第一篇：志愿者培訓(xùn)方案

志愿者培訓(xùn)方案

一、活動背景：

2011年9月，XX高中青年志愿者隊伍迎來了一批新生力量，他們將是學(xué)生工作的中堅力量。然而在這些新生中多數(shù)學(xué)生都是第一次參與志愿服務(wù)事業(yè)，第一次做學(xué)生干部。為了提升我們學(xué)校青年志愿者隊伍的思想素質(zhì)、熟悉志愿者工作知識，提高辦事效率，打造一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團結(jié)友愛、和諧高效的高中生志愿者隊伍。

二、活動目的：

使高中生志愿者干部認識到開展志愿者行動是共青團服從于全校、全社會工作的大局，發(fā)揮助手和后備軍作用的新途徑。努力服務(wù)與志愿者事業(yè)。做到以下幾點：

1、深刻認識到我們的志愿者精神，行動口號，服務(wù)宗旨（發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”以“愛心獻社會，真情暖人心”以“立足校園，服務(wù)社會”）。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)的政策、制度、責(zé)任、義務(wù)。

3、了解XX高中青年志愿者總隊的發(fā)展史（成立、發(fā)展、現(xiàn)在）管理制度以及我們的成果，展望協(xié)會未來。

4、懂得作為一名學(xué)生干部，尤其是一名高中生志愿者在學(xué)習(xí)、生活、應(yīng)該如何去做，在學(xué)校、社會、家庭中如何發(fā)揮作用。

5、如何去規(guī)劃自己的學(xué)生干部生涯做一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

三、培訓(xùn)主題：踐行科學(xué)發(fā)展觀——立足學(xué)校，服務(wù)社會的培訓(xùn)主題。

四、培訓(xùn)對象：XX高中青年志愿者總隊全體新生志愿者為培訓(xùn)對象。

五、培訓(xùn)形式：形式以安排參觀、觀賞幻燈片和適當(dāng)?shù)男〗M討論為主。

六、培訓(xùn)內(nèi)容：通識培訓(xùn)主要包括深刻認識到我們的志愿者精神，行動口號，服務(wù)宗旨。學(xué)習(xí)有關(guān)的政策、制度、責(zé)任、義務(wù)、了解XX高中青年志愿者總隊的發(fā)展史（成立、發(fā)展、現(xiàn)在）以及我們的成果，展望協(xié)會未來。懂得作為一名學(xué)生干部，尤其是一名高中生志愿者在學(xué)習(xí)、生活、應(yīng)該如何去做，如何去規(guī)劃自己的學(xué)生干部生涯做一名優(yōu)秀學(xué)生干部。部門內(nèi)工作引導(dǎo)安排在通識培訓(xùn)之后，由各部門負責(zé)人具體操作。各部門負責(zé)人在前期應(yīng)提交一份部門培訓(xùn)安排方案，最后提交一份總結(jié)。

七、培訓(xùn)要求：

1、由校團委負責(zé)整個培訓(xùn)過程的統(tǒng)籌安排、素質(zhì)拓展游戲安排，突發(fā)事件處理，辦公室處理干部培訓(xùn)日常事務(wù)；

2、培訓(xùn)期間，所有人不可以缺席，如有特殊情況，請及時請假。

3、由辦公室負責(zé)每次活動考勤工作，請假以假條為憑證，口頭請假記為曠課。

4、培訓(xùn)后每名同學(xué)每月需寫一份不低于800字心得體會。

5、培訓(xùn)期間也納入新生志愿者的考核范疇每個人必須做好筆記。

八、總結(jié)和反饋：

通識培訓(xùn)結(jié)束之后，每位新成員應(yīng)提交第一份報告，內(nèi)容沒有嚴(yán)格限制，主要包括對志愿者的進一步認識，在熟悉本部門工作的基礎(chǔ)上，對自己將要從事的工作提出具體設(shè)想，對部門的管理提出意見或建議。以及對自己的發(fā)展規(guī)劃，意見或建議等。

志愿者培訓(xùn)方案

鞍山市XX高級中學(xué) 2011年9月1日

第二篇：志愿者培訓(xùn)方案

志愿者培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)時間：2014年4月1日下午2:00

二、培訓(xùn)地點：集美區(qū)行政服務(wù)中心二樓大廳

三、培訓(xùn)人員：華僑大學(xué)信息工程學(xué)院志愿者40人

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、基本禮儀和注意事項

（1）禮儀：a、儀容儀表——干凈整潔

b、微笑服務(wù)，注意傾聽

c、言行舉止文明大方得體，體現(xiàn)尊重，手勢規(guī)范

d、禮貌用語，不與群眾爭論，聽取建議，無法解決的矛盾找現(xiàn)場工作人員或值班主任。

（2）注意事項：a、安全問題

b、簽到；不遲到早退，有事向校方負責(zé)人及中心負責(zé)人請假

2、熟悉一二層辦事大廳環(huán)境及窗口分布（窗口分布圖人手一份，加微信網(wǎng)上了解亦可）

3、取號機的使用

分成四個小組由陳劍虹、陳小平、林濉濉、張雪娜分別帶領(lǐng)小組進行演示并講解。

第三篇：志愿者培訓(xùn)方案

志愿者培訓(xùn)提綱

宣講部分：

一，我們做什么？

課堂教育：陪孩子度過一個有趣的周末

A觀影課：看電影

看紀(jì)錄片：美麗中國，動物，植物，人體漫游，宇宙無限等

B品格課：快樂跳棋+故事課+品格教育案例課（教育戲劇）

C志愿者自由發(fā)揮的課。

家訪：深入打工群體家庭，了解他們的現(xiàn)狀和需求。幫助家長學(xué)習(xí)與孩子溝通的有效方法。

品格教育課的考核

農(nóng)民工以及其子女的深入調(diào)查：獨生子女融入社會能力的問卷農(nóng)民工及其子女狀況和需求的問卷和孩子交流的方法：宣傳頁+談話

家訪后續(xù)工作：篩查出問題家庭，問題兒童，尋求社會力量的幫助形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查報告，供各NGO組織無償使用發(fā)表科研論文，引起社會關(guān)注

二．我們?yōu)槭裁匆觯?/p>

打工子女成長背景。大學(xué)生成長的現(xiàn)狀。

打工子女成長背景——

見識不夠?qū)挿?/p>

家長以成績論，教育功利化

缺乏自信心

缺乏陪伴，缺乏愛 我們的課程是豐富??彌補兒童家庭教育的不足

相當(dāng)部分大學(xué)生的現(xiàn)狀——

優(yōu)點：信息量大，見識廣

問題：

吃苦精神

情商，換位思考 我們的課程是彌補大學(xué)生社會教育的不足

三，我們要達到什么目的？

對兒童：

1.拓展視野，打開窗戶，引發(fā)兒童好奇心，告訴他們你的未來有N個可能。

2.培養(yǎng)健康陽光的心態(tài)?！皭酆兔赖慕逃薄浹a家庭和學(xué)校教育的不足。

正確理解社會，包括美的一面和現(xiàn)實的一面。

正確理解父母，同學(xué)，老師等各種人際關(guān)系，學(xué)會換位思考

養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

養(yǎng)成基本的善惡觀。

培養(yǎng)努力不放棄的精神

3.培養(yǎng)兒童自信心。

對大學(xué)生：

1.健全人格：

A培養(yǎng)責(zé)任感 保持理想。

B換位思考，提高情商。學(xué)習(xí)接納和贊美。

2.增加閱歷，全面了解社會，體察生活之不易，理解社會的多樣性。客觀理性看待問題。

3．改掉一些可能影響深遠的小毛病。鍛煉公共場合講話的氣魄和能力，有助于將來的求職。

四，我們怎么做？

對兒童教學(xué)選取適當(dāng)?shù)姆椒?，對大學(xué)生各方面的歷練

對兒童：

1.知識拓展方面的教育。多用多媒體教學(xué)。最大程度降低老師的備課量。

2.案例小品結(jié)合故事教學(xué)的品格教育，提高其感性認識。戲劇表演的方式。

3.在跳棋游戲中進行德育教育。寓教于樂的形式。

對大學(xué)生：

1.課堂錄像，小組成長活動。每周定時觀摩。包括自己的儀態(tài)儀表，語言的組織能力，自由表達能力，臨場突發(fā)事件處理能力，機敏程度，對全場的把控能力，根據(jù)對象的表現(xiàn)調(diào)節(jié)氣氛能力等。

2個人情商的提高。在人生最重要的具備改變可能性的階段，及時調(diào)整和完善自己。授課技能的提高。每次課后總結(jié)上課方面的問題，發(fā)布在論壇上。給他人作參考，自己吸取經(jīng)驗，在教學(xué)方面不斷進步。培養(yǎng)在實踐工作中不斷修正自己的能力。

4.家訪志愿者由中科院心理所老師進行專業(yè)培訓(xùn)，組織者進行各方面的溝通工作，協(xié)助志愿者進入家庭。

以下內(nèi)容發(fā)到各志愿者信箱，要求閱讀。

志愿者培訓(xùn)時，只粗略講《志愿者須知》里描黑的原則性的東西

上崗前由各小組組長抽查測試。如不熟悉，請帶打印稿到課堂邊對照邊實習(xí)。

觀影課和品格(故事)課上課具體指南

觀影課學(xué)生每班不超過25個。

每次課的大致流程：

上午：

1.老師提前15分鐘到教室，調(diào)好投影儀和電腦，把片頭廣告放過，暫停到紀(jì)錄片開始的時候。主講老師與助教和督導(dǎo)討論上課具體環(huán)節(jié)的配合問題。

2.簡單宣講課堂紀(jì)律和獎懲方法，簡單自我介紹。如果后期學(xué)生已經(jīng)很了解，則忽略這一

步。

3.觀看紀(jì)錄片。20-30分鐘。

4.提問競猜環(huán)節(jié)10-20分鐘。同時計分。

5.第二節(jié)課，重復(fù)流程2和3.6.第三節(jié)課，內(nèi)容由志愿者自由發(fā)揮。

7.上午的課計分，總結(jié)，發(fā)獎狀。

下午：（只針對故事課?？鞓诽逭n請參考其獨立的“志愿者手冊”）

8.上課時間到教室，讀故事。

9.可依據(jù)故事內(nèi)容，主持學(xué)生討論和思考。讀完故事，宣布討論規(guī)則（比如說小組討論還

是自己想），然后再進行討論活著提問環(huán)節(jié)。（此項可選）

10.針對學(xué)生上課紀(jì)律、行為和回答問題的情況，進行總結(jié)，發(fā)獎。

小組任務(wù)和志愿者崗位職責(zé)

每次課程的小組任務(wù)：

1.完成《出勤情況表》和《學(xué)生獲獎情況表》。

2.完成照片拍攝，錄像拍攝和郵件發(fā)送。

3.每半天課結(jié)束前必須選出一個優(yōu)秀的小組和一個優(yōu)秀的個人進行表揚，發(fā)獎。

志愿者崗位職責(zé)；

1． 小組督導(dǎo)

職責(zé)：1.每次課前兩天負責(zé)通知課程小組人員做準(zhǔn)備，對于各種變化作出應(yīng)急安排。

2.上課前三天確定本周課程的志愿者分工。確定志愿者講授內(nèi)容，特別是關(guān)于自由發(fā)揮部分的內(nèi)容。負責(zé)在課程開始的時候完成出勤情況表中的學(xué)生和志愿者到課情況登記。給上課學(xué)生名單上粘貼小紅花。

4.可兼任主講老師和助教。其具體工作內(nèi)容見下面。

5.下課后要協(xié)助校長疏散學(xué)生，向校長簡單匯報課堂情況。

6．.課后主持小組討論會，做課程總結(jié)，督促表格完成和郵件發(fā)送。課后組織安排課程錄像的回放和總結(jié)討論?？勺约鹤珜懟蛘咧付▍⒓釉摯握n程的志愿者撰寫該次上課的感想，經(jīng)驗等，發(fā)布到論壇上。http://gy2012.freeluntan.com/l

2． 課程主講老師（可由小組督導(dǎo)兼任）

職責(zé)：1.上課三天前確認報名，熟悉教案并完善教案。準(zhǔn)備二套方案，以防電腦故障等問題。

2.負責(zé)按照教案完成課程任務(wù)并且控制整個課堂的秩序，把控課堂時間。主持上課結(jié)束前的頒發(fā)獎狀工作。

3． 助教老師。

最少一名，最多4名。如果有多名，可分配到班級駐扎在各小組內(nèi)（每班學(xué)生一般分為4-5個小組）。如人數(shù)不夠，可由小組督導(dǎo)兼任。

職責(zé)：1.負責(zé)課堂觀察，幫助主講維持課堂秩序。在黑板上以各種方式對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行計分。對小組回答問題的情況進行單獨計分。（如果有多名助教，可以考慮請一個助教單獨負責(zé)此項工作。）

2.在主講老師提問時，輪到本組學(xué)生回答，負責(zé)選擇回答問題的學(xué)生。選擇原則：機會均等，多鼓勵內(nèi)向的孩子回答，回答后給予適當(dāng)?shù)馁澝馈?/p>

3.在某些需要動手環(huán)節(jié)的課程上，指導(dǎo)、幫助孩子完成課堂任務(wù)

4.提醒主講控制時間進度。分駐各組的助教需要及時向負責(zé)計分的助教反映學(xué)生的表現(xiàn)，以計分獎勵。每半天上課結(jié)束前幫助主講老師填寫?yīng)劆睢?/p>

5、工作盡可能與主講老師配合一致。

4． 攝像兼郵件員。（可由助教或小組督導(dǎo)兼任）

職責(zé)：1.負責(zé)拍攝課堂照片，一般包括主講授課情況，孩子課堂反應(yīng)，等5張照片，并且在課后將照片發(fā)送到郵箱：各協(xié)會信箱.須在郵件中注明上課時間和班級信息。

2.。負責(zé)拍攝課堂錄像，每次課結(jié)束后供參加人員觀摩總結(jié)。

3.可以是助教的一員。工作內(nèi)容同助教。

4志愿者須知

一.高度認可我們的教育目的。不追求教育的功利化。不把功利色彩帶到課堂上。

二 嚴(yán)格執(zhí)行已定的課件。不以自己的喜好臧否課程。自由發(fā)揮的課件要提交小組審核，通過后方可帶到課堂。

三 主講老師要求本學(xué)期能夠堅持上滿五次課。完成要求的備課和總結(jié)任務(wù)。參與小組成長活動。拒絕嘗試一次便放棄的志愿者。

四 必須參加志愿者培訓(xùn)。

五 遵守下面所列各項紀(jì)律：

A.認真對待課程。

1.提前15分鐘到學(xué)校，調(diào)試設(shè)備，把影片前的廣告過掉。要求上課一開始就播放正式影片。（否則孩子注意力很難集中。）手機調(diào)為震動或關(guān)機。請不要在教室內(nèi)接電話。

2，上課注意加快節(jié)奏，盡量少用“嗯”“這個”等無意義的詞，這樣孩子注意力容易分散。

3下課后要協(xié)助校長疏散學(xué)生，向校長簡單匯報課堂情況。課后小組10-15分鐘的分析總結(jié)，記錄課程情況，形成總結(jié)文檔，發(fā)布到論壇。http://gy2012.freeluntan.com/l

B 幫助孩子樹立自信心。保護孩子的自尊心。.要用放大鏡找他們的閃光點，多從正面鼓勵，盡可能用“你如果這樣就更好了”代替直接的批評。

2.當(dāng)兒童需要幫助時，志愿者的幫助要掌握一個度。（如：孩子問某字怎么寫，可以鼓勵孩子“你不是會查字典嗎？先查查看，再來告訴老師。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。手工課上可以指導(dǎo)，但不能越俎代庖。除非有危險的比如剪刀。）

3，鼓勵學(xué)生陽光健康的心態(tài)（比如有些學(xué)生喜歡告狀，或者受到批評時指責(zé)或告發(fā)別人。讓學(xué)生意識到，指責(zé)別人的錯誤并不能減輕你自己的錯誤。鼓勵學(xué)生敢于說出“對不起”和“謝謝”）

4.用心觀察孩子的表現(xiàn)，哪種行為值得鼓勵，加分，甚至發(fā)獎狀。

C 志愿者身傳言教，說到做到，不空許諾。

1, 志愿者的言行舉止對學(xué)生影響非常大，這一點應(yīng)引起學(xué)生的重視，說話要得體，辦事要認真，給兒童樹立一個好的形象。

2每次上課要自我介紹，問候 “同學(xué)們好”，下課要說“再見，謝謝”，自己有不恰當(dāng)?shù)臅r候要說“對不起”，學(xué)生回答問題要說“謝謝，請坐”，等等。

D 尊重兒童天生追求的公平感。

1.嚴(yán)格按照宣講的規(guī)矩計分獎懲。具體執(zhí)行細節(jié)如下：

a.第一次把學(xué)生分成相對固定的小組，每組自己定代號（獅子，章魚，幸運星，好寶寶等等），以組為單位進行獎懲。以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，加強自律。課前看電影可以隨意坐，上課一定要固定座位。負責(zé)記錄表現(xiàn)的老師需要記住每組的代號。（如果每次課都要分組，至少浪費五分鐘時間。）

b 上課前，給學(xué)生定下規(guī)矩，嚴(yán)格遵守。需要在課堂上經(jīng)常重復(fù)這些規(guī)矩。要求志愿者老師自己牢記并嚴(yán)格執(zhí)行。

c.對兒童宣講的上課基本紀(jì)律大致如下：

不影響他人的情況下，可以上廁所。上廁所來回都要走后門。

可以喝水，不許吃東西。

不必背手端坐，但不許坐在桌子上。可以在課堂開始時，搬動椅子。上課以后不許隨便搬椅子換位子。

不許做與課堂無關(guān)的事情，比如寫作業(yè)。如果要寫作業(yè)，可以去別的教室寫。非討論環(huán)節(jié)，不許大聲說話，不許來回走動。

如果不是老師要求可以隨便發(fā)言，有問題要舉手發(fā)言。

2.不能隨便給學(xué)生帶吃的，帶禮物。沒有統(tǒng)一安排的情況下，不鼓勵任何方式的物質(zhì)獎勵。不能對個別小孩表示出超常的親熱和喜愛。

3提問表演等互動環(huán)節(jié)要注意均分機會，一視同仁。

有用的小貼士：

1.2.3.4.如何看待孩子（接納）希望你和我們一樣，參與該項課程僅僅是因為喜歡。希望你和我們一樣，喜歡孩子不是因為她（他）比別人更聰明，更漂亮，更聽話，更活波，更機靈，更可愛，更干凈，更安靜，更優(yōu)秀。而僅僅是因為每一個孩子都是獨一無二的。希望你和我們一樣，能夠讓所有的孩子認為你平等的喜歡每一個人。希望你能像尋找鉆石一樣，找到每一個孩子身上獨一無二的優(yōu)點。

如何贊美孩子（贊美）

表揚孩子的行為和品質(zhì)而不是表揚事情的結(jié)果。

贊美孩子每一個細小的進步。

每一次贊美都要描述孩子獲得贊美的行為細節(jié)。

建議這樣贊美孩子

為了這次考試你做了很好的準(zhǔn)備，我覺得你很棒。（錯誤的表揚：你是第一名，太棒了。）每次回答問題的時候你都先舉手，你是一個非常尊重規(guī)則的人。（錯誤的表揚：你真棒。）這盤棋你在最艱難的時候保持了冷靜，真了不起。（錯誤的表揚：你贏了，真聰明。）每次下課你都幫老師整理好教室的桌椅，謝謝你。（錯誤的表揚：你真乖。）他在輸棋之后也能保持風(fēng)度，真的很不錯。（錯誤的表揚：他很堅強。）他上課的時候坐的很端正。（表揚孩子的紀(jì)律性）謝謝你幫我拿垃圾桶。（表揚助人的品格）謝謝你幫我擺棋子。（表揚助人的品格）他每次都是聽完別人的發(fā)言才會舉手，值得學(xué)習(xí)。（表揚傾聽的品格）每次老師說的話他都能很快做到。（表揚尊重師長的品格）他每次都準(zhǔn)時到達教室。（表揚守時的品格）

使用你自己喜歡的詞語來贊美孩子。

5獲 得 獎 勵 的 行 為

1.準(zhǔn)時到達課堂。1朵小紅花，貼在學(xué)生出勤情況表

2.分成小組，根據(jù)細節(jié)，在黑板上由專門老師用笑臉，花瓣等形式進行記錄。每個細節(jié)加一分 獲得獎勵的行為包括：

B認真思考。C善于傾聽。D尊重對方。E 幫助同學(xué)F 有禮貌G 積極發(fā)言H其他你認為應(yīng)該獎勵的行為。

在每半天的課結(jié)束后，根據(jù)記錄評出優(yōu)勝組（5名同學(xué)左右），給組里每個人發(fā)獎狀。評出優(yōu)秀個人1-2人，發(fā)獎狀。1朵小紅花，貼在學(xué)生獲獎情況表

第四篇：志愿者培訓(xùn)方案

引導(dǎo)語：一份科學(xué)合理的培訓(xùn)方案，可以讓培訓(xùn)活動有效率地開展。在這里，小編為大家精心整理了一些志愿者培訓(xùn)方案，希望能夠幫到大家。

培訓(xùn)方案一

志愿者培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過培訓(xùn)增強志愿者對志愿服務(wù)工作環(huán)境的熟悉程度進一步提高志愿者的志愿服務(wù)水平確保志愿者提供最優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

志愿者培訓(xùn)工作包2個內(nèi)容通用培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)。

1、通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能具備較強的服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。

2、專業(yè)培訓(xùn)。重點對象是專業(yè)志愿者根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求實施相關(guān)專業(yè)知識

和技能的培訓(xùn)。

一、志愿者培訓(xùn)內(nèi)容

1、志愿服務(wù)理念培訓(xùn)

2、志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

3、應(yīng)急救援、志愿者自護、醫(yī)療常識培訓(xùn)

4、志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團隊意識培訓(xùn)

5、文化知識培訓(xùn)

6、志愿者體能培訓(xùn)

二、培訓(xùn)時間

20XX年起每季度一次時長一天

三、培訓(xùn)方式

1、集中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場報告、講座通過視頻教學(xué)的形式詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

2、骨干培訓(xùn)。針對關(guān)鍵崗位的志愿者以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。

3、實踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實踐活動、組織實戰(zhàn)演練等方式提高技能培養(yǎng)團隊

精神營造志愿服務(wù)氛圍。

4、測試評估。通過對志愿者素質(zhì)的測評評估培訓(xùn)效果確保達到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

四、相關(guān)要求

1、志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié)社區(qū)黨總支要高度重視精心組織按照我局志愿者培訓(xùn)方案創(chuàng)新培訓(xùn)形式自行組織實施好相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。

2、參加培訓(xùn)的志愿者要按時參加各項培訓(xùn)活動認真做好筆記不遲到不早退不曠課如遇特殊情況需事先請假。

培訓(xùn)方案二

為推進社區(qū)志愿者活動的深入進展，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)中的作用，提高本社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合社區(qū)實際，特制定社區(qū)志愿者培訓(xùn)及活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運行機制，推進我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

(一)圍繞四大關(guān)愛群體，開展形式多樣的志愿者培訓(xùn)，開展形式多樣的志愿活動。

1、開展健康知識講座、家政培訓(xùn)及陽光月嫂培訓(xùn)活動，開展愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂、權(quán)益維護等志愿服務(wù)，弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務(wù)社會能力。

3、開展形式多樣的技能培訓(xùn)，展開愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長期的，實實在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。

4、開展黨員志愿者學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用社區(qū)教師、學(xué)生資源，展開愛心愛心助學(xué)志愿活動。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活，促進健康成長，讓他們享受“同一片藍天”。

(二)圍繞四項工作，開展四項志愿行動

1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。

2、共建共享志愿行動。定期到小區(qū)開展文明勸導(dǎo)活動，形成良好社會風(fēng)尚。

3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務(wù)競賽活動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，維護交通秩序，勸導(dǎo)和影響廣大社區(qū)居民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

培訓(xùn)方案三

在局黨組的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，局青年志愿者服務(wù)隊在助貧扶弱奉獻愛心活動和社會公益事業(yè)等方面，取得了一些的成績，這為我們今年工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗財富。今年我局志愿者服務(wù)隊以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，以“奉獻愛心，回報社會”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，堅持“立足財政，面向社會”兩大服務(wù)方向，我們繼續(xù)以“繼往開來勇于創(chuàng)新”為理念，努力把今年的工作推向更高一個臺階?，F(xiàn)制定2010年志愿服務(wù)計劃如下：

一、總體思路

以黨的十七屆四中全會會議精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，創(chuàng)新內(nèi)容和機制，開展舉先進旗幟、樹先鋒形象活動，用實際行動服務(wù)社會，倡導(dǎo)真善美，呼喚正義、愛心與奉獻，堅持“自愿參加，量力而行，講求實效，持之以恒”的服務(wù)原則，積極開展法律宣傳、志愿者服務(wù)活動，推進社會的全面發(fā)展。

二、具體計劃

一月 開展“青春輝映夕陽紅”主題活動。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會服務(wù)體系，積極與敬老院老人結(jié)對子，送溫暖。

二月 利用節(jié)假日、休息日為老人提供做家務(wù)、陪老干部聊天、進行家電維修等服務(wù)，為“三老”提供了形式多樣的個體和集體服務(wù)項目。

三月 植樹節(jié)當(dāng)天，組織志愿者到荒山植樹，并對本局花圃進行雜草清楚，營造良好的工作環(huán)境。

四月 去縣看守所開展“維護監(jiān)管場所監(jiān)管秩序、維護被監(jiān)管人合法權(quán)益”宣傳日活動。

五月 為全面展示我局干部職工的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)，激發(fā)使命感、榮譽感，推動財政文化的創(chuàng)建和形成，組織干部職工參加市財政局舉辦的“歌唱比賽”合唱節(jié)活動。

六月 為加強和改進新形勢下的群眾工作，積極拓展財政機關(guān)服務(wù)大局、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的新渠道，著力打造人民群眾滿意的財政隊伍新形象，六月開展“大走訪”活動,溝通財情民意。

七月 在多雨季節(jié)，時刻準(zhǔn)備參與抗洪搶險活動。

八月 為優(yōu)化提升南城縣城區(qū)市容環(huán)境，推動綜合整治參加市容環(huán)境整治，組織參與市容環(huán)境整治“萬人大行動”活動。

九月 為引起社會對農(nóng)民工子女的廣泛關(guān)注，在全社會形成關(guān)愛農(nóng)民工子女，促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境，到某小學(xué)開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶活動”。

十月 為開展社會綜合治理集中宣傳和排查調(diào)除社會治安重點問題，參與“綜治集中宣傳日活動”。

十一月 為進一步提高社會各界對瀆職侵權(quán)犯罪的認識，促進基層領(lǐng)導(dǎo)干部進一步增強依法行政意識，開展普及法制教育，預(yù)防瀆職犯罪講座活動。

十二月 為讓群眾進一步增強法律意識、明確財政機關(guān)的職能，組織精干力量，開展“12? 5”宣傳活動。

三、目基本標(biāo)

為了更好的促進志愿服務(wù)活動的廣泛開展，今年我們將加強與社會志愿者組織之間的交流與聯(lián)系，促進我局志愿者更好地參與志愿服務(wù)活動。我局志愿者服務(wù)隊將定期傳達各階段志愿服務(wù)活動動向，組織志愿者開展志愿服務(wù)活動，擴大志愿者服務(wù)隊的影響力;及時收集干部職工提供的寶貴建議和建議，通過多種方式，整和全局志愿活動資源，實現(xiàn)我局志愿者工作的全面發(fā)展。

今年，我們將更加重視工作之中的一些細節(jié)上的問題。前進之中，我們會不斷地進步，一步步地積累經(jīng)驗，讓每名志愿者都在這個過程中發(fā)揮著積極的作用，貢獻著自己的力量。我局志愿者服務(wù)隊不會滿足于現(xiàn)狀，一直會繼續(xù)奮斗、進步。我們的目標(biāo)是弘揚志愿服務(wù)精神，讓志愿者的精神發(fā)揚到每一個角落。相信，志愿者服務(wù)隊伍的明天會更輝煌。

第五篇：社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

XX社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案

志愿者培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過培訓(xùn)，增強志愿者對志愿服務(wù)工作環(huán)境的熟悉過程，進一步提高志愿者服務(wù)水平，確保志愿者提供最優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

一．培訓(xùn)內(nèi)容

志愿者培訓(xùn)工作包2個內(nèi)容：通用培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)

1． 通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能，具備較強的服務(wù)意識，服務(wù)精神和服務(wù)能力。

2． 專業(yè)培訓(xùn)。重點對象時專業(yè)志愿者，根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求，實施相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。

（一）社區(qū)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）志愿服務(wù)理念培訓(xùn)

（2）志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

（3）應(yīng)急救援、志愿者自護、醫(yī)療常識培訓(xùn)

（4）志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團隊意識培訓(xùn)

（5）文化知識培訓(xùn)

（6）志愿者體能培訓(xùn)

二、培訓(xùn)時間

2012年1月9日至1月14日完成培訓(xùn)計劃

三、培訓(xùn)方式

1.集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎(chǔ)，開展學(xué)習(xí)型培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者，優(yōu)秀志愿者典型作專場報告，講座，通過視頻教學(xué)的形式，解釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

2.骨干培訓(xùn)。針對關(guān)鍵崗位的志愿者，以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。

3.實踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實踐活動、組織實踐演練等方式，提高技能，培養(yǎng)團隊精神，營造志愿服務(wù)氣氛。

4.測試評估。通過對志愿者素質(zhì)的測評，評估培訓(xùn)效果，確保達到培訓(xùn)的預(yù)測目標(biāo)。

XX社區(qū)