第一篇：2014年國(guó)考《申論》地市級(jí)參考答案及解析

2014年國(guó)考《申論》地市級(jí)參考答案及解析

三、作答要求

一、“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。（15分）要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。

參考答案：

一、組織和機(jī)制構(gòu)建。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確立會(huì)議機(jī)制，召開(kāi)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)會(huì)，策劃部署工作；組建心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)；

二、完善設(shè)施。建設(shè)心理輔導(dǎo)中心、咨詢中心；開(kāi)設(shè)心理課程；配備心理輔導(dǎo)教師；

三、創(chuàng)新模式。建設(shè)協(xié)會(huì)、部門、社區(qū)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和心理干預(yù)服務(wù)模式；開(kāi)通服務(wù)熱線。

四、加強(qiáng)宣傳。組織宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)群眾參與，擴(kuò)大覆蓋面和普及面；

五、隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)專家和大學(xué)生；實(shí)施人才計(jì)劃，加強(qiáng)心理健康知識(shí)培訓(xùn)；

六、信息公開(kāi)。公布咨詢時(shí)間和熱線電話。

二、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問(wèn)題，請(qǐng)指出這些問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確。不超過(guò)150字。

參考答案：

一、需要與擁有之間倒錯(cuò)，需求多，擁有少，金錢焦慮心態(tài)嚴(yán)重；

二、現(xiàn)在感強(qiáng)，歷史意識(shí)弱；

三、誠(chéng)信缺失，失信、違約嚴(yán)重，交往代價(jià)高；

四、由于生活環(huán)境優(yōu)越，心理承受能力弱，心理疾病突出；

五、社會(huì)高異質(zhì)性、變遷性，難以確立自我；

六、社會(huì)轉(zhuǎn)型期規(guī)范缺失、標(biāo)準(zhǔn)多元化，價(jià)值觀和社會(huì)心態(tài)出現(xiàn)困惑感；

三、某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。假如由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出該問(wèn)卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問(wèn)題。（20分）

要求：

（1）寫出明確具體的設(shè)問(wèn)；

（2）設(shè)問(wèn)應(yīng)當(dāng)分類并對(duì)每類中的每個(gè)設(shè)問(wèn)標(biāo)注序號(hào)；

（3）內(nèi)容全面，用語(yǔ)得體；

（4）不超過(guò)500字。

問(wèn)題解析：

下面給出了兩份參考答案：第一份答卷采用了開(kāi)放式調(diào)查問(wèn)卷；第二份答卷采用了封閉式調(diào)查問(wèn)卷。兩份答案關(guān)鍵詞基本一致，答出任何一種情況均可。

【參考答案1】

關(guān)于工作人員生活、工作和心理、思想狀態(tài)的情況調(diào)查

一、基本情況：

1、你的年齡是多少？

2、是否已婚？

3、是否有孩子？

二、收入水平和生活水平：

1、月收入水平是多少？

2、對(duì)收入水平滿意嗎？

3、房貸、車貸、油費(fèi)、交通、隨禮、生活費(fèi)用等，哪些方面支出高？

4、支出占收入的比例為多少？

5、生活壓力大嗎？

三、工作節(jié)奏和工作態(tài)度：

1、是否有被體制化的感覺(jué)？

2、是否習(xí)慣工作節(jié)奏？

3、如果不適應(yīng)，是否有主動(dòng)改變？

4、工作態(tài)度上，是否追求高效率？

5、是否會(huì)幫助同事做非分內(nèi)工作？

6、如果提供幫助，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你態(tài)度怎樣？

四、工作選擇：

1、社會(huì)地位、安全感、晉升空間、工資水平、工作穩(wěn)定、安全感，哪些因素對(duì)你工作選擇很重要？

2、對(duì)工作現(xiàn)狀滿意嗎？

3、是否有跳槽的打算？

4、如果有，你有什么顧慮嗎？

五、心理和思想狀態(tài)：

1、是否有被體制化的感覺(jué)？

2、是否有躁動(dòng)、困惑、不安、不滿、恐懼感等焦慮心理？

3、當(dāng)你出現(xiàn)焦慮心理時(shí)，宗教信仰、心理咨詢、向朋友傾訴等，哪些是你的傾訴、宣泄渠道？

【參考答案2】

關(guān)于工作人員生活、工作和心理、思想狀態(tài)的情況調(diào)查

一、基本情況

1、年齡是？A、30以下；B、30-40；C、40-50；D、50-602、是否已婚？A、是；B、否

3、是否生子？A、是；B、否

二、生活水平：

1、月收入水平是？A、3000以下；B、3000-5000；C、5000以上

2、哪些方面支出高？A房貸；B、車貸；C、油費(fèi)；D、交通；E、隨禮；F、生活費(fèi)用

3、生活壓力大嗎？Ａ、不大；B、一般；C、很大

三、工作節(jié)奏和工作態(tài)度

1、是否習(xí)慣工作節(jié)奏？A、習(xí)慣；B、不習(xí)慣

2、工作態(tài)度上，追求高效率嗎？A、不追求；B、追求

3、是否會(huì)幫助同事做非分內(nèi)工作？A、是；B、否

4、如果提供幫助，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你態(tài)度怎樣？A、熱情；B、把我視為異類

四、工作選擇

1、影響工作選擇的重要因素是什么？A、社會(huì)地位；B、安全感；C、晉升空間；D、工資；E、穩(wěn)定；F、安全感；G、其他

2、是否有跳槽的打算？A、是；B、否；

3、如果有，是否有顧慮？A、是；B、否；

五、心理和思想狀態(tài)

1、是否有被體制化的感覺(jué)？A、是；B、否

2、有哪些焦慮心理？A、無(wú)；B躁動(dòng)；C、困惑：D、不安；E、不滿；F、恐懼感

3、焦慮時(shí)傾訴、宣泄渠道是什么？A、宗教；B、心理咨詢；C、向朋友傾訴；D、其他

四、“給定資料2”中心理援助專家團(tuán)提議開(kāi)展“火紅綢帶心理援助行動(dòng)”。假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部決定采納這個(gè)提議，請(qǐng)你結(jié)合“給定資料2”，以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。（15分）要求：

（1）內(nèi)容具體，指向明確；

（2）語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力；

（3）不超過(guò)400字。

參考答案：

關(guān)于“火紅綢帶心理援助行動(dòng)”的倡議書

救災(zāi)的各界人士：

大家好！為幫助災(zāi)區(qū)同胞走出悲痛，積極面對(duì)生活，擺脫恐懼、焦慮等不良情緒和精神問(wèn)題，心里援助很重要。然而心理專家數(shù)量有限，因此，倡導(dǎo)大家參與“火紅綢帶心理援助行動(dòng)”，即：通過(guò)代表心理救援在進(jìn)行的火紅綢帶在災(zāi)區(qū)廣泛傳播，將心理關(guān)懷傳播到每一個(gè)角落。

火紅綢帶有心理激勵(lì)暗示作用，給人溫暖、安全、激情和希望。使用方法和心理意義如下：

一、放置于廢墟，給災(zāi)區(qū)同胞帶來(lái)激情；

二、插于醫(yī)院公告欄，給尋找失散失蹤的人們帶來(lái)慰藉和安撫；

三、為生還者系上，給予他們信念；

四、心里援助專家和志愿者系在手臂上，給接受心理安撫的百姓安全和樂(lè)觀；

五、給幸免者系上，向不幸的同胞傳遞祝福。

當(dāng)火紅的綢帶遍布災(zāi)區(qū)時(shí)，恐懼和焦慮就會(huì)減弱！呼吁救災(zāi)人士一起行動(dòng)，讓美好的心理安撫無(wú)處不再！

心理援助專家團(tuán)

****年**月**日

五、加拿大女作家門羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福始終充滿著缺陷?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章。（40分）

要求：

（1）自選角度，立意明確；

（2）聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”；

（3）思路清晰，語(yǔ)言流暢；

（4）總字?jǐn)?shù)1000-1200字。

參考答案：

幸福與缺陷

傾聽(tīng)街頭巷尾百姓攀談，內(nèi)心充滿著對(duì)幸福的渴盼；打開(kāi)政府的新聞網(wǎng)站和政府文件，幸福指數(shù)一次次出現(xiàn)?？墒前傩照娴男腋?？日益增多的社會(huì)焦慮、迷茫困惑等心理問(wèn)題，給出了否定答案。很多人總在感嘆：為什么幸福始終充滿著缺陷？！

幸福和缺陷總是伴隨著出現(xiàn)，猶如孿生兄弟，我們沒(méi)有必要為此感嘆。生活的缺憾、挫折和痛苦本身也是一種考驗(yàn)。誠(chéng)如孟子所言：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。試想，三國(guó)時(shí)期諸葛亮如果未經(jīng)歷過(guò)生活的舉步維艱，捉襟見(jiàn)拙，又豈能發(fā)出“靜以修身、儉以養(yǎng)德”的感嘆；倘若越王勾踐不經(jīng)歷兵敗吳國(guó)、臥薪嘗膽的痛苦，又怎會(huì)立下“不鏟平吳國(guó)，誓不生還”的誓言，成就勵(lì)精圖治、戰(zhàn)敗吳國(guó)的佳話。如果我們不經(jīng)歷心態(tài)躁動(dòng)、物欲橫流，又怎會(huì)體悟到“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的意境，轉(zhuǎn)而歸于平靜。缺憾猶如夜空中的星光，照亮我們思考人生的道路，引導(dǎo)我們思考人生，重新規(guī)劃人生。缺憾是幸福的一部分，我們不能是憤憤的抱怨，而是要重新思考，自我調(diào)適，正確面對(duì)。

能夠自我調(diào)適，正確面對(duì)缺憾是提高幸福指數(shù)的重要手段，但是影響幸福指數(shù)的還在于嚴(yán)重的心理疾患，還來(lái)自于不完善的社會(huì)保障帶給未來(lái)的不確定感，因此政府必須擔(dān)當(dāng)責(zé)任、有所作為。

建立心理疏導(dǎo)機(jī)制，正確引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變社會(huì)觀念是解決心理問(wèn)題的關(guān)鍵。當(dāng)前心理健康障礙成為嚴(yán)重而耗資巨大的衛(wèi)生問(wèn)題，嚴(yán)重的心理疾患會(huì)影響人格發(fā)展，甚至導(dǎo)致自殺等極端行為，但是不少心理疾患病人不去就醫(yī)，一方面受傳統(tǒng)觀念影響，怕受到歧視和排斥，不敢就醫(yī)，另一方面心理醫(yī)生隊(duì)伍整體水平不高，心理咨詢站點(diǎn)較少。因此，政府必須

加大投入，全方位的建設(shè)心理咨詢中心、心理輔導(dǎo)室、情緒宣泄室等心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，定期不定期的舉辦心理健康講座，擴(kuò)大心理健康知識(shí)的普及面和覆蓋面，并讓心理咨詢走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層；還要重視心理咨詢的人才隊(duì)伍建設(shè)，如啟動(dòng)心理咨詢師培養(yǎng)計(jì)劃，提高心理咨詢隊(duì)伍的素質(zhì)和水平；更重要的是，政府有必要加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)社會(huì)轉(zhuǎn)變對(duì)心理患者的歧視、排斥觀念，給予他們包容和關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

完善社會(huì)保障制度，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，做好宏觀調(diào)控，發(fā)揮政府有形手的作用是保障。幸福指數(shù)的降低、社會(huì)的不安和焦慮還來(lái)自于高房?jī)r(jià)、高物價(jià)、高就業(yè)門檻、養(yǎng)老困難等系列問(wèn)題。如果政府不能花大氣力建設(shè)完善的社會(huì)保障制度，讓就不能從根本上打消老百姓的顧慮，就不能改變他們對(duì)未來(lái)生活的恐懼與不安；如果政府不能加強(qiáng)宏觀調(diào)控，解決日益提高的房?jī)r(jià)、物價(jià)，就不能改變百姓淪為車奴、房奴的命運(yùn)，甚至成為他們婚姻不幸，生活悲劇的根源；這樣幸福只不過(guò)是遙不可及的夢(mèng)想。因此，政府必須解決好老百姓最直接、最關(guān)心、最迫切的利益問(wèn)題，讓他們不為物質(zhì)所擾，不為未來(lái)憂心。

佛經(jīng)里說(shuō)：心無(wú)掛礙，無(wú)掛礙故，無(wú)有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想。正是百姓內(nèi)心掛礙太多、物欲太多，才有了太多的恐怖與不安。而要提高百姓的幸福程度，既需要他們自我調(diào)適，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)舍得；更需要政府的用完善的制度設(shè)計(jì)和心理疏導(dǎo)機(jī)制，消除百姓內(nèi)心對(duì)于當(dāng)下和未來(lái)的的恐怖。若如此，幸福的夢(mèng)想將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

第二篇：2012國(guó)考申論答案

2012年國(guó)家公務(wù)員考試申論（地市級(jí)）參考答案

一、認(rèn)真閱讀“給定材料”，簡(jiǎn)要回答下面兩題。（20分）

1.根據(jù)“給定材料2”，對(duì)專家們所說(shuō)的“技防”“人防”加以解釋。（10分）要求：精確、全面、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。【參考答案】

所謂“技防”是指通過(guò)各種技術(shù)手段為城市安全配備的防范設(shè)施，如給城市打造的“金剛罩”、城市公共交通的軟硬件配備、各種防災(zāi)裝備等。

所謂“人防”則是“技防”之外的人為防范，包括對(duì)裝備的保養(yǎng)維護(hù)、人為的操作能力，在災(zāi)難發(fā)生的情況下個(gè)人有效利用各種防災(zāi)裝備的能力，在防范設(shè)備安裝過(guò)程中隱藏的人為隱患等。

2.根據(jù)“給定材料3”談?wù)劇艾F(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性”在S市中特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)。（10分）

要求：精確、全面、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字?！緟⒖即鸢浮?/p>

第一，“安全網(wǎng)”不能阻燃，施工過(guò)程中管理松懈、秩序混亂、安全措施不到位。第二，在嚴(yán)重的火災(zāi)面前，無(wú)法有效發(fā)揮現(xiàn)代化警用直升飛機(jī)的緊急救援作用。第三，市民應(yīng)急知識(shí)缺乏，自救、應(yīng)急疏散能力不足。第四，政府沒(méi)有動(dòng)員民眾，工程建設(shè)監(jiān)督缺失。

第五，高樓缺乏消防設(shè)施，管理不到位，樓間距小嚴(yán)重影響救援效果。

二、A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。（20分）

要求：

（1）內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)；（2）用語(yǔ)恰當(dāng)，通俗易懂；（3）不超過(guò)500字?！緟⒖即鸢浮?/p>

增強(qiáng)安全意識(shí) 共建和諧社區(qū)

為了保障居民的安居樂(lè)業(yè)，同時(shí)給居民營(yíng)造一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境，我區(qū)近期將開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)、提高安全技能。

本次活動(dòng)旨在通過(guò)加強(qiáng)“居民安全文化教育”，轉(zhuǎn)變大家固有的安全文化理念?！白跃葍?yōu)于互救，互救優(yōu)于公救”是降低災(zāi)害損失的經(jīng)驗(yàn)之談，假如發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)人員若是缺乏自救常識(shí)，生存幾率將會(huì)很低，就算配備有足夠的滅火設(shè)施，若是沒(méi)人會(huì)用，也就毫無(wú)意義了。

因此，本次活動(dòng)的重要內(nèi)容便是增強(qiáng)安全意識(shí)，提高居民的安全技能。我們將通過(guò)舉行安全宣講會(huì)的形式，配合發(fā)放安全手冊(cè)，為廣大居民講解和傳授日常安全的注意事項(xiàng)以及防災(zāi)救災(zāi)的相關(guān)技能，并且會(huì)定期開(kāi)展演習(xí)，讓廣大居民的安全知識(shí)和技能切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩芰Α?/p>

安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是在日常生活中電、氣的不正確使用都會(huì)成為安全隱患。用電安全需要注意經(jīng)常檢查線路、插座和刀閘是否安全可靠；用氣安全，尤其是使用煤氣時(shí)要注意通風(fēng)換氣，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，應(yīng)先把門窗打開(kāi)，避免明火。

安全感是生活質(zhì)量的刻度，是人們首要的心理需要。安全問(wèn)題關(guān)乎每一個(gè)人，希望大家在此次活動(dòng)中積極響應(yīng)、廣泛參與。最后祝大家生活平安幸福。

三、“給定材料4”反映了T市市民出行中存在的許多問(wèn)題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議，呈送市政有關(guān)部門參考。（20分）

要求：

（1）對(duì)存在的問(wèn)題概括準(zhǔn)確、扼要；

（2）所提建議具體簡(jiǎn)明、有針對(duì)性、切實(shí)可行；（3）不超過(guò)400字?！緟⒖即鸢浮?/p>

市民出行中存在的問(wèn)題如下：一是公交?？空据^多，部分路段公交站點(diǎn)太密，缺乏統(tǒng)一管理，造成路面嚴(yán)重?fù)矶?；二是行人過(guò)街設(shè)施缺乏，過(guò)街設(shè)施使用率低，違章穿越人數(shù)較多，安全性得不到保障；三是公交車?？空军c(diǎn)缺乏統(tǒng)一性，來(lái)去?？空军c(diǎn)不一致；四是城郊結(jié)合部的住宅區(qū)到達(dá)軌道交通車站之間“最后一公里”的問(wèn)題長(zhǎng)期存在，滋生了黑車泛濫等社會(huì)問(wèn)題。

具體建議：一是完善交通規(guī)劃實(shí)施與管理體系?？茖W(xué)設(shè)置公交車停靠站點(diǎn)，加大公安交警執(zhí)勤力度，優(yōu)化公共交通秩序，以緩解交通擁堵問(wèn)題。二是完善行人過(guò)街設(shè)施。地下通道與商業(yè)相結(jié)合，人行天橋與城市景觀相結(jié)合，根據(jù)行人交通量設(shè)置人行橫道和行人過(guò)街信號(hào)燈。三是統(tǒng)一公交車停靠站點(diǎn)。確有線路不一致等特殊情況，要及時(shí)通知乘客，全面提高服務(wù)質(zhì)量。四是在環(huán)線附近的軌道交通站點(diǎn)設(shè)置一些公交短駁，嚴(yán)厲打擊黑車、“摩的”，并推行公共租賃自行車服務(wù)，方便乘客出站后快捷到家。

四、“給定資料5”畫線部分寫道：“無(wú)論我們認(rèn)為自己已變得多么高明和安全，自然災(zāi)害與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章。（40分）

要求：

（1）自選角度，立意明確，有思想性；

（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）語(yǔ)言流暢；

（4）總字?jǐn)?shù)800—1000字?！緟⒖祭摹?/p>

天變不足畏 安全當(dāng)先行 ——讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行更安全

人類的歷史是一部與災(zāi)難相伴、與災(zāi)難抗?fàn)幍臍v史。從2008年的中國(guó)汶川，到2011年的日本福島，大自然向我們展示了它的憤怒，也給人類造成了巨大的傷害。然而正如古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加所說(shuō)，只要我們意識(shí)到未曾預(yù)料到的事件對(duì)我們的傷害最大，時(shí)時(shí)保持警惕，預(yù)想到所有的可能，并相應(yīng)加強(qiáng)安全規(guī)劃與防護(hù)，牢固樹(shù)立憂患意識(shí)，按照統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，切實(shí)把安全放在第一位，“天變”就不足畏，并且會(huì)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的更加安全的驅(qū)動(dòng)力。

2010年S市的公寓火災(zāi)，凸顯了現(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性：一是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的安全防護(hù)不足，片面追求建設(shè)速度和經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)事故的防范考慮不周、投入不夠；二是法律和制度落實(shí)不到位，在工程建設(shè)和維修中存在違法違規(guī)問(wèn)題，日常管理缺乏有效的規(guī)范化監(jiān)督；三是技術(shù)保障欠缺，救援設(shè)施設(shè)備難以滿足需要，影響救援的速度和效率；四是公眾安全意識(shí)淡薄，市民自救互救、應(yīng)急疏散能力不足。這一切都直接間接導(dǎo)致了事故的發(fā)生、擴(kuò)大了事故的危害。

我國(guó)古訓(xùn)有云：“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。”預(yù)防災(zāi)難和事故應(yīng)從“預(yù)”字著眼、“防”字抓起。如果龐培人對(duì)火山噴發(fā)有足夠的預(yù)見(jiàn)并有相應(yīng)的防護(hù)設(shè)施和防范措施，也許一代名城龐培不至于被火山熔巖所吞沒(méi)；如果S市在高層建筑的規(guī)劃上科學(xué)謹(jǐn)慎，在安全防護(hù)上舍得投入，對(duì)市民有相應(yīng)的應(yīng)急訓(xùn)練，也許公寓火災(zāi)的后果不至于如此慘重。只有從思想上真正重視起來(lái)，并落實(shí)到行動(dòng)上，才能真正從事故教訓(xùn)中汲取前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的安全前行。自然災(zāi)害和人為事故的教訓(xùn)告訴我們：科學(xué)發(fā)展，必須把安全放在第一位，以人為本，首先要保障人民的生命安全。首先，在發(fā)展理念上，必須把各級(jí)政府和全社會(huì)的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)移到科學(xué)發(fā)展的軌道上來(lái)，尊重客觀規(guī)律，把握當(dāng)前國(guó)情，以安全為前提和保障，促進(jìn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步。其次，在安全文化上，要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家“生命至上”的觀念和做法，大力開(kāi)展安全文化自律性、生命化、安全技能觀的宣傳教育，營(yíng)造尊重生命、尊重法律的文化氛圍，普及安全知識(shí)，定期開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，切實(shí)提高公眾自救能力；再次，在資源整合上，要將安全防護(hù)措施融入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，大力促進(jìn)公共應(yīng)急資源整合，構(gòu)建綜合減災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng)，建立協(xié)調(diào)有力、運(yùn)作順暢的機(jī)制，打破條塊分割，把各個(gè)行業(yè)的專業(yè)救援力量整合起來(lái)，形成維護(hù)公共安全的強(qiáng)大合力；最后，在法律執(zhí)行上，要加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)管，確保法律制度的落實(shí)，規(guī)范人們的生產(chǎn)生活行為，嚴(yán)格依法操作，積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從源頭上熄滅災(zāi)難和事故的火星。

胡錦濤總書記曾經(jīng)指出，人的生命是最寶貴的，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。把科學(xué)發(fā)展的理念貫穿到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以安不忘危的思想統(tǒng)籌好、謀劃好安全發(fā)展，以只爭(zhēng)朝夕的精神做好維護(hù)安全的各項(xiàng)工作，讓人民生活在一個(gè)充滿憂患意識(shí)的環(huán)境里，我們一定能夠讓中國(guó)列車運(yùn)行得更加平穩(wěn)順利！

第三篇：2012年國(guó)考申論解析

2012年國(guó)考申論解析

2012年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員考試（簡(jiǎn)稱國(guó)考）已落下帷幕。只有總結(jié)過(guò)去，才能不斷進(jìn)取。同時(shí)，國(guó)考申論考試的命題特點(diǎn),歷來(lái)是緊接其后的各省聯(lián)考、省考命題內(nèi)容的風(fēng)向標(biāo)。因此，本期將對(duì)今年的國(guó)考申論進(jìn)行系統(tǒng)分析。由于“省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類（以下簡(jiǎn)稱省級(jí)）”和“市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類（以下簡(jiǎn)稱地市級(jí)）”這兩類試卷考查能力、作答難度均有所不同，本文將分開(kāi)進(jìn)行討論。

一、省級(jí)試卷

2012年國(guó)考省級(jí)試卷，主要圍繞“道德”這一主題展開(kāi)。

（一）主題：緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，進(jìn)行德行考查

“道德”這個(gè)點(diǎn)是近年來(lái)的熱點(diǎn)，也是選拔國(guó)家公務(wù)員的重點(diǎn)考核因素之一。胡錦濤總書記在建黨90周年講話中強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“要堅(jiān)持把干部的德放在首要位置，選拔任用那些政治堅(jiān)定、有真才實(shí)學(xué)、實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部，形成以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向。”強(qiáng)調(diào)“德”的考查，是中央選人用人的重要方向標(biāo)，也是公務(wù)員招錄工作中必須貫徹落實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)（本刊2011年第11期《解讀大綱 精準(zhǔn)備考》一文，也指出今年國(guó)考申論會(huì)側(cè)重對(duì)“德”的考查）。

近年來(lái)，不少省市的公務(wù)員考試緊跟這一熱點(diǎn)進(jìn)行了測(cè)查，如2010年湖北政法干警考試、2010年四川省公務(wù)員申論考試、2011年上海市公務(wù)員考試。今年的國(guó)考申論考試則是以大家熟悉的食品領(lǐng)域自律缺失問(wèn)題入手，探討了我國(guó)現(xiàn)在“道德失范”的問(wèn)題。

（二）題型：借鑒歷年國(guó)考、省考出題類別

今年很多考生普遍反映如下兩題較難。仔細(xì)分析題目，會(huì)發(fā)現(xiàn)在之前的國(guó)考和地方考試中均出現(xiàn)過(guò)相似題型。

【國(guó)考-省部級(jí)-2012-第一題第二小題】“給定資料8”介紹了/時(shí)事報(bào)告/93 最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)；不超過(guò)200字。

2009年安徽省考第四題也是要求考生撰寫一篇“編者按”。仔細(xì)分析題目，我們通過(guò)作答要求可以發(fā)現(xiàn)此類題本質(zhì)上是一道“概括題”，要求考生概括出各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。“編者按”通常用于說(shuō)明作者對(duì)文章或內(nèi)容寫作的出發(fā)點(diǎn)，所以本題要求的“編者按”，是要求寫出介紹三位道德楷模的目的和意義。因此回答此題時(shí)，在形式上要注意語(yǔ)言的感召性，內(nèi)容上則要點(diǎn)出包括樹(shù)立道德楷模的目的、三位道德楷模的精神實(shí)質(zhì)、對(duì)讀者的號(hào)召三方面內(nèi)容。

【國(guó)考-省部級(jí)-2012-第二題】“給定資料5”中提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民A”的觀點(diǎn)。（20分）要求：（1）觀點(diǎn)明確，分析透徹，論據(jù)充實(shí)；（2）語(yǔ)言流暢，層次清楚，有說(shuō)服力；（3）不超過(guò)400字。

本題也是今年考題的一個(gè)難點(diǎn)，很多考生都反映無(wú)論是材料還是方法方面都無(wú)從下手。其實(shí)2008年國(guó)考真題中有一道題目：“‘給定資料6’引述了某學(xué)報(bào)C主編提出的意見(jiàn)。請(qǐng)你站在水電規(guī)劃部門的立場(chǎng)，對(duì)C主編的意見(jiàn)作出答復(fù)?！睂?duì)比兩道題目不難發(fā)現(xiàn)，兩者有異曲同工之處，都是要求考生立足材料，對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的辨析。

在回答此題時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)要求：第一，需指出網(wǎng)民A觀點(diǎn)錯(cuò)誤之處；第二，結(jié)合給定材料，聯(lián)系實(shí)際，對(duì)論點(diǎn)和論據(jù)分別進(jìn)行反駁，注意有理有據(jù)。具體應(yīng)指出：網(wǎng)民A觀點(diǎn)錯(cuò)誤在于：第一，沒(méi)有認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展僅是道德失范的根源之一；第二，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展不會(huì)必然導(dǎo)致道德失范。要明確道德失范的根源是：除去市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)之外，價(jià)值觀的多元、社會(huì)調(diào)控監(jiān)管力度不夠、道德教育缺乏、相關(guān)法律法規(guī)不完善也是最終導(dǎo)致道德失范的原因。考生要結(jié)合材料明確市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德失范的關(guān)系：一方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石是誠(chéng)信，只有像同仁堂、稻香村等這種嚴(yán)守法規(guī)、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)才

能獲得成功。另一方面，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以為道德建設(shè)提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)保障，有利于政府加大對(duì)道德宣傳、道德教育的投入，促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。

（三）對(duì)策題要求在原有的針對(duì)性、可行性基礎(chǔ)上增加了系統(tǒng)性 對(duì)策題是申論考試的必考題型。但是今年對(duì)策題與往年相比，又有所不同，考生不僅要給出相關(guān)對(duì)策，而且要將相關(guān)對(duì)策按照事件的先后順序和輕重緩急形成一個(gè)完整的方案。這主要體現(xiàn)在【國(guó)考-省部級(jí)-2012-第三題】：“給定資料1”中反映的問(wèn)題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請(qǐng)你提出解決問(wèn)題的具體措施。（20分）要求：條理清楚，所提措施具體、有針對(duì)性。不超過(guò)400字。

考生要將控制事態(tài)、追究責(zé)任、整頓整改、形成長(zhǎng)效機(jī)制的思路形成系統(tǒng)方案。第一，第一時(shí)間聯(lián)合工商、衛(wèi)生、質(zhì)檢、公安等部門依法查封生產(chǎn)加工違法食品的地下黑點(diǎn)，追回所售食品，嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第二，通過(guò)媒體及時(shí)對(duì)該事件進(jìn)行深入報(bào)道，提醒民眾注意食品安全問(wèn)題，設(shè)立舉報(bào)監(jiān)督電話，便于群眾參與打擊違法行為活動(dòng)。第三，在全市突擊開(kāi)展食品領(lǐng)域的衛(wèi)生安全檢查活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊違法添加、違規(guī)操作等行為，同時(shí)在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)防死守，加大監(jiān)察監(jiān)督力度，斷絕違法食品的利益產(chǎn)業(yè)鏈，切實(shí)保障人民生命健康安全。第四，召開(kāi)統(tǒng)籌協(xié)作會(huì)議，重點(diǎn)落實(shí)以下兩項(xiàng)工作：1.組織專家、專業(yè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)于食品領(lǐng)域的安全指標(biāo)檢測(cè)工作；2.聯(lián)合各相關(guān)部門落實(shí)協(xié)同執(zhí)法、定期排查工作。第五，組織各種形式的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，向民眾普及食品鑒別、購(gòu)買、食用知識(shí)，向食品行業(yè)從業(yè)人員普及安全生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)等組織加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)加工業(yè)主的教育，提高其道德修養(yǎng)和法律知識(shí)，堅(jiān)持安全生產(chǎn)理念，維護(hù)行業(yè)職業(yè)道德。

二、地市級(jí)試卷

（一）主題：針對(duì)“災(zāi)難與防災(zāi)”，不回避熱點(diǎn)近年來(lái)，“災(zāi)難”頻頻出現(xiàn)在我們的視野，讓我們感受到了城市的脆弱、生命的脆弱。日本地震之后的創(chuàng)傷還觸目驚心，上海膠州大火

公務(wù)員考試/時(shí)事報(bào)告/95 的傷痛即再次襲來(lái)；溫州“7?23”動(dòng)車事故剛狠狠地刺痛了我們的神經(jīng)，電梯墜毀事件又頻頻發(fā)生。面對(duì)災(zāi)難，一些地區(qū)和領(lǐng)域在技術(shù)上的缺乏、管理上的漏洞、安全文化教育的缺失等問(wèn)題已暴露無(wú)遺，亟需解決。申論考試既然是選拔公務(wù)員，維護(hù)公共安全又是政府的重要責(zé)任，此外，黨中央、國(guó)務(wù)院在深刻分析、全面把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的階段性特征的基礎(chǔ)上，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，做出了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大戰(zhàn)略部署，提出構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的社會(huì)管理格局。因此，“災(zāi)難與防災(zāi)”成為今年的考點(diǎn)也并不十分出人意料。此次申論解題過(guò)程中，考生也要明確預(yù)防災(zāi)難，僅靠政府是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，公眾一定要有預(yù)防和救災(zāi)的常識(shí)，社會(huì)也應(yīng)協(xié)同配合。

（二）題目：側(cè)重考查貫徹執(zhí)行能力，審題難度加大，但仍可從其他年份的國(guó)考試卷中找出類似題型。

由于地市級(jí)公務(wù)員主要是根據(jù)政府方針政策，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，切實(shí)解決當(dāng)?shù)貑?wèn)題，因此貫徹執(zhí)行能力是公務(wù)員考試要重點(diǎn)測(cè)查的能力，也是地市級(jí)申論考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在申論考試中一般是以公文類或?qū)Σ哳惖男问娇疾榭忌呢瀼貓?zhí)行能力。在這次的試卷中主要表現(xiàn)在以下兩題：

【國(guó)考-地市級(jí)-2012-第二題】A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿(20分)。要求：(1)內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)；(2)用語(yǔ)恰當(dāng)，通俗易懂；(3)不超過(guò)500字——本題可以說(shuō)是今年的一道難題，第一次在國(guó)考地市級(jí)中出現(xiàn)“宣傳稿”這樣的公文類題目。但宣傳材料并不是第一次出現(xiàn)。如【2011年國(guó)考省部級(jí)第三題】國(guó)家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的材料。宣傳材料由四個(gè)部分組成，依次為：“黃河之水天上來(lái)”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開(kāi)發(fā)”、“黃河精神萬(wàn)古傳”。請(qǐng)參考“給定資料”，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。宣傳資料的解題思路大致相同，不同的是【2011年國(guó)考省部級(jí)第三題】是羅列要點(diǎn)，而【國(guó)考-地市級(jí)-2012-第二題】則進(jìn)一步加大難度，要寫出宣傳稿這樣的公文。

（三）寫作：強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于材料 【國(guó)考-地市級(jí)-2012-第四題】“給定資料5”劃線部分寫道：“無(wú)論我們認(rèn)為自己已變得多么高明和安全，自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章。(40分)要求：(1)自選角度，立意明確，有思想性：(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；(3)語(yǔ)言流暢；(4)總字?jǐn)?shù)800～1000字。

大作文寫作在考試中一般都占到40分，對(duì)最后成績(jī)有著決定性的作用。閱卷老師根據(jù)考生的立意、論證、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面將考生的文章劃分為四個(gè)檔次。此次考試與之前考試相比，在作答要求上特別強(qiáng)調(diào)“聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受”、“參考‘給定資料’，但不拘泥于‘給定資料’”。那么考生應(yīng)如何平衡材料和自身經(jīng)驗(yàn)或感受之間的關(guān)系呢？

閱卷標(biāo)準(zhǔn)仍然要求考生在立意上應(yīng)該以材料為基礎(chǔ)，論點(diǎn)可以是“天變不足畏，人防猶可為”、可以是“打造個(gè)人、社會(huì)、政府聯(lián)動(dòng)的防災(zāi)體系”??只要圍繞災(zāi)難與防災(zāi)即可?？忌⒁鈺r(shí)必須以材料為基礎(chǔ)，但是論證過(guò)程、分析環(huán)節(jié)，則需要聯(lián)系實(shí)際，做到有理有據(jù)：考生可以對(duì)比我國(guó)汶川地震與日本地震，以總結(jié)和反思我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害以及人為災(zāi)難；可以思索恩格斯的“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹边@句名言帶來(lái)的啟示；可以結(jié)合實(shí)際分析在災(zāi)難防御的過(guò)程中“政府、個(gè)人、社會(huì)”應(yīng)分別扮演什么樣的角色。

通過(guò)對(duì)兩類考試變化的總結(jié)，不難發(fā)現(xiàn)，申論越來(lái)越要求考生能夠關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，有綜合分析的能力，有貫徹執(zhí)行的能力，有解決問(wèn)題的能力，因?yàn)閲?guó)考希望選拔出這樣的公務(wù)員：有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷，也有“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的責(zé)任與良知。（華圖教育集團(tuán)教研中心申論研究員楊桂萍供稿）

第四篇：2001年國(guó)考申論真題及答案解析[推薦]

2001年國(guó)考申論真題及答案解析

——來(lái)源：安徽中公教育（http://ah.offcn.com/）

2001年國(guó)家公務(wù)員考試申論真題及答案解析

2001年國(guó)家公務(wù)員考試申論真題

2001年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試

公共科目筆試·申論試卷

一、注意事項(xiàng)

1． 申論考試，與傳統(tǒng)作文考試不同，是對(duì)分析駕馭材料能力與表達(dá)能力的考試。2． 作答參考時(shí)限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

3． 仔細(xì)閱讀給定的材料，然后按申論要求依次作答，答案書寫在指定的位置。

二、材料

2000年10月19日，美國(guó)聯(lián)邦食品和藥物管理局的一個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)緊急建議：應(yīng)把含苯丙醇胺(英文縮寫“PPA”)的藥物列為禁藥。這以后的一段時(shí)間，PPA問(wèn)題成為一個(gè)全球性“熱點(diǎn)”問(wèn)題。

我國(guó)有的傳媒稱之為：一石激起千層浪，PPA讓全球“大感冒”。

1.PPA在治療感冒、咳嗽以及一些減肥的非處方類藥品的成分中十分常見(jiàn)。美國(guó)耶魯大學(xué)的霍爾維茲博士及其同事對(duì)2000個(gè)成年人(包括702個(gè)腦中風(fēng)病人)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5年的跟蹤研究，得出結(jié)論：服用含有PPA藥物的病人容易發(fā)生腦中風(fēng)，應(yīng)禁止使用，美國(guó)聯(lián)邦食品和藥物管理局接受了這一建議。

2.一些美國(guó)公司第二天便推出了新藥。據(jù)透露，他們此前已知道耶魯大學(xué)在做有關(guān)研究，便暗中研制不含PPA的新藥，以便一旦PPA被禁用，立即把新藥推向市場(chǎng)。一些著名的藥品公司除立即把相關(guān)藥品撤下貨架，還張貼告示，同意顧客退貨且全額退款。有些公司卻不愿采取行動(dòng)，他們辯解說(shuō)：“食品和藥品局只是提出建議，而沒(méi)有聲明回收藥品，我們沒(méi)安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層

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有理由把藥品撤下來(lái)?！钡癙PA事件”越炒越烈，他們怕砸自己的牌子，最終還是不得不把所有的藥品撤下貨架。

3.一些美國(guó)律師認(rèn)為很有必要問(wèn)一問(wèn)：制藥公司是否早就知道或者應(yīng)該知道PPA對(duì)人體的危害。知道或應(yīng)該知道都是一種過(guò)失。如果知道而沒(méi)有告訴大眾，就可以認(rèn)定是故意過(guò)失，這就意味著這些公司應(yīng)受懲罰。

4.英國(guó)有關(guān)部門對(duì)PPA進(jìn)行了調(diào)查，認(rèn)為PPA導(dǎo)致腦出血的證據(jù)很不充分，只是有加大中風(fēng)危險(xiǎn)的可能。有關(guān)發(fā)言人說(shuō)，英國(guó)治感冒和咳嗽的藥品雖含PPA，但對(duì)其含量的限制比美國(guó)嚴(yán)得多，所以英國(guó)患者面臨的風(fēng)險(xiǎn)可以忽略不計(jì)。盡管如此，衛(wèi)生部門還是列出了14種藥店中常見(jiàn)的含有PPA的藥品名稱。

5.日本厚生省統(tǒng)計(jì)，目前日本市面上銷售的藥物中有65種含PPA。日本媒體迅速向社會(huì)公布了這些藥物的名稱，提醒公眾選擇藥物時(shí)需注意安全。日本厚生省表示，雖然美國(guó)已開(kāi)始回收含PPA成分的藥物，但日本暫不采取類似行動(dòng)。因?yàn)樵诿绹?guó)PPA被廣泛用于減肥藥，在日本只允許用于感冒藥，而服用此類藥物引發(fā)腦溢血的概率極低(僅有一例)。不過(guò)日本許多感冒患者卻無(wú)視政府的表態(tài)，堅(jiān)決拒服含有PPA成分的感冒藥。

6.墨西哥在2000年11月10日宣布禁止銷售53種與PPA有關(guān)的藥品，“感冒藥”立即成為墨西哥的主要話題之一。不少患者寧愿高燒不退或咳嗽不止，也不敢使用任何抗感藥品。許多醫(yī)院和藥店紛紛向制藥廠退藥，有關(guān)廠家和銷售商損失慘重。

7.含PPA的感冒藥從美國(guó)市場(chǎng)撤出后，不含PPA的感冒藥立即成為搶手貨。加利福尼亞一位名叫維克多利婭的小學(xué)教師用幾年時(shí)間研制出的一種不含PPA的抗感冒藥，不僅堂堂正正地登上了加州藥店的柜臺(tái)，而且受到全美6000多家藥店的青睞。

8.2000年11月16日，中國(guó)藥品監(jiān)督管理局發(fā)出通知，要求立即暫停生產(chǎn)和銷售含PPA的藥品制劑。同時(shí)，對(duì)含PPA的新藥、仿制藥、進(jìn)口藥的審批工作也暫停，進(jìn)一步處理意見(jiàn)正在研究中。生產(chǎn)“康泰克”的中美史克制藥有限責(zé)任公司表示服從藥品監(jiān)督管理局的相關(guān)決定。

9.康泰克原是許多北京人感冒后的首選藥，一夜之間成了過(guò)街老鼠。不少讀者紛紛向藥品管理部門或新聞媒體咨詢“藥品不良反應(yīng)有多嚴(yán)重”、“以前吃了康泰克這種含有PPA安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層

聯(lián)系我們：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html 的藥品怎么辦”、“藥品有不良反應(yīng)為何還讓它上市”、“應(yīng)不應(yīng)向廠家索賠”等。一時(shí)間，老百姓對(duì)再簡(jiǎn)單不過(guò)的感冒吃藥犯上了迷糊。

10.北京市藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心負(fù)責(zé)人說(shuō)，近五年，接到過(guò)數(shù)例使用康泰克后有不良反應(yīng)的報(bào)告，一例為頭痛，一例為嘔吐，其余均為皮疹。迄今為止，還沒(méi)有吃了康泰克引起心律失常、高血壓、急性腎炎、失眠等不良反應(yīng)者，更沒(méi)有造成腦中風(fēng)等嚴(yán)重后果的個(gè)案。

11.專家指出，藥品不良反應(yīng)一般要滯后很長(zhǎng)時(shí)間才被發(fā)現(xiàn)。例如聽(tīng)力殘疾的致聾原因絕大多數(shù)和用藥有關(guān)，但發(fā)現(xiàn)這些患者的致聾是由于某藥品的不良反應(yīng)，已經(jīng)是幾年甚至十幾年之后的事了。國(guó)家建立藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，主要目的就是避免藥品不良反應(yīng)的重復(fù)發(fā)生，減少藥害事件，提高用藥的安全性。

三、申論要求

（一）有條理地概述這些資料反映的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。（20分）

（二）假定你是某職能部門的工作人員，請(qǐng)你就PPA**所引發(fā)的問(wèn)題提出善后處理意見(jiàn)?？梢匀嬲?，也可以就某一方面談。

要求：1.意見(jiàn)合理，具體可行；2.條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明；3.字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。（30分）

（三）根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇1000字左右的文章。要求：聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語(yǔ)言流暢。（50分）

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2001年國(guó)家公務(wù)員考試申論真題答案解析

2001年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試 申論·試題解析與多角度答案點(diǎn)評(píng)

試題解析

1．整體分析

2001年國(guó)考題，屬于申論考試初期的題型。在材料中有大量的國(guó)外對(duì)于“PPA”使用**的態(tài)度，這在當(dāng)前的申論考試中是不可能出現(xiàn)的。整個(gè)**是由國(guó)外引起的，與現(xiàn)在注重國(guó)內(nèi)也不盡相同。另外整個(gè)材料的總體字?jǐn)?shù)比較少，相對(duì)于現(xiàn)在的申論考試，在難度上是比較低的，但是對(duì)于申論備考，還是有一定的參考價(jià)值的。比如，首先是概括題，其次是作為工作人員如何處理問(wèn)題的類型的題，最后是針對(duì)整篇文章提出的問(wèn)題，寫一篇申論文章。這和現(xiàn)在的申論題是一脈相承的。

2．材料解讀

２00１年的國(guó)家申論考試材料是總分式的格式。第一段和第二段屬于事實(shí)性—依據(jù)性材料。主要介紹了美國(guó)聯(lián)邦食品和藥物管理局緊急建議把含PPA的藥物列為禁藥，由此引起下文各國(guó)對(duì)含有PPA藥物的一系列的應(yīng)對(duì)措施。這是整個(gè)事件的背景，總領(lǐng)下文。

這部分材料主要包含事件的起因和由此引起的巨大影響。對(duì)于作答試卷上的第一大題概括材料主要內(nèi)容提供了有力的信息。

【材料1分析】此則材料為參考性—事實(shí)性資料。主要介紹了哪些藥物中含有PPA，以及美國(guó)大學(xué)的研究結(jié)果：服用含有PPA藥物的病人容易發(fā)生腦中風(fēng)，應(yīng)禁止使用。

這部分材料主要包含PPA被列為禁藥的原因，對(duì)作答試卷上的第一大題提供了背景式的介紹?？梢耘c第一段內(nèi)容作相互對(duì)照參考使用?？忌梢灾苯佑玫谝欢尾牧系目偨Y(jié)性語(yǔ)言。

【材料2分析】此則材料為事實(shí)性材料。主要介紹了美國(guó)不同公司對(duì)于含有PPA藥物被列為禁藥的反應(yīng)：有的第二天就推出新藥，有的立即下架退貨退款，有的進(jìn)行辯解但最終還是把藥品下架。

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這部分材料雖然只是單純介紹美國(guó)不同商家的不同措施，但這些措施對(duì)于第二大題的解答很有借鑒意義。

【材料3分析】此則材料為依據(jù)性—理論性材料。主要介紹了美國(guó)律師對(duì)于PPA**中制藥公司的責(zé)任和義務(wù)的追問(wèn)。認(rèn)為制藥應(yīng)該為自己的過(guò)失付出代價(jià)，在此次**中應(yīng)該受到懲罰。

由于這部分材料直接涉及到制藥公司的責(zé)任，所以對(duì)于解答第二大題和第三大題有非常好的提示作用。對(duì)于第二大題的善后處理意見(jiàn)中，就可以就如何加強(qiáng)對(duì)制藥公司的監(jiān)管避免此種事情不再發(fā)生。對(duì)于第三大題，就可以具體談如何加強(qiáng)監(jiān)督，比如明確制藥公司責(zé)任和義務(wù)等。

【材料4分析】此則材料為依據(jù)性—事實(shí)性材料。主要介紹了英國(guó)認(rèn)為PPA的風(fēng)險(xiǎn)被夸大了，在英國(guó)由于藥品中含有PPA的量比較低，風(fēng)險(xiǎn)可以忽略不計(jì)。但還是列出了含有PPA的藥品名稱。

這部分材料主要包含英國(guó)采取的措施以及采取這些措施的原因。材料對(duì)第一大題提供了相關(guān)信息，可以據(jù)此概括出英國(guó)只是列出了含有PPA的藥品名稱。

【材料5分析】此則材料為依據(jù)性—事實(shí)性材料。主要介紹了日本采取的措施：迅速通過(guò)媒體向社會(huì)公布了含有PPA的65種藥物，但同時(shí)并未回收這些藥品，并給出了原因。但民眾并不買賬。

這部分材料主要包含日本采取的措施以及原因。對(duì)于第一大題提供了相關(guān)信息，可以據(jù)此概括出日本只是列出了含有PPA的藥品名稱。對(duì)于第二大題也提供了解題思路，比如如何利用媒體公布信息，穩(wěn)定人心。對(duì)于第三大題，也可以從信息公開(kāi)的角度來(lái)說(shuō)明政府如何加強(qiáng)藥品的監(jiān)督。

【材料6分析】此則材料為依據(jù)性—事實(shí)性材料。主要介紹了墨西哥采取的措施：禁止銷售53中與PPA有關(guān)的藥品。這導(dǎo)致了患者的恐慌，藥廠和銷售商損失慘重。

這部分材料主要包含墨西哥采取的措施以及矯枉過(guò)正的后果。對(duì)于第一大題提供了有力的信息。但對(duì)于反應(yīng)過(guò)度，引起不良后果，對(duì)于第二題也有些借鑒意義。

【材料7分析】此則材料為干擾性材料，主要介紹了PPA被列為禁藥后一名美國(guó)小學(xué)教師研制的不含PPA的藥品收到藥店的追捧。對(duì)于整個(gè)申論作答借鑒意義不大。

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【材料8分析】此則材料為依據(jù)性—事實(shí)性材料。主要介紹了中國(guó)采取的措施：立即暫停生產(chǎn)和銷售含PPA的藥品制劑，暫停審批含PPA的新藥、仿制藥、進(jìn)口藥。

這部分材料對(duì)于第一題第二題和第三題的解答都提供了有力的信息支撐。特別是對(duì)于第一題和第二題，直接提供了答案的來(lái)源。

【材料9分析】此則材料為干擾性材料。主要介紹了北京人對(duì)于感冒后首選藥康泰克含有PPA的擔(dān)心。對(duì)于整個(gè)申論作答借鑒意義不大。

【材料10分析】此則材料為依據(jù)性—事實(shí)性材料。主要介紹了北京市藥物局不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心的回應(yīng)：沒(méi)有發(fā)現(xiàn)因吃了康泰克引起不良反應(yīng)的個(gè)案。

雖然是藥物局針對(duì)材料9所做的回應(yīng)，但對(duì)于第二大題和第三大題的解答有相當(dāng)大的參考價(jià)值。北京市藥物局不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心對(duì)于不良反應(yīng)的患者有記錄，有追蹤，第二大題的善后處理方法提供了借鑒。對(duì)于第三大題，也可以就監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)不良反應(yīng)的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)論述。

【材料11分析】此則材料為依據(jù)性—理論性材料。主要介紹了藥品不良反應(yīng)具有滯后性，很難在短期內(nèi)被發(fā)現(xiàn)。還介紹了國(guó)家建立藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的目的并非能夠提前預(yù)測(cè)出藥品不良反應(yīng)的發(fā)生，只是避免重復(fù)發(fā)生。

這部分材料主要介紹了藥品不良反應(yīng)的特點(diǎn)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任，對(duì)于第二大題和第三大題的解答提供了有力的理論支撐。第二大題可以從加強(qiáng)監(jiān)督，避免類似事件不再發(fā)生的角度來(lái)提出善后處理意見(jiàn)。對(duì)于第三大題，可以由此直接確定整個(gè)文章的主題——加強(qiáng)藥品使用的監(jiān)測(cè)工作。

3．解題思路

此次申論試題考查的是藥品安全監(jiān)管問(wèn)題，屬于政府管理和公共服務(wù)問(wèn)題。雖然在具體題材和內(nèi)容上，其他國(guó)家對(duì)于感冒藥中含有PPA采取的不同的措施占了很大的比重，但是，文章內(nèi)容要最終回歸到我國(guó)政府的職能上。重點(diǎn)需要從政府層面上探討應(yīng)如何維護(hù)食品藥品安全。主題就是要全面發(fā)揮政府的職能作用，加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)保障食品藥品安全。

■■多角度答案與點(diǎn)評(píng)■■

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一、有條理地概述這些資料反映的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。(20分)【答案】

2000年10月19日美國(guó)有關(guān)部門緊急建議把含有“PPA”的藥物列為禁藥，引起各國(guó)的重視。英國(guó)雖認(rèn)為證據(jù)不足，但還是列出了含有PPA的藥物名稱；日本則只是提醒公眾注意用藥安全；墨西哥宣布禁售含PPA的藥物。我國(guó)雖未出現(xiàn)因PPA藥物導(dǎo)致腦中風(fēng)等嚴(yán)重后果的個(gè)案，但有關(guān)部門仍發(fā)出了立即暫停使用和銷售含PPA的藥品制劑的緊急通知，并暫停對(duì)含PPA的新藥、仿制藥、進(jìn)口藥的審批工作，專家也指出藥品不良反應(yīng)一般要滯后很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】

本題屬于全面概括類題型。題干中已明確指出要“有條理地”、“概述資料反映的主要內(nèi)容”，因此需要重點(diǎn)把握的是概括的條理性和全面性。從所給材料可以看出，各材料間以PPA**為主線，分別枚舉了各國(guó)針對(duì)PPA事件的態(tài)度和采取的措施。因此，最好的方法即是逐條地將國(guó)家各種態(tài)度、措施表達(dá)出來(lái)，即采取答案中的方式。這樣表達(dá)的好處是直觀、條理性強(qiáng)，而且也能將材料的內(nèi)容全部容括進(jìn)去。此外，由于原文還重點(diǎn)介紹了中國(guó)的情況，在字?jǐn)?shù)和內(nèi)容概括上對(duì)中國(guó)的反應(yīng)舉措需有所側(cè)重。

小貼士 tips 整個(gè)事件是由美國(guó)把含有“PPA”的藥物列為禁藥引起的，需要指名這個(gè)原因，所作概括才不會(huì)看上去過(guò)于零散，從行文上才會(huì)讓閱卷老師感覺(jué)是一個(gè)整體。

二、假定你是某職能部門的工作人員，請(qǐng)你就PPA**所引發(fā)的問(wèn)題提出善后處理意見(jiàn)?？梢匀嬲劊部梢跃湍骋环矫嬲?。

要求：（1）意見(jiàn)合理，具體可行；（2）條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明；（3）字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。(30分）

【答案】

關(guān)于PPA**所引發(fā)的問(wèn)題，茲提出如下五條善后處理意見(jiàn)：

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（1）針對(duì)PPA事件，在弄清事實(shí)后應(yīng)首先對(duì)外界公布真實(shí)準(zhǔn)確的信息；同時(shí)，應(yīng)責(zé)令醫(yī)院與藥店立即撤下并封存含有PPA成分的藥物，暫停對(duì)含有PPA成分的新藥、仿制藥、進(jìn)口藥的審批工作。

（2）組織有關(guān)專家加強(qiáng)對(duì)含PPA成分的藥物有害程度的分析，通過(guò)媒體詳告大眾，杜絕謠傳，穩(wěn)定人心。

（3）督促醫(yī)藥工作者要立即著手篩選、研制不含PPA成分的感冒藥物，并進(jìn)行公示，投放市場(chǎng)，以滿足大眾需求。

（4）追蹤監(jiān)測(cè)曾因服用含PPA成分藥物而產(chǎn)生不良反應(yīng)的患者，并責(zé)令有關(guān)醫(yī)療部門采取一定的治療、補(bǔ)救措施。

（5）藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)在今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藥品不良反應(yīng)的監(jiān)督和檢測(cè)工作?！军c(diǎn)評(píng)】

“提出善后處理意見(jiàn)”為對(duì)策擬制題。從題干來(lái)看，需要考生抓住的關(guān)鍵信息是“你是職能部門的工作人員”，這是答好本題的出發(fā)點(diǎn)，是答題角度的選定。首先考生應(yīng)該明確作為職能部門的工作人員應(yīng)該以什么樣的口吻、站在什么樣的立場(chǎng)來(lái)分析解決問(wèn)題。其次就是落點(diǎn)在“善后處理意見(jiàn)”，問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，下一步就是如何來(lái)解決，需要答題者做出相應(yīng)的思考，找出解決問(wèn)題的對(duì)策。

答案從政府、專家、醫(yī)療部門以及藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)幾個(gè)方面，論述了應(yīng)采取的對(duì)策，對(duì)于潛在的危害性，如何避免擴(kuò)大化；以及如何防患于未然，防止類似情況的再次發(fā)生都進(jìn)行了說(shuō)明，總的來(lái)說(shuō)論述地比較全面。同時(shí)，對(duì)處理意見(jiàn)按輕重緩急進(jìn)行了排序，顯得邏輯性較強(qiáng)，值得稱道。在立場(chǎng)角度的選定上基本符合工作人員的身份要求。

小貼士 tips 處理突發(fā)公共事件類問(wèn)題，要注意事件的處理原則——及時(shí)、公開(kāi)、透明，制定對(duì)策要從政府角度充分考慮到媒體的作用，及時(shí)發(fā)布信息，確保公眾的知情權(quán)，穩(wěn)定人心。這一原則具有普遍性，在作答類似處理突發(fā)公共事件的問(wèn)題中，可以套用。

三、根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇1000字左右的文章。

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要求：聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語(yǔ)言流暢。(50分)【答案：申論范文】

立足公眾健康 加強(qiáng)用藥監(jiān)測(cè)

曾經(jīng)是抗感冒良藥的康泰克，如今卻讓人們?yōu)橹ι弦粓?chǎng)“大感冒”。含PPA的藥品對(duì)人有害的消息一經(jīng)傳出，此藥品猶如過(guò)街老鼠，人人喊打：政府禁止，公司撤藥，患者拒服，各部門也采取了相應(yīng)措施。有人還指出：PPA對(duì)人不利，部分藥廠卻明知故縱，試問(wèn)公眾健康權(quán)益的保障何在？

俗語(yǔ)道：有啥別有病。樸實(shí)的言語(yǔ)反映了人們對(duì)健康體魄的希冀。但人食五谷雜糧，偶然微恙在所難免，就醫(yī)用藥自然就成為了百姓生活中的一件大事，藥品業(yè)也由此成為一個(gè)巨大而穩(wěn)定的市場(chǎng)。然而，所謂“是藥三分毒”，我們所用之藥到底有沒(méi)有副作用？有哪些副作用？對(duì)我們的身體到底會(huì)造成哪些影響？我們迫切需要一個(gè)有力而可靠的答案！

古人云：“春江水暖鴨先知?！倍幤分涣挤磻?yīng)又是誰(shuí)人先知呢？這也許就是藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)存在的最大理由。PPA**雖然事起國(guó)外，但各國(guó)都受到了不同程度的影響，我國(guó)也不例外。國(guó)人也再次認(rèn)識(shí)到建立完善的醫(yī)藥監(jiān)測(cè)機(jī)制的必要。我國(guó)的藥品監(jiān)督管理局及藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)當(dāng)以此**為鑒，從以下幾個(gè)方面，來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)藥品使用的監(jiān)測(cè)管理工作。

首先，要不斷提高監(jiān)測(cè)的能力。在我國(guó)，由于經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題的影響而使這項(xiàng)工作的開(kāi)展受到了一定限制，這就要求我們要本著為人民負(fù)責(zé)的態(tài)度加大對(duì)這項(xiàng)工作的投入。要開(kāi)源節(jié)流，?？顚Ｓ?，不斷充實(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的硬件與軟件，提高監(jiān)測(cè)能力。

其次，要重視對(duì)廠商的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)。在PPA事件中，有些廠商在撤出含PPA藥品的同時(shí)就推出了替代品，更有人指出大量廠商早知PPA有害。假如我們?cè)诤琍PA藥品未進(jìn)入市場(chǎng)或進(jìn)行審批生產(chǎn)時(shí)就予以查實(shí)禁止，那么PPA事件就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，又何須事到臨頭再鏟除呢？

再次，要加大監(jiān)測(cè)的透明度與公開(kāi)度。在PPA事件所暴露出來(lái)的問(wèn)題中，很明顯地暴露出如今的監(jiān)測(cè)工作的透明度不夠，公開(kāi)度不高，人民群眾對(duì)藥品了解的不夠，廠商、監(jiān)測(cè)機(jī)安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層

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構(gòu)和患者之間信息不對(duì)稱，同時(shí)也反映了我們的一些機(jī)構(gòu)與工作人員對(duì)群眾的健康大事負(fù)責(zé)不夠。我們應(yīng)該建立領(lǐng)導(dǎo)與專項(xiàng)工作人員負(fù)責(zé)制，專門問(wèn)題專人負(fù)責(zé)，出了問(wèn)題找專人問(wèn)責(zé)。

最后，加強(qiáng)藥品使用的監(jiān)測(cè)工作，還要同當(dāng)前的醫(yī)療體制改革緊密結(jié)合起來(lái)。在廠商、監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院與患者之間建立起一種良性的競(jìng)爭(zhēng)、監(jiān)測(cè)、就醫(yī)與經(jīng)營(yíng)機(jī)制，真正地為人民群眾辦實(shí)事。

“人命大于天”。各級(jí)政府、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各藥品監(jiān)測(cè)部門要從“講政治”的高度，本著為人民群眾的健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好藥品使用的監(jiān)測(cè)工作，不斷健全、完善醫(yī)療監(jiān)測(cè)機(jī)制，讓百姓買到放心藥。

【點(diǎn)評(píng)】

本文由社會(huì)各界對(duì)PPA**的不同反響引起，提出了公眾健康的保障落腳何處的疑問(wèn)，借他人之言，道出文旨，構(gòu)思上有一定的巧妙之處。接下來(lái)一段由百姓對(duì)健康的希冀轉(zhuǎn)到尋醫(yī)用藥之必要，再?gòu)膶めt(yī)用藥之必要轉(zhuǎn)到用藥是否可靠，層層遞進(jìn)，步步緊逼，為轉(zhuǎn)入正題作以鋪墊。第三段即道出了用藥安全到底責(zé)歸何處，從而引出下文的對(duì)策，直至文尾以強(qiáng)調(diào)人民群眾健康的重要性、做好用藥監(jiān)測(cè)的必要性收筆。

全文脈絡(luò)清晰，布局比較合理。通過(guò)層層分析，為對(duì)策的提出做了較好的鋪墊。作者立場(chǎng)觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，基本達(dá)到了立論的目的。此外，一些俗語(yǔ)和詩(shī)詞的加入也使得文章讀來(lái)更平添了幾分親切感。

小貼士 tips 在文章顯著位置恰到好處地引用俗語(yǔ)和古詩(shī)，有助于提高文章的文化含量，體現(xiàn)出考生的綜合素質(zhì)與內(nèi)涵修養(yǎng)，既讓文章顯得不是那么生硬，又可博得閱卷者的好感，具有加分效果。

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第五篇：20178年國(guó)考申論模擬試題及答案解析

20178年國(guó)考申論模擬試題及答案解析（1）

申論真題申論答案申論熱點(diǎn)申論范文申論答題技巧考友們都準(zhǔn)備好2018年國(guó)家公務(wù)員考試了么?本文“20178年國(guó)考申論模擬試題及答案解析（1）”，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試欄目來(lái)了解一下吧。預(yù)祝大家順利通過(guò)考試，拿下公務(wù)員!20178年國(guó)考申論模擬試題及答案解析（1）【練習(xí)題】

適逢解放軍建軍90周年，在我國(guó)興起一股軍綠情懷。不僅軍旅題材的電影，比如《建軍大業(yè)》、《戰(zhàn)狼2》大熱，連創(chuàng)中國(guó)電影票房奇跡，這在之前是不敢想的。

另外，人民日?qǐng)?bào)客戶端推出了一款名為“穿上軍裝”的H5程序，使用者可通過(guò)自拍的方式將自己的頭像“嫁接”在不同時(shí)期的軍裝上。不少網(wǎng)友因此得以一嘗“穿上軍裝”的樂(lè)趣，一時(shí)間微博、微信、朋友圈當(dāng)中中到處是網(wǎng)友們穿軍裝的樣子，令人不由得感慨萬(wàn)分。軍隊(duì)情懷大熱，請(qǐng)你談?wù)効捶ā⒖即鸢?/p>

穿軍裝小游戲流行、看軍旅題材電影成為一種時(shí)尚，不僅是因?yàn)檐婈?duì)意味著一個(gè)人的英氣與膽氣，群眾也是就此表達(dá)對(duì)解放軍的感謝、支持或景仰之意，更是一種對(duì)從軍生活的向往與期待。軍隊(duì)情懷的流行體現(xiàn)的是對(duì)廣大群眾對(duì)軍隊(duì)的自信，對(duì)國(guó)家的自信，也對(duì)中華民族的自信。

【開(kāi)頭表明觀點(diǎn)，直接指出核心問(wèn)題，并上升到國(guó)家的高度。尤其是在一些政治正確的主題中，我們要學(xué)會(huì)拔高。】 長(zhǎng)期以來(lái)，革命歷史和紅色文化的宣傳，主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體上，固然內(nèi)容很好，信息量也大，但因傳播形式不夠豐富，對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)，其精神價(jià)值不易入腦入心。文化市場(chǎng)的特殊性在于，它既是一個(gè)講究市場(chǎng)規(guī)則的領(lǐng)域，也有著鮮明的文化屬性，需要為情懷留下空間。事實(shí)上，情懷和市場(chǎng)從來(lái)都不是對(duì)立的。近年來(lái)，在文化市場(chǎng)上獲得成功的情懷之作并不少見(jiàn)，從電影《鋼的琴》到《白日焰火》，從《烈日灼心》到《師父》，觀眾從來(lái)都不吝嗇自己的贊美?！痉治霾糠郑瑥男麄骱褪袌?chǎng)的角度，分析當(dāng)前的現(xiàn)狀，即文化宣傳存在的問(wèn)題和文化市場(chǎng)的特點(diǎn)。】

青年是民族的未來(lái)，不了解革命歷史，生疏于紅色文化，對(duì)其個(gè)人成長(zhǎng)是一種缺失，對(duì)國(guó)家發(fā)展則是一種隱患。強(qiáng)軍夢(mèng)支撐中國(guó)夢(mèng)，而夢(mèng)的征程映照在每一個(gè)中國(guó)人身上，使得那份由內(nèi)而外綻放出的自信之感，能賦予人們一種普通事物所難以企及的獨(dú)特氣質(zhì)。隨著建軍90周年閱兵的結(jié)束，對(duì)中華民族偉大復(fù)興的自信，促使不少人通過(guò)“身著軍裝”的形式，釋放心中的那份渴望。

【意義分析，指出青年人的軍隊(duì)情懷的意義?！?/p>

但是與普通的知識(shí)學(xué)習(xí)不一樣，對(duì)軍隊(duì)精神的了解和認(rèn)識(shí)很難用學(xué)歷教育常用的考試和證書的方式來(lái)激勵(lì)和督促，只有靠材料和活動(dòng)本身的趣味性，來(lái)吸引受眾，寓教于樂(lè)。因此，在紅色文化傳播過(guò)程中，創(chuàng)意和策劃不可或缺。文化企業(yè)要有更加充分的文化自覺(jué)，相關(guān)部門進(jìn)行【對(duì)策部分，提出對(duì)策措施的方向：要有創(chuàng)意，企業(yè)要自覺(jué)，國(guó)家要支持?；貞?yīng)了材料給定的內(nèi)容?！?/p>

對(duì)一支軍隊(duì)的最高贊許并不是多么豐厚的福利待遇，而是一個(gè)人人向往部隊(duì)、人人希望參軍的國(guó)防環(huán)境，人民的支持和關(guān)愛(ài)是人民軍隊(duì)不斷成長(zhǎng)壯大的基礎(chǔ)。今天，我們的文化景觀已經(jīng)大為豐富，在一個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代、既中國(guó)又世界的當(dāng)代社會(huì)，讓每一份情懷都妥帖安放，正彰顯著時(shí)代的文化觀。

【結(jié)尾部分：從軍隊(duì)情懷切入，上升到時(shí)代文化觀的角度，體現(xiàn)了自己思考的深度。】 來(lái)源：

人民日?qǐng)?bào)：讓每一份情懷都能抵達(dá)觀眾 作者 白 龍 文匯報(bào)： “軍裝照”刷屏彰顯紅色文化在民間的永恒魅力作者顧駿

齊魯網(wǎng)： 嚴(yán)奇：“穿上軍裝”，綻放的是一種從軍情懷 國(guó)家公務(wù)員考試欄目推薦： 2018年國(guó)家公務(wù)員報(bào)考指南 2018年國(guó)家公務(wù)員考試大綱 2018年國(guó)家公務(wù)員職位表下載 2018年國(guó)家公務(wù)員考試真題及答案 2018年國(guó)家公務(wù)員筆試時(shí)間12月10日 2018年國(guó)家公務(wù)員準(zhǔn)考證打印入口及時(shí)間 2018年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間及入口匯總 2018年國(guó)家公務(wù)員報(bào)名確認(rèn)及繳費(fèi)入口匯總

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