第一篇：愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)（共）

《愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)——學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培

養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制定活動(dòng)計(jì)劃

2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，渲染氣氛。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、渲染氣氛，激情引入

甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；

乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；

甲：沒(méi)有親情和友情，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

乙：父母給了我們生命,我們對(duì)父母要常懷感恩之心；

甲：老師給了我們知識(shí)，我們對(duì)老師要常懷感恩之心；

乙：朋友給了我們友誼，我們對(duì)朋友要常懷感恩之心。

合：三年級(jí)三班感恩在行動(dòng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

全體起立，朗誦《感謝》

甲：今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸?，我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？

（學(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）

（二）、同學(xué)之愛(ài)，真摯純潔

甲：同學(xué)們說(shuō)的真好，有一種愛(ài)，是那樣的樸實(shí)和純真，常常讓我們感動(dòng)和懷念，那就是同學(xué)的愛(ài)。

乙：在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)，也一起鬧過(guò)，彼此建立了深厚的友誼。請(qǐng)看小品：《握手》

看了這個(gè)小品，你有什么感觸呢？（學(xué)生談）

乙：是呀，有了友誼，我們的生活才多姿多彩；有了友誼，我們的日子更加充滿陽(yáng)光和歡笑。

（三）、老師之愛(ài)，博大深厚

乙：其實(shí)，在這個(gè)世界上，我們要感謝的人很多很多。

甲：尤其讓我們不能忘懷的是為我們默默奉獻(xiàn)光和熱的老師。

乙：是她給了我們教誨，讓我們拋去愚昧，懂得思考。

甲：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

乙：有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

甲：當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候，老師就已開(kāi)始了一天的工作；

乙：當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌……

合：敬愛(ài)的老師，您辛苦了！

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

乙：大家聽(tīng)了之后有什么想對(duì)老師說(shuō)的嗎？（學(xué)生談，老師總結(jié)）

甲：因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

（四）、滴水之恩，涌泉相報(bào)

乙：世界上有一種樸實(shí)的愛(ài)，他的名字叫母愛(ài)，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷。

甲：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛(ài)，那么博大的胸懷。

甲：今天，我們和大家做一個(gè)游戲。

乙：一個(gè)發(fā)人深思，感人至深的游戲，最舍不得的人

1、拿出一張紙，寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的或最想感謝的五個(gè)人的名字 ；

2、大家 沉思片刻后，在上面劃去一個(gè)人的名字，表示這個(gè)人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你；

3、再沉思片刻后，必須在上面 同時(shí)劃去兩個(gè)人的名字。表示這兩個(gè)人也永遠(yuǎn)離開(kāi)了你。

乙：做了這個(gè)游戲，同學(xué)們，你們想說(shuō)些什么？（指名同學(xué)發(fā)言）

甲：父愛(ài)、母愛(ài)那么樸實(shí)，那么寬容，又那么偉大，那誰(shuí)愿意舉一舉自己生活中的小故事。（學(xué)生說(shuō)自己的事）

乙：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！

（五）、真情告白，愛(ài)意濃濃

甲：感激生育你、撫養(yǎng)你、幫助你、關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，給你力量；乙：同時(shí)我們也要傷害你、絆倒你、欺騙你、藐視你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?，增進(jìn)了你的智慧。

甲：同學(xué)們，還等什么？把你要感謝的話寫(xiě)下來(lái)，呆會(huì)兒進(jìn)行真情告白。（學(xué)生在便簽紙上寫(xiě)上感謝的話，并進(jìn)行真情告白,并且貼到展板上）

六、感恩延續(xù)，“愛(ài)心”行動(dòng)

1、開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)： 開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)：

做一天爸爸 或做一天媽媽。洗衣疊被、買(mǎi)菜做飯、打掃衛(wèi)生等，體會(huì)父母工作生活的辛勞。

2、在“父親節(jié)、母親節(jié)”或父母生日時(shí)完成愛(ài)心家庭作業(yè)：

（1）送父母一句溫馨的祝福；

（2）給父母過(guò)生日，贈(zèng)予親手制作的禮物。

（3）捶捶背、打一盆水，洗一次腳，并對(duì)父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

總結(jié)

甲：感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

乙：感恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我有勇氣作我自己。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

（播放《感恩的心》，并且教他們做手語(yǔ)。）

三（3）班《愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)?——學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

六、班主任發(fā)言

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有。哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我們的父母、老師都能感受到你們對(duì)她們的愛(ài)，同學(xué)們，你們懂了嗎？

第二篇：愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)

愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸懂得了愛(ài)，我認(rèn)為愛(ài)是一種享受，同時(shí)也是一種付出，它可以是母親給我的一個(gè)擁抱，老師給我的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也可以是我關(guān)心他人的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)------通過(guò)這一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰手留余香”的涵義。

生活中，我們幾乎所有人每天都沐浴著愛(ài)！爸爸媽媽的疼愛(ài)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，朋友們真摯的友愛(ài)、、、、、、當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中也有一些人，他們無(wú)法擁有的父母之愛(ài)，在我們班就有這樣一位同學(xué)，他叫楊濤，他從小就失去了父母的關(guān)愛(ài)，跟著年過(guò)7旬的爺爺一起生活，他不但每天要走1個(gè)多小時(shí)的路步行到校，還要為繳幾十塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂??，當(dāng)同學(xué)們知道他的事跡后，由我?guī)ь^主持了一次捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)慷慨解囊，楊濤同學(xué)激動(dòng)得淚眼花花，一時(shí)間，教室匯成了一股股愛(ài)的暖流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的笑臉。我心中不勝感慨：“幫助別人，快樂(lè)自己；給予他人是快樂(lè)的?！?/p>

捐贈(zèng)活動(dòng)雖然我參與了很多次，但這一次對(duì)我的感觸很大，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我是最幸運(yùn)的也是最幸福的，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜我身邊的每一位人。不要再惹他們生氣，世界上最大的恩情莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，它值得我們用生命去真愛(ài)用真誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)恩。從此，我不再煩媽媽嘮叨了，還把這看作是

種鼓勵(lì)?，F(xiàn)在我明白：媽媽對(duì)我的愛(ài)已包含在嘮叨中，嘮叨是母愛(ài)的內(nèi)涵體現(xiàn)，我要將這作為生活的風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)父母勞累了一天回到家我會(huì)給他們捶捶背，我會(huì)在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們就會(huì)十分滿足，當(dāng)看著他們一副滿足的樣子，我的心里也說(shuō)不出的高興，從而也讓我懂得了付出也是一種快樂(lè)。我要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，并做到更好。

“愛(ài)心，是你升華了我的心靈；行動(dòng)，是你讓我學(xué)會(huì)付出”。讓愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)，讓愛(ài)心在行動(dòng)中升華，讓愛(ài)心在行動(dòng)中傳遞，讓愛(ài)心在行動(dòng)中閃光！讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持心中愛(ài)的信念，成長(zhǎng)路上，與愛(ài)同行！

第三篇：愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)

“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案

愛(ài)，是一粒甜甜的糖果，吃在嘴里，甜在心底；愛(ài)，是一片濃濃綠蔭，擋去炎熱，送來(lái)涼爽；愛(ài)，是一縷燦爛陽(yáng)關(guān)，送走黑暗，迎來(lái)光明。為了深入貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神，助推“五個(gè)校園”建設(shè)，我校將開(kāi)展德育系列活動(dòng)“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育，讓我們懷揣一顆感恩的心，讓每個(gè)人心中都充滿愛(ài)！

一、活動(dòng)目的“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)的心靈”為目的，以“實(shí)踐愛(ài)的行動(dòng)”為主要活動(dòng)形式，將愛(ài)的道德認(rèn)知融入愛(ài)心行動(dòng)之中，切實(shí)提高學(xué)生思想道德水平。，我校將“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育以“感恩”為主題，堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài)、以行促行”的原則，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩、施恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、學(xué)校和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)，讓愛(ài)心在行動(dòng)中扎根，在行動(dòng)中健康成長(zhǎng)。通過(guò)一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭，進(jìn)而影響全社會(huì)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立“播下感恩的種子，擁有水晶的心靈”——“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”的主題感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與部署工作，具體組成人員如下：

組 長(zhǎng)： 陳亞明

副組長(zhǎng)：郭瑞松

組 員：李建通 林宏春 李賢友各班班主任

三、活動(dòng)主題

“播下感恩的種子，擁有水晶的心靈”

四、活動(dòng)口號(hào)

“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)成長(zhǎng)”

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校將隆重舉行“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育啟動(dòng)儀式，宣讀“播下感恩的種子，擁有水晶的心靈”的活動(dòng)倡議書(shū)，開(kāi)展學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)簽名留言活動(dòng)，制作愛(ài)心承諾卡，寫(xiě)下“愛(ài)的真言”，承諾做好幾件實(shí)事，塑造愛(ài)的心靈，實(shí)踐愛(ài)的行動(dòng)。

（二）開(kāi)展以感恩教育為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)都要精心設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展感恩教育主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注身邊的感人事跡，體味來(lái)自家庭、學(xué)校和全社會(huì)給予的不同形式的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)感恩意識(shí)，培養(yǎng)感恩情懷，學(xué)會(huì)感恩他人，延續(xù)愛(ài)的傳遞，用行動(dòng)回報(bào)家庭和社會(huì)。

（三）開(kāi)展課程教學(xué)與生活相結(jié)合的愛(ài)心教育?！皭?ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育是一項(xiàng)全員參與的活動(dòng)，所有任課教師要結(jié)合實(shí)際，深入挖掘現(xiàn)有課程教材中的愛(ài)心教育要素，開(kāi)發(fā)愛(ài)心教育校本教材，并結(jié)合相關(guān)課程進(jìn)行教育。要把愛(ài)心教育與學(xué)生的日常生活結(jié)合起來(lái)，讓愛(ài)心教育入腦入心，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（四）開(kāi)展“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將組織學(xué)生從身邊做起、從小事做起、從自我做起，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，獻(xiàn)出一片溫暖，承擔(dān)一份責(zé)任，在行動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展要與愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)等教育活動(dòng)相結(jié)合，與愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義等教育活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)以感恩的心關(guān)愛(ài)他人，以愛(ài)心行動(dòng)培育愛(ài)的心靈。

六、廣泛宣傳活動(dòng)成果

學(xué)校將設(shè)有“行動(dòng)德育”專(zhuān)欄，對(duì)全?！皭?ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。各班要重視和加強(qiáng)“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”活動(dòng)氛圍的營(yíng)造，借助黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)各班的主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道：及時(shí)將各班行動(dòng)德育系列活動(dòng)的照片、視頻、典型事跡和案例向上級(jí)教育網(wǎng)站報(bào)送。召開(kāi)語(yǔ)文教研組會(huì)議，安排學(xué)生寫(xiě)一篇“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”的主題感恩作文；召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。

七、建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制

行動(dòng)德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各班要把本次活動(dòng)作為“五個(gè)校園”建設(shè)尤其是人文校園建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)抓好。爭(zhēng)取順利通過(guò)開(kāi)縣教委組織的行動(dòng)德育系列活動(dòng)的督查評(píng)估，學(xué)校會(huì)把“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育開(kāi)展情況作為2013—2014文明班和示范班評(píng)選的重要指標(biāo)，納入班級(jí)德育工作目標(biāo)考核內(nèi)容。在整個(gè)愛(ài)心教育活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生撰寫(xiě)愛(ài)心小故事，可以是親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間、陌生人之間。每班選出最感動(dòng)的愛(ài)心故事一篇，形成“愛(ài)心故事聯(lián)播”，愛(ài)心故事將在校廣播臺(tái)播出，每班每期將根據(jù)本班實(shí)際，每期評(píng)選出1名“愛(ài)心大使”，每個(gè)年級(jí)評(píng)選2個(gè)愛(ài)心教育先進(jìn)班級(jí)予以表彰鼓勵(lì)！促使“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育與常規(guī)德育活動(dòng)有機(jī)融合，保持行動(dòng)德育的常態(tài)化和系列化，切實(shí)將行動(dòng)德育系列化工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)抓出成效。

八、活動(dòng)步驟

二月份要組織開(kāi)展“我給老人獻(xiàn)真情，愛(ài)心涌動(dòng)暖人心”活動(dòng)，赴敬老院慰問(wèn)孤寡老人。開(kāi)展扶貧助困手拉手活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生和留守學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)困難。

三月份要組織開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)和植樹(shù)造林美化家園校園活動(dòng)。四月份要開(kāi)展緬懷先烈祭掃烈士陵園、走訪慰問(wèn)身邊的戰(zhàn)斗英模、道德模范人物等活動(dòng)，各班辦一期“愛(ài)心奮進(jìn)促和諧”主題黑板報(bào)。

五月份要借青年節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)之際，組織開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),各班至少傳唱一首愛(ài)心歌曲或觀看一部愛(ài)心主題影片。各班召開(kāi)一個(gè)“放飛愛(ài)心，與愛(ài)同行”主題班會(huì)，讓學(xué)生算一次父母老師關(guān)愛(ài)自己的親情帳。）每位學(xué)生寫(xiě)一篇以“愛(ài)心”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)1篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比，優(yōu)秀作文推薦發(fā)表或者結(jié)集出版。同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。召開(kāi)一次學(xué)習(xí)方法介紹主題班會(huì)。開(kāi)展“幫困助殘齊參與，校園處處有真情”活動(dòng)。

六月份要組織開(kāi)展“為父親做一件有意義的事”道德實(shí)踐活動(dòng)和六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“為特困學(xué)生捐款”大型活動(dòng)（6月中旬完成）；大力開(kāi)展校園“臟、亂、差”集中整治行動(dòng)，不留衛(wèi)生死角，加強(qiáng)管理，保持“三室一廳”即教室、辦公室、寢室、餐廳（食堂）和廁所的整潔衛(wèi)生。

九月份要組織開(kāi)展“感師恩、尊師行”系列教育實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展“一日捐”及“為特困生捐款”活動(dòng)。

十月份組織開(kāi)展“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題班會(huì)“班，年段，學(xué)?！比?jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

十一月份開(kāi)展“為社區(qū)、學(xué)校、家庭做一件感恩事”教育實(shí)踐活動(dòng)。十二月組織開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封感恩的信”教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)以感恩的心關(guān)愛(ài)他人，以愛(ài)心行動(dòng)培育愛(ài)的心靈。

漳州市交通技術(shù)學(xué)校

交通中學(xué)學(xué)校2013年08月28日

第四篇：愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)簡(jiǎn)訊

播撒愛(ài)心種子收獲愛(ài)心果實(shí)

——南川區(qū)隆化第二小學(xué)校舉行“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育啟動(dòng)儀式

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、孝敬心、寬容心、責(zé)任心、公德心等積極心理品質(zhì)和良好道德素養(yǎng)，幫助他們學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩、施恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、學(xué)校和社會(huì)，切實(shí)提高他們思想道德水平，積極助推“五個(gè)重慶”建設(shè)，根據(jù)南川教函[2009]332重慶市南川區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展行動(dòng)德育 系列活動(dòng)“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育的通知，我校于2010年1月19日集合全校師生舉行了這個(gè)主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在此次啟動(dòng)儀式上，學(xué)校安良芳校長(zhǎng)先講了本次主題活動(dòng)意義，然后宣布我?！皭?ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題教育正式啟動(dòng)，接著大隊(duì)輔導(dǎo)員號(hào)召全校同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制作“愛(ài)心承諾卡”，把“愛(ài)的真言”送給自己心里所愛(ài)的每一個(gè)人。最后，在《感恩的心》這首愛(ài)心歌曲的旋律下，全校同學(xué)在橫幅上簽下了自己的名字，寫(xiě)下了自己的心愿。盡管今天的天氣是寒冷的，但是在隆化二小的師生心里卻是洋溢著溫暖，整個(gè)活動(dòng)秩序井然，氣氛熱烈。

最后，同學(xué)們看著自己神圣的簽名，紛紛鄭重表示：一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)心承諾，從身邊的小事做起，從自我做起，讓愛(ài)心在自己的心里扎根、發(fā)芽，做一個(gè)富有愛(ài)心、孝心、責(zé)任心的新時(shí)代學(xué)生。

第五篇：愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)活動(dòng)方案

墊江縣沙坪中學(xué)

“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”之感恩系列主題

教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)緣起

2009年9月，由中共中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)組織開(kāi)展的第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰工作結(jié)束，現(xiàn)為重慶工商大學(xué)政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)2007級(jí)1班墊江籍學(xué)生徐茂，作為重慶市唯一的學(xué)生代表榮獲助人為樂(lè)類(lèi)“全國(guó)道德模范”稱(chēng)號(hào)。徐茂同學(xué)的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)的優(yōu)良美德，他奮發(fā)成才、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，集中展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌。徐茂同學(xué)是青年大學(xué)生的杰出代表，是全市廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一學(xué)期的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和輿論引導(dǎo)，積極開(kāi)展選樹(shù)典型活動(dòng)，在全校努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”之感恩系列主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：胡普凡

副組長(zhǎng)：盧光明

成員：盧文華 柳 奎 陳 達(dá) 劉 勇

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月22日至6月20日

五、活動(dòng)過(guò)程 1 3月22日下午班會(huì)課在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)“愛(ài)在行動(dòng)中成長(zhǎng)”系列主題教育啟動(dòng)儀式 通過(guò)學(xué)校校園之聲廣播介紹徐茂的先進(jìn)事跡 3月29日下午班會(huì)課各班級(jí)組織開(kāi)展“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”之感恩主題班會(huì) 4月4日組織全體學(xué)生到沙坪鎮(zhèn)敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 5 4月11日前全校學(xué)生以感恩為主題，每名學(xué)生寫(xiě)一篇文章上交到學(xué)校團(tuán)委辦公室（劉老師處）由班長(zhǎng)整理后上交。4月18日各班級(jí)組織學(xué)生以感恩為主題的演講比賽，并將演講比賽的前三名上報(bào)到學(xué)校團(tuán)委，4月25日學(xué)校組織進(jìn)行演講比賽預(yù)賽，5月4日在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行決賽。5月24日前每名學(xué)生做一件好人好事。5月31日各班級(jí)將“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”之感恩系列主題教育的學(xué)習(xí)標(biāo)兵（每班1人）上報(bào)團(tuán)委。學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)選。9 6月7日學(xué)校組織召開(kāi)“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”之感恩系列主題教育總結(jié)表彰會(huì)議。