第一篇:羅白鄉(xiāng)感恩教育階段小結(jié)
羅白鄉(xiāng)“自力更生,勤勞致富,感恩教育”主題教育
第一階段小結(jié)
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步淳化鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),全面提升群眾的思想素質(zhì),喚醒人們要知榮辱,懂感恩,盡責(zé)任,增強(qiáng)全鄉(xiāng)人民感恩圖報(bào)、愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的感情,凝聚民心、共促發(fā)展。根據(jù)區(qū)委的安排和部署,羅白鄉(xiāng)黨委高度重視,嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施方案,把“感恩教育”主題教育同中心工作聯(lián)系在一起,開展了一系列活動(dòng),收到了良好的效果?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)開展“感恩教育”主題教育
第一階段工作小結(jié)如下:
一、活動(dòng)主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),建立健全組織機(jī)構(gòu)
“感恩教育”主題教育是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新,我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,隨即召開了黨委會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件年初,區(qū)委召開啟動(dòng)會(huì),并下發(fā)關(guān)于感恩教育活動(dòng)的文件后精神,成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長、黨委副書記任副組長、各村負(fù)責(zé)人及抽調(diào)相關(guān)人員為成員的“感恩教育”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各掛鉤村領(lǐng)導(dǎo)分片組織實(shí)施該項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對主題教育的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)黨政綜合辦,辦公室具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)感恩主題活動(dòng)的組織,小結(jié)、簡報(bào)的撰寫與上報(bào),活動(dòng)實(shí)施方案的擬定以及活動(dòng)專欄的制作、組稿、宣傳等工作。同時(shí),按照市區(qū)感恩教育“一比、二思、三看、四悟、五干”五個(gè)環(huán)節(jié)的要求,結(jié)合今年的中心工作,經(jīng)過反復(fù)討論醞釀,制定出切合羅白實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)
施方案,進(jìn)一步明確了活動(dòng)的主要內(nèi)容、實(shí)施步驟,全鄉(xiāng)活動(dòng)與上級(jí)進(jìn)程同步,分多個(gè)階段,每個(gè)階段都安排有形式多樣的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,范圍廣,活動(dòng)對象涉及農(nóng)民、中小學(xué)生、鄉(xiāng)直單位職工等全鄉(xiāng)人民群眾。
(二)廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹立干部群眾的感恩意識(shí)
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我鄉(xiāng)從思想宣傳入手,教育干部群眾要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝父母、感謝他人。為了做好宣傳教育工作,我鄉(xiāng)在召開黨委會(huì)議,制定出實(shí)施方案之后,又召開了機(jī)關(guān)干部和支部大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)有關(guān)“感恩教育” 主題宣傳教育活動(dòng)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的和意義,向全體黨員干部做宣傳并提出要求,提高他們對感恩活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)。經(jīng)過籌備,又于2012年3月10日上午,召開由全鄉(xiāng)干部職工、各站所、村“兩委”班子參加的“感恩教育”主題教育啟動(dòng)會(huì),安排部署了活動(dòng)任務(wù),會(huì)后以文件的形式下發(fā)實(shí)施方案到各村及有關(guān)單位,把此項(xiàng)活動(dòng)列入我鄉(xiāng)今年宣傳思想工作的重點(diǎn)之一,深入宣傳,精心組織,有效地推動(dòng)了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。全鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)后,3月25日—28日,各村委會(huì)相繼召開了啟動(dòng)會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)宣傳了有關(guān)“感恩教育”文件及會(huì)議精神,至此,我鄉(xiāng)掀起“感恩教育”主題教育的熱潮。為擴(kuò)大宣傳面,我鄉(xiāng)通過召開各種大小會(huì)議為契機(jī)、撰寫活動(dòng)簡報(bào)、懸掛標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等手段大肆宣傳,增強(qiáng)人民對“感恩”的知曉度,全力營造人人知感恩的良好氛圍。
(三)強(qiáng)化組織,狠抓落實(shí),積極開展各項(xiàng)活動(dòng)
感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立大家的感恩意識(shí)。活動(dòng)開展以來,我鄉(xiāng)認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把“感恩教育”主題教育推向深入,把感恩深入到各項(xiàng)工作中去,積極開展了一系列的主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、開展感恩主題學(xué)習(xí)討論。為了推動(dòng)“感恩教育”活動(dòng)扎實(shí)開展,使活動(dòng)真正收到實(shí)效,我鄉(xiāng)在活動(dòng)之初就緊緊圍繞“感恩”開展了學(xué)習(xí)和討論。按照活動(dòng)方案要求,3月29日至4月7日,全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)單位、各村分別就“感恩教育”主題開展了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論,各討論會(huì)場氣氛熱烈,大家暢所欲言。通過學(xué)習(xí)討論,使廣大干部職工及群眾對鄉(xiāng)情有了明確的了解,大家能從發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)問題,培養(yǎng)了大局意識(shí)。
2、開展“感恩教育、助農(nóng)春耕”活動(dòng)。春耕開始,鄉(xiāng)黨委、政府組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工進(jìn)村入戶,慰問看望特困戶和困難黨員,發(fā)放慰問金共3500元,化肥蔗種200多噸,每到一處都對他們的生活、生產(chǎn)狀況噓寒問暖,送去黨和政府的溫暖。并與他們開展訪談,共話感恩,共同勞動(dòng),激勵(lì)他們飲水思源,自力更生,更加勤勞致富,積極構(gòu)建美好家園。
3、扎實(shí)開展“紅旗飄飄”工程。以“感恩教育”主題活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合正在組織開展的“紅旗飄飄”工程,順利建成岜那村委會(huì)岜堪村民小組 “紅旗飄飄”和百官村民小組試點(diǎn),舉行了掛旗儀式,授國旗5面,黨旗9面。試點(diǎn)的建成,牢固樹立了廣大群眾的國家意識(shí)、國民意識(shí)、國防意識(shí)、國門意識(shí)、國土意識(shí),激發(fā)了熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨的熱情,營造了良好的愛國社會(huì)氛圍。
4、積極做好家電下鄉(xiāng)的服務(wù)工作。國家扶持農(nóng)民購買家電產(chǎn)品,并給予一定的補(bǔ)貼,是經(jīng)濟(jì)政策的需要,更是關(guān)系到農(nóng)民切身利益的好事。感恩活動(dòng)期間,我鄉(xiāng)組織人員下鄉(xiāng)向農(nóng)民宣傳和講解相關(guān)政策,到農(nóng)戶中了解情況,聯(lián)系經(jīng)銷商獲得產(chǎn)品信息以及及時(shí)申請上報(bào)等,教育農(nóng)民有感恩之心,讓廣大農(nóng)民感恩國家的惠民政策,感恩社會(huì)。
5、積極開展“專題讀書活動(dòng)”。我鄉(xiāng)結(jié)合自身實(shí)際,積極開展“學(xué)習(xí)型政府”建設(shè),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求,通過開展各種豐富多彩的活動(dòng),營造讀書氣氛,以學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、廉潔自律文章、領(lǐng)導(dǎo)講話、感恩主題書籍為主,在全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),并要求干部職工撰寫一篇讀書感言或心得體會(huì)。教育干部以增強(qiáng)知識(shí)、提升本領(lǐng)、干好工作來回報(bào)社會(huì),增強(qiáng)干部的理論和法律素養(yǎng),提高干部綜合素質(zhì),在全鄉(xiāng)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、各中小學(xué)校積極開展感恩主題班會(huì)。通過召開家長會(huì),要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。同時(shí)利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過演講、主題班會(huì)、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
7、全力抓好抗旱救災(zāi)工作。在全鄉(xiāng)抗旱救災(zāi)工作中,為全面落實(shí)“千方百計(jì)抗大旱、全力以赴保春耕”,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)面對當(dāng)?shù)睾登椋M織農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)等部門,深入各村進(jìn)行旱情和森林火災(zāi)隱患點(diǎn)排查,及時(shí)了解情況,為群眾提供必要的農(nóng)作物抗旱種植技術(shù),確保群眾的生產(chǎn)
生活。面對旱情,鄉(xiāng)黨委積極組織“感恩教育、抗旱救災(zāi)”捐款活動(dòng),活動(dòng)中,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮先鋒模范作用帶頭捐款,全體黨員干部職工也各盡所能,踴躍捐款,幫助災(zāi)區(qū)困難群眾戰(zhàn)勝旱災(zāi),以實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和社會(huì)主義大家庭的溫暖。
8、科學(xué)規(guī)劃,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。我鄉(xiāng)科學(xué)規(guī)劃新農(nóng)村建設(shè),選取群眾積極性高、有條件的村先行試點(diǎn),整體推進(jìn)。經(jīng)多方努力,在順利完成百官新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)后,各村陸續(xù)建成文化活動(dòng)室9個(gè)、公廁2個(gè)。新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快,進(jìn)一步完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,使群眾生產(chǎn)生活得到進(jìn)一步改善。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)和成效
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,是抓好感恩教育活動(dòng)的關(guān)鍵
市委、區(qū)委提出“感恩教育”這一主題,是符合當(dāng)前的形勢需要,是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和區(qū)委全會(huì)精神的客觀需要,我鄉(xiāng)黨委高度重視,及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),安排人員,部署任務(wù),把此項(xiàng)活動(dòng)列入當(dāng)前重要工作之一,深入廣泛地宣傳,為“感恩教育”主題教育的開展提供必要的條件和良好的氛圍。
(二)立足鄉(xiāng)情,與當(dāng)前中心工作有機(jī)結(jié)合,是感恩教育活動(dòng)得以落實(shí)的重要手段
在“感恩教育”教育活動(dòng)中,我鄉(xiāng)注重用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作,結(jié)合當(dāng)前工作,采用不同形式的活動(dòng)共話黨和政府的恩情,增強(qiáng)了廣大干部群眾知恩情、明事理、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)、求進(jìn)取的精神意識(shí),全鄉(xiāng)上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展,勵(lì)精圖治爭創(chuàng)業(yè)績的良好氛圍。
(三)產(chǎn)生良好的社會(huì)效果,是感恩教育活動(dòng)取得成效的體現(xiàn)
通過廣泛開展感恩教育一系列的活動(dòng),全鄉(xiāng)尤其在全體機(jī)關(guān)干部之間形成了一種人人思感恩,回報(bào)全社會(huì)的良好氛圍。參與者普遍認(rèn)為,這種活動(dòng)效果明顯,反響深刻,意義非凡,當(dāng)今社會(huì)需要這種感恩的精神,對自己講求價(jià)值,為他人講求奉獻(xiàn)。多數(shù)人表態(tài),今后將更加愛崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí),將感恩精神發(fā)揚(yáng)下去。在學(xué)校開展系列感恩主題教育,培養(yǎng)了學(xué)生牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,進(jìn)而在各中小學(xué)范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射?;顒?dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)了對幫助過自己的人心存感激,對塑造學(xué)生健全的人格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和促進(jìn)作用。
三、存在的問題和下一步工作
(一)宣傳和創(chuàng)新力度不夠
在開展活動(dòng)中,我們采取各種措施廣泛宣傳,如充分利用開展春耕工作等各種工作大小會(huì)議,以標(biāo)語、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式加強(qiáng)宣傳,取得了一定效果,但在開展活動(dòng)中,還存在宣傳力度不夠,創(chuàng)新力度不強(qiáng),因此,為使感恩活動(dòng)取得長效性,我鄉(xiāng)今年內(nèi)將繼續(xù)以鄉(xiāng)各項(xiàng)中心工作等會(huì)議為契機(jī),加大宣傳,使感恩意識(shí)和行動(dòng)深入羅白鄉(xiāng)的每個(gè)村、屯和家庭。同時(shí),建立健全“感恩”學(xué)習(xí)長效機(jī)制,加大信息網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,在政府信息公開門戶開辟“感恩教育”教育活動(dòng)宣傳專欄,把有關(guān)文件材料發(fā)布到專欄,引導(dǎo)廣大干部自覺學(xué)習(xí)相關(guān)精
神,更廣泛地宣傳“感恩教育” 核心教育思想。
(二)開展活動(dòng)的廣度、深度不夠
惠農(nóng)政策深入民心,但農(nóng)民群眾對于國家出臺(tái)政策的出發(fā)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不全面,還存在部分群眾得到實(shí)惠越多,感恩黨和國家的意識(shí)越發(fā)淡薄,因此,在這方面,今后我們在宣傳惠農(nóng)政策的同時(shí),應(yīng)加大對感恩教育從廣度、深度上的宣傳。
(三)挖掘感恩典型力度不夠
現(xiàn)實(shí)生活中,感恩事例存在于我們的身邊,我們在挖掘感恩人物和事例方面做得還不夠,下步,我鄉(xiāng)將繼續(xù)以感恩的精神開展好各項(xiàng)事業(yè),做好與中心工作的有機(jī)結(jié)合;深入挖掘?yàn)槲亦l(xiāng)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的感恩典型,予以深入弘揚(yáng)宣傳,為我鄉(xiāng)乃至區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。
第二篇:感恩教育階段總結(jié)
感恩教育階段總結(jié)
東林中學(xué)
孫玉龍
2012/6
感恩教育階段總結(jié)
中學(xué)生感恩教育,我們已深入扎實(shí)地開展了一學(xué)期, 為使學(xué)生更好地懂得感父母養(yǎng)育之恩,感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩,我開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。目前,此階段工作已接近尾聲,現(xiàn)針對感恩教育這一課題作如下總結(jié):
1、感激父母的養(yǎng)育之恩。我利用各種節(jié)日,如婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,設(shè)計(jì)不同的活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,親身體會(huì),在實(shí)踐中體會(huì),在體驗(yàn)中成長。如:愛心家庭作業(yè)(為父母洗腳、制作一張卡片等); “算算親情賬,感知父母恩”;為父母過節(jié);組織演講比賽;舉辦“一日護(hù)蛋活動(dòng)”;開展家書活動(dòng)等。
2、感激老師的培育之恩。我組織開展了演講、征文、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)、為人喜歡的教師畫肖像、“尊師重教”等活動(dòng)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩。我要求各班組織學(xué)生尋找身邊需要感恩的同學(xué),并且把最感人的事例在學(xué)生中廣為宣傳,在班級(jí)中開展“一幫一”的活動(dòng)。通過力所能及的體驗(yàn)活動(dòng),形成同學(xué)之間互幫互助的氛圍,增強(qiáng)同學(xué)之間友情,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。
4、進(jìn)行了感恩意識(shí)問卷調(diào)查。
在實(shí)施階段,共總結(jié)出以下三種既實(shí)效又可操作性方法:
1、營造感恩教育氛圍(方法一)
感恩教育要取得成效,需要有良好的教育氛圍和環(huán)境。環(huán)境是無聲的教育,對學(xué)生起到潛移默化的作用。為此,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的校園氛圍,讓學(xué)生在充滿“感恩”的環(huán)境中得到陶醉,心靈得到震撼。創(chuàng)設(shè)濃厚的“感恩”教育情境,讓學(xué)生在不同的場景,不同的氛圍中,激發(fā)學(xué)生“知恩、感恩、報(bào)恩”的熱情與行為,促使更多的學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與到“感恩”的活動(dòng)中去,去親身體驗(yàn),去感悟人生,去領(lǐng)悟真理,從而提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2、收集感恩教育故事(方法二)
感恩教育重在培養(yǎng)孩子的“感恩”意識(shí),而培養(yǎng)孩子的“感恩”意識(shí)就要讓學(xué)生明確什么是“感恩”以及“感恩”的重要性。因此,根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際、興趣愛好和個(gè)性特征,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)生活,開展搜尋故事的活動(dòng)。
(1)向父母了解。學(xué)生愛聽故事是天性,請父母、長輩講述前輩孝敬老人的故事,從純樸的語言中去領(lǐng)略“感恩”的內(nèi)涵。學(xué)生們通過收集這些傳統(tǒng)的故事,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。
(2)向教師了解。教師通過對學(xué)生進(jìn)行紅色教育如:講述游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士(雙槍老太婆)的感人事跡,使學(xué)生明確“感恩”的傳統(tǒng)美德與時(shí)代特征,知道應(yīng)該弘揚(yáng)什么,擯棄什么。
(3)向同伴了解。各自交流生活中是如何孝敬長輩的故事,了解“感恩”在彼此生活中的真實(shí)寫照。各班利用班會(huì)課開展了豐富多彩的活動(dòng),有的開展了故事演講賽,有的將孝敬長輩的故事編成了話劇、小品、相聲等進(jìn)行表演。在活動(dòng)中學(xué)生快樂多收獲也很多。
(4)向書本了解。請學(xué)生走進(jìn)圖書館、閱覽室,通過查閱圈劃、摘錄筆記等形式來知曉前輩“感恩”的動(dòng)人故事。如:學(xué)生在圖書室讀到《少年鄧小平》、《朱德的母親》等書籍時(shí),學(xué)生們感觸很深。
(5)在歌聲中悟?!皶?huì)唱《感恩的心》”每周綜合實(shí)踐課全班的師生都要齊唱《感恩的心》(并進(jìn)行手語表演)。時(shí)時(shí)刻刻喚起孩子感恩的心。
通過上述活動(dòng),讓學(xué)生從具體的情景中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內(nèi)涵,懂得“感恩”的內(nèi)容與方式,從而使學(xué)生真正領(lǐng)悟到“感恩”是中華民族傳統(tǒng)的美德,是當(dāng)代小學(xué)生必備的道德素養(yǎng)。
通過開展長達(dá)一學(xué)期的感恩教育系列活動(dòng),激發(fā)了孩子們“知恩、感恩、報(bào)恩”的心,并將長期地觸動(dòng)著孩子感恩的心靈,讓孩子在實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩。
第三篇:主題教育階段小結(jié)
根據(jù)支隊(duì)下發(fā)的“不忘初心,牢記使命”主題教育先學(xué)先改任務(wù)清單,我單位根據(jù)實(shí)際穩(wěn)步推進(jìn)主題教育,現(xiàn)將主要開展情況匯報(bào)如下:
一、制定方案,做好全面開展
根據(jù)下發(fā)的主題教育開展文件精神,結(jié)合本單位實(shí)際情況,制定了基地開展活動(dòng)方案,在方案中,全面細(xì)化工作任務(wù)、工作措施、工作時(shí)限,確保教育落實(shí)落地。
二、層層部署,提高官兵意識(shí)
總隊(duì)、支隊(duì)文件下發(fā)后,我黨支部迅速召開支部會(huì),對此次活動(dòng)的開展制定方案、計(jì)劃,并聽取每名支部成員的發(fā)言,總結(jié)歸納好的方法,采取利用;隨后,為其他黨員傳達(dá)此次活動(dòng)文件精神,并宣讀方案、計(jì)劃,聽取同志們想法及建議;最后,組織召開全體人員會(huì)議,共同學(xué)習(xí)總隊(duì)、支隊(duì)文件精神,同時(shí)宣讀基地活動(dòng)方案、計(jì)劃,深入做好層層動(dòng)員,使全體指戰(zhàn)員對此次活動(dòng)引起高度重視。
三、抓實(shí)學(xué)習(xí),提升教育實(shí)效
自活動(dòng)開展以來,我單位自行購置學(xué)習(xí)書籍,組織黨員指戰(zhàn)員結(jié)合政治教育及黨日、黨課等時(shí)機(jī),開展自主學(xué)習(xí);通過在單位電子屏上播放主題教育宣傳標(biāo)語,同時(shí)制作主題黑板報(bào)等方式,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;每周開展一次主題教育學(xué)習(xí)討論交流,基地黨員成員人人發(fā)言,相互啟發(fā)、相互提高;每名黨員都根據(jù)學(xué)習(xí)所得,撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)文章;同時(shí)把主題教育與履職擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)提升結(jié)合起來,開展先進(jìn)典型宣傳教育,引導(dǎo)指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)身邊典型、做到真學(xué)真信真懂真用。
四、查擺問題,制定整改措施
通過活動(dòng)的深入開展,每名黨員都按照 “6個(gè)對照”“5個(gè)重點(diǎn)查找”“4個(gè)防止”等要求,對自身存在的問題進(jìn)行了深刻反思,查找差距,主要發(fā)現(xiàn)以下比較共性的問題:
一是學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不全面,沒有使學(xué)習(xí)成為一種自覺;
二是重業(yè)務(wù)、輕黨建,黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常;
三是大家都是“老好人”,單位內(nèi)“一團(tuán)和氣”。
針對查擺出的問題,我單位制定了問題清單和整改清單,對能整改的即知即改、立行立改,對不能立即整改的制定整改落實(shí)計(jì)劃、明確整改時(shí)限、落實(shí)整改責(zé)任,確保各項(xiàng)問題清倉見底。
以上為我單位“不忘初心,牢記使命”主題教育階段小結(jié),通過前段時(shí)間各項(xiàng)活動(dòng)的開展,單位指戰(zhàn)員在思想上有了新的認(rèn)識(shí),在令行禁止上也得到有效的提升。
第四篇:學(xué)習(xí)教育階段小結(jié)
豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管委會(huì)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育學(xué)習(xí)階段小結(jié)
2014年3月1日以來,我管委會(huì)根據(jù)上級(jí)要求,在中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)廣泛開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做為工作重點(diǎn),主要進(jìn)行了以下工作:
一、建章建制,保證活動(dòng)展開
3月1日以來,我管委會(huì)共制定《豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管委會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于成立豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)委員會(huì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》、《豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管委會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制度》、《豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管委會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育學(xué)習(xí)制度》、《豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管委會(huì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作方案》、《豐城市中國生態(tài)硒谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管委會(huì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見方案》等文件,從制度上保證了此次活動(dòng)快速有序的展開。
二、積極宣傳,推動(dòng)活動(dòng)鋪開
為讓此次活動(dòng)能夠深入到企業(yè)、群眾中,讓企業(yè)、群眾積極的參與到活動(dòng)中來,以便切實(shí)了解企業(yè)、群眾對園區(qū)黨委、管委會(huì)、黨支部在“四風(fēng)”等方面突出問題的意見建議,了解關(guān)系企業(yè)、群眾切身利益需求,園區(qū)黨委、管委會(huì)、黨支部在園區(qū)進(jìn)行了廣泛的宣傳工作,園區(qū)黨委及下屬的5個(gè)企業(yè)黨支部,統(tǒng)一在園區(qū)、企業(yè)顯著位置張貼了宣傳橫幅,建立了活動(dòng)宣傳欄和學(xué)習(xí)心得體會(huì)欄。并于3月3日、3月7日、3月13日分別召開了管委會(huì)、園區(qū)企業(yè)、園區(qū)企業(yè)黨支部3次動(dòng)員大會(huì),按照市委督導(dǎo)組的“六步驟”、“三環(huán)節(jié)”、“32項(xiàng)工作”安排部署了活動(dòng)內(nèi)容,為此次活動(dòng)深入到企業(yè)、群眾中做好了鋪墊。
三、深入學(xué)習(xí),銘記活動(dòng)精神
此次活動(dòng)要求參與活動(dòng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入了解活動(dòng)精神,把握活動(dòng)要求,為此管委會(huì)制訂了專項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,在學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容的同時(shí),要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對新黨章進(jìn)行自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度由一把手親自抓,保證了園區(qū)黨員干部集中學(xué)習(xí)學(xué)好規(guī)定文件,分散學(xué)習(xí)學(xué)好自選內(nèi)容。3月4日,管委會(huì)組織全體人員對《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》進(jìn)行了專項(xiàng)學(xué)習(xí),3月5日對《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)---重要論述摘編》進(jìn)行了學(xué)習(xí),3月18日管委會(huì)組織干部會(huì)議組織學(xué)習(xí)了《中央第二批黨群路線活動(dòng)指導(dǎo)方案》、《江西省第二批黨群路線活動(dòng)實(shí)施方案》并就中央、省委、宜春和市委重要文件精神進(jìn)行了專題討論和發(fā)言,3月22日組織黨員干部進(jìn)行黨章知識(shí)競賽,3月24日觀看了《永恒信念》電視專題片,3月25日觀看了《筑夢之基》、《紅色故事匯》兩部專題片。
四、收集意見,落實(shí)活動(dòng)要求
為將此次活動(dòng)落到實(shí)處,管委會(huì)在組織的各次會(huì)議上,就園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在“四風(fēng)”問題,企業(yè)、群眾切實(shí)關(guān)心的其
他問題等方面下發(fā)了意見征求表,共收回14家企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、5個(gè)在建工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、14位基層黨員共計(jì)33份意見征求表,初步了解了企業(yè)、基層黨員對園區(qū)黨委黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”等問題上的意見建議,以及企業(yè)、群眾急切需要解決的關(guān)系自身利益的問題。
五、建立臺(tái)賬,明確活動(dòng)進(jìn)展
為了解活動(dòng)進(jìn)展情況,保障活動(dòng)的有序進(jìn)行,避免出現(xiàn)遺漏和疏忽,將要求的“規(guī)定動(dòng)作”做好,管委會(huì)活動(dòng)辦公室對上級(jí)文件簡報(bào)、本級(jí)文件資料、專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育、聽取群眾意見、新聞宣傳等5個(gè)方面工作建立了工作臺(tái)賬制度,并制定了從3月1日至9月21日活動(dòng)期間的具體工作安排表,并上報(bào)至市活動(dòng)辦審查。
第五篇:教育階段小結(jié)
?師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段小結(jié)
屯城鎮(zhèn)南甘坡小學(xué)?
為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展后,我校積極組織教師進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、討論,師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。充分認(rèn)識(shí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校結(jié)合實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)階段小結(jié)如下:?
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師師德師風(fēng)素養(yǎng)。?
??明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論。?
??明確學(xué)習(xí)形式。采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,校長講導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,組織教師學(xué)習(xí)討論,各教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長關(guān)于師德的講座之后,都認(rèn)真的做了筆記,并積極撰寫學(xué)習(xí)心得,既完善了教師的個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的檔案記錄,又能夠通過此次的反思學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。提高了教師們的思想覺悟。?
?、明確教育方向、目標(biāo)。我校在學(xué)習(xí)了各項(xiàng)法律法規(guī)和師德內(nèi)容后,要求教師邊學(xué)習(xí)邊對照自身的教育教學(xué)行為,并在全體教師中?
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認(rèn)真開展?六查五評?,找出自身存在的問題,以利于在下一階段得以改進(jìn)。?
通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育,提高了教師的育人水平,使教師端正了教育思想,能以嶄新的精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。?
二、突出個(gè)性,拓展活動(dòng)形式。?
我校聯(lián)系自己實(shí)際,將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng),做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。?
在學(xué)習(xí)教育階段,我校注意了幾個(gè)結(jié)合:
第一、將此項(xiàng)活動(dòng)與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”相結(jié)合;
第二、與搞好教育教學(xué)工作和強(qiáng)化教育科研相結(jié)合;
第三、與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作相結(jié)合;
第四、與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。
通過深入學(xué)習(xí),全體教師把握了“師德師風(fēng)建設(shè)”的精神實(shí)質(zhì),并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力,促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,收到了十分顯著的效果。
歷史的車輪滾滾而過,雖然時(shí)代的不同,但教育教學(xué)工作的性質(zhì)永遠(yuǎn)不變,教育教學(xué)工作的目的永遠(yuǎn)不變,我校將繼續(xù)將師德師風(fēng)作為長久工作學(xué)習(xí)下去,打造一支師德高尚、教育教學(xué)工作積極的教師隊(duì)伍。
2013年5月31日?
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