第一篇：倍加造中學(xué)第三屆家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表

第三屆家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單______年級(jí)______班

非常感謝您一如既往地支持著我們的工作！有了您的關(guān)注，孩子才會(huì)進(jìn)步；有了您的支持，學(xué)校才會(huì)發(fā)展。

1、您參加這次家長(zhǎng)會(huì)的身份是孩子的()

A．爸爸Ｂ．?huà)寢專(zhuān)茫疇敔斈棠蹋模渌H戚

2、你對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的滿(mǎn)意度（）

A．滿(mǎn)意B．較滿(mǎn)意C．一般D．不滿(mǎn)意

原因：___________________________________________________

3、您對(duì)倍加造中學(xué)的總體印象：（）

A．好B．較好C．一般D．不好E．差

4、您覺(jué)得學(xué)校有必要舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日嗎？（）

A．很有必要舉辦B．可辦可不辦C．沒(méi)必要舉辦

5、您覺(jué)得今天老師的課堂教學(xué)（）

A．優(yōu)秀B．比較優(yōu)秀C．一般

6、您想對(duì)老師說(shuō)的是

7、您對(duì)學(xué)校的管理滿(mǎn)意嗎？（）

A.滿(mǎn)意B.基本滿(mǎn)意C.不滿(mǎn)意

8、對(duì)學(xué)校管理方面，您的意見(jiàn)建議：再次感謝您在百忙之中參加本次活動(dòng)。希望您一如既往關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注和支持學(xué)校的發(fā)展。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

大同縣倍加造中學(xué)

2013年5月10日

第二篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表

青島市嶗山區(qū)藍(lán)芽幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表

2013—2014下學(xué)期小三班家長(zhǎng)開(kāi)放日

緊張繁忙的工作中迎來(lái)了2013-2014第二學(xué)期的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，共來(lái)幼兒家長(zhǎng)25名，反饋表25份。具體情況分析如下：

1、您認(rèn)為本班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)如何：

很好（100 %）好（0 %）一般（%）

2、您認(rèn)為寶寶在課堂上的表現(xiàn)如何：

很好（60%）好（27%）一般（13%）

3、您認(rèn)為寶寶的養(yǎng)成習(xí)慣及自理能力如何：

很好（55%）好（40%）一般（5%）

4、您認(rèn)為寶寶在早操及戶(hù)外活動(dòng)中的動(dòng)作發(fā)展如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

5、您認(rèn)為寶寶在教育活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)如何：

很好（72%）好（18%）一般（10%）

6、您認(rèn)為寶寶的人際交往能力及合作意識(shí)如何：

很好（68%）好（22%）一般（10%）

7、您認(rèn)為本班教師間的配合組織力如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

8、您認(rèn)為今天的餐點(diǎn)如何：

很好（86%）好（14%）一般（%）

9、您對(duì)今天上午的半日開(kāi)放活動(dòng)整體感受如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

10、您認(rèn)為寶寶最需要改進(jìn)的地方是（或與你前期觀察不同之處）：

主要有以下幾點(diǎn)：

1）活動(dòng)能力、挫折能力需要提高，（1）如果老師沒(méi)有提問(wèn)到寶貝，明顯低落不高興；（2）比賽運(yùn)球失敗也會(huì)哭。

2）上課注意力不夠集中，還需要加強(qiáng)?；卮饐?wèn)題需要大聲積極些。偶爾有推小朋友的情況。希望能活潑開(kāi)朗一些。

3）更多的融入和投入，更多的參與活動(dòng)。

11、您對(duì)我園其它方面還有哪些建議請(qǐng)賜教，謝謝！

1）走廊中部分作品使用2字釘，不安全。

2）鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手，調(diào)皮的孩子給老師添了不少的麻煩，多謝老師的關(guān)照！

活動(dòng)總結(jié)：

本次家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，因?yàn)轭^一天我們老師進(jìn)行班組會(huì)議，將第二天的工作流程討論分析到位。因此活動(dòng)當(dāng)天，我們工作分配合理有序，每一關(guān)都在老師的銜接下有條不紊的進(jìn)行下去。我班的大部分幼兒表現(xiàn)也非常棒！特別是在戶(hù)外活動(dòng)中積極地參與，玩了一次又一次，興致非常的高。我們的親子活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的踴躍參加。充分調(diào)動(dòng)了孩子和家長(zhǎng)的互動(dòng)。如果不是因?yàn)樯险n，孩子們和家長(zhǎng)想一直玩下去呢！在教育教學(xué)活動(dòng)中，大部分幼兒可以跟老師很好的互動(dòng)，個(gè)別幼兒需要老師在旁邊及時(shí)的提醒一下，最后還是參與到活動(dòng)中。家長(zhǎng)們也是比較有秩序的在旁邊觀看，沒(méi)有影響幼兒的正?；顒?dòng)。雖然我班幼兒年齡比較小，但是寶貝們表現(xiàn)得還是非常棒的！半日活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)感嘆最多的是“你們老師真是不容易??！這么多的孩子真是辛苦你們了！把孩子交給你們我們真的很放心！”聽(tīng)到這樣溫暖心窩的話，看到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任和肯定，我們所有的勞累都覺(jué)得值了。我們也會(huì)一如既往的把工作開(kāi)展下去。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

小三班

fulinna

2014年5月19日

第三篇：“家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表”小結(jié)

在老師的精心準(zhǔn)備，幼兒的積極投入，家長(zhǎng)的熱情參與下，“大五班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”圓滿(mǎn)地結(jié)束了?；顒?dòng)中，我們?nèi)焕蠋熞蝗缂韧?、恪盡職守、團(tuán)結(jié)合作，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

吳老師執(zhí)教了數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的數(shù)學(xué)世界》?？萍及l(fā)展日新月異，家長(zhǎng)的要求也不斷地提高。他們希望老師能多借助高科技產(chǎn)品，給孩子傳遞更豐富更前沿的信息（這也是去年“家長(zhǎng)開(kāi)放日”時(shí)，陸凌霄家長(zhǎng)提出的建議）。于是吳老師利用數(shù)碼相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等資源，制作了課件。運(yùn)用課件上課，不但孩子們的興趣提高了，學(xué)習(xí)興趣更濃厚了，連家長(zhǎng)也覺(jué)得耳目一新，他們普遍認(rèn)為：數(shù)學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣，孩子發(fā)言積極，學(xué)到了許多生活中的數(shù)字概念（姜珊家長(zhǎng)）；孩子上課時(shí)注意力集中，善于動(dòng)腦，對(duì)生活中的數(shù)字較敏感，比較滿(mǎn)意（陳君堯家長(zhǎng)）；日常生活中有太多與數(shù)字有關(guān)的事物，要培養(yǎng)孩子對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，多問(wèn)才能多知（倪貝卿家長(zhǎng)）；聽(tīng)了老師的課，讓我感到數(shù)學(xué)無(wú)處不在，使我知道如何教育她（顧千皓家長(zhǎng)）。

王老師組織了游戲活動(dòng)《歡樂(lè)總動(dòng)員》，把孩子分成三組進(jìn)行搶答。家長(zhǎng)們很喜歡這種游戲形式，他們發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，能讓她們?cè)跐撘庾R(shí)中加深印象（王嘉誠(chéng)家長(zhǎng)）；趣味問(wèn)答能激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。適當(dāng)?shù)闹R(shí)積累能幫助孩子有一定的知識(shí)儲(chǔ)備（陳鏇宇家長(zhǎng)）。陸凌霄家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子課上及課后表現(xiàn)比過(guò)去自信多了，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我很高興地發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)他的老師和小朋友，注重自己在群體中的表現(xiàn)。

本次活動(dòng)很有意義，不但可以使家長(zhǎng)可以近距離地觀察孩子在園表現(xiàn)，也更理解了老師付出的辛苦。以后我們會(huì)更主動(dòng)地配合老師的要求，加強(qiáng)與老師的溝通（陳君堯家長(zhǎng)）。和孩子一起參與活動(dòng)使我們家長(zhǎng)也學(xué)到了很多，對(duì)改進(jìn)孩子的教育方法很有幫助（丁睿哲家長(zhǎng)）。在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)，家長(zhǎng)們也渴望孩子能得到更進(jìn)一步的發(fā)展。他們希望老師能多多關(guān)心我的內(nèi)向的孩子（張梅楠家長(zhǎng)），需要老師多加提問(wèn)（孫銳家長(zhǎng)），多加引導(dǎo)、幫助孩子能積極發(fā)言（薛頌睿家長(zhǎng)）。今后，我們會(huì)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子自由探索、自主發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的主體。

第四篇：大同縣倍加造中學(xué)招生簡(jiǎn)章2011

大同縣倍加造中學(xué)招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

大同縣倍加造鎮(zhèn)中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1958年。學(xué)校位于大同市城東10公里處，大同機(jī)場(chǎng)附近，緊臨109國(guó)道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校以其先進(jìn)的教育理念、雄厚的師資力量、一流的現(xiàn)代化設(shè)施、令人滿(mǎn)意的教育成果，迅速發(fā)展壯大，成為雁同地區(qū)農(nóng)村一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，也成為廣大家長(zhǎng)、學(xué)生爭(zhēng)相選擇的熱點(diǎn)名校。

二、學(xué)校規(guī)模

目前全校22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1963名（其中本鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅780名，其余1100多名均來(lái)自于市區(qū)、礦區(qū)、郊區(qū)和渾源、陽(yáng)高等縣。學(xué)?，F(xiàn)有教職工110名，專(zhuān)任教師91人，其中達(dá)本科學(xué)歷68人。中學(xué)高級(jí)教師8名，中學(xué)一級(jí)教師48名，省級(jí)骨干教師3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人5名，市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵6人，市級(jí)骨干教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人52人。中青年教師占教師總數(shù)的95%。

三、硬件設(shè)施

學(xué)校設(shè)施已列入大同市優(yōu)質(zhì)教育資源。二0一0年被山西省教育廳授予“農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)單位”。今年九月開(kāi)學(xué)教學(xué)大樓即將投入使用。其內(nèi)置理、化、生6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，300座多功能廳1個(gè)，微機(jī)室兩個(gè)，音樂(lè)、美術(shù)教室各1個(gè)，還有閱覽室、活動(dòng)室等。1400平米餐廳下學(xué)期將投入使用，屆時(shí)學(xué)生可自主選餐、寬松用餐。并有第三棟四層雙向公寓樓投入使用，校園環(huán)境將得到徹底的硬化、綠化、美化。

四、辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“公辦模式、私立管理”的辦學(xué)理念，采取全封閉式管理，實(shí)行由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，全體教師共同參與的定人、定時(shí)、定崗，全天候值班制，有效杜絕了意外事故的發(fā)生。學(xué)校在戒除學(xué)生網(wǎng)癮、問(wèn)題學(xué)生教育、差生轉(zhuǎn)化三個(gè)方面探索出一套有效的方法，受到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校為豐富師生校園文化生活，間周舉辦一次文化活動(dòng)，如跳繩賽、踢毽子賽、校園歌手賽、演講賽、播放電影和手抄報(bào)展等。學(xué)校以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，學(xué)習(xí)全國(guó)名校洋思、杜郎口、衡水等中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，率先推行了學(xué)案教學(xué)。運(yùn)行四年來(lái)，學(xué)生厭學(xué)情緒明顯下降，教學(xué)成績(jī)不斷攀升。我校是大同市農(nóng)村唯一一所被山西省教育廳評(píng)定的有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地校，也是大同市一中唯一一所友好協(xié)作校。

五、教學(xué)成果

自2004年以來(lái)，連續(xù)八年中考成績(jī)居全縣之首。2009年考取大同縣一中學(xué)生數(shù)達(dá)145人，中考達(dá)線率高達(dá)51.8%，超出縣平均水平的1倍還多。語(yǔ)、數(shù)、理、化、政五科獲全縣單科成績(jī)第一，歷史、英語(yǔ)獲第二。2010年中考升學(xué)率再創(chuàng)佳績(jī)，再度刷新中考達(dá)線率。2011年中考成績(jī)繼續(xù)延續(xù)良好態(tài)勢(shì)，達(dá)縣一中人數(shù)突破200人。被市一中錄取4名、市二中8名、懷仁一中12名、實(shí)驗(yàn)中學(xué)16名、北師附屬學(xué)校11名。因?qū)W生在高中學(xué)業(yè)優(yōu)秀，被同朔地區(qū)多所知名高中授予“優(yōu)秀生源基地校”。

六、招生范圍

向周邊市、縣、區(qū)擴(kuò)招七年級(jí)新生和八、九年級(jí)插班生。禁招本縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生。家庭貧困的學(xué)生不分地域可以享受?chē)?guó)家“一補(bǔ)”政策、所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家補(bǔ)助的每天3元的營(yíng)養(yǎng)改善餐。畢業(yè)生中考分?jǐn)?shù)達(dá)線將不受地域、戶(hù)籍、學(xué)籍限制，可直升到市區(qū)名校就讀高中。

我們承諾：決不放棄任何一名學(xué)生

我們堅(jiān)信：倍中是你明智的選擇

報(bào)名電話：

第五篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表

惠湖小學(xué)開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表

尊敬的家長(zhǎng)：

感謝您的積極參與！請(qǐng)您在聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真填寫(xiě)好該表，并交給班主任老師。

8、您希望在以后的家長(zhǎng)開(kāi)放日看到什么內(nèi)容：

1、您對(duì)本次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的滿(mǎn)意度：（）A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意 E、很不滿(mǎn)意

2、通過(guò)聽(tīng)課，您對(duì)孩子的表現(xiàn)（）

A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意 E、很不滿(mǎn)意

3、通過(guò)聽(tīng)課，您對(duì)教師的表現(xiàn)（）

A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意 E、很不滿(mǎn)意

4、通過(guò)聽(tīng)課，您對(duì)教師的教學(xué)方法和手段（）

A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、一般 D、不滿(mǎn)意 E、很不滿(mǎn)意

5、您認(rèn)為學(xué)校對(duì)您孩子的思想道德教育成效（）A、很好 B、較好 C、一般 D、不太好

6、您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)學(xué)生（）方面的素質(zhì)？ A、學(xué)習(xí)能力 B、關(guān)心他人 C、誠(chéng)信 D、心理健康

7、您認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理方面做得（）A、很好 B、較好 C、一般 D、不太好

9、您想對(duì)老師說(shuō)的是：

10、您對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)或建議是：

謝謝您對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)的支持與配合！我們將根據(jù)您所提出的寶貴意見(jiàn)與建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。

讓我們學(xué)校與家庭結(jié)成親密的伙伴，攜手共進(jìn)，為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力吧！