第一篇：武漢理工大學(xué) 教育部工程研究中心評(píng)估大綱

附件4.教育部工程研究中心評(píng)估大綱

一、評(píng)估范圍

通過(guò)驗(yàn)收運(yùn)行滿三年的工程研究中心，按此大綱每三年進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。

二、評(píng)估依據(jù)

評(píng)估原則：“公開(kāi)、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是、公正合理”。

1．教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

2．教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

3．教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告及驗(yàn)收結(jié)論

4．工程中心驗(yàn)收后新增專利證書、委托開(kāi)發(fā)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及其他協(xié)議和相關(guān)文件

三、評(píng)估指標(biāo)

（一）硬件建設(shè)與運(yùn)行績(jī)效

1．工程化開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證環(huán)境用設(shè)備建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況

2．工程化開(kāi)發(fā)用房面積及配套設(shè)施情況

3．業(yè)務(wù)范圍及其流量和財(cái)務(wù)收支情況

（二）制度建設(shè)

1．組織機(jī)構(gòu)與管理制度是否健全與合理，激勵(lì)約束機(jī)制有效性

2．工程技術(shù)隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)是否合理，人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況

（三）人才培養(yǎng)情況及其對(duì)學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)

1．培養(yǎng)的碩士、博士生數(shù)量與質(zhì)量，接納本科生結(jié)業(yè)和實(shí)踐情況

2．為行業(yè)工程技術(shù)人員提供培訓(xùn)的情況

（四）對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)

1．行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)、配套工藝及技術(shù)產(chǎn)品與裝備開(kāi)發(fā)情況

2．承擔(dān)國(guó)家科技任務(wù)項(xiàng)目情況，專利申報(bào)及獲授權(quán)數(shù)量

3．技術(shù)轉(zhuǎn)移及科技成果產(chǎn)業(yè)化情況

4．起草制定行業(yè)技術(shù)、工藝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范情況，提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)情況

5．與行業(yè)組織及企業(yè)合作，參與行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃工作情況

6．開(kāi)展本領(lǐng)域工程技術(shù)國(guó)際合作與交流情況

四、評(píng)估程序

依托高等學(xué)校首先進(jìn)行自評(píng)估，提出《教育部工程研究中心運(yùn)行評(píng)估報(bào)告》。教育部審查依托單位提交的《教育部工程研究中心運(yùn)行評(píng)估報(bào)告》及竣工驗(yàn)收申請(qǐng)后，組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，聽(tīng)取工程中心的工作報(bào)告，審閱相關(guān)文件資料并進(jìn)行實(shí)地考察、考核后，對(duì)工程中心建設(shè)情況作出全面評(píng)價(jià)，形成評(píng)估意見(jiàn)。

第二篇：北京郵電大學(xué) 教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱

附件3.教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱

一、驗(yàn)收范圍

由教育部立項(xiàng)建設(shè)的教育部工程研究中心，完成了可行性研究報(bào)告的建設(shè)內(nèi)容，按此大綱進(jìn)行竣工驗(yàn)收；教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)第一次未通過(guò)驗(yàn)收而被責(zé)令整改的工程中心按此大綱進(jìn)行重新驗(yàn)收。

二、驗(yàn)收依據(jù)

1．教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

2．教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及其批復(fù)文件

3．合同、協(xié)議及其他相關(guān)文件

三、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

（一）建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行情況及其所形成的能力

1．具有研究開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證單項(xiàng)工程的基本用房，公用設(shè)施配套，環(huán)保、消防、勞動(dòng)安全設(shè)施完善，并取得相關(guān)部門的驗(yàn)收合格證；

2．已形成預(yù)期的研究開(kāi)發(fā)和工程化驗(yàn)證能力。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備到位，運(yùn)轉(zhuǎn)正常；單項(xiàng)工程滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)良好，單項(xiàng)驗(yàn)收合格；配套設(shè)施滿足工藝要求，并取得驗(yàn)收合格證；所需提供的配套支撐條件完善落實(shí)；

3．文件、圖紙、資料、檔案齊全；

4．按國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)決算，賬目清楚，帳物相符，手續(xù)齊全，管理完善。

（二）組織機(jī)構(gòu)與管理

1．建立了適應(yīng)中心發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，健全的管理制度和組織機(jī)構(gòu)；

2．人員規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理。建立人才激勵(lì)機(jī)制和流動(dòng)制度。主要負(fù)責(zé)人具有創(chuàng)業(yè)精神和管理能力；具有良好的創(chuàng)新氛圍。

（三）建設(shè)期的主要業(yè)績(jī)

1．完成了可行性研究報(bào)告批準(zhǔn)的工程建設(shè)任務(wù)；

2．完成了可行性研究報(bào)告提出的近中期主要研究開(kāi)發(fā)任務(wù)；

3．承擔(dān)了重大科技研發(fā)任務(wù)，取得了具有行業(yè)影響、對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步具有重要推動(dòng)作用的科技成果；

4．促進(jìn)了人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)；為行業(yè)提供技術(shù)咨詢和人員培訓(xùn)；

5．經(jīng)濟(jì)上基本實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；社會(huì)效益明顯；

6．發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)明確，思路清晰，近期工程化任務(wù)明確落實(shí)。

（四）驗(yàn)收程序

1．依托高等學(xué)校進(jìn)行自評(píng)估，提出《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》。對(duì)技術(shù)文件進(jìn)行整理歸檔；對(duì)所有財(cái)產(chǎn)清查造冊(cè)，做好財(cái)務(wù)決算；

2．教育部審查依托單位提交的《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》及竣工驗(yàn)收申請(qǐng)后，組織專家進(jìn)行竣工驗(yàn)收，聽(tīng)取工程中心的工作報(bào)告，審查項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，審閱工程檔案資料并進(jìn)行實(shí)地考察、考核后，對(duì)工程中心建設(shè)情況作出全面評(píng)價(jià)，提出驗(yàn)收意見(jiàn)；

3．對(duì)通過(guò)驗(yàn)收的工程中心予以授牌。

第三篇：北京郵電大學(xué) 《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》編制大綱

附件2.《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》編制大綱

一、工程中心名稱，主管部門，依托單位

二、工程中心基本情況

除了描述基本情況外，還必須凝煉出工程中心的研究方向。

三、建設(shè)計(jì)劃的執(zhí)行情況與質(zhì)量評(píng)定

1．建筑安裝工程

2．實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備配置及運(yùn)行

以研究方向?yàn)榫V，著重說(shuō)明研究平臺(tái)、中試基地的主要設(shè)備組成、運(yùn)行狀態(tài)、達(dá)到的規(guī)?；蚰芰?、在國(guó)內(nèi)外的水平。

3．工程化驗(yàn)證單項(xiàng)工程

4．配套與支撐條件

5．文件資料歸檔情況

四、資金與財(cái)務(wù)決算

五、組織機(jī)構(gòu)與管理模式、規(guī)章制度

六、建設(shè)期的工作業(yè)績(jī)與工程化工作進(jìn)展

七、工程中心近中期任務(wù)、目標(biāo)與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

八、依托單位自評(píng)估意見(jiàn)

九、主管部門意見(jiàn)

第四篇：武漢理工大學(xué)2014大學(xué)物理考試大綱

武漢理工大學(xué)2014大學(xué)物理考試大綱

一.題型

1.選擇題（6題18分）

2.填空題（8題24分）

3.計(jì)算題（58分）

二.答題分配

1.運(yùn)動(dòng)學(xué)（10分）

2.電場(chǎng)與電勢(shì)（10分）

3.磁場(chǎng)與安培力（10分）

4.相對(duì)論時(shí)空觀（9分）

5.電磁感應(yīng)（10分）

三.主要內(nèi)容

1.質(zhì)點(diǎn)力學(xué)（19%）

2.振動(dòng)與波動(dòng)（18%）

3.電磁學(xué)（48%）

4.狹義相對(duì)論（15%）

第五篇：武漢理工大學(xué)自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱[2013]

實(shí)習(xí)大 綱

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解自動(dòng)化在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉生產(chǎn)過(guò)程對(duì)自動(dòng)化及自動(dòng)控制系統(tǒng)的要求，了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)組織形式和管理方法，對(duì)過(guò)程控制系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)以及電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的實(shí)際組成有一定的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)紀(jì)律與要求

聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，遵守實(shí)習(xí)單位及學(xué)校的規(guī)章制度，虛心向工人師傅和實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，做好聽(tīng)課筆記，積極主動(dòng)地請(qǐng)教，按規(guī)定點(diǎn)名或簽到，認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

1．武鋼熱軋廠、冷軋廠及條材廠

2.三環(huán)汽車電器有限公司

2．武漢博華自動(dòng)化有限公司，中冶南方自動(dòng)化公司

4.三峽大學(xué)仿真中心、葛洲壩電廠、三峽電廠等

5．本校自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)、輪機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

2008年6月17日——2008年7月5日

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．了解電力生產(chǎn)過(guò)程及主要的自動(dòng)控制環(huán)節(jié)和方法；

2．了解板帶熱、冷軋和條材工藝及自動(dòng)化概況；

3．了解港口自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備的功能；

4．了解自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

六、實(shí)習(xí)具體安排

1．第17周：生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，參觀三峽大學(xué)仿真中心、葛洲壩電廠、三峽電廠。

2．第18周：參觀武鋼熱軋廠、冷軋廠、條材廠，參觀中冶南方自動(dòng)化公司、博華自動(dòng)化公司

3．第19周：，參觀本校的自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)、輪機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室；實(shí)習(xí)總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

七、實(shí)習(xí)考核

1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)：40%

2.實(shí)習(xí)報(bào)告：30%。

3.考勤，日記綜合評(píng)價(jià)：30%；