第一篇：感恩教育階段總結(jié)

感恩教育階段總結(jié)

東林中學(xué)

孫玉龍

2012/6

感恩教育階段總結(jié)

中學(xué)生感恩教育,我們已深入扎實(shí)地開展了一學(xué)期, 為使學(xué)生更好地懂得感父母養(yǎng)育之恩，感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩，我開展了一系列豐富多彩的教育活動。目前,此階段工作已接近尾聲，現(xiàn)針對感恩教育這一課題作如下總結(jié)：

1、感激父母的養(yǎng)育之恩。我利用各種節(jié)日，如婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，設(shè)計不同的活動，讓學(xué)生動手實(shí)踐，親身體會，在實(shí)踐中體會，在體驗(yàn)中成長。如：愛心家庭作業(yè)（為父母洗腳、制作一張卡片等）； “算算親情賬，感知父母恩”；為父母過節(jié)；組織演講比賽；舉辦“一日護(hù)蛋活動”；開展家書活動等。

2、感激老師的培育之恩。我組織開展了演講、征文、向老師獻(xiàn)真情活動、為人喜歡的教師畫肖像、“尊師重教”等活動。

3、感激同學(xué)的幫助之恩。我要求各班組織學(xué)生尋找身邊需要感恩的同學(xué)，并且把最感人的事例在學(xué)生中廣為宣傳，在班級中開展“一幫一”的活動。通過力所能及的體驗(yàn)活動,形成同學(xué)之間互幫互助的氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間友情,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

4、進(jìn)行了感恩意識問卷調(diào)查。

在實(shí)施階段，共總結(jié)出以下三種既實(shí)效又可操作性方法：

1、營造感恩教育氛圍（方法一）

感恩教育要取得成效，需要有良好的教育氛圍和環(huán)境。環(huán)境是無聲的教育，對學(xué)生起到潛移默化的作用。為此，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的校園氛圍，讓學(xué)生在充滿“感恩”的環(huán)境中得到陶醉，心靈得到震撼。創(chuàng)設(shè)濃厚的“感恩”教育情境，讓學(xué)生在不同的場景，不同的氛圍中，激發(fā)學(xué)生“知恩、感恩、報恩”的熱情與行為，促使更多的學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與到“感恩”的活動中去，去親身體驗(yàn)，去感悟人生，去領(lǐng)悟真理，從而提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、收集感恩教育故事（方法二）

感恩教育重在培養(yǎng)孩子的“感恩”意識，而培養(yǎng)孩子的“感恩”意識就要讓學(xué)生明確什么是“感恩”以及“感恩”的重要性。因此，根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際、興趣愛好和個性特征，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，開展搜尋故事的活動。

（1）向父母了解。學(xué)生愛聽故事是天性，請父母、長輩講述前輩孝敬老人的故事，從純樸的語言中去領(lǐng)略“感恩”的內(nèi)涵。學(xué)生們通過收集這些傳統(tǒng)的故事，進(jìn)一步認(rèn)識到感恩的重要性。

（2）向教師了解。教師通過對學(xué)生進(jìn)行紅色教育如：講述游擊隊?wèi)?zhàn)士（雙槍老太婆）的感人事跡，使學(xué)生明確“感恩”的傳統(tǒng)美德與時代特征，知道應(yīng)該弘揚(yáng)什么，擯棄什么。

（3）向同伴了解。各自交流生活中是如何孝敬長輩的故事，了解“感恩”在彼此生活中的真實(shí)寫照。各班利用班會課開展了豐富多彩的活動，有的開展了故事演講賽，有的將孝敬長輩的故事編成了話劇、小品、相聲等進(jìn)行表演。在活動中學(xué)生快樂多收獲也很多。

（4）向書本了解。請學(xué)生走進(jìn)圖書館、閱覽室，通過查閱圈劃、摘錄筆記等形式來知曉前輩“感恩”的動人故事。如：學(xué)生在圖書室讀到《少年鄧小平》、《朱德的母親》等書籍時，學(xué)生們感觸很深。

（5）在歌聲中悟?！皶陡卸鞯男摹贰泵恐芫C合實(shí)踐課全班的師生都要齊唱《感恩的心》（并進(jìn)行手語表演）。時時刻刻喚起孩子感恩的心。

通過上述活動，讓學(xué)生從具體的情景中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而使學(xué)生真正領(lǐng)悟到“感恩”是中華民族傳統(tǒng)的美德，是當(dāng)代小學(xué)生必備的道德素養(yǎng)。

通過開展長達(dá)一學(xué)期的感恩教育系列活動，激發(fā)了孩子們“知恩、感恩、報恩”的心，并將長期地觸動著孩子感恩的心靈，讓孩子在實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)會了感恩。

第二篇：主題教育階段總結(jié)

沙區(qū)民宗局深入開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)

美好家園”主題教育階段工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)烏魯木齊市九屆十次全委（擴(kuò)大）會議和區(qū)委八屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神，根據(jù)區(qū)教組辦對全區(qū)“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育的部署安排，根據(jù)民族宗教工作的特點(diǎn)將主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)活動緊密結(jié)合，積極開展了各項(xiàng)特色活動?，F(xiàn)就我局開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育情況總結(jié)如下：

一、健全組織結(jié)構(gòu)，做好學(xué)習(xí)教育活動動員部署。

民宗局按照區(qū)機(jī)關(guān)工委下發(fā)的關(guān)于“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育實(shí)施方案的要求，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由支部書記尼合麥提.莫拉合麥提任第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查；民宗局副局長蘇國剛?cè)胃苯M長，協(xié)助局長組織開展各項(xiàng)活動；支部委員張翠琳是聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計劃、制度措施、信息報送等文字材料的書寫，全體黨員作為成員。同時按照區(qū)委統(tǒng)一部署，結(jié)合民族宗教工作實(shí)際，制定切實(shí)可行，操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。方案中明確活動主題、目標(biāo)任務(wù)、具體措施、方法步驟。7月22日下午，民宗局黨支部召開黨員干部大會，就“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動進(jìn)行動員部署，傳達(dá)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，使黨員干部熟知“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動的總體要求，主題載體和方法步驟，確?；顒拥挠行蛲七M(jìn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，營造濃厚的學(xué)教氛圍。

我局按照區(qū)委和政府的“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動實(shí)施方案要求和我局“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動實(shí)施方案的安排，保證學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)關(guān)于“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動文件和領(lǐng)導(dǎo)重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》、《中央維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的意見》《烏魯木齊市紀(jì)委等六部門關(guān)于加強(qiáng)區(qū)縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)施意見》《深入學(xué)習(xí)中央新疆工作 座談會精神，為新疆跨越式發(fā)展和長治久安貢獻(xiàn)力量（愛國宗教人士培訓(xùn)材料）》等文件精神。

截止目前，我局共召開動員會一次，召開民主生活會一次，創(chuàng)建學(xué)習(xí)園地板報一塊，政治學(xué)習(xí)六次，觀看愛國主義教育影片一場，觀看 “熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園” 電化教育片一部。向宗教活動場所發(fā)放“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”宣傳書50本，“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”宣傳畫800幅，“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”宣傳冊60本。

通過理論學(xué)習(xí)和各種學(xué)習(xí)教育方式，武裝了大家的頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，全體黨員干部對“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動有了深刻的認(rèn)識和理解，對如何向先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強(qiáng)了實(shí)踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動。

三、明確活動目標(biāo)，開展特色實(shí)踐活動。

為了推動活動有序進(jìn)行，確?！盁釔蹅ゴ笞鎳?，建設(shè)美好家園”主題教育取得實(shí)效，我局結(jié)合全區(qū)民族宗教工作實(shí)際，明確了“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與共同繁榮、促進(jìn)宗教和順與社會和諧、維護(hù)社會穩(wěn)定與長治久安、推進(jìn)跨越發(fā)展與開拓創(chuàng)新”的活動目標(biāo)，開展了各項(xiàng)特色實(shí)踐活動。

一是開展大宣傳，營造良好氛圍，著力推動民族宗教政策入腦入心。我局向宗教活動場所發(fā)放宣傳品兩次，“民族團(tuán)結(jié)小畫書”發(fā)放50份共計500冊；民族團(tuán)結(jié)宣傳畫發(fā)放80套，共計800張。

二是開展大教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識，著力提高做好新形勢下民族宗教工作的能力。近期伊斯蘭教的齋月來臨前后，我局先后舉辦4期由宗教人士、宗教活動場所管委會成員、“布維”參加的關(guān)于“四個認(rèn)同”、“維護(hù)社會穩(wěn)定”“齋月安全預(yù)防”“齋月飲食衛(wèi)生管理”等教育培訓(xùn)。有宗教人士280多人次，民宗領(lǐng)導(dǎo)干部60余人次參加。

三是開展大創(chuàng)建，開展了“重法制、強(qiáng)管理，創(chuàng)建平安和諧寺院”創(chuàng)建活動和四爭（爭做民族團(tuán)結(jié)的宣傳員、爭做宗教場所的安全員、爭做各族群眾的服務(wù)員、爭做廉潔奉公的公務(wù)員）創(chuàng)建活動。

四是開展大調(diào)研，提出政策建議，著力當(dāng)好黨委政府的參謀助手。近期自治區(qū)民宗委、烏魯木齊市民宗委、沙區(qū)人大、政協(xié)先后在我區(qū)進(jìn)行調(diào)研，沙區(qū)民宗局領(lǐng)導(dǎo)干部積極配合調(diào)研，提供有效數(shù)據(jù)和合理化的建議，為調(diào)研獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

五是開展大督查，創(chuàng)新督查方式，著力推動民族宗教政

策的觀察落實(shí)。我局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊深入宗教活動場所檢查“齋月安全預(yù)防”“齋月飲食衛(wèi)生管理”“齋月維護(hù)社會穩(wěn)定”等情況，把矛盾和問題化解在“搖籃”，同時組織宗教人士開展拔河比賽，加強(qiáng)與宗教人士的溝通。

半年來，我局通過開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育，使黨員干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率明顯提高，廉潔自律意識明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)環(huán)境明顯改善，全體干部熱情高漲，工作積極，有效推進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)，推動了我局民族宗教工作的開展。下一階段，我局將根據(jù)區(qū)教組辦的部署安排，結(jié)合當(dāng)前民族宗教工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)主題教育的開展。

沙區(qū)民宗局

二〇一〇年九月二十九日

第三篇：學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)

廊坊市財政局

“效能廊坊”建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)

為貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于開展“效能廊坊”建設(shè)活動的實(shí)施意見》精神，我局深入開展以“提速工作過程、提高工作質(zhì)量”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動，現(xiàn)就學(xué)習(xí)教育階段工作總結(jié)如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。接到市委、市政府《關(guān)于開展“效能廊坊”建設(shè)活動的實(shí)施意見》文件，我局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，立即責(zé)成紀(jì)檢監(jiān)察室起草我局工作方案，并成立以我局黨組書記、局長李春山同志為組長的廊坊市財政局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。6月底，《廊坊市財政局2011年機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作實(shí)施方案》（廊財紀(jì)?2011?7號）印發(fā)至全局各科室、單位。

二、召開動員大會。我局于6月29日召開了機(jī)關(guān)效能建設(shè)動員會，局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員以及局內(nèi)各科室、局屬各單位負(fù)責(zé)人參加了會議，黨組書記、局長李春山同志主持會議并作出重要講話。會上，李春山局長就我局開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)及工作步驟和具體要求作出重要指示，要求各科室（單位）結(jié)合實(shí)際，制定方案，采取措施，廣泛宣傳，迅速啟動深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動。

三、作出公開承諾。根據(jù)“廊效組辦?2011?5號”文件要求，結(jié)合我局《開展深化財政改革與管理活動實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)、細(xì)化工作流程。同時，就工作目標(biāo)、擬辦事項(xiàng)、保證措施等作出五項(xiàng)公開承諾，主動接受社會各界監(jiān)督。

四、學(xué)習(xí)市紀(jì)委《關(guān)于開展“萬人評價廊坊軟環(huán)境”活動的情況報告》。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展“效能廊坊”建設(shè)活動的實(shí)施意見》和市紀(jì)委《關(guān)于開展“萬人評價廊坊軟環(huán)境”活動的情況報告》要求，我局組織全局干部職工開展了廣泛深入的學(xué)習(xí)活動，雖然《關(guān)于開展“萬人評價廊坊軟環(huán)境”活動的情況報告》中沒有涉及我局的問題，但是基于老百姓迫切要求了解糧補(bǔ)、新農(nóng)保方面的信息，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在接下來的工作中，我局加大了這些方面的政務(wù)公開力度，堅持為民理財，確?；菝裾呗涞綄?shí)處。

五、開展廣泛的交流討論活動。除按照上級要求學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會、省委七屆六次全會和市委四屆五次全會精神，以及與廊坊發(fā)展緊密相關(guān)的政策、文件和領(lǐng)導(dǎo)講話之外，結(jié)合我局《關(guān)于進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)李紅英同志先進(jìn)事跡活動實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)財政各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，大力開展“三項(xiàng)基本功”訓(xùn)練活動，努力做到“政策問不倒，信息一口清”。

一方面，各科室（單位）分別組織本科室（單位）針對

本職工作進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，提高業(yè)務(wù)水平和思想覺悟。根據(jù)局研究室印發(fā)的《廊坊市財政局關(guān)于報送2011年財政調(diào)研課題計劃的通知》要求，積極報送調(diào)研課題，通過學(xué)習(xí)調(diào)研提高工作技能，促進(jìn)本局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。我局印發(fā)了《財政業(yè)務(wù)知識匯編》，組織全市財政系統(tǒng)干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并組織開展廊坊市財政系統(tǒng)財政業(yè)務(wù)技能比賽，以競爭促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作，更好的服務(wù)于“效能廊坊”建設(shè)大局。

另一方面，我局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，共建效能廊坊”開展了多次學(xué)習(xí)討論。6月30日，局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會黨的十七大、十七屆五中全會、省委七屆六次全會和市委四屆五次全會精神；討論我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)下一步的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。7月20日，局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)討論，對廊坊市的各個領(lǐng)域的發(fā)展情況發(fā)表自己的看法，對如何在自己的工作范圍內(nèi)促進(jìn)“效能廊坊”建設(shè)進(jìn)行表態(tài)。8月29日，局領(lǐng)導(dǎo)班子對本階段的學(xué)習(xí)討論情況進(jìn)行了總結(jié)，為下一步工作的開展謀篇布局。

六、按時報送工作信息。按照市紀(jì)委要求，我局每周按時向市活動辦報送工作信息，截至目前，我局已上報信息20篇，其中《完善六大體系 打造“效能財政”》和《我市財政收入實(shí)現(xiàn)“雙過半”》均已在市活動辦的工作簡報上發(fā)表。

7月26日，由市紀(jì)委、市委督查室、市政府督查室組成的督查組對我局“效能廊坊”建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，督

查組聽取了我局領(lǐng)導(dǎo)“效能廊坊”建設(shè)工作匯報，檢查了我局各項(xiàng)效能建設(shè)工作材料，走訪了我局窗口單位。經(jīng)檢查，督查組對我局“效能廊坊”建設(shè)工作十分滿意，并囑咐我局要保持成績、繼續(xù)努力，更好地開展下一階段的工作。

綜上所述，在市委、市政府和市紀(jì)委的大力支持下，我局圓滿完成了“效能廊坊”建設(shè)第一階段的工作任務(wù)，下一階段，我局必將再接再厲，奮勇爭先，為“效能廊坊”建設(shè)增光添彩。

廊坊市財政局

二〇一一年八月三十一日

第四篇：主題教育階段總結(jié)

中隊開展主題教育階段總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊《圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責(zé)使命?深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐?三句話?總要求主題教育實(shí)施意見》，緊緊圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責(zé)使命?深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐?三句話?總要求主題教育，6月12日下午，中隊召開了圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責(zé)使命?深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐?三句話?總要求主題教育階段總結(jié)會。中隊全體人員人員參加了此次會議。會議組織與會人員對圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責(zé)使命?深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐?三句話?總要求主題教育實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，并對主題教育進(jìn)行了下階段的部署安排。在前階段活動開展期間，我們嚴(yán)格按照支隊和中隊方案的要求，進(jìn)行開展了一系列活動，主要方法是： 一是中隊黨支部高度重視，充分認(rèn)識深入開展主題教育的重要意義，中隊緊緊圍繞?堅定理想信念、忠誠履行職責(zé)使命?深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐?三句話?總要求主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，進(jìn)一步堅定中國特色社會主義理想信念，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆公安消防部隊的性質(zhì)、本色和作風(fēng)，強(qiáng)化官兵精神支柱，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，有效履行新時期公安消防部隊職能使命，推動消防事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二是突出重點(diǎn)，扎實(shí)抓好主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，活

動開展期間，中隊精心安排，一級帶動一級，一環(huán)緊扣一環(huán)，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個階段、每一個步驟的工作，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，營造強(qiáng)大的輿論聲勢和濃厚的社會氛圍，確保達(dá)到預(yù)期的目的，努力做到安排部署到位、輿論宣傳到位、統(tǒng)籌兼顧到位的?三到位?。

三是精心組織，確保教育活動取得實(shí)效，通過?贊頌‘十一五’輝煌成就，展望‘十二五’美好前景?、?學(xué)黨史、知黨恩、強(qiáng)黨性?等系列活動，加強(qiáng)理想信念、黨的光榮傳統(tǒng)和執(zhí)法為民教育，著力推進(jìn)?三句話?總要求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的制度化、經(jīng)?；?，不斷深化思想教育、輿論引導(dǎo)、文化熏陶、典型示范和實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)官兵進(jìn)一步打牢思想政治基礎(chǔ)，忠誠履行職責(zé)使命。

在總結(jié)前階段工作的基礎(chǔ)上，中隊就如何深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐?三句話?總要求主題教育，進(jìn)行了下一步的工作部署安排：

一是要抓學(xué)習(xí)，提升思想境界。堅持把學(xué)習(xí)貫穿于活動始終，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，務(wù)求達(dá)到內(nèi)容、時間、人員、效果?四落實(shí)?。二是要抓活動，促進(jìn)活動開展。這次主題教育共設(shè)3項(xiàng)比賽、競賽和征文活動，內(nèi)容豐富、載體多樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力感染力，中隊要嚴(yán)格按照規(guī)定動作扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，營造濃厚的主題教育氛圍。特別是在各類比賽、競賽和征文活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭參與。要力爭在各類比賽競賽中取得優(yōu)異成績，為中隊增光。三要

是抓貫徹，嚴(yán)格依法施教。今年是《公安消防部隊思想政治教育大綱》修訂頒布的第一年，要繼續(xù)認(rèn)真抓好《大綱》的學(xué)習(xí)貫徹，嚴(yán)格依據(jù)《大綱》規(guī)范和指導(dǎo)主題教育，形成領(lǐng)導(dǎo)依法指導(dǎo)、按綱施教的鮮明導(dǎo)向。

第五篇：養(yǎng)成教育階段總結(jié)

養(yǎng)成教育階段總結(jié)

大塊第四小學(xué)郭云周本學(xué)期我校養(yǎng)成教育繼續(xù)堅持“以人為本、德育為先、注重實(shí)效”的育人觀念，以《養(yǎng)成教育評價標(biāo)準(zhǔn)及評估細(xì)則》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》為依托，以文明班級評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)落實(shí)養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)，收到了一定效果。現(xiàn)將開學(xué)以來一些工作的自檢情況總結(jié)如下：

一、樹立養(yǎng)成教育人人有責(zé)觀念，構(gòu)建全員育人的管理機(jī)制

1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織教師學(xué)習(xí)《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》及《養(yǎng)成教育評估標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，每個班級進(jìn)行了學(xué)習(xí)和落實(shí)。

2、明確養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)。本學(xué)期把養(yǎng)成教育中的寫字習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣作為重點(diǎn)工作去抓，為了把重點(diǎn)工作落到實(shí)處，抓出效果，我校開展了百字工程活動，制訂了《學(xué)校衛(wèi)生評比細(xì)則》，進(jìn)行專項(xiàng)的衛(wèi)生流動紅旗的評比，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評比、月總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

二、充分發(fā)揮班會和少先隊主陣地作用，開展了豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

要加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，必先讓學(xué)生懂得規(guī)范的要求，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺遵守規(guī)章，充分利用班會課讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求做到熟記于心。

開學(xué)以來，我校先后舉行了：

（1）學(xué)雷鋒系列活動。

熱情洋溢的三月，結(jié)合養(yǎng)成教育月，我校掀起了“學(xué)雷鋒”活動的高潮。所有學(xué)生都參加了這次活動。同學(xué)們來到集市，清理垃圾，他們不怕臟、不怕累。把歡樂和美好留給他人，展現(xiàn)了雷鋒精神。班會上，我們進(jìn)行了“我來講一個雷鋒的故事”的活動，是學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范了自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)?；顒与m然已經(jīng)過去，但雷鋒精神在校園的每一個角落綻放。

（2）慶“三八”系列活動。

①感恩教育。結(jié)合“三八” 節(jié)，各班開展了以“感恩”為主題的主題班隊會。開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”活動，提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等，培養(yǎng)他們的自理能力；引導(dǎo)他們孝敬父母、尊敬長輩、關(guān)心父母健康、培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。培養(yǎng)與他人和諧共處的能力。

②緬懷烈士活動

清明節(jié)，我校全體少先隊員列隊來到烈士陵園，開展了一次以“緬懷先烈，熱愛幸福生活”為主題的特殊隊會。激發(fā)學(xué)生緬懷先烈、熱愛家鄉(xiāng)、珍惜今天的幸福生活的美好情感。

③德育創(chuàng)星活動。

開展“養(yǎng)成教育”以來，我們就扎實(shí)做好“十星少年”的評比活動，把爭星活動作為我?！梆B(yǎng)成教育”的有效載體?！靶羌壒芾怼笔前嗉壒芾磉M(jìn)入一個全新的境界，“昨日星光寥落，今朝繁星滿天”“星級管理”開創(chuàng)了德育教育新局面。

④慶“六一”活動

每年的六一，我校都本著“以人為本，快樂童年”為主題，以真正把“六一”還給兒童，讓兒童有個美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織少先隊開展了一系列活動。活動形式多樣，既豐富了孩子的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)活動的快樂”的宗旨，真正的做到了讓每個學(xué)生擁有“快樂的鑰匙”。

三、通過開展創(chuàng)建書香校園活動，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

學(xué)校以建設(shè)校園文化為重點(diǎn)，充分利用走廊、教室顯著的位置上書寫、張貼讀書名言、兒童讀物簡介，開辟文化長廊，班級成立圖書角，努力為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)化的閱讀環(huán)境。每一處富有文化氣息的景點(diǎn)，都承載著學(xué)校營造書香校園的良好愿望。

學(xué)校為了保證閱讀時間，固定規(guī)定晨誦、午讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。同時引導(dǎo)家庭文化，利用一切機(jī)會將書香氣息帶給家庭。通過致家長一封信、召開家長會等形式，利用一切與家長接觸的機(jī)會，將學(xué)校營造書香校園的信息帶給家庭，讓家長感受學(xué)校的書香文化，倡導(dǎo)“讓父母與孩子一起成長”

四、充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

對孩子的教育，單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。因此，本學(xué)期我們定期給每個學(xué)生下發(fā)家校聯(lián)系卡，讓家長參與養(yǎng)成教育的考評，督促孩子在家養(yǎng)成好習(xí)慣，把家庭教育納入到學(xué)校教育的軌道上，成為學(xué)校教育的得力助手。另外，我們針對現(xiàn)在孩子讀書寫字坐姿而造成的視力問題，每月班主任對學(xué)生的視力情況進(jìn)行檢測，并以視力告知單的形式下發(fā)給家長。

雖然，開學(xué)以來的養(yǎng)成教育有了一定的進(jìn)展，但是我們也看到與評比細(xì)則的要求還有一定得差距，但我們相信，隨著養(yǎng)成教育的深入開展，學(xué)生的行為習(xí)慣一定會進(jìn)一步得到加強(qiáng)，同時進(jìn)一步推動良好校風(fēng)校紀(jì)的形成。

2011-05-17