第一篇：《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感

樅陽縣城關(guān)小學(xué)503班 姚瑞

當(dāng)我拿起《新寄小讀者——學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書時(shí)，真是高興異常。曹文軒！你們知道嗎？我可是他的忠實(shí)粉絲！我讀過他的很多作品，如《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《草房子》等。在他的筆下，總是浮現(xiàn)著一個(gè)美麗的世界。他的作品，時(shí)時(shí)閃爍著人性大美的光輝。我時(shí)常一次次地在腦中構(gòu)想著他所描繪的那個(gè)充滿著靈性的江南水鄉(xiāng)。他的作品常常使我如醉如癡……當(dāng)我拿到《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本藍(lán)色的書卷時(shí)，我的心情美妙極了！我迫不及待地翻開書，貪婪地讀了起來。

書中作者給我們講述了他創(chuàng)作《青銅葵花》的歷程。記得去年暑假我是一氣呵成讀完了《青銅葵花》，但并沒有真正讀懂，也不能理解為什么青銅和葵花經(jīng)歷了那么多苦難，在艱難困頓的環(huán)境中，還對(duì)生活充滿了堅(jiān)定的信念，仍然懷揣著美好的愿望。我只是被文中扣人的故事情節(jié)所深深吸引……通過作者在本書中的介紹，我恍然大悟，原來是青銅與葵花他們?cè)诙蜻\(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解深深地感動(dòng)了我，而使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀欲望。在現(xiàn)實(shí)生活中，盡管沒有那時(shí)候的窮苦，但是災(zāi)難還是有的。例如：汶川5.12大地震，日本核泄漏，百年不遇的旱災(zāi)……面對(duì)災(zāi)難，人們自強(qiáng)不息，這一切曾深深地感動(dòng)著我，我決心要向書中作者告訴的那樣勇敢地面對(duì)生活，在生活中仔細(xì)觀察、學(xué)會(huì)感動(dòng)。

這本書通訊二十八《癡雞》留給我的印象也很深刻。這是一篇關(guān)于一只母雞堅(jiān)持要做母親的夢(mèng)想，主人為了讓母雞多下蛋，一次又一次地喚醒與阻止，哪怕是被棍棒恐嚇，同類啄之，傷痕累累；哪怕是反復(fù)用水溺之，瑟瑟發(fā)抖……這只母雞也不改初衷，它歷盡磨難最終成就了做母親的夢(mèng)想。我被這小小的生靈這種執(zhí)著的信念深深感動(dòng)！由此，我想到了三字經(jīng)上所言：“犬守夜，雞司晨，人不學(xué)，不如物！”在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)遇到這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，但一顆執(zhí)著的種子已經(jīng)深植于我心，為了我的夢(mèng)想絕不退縮，絕不輕言放棄。一個(gè)小小的動(dòng)物尚能如此，更何況我們這些創(chuàng)造出萬物的人類！母雞的這種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神難道不值得我們?nèi)祟悶橹钏?、為之感?dòng)嗎？

今天，有一位作家感動(dòng)著我，他就是曹文軒！他的這本《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我體會(huì)到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個(gè)地方感動(dòng)著我，那就是作家筆下那有著詩一般意境的鄉(xiāng)村，它充滿著童年的夢(mèng)想；有一個(gè)個(gè)鮮活的人物感動(dòng)著我，我被他們的品質(zhì)、精神所感動(dòng)！感謝曹文軒老師為我們奉獻(xiàn)的這本書，它不僅會(huì)給我們的心靈帶來純凈與美好，還會(huì)給我們帶來智慧、勇氣和力量！讓我們都學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！因?yàn)橹挥懈袆?dòng)的人生才是最美麗最精彩的人生！

第二篇：《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感（通用）

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感（通用7篇）

讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感1

這個(gè)假期我讀了一本好書——《學(xué)會(huì)感動(dòng)》。

其中的經(jīng)驗(yàn)讓我很受啟發(fā)斌且對(duì)我的寫作能力的提高有很大幫助。作文，是一種文字活動(dòng)。他們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫頁，像一塊塊充滿知識(shí)與快樂的綠洲……細(xì)做實(shí)對(duì)自我說理能力和敘事能力的訓(xùn)練，而習(xí)作的的過程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。

文章中說：寫好作文的基礎(chǔ)是多讀好書，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，一個(gè)好的詞，一段優(yōu)美的句子，一段精彩的片段……都是值得我們積累的。看到這些我，我很興奮，這與我平時(shí)的讀書習(xí)慣不謀而合，也正因?yàn)槲矣羞@樣的好習(xí)慣我的閱讀寫作能力才很強(qiáng)。

看了這篇文章我更深信了我的讀書方法并會(huì)一直堅(jiān)持下去。

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感2

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書告訴我們要會(huì)感激別人。要學(xué)會(huì)感激父母，感激幫助你的人，要學(xué)會(huì)感激。

這本書還告訴了我要多讀書要讀一些好書，不要讀一些壞書。寫文章關(guān)鍵是積累素材，而積累素材的途徑有很多，最主要的就是觀察，用你的眼睛去看。用眼睛看什么呢？看生活的美，再把這些美描寫下來。這樣你的作文、你文章就寫活了。寫東西不一定非要瞄著有意義。也可瞄著有意思。你要刻苦的閱讀書籍，從中獲得知識(shí)。不光要閱讀文學(xué)的知識(shí)，還要閱讀歷史、哲學(xué)等類的書籍。

就像莎士比亞說的：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，不看書怎么行？”

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感3

感動(dòng)曾經(jīng)、感動(dòng)當(dāng)下、感動(dòng)永遠(yuǎn)。是的，曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》感動(dòng)著我們少年的心，讓我們懂得苦難，不再如家中小皇帝一樣奢華；讓我們?yōu)橥甑膲?mèng)想感動(dòng)，擁有著純樸的聰明、天真的深刻，盡情享受童年；讓我們走進(jìn)神秘的成長(zhǎng)，領(lǐng)略化蛹成蝶，成長(zhǎng)了結(jié)，破殼成為“新人”的過程……

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》分為三十二個(gè)通訊，每一個(gè)通訊讓人領(lǐng)略到一種不同感動(dòng)。讓我最為喜歡的是“通訊二十六：有個(gè)女孩叫米子學(xué)”，它教會(huì)我無論我們成長(zhǎng)到何時(shí)，一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長(zhǎng)，但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想，折斷我們翱翔的翅膀。今天，有一位作家感動(dòng)著我，他就是曹文軒，他的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我體會(huì)到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個(gè)地方感動(dòng)著我，那就是鄉(xiāng)村，它充滿了童年的夢(mèng)，美的境界。有一個(gè)個(gè)鮮活的人物感動(dòng)著我，為他們的品質(zhì)、精神感動(dòng)；更有文學(xué)的魅力感動(dòng)著我。

感動(dòng)著《學(xué)會(huì)感動(dòng)》，讓我們?yōu)橛肋h(yuǎn)為文學(xué)的偉大而感動(dòng)！

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感4

“感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌，一幅色彩濃烈的畫，或是一杯平平淡淡的水……”

感動(dòng)它那么奇妙，它使人變得更加充實(shí)。每當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，決定采取報(bào)復(fù)態(tài)度去面對(duì)，你想想那人對(duì)你如何的好，你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng)會(huì)使你變的理智，不會(huì)做出傻事來。每當(dāng)你在做事中遇到困難時(shí)，想起老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的鼓勵(lì)、嚀囑和寄托，你就會(huì)感動(dòng)，這樣的感動(dòng)能使你添加勇氣，戰(zhàn)勝困難。

但往往有的人不會(huì)感動(dòng)。烈日當(dāng)空，你匆忙中回到家中，此刻你最大的心愿就是喝口水了，可是一看水壺里已經(jīng)空了，可父親手中還有半杯水，這時(shí)父親把水杯遞給你，覺得水很甜。你還可能覺得，怎么只有半杯水啊，認(rèn)為水很苦。

感動(dòng)可以讓人們改變心里的想法，讓人們都為他人著想。

其實(shí)感動(dòng)不需要太多語言，不需要太多淚水，也不需要太多贊美，更不需要你努力改變什么。感動(dòng)就像一條涼涼的小溪在我們的人生道路上靜靜流淌。只是在經(jīng)過崎嶇不平的山路時(shí)輕輕濺起一兩朵小水花，之后，又繼續(xù)向前流淌。

學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！剛動(dòng)是世界前進(jìn)的支柱，世界會(huì)在感動(dòng)中再度年輕。

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感5

“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，所以你要堅(jiān)持用你的眼睛觀察生活，用你的感覺體驗(yàn)生活，用你的思想審視你的生活，這些就是你現(xiàn)在寫作文，以后當(dāng)作家最寶貴的財(cái)富?！边@是學(xué)會(huì)感動(dòng)這本書上的一段話。我很喜歡這段話，也很喜歡學(xué)會(huì)感動(dòng)這本書。

在這本書里我印象最深刻的是柿子樹這篇文章。

看見柿子樹，作者想起十多年前，他家也有一棵柿子樹。他總是擔(dān)心長(zhǎng)不成大大的柿子。每天都把花數(shù)一數(shù)，再去上學(xué)。天天盼著長(zhǎng)大結(jié)果。有一天當(dāng)他發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)柿子時(shí)，惱羞成怒。對(duì)摘柿子的天龍一頓胖揍。因此使鄰里之間的關(guān)系弄得很緊張。這棵柿子樹使作者家接連陷入鄰里糾紛當(dāng)中。柿子也都被人摘光了。

他知道山本先生家的柿子樹沒有人偷摘時(shí)很意外。他認(rèn)為世界上還有這樣純樸的民風(fēng)嗎？但山本先生卻說出這樣的話，讓他陷入對(duì)這個(gè)世界的茫然?！拔疫€希望有人來摘這些柿子呢”“柿子不摘，不覺得太冷清了嗎？”

同樣的事情，不一樣的想法。少了很多的劍拔弩張，少了很多的是是非非。何必為了幾個(gè)柿子大動(dòng)干戈，更多人得到了總比冷冷清清的無人問津要好得多。人生也是如此，豁達(dá)的面對(duì)一切，心有多大世界就有多大。

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感6

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書，在他的筆下，總是浮現(xiàn)著一個(gè)美麗的'世界。他的作品，時(shí)時(shí)閃爍著人性大美的光輝。他的作品使我如癡如醉。當(dāng)我拿到《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本藍(lán)色的書卷時(shí)，我迫不及待地翻開書，先睹為快，貪婪地讀了起來。

全書由三十二個(gè)通訊組成，它們看似獨(dú)立成章，但內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。其中，通訊二十八《癡雞》留給我的印象也很深刻。這是一篇關(guān)于一只母雞堅(jiān)持要做母親的夢(mèng)想，主人為了讓母雞多下蛋，一次又一次地喚醒與阻止，哪怕是被棍棒恐嚇，同類啄之，傷痕累累；哪怕是反復(fù)用水溺之，瑟瑟發(fā)抖，這只母雞也不改初衷，它歷盡磨難最終成就了做母親的夢(mèng)想。這時(shí)，我被這小小的生靈頑強(qiáng)執(zhí)著的信念深深感動(dòng)！由此，我聯(lián)想到了三字經(jīng)上所言：“犬守夜，雞司晨，人不學(xué)，不如物！”在今后的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，但只要有一顆執(zhí)著的種子深植于我們的心里，為了我們的夢(mèng)想絕不退縮，絕不輕言放棄。一個(gè)小小的動(dòng)物尚能如此，更何況我們這些創(chuàng)造出萬物的人類！母雞的這種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神真是讓我們?nèi)祟悶橹钏肌橹袆?dòng)嗎？

是啊，在人生的路途中，有誰沒有經(jīng)過挫折和困難呢？以前，我總是希望在我人生的路途中，沒有坎坷，沒有挫折和困難，希望能一帆風(fēng)順?，F(xiàn)在我才知道，這種想法太幼稚，太天真了。有句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！辈芪能幨迨宓倪@本《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我感悟到頑強(qiáng)執(zhí)著的人生才是最美的。

所以，朋友，千萬別向困難和挫折低頭，記住，失敗乃成功之母。烏云過后還是陽光燦爛。

《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感7

當(dāng)我讀完曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書時(shí)，我的心震顫了！

作者小的時(shí)候常常處在半饑餓的狀態(tài)，對(duì)于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠(chéng)的，能吃上那么一小點(diǎn)點(diǎn)肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：

“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了！等待多時(shí)，只有肥肉獨(dú)有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復(fù)蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風(fēng)平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的風(fēng)景都已見過，心滿意足了?！?/p>

把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對(duì)我們這些已經(jīng)膩到看見肥肉就控制不住發(fā)抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會(huì)到他們那個(gè)年代貧困與艱辛的生活。現(xiàn)在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會(huì)忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國(guó)家好多貧困山區(qū)的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費(fèi)?！?/p>

也許那些孩子對(duì)牛奶的向往也如作者吃肥肉時(shí)的這般心境吧！

這一刻的我對(duì)自己的這種浪費(fèi)感到羞愧和不安。我在心里對(duì)媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會(huì)學(xué)著珍惜這一切！”

第三篇：曹文軒學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感

曹文軒學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感

“感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色彩濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水……”不錯(cuò)的，感動(dòng)它就又那么奇妙，它使人變得更加的充實(shí)，曹文軒學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感。每當(dāng)你受到別人愿望，而又說不出理由來時(shí)，你想到你與那個(gè)人相處的那段美好時(shí)光，想到那人曾經(jīng)怎樣幫助你時(shí)，你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng)，會(huì)讓你與那個(gè)人合好。

每當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，決定采取報(bào)復(fù)態(tài)度去面對(duì)，你想想那人對(duì)你如何的好，你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng)會(huì)使你變得更為理智，以致于你不會(huì)干出傻事來。每當(dāng)你在做事中遇到困難時(shí)，想起老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的叮囑和寄托，你會(huì)感動(dòng)，這樣的感動(dòng)能使你添加戰(zhàn)勝困難的勇氣。但往往有的人不會(huì)感動(dòng)。烈日當(dāng)空，匆忙的回到家中，此時(shí)你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧，而看看水壺里已經(jīng)沒有，可父親手中還有半杯水，這時(shí)父親把水遞給了你，你或許會(huì)感動(dòng)地說：“爸爸，謝謝你。”但或許你也會(huì)說：“怎么只有半杯水了呀。”當(dāng)喝下這半杯水時(shí)，前者會(huì)覺得這杯水是甜，后者則會(huì)覺得這半杯水是苦的。

一場(chǎng)足球比賽，當(dāng)你們隊(duì)贏時(shí)，那淚水是甜的，當(dāng)你們隊(duì)輸了時(shí)，那淚水在很多人眼里卻是苦的。其實(shí)，如果在輸?shù)臅r(shí)候想起“失敗是成功之母”在句話，想起在賽前與隊(duì)友們辛苦的準(zhǔn)備，想起與隊(duì)友合作的分分秒秒，你也會(huì)感動(dòng)的流下眼淚來而這是的眼淚，又何嘗不是甜的呢?人們啊，往往你在抱怨生活時(shí)，也學(xué)會(huì)感動(dòng)一下吧，讓那些你原本覺得厭惡的東西來感動(dòng)你?！凹?xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。”感動(dòng)也一樣，“當(dāng)不理解的事情大于令你感動(dòng)的事情時(shí)，你會(huì)憂愁當(dāng)不理解的事情小于令你感動(dòng)的事情時(shí)，你會(huì)快樂?！毕嘈糯蠹以诳鞓放c憂愁之間，更愿意選擇快樂吧，那就請(qǐng)你“學(xué)會(huì)感動(dòng)”吧。因?yàn)楱D―學(xué)會(huì)感動(dòng)也就等于學(xué)會(huì)快樂!

讀《草房子》有感

最近，我讀了一本叫《草房子》的書，作者是北京大學(xué)的中文系教授曹文軒。書中有好多故事讓我深受感動(dòng)。

這本書講的是一個(gè)十四歲的男孩桑桑度過的小學(xué)生活，在這六年中，他經(jīng)歷了許多事情，其中有歡樂，有留戀，有悲傷，有惋惜。這些故事中，有好多很感人。

桑桑讀的小學(xué)叫油麻地小學(xué)，是位于鄉(xiāng)下的一片草房子，學(xué)校的校長(zhǎng)是桑桑的父親桑喬，他一開始只管自己的學(xué)校，不怎么管桑桑。在這片平凡而簡(jiǎn)陋的草房子之間，發(fā)生了許多不尋常的故事，其中，有三件讓我頗為感動(dòng)。

第一件是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她雖然孤身一人，卻很快樂的度過在油麻地的生活，后來因?yàn)檫@一帶要蓋學(xué)校，所以房子幾乎都被拆掉了，秦大奶奶卻舍不得她的那塊地，死活不讓地方政府拆她的房子，可見她舍不得自己的家，自己的這塊田。她的房子被拆掉后，她到處告狀，可沒有成功。

從此以后，秦大奶奶就在外面趕她的雞。有一次，一個(gè)叫喬喬的女孩在河邊玩耍，不小心掉到了河里，這時(shí)，在外面趕雞的秦大奶奶聽見了她的呼喊，便立刻跑到河邊，跳到水里把喬喬拉了出來……

秦大奶奶已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的孤身老人了，房子被強(qiáng)拆，她原本可能會(huì)對(duì)很多人產(chǎn)生怨恨。她竟然還不顧個(gè)人的安危，跳下水去拯救一個(gè)小女孩，這難道不是一位善良而偉大的老人嗎?好多好多人見別人遇到了麻煩，再看要救上他是很難的，一定不會(huì)去救他，而這位年近80歲的老人，都能為一個(gè)女孩而奮不顧身地去救她，我們難道就不能這樣嗎?

第二件是講桑桑得了鼠瘡，脖子上長(zhǎng)起一個(gè)大包，他病得很厲害，而且病情一天一天的加重，讀后感《曹文軒學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感》。他曾經(jīng)答應(yīng)過他的妹妹柳柳，說如果她給他一個(gè)玉米，就帶她進(jìn)城，可是他剛吃完玉米就忘掉了他的承諾?，F(xiàn)在，柳柳提起城市，他突然想起來了他對(duì)妹妹的承諾，就忍著病，把妹妹帶到了城里，還艱難地背著妹妹爬城墻……

那時(shí)的桑桑已經(jīng)不是那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴(yán)重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認(rèn)為，讓妹妹實(shí)現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對(duì)諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當(dāng)然她也很感動(dòng)，她不肯讓桑桑背她上去。我們想想，我們對(duì)別人許了諾，今天忘了，后來也不會(huì)想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實(shí)現(xiàn)她去城市的愿望，親自把她帶進(jìn)城，還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

前面我提到過，桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，不怎么管兒子?？蛇@次，桑桑由于得了鼠瘡，父親開始加倍關(guān)心兒子，他很懊悔原來不怎么管兒子，他還竟然因?yàn)樯ＩＫ旱袅怂囊恍┕P記本上的印章(那是桑喬所獲得的榮譽(yù))而毒打了桑桑一頓?，F(xiàn)在，父親丟下工作，帶著桑桑去各地求醫(yī)，有多少次他們走得疲憊不堪，有多少次他們剛有的希望突然破滅，有多少次桑桑因疼得厲害尖叫，又有多少次父親擔(dān)心的吃不下飯。從這里可以看出父親對(duì)兒子的愛、關(guān)心與同情。這種愛是偉大的。我認(rèn)為，桑喬從那時(shí)起，才真正的意識(shí)到，兒子對(duì)他來說有多么重要，在他和兒子生命密切相關(guān)的時(shí)刻，父親表現(xiàn)出了他偉大的父愛。

這些故事中，有好多值得我們學(xué)習(xí)的精神，父親對(duì)兒子的關(guān)心與愛、桑桑對(duì)諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動(dòng)?！恫莘孔印凡坏涛伊撕芏嗪芏嘧鋈说牡览恚€讓我認(rèn)識(shí)了人與人的愛與善和人性的光輝。

在油麻地有一個(gè)孩子叫桑桑，喜歡做夸張的事情比如：買家里的東西，把家里的東西都做成各式各樣的物品，還有一次他把他爸爸的獎(jiǎng)來的本子給毀了……

但六年的小學(xué)生活讓他學(xué)會(huì)很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

在油麻地小學(xué)由一個(gè)叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個(gè)奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對(duì)這一切他并未退縮而是去面對(duì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和-諧的帽子，他用這一行動(dòng)對(duì)人們說：“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)——孤單“尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥?！薄@是自信。

在倉板有一個(gè)小女孩個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負(fù)，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個(gè)究竟，果然，在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉板的一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚(yáng)嗎?是批評(píng)嗎?不，都不是，是勇氣。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動(dòng)人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。

細(xì)馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。他用自己的能力給岳二爺與岳二媽看到希望的火……

最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達(dá)給他，這種溫度是無法度量的，它是極限!

在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。

第四篇：《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感

讀《學(xué)會(huì)感動(dòng)——追隨永恒》有感

永恒的感動(dòng)

“那輪金色的天體，從寂靜無涯的東方升起時(shí)，若非草木，人都會(huì)為之動(dòng)情?！}記

茫茫大海，一望無垠。倏地，狂風(fēng)呼嘯，浪花卷集著烏云，暴雨大作，空中掠過道道閃電般的身影，是勇敢的海燕，在頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨?duì)幎贰Ｉn蒼天穹，籠蓋四野。幾只胡鷹在天空時(shí)而盤旋著向上，時(shí)而俯沖著直下，天空王者，擁有敏銳的洞察力和熠熠的英姿。弱肉強(qiáng)食，將與大地展開一場(chǎng)殊死搏斗。孤雁沙漠，落日長(zhǎng)河。耳畔響起了駝鈴聲，雄渾而莊嚴(yán)，由遠(yuǎn)及近，是行走于寂寥無人之地的沙漠之舟。大漠行者，年復(fù)一年，忍受著晝之灼熱夜之寒，忍受著沙塵暴的侵襲。無人預(yù)知他們的命運(yùn)。那么，你是否會(huì)為海燕的氣魄，雄鷹的勇猛，駝隊(duì)的堅(jiān)忍而感動(dòng)？

扣人心弦的音符，從阿炳的二胡間流露出來。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而如激流勇進(jìn)，時(shí)而似涓涓細(xì)流水。與其說《二泉映月》曲折動(dòng)人，倒不如說是阿炳身殘志堅(jiān)的精神感動(dòng)了一代又一代的人。與其命運(yùn)相似的德國(guó)音樂家貝多芬，在環(huán)境惡劣，自身缺陷的逆境中，扼住了命運(yùn)的咽喉，在雙耳失聰?shù)哪ルy下，他沒有一蹶不振，在嘗盡了人生的辛酸與痛苦之后，創(chuàng)作出不朽的音樂《命運(yùn)交響曲》。曲畢。余音繞梁，人們?cè)谫澝琅c驚嘆中學(xué)會(huì)了感動(dòng)。猶記得，那年的烽火狼煙，最可愛的人雄赳赳，氣昂昂，跨過了鴨綠江。在抗美援朝時(shí)期，中國(guó)又涌現(xiàn)了多少仁人志士？董存瑞單手舉起炸藥包時(shí)的姿態(tài)，黃繼光用胸膛抵住槍口的那刻，是我們永恒的感動(dòng)。

“記得當(dāng)年年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少?！边@是交織著友情與愛情的悲歌，《夢(mèng)

里花落知多少》，思緒引發(fā)的憐憫，人性的悲哀，主人公命運(yùn)的潮起潮落，帶給我們無限的感動(dòng)。

《窗邊的小豆豆》巴學(xué)園里親切隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光，無拘無束，悠游自在。它帶給我們的不只是笑聲，更是感動(dòng)?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘，千里孤墳，何處話凄涼?！碧K軾對(duì)王弗的深深情誼使我們?yōu)橹袆?dòng)；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！睉?zhàn)爭(zhēng)中的英雄氣概使我們?yōu)橹袆?dòng)；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻牧柙茐阎臼刮覀?yōu)橹袆?dòng)。

自然造就的奇跡，人物不屈的精神，文學(xué)經(jīng)典的魅力，詩篇回腸的蕩氣，皆是永恒的感動(dòng)。

后記：溫馨的美，悲憫的美，優(yōu)雅的美，純粹的美融合成曹文軒的小說，小說中的跌宕起伏，歡樂與痛苦，積極與消沉，進(jìn)取與墮落，勇敢與膽怯，交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華??生死離別，游駐離散，悲憫情懷，厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛，是曹文軒浪漫小說永恒的情懷。言之所所述，我們僅能用感動(dòng)以之概括。感動(dòng)，因永恒之美而存在；永恒之美，因感動(dòng)而愈加多彩。

第五篇：學(xué)會(huì)感動(dòng)

學(xué)會(huì)感動(dòng)

你要問我生活的準(zhǔn)則是什么？從我腦海里中蹦出的答案數(shù)不勝數(shù)，“是誠(chéng)實(shí)，是互助，是對(duì)人寬恕，還是??”或許太多太多，多到說不出來，多到瞬間想不到，然而在這個(gè)使人越發(fā)渴望追求真、善、美的社會(huì)里，我認(rèn)為，最起碼的準(zhǔn)則就是，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。

翻撿著色彩斑斕的記憶，占據(jù)心扉的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，或深或淺，但至少都在心底留下了不可磨滅的印記，似清泉，洗滌著歲月的塵埃；如明燈，照亮著未來的前程；像碑文，記錄著心靈的碰撞和回響。

小時(shí)候，每逢過馬路時(shí)，媽媽總會(huì)彎下腰，把我的小手緊緊地攥在她的手心，帶我過馬路，然后一遍遍地溫柔叮囑我：“過馬路時(shí)一定要先看左再看右，注意車輛，實(shí)在不行，就跟著人群走?！蔽蚁?，我被感動(dòng)了。

長(zhǎng)大一點(diǎn)，一次放學(xué)回家晚了，老師與我一同走在回家的路上，路旁是火鍋內(nèi)升騰的熱氣和人們的笑臉，頭上是各色的霓虹燈在閃爍，我心中充滿了從未有過的孤獨(dú)與失落??到了分手的路口，老師扶著我的肩決定送我回家。那時(shí)的我覺得自己剛要因孤行而跌進(jìn)深淵的心又得到了慰藉，盡管回家的路相當(dāng)安全，老師還是把我送回到家門口。也許她懂得一個(gè)孩子在何時(shí)最需要怎樣的幫助，也許她知道這是對(duì)我心靈最好的撫慰。當(dāng)我站在窗口向遠(yuǎn)去的老師揮手時(shí)，我想，我被感動(dòng)了。

從此，心中真情的小河從此開始流淌，一路融進(jìn)更多愛與被愛的故事，更多令人感動(dòng)的點(diǎn)滴。

那年初春，我站在家門前，面對(duì)著前面單調(diào)的空地，那是準(zhǔn)備蓋樓的地方，為了施工早在頭年冬天就砍掉了這里的幾棵樹，于是本來眼前的蔥蘢變成了一片灰白。此時(shí)，我有些不敢相信自己的眼睛，在那曾經(jīng)光禿禿的樹樁上竟然籠著一片新綠，從樹樁四周新發(fā)了許多幼芽。這幼芽在向人們昭示著生命的不屈，它們?cè)诔醮何⒑仫L(fēng)中向上，向上??我仿佛看到一個(gè)弱小的生命在嚴(yán)冬里頑強(qiáng)的掙扎，為了求得生命的權(quán)利，絕不向命運(yùn)低頭，終于盼來了重生的季節(jié)，我想，我實(shí)實(shí)在在地被感動(dòng)了。

心靈剎那的觸動(dòng)，靈魂瞬間的震動(dòng)，總在以后的日子里，撥動(dòng)我內(nèi)心最深處的那根弦，讓它余音未絕，縈繞心間。

一花一世界，一樹一菩提。只有在生活中常常讓感動(dòng)陪伴左右，我們才會(huì)學(xué)會(huì)感恩，才能去感恩，去感激別人給予我們的感動(dòng)，再用心去感動(dòng)其他人。只要用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的美。擁有感動(dòng)，生活雖然平淡卻充滿溫馨。