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      高中階段個人發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)情況對照表1

      時間:2019-05-12 21:34:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中階段個人發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)情況對照表1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中階段個人發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)情況對照表1》。

      第一篇:高中階段個人發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)情況對照表1

      高中階段個人發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)情況對照表1-1自我評價目標(biāo)的實現(xiàn)情況

      高中階段個人發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)情況(對照表1-1自我評價目標(biāo)的實現(xiàn)情況)怎么寫? 要做好”五個心”:

      一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問

      第二篇:個人發(fā)展目標(biāo)階段自查報告

      個人發(fā)展目標(biāo)階段自查報告

      本學(xué)期,在教研組長的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎扎實實開展教研工作,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。先將近半年的工作總結(jié)如下:

      一、不斷加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè)

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,注重教師形象,依法執(zhí)教,做到既教書又育人,歷來無違規(guī)違紀(jì)反師德行為。

      2、確立建設(shè)目標(biāo)。

      3、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視自身素質(zhì)提高。相互學(xué)習(xí),搞好傳幫帶,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不定期制定學(xué)習(xí)資料;每學(xué)年讀一本教學(xué)專著,做好讀書筆記。

      4、重視自身的培養(yǎng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心每一個學(xué)生,能對有差異的學(xué)生實施有差異的教育,能靈活應(yīng)用本學(xué)科的專業(yè)知識較好地解決教學(xué)問題,能對教育教學(xué)中存在的共性問題提出解決問題的方案。

      二、抓好教研常規(guī)工作

      1、參與教研常規(guī)活動。

      2、積極參加備課組集體備課活動。

      3、抓好自身教學(xué)常規(guī)

      (1)認(rèn)真?zhèn)湔n。積極參加集體備課,集思廣益,取長補(bǔ)短;同時通過集體備課,及時了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進(jìn)行探索、改革。要求做到精心設(shè)計教學(xué)過程,精心選擇教學(xué)方法。

      (2)認(rèn)真上課。落實新課程理念,注重學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;積極參加課改實踐,探索“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。

      (3)認(rèn)真布置批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量作業(yè),以課本為主,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時。

      (4)認(rèn)真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

      4、其它活動。

      (1)實行“網(wǎng)上電子備課”

      (2)積極參加教研室組織的專題研究活動。

      三、教學(xué)效果優(yōu)良

      1、工作勤勤懇懇,受到學(xué)生歡迎,學(xué)生評價優(yōu)良。

      2、成績優(yōu)秀。

      3、學(xué)生參加競賽活動成績優(yōu)秀。

      總之,作為化學(xué)教師,要敬業(yè)愛崗,踏實工作,取得一定的成績。我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),付出更大的努力,今后工作一定能不斷改進(jìn),工作成績一定會上一個新臺階。

      第三篇:個人發(fā)展目標(biāo)階段自查報告

      個人自查報告

      我作為一名教師,工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,深感自己的責(zé)任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了個人自查 :

      一、存在的問題

      1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持。

      2、開拓精神不強(qiáng),教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

      3、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

      4、教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高,只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進(jìn)。

      5、與學(xué)生相處方法不太成熟。對學(xué)生親和有余,嚴(yán)格不足。導(dǎo)致學(xué)生在我的課上紀(jì)律不好。

      二、根源分析

      1、思想覺悟不高,認(rèn)識不夠??傉J(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好 學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,就萬事大吉了。

      2、缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉。

      3、自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

      三、做的比較好的方面、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

      2、作為一名教師,我能發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教 1

      師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

      四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。

      多年從事初中英語教學(xué),教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進(jìn),因此,今后我要時時處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

      2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。

      今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生,達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

      3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

      4、家校聯(lián)手做好學(xué)生的教育工作充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

      通過自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

      第四篇:阿克蘇地區(qū)實現(xiàn)消除碘缺乏病階段目標(biāo)

      阿克蘇地區(qū)實現(xiàn)消除碘缺乏病階段目標(biāo)

      工作匯報會議主持詞

      現(xiàn)在開會。

      首先,請自治區(qū)衛(wèi)生廳疾控處迪力夏提副處長介紹國家和自治區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。

      阿克蘇地區(qū)參加會議的有阿克蘇地委委員宣傳部部長劉寶升同志,地區(qū)行署副秘書長阿布拉江阿布都熱依木同志,以及地區(qū)地方病防治領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的領(lǐng)導(dǎo)。

      今天的會議共4項議程,下面進(jìn)行第一項:

      請地委委員宣傳部部長劉寶升同志講話

      會議第二項:請考核評估組組長,衛(wèi)生部疾控局地病處李全樂處長講話。

      會議第三項:請地區(qū)行署副秘書長阿布拉江阿布都熱依木同志向考核評估組匯報阿克蘇地區(qū)開展實現(xiàn)消除碘缺乏病目標(biāo)工作情況。

      會議第四項: 座談 今天的會議到此結(jié)束。謝謝大家!散會。

      第五篇:個人階段目標(biāo)設(shè)計(大學(xué))(本站推薦)

      個人階段目標(biāo)設(shè)計

      幾個月前的我還只是一個名中專生,對未來的大學(xué)充滿著憧憬,常常會想象著未來的生活會是怎么一副畫面。常聽人家說,大學(xué)的生活是多么的好,最主要是自由、輕松,這兩個對于從小學(xué)到高中都在家長、老師的監(jiān)督下長大的我們來說是致命的誘惑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在浙經(jīng)院里生活了一個多月了,所謂的自由、輕松,不是我們幼稚的所想的想做什么就做什么。我們要為我們的學(xué)業(yè),我們的未來考慮以及就業(yè)生活打算,所以這個自由、輕松是在以這些為目標(biāo)才存在的?,F(xiàn)在我站在大學(xué)的起跑在線,展望一下大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。

      在當(dāng)今的社會中,競爭到處可見,無論是小到競爭到好位置還是大到競爭一個好的工作崗位,競爭是必不可免的。而要有競爭的資本就得有一個良好的目標(biāo)計劃,來增添我競爭的資本,給予我自信。相信,未來掌握在自己手中!

      自我認(rèn)識:首先是性格。其實我是一個很活潑開朗的一個女孩,而在陌生環(huán)境中,我害怕、膽怯,不敢過大的表現(xiàn)自己,很在意他人對我的看法。而且也不擅長于陌生人交流。不敢站在眾多人前來表現(xiàn)自己。雖然我有點好動,但是,我對細(xì)節(jié)非常敏感,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),具有責(zé)任感,信守承諾并值得信賴。但是我難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響,見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接收新觀點,斗志不足,容易松懈,通常不愿意付出過多的努力,缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。

      其次就是學(xué)習(xí)。從小學(xué)到現(xiàn)在,英語一直是我的大問題。每每我的總成績都是被英語拉下。英語成績差導(dǎo)致我對其沒興趣,就覺得這是一門非常枯燥乏味的課程,提不起勁去學(xué)習(xí)。最后造成我的英語一直一個樣沒有進(jìn)展。對于專業(yè)課,我的實踐操作能力不好。理論知識我可以好好的去背誦去理解,應(yīng)付考試。但是當(dāng)現(xiàn)實中出現(xiàn)普通的技能問題的時候無法自行解決。很是愧對自己學(xué)的專業(yè)。而且對未來就業(yè)也不利。

      實際背景:在大學(xué)的生活只有短短的兩年,而且在這兩年中還有一學(xué)期是實習(xí)期,所以實際我在校時間真的是少之又少。相對于其他的同校生更要在這一年半的時間里盡可能的去學(xué)習(xí),不僅是專業(yè)知識,更總要的是綜合素質(zhì)。

      目標(biāo)規(guī)劃:綜合以上各種原因,對癥下藥。在大學(xué)期間,不是一心只讀圣賢書就是王道,還要努力克服一系列的弱點。針對于我不怎么敢在臺前表達(dá)以及無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境的弱點,必須積極參加班里的各項活動并且與班干部一起討論,出主意,盡量把自己的想法說出來,克服不敢在眾人面前展示自己的缺點。在大學(xué)里除了班級,還有一點很重要,那就是參加的組織或是社團(tuán)。這是一個新環(huán)境的,在其不僅可以鍛煉自己的社交能力也能積累工作能力。根據(jù)自己的實際情況,選擇最理想的工作來鍛煉自己。

      對于學(xué)習(xí)方面,當(dāng)務(wù)之急就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù),課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè),踏實做好每一步。對于英語,堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。即使不喜歡也要堅持,因為這關(guān)系到我的畢業(yè)!專業(yè)實踐操作,在老師給我們實踐課的時候比往常更要認(rèn)真的聽講,最重要的是要真真的親自動手嘗試,去熟悉去記憶。

      總結(jié):大學(xué)生活是自由的,它的自由是讓我們自己合理的去安排課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外的實踐積累。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。使自己更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。從而培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。當(dāng)今社會需要這樣的人才。

      YYY班:XXX

      二零一二年六月二日

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