第一篇：12、奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的懲戒制度

奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障教師教育學(xué)生的權(quán)利，維護(hù)學(xué)生各項(xiàng)合法權(quán)益，科學(xué)實(shí)施懲戒，促進(jìn)平等的師生關(guān)系的建立，特制訂本條例：

一、對(duì)學(xué)校管理權(quán)的限定

1.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生實(shí)行有效的管理，懲戒是學(xué)校一項(xiàng)重要的管理權(quán)。

2.學(xué)校應(yīng)在有力證據(jù)證明的情況下，學(xué)校方能對(duì)學(xué)生作出懲戒。

3.學(xué)校行使包括懲戒在內(nèi)的管理權(quán)時(shí)，應(yīng)是善意的，以教育引導(dǎo)為主。

4.學(xué)校應(yīng)謹(jǐn)慎而理性地行使懲戒性管理權(quán)，防止這種管理行為過(guò)度而對(duì)學(xué)生造成侵犯。

二、對(duì)教師懲戒權(quán)的限定

1.所謂“懲戒”是指通過(guò)對(duì)不合規(guī)范行為施予否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)符合規(guī)范行為的產(chǎn)生與鞏固。懲戒是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育的方法之一，往往通過(guò)給學(xué)生身心施加某種影響，使其感到難過(guò)或后悔，激發(fā)其悔改之意，從而達(dá)到矯正的目的。

2.“懲戒權(quán)”是教師權(quán)力的重要組成部分，是教師依法對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲戒的權(quán)力，在一定程度上，它也是教師的一種權(quán)利。作為教師，有權(quán)對(duì)教育活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程施加某種影響和控制，有權(quán)做出職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)性行為。這是教師的職業(yè)性權(quán)利之一，也是教育活動(dòng)中教師必要的權(quán)力之一，是隨著教師這一專業(yè)身份的獲得而取得的。

3.教師懲戒權(quán)在很大程度上是一種強(qiáng)制性的權(quán)力，因此，其行使必須受到法律約束，在法律框架內(nèi)運(yùn)行。教師受學(xué)校委托行使對(duì)學(xué)生的管理權(quán)，其一部分管理權(quán)限由學(xué)校所授，越權(quán)行為將受到學(xué)校限制。

三、對(duì)懲戒行為主體的限定

應(yīng)對(duì)懲戒權(quán)力的享有者和懲戒行為的具體執(zhí)行者做出限定，一般而言，學(xué)生違反規(guī)范情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師或班主任；較嚴(yán)重的違反規(guī)范，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的行為，應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理。其他未經(jīng)法律授權(quán)的個(gè)人和組織不應(yīng)成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。

四、懲戒對(duì)象

（一）懲戒行為所指向的對(duì)象為學(xué)生的特定違紀(jì)行為。懲戒的對(duì)象只能是學(xué)生的特定違紀(jì)行為，而不能是學(xué)生個(gè)人或其身體、心靈。懲戒的目的在于促進(jìn)合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為教育學(xué)生，因此，“對(duì)事不對(duì)人”是一條基本原則。

（二）學(xué)生違紀(jì)行為是指學(xué)生偏離社會(huì)規(guī)范的行為，在學(xué)校中是指學(xué)生的行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)等。

（三）學(xué)生在校內(nèi)的違紀(jì)行為的類別。

1.影響教育教學(xué)正常秩序的行為。

（1）攜帶危險(xiǎn)品入校。危險(xiǎn)品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動(dòng)物和有對(duì)人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，攜帶含有暴力內(nèi)容的圖書、音像資料。

（2）擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、坐姿不正等。

（3）打架并導(dǎo)致不良后果的。

（4）有對(duì)教師不敬的言行。

（5）破壞學(xué)校公共設(shè)施，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)受損的。

（6）因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人受傷的。

（7）上課注意力不集中。

（8）不做或者抄襲作業(yè)。

（9）遲到、早退或逃學(xué)。

（10）考試作弊。

（11）撒謊，瞞騙家長(zhǎng)和老師。

（12）無(wú)故不參加學(xué)校和教師指定的教育活動(dòng)。

（四）確定懲戒對(duì)象的前提是該行為違反了學(xué)校規(guī)定，不懲戒就無(wú)法維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，不能保證學(xué)生個(gè)體的健康發(fā)展。在判定學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)參照如下要件：

1.該行為已經(jīng)違反小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

2.該行為已經(jīng)導(dǎo)致一定的破壞性。

3.該行為屬于學(xué)生本人自身過(guò)錯(cuò)與過(guò)失。

4.違紀(jì)行為系學(xué)生個(gè)體所為，而違紀(jì)者有能力控制其行為的發(fā)生與發(fā)展。

五、懲戒的原則和限制

1.行使懲戒權(quán)的原則：

（1）懲戒必須具有教育性。其出發(fā)點(diǎn)不是為了懲罰而使學(xué)生感受痛苦和恥辱，懲戒是一種不得已而使用的手段，檢驗(yàn)懲戒效果應(yīng)看其違紀(jì)行為的改正。

（2）尊重學(xué)生人格。學(xué)校執(zhí)行懲戒的方式應(yīng)符合兒童尊嚴(yán)和身心特點(diǎn)。

（3）懲戒應(yīng)合理并公正。主要包括：

----在懲戒行為發(fā)生前，應(yīng)使學(xué)生明白什么樣的行為會(huì)受到懲處，自己的行為為什么會(huì)受懲處；----在確定具體懲戒方式時(shí)，不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)厲，應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展水平、平時(shí)表現(xiàn)等因素。

----在行使懲戒時(shí)，應(yīng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，合理地進(jìn)行懲戒。

六、懲戒的形式

學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為作出懲戒時(shí)，有一定的規(guī)定，可選擇的懲戒方式如下：

1.言語(yǔ)責(zé)備。指直接用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，是懲戒行為中最輕微的一種。

2.單獨(dú)談話。將學(xué)生帶到辦公室或其它場(chǎng)所，單獨(dú)進(jìn)行教育引導(dǎo)，且時(shí)間不宜超過(guò)半小時(shí)。

3.沒(méi)收違紀(jì)相關(guān)物品。沒(méi)收與違紀(jì)行為有特定關(guān)系的物品，沒(méi)收是暫時(shí)的，應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長(zhǎng)。

4.扣分處理。對(duì)違紀(jì)學(xué)生處以從班級(jí)常規(guī)總分中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)的處理。

5.通報(bào)批評(píng)。較嚴(yán)重的責(zé)備方式，屬于學(xué)校層面做出的懲戒批評(píng)方式。

6.在一定范圍內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。

七、懲戒范圍

1.凡違反下列條款之一者，教育者根據(jù)學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定給予懲戒。

（1）經(jīng)常遲到或早退；

（2）不戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，且不服從管理。

（3）在校園內(nèi)說(shuō)臟話或亂扔雜物。

（4）在校園內(nèi)不走規(guī)范線，不服從值勤學(xué)生管理。

（5）在校期間，在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩而影響正常教學(xué)秩序。

（6）值勤學(xué)生不按時(shí)上崗，值勤不佩戴標(biāo)志，中途離崗，不能按要求完成任務(wù)。

（7）在教室或樓道內(nèi)玩三類球（足球、籃球、排球）。

（8）在墻壁上亂畫或印制各種圖案。

（9）經(jīng)常不交作業(yè)。

（10）課堂上看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書刊。

（11）課堂上吃東西或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

（12）未經(jīng)老師許可擅自使用多媒體設(shè)備。

（13）值日生不能履行職責(zé)。

（14）私自帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、MP3、MP4等物品入校。

（15）不服從教師管理，頂撞教教師。

（16）在上課期間經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課，有明顯的厭學(xué)情緒。

（17）亂刻亂畫課桌，墻壁以及教室內(nèi)的其他公物。

（18）私自偷拿他人物品。

（19）從教室內(nèi)往外拋擲雜物。

（20）不遵守學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)與放入學(xué)路隊(duì)規(guī)定。

（21）經(jīng)常說(shuō)謊話。

（22）欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生。

（23）放學(xué)后不及時(shí)回家，在校內(nèi)逗留。

八、懲戒后的反饋

學(xué)生在違反學(xué)校管理規(guī)定后，當(dāng)事教師要向班主任老師匯報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況，然后對(duì)學(xué)生實(shí)施懲戒，學(xué)生在受到學(xué)校的懲戒以后，懲戒權(quán)利行使人還要向班主任老師匯報(bào)懲戒過(guò)程和處理辦法，然后由班主任向家長(zhǎng)通報(bào)相關(guān)情況，尋求家長(zhǎng)的支持與配合，如需家長(zhǎng)配合做好孩子的教育引導(dǎo)工作，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行面談與交流，共同做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。

學(xué)生違反課堂校規(guī)校紀(jì)的懲戒制度

1.如果學(xué)生擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、嚴(yán)重坐姿不正等。教師采用言語(yǔ)責(zé)備。指直接用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，是懲戒行為中最輕微的一種。

2.如果學(xué)生嚴(yán)重撒謊或欺瞞家長(zhǎng)行為的。教師可采取隔離措施進(jìn)行懲戒。將學(xué)生從其擾亂背景中分離出來(lái)以控制學(xué)生的行為。如讓學(xué)生坐到教室的一個(gè)固定角落或窗口聽(tīng)課。被隔離的學(xué)生不應(yīng)被剝奪受教育權(quán)，且時(shí)間不宜超過(guò)半小時(shí)。

3.如果學(xué)生不完成或抄襲作業(yè)，考試作弊行為的，教師可采用剝奪某種特權(quán)的懲戒方式。被剝奪的特權(quán)必須是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)之外的，與學(xué)生受教育權(quán)無(wú)直接聯(lián)系的權(quán)利，例如：班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、組織學(xué)生參加公益活動(dòng)等。

4.如果學(xué)生上課時(shí)，玩耍玩具或與上課無(wú)關(guān)的物品，教師可采用沒(méi)收的懲戒方式。沒(méi)收與違紀(jì)行為有特定關(guān)系的物品，沒(méi)收是暫時(shí)的，應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長(zhǎng)。

5.如果學(xué)生打架和斗毆，并導(dǎo)致后果的，教師采用留校的懲戒方式。放學(xué)后將學(xué)生扣留在學(xué)校一段時(shí)間，一般不超過(guò)一小時(shí)，并以不影響學(xué)生正常用餐為前提。

第二篇：小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒辦法

為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校公共利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，依據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，為使處理違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生有章可循，學(xué)校實(shí)行溫馨校規(guī)制度，每一項(xiàng)制度的制定必須經(jīng)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)討論通過(guò)后實(shí)施。

一、懲戒原則

藝術(shù)性、科學(xué)性、依法性、教育性、倫理性原則

二、懲戒對(duì)象

學(xué)生在校內(nèi)外違規(guī)、違紀(jì)或違法的行為。

三、懲戒方式

對(duì)違反校規(guī)、校紀(jì)行為的處理，按輕重依次分為下列五種：

1.口頭警告，并寫出100字的病情診斷說(shuō)明，為大家唱一首歌。

2.警告，并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。

3.嚴(yán)重警告，并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。

4.記過(guò)，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動(dòng)一周。

5.記大過(guò)，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動(dòng)一周。

四、懲戒內(nèi)容

第一條：犯有下列違規(guī)、違紀(jì)行為之一的，處全校公開批評(píng)（口頭警告），并寫出100字的病情診斷說(shuō)明，為大家唱一首歌。

1.上課遲到、早退經(jīng)教育不改，曠課滿四節(jié)者。（每遲到三次合計(jì)為一次曠課，早退按節(jié)數(shù)算。）

2.隨地吐痰或亂扔紙屑果皮，亂涂和刻劃桌椅、墻壁，經(jīng)教育又重犯的；破壞衛(wèi)生，損壞綠化者。

3.過(guò)失造成公物損壞，損失較大的或故意損壞公物損失較小的（除賠償外）。

4.明知他人有違紀(jì)違規(guī)行為，隱瞞不報(bào)的，或教師在查處時(shí)進(jìn)行包庇的。

5.公然辱罵、誹謗他人，情節(jié)輕微者。

6.不服從教職工及值勤學(xué)生管理者。

7.毆打他人未造成嚴(yán)重影響者。

8.不遵守課堂紀(jì)律，影響教師正常教學(xué)秩序，經(jīng)教育不改的。

第二條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，視情節(jié)輕重，處警告或嚴(yán)重警告處分；并寫出小學(xué)200字的病情診斷書，為大家做一件好事。

1.嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，干擾教師正常秩序或曠課滿六節(jié)者。

2.破壞綠地及影響污染公共衛(wèi)生及校園環(huán)境情節(jié)嚴(yán)重者。

3.故意損壞公物，損失較大但尚未造成嚴(yán)重后果的（除賠償外）。

4.擾亂考場(chǎng)紀(jì)律，考試作弊的。

5.公然辱罵他人情節(jié)嚴(yán)重的，或辱罵教職員工的。

6.不服從教職工及值勤學(xué)生管理，當(dāng)面頂撞，影響惡劣。

7.毆打他人，造成輕微傷害。

8.偷竊公私財(cái)物，情節(jié)輕微的。

9.有賭博或其他學(xué)校所禁止的活動(dòng)，情節(jié)比較嚴(yán)重的。

10.敲詐他人錢財(cái)未遂，情節(jié)輕微的。

11.有進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲房、電腦休閑屋等未成年人禁入娛樂(lè)場(chǎng)所行為的。

12.帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園（教師保管，日后交給家長(zhǎng)）

第三條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，處記過(guò)或記大過(guò)處分，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動(dòng)一周。

1.曠課滿二十節(jié)記過(guò)，滿三十節(jié)記大過(guò)。

2.故意破壞公物，損失較大，后果嚴(yán)重的（除賠償外）。

3.考試作弊經(jīng)教育不改的或初次作弊其情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的。

4.毆打他人，情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的，或校內(nèi)外聚眾斗毆的。

5.偷竊公私財(cái)物，多次教育不改，認(rèn)識(shí)差，尚不構(gòu)成治安處罰的。

6.敲詐他人財(cái)物，尚不構(gòu)成治安處罰的。

7.在校外違紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的。

第四條：

校外違反治安條例由公安機(jī)關(guān)處罰，學(xué)校及時(shí)通知家長(zhǎng)。

第三篇：小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒辦法

為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校公共利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，依據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，為使處理違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生有章可循，學(xué)校實(shí)行溫馨校規(guī)制度，每一項(xiàng)制度的制定必須經(jīng)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)討論通過(guò)后實(shí)施。

一、懲戒原則

藝術(shù)性、科學(xué)性、依法性、教育性、倫理性原則

二、懲戒對(duì)象

學(xué)生在校內(nèi)外違規(guī)、違紀(jì)或違法的行為。

三、懲戒方式

對(duì)違反校規(guī)、校紀(jì)行為的處理，按輕重依次分為下列五種： 1.口頭警告，并寫出100個(gè)工整的漢字。2.警告，并寫出200個(gè)工整的漢字。

3.嚴(yán)重警告，并寫出200個(gè)工整的漢字，為大家做一件好事。4.記過(guò)，并寫出300個(gè)工整的漢字，參加學(xué)校勞動(dòng)3天。5.記大過(guò)，并寫出300個(gè)工整的漢字，參加學(xué)校勞動(dòng)一周。

四、懲戒內(nèi)容

第一條：犯有下列違規(guī)、違紀(jì)行為之一的，處全校公開批評(píng)（口頭警告），并寫出100個(gè)工整的漢字。

1.上課遲到、早退經(jīng)教育不改，曠課滿四節(jié)者。（每遲到三次合計(jì)為一次曠課，早退按節(jié)數(shù)算。）

2.隨地吐痰或亂扔紙屑果皮，亂涂和刻劃桌椅、墻壁，經(jīng)教育又重犯的；逃避值日，破壞衛(wèi)生，損壞綠化者。

3.過(guò)失造成公物損壞，損失較大的或故意損壞公物損失較小的（除賠償外）。

4.明知他人有違紀(jì)違規(guī)行為，隱瞞不報(bào)的，或教師在查處時(shí)進(jìn)行包庇的。

5.公然辱罵、誹謗他人，情節(jié)輕微者。6.不服從教師及值勤學(xué)生管理者。7.毆打他人未造成嚴(yán)重影響者。

8.不遵守課堂紀(jì)律，影響教師正常教學(xué)秩序，經(jīng)教育不改的。

9、校內(nèi)騎自行車，進(jìn)出校門口和教室門口不謙讓，故意擁擠者。

第二條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，視情節(jié)輕重，處警告或嚴(yán)重警告處分；并寫出200個(gè)工整的漢字。

1.嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，干擾教師正常秩序或曠課滿六節(jié)者。2.破壞綠地及影響污染公共衛(wèi)生及校園環(huán)境情節(jié)嚴(yán)重者。

3.故意損壞公物，損失較大但尚未造成嚴(yán)重后果的（除賠償外）。4.擾亂考場(chǎng)紀(jì)律，考試作弊的。

5.公然辱罵他人情節(jié)嚴(yán)重的，或辱罵教師的。

6.不服從教師及值勤學(xué)生管理，當(dāng)面頂撞，影響惡劣。7.毆打他人，造成輕微傷害。8.偷竊公私財(cái)物，情節(jié)輕微的。

9.有賭博或其他學(xué)校所禁止的活動(dòng)，情節(jié)比較嚴(yán)重的。10.敲詐他人錢財(cái)未遂，情節(jié)輕微的。

11.有進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲房、電腦休閑屋等未成年人禁入娛樂(lè)場(chǎng)所行為的。

12.帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園（教師保管，日后交給家長(zhǎng)）

第三條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，處記過(guò)或記大過(guò)處分，并寫出300字個(gè)工整的漢字，參加學(xué)?；顒?dòng)一周。

1.曠課滿二十節(jié)記過(guò)，滿三十節(jié)記大過(guò)。

2.故意破壞公物，損失較大，后果嚴(yán)重的（除賠償外）。

3.考試作弊經(jīng)教育不改的或初次作弊其情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的。4.毆打他人，情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的，或校內(nèi)外聚眾斗毆的。5.偷竊公私財(cái)物，多次教育不改，認(rèn)識(shí)差，尚不構(gòu)成治安處罰的。6.敲詐他人財(cái)物，尚不構(gòu)成治安處罰的。7.在校外違紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的。

第四條被懲戒的學(xué)生，如果認(rèn)真對(duì)待懲戒任務(wù)，態(tài)度良好，保證以后不再重犯 錯(cuò)誤，經(jīng)班主任學(xué)校同意，及時(shí)撤銷，知錯(cuò)能改還是合格學(xué)生。

第五條：

校外違反治安條例由公安機(jī)關(guān)處罰，學(xué)校及時(shí)通知家長(zhǎng)。

第四篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為加強(qiáng)學(xué)校育人工作，建立依法管理學(xué)生工作機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)整師生關(guān)系，切實(shí)維護(hù)校園公共利益，確保建立平等和諧的教育教學(xué)秩序。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《闞家中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校管理實(shí)際的要求，特制定本制度。

一、對(duì)違規(guī)學(xué)生實(shí)施懲戒在于促進(jìn)合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為了教育學(xué)生，應(yīng)充分尊重學(xué)生人格并堅(jiān)持合理公正原則。對(duì)違規(guī)學(xué)生實(shí)施懲戒的主體，可以是學(xué)生的導(dǎo)師、班主任以及學(xué)校。

二、懲戒的形式，主要包括：

1、言語(yǔ)責(zé)備

2、隔離措施

3、剝奪某種特權(quán)

4、沒(méi)收

5、警告

6、留校查看

7、記入學(xué)生檔案

8、停學(xué)和停課。導(dǎo)師、班主任有權(quán)實(shí)施1——5項(xiàng)懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實(shí)施6——8項(xiàng)懲戒形式。

三、學(xué)生在校的違規(guī)行為包括兩類，一類是影響教育活動(dòng)正常秩序的行為，二類是個(gè)人的低價(jià)值行為。

四、影響教育活動(dòng)正常秩序的行為，主要包括：攜帶危險(xiǎn)品入校、擾亂正常課堂秩序、打架和斗毆、侮辱師生的言行、散步反動(dòng)言論封建迷信和惡意誹謗他人、破壞學(xué)校公共設(shè)施致財(cái)產(chǎn)受損、傳播他人隱私致人傷害、不遵守公共秩序致人傷害、異性間有傷風(fēng)化的言行、慫恿他人影響正常教育活動(dòng)秩序和不配合學(xué)校教師對(duì)違規(guī)行為實(shí)施調(diào)查或做偽證。具體如下：

1、打架：①動(dòng)手打人未傷他人者，由導(dǎo)師給予警告處分；②致他人輕微傷者，學(xué)校給予記入檔案、留校察看處分；在校期間兩次以上打架者，學(xué)校給予停學(xué)、停課處分。

2．?dāng)y帶危險(xiǎn)品入校者，給予沒(méi)收危險(xiǎn)物品，導(dǎo)師或班主任警告處分。

3、偷竊、敲詐、欺騙、勒索者，除追回贓款、贓物或賠償損失外，依據(jù)情節(jié)，分別給予警告處分、記入檔案處分，必要時(shí)交公安機(jī)關(guān)處理。

4、在校內(nèi)外未經(jīng)他人同意并強(qiáng)行“借”、“要”錢、物（包括飯卡）即視為敲詐。凡敲詐、騙取價(jià)值在10元以下者，給予警告處分；價(jià)值超過(guò)10元以上者，給予記入檔案、留校察看處分。

5、不能正確處理異性同學(xué)間關(guān)系者，依據(jù)情節(jié)，給予警告處分；男女生之間舉動(dòng)在同學(xué)當(dāng)中造成不良影響，給予留校察看或停課、停學(xué)處分。

6、收看、復(fù)制、傳播淫穢物品者，給予記過(guò)處分；影響惡劣或認(rèn)識(shí)態(tài)度不端正者，給予留校察看處分。

7、進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所者，給予記過(guò)處分。

五、個(gè)人的低價(jià)值行為，主要包括：上課不專心、不做或抄襲作業(yè)、遲到曠課逃學(xué)、考試作弊、嚴(yán)重撒謊瞞騙家長(zhǎng)和教師、吸煙喝酒、無(wú)故不參加學(xué)校和教師指定的教育活動(dòng)。具體如下：

1、攜帶通訊工具入校者，一旦發(fā)現(xiàn)，除暫時(shí)沒(méi)收其通訊工具外，給予嚴(yán)重警告處分，并通知家長(zhǎng)。

2、在墻壁、課桌等處亂寫、亂刻、亂畫者，或有向墻壁上踢球、蹬腳等行為者，除責(zé)令賠償損失、恢復(fù)原狀外，根據(jù)情節(jié)，由導(dǎo)師或者學(xué)生會(huì)給予警告處分。

3、不支持配合班干部、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部工作，頂撞或謾罵班委、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，不配合學(xué)校管理人員的正常檢查工作，欺騙或做偽證者者，由導(dǎo)師給予警告處分。

4、破壞學(xué)校公物或防盜設(shè)施者給予警告處分，并通知家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維修好。

5、敲擊臉盆、碗等，或向公共場(chǎng)所、樓下投扔雜物、潑水等，初犯者，給予警告處分；再犯者，根據(jù)情節(jié)，由學(xué)校和家長(zhǎng)代表聽(tīng)證后給予停課處分。

6、購(gòu)買香煙、散發(fā)香煙、抽煙等行為，一旦發(fā)現(xiàn)，告知家長(zhǎng)，通過(guò)聽(tīng)證后給予停課處分。

7、因受批評(píng)、處分等原因，對(duì)教師、職工進(jìn)行謾罵、人身攻擊者或誣陷、誣告他人者，視其情節(jié)輕重，給予記過(guò)處分。

8、隨便進(jìn)入教工廁所者，除受學(xué)校警告處分外，罰其在教工廁所外執(zhí)勤，直至抓到下一個(gè)亂入教工廁所者。自行車亂放特別是放進(jìn)教工車棚區(qū)域者，給予言語(yǔ)責(zé)備處分。

9、故意損壞公物，破壞學(xué)校公共安全設(shè)施者（如消防、監(jiān)控、防盜設(shè)施等）給予嚴(yán)重警告、停課處分。處分的同時(shí)，三倍賠償損失。

10、亂扔亂倒垃圾、踐踏草坪、移摘花卉、損害校容校貌等等，除賠償損失外，給予警告處分。

11、校園內(nèi)私拉亂接電線或亂使用電器、充電者，給予沒(méi)收、警告處分。

12、涂改、偽造或轉(zhuǎn)借學(xué)生證等證件者，視其情節(jié)，給予警告處分。

13、有染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、著奇裝異服或著裝不符合中學(xué)生形象身份等，經(jīng)教育不改者，給予警告處分，并責(zé)其家長(zhǎng)帶回整改。

14、校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生搞生日聚會(huì)，在校內(nèi)外揮霍錢物宴請(qǐng)賓客聚眾就餐者，給予警告處分。校內(nèi)外喝酒或聚眾酗酒者，給予記入檔案處分，并通知家長(zhǎng)。

15、在校園內(nèi)從事燃放煙花爆竹等存在安全隱患的活動(dòng)或行為者，給予記過(guò)處分。

六、對(duì)違規(guī)學(xué)生實(shí)施懲戒后，學(xué)校應(yīng)給與學(xué)生申訴的權(quán)利和機(jī)會(huì)。對(duì)違規(guī)學(xué)生實(shí)施懲戒后，第一時(shí)間內(nèi)將詳細(xì)情況告知家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人），可以通過(guò)電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)入校等方式。

七、處分的確定與撤銷

1．有下列情形之一者，加重一級(jí)處分：（1）認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者（2）故意造成調(diào)查困難者

（3）對(duì)檢舉揭發(fā)、證人威脅恐嚇，打擊報(bào)復(fù)者。2． 有下列情形之一者，減輕一級(jí)處分：（1）有主動(dòng)交待錯(cuò)誤行為者；

（2）主動(dòng)揭發(fā)他人違法違紀(jì)行為并經(jīng)查證屬實(shí)者。

3、處分的確定：

（1）事故發(fā)生0.5天內(nèi)級(jí)部和班級(jí)提供有學(xué)生本人、班主任和級(jí)部主任簽字的警示通知單，通過(guò)級(jí)部和班主任反饋到違紀(jì)學(xué)生家長(zhǎng)。

（3）事故發(fā)生第1天，違紀(jì)學(xué)生對(duì)自己的違紀(jì)處分若有爭(zhēng)議可以進(jìn)行申訴。（5）事故發(fā)生第2天，經(jīng)學(xué)生審議團(tuán)和家長(zhǎng)代表聽(tīng)證后，政教處將最終處分結(jié)果面向全校公布，結(jié)果一旦公布，任何人不得以任何理由進(jìn)行更改。4．學(xué)生受警告以上處分后，在撤銷之前，不能擔(dān)任學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部的任何職務(wù)，不得成為各種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象，在校期間，須認(rèn)真接受老師同學(xué)的教育幫助，當(dāng)思想上能比較正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，行動(dòng)上有明顯進(jìn)步時(shí)，可申請(qǐng)撤銷處分。

5、處分撤銷期限：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)處分的考察期為50天?？疾炱趦?nèi)未犯新錯(cuò)誤且確實(shí)表現(xiàn)較好方可撤銷處分。

6、撤消處分的程序：個(gè)人書面申請(qǐng)，班主任、級(jí)部主任等簽字后經(jīng)政教處研究決定。

八、若發(fā)生教師過(guò)當(dāng)懲戒，學(xué)校要對(duì)教師實(shí)施誡勉談話、書面檢查、通報(bào)批評(píng)等問(wèn)責(zé)程序。

政教處 2011.9

第五篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

雙楊店小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度.為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校公共利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，依據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，為使處理違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生有章可循，學(xué)校實(shí)行溫馨校規(guī)制度，每一項(xiàng)制度的制定必須經(jīng)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)討論通過(guò)后實(shí)施。

一、懲戒辦法

對(duì)違反校規(guī)、校紀(jì)行為的處理，按輕重依次分為下列五種：

1.口頭警告，并寫出100字的病情診斷說(shuō)明，為大家唱一首歌。2.警告，并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。3.嚴(yán)重警告，并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。4.記過(guò)，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動(dòng)一周。5.記大過(guò)，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動(dòng)一周。

二、懲戒內(nèi)容

第一條：犯有下列違規(guī)、違紀(jì)行為之一的，處全校公開批評(píng)（口頭警告），并寫出100字的病情診斷說(shuō)明，為大家唱一首歌。

1.上課遲到、早退經(jīng)教育不改，曠課滿四節(jié)者。（每遲到三次合計(jì)為一次曠課，早退按節(jié)數(shù)算。）

2.隨地吐痰或亂扔紙屑果皮，亂涂和刻劃桌椅、墻壁，經(jīng)教育又重犯的；破壞衛(wèi)生，損壞綠化者。

3.過(guò)失造成公物損壞，損失較大的或故意損壞公物損失較小的（除賠償外）。

4.明知他人有違紀(jì)違規(guī)行為，隱瞞不報(bào)的，或教師在查處時(shí)進(jìn)行包庇的。

5.公然辱罵、誹謗他人，情節(jié)輕微者。6.不服從教職工及值勤學(xué)生管理者。7.毆打他人未造成嚴(yán)重影響者。

8.不遵守課堂紀(jì)律，影響教師正常教學(xué)秩序，經(jīng)教育不改的。

第二條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，視情節(jié)輕重，處警告或嚴(yán)重警告處分；并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。

1.嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，干擾教師正常秩序或曠課滿六節(jié)者。2.破壞綠地及影響污染公共衛(wèi)生及校園環(huán)境情節(jié)嚴(yán)重者。

3.故意損壞公物，損失較大但尚未造成嚴(yán)重后果的（除賠償外）。4.擾亂考場(chǎng)紀(jì)律，考試作弊的。

5.公然辱罵他人情節(jié)嚴(yán)重的，或辱罵教職員工的。

6.不服從教職工及值勤學(xué)生管理，當(dāng)面頂撞，影響惡劣。7.毆打他人，造成輕微傷害。8.偷竊公私財(cái)物，情節(jié)輕微的。

9.有賭博或其他學(xué)校所禁止的活動(dòng)，情節(jié)比較嚴(yán)重的。10.敲詐他人錢財(cái)未遂，情節(jié)輕微的。

11.有進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲房、電腦休閑屋等未成年人禁入娛樂(lè)場(chǎng)所行為的。

12.帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園（教師保管，日后交給家長(zhǎng)）

第三條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，處記過(guò)或記大過(guò)處分，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動(dòng)一周。

1.曠課滿二十節(jié)記過(guò)，滿三十節(jié)記大過(guò)。

2.故意破壞公物，損失較大，后果嚴(yán)重的（除賠償外）。

3.考試作弊經(jīng)教育不改的或初次作弊其情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的。4.毆打他人，情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的，或校內(nèi)外聚眾斗毆的。5.偷竊公私財(cái)物，多次教育不改，認(rèn)識(shí)差，尚不構(gòu)成治安處罰的。6.敲詐他人財(cái)物，尚不構(gòu)成治安處罰的。7.在校外違紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的。第四條：

校外違反治安條例由公安機(jī)關(guān)處罰，學(xué)校及時(shí)通知家長(zhǎng)。