第一篇：小學(xué)二年級感謝有你感恩教育主題班會教案

小學(xué)二年級感謝有你感恩教育主題班會教案

主題：感謝有你，感恩教育

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

時間：2005年12月7日

主持人：朱燁丁奕豪

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）

四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻 的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我 突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一 顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情 感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自 己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個 美麗的世界了。

第二篇：感恩有你主題班會教案

感恩有你主題班會教案

一、小游戲

同學(xué)們，今天我想和大家做個小游戲，大家愿意嗎？

1.請同學(xué)們拿出白紙，在紙上的第1橫排，按從左到右的順序，依序號寫上你的四位親人的名字或者稱呼。

2.在紙的第2橫排寫上學(xué)校里4位老師的名字或者稱呼。3.在第3橫按序號順序?qū)懮纤奈荒阃瑢W(xué)的名字。

寫完的同學(xué)，請把筆放下來，坐端正，千萬記得同學(xué)之間先不要交互交流哦?，F(xiàn)在，老師想做個小小的調(diào)查，請你們再看看你們的白紙上的第一排的第一個序號，有多少人寫的是父母？請舉手向老師示意。

接下來請同學(xué)們再看看第二橫排（點同學(xué)說寫下的第一位老師），（詢問大家）你們寫的也是XX老師的名字嗎。這還真巧?。?/p>

那誰能告訴我你們白紙上第三橫排第1個位置寫的是誰嗎？（點幾名同學(xué)交流一下）

感謝同學(xué)們的發(fā)言，當(dāng)你們落筆寫下第一個人名字的時候，你們潛意識里就覺得這個人是你最親密的人，最信任的人，所以在第一橫排，大多數(shù)寫的是自己的父母。而第二橫排最先寫的是你們的老師XXX老師，第三排第一個往往就是你的好朋友。

同學(xué)們，父母、老師、朋友是你們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠?，他們會給你帶來很多幫助，他們能影響你的一生，這些在你生命中最重要的人我們要常懷一顆感恩的心，學(xué)會感恩，感恩有你。

二、主持人開場白

感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。

感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。

感謝所有進(jìn)入我們生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我們的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

我宣布《感恩有你》五（2）班主題班會現(xiàn)在開始

師過渡：同學(xué)們，父母是賜予我們生命，是我們成長的引路人，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛Ｎ覀兪紫纫卸魑覀兊母改浮?/p>

三、感恩調(diào)查

我想知道我們班有多少人知道父母的生日呢？知道的同學(xué)舉手向老師示意。（視具體情況進(jìn)一步調(diào)查）同學(xué)們，請看電子白板，你們還能繼續(xù)完成這份問答嗎？（師隨機點幾個同學(xué)作答，并適時評價）

師小結(jié)：我們要做到感恩父母，僅僅知道父母的生日、喜好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢，父母給予我們太多太多，你們知道嗎？

四、感恩故事 當(dāng)你還很小的時候

他們花了很多時間，教你用勺子、用筷子，吃東西 教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子 教你洗臉、梳頭發(fā) 教你擦鼻涕，擦屁股 教你做人的道理

你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？ 你是否記得經(jīng)常逼問他們，你是從哪里來的？ 所以......所以當(dāng)他們有天變老時

當(dāng)他們想不起來，或接不上話時

當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事 請不要怪罪他們

當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶 當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服

當(dāng)他們梳頭時，手開始不停地顫抖

請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老 只要你在他們眼前的時候 他們的心就會很溫暖，很溫暖

如果有一天，當(dāng)他們開始站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候 請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，慢慢地走 就像

就像當(dāng)年他們牽著你一樣

極其平凡卻又深厚的感情，留在他們和我的心里，陪我們走過一生......師過渡：同學(xué)們，父母給予我們的太多太多，是父母給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。父母給子女的愛是無私的，是不求回報的，是永恒的愛。那我們應(yīng)該如何做到感恩父母呢？

四、感恩討論

請同學(xué)們以小組為單位，展開討論，如何感恩父母？等會兒我們請小組代表發(fā)言。

師過渡：同學(xué)談?wù)摰恼婧?，我們一定也要做到這些呢，我們所做的這些在父母為我們所做的相比之下，真是相形見絀，請同學(xué)們走到愛的天平面前。

五、愛的天平

老師還有一個小故事想和大家分享一下，請同學(xué)們認(rèn)真聽：

一個小女孩期末考試的成績不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢？她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了！您簡直比我媽媽還要好！”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你！我倆素不相識，我只不過給了你一碗面而已，你媽媽呢？她給了你多少碗面，多少愛呀！”小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時，她哭了，她知道自己錯了……

同學(xué)們，聽了這個故事，在靜靜的想想父母為我們所做的和我們?yōu)樗麄兯龅谋容^一下誰多一點，你有什么話想說呢？

師小結(jié)：是啊，我們要懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

師過渡：同學(xué)們，在家我們要感恩父母，在學(xué)校呢？（生答）

六、感恩老師、同學(xué)

1.老師，為我點燃了一盞明燈；老師，是我的引路人；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

2.同學(xué)們，天天和你們一塊兒上學(xué)放學(xué)的同學(xué)，往往最容易被忽視，他們才是真正和你一起學(xué)習(xí)成長起來的呀。我們要珍惜同學(xué)，謝謝他們的信任、支持、理解、寬容……用心經(jīng)營我們的友誼，我們是快樂的。

師過渡：感恩父母、老師與同學(xué)，生活中的點點滴滴我們都應(yīng)懷著感恩的心。

七、感恩生活

師總結(jié)：我們應(yīng)該感恩的事，難以計數(shù)。比方說，能暢快的呼吸、能開懷大笑、能自由步行.....這都是上天的恩典，我們應(yīng)當(dāng)為已經(jīng)擁有的而感恩！為日常生活中每一件平凡的事情感恩！

謝謝大家

主持人作結(jié)束語：

或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，通過這次的活動希望我們班能掀起孝敬長輩、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的熱潮，讓我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界。最后我宣布五(2)班感恩有你主題班會到此結(jié)束！

第三篇：主題班會《感謝有你》

主題班會設(shè)計備課之一

一、主題：感謝有你??

二、教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

三活動過程：

1、主持人宣布活動開始

2、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）

4、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

5、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

6、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。

7、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

第四篇：主題班會 感謝有你

感謝有你——初一（3）班感恩教育主題班會活動設(shè)計

【活動過程】

一、主持人宣布活動開始

主持人：今天我們班會主題是“感謝有你”。

二、詩朗誦《常懷一顆感恩的心》（請事先安排朗誦形式，建議找?guī)讉€人合作朗誦）主持人：首先請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》

生1:落葉/在空中/盤旋飄蕩，．．．．

描繪著/一幅幅/感人的畫面 ．．．．．

那是大樹/感恩大地/對她的滋養(yǎng) ．．．．．．

生2：浪花/在大海中/翻騰歌唱 ．．．．

譜寫著/一曲曲/感恩的樂章 ．．．．．

那時浪花/對哺育她的/大海的頌揚 ．．．．．

生3:不要抱怨/上蒼/給予你太多的/坎坷與滄桑 ．．．．．．．．．

也不要悲嘆/命運中/有太多的/曲折和跌宕 ．．．．．．．．．

常懷一顆/感恩的心 ．．．．．．

我們/體驗生活的快樂，沐浴著/愛的陽光成長 ．．．．．．

生1:有人說——

善良的本質(zhì)/就是/擁有一顆感恩的心 ．．．．．．．．．

生2:也有人說——

感恩/是/人世間的美德，它/至高無上 ．．．．．．．．

合:感恩/我的父母，因為他們/給予我寶貴的生命，哺育/我們健康的成長 ．．．．．．．．．．．．．．

感恩/我的老師，因為他們/帶我品嘗知識的瓊漿，叫我/放飛青春的夢想 ．．．．．．．．．．．．．．感恩/親愛的黨，因為它/為我們/創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光/讓新苗茁壯 ．．．．．．．．．．．．．．．．感恩/偉大的祖國，因為它/賦予我們/中國人的尊嚴(yán)，巍然屹立于/世界東方 ．．．．．．．．．．．．．．．生1:多少次/帶著幸福的感覺/進(jìn)入夢鄉(xiāng) ．．．．．

多少次/滿含著感動的淚花/把未來暢想 ．．．．．．．

生2：學(xué)會感恩，就會/虔誠的面對/生活的挑戰(zhàn) ．．．．．．．．．．

學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛/去進(jìn)行/生命的遠(yuǎn)航 ．．．．．．．．．．．．

生3:感恩，是一種力量 ．．．．

感恩，是一種境界 ．．．．

合:擁有/一顆感恩的心 ．．．．

我們就會/擁有快樂、擁有幸福，擁有/一個美好的/未來。．．．．．．．．．．．．．．．．．．

三、小組內(nèi)交流“感恩日記”

主持人：下面請各小組在組長的帶領(lǐng)下，交流一下各自的感恩日記

四、個別同學(xué)，進(jìn)行班級交流（如果沒有人主動發(fā)言，你就點名）

支持人：誰愿意將你的感恩日記和大家一起分享。

五、學(xué)習(xí)手語舞《感恩的心》

主持人：在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，聽同學(xué)們講述自己感恩的故事，看大家用手語表達(dá)自己感恩的心情，我心里也涌起一份真實的感動。下面讓我們一起來，欣賞和學(xué)習(xí)手語舞《感恩的心》（播放視屏）

（你一定要提前學(xué)會如何播放視頻）

六、活動總結(jié)

主持人：感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

今天的主題班會到此結(jié)束！

不忘在黑板上把班會主題寫一下。格式如下：

感謝有你

——初一（3）班感恩教育主題班會

第五篇：感謝有你主題班會

感 謝 有 你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

時間：2011年4月

日

主持人：

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心。

感謝你生命中的擁有，感謝你身邊的人。

感恩你所有的所有 ??? 活動過程：

一、導(dǎo)入：

詩歌朗誦——《父母》，營造氣氛————林月萍（背景音樂----感恩的心）

二、主持人出場

男：我們沐浴著愛的陽光長大。

女：我們滋潤著人間的真情成長。

男：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

女：多少回含著感動的淚花暢想。

男：常懷感恩之心的人是最幸福的女：常懷感激之情的生活是最甜美的。

男：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。東山中學(xué)901班感謝有你主題班會現(xiàn)在開始。

三、感謝有你——我的父母

女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。

男：接下來歡迎 ___________________________________同學(xué)為我們帶來的感恩相聲。男：唐代詩人孟郊寫了一首歌頌?zāi)笎鄣脑姼瑁蠹抑朗鞘裁磫幔俊队巫右鳌窞榱烁兄x我們的父母，我提議大家一起來朗誦這首詩歌（主持人帶頭）：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

女：父母為我們付出了很多很多，那是無私、無悔的付出，那么，我們能為父母做什么呢？我們應(yīng)如何感恩父母呢？感恩其實很簡單，一個微笑，一個眼神，一句貼心話，一件小事，只要我們做了一點點，父母就會很感動，他們的要求多低??！“可憐天下父母心”，等大家回家的時候都為父母做件自己力所能及的事，好嗎？（同學(xué)回答）

男：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。

女：世上除了母愛的偉大，還有很多值得我們?nèi)ジ卸?，如朝夕與我們朝夕相處的老師：

四、感謝有你——我的師長

男：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：謝謝你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的歌曲送給我們敬愛的老師。請_______________同學(xué)演唱《光榮》 女：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。我提議大家起立向全體老師深鞠一躬，請全體起立。（同時大聲的說：謝謝老師）

男：一起學(xué)習(xí)的兩年，一起度過的兩年，一起生活的兩年，我永遠(yuǎn)不會忘記這風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年，謝謝你，一路同行的同學(xué)，朋友。

五、感謝有你——我的同學(xué)，我的朋友

女：快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

男：一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。

女：朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……

男：畢業(yè)時分，如果還有不快讓我們忘卻，時間早已釀成了一杯最濃郁的酒，我們共同飲下，酒中留下的只有惜別之情，因為我們是朋友。____________________同學(xué)演唱《朋友》

六、互動活動：說出你的感動（請幾位學(xué)生講述）

七、班主任總結(jié)

八、宣布班會結(jié)束

男：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使在經(jīng)意之間。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

女：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝點我的人生。擁有一顆感恩的心。感謝你生命中的擁有，感謝你身邊的人。感恩你所有的所有 ???

合：感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。八年一班感謝有你主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

父母 父母愛我們跟我們愛父母不一樣，父母的愛是海洋，我們的愛是溪流。

總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢，總是在最長的黃昏里等待一個疲憊的身影。窗外雪花帶來一片幸福的憂傷，搖籃里飄出一絲甜美的倦意。

等你，長大.....等你，聽的見最細(xì)膩的聲音，等你，能明白一個最不經(jīng)意的眼神！

等你，在最簡單的夢里，他們已白發(fā)蒼蒼！還想再為你講講那古老的故事，還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾，還想再聽你叫第一聲“媽媽”。

給了你年輕的生命，給了你明媚的春天。

你是幸福的，他們就是快樂的！為你付出的再多那也值得，千古情，最深是親情！

在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母！

感恩相聲（甲走上臺，一片掌聲??）

甲：大家好?。ň瞎┙裉煳覟榇蠹艺f件怪事??

（乙一臉怨氣跑上臺）

乙：氣死我了！哼！

甲：咋了？老弟？

乙：我要離家出走。（說完便哭起來）

甲：不會吧？這么嚴(yán)重？

乙：什么不會！我媽不給我買那臺愛瘋了的手機。

甲；那叫iphone，你才愛瘋了呢。

乙：管它呢，反正現(xiàn)在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。甲：（對觀眾說）哪有這樣的人？

乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進(jìn)去，立馬被一臺電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不肯買。

甲：多少錢？

乙：不貴不貴，也就五六錢塊吧。

甲：這還不貴？

甲：你呀！母親將你生下來多不容易，你咋這樣呢？離家出走??虧你想得出來！

乙：（語言慢了下來，帶羞愧）那??你說怎么辦呢？ 甲；回去給她道歉，幫忙做做家務(wù)，讓老媽開心開心。乙：什么家務(wù)？

甲：難道你沒有一次幫過你媽？

乙：什么意思？

甲：就是幫她干點家務(wù)活。

乙：有！去年我媽讓我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個口大，一個口小，我就抓鬮決定倒哪個，最后決定了倒口小那個。甲：倒進(jìn)去了？

乙：倒是倒進(jìn)去了，可出事了。

甲：怎么了？

乙：我看見“垃圾筒”上有四個大字：“中國郵政”。

甲：?。?/p>

甲：就做了這一件？

乙：哪能呢？不過以后不敢倒垃圾了。甲；那干什么呀？

乙：拖地啊。

甲：那敢情好。

乙；我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

甲：干得好！

乙：我拖完后，我媽正欲夸獎，咚！摔了一跤，站起來，咚！又摔了一跤，站起來??

甲：咚！又摔了一跤。

乙：這回沒摔。甲：那還好。

乙：這回站起來后干脆直接躺下了。

甲：怎么會這樣呢？ 乙：拖地時我在地上灑了一點油。

甲；暈~`~ 這哪是幫著拖地?。坎还茉趺凑f，她是你母親呀！你沒聽說過：世上只有媽媽好 乙：嗯，知道。

甲：你要有一顆感恩的心。

乙：感恩的心？？

甲：就是要報答父母的恩情，從點點滴滴關(guān)心他們。

乙 ：我懂了，我再也不會讓母親整天一手拿著掃把，一手提著吸塵器，腳夾兩個爛筆頭，頭頂一個??

甲：什么？

乙：高壓鍋！

甲：哎??.乙：以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾?? 甲：嗯，這才像話嘛。乙：我還要好好學(xué)習(xí)。甲：做個好學(xué)生。

乙：我再也不要那個愛瘋了 甲：做個好兒子

乙：我要去向我媽道謙，我要向她說對不起。甲：那還不快去？ 乙：886（搖手下）甲：886（搖手下）

《感 謝 有 你》主題班會活動方案

甜水學(xué)校中學(xué)部

八年一班 佟 月