神，我們有非常有必要將其運用到日常的工作中去，在完成工作的同時要爭取做到完美無瑕。地質(zhì)所是一個科研單位，更加需要“鉆”的精神，把自己的業(yè)務(wù)技術(shù)鍛煉的更加過硬。

同時雷鋒的艱苦樸素的精神也很值得我們學(xué)習(xí)，社會在發(fā)展，社會在進(jìn)步，所以現(xiàn)代人雖然用不著像雷鋒那個時代那樣一件衣服穿破了補好了再穿、鞋子破了補好了再穿、書本臟了就包個書皮，但是我們應(yīng)該時刻牢記現(xiàn)在的生活都是革命者用生命換來的，來之不易，應(yīng)該好好的珍惜，就像日常生活中我們在打印不是很正規(guī)的資料的時候可以用已經(jīng)打印過一面廢棄的紙張，打印正規(guī)的資料的時候盡量正反面打印，飲水機在不用的時候要關(guān)閉電源，電腦在人需要長時間離開的時候關(guān)機并關(guān)閉顯示器等等，節(jié)約并充分利用資源，地大物博的中華也經(jīng)不起我們的鋪張浪費，我們心中的警鐘要時刻長鳴。

我們要時刻銘記并傳承雷鋒那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動、盡職盡責(zé)、艱苦樸素的精神，力爭做好每一件事情，給我們這個新時代樹立一個新風(fēng)尚，最后讓我們重溫一下雷鋒的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。

第五篇：弘揚雷鋒精神,樹立文明新風(fēng)

弘揚雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)

毛主席曾經(jīng)提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，“雷鋒精神”如今已成為我們社會一個優(yōu)良美德，雷鋒同志在生前的一則日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)則是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”而對于我們當(dāng)今青年大學(xué)生我們應(yīng)該去繼承和弘揚雷鋒精神，怎樣去樹立和諧文明的新風(fēng)貌呢？

首先，我們應(yīng)該深刻理解什么是“雷鋒精神”。怎樣去將這種精神落實在行動中去，怎樣將這種精神傳播開來，讓社會大眾都養(yǎng)成和諧、奉獻(xiàn)、無私的意識?！袄卒h精神”的實質(zhì)內(nèi)容就是：“全心全意為人民服務(wù)，在做好自己本職工作的同時，發(fā)揚腳踏實地的釘子精神了，在自己力所能及的范圍上幫助別人?！睙o論時代如何變遷，無論物質(zhì)生活如何富足殷實，人們對于雷鋒崇高精神境界的向往和追求是一直沒有改變的。通俗具體來說，“雷鋒精神”就是在于它扶弱幫困、熱情誠懇、善良正直，從身邊每一件小事做起，表達(dá)無私奉獻(xiàn)之心，雷鋒精神的存在，使我們的生活多了一種不受累于物質(zhì)欲望的誘惑，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”其實是我們思想境界的一次升華，是培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價值觀的一次提高。

聯(lián)系我們當(dāng)今社會，從我們國家實際情況來看，學(xué)習(xí)雷鋒精神是非常有必要的，雷鋒精神不光是一種行動的指南，是一個國家一個民族精神文明的代表，更是民族凝聚力的象征。而對于我們青年大學(xué)生雷鋒精神可以提高我們思想，知道我們的行動，同時我們也是我們弘揚雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)的主力軍，我們要在行動中帶動起來，共同建設(shè)我們文明和諧的社會。

其實，學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神并不難，而將這種精神落實行動，作為自己行動的指導(dǎo)原則很難，對我們青年大學(xué)生的生活實際，我們應(yīng)該怎樣做呢？

一、要清楚我們自身的社會定位，我們?nèi)缃褚廊皇且蕾嚫改讣磳ⅹ毩⑦M(jìn)入社會的人，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、孝順父母、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技文化知識，樹立自己長遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，積極進(jìn)取。

二、從身邊的小事做起，從飲食起居做起，做到不浪費、不破壞、不污染，在生活中團結(jié)進(jìn)取、樂于助人、無私奉獻(xiàn)，在自己力所能及的基礎(chǔ)上盡力幫助他人。

三、在工作也要腳踏實地，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值，樹立勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，立足本職、忠于職守、創(chuàng)先爭優(yōu)，為社會為集體現(xiàn)出自己一份力量。

弘揚雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，更重要的是要有一個持之以恒的心，要將這種優(yōu)秀的精神意識常態(tài)化、平凡化、大眾化，不能只是一時熱情，要時刻保持盡自己最大努力去幫助別人。時代需要我們這樣的行動者，社會需要向雷鋒一樣的熱心人。讓我們積極行動起來，以雷鋒同志作為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，爭做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義核心價值體系的踐行者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，共同建設(shè)屬于我們時代的輝煌。

雷鋒同志雖然離開我們已經(jīng)將近50年，但雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著偉大光芒。我們一定要從永葆它先進(jìn)性和純潔性、永葆建設(shè)文明和諧的社會新風(fēng)貌出發(fā)，扎實、深入地開展好學(xué)雷鋒活動，使廣大青少年和群眾把雷鋒精神內(nèi)化于心、外見于行，形成思想上的認(rèn)同、心靈上的契合、感情上的交融、行動上的自覺，讓新時代的雷鋒式人物中華大地不斷涌現(xiàn)出來，使整個中華民族成為雷鋒精神式的一方沃土、踐行文明新風(fēng)的一塊高地。

10級機電2班楊紅波2012年4月