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      高二期中考試學(xué)生作文集(二)(樣例5)

      時(shí)間:2019-05-12 20:05:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高二期中考試學(xué)生作文集(二)

      遠(yuǎn)安一高高二導(dǎo)學(xué)案

      高二語(yǔ)文 YW-10-02-073

      期中考試學(xué)生作文集

      (二)選編:徐建華審核:聶蓉編寫時(shí)間:2010-11-18

      心靈,在狂風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)!

      高二(6)班張夢(mèng)潔

      心靈是一個(gè)人精神境界高低的載體,有人心戀蒼生,悲天憫人;有人心胸狹窄,自私自利。江漢渺渺,歷史滔滔。我似乎再見(jiàn)柏拉圖永恒的睿智微笑。友人贈(zèng)名貴木椅,他邀友人做客家中,本應(yīng)其樂(lè)融融,卻有人跳上木椅邊踏邊罵:柏拉圖,我要踩掉你的驕傲、你的虛榮!柏拉圖微笑著伸出手牽下那人,輕拂俗塵,說(shuō):現(xiàn)在你已經(jīng)發(fā)泄完你的不好的情緒,下面我們可以坐下來(lái)心平氣和地好好談?wù)剢??柏拉圖的寬容贏得世人的贊譽(yù),而跳上椅子的那人,早已不考名諱。U,丑陋的心靈使那人顏面無(wú)存。丟掉心靈中的丑陋、骯臟與不堪吧,還給自己一顆純凈無(wú)塵的心,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),它會(huì)發(fā)出清泉擊石般清脆的叮呤

      一個(gè)擁有美好的心靈。高尚情操的人是像她一樣無(wú)私的?!熬訌R堂之高則憂其君,處江湖之遠(yuǎn)則憂其民”是進(jìn)亦憂退亦憂,官居要職憂君,隱身草廬憂民,憂國(guó)憂民心念蒼生,是她心靈中的廣博與熱愛(ài)使她名耀塵世,永垂千古!

      心系國(guó)家心念蒼生的藺相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列;遇見(jiàn)廉頗,選擇“引車避匿”。廷叱秦王的他何等威風(fēng)又怎會(huì)獨(dú)懼廉頗?不是他膽小如鼠,是他寬廣如海,隱忍如山。這個(gè)如海,如海的男子選擇退讓只為求得國(guó)家安定!多么寬廣的胸襟,多么無(wú)私的奉獻(xiàn),只因他有一顆美好的心靈!廉頗因?yàn)槊叩图岛尢A相如,心胸狹窄以致?lián)P言:見(jiàn)相如必辱之。明白事情原委后的他肉袒負(fù)荊至藺相如門謝罪,誠(chéng)摯如他,坦蕩如他,不也贏的后世看客的陣陣喝彩嗎?學(xué)會(huì)自己釋放自己,專出名利私欲的牢籠,抬頭看看湛藍(lán)清澄的天。

      后羿為黎民蒼生引弓射日,夸父為留得太陽(yáng)給世界溫暖渴死場(chǎng)谷。溫總理在汶川廢墟上深情的吶喊,在擲鞋事件后寬容的微笑??

      心靈是背包,裝有美好與黯淡心靈是鏡子,有人只見(jiàn)自己,有人凝望他人。心靈其實(shí)只是自己。

      拂去心靈中的自私,對(duì)名利的渴望,對(duì)世界的怨恨。把陽(yáng)光和愛(ài)裝進(jìn)心靈,飄飄然在狂風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)!

      點(diǎn)亮心燈

      高二(11)班汪巧月

      心靈是一個(gè)人精神境界高低的載體,有人心念蒼生,悲天憫人,有人心胸狹窄,自私自利。給心念蒼生的人以鼓勵(lì)和贊賞,因?yàn)樗麄兊男撵`煥發(fā)光芒;給心胸狹的人點(diǎn)亮心燈,喚醒失去方向的他們。

      魯迅心念蒼生,于是棄醫(yī)從文,俯首甘為孺子牛;陸游心念蒼生,于是臨終寄言“王師北定中原日,家祭無(wú)勿忘告乃翁”;范仲淹心念蒼生,于岳陽(yáng)樓上嘆“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。心念蒼生,讓心靈更美,讓精神境界更高,于是便成了歷史中璀燦的星斗,永遠(yuǎn)閃耀著光芒。

      2008年,是不平凡的一年。中國(guó)汶川,在此我們看到了兩顆最耀眼的明星高懸在在新時(shí)代的藍(lán)天白云之下。一個(gè)不陌生的名字——譚千秋,曾令多少人為之動(dòng)容,心里永遠(yuǎn)有著學(xué)生的位置。他用大愛(ài)書寫了不朽的傳奇。溫總理,第一時(shí)間趕到震中,給遭受災(zāi)難的人們送去親切的問(wèn)候,-

      表明永不放棄的決心,他的愛(ài),讓一個(gè)個(gè)人,心靈最深處被打動(dòng),一陣曖意蕩漾。

      讓精神世界的載體煥發(fā)光芒,心靈,便是最好的見(jiàn)證人。

      談到《三國(guó)》,大家都會(huì)想到一個(gè)人物――周瑜?!叭龤庵荑ぁ钡墓适伦尞?dāng)時(shí)還年幼的我們開(kāi)懷大笑,而現(xiàn)在,卻是一陣陣沉思,好像深入到他的心靈,看到的是一片漆黑,摸不著方向,我想這便是心胸狹窄人的心靈吧。曾有言:人之初,性本善。在那些心胸狹窄的人的心里,我們摸不著方向,誠(chéng)然,他們本善良的“性”在這方面或許已經(jīng)很淡,就像一盞燭光,已經(jīng)很微弱,接近于熄滅一般??

      給他們送去一盞心燈吧,讓他們找到方向,不再迷失??別討厭他們,而是,應(yīng)該試著感化他們,那是他們最需要的,或許,當(dāng)時(shí),他們只是誤入迷途,想得極端,便到了現(xiàn)在這樣。此時(shí),如果有一盞心燈在他們心中點(diǎn)亮,他們便會(huì)找到方向,從迷途中走出來(lái)。

      人心本善,心靈的美好是最重要的,讓人人都成為心靈美好的人,為心念蒼生的人閃耀他們的心燈,為心胸狹窄的人點(diǎn)亮心燈。

      將心靈置于云端之上

      高二(11)趙懿

      心靈是一個(gè)人精神境界高低的載體,有人心念蒼生,悲天憫人,有人心胸狹窄,自私自利。歷史是一個(gè)巨大的車輪,馬不停蹄向著原定的方向駛?cè)?,有一些人注定?huì)被揚(yáng)起的塵埃淹沒(méi),而另一些人去傲然于云端,不沾半點(diǎn)塵埃,因?yàn)樗麄儗⑿闹糜谠贫酥稀?/p>

      駱鈴悠悠,黃沙漫漫。在那一望無(wú)際的昏黃中,她的一抹紅是那么孤單,那么絕美。她的琵琶再也彈不出江南水鄉(xiāng)的秀美,只能夠演繹出“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寞。她撥下頭上的金釵,嘆道:為何事事向東,獨(dú)我向西?于是河流改了道,還好有一條溪流伴她一路向西,伴她清晨黃昏。王昭君以一個(gè)獨(dú)行者的姿態(tài)消失在人們視線中,她以女子柔弱的肩,挑起了千萬(wàn)人的心愿。一路蹣跚向西,將和平向東,她將青絲變成白發(fā),也未曾踏上歸漢的路途。因?yàn)樗龑⑿撵`置于云端,所以她也注定將被歷史濃墨淡彩的描上一筆。

      “精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,字字珠璣,**亭點(diǎn)點(diǎn)血跡,觸目驚心。南宋初年,金大舉來(lái)犯,帝王特詔岳家軍出征,雄姿英發(fā),紅纓在風(fēng)中招搖,當(dāng)前線的戰(zhàn)火正烈,硝煙正濃時(shí),朝廷上卻有一個(gè)鄙賤小人,向昏庸的君王進(jìn)言:岳飛不可用。十二道金牌特下,戰(zhàn)火不得停息,可他又該奈何?血染**亭。青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。岳飛被我們銘記。他將心靈置于云端,他將精忠報(bào)國(guó)奏成千古傳唱。

      2008年中國(guó)震撼了世界,也感動(dòng)了世界。在災(zāi)難黑色的背景下,仍有星光閃耀。不是兄弟,而萬(wàn)里奔波,不辭辛苦;不是鄰里,而雪中送炭。參與重建,明明是素不相識(shí),明明是天各一方,他們卻緊緊的擁抱在一起,即使在黑暗之中也不覺(jué)得寒冷,他們用肩一起承擔(dān)重量,用行動(dòng),向我們?cè)忈屃恕靶值堋钡暮x。他們將心靈置于云端,以一顆顆熱情的心,燃燒著自己,在黑暗溫曖別人。

      將心置于云端之上,將心靈的力量與溫曖無(wú)限的擴(kuò)張。以舍小我而成全大我的聲音,響徹心窗,直到劃破蒼穹。

      打開(kāi)心靈之窗

      高二(10)班楊雷

      心靈是一個(gè)人精神境界高低的載體,有人心念蒼生,悲天憫人,有人心胸狹窄,自私自利。在我們心靈之中有太多美好的東西,我們要讓他們顯現(xiàn)出來(lái)。

      擁有寬容之心,人生之路將會(huì)更寬廣。孫臏?zhǔn)且晃磺Ч怕劽膶⒉?,他曾今與龐涓一同拜鬼谷子為師,學(xué)習(xí)兵法。兩人都有著出人的天賦,但兩人擁有的卻是截然不同的心。孫臏擁有的是一顆寬容之心,龐涓有的是一顆嫉妒之心。龐涓處處想制龐涓與死地,但孫臏處處忍讓。而龐涓卻將孫臏變?yōu)橐粋€(gè)廢人,最后孫臏卻逃出。他的嫉妒之心最后成了他的墳?zāi)?,相反的孫臏卻最后得到了鬼谷子的真?zhèn)?,最終成了歷史上著名的兵法大家,名垂千古,而龐涓卻身首異處。可見(jiàn),擁有一顆寬容之心能讓人生之路更寬廣。擁有一顆愛(ài)心,讓你的人生多一份溫暖。

      就在這幾年,我們的祖國(guó)遭受幾次大災(zāi)大難,但每一次都被化解,是什么將其化解?是愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)的力量是偉大的。這不禁讓我想起在長(zhǎng)江中離我們遠(yuǎn)去的三位少年:方招.陳及時(shí).何東旭。他們看的兩個(gè)孩子落水后奮不顧身去救兩個(gè)孩子。因?yàn)樗麄儞碛幸活w愛(ài)心無(wú)法進(jìn)行片刻思索,用自己的生命換取了兩個(gè)孩子的生命,而他們卻被無(wú)情的江水吞噬。他們已離我們遠(yuǎn)去,他們是愛(ài)的象征,詮釋了愛(ài)的含義。是他們由內(nèi)心發(fā)出的愛(ài)讓他們奮不顧身。我們要擁有一顆愛(ài)心。

      擁有一顆雄心,讓你的目標(biāo)不在遙遠(yuǎn)。周恩來(lái)從小就擁有一顆雄心壯志,立下“為中華之崛起而讀書”的嚴(yán)詞,使他不懈努力,讓他成為一代偉人。翟墨當(dāng)看到鄭和船隊(duì)的歷史成為遺跡時(shí),便立下環(huán)球航行的壯志,他拼命的練習(xí),最終他成功了,他成了中國(guó)歷史上無(wú)動(dòng)力帆船航行第一人。他在過(guò)程中遇到種種困難,但他并為未放棄,就因?yàn)樗幸活w雄心。雄心是什么,是李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;是杜甫“會(huì)當(dāng)凌頂,一覽眾山小”的感嘆。更是曹操“老驥扶櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的老年壯志。我們要擁有一顆雄心,讓自己的生活充滿動(dòng)力。心靈是一扇窗子,我們要勤于擦拭,要隨時(shí)打開(kāi)讓心靈明亮,不讓落一絲灰塵。

      心靈

      高二(10)班付美玲

      心靈是一個(gè)人精神境界高低的載體,有人心念蒼生,悲天憫人,有人心胸狹窄,自私自利。美好的心靈是世間最美的花朵,灼灼桃花,盛夏綠蔭將世界裝扮的五彩紛呈。人們無(wú)不陶醉在這綠肥紅瘦的美景中,悠悠然忘卻所有煩惱;神往于蒙蒙煙柳的曼妙之中,飄飄然,融入其中,成了風(fēng)景中的風(fēng)景。然而,當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一聲寒鴉的哀鳴,絲絲涼意充入空氣的每一寸縫隙,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的嘆惋也應(yīng)運(yùn)而生,只留下遍地飄零的落葉和粗糙的寒枝還在肅殺的氣息中伸展,人們觸景生情,滿目悲涼。而你又是否想過(guò),葉落歸根彰顯的是一顆美好的心靈。畢竟“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,寧愿犧牲自己,零落塵泥碾作塵,為后世提供耐以出苞吐芽的棲息地;寧愿從此不見(jiàn)天日,為母親提供多養(yǎng)料。因?yàn)橛忻篮玫男撵`,他們無(wú)比嬌艷:因?yàn)橛忻篮玫男撵`,凋零的瞬間成為永恒。

      綠葉走了,留下的是心系后世的偉大,不忘母本的崇高,我們?yōu)樗木穸袆?dòng)。

      心靈體現(xiàn)的是一個(gè)人精神境界的高低,有人像綠葉一樣選擇高尚,就會(huì)有人像寄生蟲一樣選擇低俗。

      寄生蟲一旦找到為他提供生存機(jī)會(huì),繁育后代的寄住地,就會(huì)不顧一切,張著貪婪的大嘴允吸原本不屬于她的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)他已經(jīng)能充分保證自己的生存的的時(shí)候,還不愿收回自己的魔爪悄然離開(kāi),還要以爆炸式的速度瘋狂繁衍后代,直到載體由于系統(tǒng)和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全被破壞而死亡后,才肯罷手。

      或許,寄生蟲這種“可惡”的生存方式是出于生存需要,迫于無(wú)奈,是一種自然法則。但如果這種方式出現(xiàn)在有生存能力的人身上,就成了一種十惡不赦。

      現(xiàn)在,越來(lái)越多的啃老族宅居家門,整日游手好閑,拿著父母的養(yǎng)老錢揮霍生活。他們的心靈早已被籠上麻木不仁的霧罩。不會(huì)感恩,不會(huì)體恤父母,只顧自己游戲人間,盡情享受。他們這種生活方式是對(duì)心靈的抹殺也是對(duì)精神的摧殘,心靈上不再有感悟親情的溫暖,精神上不再有百行孝為先的高尚,積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的進(jìn)步意義。他們的精神早已被懶惰、不思進(jìn)取、自私自利的寄生蟲所允吸。當(dāng)父母含恨而終后,他們也只能被寄生蟲分解為社會(huì)的殘?jiān)?,最終在無(wú)人知曉的角落瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      生命在同一個(gè)瞬間隕落,心靈美好者會(huì)成為永恒的瞬間,而低俗者永遠(yuǎn)只能是瞬間!

      談心靈

      高二(6)班龔明紅

      心靈是一個(gè)人精神高低的載體,有人心念蒼生,悲天憫人,有人心胸狹窄,自私自利。情系蒼生的人心靈高潔?!熬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,操勞如范仲淹,他活著不只是為了安身立命,更背負(fù)了博愛(ài)蒼生、兼濟(jì)天下的使命。當(dāng)貪官豪右們流連于舞榭歌臺(tái)之時(shí),他繁忙于上書請(qǐng)命;當(dāng)不知亡國(guó)恨的儒生們闊談經(jīng)論時(shí),他瀝血于慶歷新政。就是這樣一位官員,他沒(méi)有獲得改革最后的成功,但卻贏得了百姓的敬仰,歷史滌蕩千年,他仍青史留名。追根溯底,源其高潔的心靈。一個(gè)人茍活于世,貪圖富貴,又何苦輪回?顧及他人,憂深天下,才是賢人為耳。內(nèi)心的私欲被大愛(ài)打敗,罪惡才能得以救贖,內(nèi)在靈魂得以釋放。同呼吸于一片蒼穹,共頂立于一片沃土,人與人之間是應(yīng)當(dāng)友愛(ài)和諧的,天下本應(yīng)大同。憂天下人之所憂,慮天下人之未慮乃為情系蒼生。心全被兼愛(ài)占據(jù),便也容不得半點(diǎn)雜念,塵世沉浮中不變本真,便可煉就一顆凌越萬(wàn)人的心靈。因其潔,成其高。

      自私狹窄的人心靈低俗。若得廣廈千萬(wàn)間,安得人愿大庇天下寒士俱歡顏!人是物質(zhì)的,擺脫不了物欲,有人陷得深,有人陷得淺。曹操雖為一代梟雄,但他的妒才多疑、自私殘忍卻是實(shí)所共鑒的。楊修恃才放曠遭其暗害,孔融仗義執(zhí)言受其刑殺,曹操為了自己的利益,可以不顧一切,但凡人才不為自己所用者,恐日后禍患皆被滅殺,其手段陰險(xiǎn)狡詐,亦令人膽寒。是亂世造就了英雄,是紛爭(zhēng)成全了小人。亦君子亦小人,我們無(wú)法斷言曹操這個(gè)人物的好壞,但可以肯定的是,他不是一個(gè)心靈高潔、情系天下的人。心胸狹窄為交往之大忌,爾虞我詐更為人所不齒。一個(gè)斤斤計(jì)較、包藏禍心的人是無(wú)比低俗的,他終生碌碌只為算計(jì)別人,力圖自己的地位提升,卻使心靈蒙塵。自私自利的人更讓人厭惡。人不可能都去兼濟(jì)天下,奔波生存亦為常情,但過(guò)于貪婪的人為了私利可以違背良心、不顧道德。智慧如孟德,他處處暗算別人、謀得利益,卻不知道自己正走向罪惡的深淵,苦苦打下江山又有何用?還不是隱沒(méi)往事越千年!在這種人身上我們看不到人性的光輝,能看清的只有心靈的丑惡與低俗。因其俗,致其低。

      看一個(gè)人的精神境界是高是低,便可讀一讀他的心靈。若心靈如皎潔的明月高懸,那么精神也隨之飛躍;若心靈和黯淡的濁水深流,那么精神也在徘徊中墮落。

      情系蒼生的人心靈高潔,自私狹窄的人心靈低俗。心靈是一個(gè)人精神高低的載體,內(nèi)心澄明,便可獲得精神的解放。濯洗你的心靈吧!為自己開(kāi)辟出一片彩徹區(qū)明的天空!

      第二篇:二三班學(xué)生作文集

      二三班學(xué)生作文集

      目錄 假如

      張皓天 2 給祖**親過(guò)生日

      吉暢 3 我會(huì)變

      曹凱 4 我會(huì)變

      張夢(mèng)晗 5 我會(huì)變

      李佳一 6 我會(huì)變

      張皓天 7 我會(huì)變?nèi)沼浫沼?/p>

      10日記

      11日記 12日記 13日記 14日記 15日記 16日記

      17日記

      18日記

      19日記

      20日記

      21日記

      22日記

      23日記

      24日記

      25日記

      26日記

      27日記

      28日記逛超市

      張佳寧 柳思羽 吳潤(rùn)苗

      高亞男曹凱 曹凱 曹凱 曹凱 曹凱 王皓男曹凱 曹凱 張夢(mèng)涵張夢(mèng)涵蔣朝陽(yáng)李金陽(yáng)陳東 趙新雨孟明朗李雪瑩郭兆新 李佳一

      假如

      二三班

      張皓天

      假如我是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),我能做什么呢?

      我能讓災(zāi)區(qū)兒童學(xué)習(xí)更好。假如我是一粒樹(shù)種,我能做什么呢? 我在大森林里長(zhǎng)大,小松鼠可以在樹(shù)上安家,還能防臺(tái)風(fēng)。假如我是一本書,我能做什么呢? 我能讓一個(gè)人學(xué)到許多的知識(shí)。

      給祖**親過(guò)生日

      吉暢

      今天是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)偉大母親61歲的生日,今天外公外婆要到我家來(lái)做客,為了歡迎他們的到來(lái),爺爺買來(lái)了好多的蔬菜,爺爺奶奶做了一大桌可口的飯菜。奶奶說(shuō):“咱們大家一起給祖**親過(guò)生日?!?/p>

      爸爸媽媽下班回來(lái)后,大家都坐在餐桌旁,我分別給大家的杯子里倒?jié)M了飲料。我提議說(shuō):“今天是偉大祖**親的生日,我們一起舉杯共同祝愿,祝我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加美好。”

      我會(huì)變

      曹凱

      《西游記》里面有個(gè)孫悟空,他會(huì)七十二變,是為了斬妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。如果我會(huì)變,我就變一個(gè)能治天下所有病的神醫(yī),為所有得病的人解除痛苦,讓他們永遠(yuǎn)健康。

      姥姥的眼睛看不清東西,如果我變成神醫(yī),我就把他的眼睛治好,讓他看清多彩的世界。

      爺爺?shù)耐纫蛔呗肪吞郏绻沂巧襻t(yī)的話,就把他的腿治好,讓他走多遠(yuǎn)的路都不成問(wèn)題。

      二舅姥爺?shù)昧颂悄虿。荒艹蕴鸬臇|西,每天還得打胰島素。如果我變成神醫(yī),我就把他的病治好。讓他想吃什么就吃什么,再也不用打針了。謝老師的嗓子不好,說(shuō)話非常費(fèi)力。如果我是神醫(yī)的話,我就把她的嗓子徹底治好,讓她說(shuō)話的聲音永遠(yuǎn)響亮!

      唉!我要是真的變成神醫(yī),那該多好??!

      我會(huì)變

      張夢(mèng)晗

      每當(dāng)我來(lái)到美麗的鳳凰山公園,看到花如海,美如畫。我就想,我變成一只可愛(ài)的小蜜蜂,我飛呀飛,飛到了花叢中,我辛勤的采著花粉,飛來(lái)飛去,把采好的花粉,帶回家釀成好多好多的蜂蜜。

      我飛呀飛,飛到了福利院,送給那些殘疾的小朋友,讓他們品嘗到我釀成的蜂蜜,馬上身體就能康復(fù),讓他們和我們一樣,高高興興的上學(xué)去。

      我會(huì)變

      李佳一

      我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),身上長(zhǎng)滿漂亮的羽毛,在美麗的大自然中飛來(lái)飛去。蜻蜓是我的伙伴,蝴蝶是我的朋友,我們一起唱歌跳舞、做游戲,我會(huì)變得更快樂(lè)更美麗,快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)大。

      我會(huì)變

      張皓天

      如果我會(huì)變,我要變成一個(gè)神奇的箱子,當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有飯吃,也沒(méi)有衣服穿,我會(huì)把食物和衣服從箱子里變出來(lái),送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。我還會(huì)變出一臺(tái)神奇的電腦,如果洪水來(lái)了,這臺(tái)電腦會(huì)把水全部都吸進(jìn)去,然后把水經(jīng)過(guò)處理,凈化,送往各地。如果火災(zāi)來(lái)了,電腦會(huì)噴出水來(lái),把火澆滅。

      我想變得還有很多,如果我真的能變,我的家人一定會(huì)很高興。

      我會(huì)變

      張佳寧

      如果我會(huì)變,我就變成一只啄木鳥(niǎo),長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,又尖又長(zhǎng)的嘴巴。我喜歡幫助樹(shù)木捉蟲子,嘴的前面有一個(gè)小鉤子,輕而易舉會(huì)把蟲子從樹(shù)干里面鉤出來(lái),這樣果樹(shù)才能結(jié)出香甜的果實(shí),樹(shù)木長(zhǎng)得又高又大,還能擋住風(fēng)沙,保護(hù)我們的環(huán)境,大家叫我森林醫(yī)生。

      雖然我沒(méi)有孔雀那樣美麗的羽毛,也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,但是我可以給人類帶來(lái)幫助,因此我是人類的好朋友。2010年9月17日 雨

      柳思羽

      星期一下午我們轉(zhuǎn)到二三班去,我們要愛(ài)護(hù)我們的教室,不要在墻上亂花,我們要保持教室的干凈,不亂扔果皮紙屑,從我做起

      2010年9月21日

      2年級(jí)3班

      吳潤(rùn)苗

      今天爸爸媽媽帶我去海洋公園。我看見(jiàn)了一只鱷魚,它非常非??膳?。它月尖尖的牙齒大大的身體。還有很多的魚,像仙女魚.潤(rùn)鯊魚.地圖魚。有像五角星的海星。還有大鯨魚。我長(zhǎng)了很多很多知識(shí)

      2010年10月2日 天氣:雨

      高亞男

      今天媽媽帶我和姐姐去南湖玩,南湖又大又漂亮,到處是水、樹(shù)還有草,我和姐姐先座了旋轉(zhuǎn)木馬。我好像一個(gè)公主騎在馬上跑。然后我座了飛椅,我好像長(zhǎng)了一雙翅膀飛在天空。最后我們座了快艇,快艇艘的一下就開(kāi)出去了。我們還看見(jiàn)了音樂(lè)噴泉。

      我們玩的開(kāi)心極了!

      日記五篇

      曹凱

      2010年9月18日 星期六 天氣雨

      今天,下了一天的雨,也沒(méi)法出去。我就在家看了一本昨天剛發(fā)的《博物》書。通過(guò)看這本書,讓我明白了很多以前不知道的知識(shí)。比如,小丑魚是怎樣利用??麃?lái)保護(hù)自己的?蟻蛛是怎樣和螞蟻一起生活的?牛是怎樣傳遞信息的?蟾蜍是怎樣嚇跑蛇的?這本書的知識(shí)實(shí)在是太多了。我一定堅(jiān)持每天都讀一點(diǎn)兒,讓自己了解更多的知識(shí)!

      2010年9月23日 星期四 天氣晴

      今天,爸爸媽媽帶我去了唐山市群眾藝術(shù)館觀看海洋生物展覽。在博物館里,遇見(jiàn)了我的朋友張家寧。我倆一起觀看了活的海洋生物,有紅珊瑚、海龜、??群枚嗪Q笊铩N覀冞€一起做了海洋試卷,通過(guò)做海洋試卷,讓我知道了許多以前不知道的海洋知識(shí)。比如,海龜能活152年、鱟是海洋中的活化石、刺鲀是海洋中的刺猬等好多海洋知識(shí)。如果以后還有這樣的科普展覽,我一定還去參觀!2010年9月25日 星期六 天氣晴 今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候,老師給我們發(fā)了新的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。回到家以后,我就給練習(xí)冊(cè)包上了媽媽新給我買來(lái)的漂亮?xí)ぁな俏矣H手包的,媽媽看了說(shuō)我包得不錯(cuò),我聽(tīng)了心里非常的高興。以后我還要自己的事情自己做!2010年10月1日 星期五 天氣多云

      今天是國(guó)慶節(jié),爺爺帶我去了西山口電影院看《馴龍高手》這部3D立體電影。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)看3D電影,所以我迫不及待地想知道3D電影到底是什么樣子的。爺爺帶我進(jìn)去以后,我才發(fā)現(xiàn)3D電影果然和普通電影不一樣。電影里的人物仿佛走了出來(lái)到了我的身邊,讓我有了身臨其境的感覺(jué)。這部3D電影真是讓我大開(kāi)了眼界!

      2010年10月3日 星期日 天氣小雨轉(zhuǎn)多云

      今天早上我一起床,就給張家寧打了個(gè)電話,讓他來(lái)我家找我玩兒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他就帶著一本新買的《史前動(dòng)物大百科》到了我家。他這本書的名字雖然和我的一樣,但是里邊的內(nèi)容完全不一樣。我倆在一起先看了會(huì)兒書,又玩兒了會(huì)兒我新買的玩具,最后還玩兒了1小時(shí)的電腦游戲。我們今天玩得真是太開(kāi)心了!如果他每天都來(lái)找我玩兒,那該多好啊!

      9月21日

      星期二

      下雨

      王皓男

      今天老師發(fā)海洋館的票,因?yàn)槲医裉斓谋憩F(xiàn)很不好,所以老師沒(méi)有給我,我很難過(guò),回家后,我想我一定要改掉這些壞毛病,做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生。

      2010年3月6日

      星期六

      曹凱

      今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)生了兩次地震。第一次沒(méi)有什么感覺(jué),第二次震動(dòng)太大了,我腿都軟了。我心里真有點(diǎn)兒害怕。

      2010年3月14日

      星期日

      雨夾雪

      曹凱

      今天,下了雨夾雪。地白了,車白了,房子白了,樹(shù)也白了。雪下了整整一天,我一天也沒(méi)有出門。

      2010年3月21日

      星期日

      張夢(mèng)涵

      今天,我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:世界太大了,自己太渺小了,我們還有許多東西要學(xué)。2010年3月21日

      星期日

      張夢(mèng)涵

      今天,陽(yáng)光明媚,我和爺爺奶奶去鳳凰山公園玩。這里的人真多呀,他們有的跳舞,有的唱歌,有的打球,有的踢毽子。好熱鬧啊。

      2010年10月1日 晴

      蔣朝陽(yáng)

      今天是國(guó)慶節(jié),我非常高興。上午我和爸爸買了一面小紅旗,慶祝這次美好的節(jié)日。中午我們又去飯店吃的飯,然后就高高興興的回家了。今天是我非??鞓?lè)的一天。

      2010年10月1日星期五

      李金陽(yáng)

      今天上午,我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)的景色很美,中間擺著一個(gè)大噴泉,噴泉旁邊擺著鮮艷的花朵。旁邊的人們都在合影留念。因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)媽媽的生日,照相都是當(dāng)做一個(gè)美好的回憶。

      日記

      2010年10月2日

      陳東

      今天我讀了《急性子吃雞蛋》這個(gè)故事,受到了很大的啟發(fā),以后我做事情一定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖觯駝t會(huì)像故事中的急性子王藍(lán)田一樣什么也做不好。

      10.1 陰

      趙新雨

      (三)今天,是國(guó)慶節(jié),是祖**親61歲生日,媽媽沒(méi)放假,騎車帶我去上班,一路上我看見(jiàn)人們用各種方式慶祝祖國(guó)的生日,我的心里好高興??!

      2010年10月2日 星期六 晴

      孟明朗

      今天我和爸爸去書市.那里有各 種各樣的書 我可真高興.2010年九月十八日 雨

      李雪瑩

      今天早晨,我看到陽(yáng)臺(tái)上的花都枯萎了,有的還掉下了葉子,哦,原來(lái)它們“口渴”了。

      2010年9月22日

      星期三

      天氣

      2(3)班

      郭兆新

      今天是八月十五中秋節(jié),夜晚的天空格外美麗。深藍(lán)色的天空掛著一輪又圓又大的月亮,散發(fā)著銀色光芒。還有許多亮晶晶的星星在它身邊。我真希望爸爸快點(diǎn)下班,和我一起賞月。

      逛超市

      6月11日星期四

      李佳一

      今天,爸爸媽媽帶我去逛超市,我興高采烈的跑到有玩具的地方,東看看,西望望。各種各樣的玩具圍著我,我好像走進(jìn)了玩具的海洋。忽然一個(gè)美麗動(dòng)人的小熊出現(xiàn)在我的面前,我被深深的吸引了。我用小手輕輕的摸了摸它的小臉蛋,它好像在對(duì)我笑,這時(shí)媽媽走到我的面前,看見(jiàn)我非常喜歡的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“喜歡就買吧!”“謝謝媽媽!”我一邊說(shuō)一邊走著,迫不及待地抱起了小熊。

      第三篇:學(xué)生作文集

      學(xué)生作文集

      目錄

      讀《培根隨筆》有感————————————————P1 讀《水滸傳》有感—————————————————P2 2011中考滿分作文摘抄《日積月累》—————————P

      3讀《培根隨筆》有感

      人們常說(shuō):一本好書可以使人明白一個(gè)道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!有名的文學(xué)家培根也說(shuō)的:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。作為一名教育工作者書更是我們的精神糧食,是我們親密的朋友,它讓我們?cè)跁械玫浇鉀Q問(wèn)題的方法,為我們排憂解難。高爾基說(shuō)得好,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。利用暑假的休閑時(shí)間,我閱讀了大量的書籍,其中培根的代表作——《培根隨筆》,讓我印象深刻,它當(dāng)中的人生道理使我受益匪淺!為我的人生又點(diǎn)燃了一盞明燈.培根是英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家,他把一生主要的精力都放在了哲學(xué)思考和文學(xué)寫作上。《培根隨筆》分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆,當(dāng)中文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,說(shuō)理透徹,短短的一小篇文字卻包攬了我們生活中的一個(gè)人生哲理。其中最使我喜愛(ài)的是第五十篇——《談讀書》!

      《談讀書》里包含了培根的思想精髓,他分析了讀書的三大好處、方法以及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。讀書不僅可以讓人心曠神怡,還可以增趣添雅,使人長(zhǎng)才益智。讀書時(shí),我們并不需通篇細(xì)讀,有些可以淺嘗輒止,有些可以囫圇吞棗,但對(duì)于重要的書,我們則需要認(rèn)真細(xì)讀并有所領(lǐng)悟。古人云“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在讀書的過(guò)程我們還要通過(guò)觀察,結(jié)合實(shí)際所得,不能不加思考,盡信書本。取其精華,棄其糟粕,真正達(dá)到讀書的目的。這是培根老先生的讀書真諦。在生活中確實(shí)也有不會(huì)讀書的人,特別是小學(xué)生,作為一名小學(xué)教育者,我將會(huì)以這作為自己的其中一個(gè)教學(xué)己任,希望能教給學(xué)生終生受用的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)提取書中精華,擯棄糟粕。

      古人云:“一日不書,百事荒蕪。”但現(xiàn)代生活中,能堅(jiān)持讀書的人已經(jīng)不多了。或許有人會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在工作壓力這么大,家務(wù)繁忙,哪能擠出時(shí)間讀書???”老先生說(shuō)得好,這只是個(gè)不讀書的借口。即使我們每天抽10分鐘來(lái)閱讀,一年下來(lái),我們已閱讀了六十多個(gè)小時(shí)了,閱讀時(shí)間可充足了。讀到這,我覺(jué)得有點(diǎn)感觸,確實(shí)我也曾以這為借口,逃避讀書。細(xì)想一天真的抽不出十分鐘嗎?并不是,這只是不讀書的借口。老先生感謝你,在你的引導(dǎo)下,將多一個(gè)愛(ài)讀書的人。

      讓我感受深刻的是第二十七篇《論友誼》培根老先生解釋友誼的作用是宣泄積壓的感情,使心情舒暢。因?yàn)橄才?lè)導(dǎo)致情滿欲溢、滯疴郁疾對(duì)人體最危險(xiǎn),除了真正的朋友外,世上無(wú)任何靈丹妙藥可以舒心,只有面對(duì)知心的朋友,人才可以傾吐其憂傷、歡樂(lè)、恐懼、希望、猜疑、忠告,以及壓在心頭的任何感情,就像一種教門外的世俗扦悔。培根老先生還從古到今舉了不少的例子讓我們明白當(dāng)中的道理。確實(shí)當(dāng)今獨(dú)生子女的社會(huì),孩子們更需要朋友,他們沒(méi)有了更多同齡子妹的溝通。朋友對(duì)他們來(lái)說(shuō)顯得更加重要。我是來(lái)自四子妹的家庭,我們的感情也非常的好,什么也可以說(shuō),可說(shuō)是無(wú)所不談,可是因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌膯挝还ぷ鳎兄约旱募?,有了各自的小孩,我們能靜坐傾心的機(jī)會(huì)真不多,工作壓力,家庭不愉快。找誰(shuí)呢?朋友!這我真是深深地體會(huì)到朋友的重要性。

      堅(jiān)持每日讀書,掌握讀書方法,結(jié)合實(shí)際思考,領(lǐng)略思想精髓?!杜喔S筆》讓我的生活變得更多姿多彩!

      讀《水滸傳》有感

      幾百年前,一個(gè)人在昏暗的燭光下,拿起筆來(lái)細(xì)細(xì)的斟酌,突然靈光一現(xiàn),洋洋灑灑一大段文字便赫然在白紙上出現(xiàn),看著自己剛寫下來(lái)的文章,那個(gè)人在燭光中開(kāi)懷大笑,他或許還不知道今日所寫下的文字在未來(lái)的文學(xué)史上會(huì)有何影響,這個(gè)人就是施耐庵,這本書就是流芳百世的《水滸傳》。他筆下那一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄好漢已經(jīng)深深的烙在每個(gè)中國(guó)人的心中。

      施耐庵筆下每一個(gè)人都沿著不同軌道來(lái)到了梁山,他們每一個(gè)人心中都有一道傷痕或是一段故事。梁山將他們串聯(lián)在一起,在他們心中有一個(gè)字高于一切,那就是“義”,梁山好漢個(gè)個(gè)義薄云天,俠肝義膽。朱仝因?yàn)椤傲x”放棄了自己體面的工作,富裕的生活而選擇放了插翅虎雷橫,他難道不知道放了雷橫就意味著要把雷橫的枷鎖戴在自己的脖子上嗎?不,他知道,但他更明白,此時(shí)若不救雷橫,雷橫必死無(wú)疑;魯智深大鬧野豬林,為了林沖他放棄了剛剛安定下來(lái)的生活,清閑的日子。他難道不知道林沖得罪的是權(quán)傾朝野的高太尉嗎?不,他知道,但他更知道,他若不大鬧野豬林,明日這野豬林就會(huì)多一具冰冷的尸體。

      《水滸傳》中“義”字不僅僅只表達(dá)兄弟情誼,更表現(xiàn)出的是一種“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的高貴品質(zhì),魯智深為了救助金翠蓮父女三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,不僅失去了提搳的工作,還被迫亡命于天涯,由朝庭官員成了強(qiáng)盜,仗義疏財(cái)?shù)娜艘泊笥腥嗽冢⌒L(fēng)柴進(jìn)被稱為“現(xiàn)世孟嘗君”,梁山上林沖、武松等人都曾受過(guò)他的救濟(jì),宋江被稱為“及時(shí)雨”名揚(yáng)天下,晁蓋見(jiàn)那赤發(fā)鬼劉唐被雷橫所擒,雖素不謀面,但還是花銀子將他救了下來(lái)。

      這些事情樁樁件件都表現(xiàn)出來(lái)了梁山好漢那高潔的品質(zhì),他們或許每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn),但正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)使他們的性格更加豐滿,人物也更加有血有肉起來(lái)。

      梁山幾百年來(lái)依舊矗立在山東,湍急的河水帶走了悠悠的歲月,卻留下了這些英雄的故事,風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響,仿佛向來(lái)來(lái)往往的人們講述這一百零八人不朽的英雄史詩(shī)。

      日積月累

      河流不因山石的羈絆而放棄流淌。道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。

      人的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)所畏懼是因?yàn)樗e累了風(fēng)和水無(wú)以比擬的力量。那種力量是偉大的,是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前,生生不息的毅力。

      毅力藏在默默無(wú)聞的自然中,也藏在不曲不撓的奮勇直前中。

      周潤(rùn)發(fā)是我們所熟悉的天王級(jí)影星,現(xiàn)在我們所了解的是金光照耀下的發(fā)哥,可又有幾個(gè)人曉得他成功背后的努力。

      面對(duì)家庭的貧困,發(fā)哥毅然決定放棄學(xué)業(yè),在一家酒店打工,供妹妹繼續(xù)學(xué)業(yè),后來(lái)轉(zhuǎn)到影視圈,不過(guò)是跑龍?zhí)?,面?duì)種種困難和更多白眼、諷刺,發(fā)哥沒(méi)有退縮,認(rèn)識(shí)到要不招別人的白眼和嘲笑必須出人頭地。

      偉大的發(fā)哥,用自己的毅力戰(zhàn)勝了多少困難!堅(jiān)強(qiáng)的心,是毅力的源泉,可以為偉大的人源源不斷地提供物質(zhì)的精神的食糧。

      七擒孟獲是三國(guó)故事中的一段,面對(duì)孟獲的愈縱愈狂,諸葛亮用毅力選擇了七擒而又七縱,諸葛亮的毅力顯然是偉大的,更代表了民族的毅力。

      偉大的民族,用自己的毅力統(tǒng)一了中國(guó),堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力是毅力的內(nèi)涵,毅力之所以有如此魅力,是因?yàn)樗憩F(xiàn)出了人的精神實(shí)質(zhì)。

      要真正表現(xiàn)出毅力的魅力。并不容易!只有偉大的人和偉大的民族才可以達(dá)到這一終極!因?yàn)樗麄兛咕懿涣藙e人的白眼和諷刺,既使抗拒了,也因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力,也無(wú)法表現(xiàn)出毅力的魅力。

      河流因?yàn)樯降牧b絆才釋放出毅力!道路因?yàn)樯降淖钃醪抛屢懔﹄S道路任意蜿蜓!用心去創(chuàng)造,用心去感悟,用心去堅(jiān)持,面對(duì)困難和挫折讓我們用毅力去詮釋

      第四篇:高二文化生活期中考試模擬題(二 )

      高二文化生活期中考試模擬題(二)

      1.馬克思說(shuō):“占統(tǒng)治地位的思想不過(guò)是占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系在觀念上的表現(xiàn),不過(guò)是以思想的形式表現(xiàn)出來(lái)的占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系?!边@說(shuō)明(A)A.一定的經(jīng)濟(jì)和政治決定一定的文化

      B.一定的文化給予一定的政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響

      C.文化具有相對(duì)的獨(dú)立性

      D.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反作用有兩種情形

      2.恩格斯說(shuō):“不論在法國(guó)或是在德國(guó),哲學(xué)和那個(gè)時(shí)代的文學(xué)的普遍繁榮一樣,都是經(jīng)濟(jì)高漲的結(jié)果。經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)這些領(lǐng)域的最終的支配作用,在我看來(lái)是無(wú)疑的?!边@說(shuō)明(C)A.文化具有相對(duì)的獨(dú)立性

      B.文化對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式產(chǎn)生重大影響

      C.經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟(jì)的反映

      D.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用有兩種情形

      《2004-2010年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,在今后5年內(nèi),我國(guó)將在全國(guó)范圍內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)12大紅色旅游區(qū)、30條精品旅游線和100個(gè)左右紅色旅游經(jīng)典景區(qū)。回答3~4題。

      3.據(jù)統(tǒng)計(jì),2004年全國(guó)20個(gè)紅色旅游景區(qū)旅游總收入達(dá)到202.57億元,同比增長(zhǎng)33.2%。這說(shuō)明(B)A.經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)

      B.精神財(cái)富可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)財(cái)富

      C.社會(huì)效益可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益

      D.文化作為一種精神力量,能夠在人們改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

      4.參觀紅色旅游景區(qū)的景觀、器物,傾聽(tīng)革命事跡的宣講,對(duì)參觀者(A)①會(huì)發(fā)生潛移默化的影響

      ②會(huì)發(fā)生深遠(yuǎn)持久的影響

      ③會(huì)使其得到思想啟示,精神享受

      ④會(huì)產(chǎn)生思想困惑,精神失落

      A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④

      5.中華民族自立于世界民族之林的基石和根本是(B)

      A.中華文化B.民族精神C.豐富資源D.遼闊疆土

      6.民族精神(D)①是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶②滲透在整個(gè)世界文化的各個(gè)方面,貫穿整個(gè)民族歷史發(fā)展的全過(guò)程③集中體現(xiàn)了一個(gè)民族獨(dú)有的精神特質(zhì)④對(duì)一個(gè)民族的生存和發(fā)展具有巨大的作用

      A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

      7.之所以說(shuō)中華各族兒女共同創(chuàng)造的五千年?duì)N爛文化,也是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的一個(gè)重要基礎(chǔ)。是因?yàn)?C)①它始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶②以愛(ài)國(guó)主義為核心③團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是其集中表現(xiàn)的基本內(nèi)涵④它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深

      A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

      云南省文學(xué)藝術(shù)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的現(xiàn)象被國(guó)內(nèi)外專家和輿論界稱為“云南現(xiàn)象”或者“云南模式”。在一些全國(guó)性的會(huì)議上,“云南現(xiàn)象”和“云南模式”屢屢被提 1

      及,云南發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的“典型案例”在全國(guó)廣為傳揚(yáng),被很多省市當(dāng)作寶貴經(jīng)驗(yàn)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。除了《云南映象》、《 瑪?shù)氖邭q》、《好大一對(duì)羊》等一大批作品在全國(guó)產(chǎn)生重大影響外,云南11個(gè)藝術(shù)門類參加全國(guó)性比賽,有6個(gè)藝術(shù)門類進(jìn)入全國(guó)前六位。舞蹈作品在全國(guó)荷花獎(jiǎng)的19個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)(連金、銀獎(jiǎng)在內(nèi))中,有7個(gè)被云南摘取。去年,省統(tǒng)計(jì)局按照省委、省政府頒發(fā)的文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年云南省文化產(chǎn)業(yè)占GDP總量的4.1%,174億元,凈增100億元。云南的統(tǒng)計(jì)體系被當(dāng)作全國(guó)的統(tǒng)計(jì)體系進(jìn)行推廣。回答題8~9題。

      8.云南文化事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)很好,包括舞蹈在內(nèi)的各種文化對(duì)人民的作用在于(A)

      A.滿足文化需求,充實(shí)精神生活

      B.傳播文化知識(shí)

      C.引導(dǎo)人民接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)

      D.引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展

      9.從云南文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值可以看出(B)

      A.文化是綜合國(guó)力的重要組成部分

      B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)格局中的地位日益突出

      C.科學(xué)技術(shù)能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      D.文化能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供方向保證、智力支持和精神動(dòng)力

      10.之所以要維護(hù)文化的多樣性,是因?yàn)?/p>

      ①各民族文化之間存在著差異

      ②文化多樣性是文化魅力之所在③文化多樣性是全人類的共同寶貴財(cái)富

      ④尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

      A.①②③B.②③④C.①②④

      11.下列文化傳播方式中對(duì)文化交流起直接作用的是

      A.商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)

      B.漢代“絲綢之路”

      C.人口遷徙

      D.教育,特別是各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者

      12.我國(guó)著名書法家柳公權(quán)博采眾長(zhǎng),創(chuàng)造了著名的“柳體”,至今影響著我們,這說(shuō)明(D)

      A.這是對(duì)傳統(tǒng)思想的繼承

      B.書法是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

      C.傳統(tǒng)文化滲透在現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)領(lǐng)域

      D.中國(guó)傳統(tǒng)文藝是中華民族燦爛文化的重要組成部分,對(duì)社會(huì)生活有重要影響

      13.建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的內(nèi)在要求是(A)

      A.推動(dòng)教育信息化和構(gòu)建終身教育體系

      B.每個(gè)人都要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力

      C.建立比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系

      D.讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式

      14.近代中華文化衰微的原因是(B)

      (B)D.①③④(D)

      A.西方工業(yè)文明的沖擊B.國(guó)家的衰落

      C.民族精英的消亡D.民族精神消失

      15.勤勞勇敢精神(D)

      ①是中華民族的優(yōu)良品格

      ②是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)

      ③奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基

      ④就是為了追求真理,堅(jiān)持正義,置個(gè)人榮辱、貧富、生死于度外

      A.①②B.②③C. ②④D.①③

      2004年6月底7月初,在中宣部的指導(dǎo)下,有關(guān)部門連續(xù)舉辦了《牢記“兩個(gè)務(wù)必“永葆政治本色一一西柏坡精神巡回展覽》和《延安精神永放光芒》兩個(gè)大型展覽。免費(fèi)向公眾開(kāi)放的”兩展"在首都引起了強(qiáng)烈反響,激起了各階層觀眾的共鳴。據(jù)此回答16~17題。

      16.下列對(duì)延安精神的認(rèn)識(shí),正確的是(D)

      ①是中華民族精神的重要組成部分

      ②今天的形勢(shì)和條件同延安時(shí)期相比發(fā)生了很大變化,延安精神不符合當(dāng)今時(shí)代要求了③中國(guó)共產(chǎn)黨人無(wú)論現(xiàn)在和將來(lái)都要繼承和弘揚(yáng)延安精神

      ④中華民族精神是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過(guò)程,延安精神就是中國(guó)共產(chǎn)黨人在新民

      主主義革命時(shí)期對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      17.繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神(D)

      ①有利于提高全民族的綜合素質(zhì)②增強(qiáng)民族凝聚力

      ③提高抵制外來(lái)腐朽思想文化的影響④加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的步伐

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

      18.下列能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互交融的現(xiàn)象有(A)

      ①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要

      ②為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要③文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起,文化消費(fèi)更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出

      ④隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      19.下列不屬于文化活動(dòng)的是(D)

      A.紅色旅游B.參觀歷史博物館

      C.看電視、聽(tīng)音樂(lè)D.選舉人民代表大會(huì)代表

      20.在2005年中央電視臺(tái)播出的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將舞蹈《千于觀音》表演得

      天衣無(wú)縫、美妙絕倫。舞蹈《千手觀音》,主要運(yùn)用了手的變化來(lái)表達(dá)佛教傳說(shuō)中觀世音菩薩的千變?nèi)f化。21位演員通過(guò)手的豐富多彩的變化和出人意料的組合,在絢麗多彩的燈光輝映下,給觀賞者帶來(lái)極大的美的感受。這說(shuō)明(C)

      A.文化對(duì)人們生活的影響總是積極的B.成功的藝術(shù)作品源于人的創(chuàng)造力和想像力

      C.藝術(shù)創(chuàng)作需要豐富的想像力和創(chuàng)新精神

      D.藝術(shù)創(chuàng)作不需要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐

      21.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。因此,中華民族文化要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)

      新就必須(C)

      A.對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行大膽的拋棄 B.植根于傳統(tǒng)文化的豐沃土壤

      C.立足于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具體實(shí)踐 D.面向世界,汲取世界各國(guó)文化的優(yōu)秀成果

      22.《世界保護(hù)文化多樣性宣言》第7條指出:“每項(xiàng)創(chuàng)作都來(lái)源于有關(guān)的文化傳統(tǒng),但也在同其他文化傳統(tǒng)的交流中得到充分的發(fā)展?!睘榇?實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新必須把握好(A)①文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系②民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系

      ③當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系④社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      23.你能從社會(huì)生活的哪些現(xiàn)象中感受到一個(gè)國(guó)家的文化競(jìng)爭(zhēng)力(B)

      ①民族傳統(tǒng)文化②民族團(tuán)結(jié)精神③文化創(chuàng)新能力

      ④法制的不斷健全⑤民族風(fēng)俗習(xí)慣

      A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

      31.深圳龍崗區(qū)大芬村是文化部命名的42個(gè)文化產(chǎn)業(yè)示范基地中的一個(gè),它原是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小村落,近年來(lái)竟成為占領(lǐng)世界油畫市場(chǎng)60%份額的“中國(guó)油畫第一村”。小小的大芬村畫廊林立,密布著300多間油畫作坊和8000多位畫家、畫工和學(xué)徒。畫商們根據(jù)市場(chǎng)需求,組織經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的畫工們來(lái)臨摹制作各類畫品。這些稱為“行畫”的復(fù)制品被裝進(jìn)集裝箱成批銷售到世界各地。2004年各類油畫銷售額達(dá)到1.26億元。

      結(jié)合上述材料,從物質(zhì)生活和精神生活兩個(gè)方面,說(shuō)明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重大意義。

      32.“和而不同”是中國(guó)人自古尊崇的處世之道。“和而不同”的意思是說(shuō),要承認(rèn)“不同”,在“不同”基礎(chǔ)上形成的“和”(“和諧”或“融合”)才能使事物得到發(fā)展。如果一味追求“同”,不僅不能使事物得到發(fā)展,反而會(huì)使事物衰敗。

      我國(guó)著名人類學(xué)家、民族學(xué)家費(fèi)孝通在國(guó)際人類學(xué)與民族學(xué)聯(lián)合會(huì)2000年中期會(huì)議的主旨發(fā)言中指出,承認(rèn)不同但是要“和”……這種“和而不同”思想,將是世界多元文化必走的一條道路。

      根據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明下列問(wèn)題:

      (1)如何正確看待不同民族之間的文化差異?

      (2)在處理不同文化之間的關(guān)系時(shí),如何做到“和而不同”?

      33.近年來(lái),隨著文化市場(chǎng)的開(kāi)放,日韓兩國(guó)的文化也進(jìn)入中國(guó)文化市場(chǎng),形成一股“日韓流”。如在某市校園內(nèi),許多中學(xué)生競(jìng)相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾、勁舞等,成為日韓的“中國(guó)新生代”。因此,學(xué)校政教處作出禁止的決定,一些學(xué)生對(duì)學(xué)校的做法表示不滿,說(shuō):“學(xué)習(xí)和吸收外國(guó)的優(yōu)秀文化成果,何錯(cuò)之有?真是小題大做?!?/p>

      你是怎樣看到上述現(xiàn)象的?

      參考答案

      1~56~1011~1516~20

      21~2526~30

      31.(1)當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展,文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的特點(diǎn)日益顯著。文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起就是文化與經(jīng)濟(jì)一體化的產(chǎn)物。

      (2)油畫的生產(chǎn)和銷售可以擴(kuò)大就業(yè)、增加村民的經(jīng)濟(jì)收入,油畫出口還可以為國(guó)家增加外匯。同時(shí),油畫的生產(chǎn)和銷售促進(jìn)了中外文化的交流,滿足了中外消費(fèi)者不同層次的精神文化需求。油畫村的形成為村民創(chuàng)造了具有濃厚文化氛圍的生活環(huán)境,村民在潛移默化的過(guò)程中提高了審美水平和道德素養(yǎng)。

      32.(1)①由于各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異,這種差異是構(gòu)成世界文化多樣性的基礎(chǔ)。文化多樣性是文化魅力之所在。正是因?yàn)橛胁煌褡?、不同?guó)家各具特色的文化,才會(huì)有世界文化百花園爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛的景象。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②差異并不是差距,不同民族文化之間沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。每個(gè)民族的文化都有自己的精粹,每個(gè)民族的文化精粹都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。每個(gè)民族文化都為世界文化的繁榮和人類的文明進(jìn)步做出過(guò)貢獻(xiàn)。③文化的差異不是沖突的根源,正是差異的存在才有交流的必要,差異是文化交流、借鑒、融合的起點(diǎn)。

      (2)①在處理不同文化之間的關(guān)系時(shí)堅(jiān)持“和而不同”的原則,必須做到既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時(shí),共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。②承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

      33.(1)民族文化是一個(gè)民族的靈魂,是國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。淵源于中華五千年文明、植根于當(dāng)代偉大實(shí)踐的中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是中華民族身份的象征,是激勵(lì)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支柱。

      (2)建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化,需要我們吸收和借鑒外來(lái)優(yōu)秀文化成果。只有這樣,才能更好地面向世界,保持先進(jìn)文化發(fā)展的旺盛活力,不斷豐富和發(fā)展中華文化。學(xué)習(xí)外來(lái)文化,但不能喪失我們自己優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,更不能喪失民族自尊心、自信心。

      (3)對(duì)外來(lái)文化要一分為二地看待,應(yīng)取其精華,去除糟粕。學(xué)校政教處強(qiáng)行禁止的方法不妥。某些同學(xué)應(yīng)分清什么優(yōu)秀的外來(lái)文化成果。

      第五篇:一年級(jí)作文集(二)

      小 兔

      晚上,天慢慢暗了。我和媽媽從奶奶家回到自已家來(lái)了,在路上我看見(jiàn)有人在賣小兔,我和媽媽就走過(guò)去買了一只。

      我的小兔,它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。它的眼睛紅紅的,就像紅紅的寶石一樣漂亮。它的前腿短,后腿長(zhǎng),走起路又蹦又跳。

      它太可愛(ài)了,我喜歡這只小兔,因?yàn)樗挚蓯?ài)又活潑。

      我的媽媽

      我的媽媽皮膚很白,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴。

      媽媽的臉像三月的天氣,總是隨著我的表現(xiàn)而改變。當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí),媽媽的臉上會(huì)露出陽(yáng)光般燦爛的笑容;當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí),媽媽便會(huì)大發(fā)雷霆,開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨;當(dāng)我貪玩時(shí),媽媽便會(huì)像連綿不斷的細(xì)雨說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

      無(wú)論媽媽的臉像什么天氣,我知道她都是愛(ài)我的,非常非常的愛(ài)我。我也會(huì)乖乖的聽(tīng)話,好好的學(xué)習(xí)。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      爸爸的手

      是爸爸的手迎接我來(lái)到這個(gè)世界。爸爸的手很大。他的大手可以把我的小手裹得緊緊的。

      爸爸的手是充滿力量的手,在我遇到困難的時(shí)候爸爸會(huì)用他大大的暖暖的手輕撫我的頭,每每這時(shí)我就像是被輸入了無(wú)窮的力量。爸爸的手是靈巧的手,每每在工作之余他會(huì)教我疊紙飛機(jī),疊紙船,非常溫馨。爸爸的手更是一雙溫暖的手,有時(shí)肚子疼了,爸爸就會(huì)用搓熱的雙手捂在我的肚子上,這樣來(lái)回幾次,一會(huì)兒就不疼了。

      我愛(ài)爸爸的手,我更愛(ài)爸爸。

      春游

      星期天是個(gè)艷陽(yáng)天,我和爸爸,媽媽、奶奶一起農(nóng)村春游。我們開(kāi)車到了目的地,我下車眼前出現(xiàn)一片迷人的風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空白白的云,綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小野花。一條小溪溪水清澈見(jiàn)底,能看到小魚在溪里游來(lái)游去。

      我們把準(zhǔn)備好的食物搬到了草地上,奶奶開(kāi)始整理食物。我和爸爸拿出釣魚竿和小魚網(wǎng)。我們脫掉鞋子跳下小溪。一會(huì)兒我們抓住了一條小魚,我高興的叫了起來(lái),爸爸拍拍手說(shuō):“你太棒了!”媽媽被美麗的小野花吸引住了,走過(guò)去摘了幾朵小野花想做一個(gè)五顏六色的花環(huán)。

      這樣的春游真是太開(kāi)心,太有趣了!

      貪吃的貓

      面館里有一只小貓。早上我們?nèi)ッ骛^吃早餐,看見(jiàn)小貓睡眼惺松地躺在地上。牛肉面真香,我吸溜吸溜的開(kāi)吃了。突然覺(jué)得仿佛有一雙眼睛死死的盯著我,抬頭只看見(jiàn)小貓睜著炯炯有神的眼晴盯著我的面條。

      貪吃的小貓!我把一根面條放到小貓的面前,它聞聞面條的香味,用舌頭甜甜面條,然后一口吃完了。它還用貪吃的眼神盯著我,我不好意思獨(dú)享美味,把剩下的面條給小貓了。它心滿意足的吃完,然后懶懶地又躺在地上。

      梅花

      我家小區(qū)花園里,種著兩株梅花。到了寒冷的冬天,其它的花都凋謝了,只有梅花獨(dú)自在寒風(fēng)中綻放,向我露出甜美的笑容。

      梅花的顏色有淡淡的粉紅色,也有晶瑩的白色。它的花瓣有好幾層,中間還有金黃色的花蕊,含苞欲放,在凜凜的寒風(fēng)中,散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。

      美麗的梅花為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī),它那不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      我喜歡陽(yáng)光

      前面幾個(gè)星期都在下雨,太陽(yáng)公公都去旅游了,今天終于開(kāi)心地回來(lái)了。

      星期六的早上,媽媽帶我去外婆家,我看見(jiàn)橋欄上曬著很多很多的棉被,他們靜靜地躺在那里,吸收著暖暖的陽(yáng)光。路邊有很多老人坐在椅子上一邊聊天一邊悠閑地曬著太陽(yáng)。我喜歡陽(yáng)光。外公帶我來(lái)到田里,我看見(jiàn)各種青菜在歡樂(lè)地跳舞,小草兒抬起頭,張開(kāi)雙手迎接著陽(yáng)光。

      到了下午,太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云層,可能是旅游太累了,去休息了吧。我喜歡陽(yáng)光,明天太陽(yáng)公公記得來(lái)看我哦!

      幸福的一家人

      星期天早晨,太陽(yáng)從東方升起。小明一家早早起來(lái)帶上飲料、面包、水果。。。去郊游。

      在野外,媽媽被五顏六色的鮮花吸引了,忍不住摘了幾朵。爸爸和小明在清清的小溪里抓魚。不一會(huì)兒,只聽(tīng)到小明大叫一聲:“抓到了!”爸爸看到小明手上拿著一條活蹦亂跳的魚,爸爸笑著豎起大拇指夸小明:“你真棒!”。奶奶坐在草坪上一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景,一邊喝喝飲料、吃吃點(diǎn)心,好開(kāi)心??!

      真幸福的一家人??!

      郊游

      風(fēng)和日麗的一天,小明一家來(lái)到一個(gè)山清水秀的地方郊游。

      藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的光芒。遠(yuǎn)處山坡上的樹(shù),郁郁蔥蔥,清澈的河水嘩嘩地唱著歌,草地上開(kāi)著五顏六色的花朵,散發(fā)出一陣陣清香。

      小明和爸爸迫不及待地提著網(wǎng)兜,來(lái)到小河邊抓魚。小河里的魚可多了!沒(méi)過(guò)多久,他們就抓了好幾條魚。媽媽在草地上采摘野花,她采了一大束,準(zhǔn)備帶回去插在家里的花瓶里呢!奶奶呢,則坐在草地上一邊品嘗著美食,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。

      這次郊游讓小明一家放松了心情,與大自然進(jìn)行了一次親密的擁抱。

      討厭的雨

      下雨了,下雨了。春天的雨水給大地洗了個(gè)澡,小草顯得更加?jì)赡哿?,花兒把臉洗得紅彤彤的……

      馬路上的人們有的撐著傘、有的穿著雨衣匆匆忙忙地走著。汽車不停地按著喇叭“叭叭叭,叭叭叭”……

      雨一直下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,絲毫沒(méi)有停歇的意思,雨就像天上的“排泄物”。雨下得真不是時(shí)候,上學(xué)的路上,雨水順著我的雨衣,流到褲腿上,弄得我渾身濕淋淋的,感覺(jué)冰涼冰涼的。雨下在學(xué)校里,到處都濕漉漉的。下課了,我只能在教室里做作業(yè)或畫畫,不能在操場(chǎng)上玩耍。

      雨啊雨,討厭的雨快停止你的腳步,讓太陽(yáng)公公出來(lái)值班吧!

      盼望春天

      我盼望春天,春天來(lái)了,小樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的芽,花朵綻放出濃濃的香味,小草從泥土里鉆了出來(lái),春天多美麗啊。

      我盼望春天,春天來(lái)了,天氣變暖了,燕子從南方飛回來(lái)了,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)站在枝頭上歌唱,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,在公園里開(kāi)心地放起了風(fēng)箏,春天多有趣啊。

      我盼望春天,春天到了,老師帶我們?nèi)ゴ河?,我們唱啊跳啊,春天是多么快?lè)啊。

      我多么盼望春天快點(diǎn)兒到來(lái)!

      盼望春天 “2月4日——立春。”我指著日歷問(wèn)媽媽,“立春是不是表示春天已經(jīng)來(lái)到了呀?"“是的。”媽媽笑著說(shuō)??墒?,我為什么還沒(méi)感覺(jué)到春天的氣息呢?

      春雨,春雨,你快下吧!我想聽(tīng)你那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

      春風(fēng),春風(fēng),你輕輕地吹吧!我想讓你親親我的臉頰。

      春雷,春雷,快敲響你的大鼓,叫醒還在地里熟睡的草芽?jī)?、筍芽?jī)喊?。桃花、迎春花,快綻開(kāi)你們的笑臉,裝扮我們的世界吧!我想脫下厚厚的棉襖,帶上我心愛(ài)的風(fēng)箏,奔向田野。

      春天,我盼望著你,你快來(lái)吧!

      雪孩子又回來(lái)了

      小白兔非常想念他的救命朋友“雪孩子”。過(guò)幾天又下起了一場(chǎng)大雪,小白兔看著鵝毛大雪問(wèn)媽媽:“明天雪孩子會(huì)來(lái)跟我玩嗎”?兔媽媽說(shuō):“肯定會(huì)來(lái)的”。

      天還沒(méi)亮兔媽媽又堆了一個(gè)一模一樣的“雪孩子”。小白兔醒來(lái)推開(kāi)門一看,一眼見(jiàn)到“雪孩子”,飛快地跑了過(guò)去,抱住“雪孩子”激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你救了我的命,你是我的救命恩人”!“雪孩子”拉著小白兔的手說(shuō):“你是我最好的朋友,我不能見(jiàn)死不救啊”!

      說(shuō)完他們倆人打起了雪仗,小白兔怎么也打不過(guò)“雪孩子”,不是頭被打中就是身體被中彈。歡叫聲、尖叫聲包圍了整個(gè)雪場(chǎng),雪場(chǎng)成了小白兔和“雪孩子”的“快樂(lè)天堂”!

      小兔運(yùn)南瓜

      今天是小兔的生日,家里來(lái)了很多客人。小兔說(shuō):“用什么來(lái)招待客人呢?”兔媽媽說(shuō):“我們家種的南瓜熟了,要不你去摘個(gè)大南瓜吧。”小兔連忙答應(yīng),飛快地跑向南瓜地。它摘了一個(gè)比自己身體還要大的南瓜,可是小兔用盡了全身的力量也抱不起來(lái),怎么辦呢?小兔靈機(jī)一動(dòng),心想:“車輪是圓的可以滾,南瓜也是圓的,它也可以滾呀!”于是,小兔就把南瓜豎起來(lái),毫不費(fèi)力地滾回了家。

      兔媽媽聽(tīng)見(jiàn)門外有聲音,就打開(kāi)門,看見(jiàn)小兔把南瓜運(yùn)回來(lái)了。兔媽媽好奇地問(wèn):“這么大的南瓜你是怎么運(yùn)回來(lái)的呢?”小兔詳細(xì)地把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽……媽媽堅(jiān)起了大拇指夸道:“你真是是聰明的孩子!”

      小兔開(kāi)心地笑了!

      三條小金魚

      前幾天,媽媽從學(xué)校里帶回來(lái)十條金魚。不幸的是,第二天只剩下三條金魚幸運(yùn)地活了下來(lái)。我覺(jué)得這三條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚和我們家真有緣分!

      你瞧,那條體型最大的金魚就像我的爸爸,是我們一家三口中塊頭最大的。那條中等大小的金魚,身上長(zhǎng)著黑紅相間的斑點(diǎn),就像我的媽媽愛(ài)穿美麗的裙子。最小的一條金魚最機(jī)靈,一有風(fēng)吹草動(dòng),就像一輛橫沖直撞的小坦克在魚缸里四處亂竄,哈哈,不用說(shuō),和我像極了!

      這三條金魚就像我們相親相愛(ài)的一家三口!

      精彩的籃球賽

      昨天晚上,我們一家三口來(lái)到雅戈?duì)栿w育館觀看由八一隊(duì)對(duì)天津榮鋼隊(duì)的籃球賽。

      走進(jìn)籃球館,就看見(jiàn)球員們正在做熱身運(yùn)動(dòng):有的投籃,有的壓腿。過(guò)了一會(huì)兒,主持人宣布球員入場(chǎng),他每介紹一位球員,就會(huì)傳來(lái)一陣歡呼聲。特別是我最喜歡的14號(hào)球員王治郅入場(chǎng)時(shí),歡呼聲更加熱烈了!接著,場(chǎng)內(nèi)奏響了國(guó)歌,全體觀眾齊刷刷地起立向國(guó)旗行注目禮,之后,一群活潑可愛(ài)的籃球?qū)氊悶槲覀儙?lái)了一支熱烈奔放的舞蹈,我看得津津有味。

      比賽正式開(kāi)始了,主裁判在球場(chǎng)中央把球往上一拋,雙方球員展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪,他們你攻我守,誰(shuí)也不甘示弱……當(dāng)主持人喊:“八一隊(duì)!”我就跟著大家喊:“加油!”當(dāng)王治郅投進(jìn)一個(gè)完美的三分遠(yuǎn)投,我就激動(dòng)地敲擊吹氣棒為他喝彩!

      比賽結(jié)束了,八一隊(duì)以109:107險(xiǎn)勝天津隊(duì),我真為他們捏了一把汗。

      現(xiàn)場(chǎng)看籃球賽比在電視上看精彩多了,我真想爸爸能再帶我去體育館看籃球賽!

      禮物

      今天,我收到一份禮物。外面包了一張畫滿小貓的藍(lán)色的紙。

      我收到禮物格外開(kāi)心,迫不及待想把它拆開(kāi)。拆開(kāi)一看,里面是一個(gè)我最喜歡的憤怒小鳥(niǎo)。

      憤怒小鳥(niǎo)身穿紅色衣,露出白色的身體。前面有黃色的尖尖嘴,后面有它的尾巴,像三片葉子。

      小鳥(niǎo)總是用憤怒的眼神看著我。不管誰(shuí)輕輕地碰它一下,它都會(huì)動(dòng)起來(lái),還會(huì)發(fā)出哈哈哈的聲音。

      我非常喜歡這個(gè)禮物。

      該怎么辦

      小明和王爺爺住在同一幢樓里,王爺爺年紀(jì)大了腿腳不太方便,小明每天幫王爺爺取牛奶。王爺爺很高興,為了感謝小明的熱心,王爺爺提出每天給小明一毛錢,小明不要。王爺爺有點(diǎn)生氣了,他說(shuō):“你不收下,就不讓你取牛奶了?!?/p>

      小明一下子發(fā)愁了,這可怎么辦好呢?他眼珠一轉(zhuǎn),咦!有了,他對(duì)王爺爺說(shuō):“這樣吧,王爺爺,我很喜歡聽(tīng)故事了!干脆我每次給您取回奶,您就給我講一個(gè)故事好不好?我覺(jué)得這一個(gè)故事可比那一毛錢好多了!”

      王爺爺摸了摸小明的腦袋,夸小明真聰明,這個(gè)主意好!爺爺答應(yīng)了,每天給你講一個(gè)故事!

      小明得意地笑了。

      冬 天

      冬爺爺來(lái)了,西北風(fēng)吹著口哨呼呼地叫著,一片片樹(shù)葉飄落在地上,樹(shù)木變成了光頭和尚。我們都全副武裝,戴上了帽子,穿上了棉襖,換上了棉鞋。

      我喜歡冬天,因?yàn)槎瑺敔敃?huì)帶來(lái)鵝毛一樣的雪花,那時(shí)我就可以和小朋友一起打雪仗堆雪人。哈哈,冬爺爺歡迎您!

      包餃子

      星期六,媽媽提議我們?nèi)野溩?,這可把我樂(lè)壞了。說(shuō)干就干,爸爸從菜場(chǎng)買來(lái)了餃子皮、冬筍、韭菜和豬肉,我和媽媽負(fù)責(zé)洗菜,一切準(zhǔn)備工作就緒后,包餃子正式開(kāi)始了!

      爸爸手把手的叫我如何放料,如何包得更漂亮,好不容易我包好了一個(gè),但是自己看看也不太滿意,可我不灰心,繼續(xù)包,終于我包出了一個(gè)像樣的餃子。

      自己包得餃子味道就是不一樣,我吃了一大碗,哈哈!真是一個(gè)有意義的周末啊!

      陽(yáng)光

      早晨雨停了,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,今天的天氣真好。小朋友們看見(jiàn)太陽(yáng)公公出來(lái)了開(kāi)心極了,都出來(lái)玩了。有的小朋友在場(chǎng)地上拍皮球、有的小朋友在打羽毛球、有的小朋友在跳繩,場(chǎng)地上變成了快樂(lè)的海洋。

      陽(yáng)光像金子一樣,暖和地照在大地上。大地上的小草看見(jiàn)陽(yáng)光笑了,花兒看見(jiàn)陽(yáng)光也笑了,我們也都笑了。

      玩冰記

      星期天早上,我被外婆家的大公雞吵醒了。我急忙起床,想起天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是零度以下,會(huì)結(jié)冰的。

      我跑到小池塘那邊,看到整個(gè)水面都結(jié)滿了厚厚的冰。我拿起一個(gè)小玩具用力砸呀砸,冰沒(méi)碎,小玩具卻碎了。這時(shí)外婆看見(jiàn)了,幫我拿來(lái)一根長(zhǎng)木棍,我使勁敲啊敲,冰被敲得四分五裂。我拿起一塊冰,好冷??!手一松,冰掉在地上,就像破碎的鏡子。

      冰真好玩?。?/p>

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