第一篇：閆變林感謝信2

國(guó)家助學(xué)金感謝信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!首先，感謝黨和政府對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，我是江西城市職業(yè)學(xué)院人文信息學(xué)院12級(jí)旅游管理班班學(xué)生閆變林，我是享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生。

如果我富有，我的家庭富有，我和我的家人絕對(duì)不會(huì)接受社會(huì)的布施。然而我貧窮，我的家貧窮，所以我們需要幫助，你們的幫助無(wú)疑給我內(nèi)心雪中送炭似的溫暖，謝謝你們授予我國(guó)家助學(xué)金。

由于家庭種種原因，致使現(xiàn)在家里落得如此的貧困?，F(xiàn)在我家沒(méi)有什么收入來(lái)源,只是靠務(wù)農(nóng)和母親打一些零工來(lái)給我交學(xué)費(fèi)。多少次母親都在為我的學(xué)費(fèi)憂(yōu)心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，可當(dāng)我得到了助學(xué)金后,我知道我的路變了。進(jìn)入大學(xué)，我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這時(shí)我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨第18大召開(kāi)之際，我將做好自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的本專(zhuān)業(yè)，不曠課，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，以科學(xué)的理論武裝頭腦，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。在江西城市職業(yè)學(xué)院第十一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕之際，我報(bào)名參加了女子400米跑步，很榮幸的被分院領(lǐng)導(dǎo)看中，將參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操表演。

感謝我的老師學(xué)長(zhǎng)們，因?yàn)槟銈兊拈_(kāi)導(dǎo)和解惑為我的人生之路照亮了前進(jìn)的方向；感謝我親愛(ài)的朋友們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖移v的時(shí)候給你力量，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰；感謝所有幫助過(guò)我的好心人，因?yàn)橛心銈兊膸椭刮腋酉嘈派鐣?huì)原不是那般殘酷。生活依然如此美好，同時(shí)也感謝我的對(duì)手，為了不輸給你們我才更加的努力。感謝所有愛(ài)我的人，也感謝那些不愛(ài)我的人。因?yàn)槟銈?，我在追求著更好的自己，凡事感謝。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。我相信黑暗的夜空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环?。我?huì)珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持關(guān)心!再次由衷的感謝您們!謝謝！

此致

敬禮

學(xué)生：閆變林

時(shí)間：2012年10月23日

第二篇：請(qǐng)給我結(jié)果讀后感--閆林

《請(qǐng)給我結(jié)果》讀后感

看過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該都讀到過(guò)這句話(huà)，請(qǐng)給我結(jié)果，它所闡述的是我們每個(gè)人在做事情所必需要具備什么樣的心態(tài)，心態(tài)不一樣，我們做事情的目的就不一樣，當(dāng)然其結(jié)果就更不一樣了?？偠灾?，我們做事情需要帶著一顆有負(fù)責(zé)任的心去做，不要只完成任務(wù)，更重要的還要追求結(jié)果，以下是我通過(guò)看《請(qǐng)給我結(jié)果》對(duì)責(zé)任的一些感觸！

“責(zé)任”一直是人們經(jīng)常探討的一詞，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)責(zé)任都是一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題，在這本書(shū)中有一句話(huà)我印象最深刻，就是“一個(gè)人對(duì)一個(gè)職責(zé)愿意承擔(dān)的責(zé)任，很大程度上依賴(lài)于他對(duì)這個(gè)職責(zé)的理解”。每個(gè)人對(duì)責(zé)任的理解都不一樣，往往做錯(cuò)了事第一反映就是找各種理由、各種借口推脫責(zé)任，每個(gè)人都可以把理由往被人身上推，每個(gè)人都能夠在別人那兒找到借口，如果都是這樣逃避責(zé)任，做事肯定是敷衍了事，任何任務(wù)、工作都難以完成，就更不用談什么結(jié)果了。有可能最后也能完成了任務(wù)，只是完成任務(wù)肯定不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，完成任務(wù)不等于結(jié)果，不僅不是結(jié)果，而且是結(jié)果的大敵。如果

都能保持一種良好的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)任的話(huà)，才能實(shí)現(xiàn)良好的結(jié)果。工作就應(yīng)該這樣，只要在企業(yè)一天，就要提供結(jié)果。只要你接受了這份工作，提供有價(jià)值的結(jié)果出來(lái)是員工的義務(wù)，用提供出的結(jié)果換取自己的薪酬，甚至有時(shí)候會(huì)需要提供出更多的結(jié)果。否則，猶如和尚撞鐘一樣機(jī)械的工作，不對(duì)自己的工作承擔(dān)起責(zé)任，也沒(méi)有良好的心

態(tài)去做事，那就等于是在剝削企業(yè)。

三位同事去調(diào)查港口船只毛皮的故事就體現(xiàn)了我們做事情的心態(tài)和對(duì)事情的負(fù)責(zé)程度。在這個(gè)例子當(dāng)中，它所告訴我們真正的道理其實(shí)是對(duì)我們每一位員工心態(tài)的考驗(yàn)，沒(méi)有良好的心態(tài)，我們是無(wú)法理解責(zé)任的含義。

以前我沒(méi)有這種意識(shí)，在工作中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，通過(guò)這些事情從中學(xué)到了很多知識(shí)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方法。沒(méi)有責(zé)任感的人是做不了大事的，所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳌⑸钪幸欢ㄒ炎约旱男膽B(tài)擺正，全心以赴的做好每一件事，很多事情表面看去可能是無(wú)用的，一時(shí)半會(huì)出不了成績(jī)，但如果能把每件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好，不僅僅對(duì)于公司，對(duì)于個(gè)人也是個(gè)不小的磨煉的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的成長(zhǎng)肯定有很大的幫助！例如：

始終鎖定自己肩上的責(zé)任。凡是有計(jì)劃的就一定要有結(jié)果，哪怕是階段性的結(jié)果。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，對(duì)責(zé)任、態(tài)度、結(jié)果有了新的理解。在公司里，熱愛(ài)自己的這份工作并不是口頭上的，亦不是只付出辛苦就可以的，重要的是結(jié)果，而要?jiǎng)?chuàng)造和提供結(jié)果出來(lái)，就要看我們用什么樣的心態(tài)去做這份工作，在以后的工作中我要嚴(yán)格要求自己！做到對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。

商空部：閆林

第三篇：閆克林 提高農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)用性

提高農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)用性、有效性專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告

倪家營(yíng)鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長(zhǎng) 閆克林

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我鄉(xiāng)圍繞“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展新理念，打造富裕和諧倪家營(yíng)”主題，以科學(xué)發(fā)展觀的理念提升黨員干部素質(zhì)引領(lǐng)發(fā)展的能力。結(jié)合農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的實(shí)際，就如何在提高農(nóng)村勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，提高農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性，推進(jìn)農(nóng)村就業(yè)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，通過(guò)調(diào)研，我們的觀點(diǎn)是:只有全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)、明確部門(mén)職責(zé)，加強(qiáng)培訓(xùn)保障，才能開(kāi)創(chuàng)農(nóng)民培訓(xùn)工作新局面。

一、提高思想認(rèn)識(shí), 進(jìn)一步明確農(nóng)民培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。

(一)充分認(rèn)識(shí)農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義。面對(duì)當(dāng)前農(nóng)村富余勞動(dòng)力增多、農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)單一等諸多問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作，全面建設(shè)小康社會(huì)，關(guān)鍵在農(nóng)民。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化的重要載體，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低直接決定著農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平。大力開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，培養(yǎng)大批掌握和應(yīng)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的新型農(nóng)民，是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是新時(shí)期實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，對(duì)于建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。(二)指導(dǎo)思想。以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)民小康為核心，緊緊圍繞“科教興農(nóng)”，積極推進(jìn)培訓(xùn)途徑創(chuàng)新，動(dòng)員和利用全社會(huì)科技教育資源，廣泛開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)民培訓(xùn)，大幅度提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支撐。

(三)培訓(xùn)目標(biāo)。從現(xiàn)在初步建立起適應(yīng)市場(chǎng)需求、服務(wù)“三農(nóng)”、手段先進(jìn)、靈活高效的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，逐步形成“政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與、多方配合、上下聯(lián)動(dòng)”的新型農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)制。通過(guò)大力實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批覺(jué)悟高、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、具有職業(yè)技能的新型農(nóng)民，使之成為全面建設(shè)小康社會(huì)的強(qiáng)大人力資源優(yōu)勢(shì)。

二、強(qiáng)化服務(wù)、明確部門(mén)職責(zé), 制定農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)劃、工作計(jì)劃，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)體現(xiàn)。

農(nóng)民培訓(xùn)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),要注重履行好社會(huì)責(zé)任和公共服務(wù)職能。農(nóng)民培訓(xùn)工作量大面廣，且專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，涉農(nóng)部門(mén)要盡職盡責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起做好該項(xiàng)工作的責(zé)任。近年來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和全縣“11555”能人培訓(xùn)，在提高農(nóng)民素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，有效增加農(nóng)民收入方面發(fā)揮了重要作用。但是，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題：

(一)培訓(xùn)內(nèi)容方面的問(wèn)題。培訓(xùn)內(nèi)容單

一、針對(duì)性不強(qiáng)。一些培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與農(nóng)民需求不相吻合。培訓(xùn)內(nèi)容上也有差 2 距，既與實(shí)踐相脫節(jié)，更不能讓受訓(xùn)者立竿見(jiàn)影。一些農(nóng)民參加了培訓(xùn)后，普遍感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容“用不上”，造成“不學(xué)白不學(xué)，學(xué)了也白學(xué)”。而且，目前培訓(xùn)多是讓農(nóng)民擁有一技之長(zhǎng)，注重提高他們的生存技能，涉及提高農(nóng)民工整體素質(zhì)的法律法規(guī)常識(shí)講座和城市文明常識(shí)、心理健康知識(shí)輔導(dǎo)等培訓(xùn)很少。

(二)培訓(xùn)資金方面的問(wèn)題。資金問(wèn)題一直是制約農(nóng)民想培訓(xùn)和被培訓(xùn)的瓶頸問(wèn)題。當(dāng)前培訓(xùn)資金分配在各個(gè)部門(mén)，導(dǎo)致各自為政，使培訓(xùn)形不成合力。培訓(xùn)資金分散，培訓(xùn)內(nèi)容“縮水”，造成培訓(xùn)形式走過(guò)場(chǎng)。

(三)培訓(xùn)時(shí)間方面的問(wèn)題。農(nóng)民不能自主選擇培訓(xùn)時(shí)間。部分農(nóng)民確實(shí)有參加培訓(xùn)的意愿和需求，但由于不能靈活自主選擇培訓(xùn)時(shí)間錯(cuò)過(guò)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，沒(méi)能參加培訓(xùn)。另外，目前農(nóng)民培訓(xùn)大多數(shù)都是短期培訓(xùn)，時(shí)間太短確實(shí)難以熟練掌握，導(dǎo)致部分農(nóng)民得不到實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)，不愿參加培訓(xùn)。

(四)培訓(xùn)觀念方面的問(wèn)題。有個(gè)別鄉(xiāng)村仍對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作僅停留在口頭上，具體問(wèn)題落不到實(shí)處。大多數(shù)農(nóng)民還沒(méi)有意識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。農(nóng)民自主參加培訓(xùn)意識(shí)淡薄，對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不夠，參加培訓(xùn)的積極性主動(dòng)性不高。而且，農(nóng)民大多數(shù)文化底子差，學(xué)起來(lái)也很費(fèi)力。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)保障，開(kāi)創(chuàng)農(nóng)民培訓(xùn)工作新局面, 堅(jiān)持以人為本,確保提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要手段。

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，是改變農(nóng)村落后面貌的治本之策、長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落 3 實(shí)職能部門(mén)和責(zé)任人，抓好該項(xiàng)工作。相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)配合，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，大力宣傳科技致富、培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)致富等先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加快從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型農(nóng)民向現(xiàn)代科技型農(nóng)民的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重措施抓質(zhì)量，大力開(kāi)拓提高農(nóng)民素質(zhì)之路，推動(dòng)全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，必須全力做好以下工作：

(一)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性。把加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)農(nóng)村人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變、加快農(nóng)民增收致富的龍頭工程來(lái)抓，通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模的農(nóng)民科技和技能培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)以先進(jìn)的思想塑造農(nóng)民，以豐富的內(nèi)容服務(wù)農(nóng)民，以生動(dòng)的形式吸引農(nóng)民，以便捷的手段方便農(nóng)民，以實(shí)用的技術(shù)武裝農(nóng)民。堅(jiān)持短期培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合的方式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，逐步形成政府統(tǒng)籌、行業(yè)組織、多方參與、整體推進(jìn)，開(kāi)展培訓(xùn)工作新局面。

(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要把農(nóng)民培訓(xùn)工作擺到戰(zhàn)略和全局的高度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的管理體制。應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，建立一個(gè)組織、法律、政策、投入、師資、資源“六到位”的、社會(huì)廣泛參與的新型農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制，將農(nóng)民教育培訓(xùn)真正納入“有領(lǐng)導(dǎo)、有機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地、有內(nèi)容、有特色、出實(shí)效”的正常運(yùn)行的機(jī)制中，做到組織有機(jī)構(gòu)，落實(shí)有人手。

(三)積極整合培訓(xùn)資源，加大培訓(xùn)資金投入。一是優(yōu)化整合農(nóng)廣校、專(zhuān)業(yè)站所等部門(mén)的師資力量，分為實(shí)用法規(guī)、種植業(yè)、4 畜牧業(yè)、林果業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)等培訓(xùn)組。按照合理布局，方便農(nóng)民，充分挖掘培訓(xùn)資源的潛力和空間，有效整合各級(jí)各類(lèi)農(nóng)民培訓(xùn)及教育資源，增加培訓(xùn)項(xiàng)目，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。二是加大農(nóng)民培訓(xùn)資金投入。積極向上級(jí)相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金支持，建立各級(jí)財(cái)政投入機(jī)制，逐步把農(nóng)民培訓(xùn)納入公共財(cái)政投入范疇。農(nóng)民培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)教材補(bǔ)助、聘請(qǐng)師資補(bǔ)助、必要的教學(xué)儀器設(shè)備補(bǔ)助和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)員食宿補(bǔ)助等，不能挪作他用。

（四）拓展農(nóng)民培訓(xùn)途徑，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。要借助各類(lèi)教育資源，對(duì)種養(yǎng)大戶(hù)、購(gòu)銷(xiāo)大戶(hù)、科技示范戶(hù)進(jìn)行文化和專(zhuān)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和農(nóng)民的需要，因人施教，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。在培訓(xùn)內(nèi)容上，一是圍繞特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民實(shí)際需求，采取整村推進(jìn)，開(kāi)展菜單式培訓(xùn)，走出一條實(shí)用、實(shí)效的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)新路。二是圍繞地方高效規(guī)?；r(nóng)業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合專(zhuān)業(yè)大戶(hù)所從事的生產(chǎn)、加工、流通等項(xiàng)目開(kāi)展“集中授課、生產(chǎn)實(shí)踐、跟蹤服務(wù)”三段式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。三是抓好農(nóng)業(yè)招商引資培訓(xùn)，吸引工業(yè)資本帶農(nóng)、投農(nóng)、改農(nóng)。四是實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，提高農(nóng)民組織化程度，培育一大批農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織成員，成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要力量。同時(shí)增加科普知識(shí)、法律知識(shí)教育、基本權(quán)益保護(hù)、社會(huì)主義榮辱觀等教育?？梢圆捎矛F(xiàn)場(chǎng)講解、放映錄像、網(wǎng)絡(luò)課堂等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。真正培育講文明、守法規(guī)、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)的新型農(nóng)民。

（五）健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格績(jī)效考評(píng)。要建立和完善各項(xiàng)管 5 理制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作的督導(dǎo)與檢查。要將培訓(xùn)與考核相結(jié)合，培訓(xùn)與實(shí)用就業(yè)相結(jié)合，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合，定期不定期的對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工程實(shí)施情況進(jìn)行督查。制定切合實(shí)際的考核評(píng)估辦法，把農(nóng)民培訓(xùn)工作績(jī)效作為部門(mén)考核的重要內(nèi)容?？偨Y(jié)推廣培訓(xùn)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，大力宣傳科技致富、培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)致富等先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍。

農(nóng)民培訓(xùn)是帶動(dòng)科技致富、依法致富的主要手段，事關(guān)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增產(chǎn)增收和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重要內(nèi)容，是切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng)。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。研究開(kāi)發(fā)的先進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，不能讓農(nóng)民掌握，不能讓農(nóng)民從科技嘗到甜頭，就談不上把發(fā)展的成果惠及全體人民。只有農(nóng)民依靠科技增產(chǎn)增收，才能從根本上推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；只有依靠農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)者的素質(zhì)；才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的小康。

第四篇：閆家鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作情況匯報(bào)

閆家鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作

匯報(bào)材料

閆家鄉(xiāng)人民政府（2011年9月22日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表閆家鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！

下面，我就閆家鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

自全縣推進(jìn)深化集體林權(quán)制度改革工作會(huì)議召開(kāi)后，閆家鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府嚴(yán)格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署,在縣林業(yè)局的精心指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)全體干部的共同努力工作和廣大群眾的積極參與配合下，全面完成了我鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作。

一、基本情況：

閆家鄉(xiāng)共有14個(gè)行政村,61個(gè)村民小組，總土地面積13.7萬(wàn)畝，有集體林地面積50013畝。截止2009年12月底全鄉(xiāng)共有2046戶(hù),9834人。14個(gè)行政村全部參加本次集體林權(quán)制度改革工作，共涉及林改55個(gè)村民小組、1881戶(hù)、面積為50013畝（其中有林地18392畝，灌木林地24733畝，宜林荒山6888畝）。截止2011年1月底，所有林地全部劃分到所涉及村的1881戶(hù)8752人手中；建立健全鄉(xiāng)級(jí)檔案9

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第五篇：2012工作總結(jié).閆- 副本

工作總結(jié)

一、在2012年里，我在全礦各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，取得了一點(diǎn)的成績(jī)。一年來(lái)自己堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家方針政策，以及公司的各項(xiàng)安全規(guī)程措施和安全規(guī)章制度。我們克服了安全生產(chǎn)管理中一個(gè)又一個(gè)的困難，在主井和暗斜井的系統(tǒng)改造過(guò)程中，始終把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。在工作中，我們?cè)诠ぷ髦懈叨戎匾暵毠さ臋C(jī)電安全工作，經(jīng)常性的組織員工進(jìn)行機(jī)電知識(shí)發(fā)面的培訓(xùn)和演練，認(rèn)真組織員工參加每天的機(jī)電知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使員工清楚了機(jī)電工作的重要性，提高了員工機(jī)電安全工作的防范意識(shí)。在職工中開(kāi)展安全教育，堅(jiān)持每天機(jī)電學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先制定一系列機(jī)電管理制度，平日工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)采取日巡檢、周檢查等手段，做好機(jī)電工作，并對(duì)查出問(wèn)題要求按期整改，使系統(tǒng)改造每次檢查成為職工做好機(jī)電工作的促進(jìn)劑和推動(dòng)力；機(jī)電學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，是提高職工意識(shí)和素質(zhì)的重要工作，因此，并通過(guò)事故案例教育大家，使職工的思想不能松懈，遇到這樣那樣的問(wèn)題，在各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下一一處理，同時(shí)工區(qū)加大了自檢自查和處罰力度，有效地避免了各類(lèi)事故的發(fā)生。通過(guò)我們?cè)鷮?shí)細(xì)致的機(jī)電工作，使我工區(qū)一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生大的機(jī)電生產(chǎn)事故。

二、在這一中，由于我在工作中沒(méi)有嚴(yán)格要求，工作中出現(xiàn)麻痹大意現(xiàn)象，忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，導(dǎo)致我在一年中出現(xiàn)了幾次小的機(jī)電事故，對(duì)此我進(jìn)行了深刻的剖析和反省，總結(jié)出發(fā)生機(jī)電事故的主要原因是平時(shí)對(duì)《機(jī)電知識(shí)》以及《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程措施》學(xué)習(xí)不夠，思想上沒(méi)有牢固樹(shù)立時(shí)刻遵章守紀(jì)的意識(shí)，最終導(dǎo)致機(jī)電事故現(xiàn)象的發(fā)生。在今后的工作中，我要加強(qiáng)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)格要求自己，約束自己，堅(jiān)決杜絕機(jī)電事故現(xiàn)象的再次發(fā)生。

三、也是我們面臨機(jī)遇最大的一年。將帶領(lǐng)運(yùn)行工區(qū)全體員工，克服各種困難，使我工區(qū)在政治思想工作、安全生產(chǎn)管理、機(jī)電質(zhì)量技術(shù)管理等方面比2012年有更大的提高。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，各項(xiàng)工作的開(kāi)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，今后工作中都要注意；在管理才能方面，如何調(diào)動(dòng)員工的積極性，自己還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。在員工中堅(jiān)持開(kāi)展有針對(duì)性的形式教育。向員工講形勢(shì)、講任務(wù)、提要求。使員工認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，為完成全年的任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ),我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高機(jī)電文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是對(duì)自己一年工作的總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)審議給予批評(píng)指正，便于自己在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，取得更大的成績(jī)。