第一篇：畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)工作意見(jiàn)調(diào)查[范文]

惠州學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作調(diào)查表

各位同學(xué)：

為了解我院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的基本情況，促進(jìn)學(xué)院的教育管理、教學(xué)改革，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)進(jìn)行畢業(yè)生對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)研，敬請(qǐng)予幫助。對(duì)你們的大力支持，在此表示衷心的感謝！

惠州學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

二〇一三年一月

惠州學(xué)院畢業(yè)生的基本信息：姓名 林曉鍵性別男

專業(yè)電氣信息工程畢業(yè)時(shí)間2013.07.0

1惠州學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的基本表現(xiàn)（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”）：

1．就業(yè)服務(wù)工作整體表現(xiàn)：滿意（√）、基本滿意（）、一般（）

2．就業(yè)工作人員就業(yè)服務(wù)態(tài)度：好（）、較好（√）、一般（）

3．就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)針對(duì)性：強(qiáng)（）、較強(qiáng)（√）、一般（）

4．就業(yè)工作人員對(duì)就業(yè)問(wèn)題的解答：及時(shí)（√）、遲緩（）

5．是否了解報(bào)到證的作用：了解（√）、不了解（）

6．學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站網(wǎng)址是否知道：了解（√）、不了解（）

7．國(guó)家就業(yè)政策是否了解：了解（√）、不了解（）

8．系里對(duì)就業(yè)信息的宣傳：及時(shí)（√）、遲緩（）

9．對(duì)校園供需見(jiàn)面會(huì)的企業(yè)質(zhì)量：較好（）、一般（√）

請(qǐng)就我院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作提出寶貴意見(jiàn)及建議：

可通過(guò)時(shí)下比較流行的通訊軟件（例如微信、微博）及時(shí)宣傳有效的就業(yè)信息！

簽名：林曉鍵

2013年11 月29日

第二篇：吉首大學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)后用人單位反饋意見(jiàn)調(diào)查

吉首大學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)后用人單位反饋意見(jiàn)調(diào)查

給用人單位的一封信

尊敬的(單位)：

在此向貴單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示問(wèn)候！

為了解我院畢業(yè)生在貴單位的工作情況，促進(jìn)我院今后在專業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)設(shè)等方面的科學(xué)完善，我們特進(jìn)行此次《用人單位反饋意見(jiàn)調(diào)查》，希望您們收到信函后在繁忙中抽空填寫(xiě)（并加單位蓋章），于2009年10月15日前郵寄或傳真給我們。我們衷心地祝賀貴單位事業(yè)更上一層樓！再次感謝您們對(duì)我院工作的支持和合作！

來(lái)函請(qǐng)寄：吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院

郵編：416000

電話：0743—2143968

傳真：0743—8564218

吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院

2009年9月28日

用人單位反饋意見(jiàn)調(diào)查內(nèi)容

1、您認(rèn)為我們的學(xué)生所學(xué)的專業(yè)對(duì)貴單位的發(fā)展有用嗎？

2、您對(duì)我院專業(yè)的專業(yè)設(shè)置及課程開(kāi)設(shè)有何建議？

3、貴單位對(duì)我院所培養(yǎng)的學(xué)生的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力有何評(píng)價(jià)？

用人單位蓋章

年月日

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦工作

畢業(yè)生就業(yè)推薦工作方案

1、本班學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前狀態(tài)、特點(diǎn)

一、學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前狀態(tài)

（一）本班部分學(xué)生已經(jīng)辦理就業(yè)證明，在外租房，開(kāi)始工作。

（二）本班大部分同學(xué)在校學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，也在課余時(shí)間查詢關(guān)于工作及租房的信息。

（三）有些想要自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在準(zhǔn)備當(dāng)中，調(diào)查市場(chǎng)，了解發(fā)展趨勢(shì)，與父母相互交流、溝通，尋求社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二、學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)前特點(diǎn)

（一）學(xué)生心情比較緊張，學(xué)生缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不太了解自己所要從事的行業(yè)及職業(yè)，而就業(yè)的愿望又比較迫切，對(duì)就業(yè)的期望值一般都比較高。

（二）學(xué)生注重薪酬福利，注重假期休閑，注重發(fā)展機(jī)會(huì)，就業(yè)心態(tài)更加務(wù)實(shí)，更傾向于工作相對(duì)穩(wěn)定、社會(huì)地位相對(duì)較高的企事業(yè)單位。

（三）學(xué)生善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)求職、獲取就業(yè)信息，感到通過(guò)家人、朋友等社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)尋求工作更易在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求職成功。

2、學(xué)生租房、求職等安全教育

通過(guò)一節(jié)課或晚自習(xí)時(shí)間來(lái)給學(xué)生講一講租房、求職中的安全教育，主要有以下幾點(diǎn)：

一、租房前，為保證自己的人身、財(cái)產(chǎn)安全，首先要關(guān)注承租房的周圍環(huán)境，進(jìn)行實(shí)地勘察。檢查房屋設(shè)備，并列舉詳細(xì)清單。特別是對(duì)房?jī)?nèi)的家用電器、天然氣設(shè)備等進(jìn)行必要的安全檢查，消除安全隱患。另外對(duì)水、電、馬桶等設(shè)施的狀況最好也進(jìn)行仔細(xì)檢查。在簽訂房屋出（承）租合同前，應(yīng)明確房東的主體資格，包括房東個(gè)人公開(kāi)的相關(guān)信息，比如工作單位、職業(yè)、身份證相關(guān)信息等，保護(hù)自身的合法權(quán)益，以防被騙。簽合同要謹(jǐn)慎，確保合同規(guī)范，簽訂較為詳細(xì)的房屋出（承）租合同，如租金、物業(yè)費(fèi)、水電供暖等費(fèi)用的支付方式和金額，最好注明各方責(zé)任、違約等，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。

二、同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)鑒別招聘信息及招聘公司的合法性，盡量通過(guò)正規(guī)途徑獲取信息。通過(guò)網(wǎng)上求職等其他途徑獲取的招聘信息要注意甄別真假，投遞簡(jiǎn)歷前應(yīng)充分了解用人單位的情況，必要時(shí)可向當(dāng)?shù)厝瞬欧?wù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心咨詢、核實(shí)。畢業(yè)生參加各地舉辦的就業(yè)洽談會(huì)、人才交流會(huì)，要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意人身安全。畢業(yè)生到外地求職、實(shí)習(xí)或參加招聘會(huì)，必須先向?qū)W院請(qǐng)假，并登記去向、外出時(shí)間和具體的聯(lián)絡(luò)方式。到用人單位實(shí)習(xí)的，應(yīng)盡量讓用人單位出具實(shí)習(xí)接受函或簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)學(xué)院核準(zhǔn)同意后方可到用人單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)生須定期向?qū)W院匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。不要將個(gè)人的所有聯(lián)系方式都提供給招聘單位，一般提供手機(jī)號(hào)碼和電子郵件即可，至于固定電話，可以提供學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)工作老師的辦公電話，最好不要提供宿舍或者家庭電話；對(duì)于各種渠道特別是互聯(lián)網(wǎng)上的招聘信息，一定要慎重核實(shí)，不要輕易填寫(xiě)過(guò)于詳實(shí)的個(gè)人信息。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，招聘單位錄用員工應(yīng)與勞動(dòng)者訂立的是勞動(dòng)合同，不是產(chǎn)品推銷協(xié)議，畢業(yè)生要提高警惕，不要去簽訂以推廣、促銷為名的民事協(xié)議，更不要頭腦發(fā)熱盲目簽字，隨意交錢。一旦上當(dāng)受騙，求職者可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門或公安部門報(bào)警，尋求法律保護(hù)。同學(xué)們要提高辨別真?zhèn)魏头勒T騙的能力，一旦發(fā)現(xiàn)非法傳銷活動(dòng)，立即向?qū)W?；虍?dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

3、幫助學(xué)生做好求職前的準(zhǔn)備

一、給學(xué)生講解推薦信的格式及寫(xiě)作方法。

（一）推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫(xiě)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(zhǎng)：”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”。

（二）推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開(kāi)門見(jiàn)山直說(shuō)其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。

（三）結(jié)尾再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ椤＝Y(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。二、一定要作好面試前的全方位六大準(zhǔn)備：物資準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、研究準(zhǔn)備、問(wèn)題準(zhǔn)備、儀表準(zhǔn)備，禮儀準(zhǔn)備，對(duì)面試中的每一個(gè)環(huán)節(jié)仔細(xì)分析，認(rèn)真研究，充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己。服裝要得體大方，裝飾合理，頭發(fā)整齊，儀態(tài)大方、舉止得體又不矯揉造作、故作姿態(tài)。要彬彬有禮，穩(wěn)文而雅。要充滿信心，不要旁若無(wú)人。語(yǔ)速不緊不慢，用詞不溫不火，表情不僵不狂，眼神不呆不滯、舉止不浮不板。在面試過(guò)程中，要好好準(zhǔn)備，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對(duì)不同類型的問(wèn)題，要以不同的方式應(yīng)答，靈活機(jī)動(dòng)，才能有助你輕松過(guò)關(guān)，爭(zhēng)取求職成功。

4、如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類型招聘會(huì) 向?qū)W生講述參加學(xué)校組織招聘會(huì)的好處，可以了解就業(yè)市場(chǎng)，看看市場(chǎng)對(duì)各專業(yè)人才的需求情況，對(duì)自己專業(yè)人才的要求?？梢栽谂杂^別人應(yīng)聘回答的同時(shí) 比較自己與他人的差距，從而有效提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。可以訓(xùn)練自己的口才，鍛煉心理素質(zhì)，培養(yǎng)和人溝通以及說(shuō)服他人的能力。給自己多一次選擇和被選擇的機(jī)會(huì)。對(duì)用人單位的情況以及環(huán)境摸底，找到自己正確的定位。

5、學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)

一、強(qiáng)化擇業(yè)的自主意識(shí),坦然承受畢業(yè)的心理壓力。面對(duì)分配體制的轉(zhuǎn)變,畢業(yè)生只有在心理上具備了自主擇業(yè)的意識(shí),才可能坦然承受來(lái)自方方面面的心理壓力。樹(shù)立職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),調(diào)整擇業(yè)的價(jià)值取向。畢業(yè)生完全不必要擁在所謂的“熱門”小徑上,而應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和抱負(fù):世上原本就沒(méi)有最好的職業(yè),只有最適合于自己的職業(yè)。幫助學(xué)生正確地了解自己。認(rèn)識(shí)自己有多種渠道,一是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,他人主要是指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、同伴等。一般來(lái)說(shuō),任課教師對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)由于機(jī)會(huì)多、情感因素影響較小,評(píng)價(jià)的參照較寬,因而比較準(zhǔn)確、可信。

二、指導(dǎo)大學(xué)生關(guān)心社會(huì)就業(yè)信息。為了使大學(xué)生能在社會(huì)上順利就業(yè),學(xué)校應(yīng)該給大學(xué)生提供就業(yè)的信息。就業(yè)信息的獲得:一可根據(jù)國(guó)家權(quán)威部門對(duì)各種人才需要的預(yù)測(cè),二是參照各地區(qū)勞動(dòng)人事部門的人才需求信息,三是通過(guò)媒體、職業(yè)介紹所、人才交流中心等機(jī)構(gòu)的招人信息等。要強(qiáng)化擇業(yè)中的價(jià)值觀指導(dǎo)。

三、開(kāi)設(shè)就業(yè)心理學(xué)課或舉辦有關(guān)的知識(shí)講座,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、有效地調(diào)控自己心理和行為無(wú)疑是必要的。開(kāi)設(shè)就業(yè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。通過(guò)心理輔導(dǎo),可以對(duì)大學(xué)生就業(yè)的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為各方面有目的地施加積極的影響。結(jié)合班級(jí)、團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)展就業(yè)心理輔。但要注意的是,心理輔導(dǎo)仍須有自身的目標(biāo)和內(nèi)容,不要讓心理輔導(dǎo)被班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)所代替而喪失自己的特色。個(gè)別輔導(dǎo)，它要求廣泛地收集資料,客觀地分析問(wèn)題的性質(zhì)與成因,依據(jù)診斷的結(jié)果,擬定輔導(dǎo)方案,以協(xié)助大學(xué)生解決問(wèn)題。由于心理輔導(dǎo)的精髓在于個(gè)別化對(duì)待,因此可以說(shuō)個(gè)別輔導(dǎo)是一種不可替代的輔導(dǎo)方式。組織大學(xué)生參加各種就業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)，如模擬招聘活動(dòng)、參加就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生對(duì)就業(yè)的過(guò)程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),以利于更好地做好就業(yè)準(zhǔn)備,消除就業(yè)恐懼心理。

第四篇：學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

2010年我院畢業(yè)生就業(yè)工作仍然面臨著巨大的壓力，在學(xué)院黨委和就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)一步鞏固去年就業(yè)工作取得的成果，積極發(fā)動(dòng)全院上下師生員工努力拓寬就業(yè)渠道，及時(shí)解決畢業(yè)生的所急所需，圓滿完成了2010年的畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)將本的就業(yè)工作具體匯報(bào)如下：

一、2010年畢業(yè)生就業(yè)基本狀況分析

天津美術(shù)學(xué)院2010屆共有畢業(yè)生939人，其中本科畢業(yè)生835人，研究生104人截至2010年8月13日，835名本科生中，有474人簽約，61人考研，10人出國(guó)，221人靈活就業(yè)，66人返回原籍，3人待分，本科生就業(yè)率91.74%，簽約率達(dá)到56.8%。

104名碩士研究生中，有66人簽約，1人升學(xué)，1人出國(guó)，32人靈活就業(yè)，3人返回原籍，研究生就業(yè)率達(dá)到96.15%，簽約率達(dá)到63.5%。

我院就業(yè)前三位的專業(yè)是油畫(huà)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)和多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)，油畫(huà)專業(yè)和裝飾藝術(shù)專業(yè)同學(xué)自由職業(yè)居多，而多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)為目前市場(chǎng)缺口最大的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人才，為供不應(yīng)求的狀態(tài)，對(duì)于書(shū)法，服裝及職業(yè)裝潢等專業(yè)就業(yè)不容樂(lè)觀。

我院有一名新疆籍學(xué)生，準(zhǔn)備出國(guó)繼續(xù)深造，目前正辦理出國(guó)手續(xù)。

二、今年就業(yè)工作的主要措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，逐步形成良性機(jī)制

學(xué)院黨委將畢業(yè)生就業(yè)工作放在十分重要的位置，先后多次召開(kāi)黨委會(huì)、學(xué)院各基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，及時(shí)研究畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)，精心制定相應(yīng)工作方案，周密部署相關(guān)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院和各二級(jí)學(xué)院、系“一把手”工程狠抓落實(shí)。就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)逐年增加，2010年就業(yè)經(jīng)費(fèi)達(dá)5萬(wàn)多元，人均接近60 元。

學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心定期組織就業(yè)工作會(huì)，就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高全員對(duì)就業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，各基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視本單位畢業(yè)生就業(yè)情況，在就業(yè)工作上要有思路，有舉措，有監(jiān)督，有落實(shí)，有反饋。及時(shí)反饋全院各院系目前就業(yè)情況，分享就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一步2010 屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出具體要求。4月23日成功召開(kāi)了天津美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，反饋全院各院系目前就業(yè)情況，分享就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一步2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出具體要求。

(二)創(chuàng)新工作機(jī)制，健全我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及服務(wù)體系

近年來(lái)，天津美術(shù)學(xué)院黨委非常重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向積極推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。在去年良好的推動(dòng)我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的前提下，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，激發(fā)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱情、提高創(chuàng)業(yè)能力、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

做好由天津市大中專就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)校園行活動(dòng)”，2010年畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)達(dá)40%，總計(jì)300余人。參加創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)的畢業(yè)生達(dá)20%，并由我院參加首期創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班的老師面向2至4年級(jí)70名學(xué)生開(kāi)設(shè)KAB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育選修課程。

我們以座談會(huì)的形式，召集自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生“談創(chuàng)業(yè)”，重點(diǎn)了解學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和所需的支持，并積極與政府、企業(yè)溝通，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想提供切實(shí)幫助。如今，美院校園內(nèi)已掀起了自主創(chuàng)業(yè)的熱潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)前在校生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共有17個(gè)，參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生29人，重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。并積極組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加各類比賽，如昆山杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽，挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽等積累經(jīng)驗(yàn)，我院一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽三等獎(jiǎng)。學(xué)院加大力度對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持，積極與各區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)保持密切聯(lián)系，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供場(chǎng)地、資金及注冊(cè)等相關(guān)支持，學(xué)院也在積極籌劃建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行孵化，以加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。

(三)拓寬思路，強(qiáng)化服務(wù)，努力搭建就業(yè)平臺(tái)

1、對(duì)往屆畢業(yè)生就業(yè)方向的跟蹤調(diào)查

學(xué)院就業(yè)部門對(duì)近三屆畢業(yè)生的就業(yè)方向進(jìn)行跟蹤調(diào)查，分專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌分析，為充分了解畢業(yè)生就業(yè)情況，加強(qiáng)工作中的分類指導(dǎo)提供了有效參考依據(jù)。

2、院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪著名企業(yè)，了解企業(yè)用人需求

走訪用人單位，拓寬新的就業(yè)渠道，與濱海新區(qū)相關(guān)企業(yè)建立聯(lián)系，走訪開(kāi)發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心，與更多開(kāi)發(fā)區(qū)用人單位取得聯(lián)系，并建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供到濱海新區(qū)建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。走訪各區(qū)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生爭(zhēng)取政策支持，走訪關(guān)系單位，天津光榮軟件有限公司、天津索浪數(shù)字軟件技術(shù)有限公司、天津皿鎏軟件公司等，了解畢業(yè)生工作情況，爭(zhēng)取更多就業(yè)崗位。

3、積極籌辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)

從去年11月份開(kāi)始，我院就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)學(xué)院特點(diǎn)，以平均每周兩場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)的數(shù)量召開(kāi)校園專場(chǎng)招聘會(huì)22場(chǎng)。崗位200余個(gè)，招聘人近2000人。充分利用就業(yè)網(wǎng)，學(xué)院就業(yè)工作群等宣傳平臺(tái)，共發(fā)布招聘信息100條，就業(yè)崗位300余個(gè)，招聘人數(shù)多達(dá)3000人，4月29日首次舉辦2010年大型校園招聘會(huì)，參加招聘會(huì)的企業(yè)多達(dá)61家，是歷年來(lái)我院最高，提供崗位260余個(gè)。收到934份簡(jiǎn)歷，156名學(xué)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。極大拓寬了我院畢業(yè)生的就業(yè)渠道。在畢業(yè)生作品展期間就業(yè)指導(dǎo)中心積極邀請(qǐng)之前保持聯(lián)系的企業(yè)來(lái)到學(xué)校參觀學(xué)生的畢業(yè)作品，用人單位可以通過(guò)畢業(yè)作品了解學(xué)生的專業(yè)水平，學(xué)生也可以通過(guò)畢業(yè)作品“用事實(shí)說(shuō)話”展示自己的才能。希望在離校前幫助學(xué)生做好與企業(yè)的溝通聯(lián)系，搭建就業(yè)橋梁。

4、積極搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)

自開(kāi)通 “天津美術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心”網(wǎng)站以來(lái)，經(jīng)過(guò)三次重新改建，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)管理，我們做到了信息的及時(shí)更新，讓學(xué)生在第一時(shí)間了解國(guó)家有關(guān)就業(yè)的相關(guān)政策。經(jīng)學(xué)院審核后，用人單位可通過(guò)“委托招聘”欄目在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布需求信息，畢業(yè)生可進(jìn)入“天美人才庫(kù)”在網(wǎng)上注冊(cè)簡(jiǎn)歷，進(jìn)行網(wǎng)上求職。就業(yè)網(wǎng)站受到了就業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)生的普遍歡迎。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)

從3月26日—4月7日，我院就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員，到各院系開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)程序講座8場(chǎng)，通過(guò)講座強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，敦促有就業(yè)意向的畢業(yè)生抓緊時(shí)間簽訂就業(yè)協(xié)議，以免錯(cuò)過(guò)好的就業(yè)機(jī)遇，并對(duì)國(guó)家、天津市以及我院關(guān)于就業(yè)的相關(guān)政策進(jìn)行宣講，積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。印發(fā)《天津美術(shù)學(xué)院2010年就業(yè)指南》。

6、鼓勵(lì)大學(xué)生到基層去，珍惜每一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)

學(xué)院積極組織畢業(yè)生參加“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、“到村任職”、“應(yīng)征入伍”、“見(jiàn)習(xí)崗”等工作，我院有一名同學(xué)參加了西部計(jì)劃支教項(xiàng)目，到甘肅進(jìn)行為期一年的美術(shù)支教工作，有4名同學(xué)報(bào)名預(yù)征入伍。為鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生到基層、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)，學(xué)院專門設(shè)立了每人2000元的服務(wù)基層獎(jiǎng)學(xué)金，努力為畢業(yè)生到基層就業(yè)搭建橋梁和平臺(tái)。

7、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院10屆畢業(yè)生中特困生34人，從學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心到各院系對(duì)這部分同學(xué)都給予特別的關(guān)心和幫助，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)推薦，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生在國(guó)家助學(xué)金方面給予一次性發(fā)放，對(duì)于特殊困難學(xué)生，給予臨時(shí)困難補(bǔ)助，為6名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)6萬(wàn)元。

8、今年繼續(xù)拓寬就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的數(shù)量，與北京金鼎方文物修復(fù)有限公司、網(wǎng)易在線游戲事業(yè)部、意庫(kù)產(chǎn)業(yè)園、索浪數(shù)字科技有限公司等6家新的就業(yè)單位簽訂就業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，首次與深圳騰訊公司建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系，其中北京金鼎方有近20名同學(xué)實(shí)習(xí)，有16名同學(xué)在索浪數(shù)字實(shí)習(xí)，目前實(shí)習(xí)結(jié)束，經(jīng)嚴(yán)格考核，決定錄用6 名畢業(yè)生。有20多名同學(xué)在金太陽(yáng)家紡企業(yè)實(shí)習(xí)，錄用3人，有3人在網(wǎng)易實(shí)習(xí)，全部被錄用。有5人在卓奧科技實(shí)習(xí)，騰訊7人實(shí)習(xí)。

三、存在的主要問(wèn)題及解決方法：

通過(guò)今年就業(yè)工作的總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)我院在畢業(yè)生就業(yè)工作方面存在的主要問(wèn)題包括：

1、畢業(yè)生的就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出不正確的心態(tài)，少數(shù)畢業(yè)生仍過(guò)分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，因此轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念是今后就業(yè)工作的重點(diǎn)，對(duì)此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行國(guó)情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀。

2、部分學(xué)生的專業(yè)雖然很好，但基本技能缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，學(xué)生在面試過(guò)程中應(yīng)具備的自身素質(zhì)和專業(yè)能力達(dá)不到企業(yè)要求，從而失去許多就業(yè)機(jī)會(huì)，因此在今后的工作中應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

3、開(kāi)拓就業(yè)渠道的力度還應(yīng)加強(qiáng)，尤其外地生就業(yè)市場(chǎng)的的開(kāi)拓。部分學(xué)生畢業(yè)后希望回到家鄉(xiāng)或者到其他的城市就業(yè)，但是目前學(xué)校聯(lián)系的就業(yè)渠道仍以本市及周邊城市為主，因此今后應(yīng)擴(kuò)展就業(yè)市場(chǎng)，使學(xué)生們可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，提升就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化水平，進(jìn)一步提高就業(yè)指導(dǎo)水平，使畢業(yè)生充分就業(yè)，高質(zhì)量就業(yè)。

四、下階段我院就業(yè)工作的目標(biāo)、思路及舉措

2011年，我院將繼續(xù)保持就業(yè)工作總體穩(wěn)定和有序，在總結(jié)以往就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足前提下將重點(diǎn)做好以下工作：

1.進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和《天津市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的意見(jiàn)》等國(guó)家、天津市有關(guān)就業(yè)工作文件精神，并將各項(xiàng)要求落到實(shí)處，服務(wù)于全體學(xué)生。

2.繼續(xù)落實(shí)“一把手”工程。黨委書(shū)記和院長(zhǎng)對(duì)本院(系)畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)總責(zé)，做到全員參與就業(yè)，服務(wù)就業(yè)。

3.進(jìn)一步加大力度鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)。貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層單位、到中西部地區(qū)就業(yè)。

4.關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，尤其困難生中就業(yè)困難的學(xué)生，建立困難畢業(yè)生檔案和臺(tái)帳，建立就業(yè)導(dǎo)師制度，采取“一對(duì)一”的方式進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)培訓(xùn)和重點(diǎn)推薦，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難;

5.進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。打造一支高素質(zhì)、高水平并可持續(xù)的就業(yè)工作教師隊(duì)伍，努力通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐等各種途徑使這支隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)。

6.積極開(kāi)拓用人市場(chǎng)。借助濱海新區(qū)的發(fā)展契機(jī)，加強(qiáng)和濱海新區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)各種途徑積極向用人單位推薦生源，爭(zhēng)取為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息。

7、爭(zhēng)取建立校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，成立學(xué)院創(chuàng)業(yè)基金，扶持重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

幾年來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和重視下，我院畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著地成效，保證了我院畢業(yè)生的初次就業(yè)率一直保持穩(wěn)定逐年上升。藝術(shù)類院校的部分畢業(yè)生更愿意采取靈活就業(yè)的方式進(jìn)行工作，下一階段我們將進(jìn)一步下大力量鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生主動(dòng)到基層、到艱苦地區(qū)去工作，并鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，努力提高我院畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。此外，我們還將進(jìn)一步充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，快速、便捷、準(zhǔn)確的向畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息，以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，努力提高我院就業(yè)工作的整體水平。

第五篇：學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦信

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦信模板

尊敬的用人單位：

我校 級(jí) 專業(yè)畢業(yè)生（男、女）已順利完成該專業(yè)規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，符合學(xué)校畢業(yè)生推薦條件，現(xiàn)推薦該生到貴單位就業(yè)，請(qǐng)按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。

某某學(xué)校

二00 年 月 日