第一篇：要善于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語中那些常見的句子

要善于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語中那些常見的句子 導(dǎo)讀：雖然說學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語，我們肯定是要多掌握一些專業(yè)詞匯的，但是對(duì)于以后成為醫(yī)生的學(xué)生來說，掌握常用的口語表達(dá)句子也是很重要的，因?yàn)槲覀兪切枰筒∪私涣鞯?。一起來學(xué)習(xí)一下吧美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)有很多學(xué)習(xí)資料哦。

1.Please have your blood and urine tests done.請(qǐng)做一下您的血和尿試驗(yàn)。

2.You are going to have a CT-scan of your chest/head today.今天您要做一個(gè)胸部/頭部CT。

3.You are going to have a chest X-ray this morning.今天早上您要拍一個(gè)胸片。

4.You are going to have a B-mode ultrasonic exam.Please keep your bladder full.您要做B超檢查,請(qǐng)留尿,使膀胱充盈。

5.You are going to have an gastric endoscopy tomorrow morning.please don't eat or drink anything after 12 o'clock tonight.明天上午您要做胃鏡檢查，今晚12點(diǎn)之后，請(qǐng)不要吃喝任何東西。

6.You are going to have urine catheterization now.現(xiàn)在您需要導(dǎo)尿。

7.I'm going to do an ECG for you.我要給您做心電圖。

8.I'm going to put a gastric tube into your stomach, this is for gastrointestinal decompression.我要放胃管到您的胃內(nèi)，這是胃腸減壓。

9.We can feed you the necessary nutrients through the tube.Please swallow the tube as I put it down.我們通過胃管給您必要的營養(yǎng).當(dāng)我放管時(shí),請(qǐng)做吞咽動(dòng)作。

第二篇：青年教師要善于學(xué)習(xí)

青年教師要善于學(xué)習(xí)

石家莊外國語學(xué)校樊志勇

我是2006年來到石家莊外國語學(xué)校，到今年正好帶了一屆學(xué)生。這是我送的第一屆學(xué)生，看到自己教過的學(xué)生取得了不錯(cuò)的成績(jī)，一種成就感和自豪感油然而生。這三年，尤其是帶畢業(yè)班這一年，也是我不斷學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng)的階段。青年教師怎樣才能快速成長(zhǎng)，適應(yīng)初中教學(xué)，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)呢？作為青年教師的我把自己的一些心得寫下來，希望能對(duì)剛剛走上工作崗位的青年教師有所幫助。

一、吃透教材，勤于學(xué)習(xí)。

作為青年教師，吃透教材是我們首先要做的事情。吃透教材就是掌握教材、熟悉教材、領(lǐng)悟教材，這是我們教師在實(shí)際教學(xué)中科學(xué)有效地進(jìn)行教學(xué)行為的基礎(chǔ)。我們不僅要熟悉每一本教材、每一課、每一個(gè)框題的內(nèi)容，還要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)連成線，織成網(wǎng)，構(gòu)建知識(shí)體系，這樣才能駕馭教材，在教學(xué)中收發(fā)自如，游刃有余。比如我把初中三年關(guān)于法律的知識(shí)整理到一起，使之形成一個(gè)體系，講授新課時(shí)從整體上把握，清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在這個(gè)體系中的地位和作用，這樣講起課來?xiàng)l理清晰，井然有序。我們知道2009年中考試題還是依然以課本為基礎(chǔ)，每個(gè)試題都沒有離開學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，所以青年教師要教好課首先要吃透教材。新課改對(duì)教師提出了更高的要求，我們不僅要準(zhǔn)確理解教材，還要深刻認(rèn)識(shí)教材，更要對(duì)教材活化處置。這就要求我們既要依據(jù)課本，又不能拘泥于課本。為此，我們青年教師還要多讀書，古人說：“三日不讀書，便語言無味”，我們要通過讀書學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。人們常說，要給學(xué)生一杯水，教師先要有一桶水，隨著時(shí)代的發(fā)展，新時(shí)期對(duì)教師提出了跟高的要求，教師擁有“一桶水”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，教師擁有的應(yīng)該是“一條奔騰不息的河流”，所以我們要勤于學(xué)習(xí)，多讀書，做一名適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)習(xí)型教師。

二、研究中考，把握方向。

中考對(duì)教學(xué)有很強(qiáng)的導(dǎo)向性，作為青年教師，不管我們帶不帶畢業(yè)班，我們都要把近幾年的中考題認(rèn)真研究一下。我剛走上初中崗位時(shí)感到很迷茫，不知

道中考怎么回事，教學(xué)也沒有方向，抓不住教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)效果可想而知。后來老教師建議我多研究研究中考題，我就把近三年的中考試題和考試說明找出來，深入研究每一道題，知道了中考考些什么，怎么考，從中明確考試范圍，把握中考方向，探尋中考規(guī)律，抓住中考熱點(diǎn)。這樣自己的教學(xué)和復(fù)習(xí)就有了針對(duì)性，少走了彎路，減少了無用功。通過研究今年中考題我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每道試題都沒有離開學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，但沒有一個(gè)試題是單純考查對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)或識(shí)記，學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)成了思考、分析、解決問題的背景或支撐，側(cè)重點(diǎn)是能力的考查。所以我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中既要重視基礎(chǔ)知識(shí)，更要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，我們每節(jié)課都安排學(xué)生準(zhǔn)備“時(shí)事述評(píng)”，這樣開闊了學(xué)生的眼界，也提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問題解決問題的能力。

三、學(xué)習(xí)他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

“它山之石，可以攻玉”。我們要多向老教師學(xué)習(xí)，我校有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他們帶過多年的畢業(yè)班，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，都有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。我們學(xué)校的“藍(lán)青工程”為我們每位青年教師都安排了師傅，我每次上新課之前都要先聽?zhēng)煾档恼n，我不僅學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝹魇谥R(shí)，如何調(diào)控課堂，如何介紹答題方法，還要學(xué)習(xí)師傅身上的優(yōu)良的品質(zhì)、愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。聽完課再對(duì)自己準(zhǔn)備的課進(jìn)行修改完善，將學(xué)來的東西消化吸收，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)化，然后再上自己的課。中青年教師思想開放，接觸新鮮事物多，教學(xué)方式手段靈活多樣，他們都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

四、認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

反思是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)行教學(xué)反思是溝通教育教學(xué)理論與教育教學(xué)實(shí)踐，迅速提高教師專業(yè)水平的有效方法。美國心理學(xué)家波斯納提出教師成長(zhǎng)公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。俗話說的好“當(dāng)事者迷”，我們往往對(duì)自己沒有正確的認(rèn)識(shí)，看不到自身的不足，缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們每上完一節(jié)課，無論準(zhǔn)備多么充分，總會(huì)留下一些遺憾，我們也會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多新的問題。我們通過寫反思，以一個(gè)“旁觀者”的身份審視自己，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問題，尋找解決問題的辦法，找到前進(jìn)的動(dòng)力。做一個(gè)反思型的教師，一堂課、一天教學(xué)后，通過對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)

節(jié)檢查反思，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，特別是要抓住教學(xué)片斷，實(shí)例分析得失，只有這樣我們才會(huì)迅速成長(zhǎng)。另外我們不要把寫反思當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，以一種積極的心態(tài)去對(duì)待它，這樣才會(huì)收到事半功倍的效果。

五、參加活動(dòng)，鍛煉提高。

每一次活動(dòng)對(duì)于青年教師來說都是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，比如說參加評(píng)優(yōu)課，參加中考閱卷等等，我們都要積極參加。參加每一次公開課、評(píng)優(yōu)課對(duì)自己都是一次煎熬，整個(gè)過程會(huì)使自己身心疲憊，有時(shí)還會(huì)受到“失敗”的打擊，但是，活動(dòng)結(jié)束我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們從中收獲了很多。參加這些評(píng)優(yōu)課、公開課可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，可以激發(fā)自己最大的潛能，可以學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，讓自己受益匪淺。今年我參加了中考閱卷工作，感觸很深：每天的工作任務(wù)重，責(zé)任大，再加上天氣炎熱，每天下來都累得筋疲力盡；但是正是中考閱卷使我對(duì)中考有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)：我對(duì)中考試題了解的更加透徹，中考方向把握地更加準(zhǔn)確，我了解了中考的評(píng)分細(xì)則的制定，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在中考中容易出現(xiàn)的問題。我相信這次閱卷工作對(duì)我今后的教學(xué)必將有很大的幫助。所以以后的活動(dòng)我們都要積極參加，我們精力充沛，我們需要提高。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)和心得，我希望和年輕教師一道努力，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高。

第三篇：醫(yī)學(xué)英語常用句子

醫(yī)學(xué)英語常用句子

（一）2013.11.25

1.What can I do for you?(What’s the trouble with you? What's the wrong with you?)你有什么事？

2.May I help you?(Can I help you?)

我能幫你什么忙嗎？

3.Please take a seat!Please sit down!

請(qǐng)坐下。

4.Wait a moment, please.Just a minute, please.請(qǐng)等一等。

5.Sorry to have kept you waiting.對(duì)不起，讓你久等了。

6.It is not(so)serious.病情不嚴(yán)重。

7.Don't worry.There is nothing to worry about.不必顧慮。

8.You need a thorough examination.你需要做一個(gè)全面檢查。

9.You will have to stay in hospital for several days.你需要在醫(yī)院里住幾天。

We think that you had better be hospitalized.我們認(rèn)為你最好住進(jìn)醫(yī)院來。

10.You should stay in bed for a few days.你需要臥床幾天。

第四篇：常見英語句子

我站在天堂向你俯身凝望，就像你凝望我一樣略帶憂傷。

I looked over to you in heaven, as you stare me with sorrow.當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。

When you really love when you can find the fragility and language..寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，正如我總是意猶未盡地想起你！The man always remember, lonely life of every man, as I kept thinking of you!

我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無能為力。

We like the needle on the surface, keep turning, turn, a time left in a hurry, powerless.我總是愛蹲下來看地上時(shí)光的痕跡，像一行一行螞蟻穿越我的記憶。

I always love to see the traces of time squat down, like the line by line through my memory.Ants,如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

If you can wait for miracle, I'd rather wait, even a year, or the life!你給我的一滴淚,我看見你心中所有的海洋

You give me a drop of tears, I saw your heart all the oceans

如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首.If we are children of the time, you can stay there, sit together, listen to those who never old stories side HaoShou slowly.每一天都為你心跳，每一刻都被你感動(dòng)，每一秒都為你擔(dān)心。有你的感覺真好.My heart beats for you every day.I am inspired by you every minute, and I worry about you every second.It is wonderful to have you in my life.你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞.You never see my loneliest time appearance, because only you're not here with me, I only then loneliest.這個(gè)世界在變 唯一不變的是一直在變.all know that the only constant in the world are always changing.

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要善于學(xué)習(xí)

領(lǐng)導(dǎo)干部要善于學(xué)習(xí)

我國古代思想家荀子說過：“學(xué)者非必為仕，而仕者必如學(xué)”。英國哲學(xué)家培根曾講：“讀書可以增長(zhǎng)才干，只有學(xué)識(shí)淵博的人才能通觀全局，得以擔(dān)當(dāng)重任”。這些話都告訴我們，學(xué)習(xí)是為政之基、為官之途，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的必由之路。做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，就要善于通過學(xué)習(xí)揚(yáng)棄舊義、探求新知，把學(xué)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)發(fā)展的新能力。

從人的自身發(fā)展看，善于學(xué)習(xí)是人生存發(fā)展的基本要求。我們知道，人的發(fā)展是一個(gè)由“自然人”成長(zhǎng)為“社會(huì)人”的社會(huì)化過程，說到底就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。據(jù)研究表明，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們只要在7至14歲接受教育，就足以應(yīng)付以后40年工作和生活的需要；在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)的時(shí)間延長(zhǎng)為5至22歲；而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們必須終身學(xué)習(xí)。否則，就難以適應(yīng)新的形勢(shì)，思想落后于時(shí)代，能力落后于他人，就不可能干出一番事業(yè)，最終也會(huì)貽誤自己。

從世界歷史看，善于學(xué)習(xí)是優(yōu)秀民族自立自強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。17世紀(jì)末至18世紀(jì)初，俄國沙皇彼得一世作為一國之君，化裝成學(xué)生只身前往西歐諸國，潛心學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，為守舊的俄國注入了生機(jī)與活力。19世紀(jì)中晚期的日本明治維新，通過“求知識(shí)于世界”，拉開了強(qiáng)國的序幕。有人講，在世界四大文明中，只有中華文明歷經(jīng)5000年而綿延不絕，究其原因，就是因?yàn)橹腥A民族崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)?？v觀中華民族五千年文明史，博覽群書、學(xué)富五車的人數(shù)不勝數(shù)。孔子酷愛學(xué)習(xí)，不但深入鉆研古籍，還曾經(jīng)虛心求教于老子，同時(shí)身體力行，重教興學(xué)，周游列國，總結(jié)了一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“三人行，必有我?guī)熝伞?、“溫故而知新”等，直到今天我們還很受用。近代以來，面對(duì)著喪權(quán)辱國之痛，一批批有識(shí)之士掀起了向西方學(xué)習(xí)的熱潮，魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”、曾國藩等發(fā)起的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”、康有為等人推動(dòng)的維新變法，都是主張通過學(xué)習(xí)西方來富國強(qiáng)兵、救亡圖存。中華文明正是通過不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄，才不斷發(fā)展壯大。

從我們黨成長(zhǎng)歷程看，善于學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大、取得革命勝利并長(zhǎng)期執(zhí)政的重要武器。毛澤東同志講過，在我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。早在建國之初，毛澤東同志看到有些干部進(jìn)城后浪費(fèi)時(shí)日，把寶貴的時(shí)光浪費(fèi)在打牌、搓麻將上，十分痛心，也十分著急，苦口婆心地勸告大家振作精神，下苦功學(xué)習(xí)，并指出“下苦功”三個(gè)字，一個(gè)叫“下”，一個(gè)叫“苦”，一個(gè)叫“功”。這三個(gè)字各有各的要求，“下”就是要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上；“苦”就是學(xué)習(xí)不是件容易的事情，要有刻苦精神；“功”就是要有辦法、有能力真正學(xué)好。鄧小平同志指出：“學(xué)習(xí)好，才可能領(lǐng)導(dǎo)好高速度、高水平的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”。江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)問題擺在突出位置。胡錦濤同志指出“不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)”，提出要建立學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)。十六屆中央政治局堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，五年間集體學(xué)習(xí)44次，平均40天左右就集體學(xué)習(xí)一次，為全黨作出了表率。我有一套中央政治局學(xué)習(xí)的資料匯編，都是國內(nèi)最高層次、最高水準(zhǔn)的教授講的，從中可以看出中央政治局學(xué)習(xí)是很有針對(duì)性的。比如，通過舉行法律講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了依法執(zhí)政、依法治國的理念；通過舉辦高新技術(shù)方面的講座，更加堅(jiān)定了發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的信心；通過舉辦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題方面的講座，更加堅(jiān)定地把“三農(nóng)”工作作為全黨工作的重中之重。現(xiàn)在，我國城鄉(xiāng)之間發(fā)展的“剪刀差”不是在縮小、而是在擴(kuò)大，城鄉(xiāng)居民收入差距也不是在縮小、而是在擴(kuò)大，這一系列的問題如果解決不好，就會(huì)出大問題。所以，中央提出“五個(gè)統(tǒng)籌”，特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，這幾年中央作出推進(jìn)西部大開發(fā)、加快中部地區(qū)崛起、振興東北等老工業(yè)基地的戰(zhàn)略部署，都是根據(jù)國情提出來的。我講這些旨在說明，中央在學(xué)習(xí)上為我們作出了表率。當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)，首先就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能改造我們的世界觀，才能明確我們的工作方向，才能了解國內(nèi)外發(fā)生的一些重大變化。通過學(xué)習(xí)武裝頭腦、提高理論水平、指導(dǎo)實(shí)際工作。有的干部本來是很有前途的，后來犯了錯(cuò)誤，甚至走上違法犯罪的道路，其中一個(gè)重要原因，就是不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造。

學(xué)習(xí)是事業(yè)進(jìn)步的永恒主題，也是干部成長(zhǎng)的永恒主題。作為一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不注重學(xué)習(xí)、不讀書、不看報(bào)，如何更新知識(shí)、獲得信息，如何深刻理解、準(zhǔn)確掌握上級(jí)的方針政策，更談不上很好地貫徹落實(shí)了。當(dāng)前干部隊(duì)伍中之所以出現(xiàn)這樣那樣的問題，原因有很多，但不學(xué)習(xí)絕對(duì)是個(gè)要害。魯迅先生有句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。領(lǐng)導(dǎo)干部都要有學(xué)習(xí)的敏銳性和緊迫感，樹立“擠時(shí)間學(xué)習(xí)”的理念，把學(xué)習(xí)作為一種工作、一種生活、一種追求，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新境界。當(dāng)前，各種新知識(shí)浩如煙海，改革發(fā)展中亟待破解的問題也在不斷增多。新的形勢(shì)、新的使命迫切需要各級(jí)干部學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的敏銳性、責(zé)任感和可持續(xù)動(dòng)力。

一是對(duì)理論的學(xué)習(xí)要更加自覺。要切實(shí)認(rèn)識(shí)到，理論上的成熟是一個(gè)政黨成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部成熟的標(biāo)志。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不善于用科學(xué)理論武裝頭腦，就會(huì)迷失前進(jìn)方向，就會(huì)缺乏科學(xué)的世界觀和方法論，就不可能把握規(guī)律、理清思路，推進(jìn)改革發(fā)展。因此，要把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的工作來落實(shí)。目前，要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是學(xué)習(xí)掌握好中國特色社會(huì)主義理論體系，只有這樣才能知道什么是馬克思主義中國化的最新成果，才能提高馬克思主義理論水平。

二是對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)要更加敏銳。當(dāng)今世界發(fā)展變化很快，我們現(xiàn)在正處于知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，不懂得和不熟悉的東西很多，即便是過去懂得和熟悉的知識(shí)也有一個(gè)不斷更新的問題，必須及時(shí)地“充電”、“加油”，才能不被時(shí)代所淘汰。要全面學(xué)習(xí)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融、科技等各種有用的新知識(shí)，不斷拓展視野，創(chuàng)新思維，轉(zhuǎn)化為解決問題的本領(lǐng)。比如，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不了解價(jià)格、匯率、利率等基本調(diào)控手段的特點(diǎn)，對(duì)市場(chǎng)、財(cái)稅、金融等方面的知識(shí)不明白，就難免會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到問題時(shí)束手無策，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也就無從談起。大家都知道，近期，美國爆發(fā)了百年來最嚴(yán)重的華爾街金融風(fēng)暴，世界五大投資銀行之一的雷曼兄弟公司、美國最大的儲(chǔ)蓄銀行華盛頓互惠銀行等先后破產(chǎn)倒閉，引發(fā)了震撼全球的金融危機(jī)，給世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成不可估量影響。對(duì)此，美國實(shí)施了8000多億美元救市計(jì)劃，歐盟也采取了相應(yīng)措施，共同對(duì)付金融危機(jī)。在這場(chǎng)危機(jī)中，我國金融業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行，但開放的中國與世界聯(lián)系日益緊密，全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯放緩，也給我國經(jīng)濟(jì)帶來影響。溫家寶總理曾幾次講過，今年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年?，F(xiàn)在這些困難都顯露了出來，如股市、樓市都跌的很歷害。面對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)，必須迎難而上，積極應(yīng)對(duì)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。

三是對(duì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)要更加求真。漢朝劉向的“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，南宋陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這些古代的名言警句都闡明了實(shí)踐的重要性，也啟示我們，親歷方得真知，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)是開拓新知、提高本領(lǐng)的捷徑。濮陽縣西辛莊村黨支部書記李連成沒有上過學(xué)，但通過帶領(lǐng)群眾發(fā)展蔬菜大棚、創(chuàng)辦集體企業(yè)、規(guī)劃建設(shè)新村，在闖蕩市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中逐步改變自己，他現(xiàn)在無論是講話，還是面對(duì)媒體，語言盡管很樸素，道理講得卻很深刻。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，新情況、新問題、新矛盾層出不窮，與之相對(duì)應(yīng)的新創(chuàng)造、新探索、新經(jīng)驗(yàn)也不斷涌現(xiàn)。這就要求各級(jí)干部，不僅要讀有字之書，還要讀無字之書。要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)研究，不斷探索事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，不斷找到破解難題的有效辦法，不斷提高素質(zhì)和能力，使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)主動(dòng)性、克服片面性、減少盲目性。