第一篇：2012四川藝體生專業(yè)考試控制線

四川省2012年普通高等學(xué)校藝術(shù)、體育、美術(shù)類招生 專業(yè)考試成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線

-------來源:招生考試信息網(wǎng)我省2012年普通高等學(xué)校藝術(shù)、體育類招生專業(yè)統(tǒng)一考試成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線已確定，現(xiàn)公布如下：

一、音樂類專業(yè)

1.音樂學(xué)類專業(yè)（含對(duì)口職教師資、高職班）：本科總分245分；?？瓶偡?25分。

2.音樂舞蹈類專業(yè)（含對(duì)口職教師資、高職班）：本科總分240分；專科總分225分。

3.音樂理論作曲類（含史論、作曲、指揮、制作、管理等）專業(yè)：本科總分260分；專科總分245分。

4.音樂表演類專業(yè)：本科總分280分，?？瓶偡?60分。其中本科層次聲樂（美聲、民族唱法）、歌劇表演、合唱、音樂劇、民樂、鋼琴、鋼琴伴奏、手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴、管樂、打擊樂、弦樂專業(yè)視唱練耳及樂理

（二）單科成績(jī)不低于40分，聲樂（通俗唱法）、流行歌舞、流行器樂專業(yè)視唱練耳及樂理

（二）單科成績(jī)不低于30分；?？茖哟胃鲗I(yè)視唱練耳及樂理

（二）單科成績(jī)不低于30分。

二、表演類專業(yè)

1．影視戲劇表演類專業(yè)：本科總分325分；專科總分305分。

2．播音主持類專業(yè)：本科總分220分；?？瓶偡?00分。

3．舞蹈類專業(yè)：本科總分270分；?？瓶偡?40分。

4．時(shí)裝表演類專業(yè)：本科總分270分；專科總分240分。

5．戲曲表演（川?。I(yè)：?？瓶偡?25分。

三、編導(dǎo)類專業(yè)

編導(dǎo)類專業(yè)：本科總分220分；?？瓶偡?05分。

四、體育類專業(yè)

體育類專業(yè)：本科總分70分；?？瓶偡?5分（三州考生55分）。

注：體育類專業(yè)總分滿分為100分，播音主持、編導(dǎo)類專業(yè)總分滿分為300分，其它各類專業(yè)總分滿分均為400分。

五、美術(shù)類專業(yè)

美術(shù)（含對(duì)口職教師資、高職班）：本科總分210分，各單科成績(jī)均不低于60分；?？瓶偡?80分。

美術(shù)類專業(yè)滿分總分為300分。

第二篇：關(guān)于藝體生的看法

關(guān)于藝體生的看法 2014-6-24 社會(huì)上經(jīng)常說藝術(shù)之路是用錢砸出來的，其實(shí)并不盡然，些許誤解參雜期間，使得藝術(shù)生戴上了一些有色眼鏡。選擇從自身出發(fā)，適合自己的才是最好的！不隨波逐流，有自己的認(rèn)識(shí)和決斷，心中有目標(biāo)，腳下有行動(dòng)，有思想才有出路。從家長(zhǎng)會(huì)上亮劍惠氏制造，從贊揚(yáng)志遠(yuǎn)父母最有先見，我對(duì)藝術(shù)生有自己的理解，我與藝術(shù)生也有淵源：我理解你們的不易 我隨行見識(shí)了你們的風(fēng)采 我支持立志成才。

首先我對(duì)在座的各位同學(xué)選擇藝體之路充滿了理解、支持和敬佩。說理解，是指理解同學(xué)們渴望成才、渴望考上大學(xué)的迫切心情。自己文化課成績(jī)不理想，是由各方面原因造成的，不可彌補(bǔ)，不必后悔，不必自責(zé)，更不必怨天尤人，“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”。條條大路通羅馬，成功的路不止一條，考大學(xué)的路更是廣闊而豐富，同學(xué)們選擇藝術(shù)和體育作為考大學(xué)的突破口，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，更容易走出自己的成功之路，敲開大學(xué)的校門。

說支持，是我校一直在藝術(shù)生道路上有自己的實(shí)踐，與自己的模式，有自己的經(jīng)驗(yàn)，曾創(chuàng)造過一年走大批量藝體生的輝煌記錄。我想，師哥師姐們能行，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們更能行！

說敬佩，是指在社會(huì)、家庭對(duì)藝體教育存有偏見甚至歧視的環(huán)境下，同學(xué)們能沖破傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的偏見，勇敢地走向藝體之路，這種勇敢的精神令人敬佩。同學(xué)們能根據(jù)自身的條件和特長(zhǎng)，選擇適合自己的成功之路，也說明了大家能正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，有較強(qiáng)的自知自省智能。我始終認(rèn)為,能學(xué)好藝術(shù)和體育的學(xué)生，肯定是思維敏捷、善于動(dòng)腦的學(xué)生。有自己思想的人值得敬佩！

我校為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練環(huán)境。藝體生的前景是美好的，但如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，恐怕無法去圓大學(xué)夢(mèng)。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：

1、堅(jiān)定信念，一拼到底。

首先我把近兩年高考錄取的資格線向同學(xué)們通報(bào)一下（見附表），近年來考生人數(shù)逐年減少，以藝術(shù)生為例。自2007年山東藝考生達(dá)到最高峰16.7萬之后，便開始逐年減少，2008年為 16.1萬人，2009年更是銳減到9萬，2010年為8.6萬名考生。其中美術(shù)生（見附表），與此同時(shí)，高校連年擴(kuò)招，對(duì)同學(xué)們是個(gè)利好。

希望在座的同學(xué)們進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，樹立自己的奮斗目標(biāo)，不斷追求，不斷進(jìn)取。中間可能會(huì)有挫折甚至失敗，但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

社會(huì)需求大藝考還會(huì)“燃燒”

煙臺(tái)三中王麗克老師表示，隨著社會(huì)發(fā)展，人們的審美品味也會(huì)整體提高，藝術(shù)逐漸成為一種大眾素養(yǎng)，工業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代也需要設(shè)計(jì)類的人才。將來，藝術(shù)類的學(xué)生就業(yè)前景看好，報(bào)考這方面專業(yè)的學(xué)生自然還會(huì)增多。

王老師說，選擇藝術(shù)專業(yè)，首先要愛好自己選擇的專業(yè)，并具有一定的天賦，具備專業(yè)的培訓(xùn)環(huán)境和專業(yè)學(xué)習(xí)的條件。王老師說，藝術(shù)專業(yè)的選擇比較廣泛，一種是設(shè)計(jì)類的藝術(shù)專業(yè)，有很強(qiáng)的實(shí)用性，社會(huì)需求大；另外一種就是純藝術(shù)，專門培養(yǎng)藝術(shù)人才。考生一定要理性看待藝考、選擇藝考。

2、文專兼顧，尤其不能忽視文化課。

提醒大家剛才說的報(bào)名資格線不等于錄取線，我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)從文化課分?jǐn)?shù)上看距離高考要求有一段不小的差距。我們學(xué)藝體本身耽誤文化課，所以要倍加珍惜文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間，勇敢面對(duì)困難，制定契合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地管理你的時(shí)間，學(xué)出效率。做到文專比翼齊飛！

3、樹立不怕苦，能吃苦的精神意識(shí)。

體育運(yùn)動(dòng)量大，體力消耗大，需要耐力與速度，更需要意志和毅力。舉重運(yùn)動(dòng)員取得金牌的背后，是每天幾噸重的訓(xùn)練量，幾公斤重的汗水與淚水。美術(shù)繪一幅作品需2個(gè)多小時(shí)，對(duì)學(xué)生的精力與體力也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，名人名家?guī)兹f元一平方尺的作品，可不是唾手可得的。常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果。

在這里，給大家講一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。文化課方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，竭盡全力，你的文化課成績(jī)會(huì)很快上升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

“天下沒有免費(fèi)的午餐”。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能！

4、要規(guī)范自己的日常行為。

校園內(nèi)不存在特殊學(xué)生，藝體生也不例外。

①按照規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)，不要隨便進(jìn)出而影響其他同學(xué)。

②不佩戴手機(jī)。

③注重自身著裝和儀容儀表。不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)；女生不拉直，不燙發(fā)。

④舉止文雅，禮貌待人。不粗魯，不說臟話，走路不和人勾肩搭背。

⑤不搞非正常交往。你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔，你是否覺得時(shí)間還很長(zhǎng)，而漫不經(jīng)心？“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求？男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”

你們要遠(yuǎn)離誘惑，學(xué)會(huì)選擇。要知道，很多事情，如玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，還來得及，唯一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，其它事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如高考重要。大家聽一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進(jìn)了監(jiān)獄；法國人浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來，他忘記要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個(gè)孩子，那個(gè)美麗女子手里也牽著一個(gè)孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這三年來，我每天都與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了兩倍，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

同學(xué)們，我們姑且不說這個(gè)故事的真實(shí)與否，你們說這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢？什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個(gè)不斷選擇，不斷取舍的過程。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會(huì)有不同的人生。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。祛除雜念，靜下心來。唯有通過學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)；唯有通過學(xué)習(xí)提升我們品格，通過學(xué)習(xí)使我們過上幸福生活。

同學(xué)們，夢(mèng)里走過許多路，醒來還是在床上。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。高中的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了,讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用決心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。送給大家一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：文好理好藝體也好，學(xué)好就好

下聯(lián)：你行我行大家都行，努力就行

橫批：知識(shí)改變命運(yùn)，藝術(shù)豐富人生

我們期待著2011年高考為大家把盞慶功！謝謝大家！

第三篇：藝體生專業(yè)集訓(xùn)安全管理責(zé)任書

高2013級(jí)藝體生專業(yè)集訓(xùn)安全管理責(zé)任書

甲方：萬源中學(xué)學(xué)生處體衛(wèi)藝處

萬源中學(xué)高2013級(jí)班班主任：

乙方：萬源中學(xué)高2013級(jí)班學(xué)生：家長(zhǎng)：電話：

乙方學(xué)生因高考需要，于年月日至年月日赴參加專業(yè)集訓(xùn)，為保證集訓(xùn)的學(xué)生安全和集訓(xùn)質(zhì)量，保證甲方正常的教育教學(xué)秩序，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，特簽定如下安全管理責(zé)任書。

1、乙方學(xué)生集訓(xùn)期間的安全管理責(zé)任由乙方學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

①乙方學(xué)生自覺向班主任提出書面申請(qǐng)，并附上家長(zhǎng)簽字；

②乙方家長(zhǎng)主動(dòng)到甲方與班主任簽定《安全責(zé)任書》并承擔(dān)學(xué)生集訓(xùn)期間的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任；

③乙方學(xué)生集訓(xùn)期間要自覺遵守國家法紀(jì)，自覺用校紀(jì)校規(guī)要求自己，若違法犯紀(jì)造成后果，一切責(zé)任由乙方承擔(dān)，若情節(jié)嚴(yán)重受到法律處理，甲方將給予乙方相應(yīng)的紀(jì)律處分；

④乙方學(xué)生集訓(xùn)完后要迅速回校參加文化課學(xué)習(xí)，逾期不返者，甲方將視其情節(jié)給予教育和紀(jì)律處分，并取消后期在校復(fù)習(xí)資格；

⑤乙方學(xué)生返校時(shí)，要注意自己的行為習(xí)慣、服飾發(fā)型等要符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，否則，甲方將視其情節(jié)給予教育和紀(jì)律處分；

⑥乙方學(xué)生除專業(yè)訓(xùn)練之外，還要及時(shí)回校參加文化復(fù)習(xí)，要保證不遲到、不早退、不曠課；要遵守住校生紀(jì)律，若有違紀(jì)，甲方將視其情節(jié)給予教育或紀(jì)律處分；

⑦在校內(nèi)專業(yè)老師處集訓(xùn)的學(xué)生的《安全責(zé)任書》上要附有集訓(xùn)老師的簽字，明確規(guī)定專業(yè)集訓(xùn)時(shí)間和文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，并做出相應(yīng)的安全管理承諾。

2、甲方在乙方遵守本責(zé)任書中約定的責(zé)任的前提下，保證履行保留乙方學(xué)籍、告知學(xué)校相關(guān)事項(xiàng)等義務(wù)，若因乙方不認(rèn)真履責(zé)，甲方將根據(jù)甲方的相關(guān)制度對(duì)乙方學(xué)生進(jìn)行教育和紀(jì)律處分。

3、本責(zé)任書從簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份。一份學(xué)生保管，一份班主任保管，一份學(xué)校存檔。

甲方：乙方：

專業(yè)輔導(dǎo)老師：老師電話：

二O一二年月日

第四篇：高中藝體生數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

高三藝體生數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

徐 惠

學(xué)情分析：美術(shù)4班：基礎(chǔ)差，學(xué)生要?jiǎng)邮郑椒?，思維習(xí)

慣有問題。

音樂班：基礎(chǔ)差，對(duì)數(shù)學(xué)沒有感情。教學(xué)方案：

一、建立融洽的師生關(guān)系

只有學(xué)生們對(duì)你有認(rèn)同感，從而喜歡你而喜歡你上的數(shù)學(xué)課。所以建立起融洽的師生關(guān)系是讓他們學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)前提。

二、降低起點(diǎn)分層次教學(xué)

藝體生由于時(shí)間和精力大多用在藝術(shù)方面，一般數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好?；诤枚嗤瑢W(xué)基礎(chǔ)太差，我每次講課都降低起點(diǎn)，先把用到的知識(shí)領(lǐng)學(xué)生回顧，然后再開始新內(nèi)容。在學(xué)案的編寫上分幾個(gè)層次，明確要求學(xué)生哪些題大部分學(xué)生可以做，做完基礎(chǔ)題可以再做哪些題，對(duì)于有余力的同學(xué)還有選做題，若還有極個(gè)別吃不飽的可以自己看復(fù)習(xí)材料或找老師要題做。

三、重點(diǎn)問題多重復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練

想讓藝體生全面掌握數(shù)學(xué)是不可能的，基礎(chǔ)差時(shí)間少是現(xiàn)實(shí)，所以就得把有限的時(shí)間和精力放在重點(diǎn)的地方，而對(duì)于他們來說講一遍效果很差，所以我就在重點(diǎn)部分多重復(fù)多下功夫，直到大部分同學(xué)掌握，一點(diǎn)一點(diǎn)突破。

四、邊講邊練分割教學(xué)

在講課時(shí)我采取邊講邊練的方式進(jìn)行教學(xué)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分割。先講一部分，接著進(jìn)行訓(xùn)練鞏固，再講一部分再進(jìn)行訓(xùn)練鞏固，交叉進(jìn)行，這樣就避免了好多學(xué)生上課走神或聽的挺明白就是不會(huì)做題的問題。例如“直線和平面”這一章的內(nèi)容是立體幾何的基礎(chǔ).在復(fù)習(xí)時(shí)我反復(fù)梳理知識(shí)系統(tǒng)，力求每位學(xué)生掌握每個(gè)概念的本質(zhì)屬性，理解每個(gè)判斷定理和性質(zhì)定理的前提條件和結(jié)論。

五、隨時(shí)查缺補(bǔ)漏

即使進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練的地方仍會(huì)有許多同學(xué)遺忘，也有部分同學(xué)前面基礎(chǔ)太差，我就在后面的復(fù)習(xí)過程中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。我常對(duì)學(xué)生說：“大家一定不要放棄，我們?cè)谥v課中用到什么內(nèi)容就講什么內(nèi)容，即便是初中的內(nèi)容只要是同學(xué)們不會(huì)的我們就講。”針對(duì)有些學(xué)生自暴自棄要多鼓勵(lì)，有些同學(xué)上課不聽講，下課不做作業(yè)，完全放棄了數(shù)學(xué)。我就多鼓勵(lì)他們，告訴他們少學(xué)也比不學(xué)強(qiáng)，只要肯努力，永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，難的學(xué)不會(huì)可以學(xué)簡(jiǎn)單的，多了學(xué)不會(huì)可以少學(xué)，只要不放棄就會(huì)有收獲。教學(xué)進(jìn)度：

藝體生數(shù)學(xué)教學(xué)宜出不宜細(xì)，所以將高考數(shù)學(xué)（文科）內(nèi)容重組為12個(gè)模塊：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，冪指對(duì)函數(shù)，平面向量，三角函數(shù)，數(shù)列，立體幾何，概率統(tǒng)計(jì)，集合與邏輯，不等式，解析幾何，算法，復(fù)數(shù)。消弱普通復(fù)習(xí)的深挖意識(shí)，以藝體生高效、有效的得分為基準(zhǔn)安排課時(shí)。

第五篇：2016藝體生安全管理責(zé)任書

中考藝體生在校安全管理責(zé)任書

2016年藝體類報(bào)名測(cè)試工作已經(jīng)結(jié)束，為加強(qiáng)藝體類特別是足球隊(duì)學(xué)生在校安全管理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，經(jīng)校委會(huì)研究決定，特和藝體類考生及監(jiān)護(hù)人簽定如下安全管理責(zé)任書。

中考前夕學(xué)生要在校繼續(xù)參加文化課學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)期間要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校管理，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施。不得遲到早退，不得曠課逃學(xué)，不得打架斗毆、尋釁滋事、損壞公物、頂撞老師。若出現(xiàn)上述違紀(jì)行為，初次學(xué)校給予教育或紀(jì)律處分，屢次違紀(jì)不服從管理、情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將取消后期在校學(xué)習(xí)資格，操行品德打?yàn)镈等，直至取消藝體類中考錄取資格。

本責(zé)任書從簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份。一份學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人保管，一份學(xué)校存檔。

學(xué)校:（章）學(xué) 生：（簽字）監(jiān)護(hù)人：（簽字）

二O一六年五月二十五日