第一篇：魯教版九年級(jí)第第一單元單元測試題

九年級(jí)思想品德階段檢測

（一）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）（將答案填在答題欄內(nèi)）

1、下列關(guān)于“公平”的說法中．正確的是

A．公平有利于社會(huì)穩(wěn)定，沒有公平，社會(huì)就不可能有任何發(fā)展B．有了公平，人們的各種期望就都能得到滿足

C．公平能使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展D．公平有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定，只要維護(hù)公平就可以實(shí)現(xiàn)同步富裕

2、下列能夠體現(xiàn)公平的是

A.王某在火車上著急用電話，李某將自己的手機(jī)以每分鐘10塊錢的價(jià)格讓他用B．對高收入的群體征收個(gè)人收入所得稅C．以市場價(jià)買到了有瑕疵的家用電器

D．九年級(jí)學(xué)生頂替七年級(jí)學(xué)生奪得該年級(jí)組長跑第一名

3、隨著大量城市流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民在異地工作時(shí)間的推移，其子女在流入地參加高考的問題日益迫切。教育部近日公布了異地高考方案。在今年的“兩會(huì)”上，異地高考也成為代表們關(guān)注的焦點(diǎn)。制定、出臺(tái)異地高考方案

A．有利于保障農(nóng)民工隨遷子女的受教育權(quán)

B．說明義務(wù)教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù) C．有利于促進(jìn)教育絕對公平，構(gòu)建和諧社會(huì) D．可以消除農(nóng)民工隨遷子女輟學(xué)現(xiàn)象

4、一個(gè)有正義感的人，會(huì)對正義表現(xiàn)出崇尚之情，并付諸于行動(dòng)。一個(gè)有正義感的人的集中表現(xiàn)是

A、尊重和遵守制度、規(guī)則和程序B、實(shí)施正義行為，不做非正義的事情 C、不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利D、按照正義標(biāo)準(zhǔn)對人對事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做

5、責(zé)任產(chǎn)生于

A、社會(huì)關(guān)系中的相互承諾B、日常生活中的高雅情趣 C、友好交往中的取長補(bǔ)短D、現(xiàn)代社會(huì)中的開明開放

6、作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守紀(jì)律、完成學(xué)業(yè)是我們的責(zé)任；作為朊友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭。這說明

A．不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任B．我們的角色是變化的C．承擔(dān)責(zé)任一定要有所回報(bào)在錄用員工標(biāo)準(zhǔn)的第一位，這啟示我們

A．責(zé)任感可以取代職業(yè)技能B．責(zé)任感強(qiáng)的人就能找到好工作C．只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能扮演好社會(huì)角色

D．我們的責(zé)任是不同的7、山東人才網(wǎng)在對200家用人單位人事主管的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，他們多將“責(zé)任感”排

D．責(zé)任感強(qiáng)的人更容易贏得他人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可

8、小東是個(gè)球迷，也是校足球隊(duì)的骨干，每逢有球賽他必看但是輪到他值日，他總是記不住，還經(jīng)常借口練球不值日、小東的這種做法

①是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)②不利于自己的健康成長③雖然不妥，但并不違背現(xiàn)代公民最基本的道德要求④不利于培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感A.①②③B．①②④C．③④D．①②③④

9、“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”??從2014年評(píng)出的54名全國道德模范身上，我們對責(zé)任有了進(jìn)一步理解。下列觀點(diǎn)正確的是

①只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧美好的社會(huì)②要自覺承擔(dān)責(zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的公民③在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10、右圖漫畫中，加油站工作人員

①缺乏社會(huì)責(zé)任感②不珍愛他人的生命③必將受到道德的譴責(zé)④必將受到法律的制裁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11、2012年11月2日，江蘇揚(yáng)大附中學(xué)生徐礪寒在上學(xué)途中，不慎刮壞一輛寶馬車，但他沒有因車主不

在而溜走，而是留下表示道歉、愿意賠償及聯(lián)系方式的字條……這引發(fā)了一連串后續(xù)事件：車主因感動(dòng)不讓他賠償，修車行愿意免費(fèi)維修，網(wǎng)友也紛紛表示感慨……這表明①對人守信，對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求②做借了事，就要勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③徐礪寒、車主、修車行他們在傳遞正能量④他們的行為是為了得到更多的社會(huì)肯定

A．①②③B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、“中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分國人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。這種行為是

①對自己生命不負(fù)責(zé)任②缺乏規(guī)則意識(shí)、不文明的表現(xiàn) ③法不責(zé)眾心理作祟的結(jié)果④不道德的，但不違法

A．①②③B．①②C．①③④D．②③④

④

九年級(jí)思想品德階段檢測題第1頁

13、對下面漫畫認(rèn)識(shí)正確的是

①不自覺承擔(dān)責(zé)任會(huì)埋下嚴(yán)重的安全隱患②只要沒有出事故，幼兒園就沒有責(zé)任

③幼兒園和家長都沒有對孩子們盡到應(yīng)盡的責(zé)任④讓孩子們搭乘“可怕校車”，是社會(huì)責(zé)任感缺失的表現(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、改革開放以來，我國人民的生活水平大幅度提高，綜合國力顯著增強(qiáng)，這些輝煌成就都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的。實(shí)踐證明

①堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證 ②沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會(huì)主義 ③中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心 ④中國共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

15、革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)都取得了舉世矚目的巨大成就。這說明

A.我國已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國B.我國已實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)

C.我國的現(xiàn)代化已實(shí)現(xiàn)D.東方巨龍正在騰飛

16、中國成立以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，社會(huì)主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的根本保證是

A.中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B.生產(chǎn)力的發(fā)展

C.科技的進(jìn)步D堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度

17、黨和政府關(guān)注“看病難，上學(xué)難”等民生問題說明了 A、現(xiàn)階段我國的中心工作是建立健全養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度 B、我黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 C、我黨始終代表中國最廣大人民的根本利益 D、現(xiàn)階段我國的主要矛盾是城市和鄉(xiāng)村發(fā)展的不協(xié)調(diào)

18、下面漫畫中的從“過去”到“現(xiàn)在”的變化說明

它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個(gè)方面，其中決定性因素是

A.政治力和經(jīng)濟(jì)力B.科技力和國防力C.科技力和文教力D.經(jīng)濟(jì)力和科技力 20、2013年6月13日13時(shí)18分，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟十號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接。這是天宮一號(hào)自2011年9月發(fā)射入軌以來，第5次與神舟飛船成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對接。這標(biāo)志著我國綜合國力有了新的提高。下列關(guān)于綜合國力的說法中，正確的有

①當(dāng)代國際競爭的實(shí)質(zhì)是綜合國力的競爭②經(jīng)濟(jì)和科技是綜合國力的基礎(chǔ)③文化影響力是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分④軍事力量是一個(gè)國家綜合國力的決定性因素⑤政治制度影響一個(gè)國家的綜合國力

A.①②③④⑤

B.②③④C.①②③⑤

B.總體上達(dá)到了小康

D.①④

21、改革開放30年來，我國人民的生活發(fā)生了巨大的變遷，現(xiàn)在我國人民的生活 A.已完全解決了溫飽問題C.實(shí)現(xiàn)了全面小康

D.達(dá)到了發(fā)達(dá)國家水平

22、歷屆《財(cái)富》全球論壇年會(huì)會(huì)址的選擇，首要條件是該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)最富活力、最具創(chuàng)新力。迄今為止，《財(cái)富》全球論壇已經(jīng)三次選擇中國地區(qū)作為年會(huì)會(huì)址，這表明

①改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)充滿了生機(jī)和活力 世界上最發(fā)達(dá)的國家之一

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

23、“60年代在天上，70年代在墻上，80年代在手上，90年代在腰上”。這是對我國20世紀(jì)中葉以來看時(shí)間方式變化的生動(dòng)寫照，這反映了

①改革開放是強(qiáng)國之路②人民生活水平不斷提高③我國科技水平不斷提高④我國科技水平已經(jīng)處于世界前列 A.①②③ 明

A.我國已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列B.改革開放以來，人民得到的實(shí)惠越來越多 C.我國農(nóng)民生活已達(dá)全面小康水平D.我國城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距已經(jīng)消除

25、中國特色社會(huì)主義理論體系是中國共產(chǎn)黨人在30年的改革實(shí)踐中形成的，這一理論體系包含的重在戰(zhàn)略思想有

A.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想 B.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、和諧社會(huì)

B.②③④

C.①②④

D.①③④

24、現(xiàn)在,農(nóng)民感慨：“種田不繳稅，上學(xué)不交費(fèi)，看病得報(bào)銷，農(nóng)民得實(shí)惠?！边@表

②我國已經(jīng)躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國的行列③我國綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位不斷提高，市場潛力巨大④我國已經(jīng)成國

A．我國已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)國家行列B．改革開放使我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了巨大變化C．我國已經(jīng)消滅了貧困D．我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)

19、綜合國力是指一個(gè)主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國際影響的合力。

C.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

D.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

答 案 卷

2分，共50分）

27、材料一：2012年5月18日晚，全國道德模范高鐵成探親結(jié)束準(zhǔn)備歸隊(duì)，候車時(shí)在哈爾濱火車站對面的餐館吃飯?！班亍钡囊宦?，飯館廚房發(fā)生爆炸，他離門口僅4米遠(yuǎn)，但他竟反向沖進(jìn)火海。還有2米，就能關(guān)閥門了，可煤氣罐再次爆炸，氣浪把高鐵

二、材料分析題（共50分）

成掀飛，身上多處著火，他沖向廚房成功關(guān)閉閥門。他又第三次沖進(jìn)廚房，關(guān)閉電閘，開窗通風(fēng)。

26、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，誠然離不開發(fā)展經(jīng)濟(jì)，更離不開公平正義的力量。只有權(quán)

材料二：2012年5月13日上午10時(shí)，第四屆全國道德模范沈星南陽湖畔散步，突飛；只有機(jī)會(huì)公平，奮斗才有動(dòng)力；只有制度公平，社會(huì)才能進(jìn)然，傳來了“救命”的呼喊聲，只見一個(gè)十幾歲的男孩正在水里掙扎。沈星立即縱身跳。我國經(jīng)過30多年的改革開放，中國人的中國夢才有了更為堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，但另一入水中救人。為讓男孩在水面上正常呼吸，沈星潛入水下，用手托舉著男孩往岸邊游，們更需要公平正義的陽光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

因河堤濕滑，沈星一次次將男孩托向岸邊，多次施救后，水性本就不是很好的沈星筋疲李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕后的記者會(huì)上表示，公正是社會(huì)創(chuàng)造活力盡。在眾人幫助下，男孩得救了，但沈星卻再也聽不到岸邊女兒一聲一個(gè)“爸爸、爸滿意度的一桿秤，政府理應(yīng)是社會(huì)公正的守護(hù)者。因此，新一爸”的哭叫?? 隨后，沈星被救撈上岸，他的右手臂竟然還保持著向上托舉的救人姿勢，堅(jiān)持公平正義撐起中國夢，特別要從制度上為所有人、所有企業(yè)創(chuàng)造公平競周圍群眾無不潸然淚下。雖經(jīng)全力搶救，沈星最終還是因溺水時(shí)間過長而犧牲，年僅31發(fā)展的機(jī)會(huì)。用公平的規(guī)則與人性化的制度創(chuàng)造公平發(fā)展的環(huán)境，讓廣大人民歲。

義的溫暖，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大人民辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造的熱認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合九年級(jí)第一單元所學(xué)內(nèi)容回答下列問題：

（1）材料一中的高鐵成和材料二中范星的行為是一種什么行為？你的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什為維護(hù)和保障社會(huì)公平，我國都采取了哪些措施?（至少3個(gè)）（3分）么？（4分）

(2)李總理為什么如此強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)公平（7分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愦蛩阍鯓酉蛩麄儗W(xué)習(xí)？（6分）

28、2012年5月29日中午，杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊穿了正高速行使客車的擋風(fēng)玻璃，直接刺中司機(jī)吳斌的腹部。

吳斌在忍受肝臟破裂、多根肋骨折斷的劇痛下，用他生命里最后的1分16秒，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等安全停車的動(dòng)作，當(dāng)客車停穩(wěn)后，他還掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開，保全了所有乘客的生命。6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效去世，享年48歲。

吳斌的事跡引起社會(huì)普遍關(guān)注，人們親切的贊譽(yù)他是“最美司機(jī)”并給予他很高的評(píng)價(jià)：“吳斌，一個(gè)平凡的名字，一位平凡的司機(jī)。在那生死抉擇的瞬間，他完成了從平凡到偉大的轉(zhuǎn)變。一車人安全了，他卻走了。他救了一車人，也感動(dòng)了一座城?！?/p>

吳斌以他高度的責(zé)任心贏得了人們的贊譽(yù)，說一說我們應(yīng)怎樣向他學(xué)習(xí)？

29、中共中央總書記習(xí)近平與中外記者見面時(shí)說，黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，我們完全有理由因此而自豪，但我們自豪而不自滿，決不會(huì)躺在過去的功勞薄上。

習(xí)近平說，新形勢下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。

習(xí)近平說，打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

請說明：為什么黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心？

第二篇：九年級(jí)第一單元測試題

九年級(jí)第一單元測試題

一用所給單詞的適當(dāng)形式填空．

1.Liu Mei started to learn English from an American teacher, so she has a.(pronounce)..(help)

5.She finds it 6.I have trouble(find)his home.7.The children were afraid of(feel)very soft.9.Most people speak English as a 11.I study English by ______(listen)to tapes.12.What about _____(watch)English-language videos?

13.Have you ever _____(ride)a horse?

14._______(memorize)the words of pop songs helps a lot.15.We have fun _______(hike)in the mountains.16.We get excited about something and end up____（speak)in Chinese.17.I don’t know how many books _________(buy)?

18.He found it difficult ____(pronounce)some words.19.He decided ______(not give up)the subject.20.It wasn’t easyfor me ____(understand)the teacher.21..It is _____(amaze)how much this helped.22.Doing a lot of listening practice is one of the _____(secret)of _____(become)a good language learner.23.With the teacher’s help he ____(deal)with his problems last week.24.It’s our duty ___________(protect)the environment.25.At last he became very _____________(success).26.Let’s ___________(not worry)about our problems.27.I think _____________(eat)healthily is important.28.Jim found it hard ____________(solve)the problem.29.He will fall behind others unless he ______(try)his best.30.You had better __________(take)notes in class.二單選．()1.You are neverolddream a new dream.A very, toB so, thatC such, thatD too, to

()2.I think English is A.so, to learnB.too, learning C.too, to learn D.too, not to learn

(English movies.A.frustrated,frustratedB.frustrated, frustrating

C.frustrating ,frustratingD.frustrating, frustrated

()4.I thinkAlice is the right person for the job, because she’others than of herself.A much B more C little D less

(more English words.A.to memorize B.memorizing C.of memorize D.for memorizing

()6.Lucy feels A.different, studyingB.different, to study

C.differently,studyingD.differently,study

()7.Sam got A frustrating,speaking B frustrated,up speaking

C frustrate,to speak D frustrating,up speaking

(helpful at all.A.Tohave,wasBTohave,wereCHaving,wasn’tDHaving,weren’t

()9.The little cat caught much fish(’s really a good way to learn a foreign language.A.a lot ofB.manyC.a little D.a lot

()11.She couldn’t make complete sentences.I couldn’A tooB alsoC neitherD either

(body and rich knowledge.A first of all B at first C for the first time D after all

()13.I’ll give a talk tomorrow.I’.A what to say B how to say C what can I say D how can I say

()14.Are you afraid()15.The old man can’English.A.speaking B.spoken C.to speak D.spoke

(the words on the blackboard.A to seeB seeC seeingD sees

(A hearing B listening to C listen to D to listen to

()18.Why a notebook with you? I’ve left it at home.A don’t have B not having C don’t you have D not you have

()19.If you don’A.look up itB.look at itC.look it up D.find it

(()21.Bill won’A.if B.when C.because D.unless

(possible.A as hardly as B so hard as C so hardly asD as hard as

(A to catch up with B to catch up C catch up with D catch up

((A playB.to playC.playsD.played

()26.If you don’t work out the maths problem, you can ask your teacher____some.A on, helpB.for, helps C.on, helpsD.for, help

(A quick B quicklyC more quick D quicker

(learning your English?

A toB aboutC fromD for

((A.didB.doing C.doD.does

()31.——

A.How;sendingB.How;send C.What;sendingD.What;send

()32.“Tom,afraid of speaking in public.You are no longer a small boy." said Mum.A.not beB.not to beC.be notD.don't be

(A.sound;soundsB.voice;voicesC.voice;sounds

（A.to speakB.to talkC.to speak ofD.to talk with

()35.Can you tell me ___ learn a foreign language well.A.what toB.how toC.what I canD.how can I

（）36.I don’t know __ it next.A.what to doB.how to doC.what can I do D.how can I do

（）37.---________________________?---She is medium height.A.What’s she like?B.How is she C.What does she like?

D.How does she like?

()38.There are a lot of new buildings on ______ side of the street.A.eitherB.everyC.bothD.all

()39.You can ________ his number in the phone book if you’re not sure of it.A.look upB.look forC.look afterD.look into

()40.Mario_______ in the morning.A.practices swimmingB.practicing swimmingC.practice swimD.practicing swim

()41.It’s Sunday today.What about ______the mountains?

A.to climbB.climbC.climbingD.climbed

()42.She said she had some trouble _____her homework.A.finishB.finishingC.to finishD.finished

()43.Do you find this book ____________?

A.frustrateB.frustratingC.frustratedD.frustration

()44.Can you tell me the best way _______ the problem?

A.solveB.solvedC.to solveD.solving

()45.Jenny does not know where _______ on National Day.A.to goB.goingC.goesD.will go

()46.I spent half an hour __my homework.A.finish doingB.to finish doingC.Finishing do D.finishing doing

()47.Have you decided which coat_______?

A.chooseB.choosingC.chosenD.to choose

()48.Lucy thinks that ____ English movies isn’t a good way.A.watchB.watchedC.watching

()49.Uncle Li stopped _ the bicycle when he heard someone knocking at the door

A.to mendB.mendingC.mend D.mended

()50.We all need to study ___________.A.as hardly as possibleB.as hard as possible

C.as hardly as you canD.a s hard as we could

三連詞成句

1.ever, with, a , group, studied, have, you_______________________________?

2.conversations, have, I , friends ,with ,ever ,practiced

__________________________________________________________________.3.frustrating, finds, grammar, he, studying

______________________________________________________________________.4.survey, English, doing, a , about, I’m , learning

_____________________________________________________________________.5.pop,you,memorize,the ,songs ,do ,of ,often ,words

________________________________________________________________?

6.students, complain, often, about, many , school

_____________________________________________________________________

7.by,studies,vocabulary,he,lists,usually,English,making

____________________________________________________________________.8.the,listening,to,it’s,skills,best,improve,way

_______________________________________________________________________.四 根據(jù)句意及所給的提示寫單詞。

.(容易地)

2.The mother（將視為）

English.(使用)

（錯(cuò)誤）

5.Ｗ唱)English songs for one hour today.（記憶，背誦）

7.He ___________(害怕)speak in class.8._______________(記筆記)is necessary.9.He ____________(失去)his way when he was in the forest.10.He is ______________(盡力)help his friend.11.The _____________(秘密)are between you and me.12.He _________(認(rèn)識(shí)到)that he becomes interested in English.

第三篇：九年級(jí)第一單元測試題

九年級(jí)第一單元測試題

姓名檢測得分

一、選擇題（每小題4分，共44分）

1、2005年“感動(dòng)中國”十大人物之一叢飛于2006年4月20日不幸病逝。10年來，他傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活。37歲的他生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)、長留人間。從叢飛身上，我們可以感受到他（）

①熱心公益、扶貧幫困的崇高精神②無私奉獻(xiàn)的精神 ③信守承諾、勇?lián)^錯(cuò)的責(zé)任意識(shí) ④具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ⑤關(guān)愛她人生命與健康的優(yōu)秀品質(zhì)

A ①②③④⑤B ①②③④C ①②④⑤D ①②④

2、有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國家發(fā)給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂Υ?，你的正確理解是（）

A承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)B承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利

C承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志D承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報(bào)的3、同一個(gè)人在不同的場合，充當(dāng)著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，對此理解正確的是（）

①在家作為子女，應(yīng)孝敬父母②在學(xué)校作為學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)、遵守學(xué)生守則③作為行人，應(yīng)遵守交通規(guī)則④作為公民，應(yīng)履行公民義務(wù)

A①②③④B①②③C②③④D①②④

4、在校運(yùn)會(huì)的接力比賽中，丁紅跑第1棒，接棒時(shí)，她把棒摔掉了，結(jié)果，他們班得了最后一名。為此，她好傷心。跑第2棒的小麗對同學(xué)們說：不怪丁紅，只怪我沒把棒接好，下次，我們一定跑出好成績。在這件事中，小麗的行為：

①主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信、自立自強(qiáng)的表現(xiàn) ②是值得我們學(xué)習(xí)的，是有責(zé)任感的表現(xiàn) ③ 不可取，是不分是非，隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) ④ 是對自己、對班集體負(fù)責(zé)的表現(xiàn)（）

A①②③B①②④C①②③④D②④

5、航天英雄聶海勝，這是個(gè)傳遍世界的名字，但是他在自己的老母親因重病躺在床上、老家還處于貧困狀態(tài)時(shí)，拒絕家鄉(xiāng)政府和有錢人的贈(zèng)予。聶海勝的高風(fēng)亮節(jié)給我們的啟示是（）

① 聶海勝不用名聲作為交換籌碼的精神比起他成功飛“神六”本身更高尚、更偉大、更可貴② 聶海勝勇于奉獻(xiàn)、不言代價(jià)與回報(bào)的精神是中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的象征③ 聶海勝面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的精神，是我們中學(xué)生永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣④ 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，靠的是堅(jiān)定正確的人生方向和艱苦奮斗。

A④B①②③C①③④D①②③④

6、在抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，全社會(huì)都在呼喚偉大的抗日精神?？谷站駟⑹疚覀?)①維護(hù)國家的尊嚴(yán)和利益是對祖國、對人民具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)②“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每一個(gè)中國人都應(yīng)承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任③青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)抗日精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興④60年前的抗日精神在改革開放的今天已經(jīng)過時(shí)了

A①②B①③C①②③④D①②③

7、在集體中，個(gè)人對集體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任有（）

①隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約資源講求環(huán)保的責(zé)任②幫助弱者，愛護(hù)低年級(jí)小同學(xué)的責(zé)任 ③文明上網(wǎng)，維護(hù)校園網(wǎng)站的責(zé)任④愛護(hù)公物正確使用校園設(shè)施的責(zé)任

A②③④B②③C①②④D①②③④8、2006年4月12日人民網(wǎng)載文指出，近年來，各種形式的志愿活動(dòng)在我國蓬勃開展，熱心公益事業(yè)，參與志愿活動(dòng)的人越來越多，公益事業(yè)和志愿性活動(dòng)越來越得到社會(huì)的認(rèn)可，為越來越多的人所熟悉和接受。參與志愿者活動(dòng)（）

A是做好自己本職工作的基本要求B是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)

C有助于營造“人人為我”的社會(huì)氛圍D有利于保護(hù)個(gè)人利益

9、下面內(nèi)容中，體現(xiàn)公民承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的是（）

①為印度洋海嘯地區(qū)捐款②向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)某人犯罪行為③為迎接北京奧運(yùn)會(huì)，許多人報(bào)名參加志愿者服務(wù)④某企業(yè)為貧困學(xué)生設(shè)立助學(xué)金

A①③④B①②③C①③D①②③④

10、五年前，一個(gè)普通的傳染病醫(yī)生，揭開了中原地區(qū)艾滋病爆發(fā)流行的實(shí)情，五年時(shí)間，他克服重重阻力，尋找和救治著無助的病毒感染者。為扭轉(zhuǎn)人們的偏見，他也曾和自己的病人同吃同住。這就是桂希恩──一個(gè)用行動(dòng)重新詮釋職責(zé)的醫(yī)生。桂希恩的行為說明（）

A責(zé)任只是對成年人的道德要求B面對嚴(yán)重的傳染病，每位公民都應(yīng)為他人、為社會(huì)、也為自己負(fù)責(zé)，更多的承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)D責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度只是對醫(yī)務(wù)人員的要求

11、下列屬于熱心公益事業(yè)，體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的是（）

①“小巷總理”譚竹清立足本職、情系百姓②大學(xué)生洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)自立帶著妹妹求學(xué)

③名演員濮存昕勇做預(yù)防艾滋病形象大使④大學(xué)生徐本禹到貧困山區(qū)支教

A ①②B①③C②③D ③④

二、材料分析題

12、一只獵食的豹子盯上了三頭野豬，它想，只要猛撲過去，三頭野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲過去，可三頭野豬非但沒有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。借助群體的合力，三頭野豬戰(zhàn)勝了兇猛的豹子。

這個(gè)故事給我們什么啟示？

13、林秀貞的先進(jìn)事跡在人民群眾中引起了強(qiáng)烈反響。林秀貞同志視社會(huì)責(zé)任為己任。30年如一日，克服了常人難以想象的各種困難，義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無任何血緣關(guān)系的孤寡老人，在精神和物質(zhì)生活等各方面對6位老人付出了兒女般的照料和孝道。林秀貞學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)，帶頭創(chuàng)辦個(gè)體企業(yè)，并把經(jīng)營企業(yè)作為扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。多年來，為8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產(chǎn)技術(shù)，不但在自己的企業(yè)為他們安排就業(yè)崗位，還幫助他們解決了婚姻、疾病救治等許多生活困難。林秀貞熱心鄉(xiāng)村教育事業(yè)，先后出資4萬多元幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)改善辦學(xué)條件。還資助本村和鄰村14名貧困家庭子女步入大中專院校，收養(yǎng)救治了一名出生僅40天的患病棄嬰。她熱心公益事業(yè)，積極為村里修路、打機(jī)井、文化娛樂隊(duì)伍建設(shè)等公益事業(yè)捐資出力。

（1）從林秀貞身上，我們看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）學(xué)習(xí)林秀貞，你將如何把先進(jìn)人物的高尚品格化為自己的實(shí)際行動(dòng)？

（3）請你說說在你的家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的模范人物有哪些？

14、探究實(shí)踐題

2006年5月18日，團(tuán)中央“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”電視電話會(huì)議在北京召開，全面啟動(dòng)和部署“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”。通知要求各級(jí)團(tuán)組織要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感開展好這項(xiàng)工作。要以“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”為總攬，大力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)。

某校團(tuán)委為配合此次“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”，準(zhǔn)備開展一系列活動(dòng)。請你完成以下問題：

（1）開展此次活動(dòng)的目的是什么？

（2）在開展活動(dòng)過程中，結(jié)合本地實(shí)際，談?wù)効梢蚤_展哪些活動(dòng)？（至少寫出三種）

（3）假如你參加了此次活動(dòng)，你的最大感受是什么？

參考答案

一、選擇題：

1、C

2、B

3、A

4、B

5、D

6、D

7、D

8、B

9、D

10、B

11、D

12、D

13、C

14、A

15、C

16、B

17、C

18、C

19、B 20、A

二、分析說明題：

21、這個(gè)故事說明了:個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。善于團(tuán)結(jié)他人，才能使集體發(fā)揮出更大的力量。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

22、（1）從林秀貞的身上我們看到了她：具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，扶貧濟(jì)困，熱心社會(huì)公益事業(yè)等優(yōu)秀品質(zhì)。（2）增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在生活中，尊老愛幼，幫助有困難的人，在學(xué)習(xí)中，積極幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)等。（3）略。

23、（1）增強(qiáng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。（2）參加義務(wù)植樹活動(dòng)；到街頭撿拾“白色垃圾”；幫軍烈屬家庭做家務(wù)等。（3）能使我們在承擔(dān)責(zé)任中健康成長，有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，使我們享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。

第四篇：魯教版九年級(jí)思想品德第三單元測試題

魯教版九年級(jí)思想品德第三單元測試題

一、單項(xiàng)選擇題

1．“發(fā)展是硬道理”，下列關(guān)于“發(fā)展”的說法正確的是（）

①發(fā)展就是指經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②發(fā)展必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

③發(fā)展必須堅(jiān)持深化改革④發(fā)展必須相信和依靠人民群眾

A．①②③④B．②③④C．①②④D． ①③④

2．從2001年至今連續(xù)七年，中共中央、國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對為我國科技事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的科技工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這充分體現(xiàn)了黨和國家（）

①對社會(huì)主義精物質(zhì)建設(shè)的高度重視②實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的堅(jiān)定決心

③對我國科技事業(yè)的高度重視④把發(fā)展科技作為中心任務(wù)的堅(jiān)定決心

A．②③④B．①②④C．①③④D．②③

國際化的海爾已是一家具有輻射全球市場能力的跨國公司。它從八十年代的名牌戰(zhàn)略、九十年代的多元化戰(zhàn)略，到今天的“走出去”戰(zhàn)略，即國際化戰(zhàn)略，一步一個(gè)腳印，步步成功。據(jù)此回答1~2題

3．當(dāng)年海爾打造“名牌戰(zhàn)略”的成功，是由于（）

①海爾產(chǎn)品價(jià)格高②海爾的經(jīng)營者和勞動(dòng)者素質(zhì)高

③海爾十分注重企業(yè)的信譽(yù)和形象④海爾產(chǎn)品售后服務(wù)好

A．②③④B．①②③C．②④D．①③

4．今天，海爾實(shí)施“走出去戰(zhàn)略”（）

①適應(yīng)了我國對外開放進(jìn)入新階段的客觀要求②適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的要求③符合市場經(jīng)濟(jì)開放性、競爭性的內(nèi)在要求④符合了我國政府提出的擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的要求

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

5．2007年7月5日二十時(shí)零八分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將“中星六B”通信衛(wèi)星送入太空。此次發(fā)射是中國“長征”系列運(yùn)載火箭的第一百零一次飛行。下列認(rèn)識(shí)正確的事（）

①是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、綜合國力增強(qiáng)的重要表現(xiàn)

②是我國積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略取得的重大成果

③說明我國在航天科技領(lǐng)域成績顯著

④進(jìn)一步證明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是我國一切工作的中心

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6．實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，要求我們（）

①尊重知識(shí)，尊重人才②堅(jiān)持教育為本，大力發(fā)展教育事業(yè)

③把科技教育作為國家一切工作的中心④落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想

A．①③B．①③④C．①②④D．②③④

7．到2010年，我國萬元GDP能耗將比2005年下降20％左右，萬元工業(yè)增加值取水量將下降35％，15種主要礦產(chǎn)資源產(chǎn)出的GDP將提高25％左右?！笆晃濉逼陂g我國建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)目標(biāo)的確定，是從___________________出發(fā)的（）

A．科教興國戰(zhàn)略B．人才強(qiáng)國戰(zhàn)略C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．西部大開發(fā)戰(zhàn)略

8．對漫畫《新“愚公移山”》理解正確的是（）

①違背了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

③我國的人均資源占有量少

②要增強(qiáng)對所面臨的人口問題和資源問題的嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)

④人多力量大

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

9．這里是關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的模擬網(wǎng)上論壇，請你以“綠色衛(wèi)士”為網(wǎng)名加入論壇進(jìn)行評(píng)判，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（）

① 碧水藍(lán)天說：“我們既要金山銀山，更要綠水青山?！?/p>

② 天晴朗說：“我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)，要走可持續(xù)發(fā)展道路?！?/p>

③ 草花香說：“非常贊同，我們還要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策。”

④ 不毛之地說：“管他呢！只要掙錢，保不保護(hù)環(huán)境與我無關(guān)?！豹?/p>

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

10．在我國七大水系中，有一半的河段被有機(jī)物或重金屬污染，86％的城市河段水質(zhì)污染超標(biāo)，全國35個(gè)較大的淡水湖，有17個(gè)遭到嚴(yán)重污染。這些事實(shí)表明（）

A．我國的水環(huán)境污染問題日益突出B．我國的大氣污染十分嚴(yán)重

C． 我國的水土流失日趨嚴(yán)重D．我國的生物多樣性受到嚴(yán)重破壞

11．2006年，獨(dú)臂英雄丁曉兵、藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞、排爆專家王百姓、氣象學(xué)家葉篤正、好軍醫(yī)華益慰、著名學(xué)者季羨林、愛心大姐林秀貞、陽光少年黃舸、青島愛心群體微塵、慈善家霍英東等人獲得“感動(dòng)中國”人物。這一切給我們的啟示是（）

① 每一個(gè)中華兒女都應(yīng)當(dāng)成為我國民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者

② 弘揚(yáng)和培育民族精神更多表現(xiàn)在日常工作中的愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨上③ 青少年應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，勇于進(jìn)取，承擔(dān)對自己、對家庭、對社會(huì)的責(zé)任

④ 中華民族精神源遠(yuǎn)流長、博大精深，是凝固不變的

A．①②③④B．①②④C．①③④D． ①②③

12．截止到目前為止，中國南極冰蓋考察隊(duì)克服種種艱難險(xiǎn)阻先后23次對南極進(jìn)行實(shí)地考察，獲取了第一手資料，并到達(dá)了南極冰蓋的最高點(diǎn)。下列對此認(rèn)識(shí)正確的有（）

①這是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一種體現(xiàn)②這體現(xiàn)了我國科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神③中國只有搶占南極，才能獨(dú)享南極資源④這體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的偉大民族精神

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

13．時(shí)下的中國，“七夕”拼不過“情人節(jié)”，“重陽節(jié)”火不過“母親節(jié)”，連“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”近年來也越來越冷清，與傳統(tǒng)節(jié)日的落寞相比，西方的節(jié)日顯得越來越火。2006年12月24日的“平安夜”，25日“圣誕節(jié)”異?；鸨?，街市到處人滿為患。造成這種現(xiàn)象的主要原因是（）

A．中華民族傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了B．西方文化優(yōu)于中華傳統(tǒng)文化 C．人們對中國傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)不足D．中華民族傳統(tǒng)文化后繼無人

15．2006在中國舉辦了“俄羅斯”年，2007年在俄羅斯舉辦“中國年”。中俄兩國互辦“國家文化年”活動(dòng)利于（）

A．推動(dòng)中國特色社會(huì)主義文化的發(fā)展B．博采世界各國文化之所長

C．弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化D．世界了解中國，提高對外開放水平

A．①②③④B．①②C．②③D．④

二、簡答題

16．2007年7月12日南方農(nóng)村報(bào)訊：近日，在國際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”的中國工程院院士袁隆平主持的第三期超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)900公斤小面積試種已經(jīng)在龍崗試驗(yàn)成功。

袁隆平以對民族、對國家、對社會(huì)的拳拳責(zé)任心和深沉執(zhí)著的愛，在科學(xué)道路上百折不撓、鍥而不舍。他所成就的雜交水稻，被國際上譽(yù)為中國的“第五大發(fā)明”、“地球上的第二次綠色革命”“東方魔稻”。而77歲高齡的他依然在田間奔走、在水中泥里跋涉，持之以恒地繼續(xù)著他的研究，不斷圓著他那永不滿足地“超級(jí)水稻夢”。

結(jié)合熱點(diǎn)材料，請簡要回答：

（1）我要學(xué)習(xí)袁隆平的哪些優(yōu)良品格？

（2）為踐行袁隆平精神，我們在日常生活中應(yīng)該怎樣做？

17．我國人口占世界人口的四分之一，因此，嚴(yán)格控制人口增長是我國的一項(xiàng)重要任務(wù)；而北歐一些國家卻鼓勵(lì)多生孩子，并且國家撥款給予獎(jiǎng)勵(lì)。

閱讀以上材料，回答下列問題。

（1）我國和北歐一些國家人口問題上制定不同政策的依據(jù)是什么？

（2）說明人口過多給我國帶來的影響。

（3）指出解決我國人口問題應(yīng)采取的基本國策是什么？其目的和具體要求是什么？

三、分析說明題

18．2007年3月，兩會(huì)相繼在北京召開。某中學(xué)九年級(jí)（6）班看完十屆全國人大三次會(huì)議開幕式后，開展了一次“時(shí)政討論會(huì)”。

一位同學(xué)說：“溫家寶總理一再強(qiáng)調(diào)要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，給人們留下了深刻印象。發(fā)展是硬道理，發(fā)展永遠(yuǎn)是解決一切問題的關(guān)鍵，經(jīng)濟(jì)工作什么時(shí)候都不能放松?！?/p>

另一位同學(xué)說：“總理說要著力推進(jìn)改革開放，更好地利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場，兩種資源。我國所在的企業(yè)已經(jīng)開始這么做了，成績很好，中國加入世貿(mào)組織后，要進(jìn)一步進(jìn)軍國際市場，不開放沒有出路呀！”班主任說：“必須建立和諧社會(huì)，不和諧不行，必須全社會(huì)都重視，都參與?！豹?/p>

（1）為什么說“經(jīng)濟(jì)工作什么時(shí)候都不能放松”？第一位同學(xué)的話體現(xiàn)了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的哪一點(diǎn)？

（2）第二位同學(xué)說“不開放沒有出路呀”，為什么這么講？請聯(lián)系教材知識(shí)予以回答。

（3）什么是和諧社會(huì)？你能聯(lián)系實(shí)際談一談嗎？

（4）丁丁覺得，既然建設(shè)和諧社會(huì)這么重要，它理應(yīng)成為我們一切工作圍繞的中心。你認(rèn)為呢？

第五篇：魯教版六年級(jí)語文期第一單元測試題

初一語文期第一單元測試題

一、積累與運(yùn)用

１、語音測試──給加粗的字注音。（４分）

小憩（）騷擾（）凸（）出 癡（）想

２、詞語點(diǎn)將──在下列詞語中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖郑海ǎ撤郑?/p>

＿＿天地瘦骨嶙頭昏目

碌壯學(xué)而不思則

３、語序整理──下面這段話的語序被打亂了，調(diào)整后語序正確的一項(xiàng)是（）。（２分）

① 不論未來的命運(yùn)如何，遇福遇禍，或喜或憂

② 從那一刻起，我應(yīng)許自己

③ 絕不辜負(fù)生命

④ 我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去

⑤ 絕不讓它從我手中白白流失

Ａ、①②⑤③④Ｂ、②③⑤①④Ｃ、④③⑤②①Ｄ、②①③⑤④

４、課文反饋──文學(xué)常識(shí)填空。（１０分）

? 《走一步，再走一步》作者是＿＿國的＿＿＿＿。課文選自《＿＿＿＿＿》。

? 《童趣》選自《＿＿＿＿》，作者是＿＿。清代家，代表作

? 《生命 生命》選自《＿＿＿＿》，作者＿＿＿＿，本名＿＿＿＿。

５、讀下面一則關(guān)于“夢”的詩謎，回答問題。（４分）

花非花，霧非霧，夜半來，天明去。

來似春潮不多時(shí)，去時(shí)朝霧無覓處。

這首詩運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿＿＿的修辭手法。

“花非花，霧非霧”寫了夢的＿＿＿＿＿＿特點(diǎn)?！耙拱雭?，天明去”點(diǎn)明了夢的＿＿＿＿＿＿＿，“來似春潮不多時(shí)，去似朝露無覓處”寫出了夢的＿＿＿＿特點(diǎn)。

６、黃河是我們的母親河，黃河是一條璀璨的詩河。試默寫有關(guān)黃河的詩句。（２分，多寫一條多給１分）① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

７、說話較量。以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話。（３分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

８、知識(shí)遷移。讀小詩回答問題。

礁石

一個(gè)浪，一個(gè)浪

無休止地?fù)鋪?/p>

每一個(gè)浪都在它腳下

被打成碎沫，散開??

它的臉上和身上

像刀砍過的一樣

但它仍然站在那里

含著微笑，看著海洋??

? 詩中兩個(gè)“它”指代一樣嗎？（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

? 第一行“一個(gè)浪，一個(gè)浪”是否運(yùn)用了反復(fù)？（３分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

? 寫礁石與浪頑強(qiáng)搏斗的詩句是哪些？（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

? “含著微笑，看著海洋??”有什么含義？它表現(xiàn)了礁石什么樣的精神？（３分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

９、造句闖關(guān)。用“我渴望”開頭造一個(gè)排比句。（４分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

恭喜你，你的表現(xiàn)棒極了！送你一顆幸運(yùn)星，創(chuàng)新指數(shù)增長１００點(diǎn)！繼續(xù)努力！

第二場 閱讀BBS（４６分）

一、閱讀下面文章，回答問題。（１１分）

根

①也許，一切的一切，蓋源于那個(gè)綠色的夢。

②也許，只有那個(gè)綠色的夢，才深深地、深深地植埋于地下。

③夢想著荒漠里騰起綠云，夢想著綠云里閃出嫵媚的花朵，夢想著花朵能邀來潔白的小鳥，夢想著小鳥能銜來藍(lán)色的河流和綠色的草地，夢想著藍(lán)的河流奔涌著不息的生命之歌，綠的草地生長著不敗的愛情之果??

④于是，深深地、深深地植埋于地下，深深地、深深地飲著這份永無盡頭的黑色寂寞。

⑤這是一種難以忍受的黑色寂寞！

⑥沒有言語，沒有陽光，沒有歡呼，千年萬年，有的只是一種強(qiáng)烈的生存欲望和綠的夢想。

⑦緘默是惟一的語言。也許，惟有緘默才能真正表達(dá)萬語千言也難以表述的豐蘊(yùn)內(nèi)涵。緘默也是一種靈魂的獨(dú)白。在無月的黑夜假如你悉心諦聽，黝黑而神秘的森林里有一顆熱情的靈魂在痛苦地呻吟或歡樂地喊叫。

⑧有什么比家雀和秋蟬更樂于絮絮叨叨的呢？就成全它們吧！讓它們一千遍一萬遍盡情地陳述著膚淺的生命感悟吧！根無須表白，根永遠(yuǎn)默默無語，用生命的偉大為人類撐起一片綠蔭。

⑨緘默，才有力量倔強(qiáng)地延伸。

⑩每天每天，都是一場無言的抗?fàn)?。與堅(jiān)硬的地殼、與冰冷的巖層、與灼人的干渴或泛濫的洪澇。根痛苦地扭曲著身體，探尋著點(diǎn)點(diǎn)沃土，吸吮著滴滴甘露。千年萬年，生生不息，于是，才有了這宇宙的偉大奇跡：樹木──樹林──森林??

把綠的榮耀托給森林，把美的微笑交給花朵，把愛的溫柔送給草地，把生命的歌聲

讓給長流不息的江河。卻把苦難和寂寞永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地留給自己。在深深的、深深的地下，永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地生活著盤錯(cuò)著虬曲著一個(gè)可歌可泣的根之家族！

也許，會(huì)有風(fēng)暴，但風(fēng)暴只能推折地上的莖，卻不能摧毀地下深植的根，或許，會(huì)有野火，但野火只能將大地化為焦土，卻不能燒掉根的綠色的夢想。而風(fēng)暴和野火過后，漫山遍野照舊奔涌出那神奇的綠。

是的，只要根在，生命之綠便永存！

１、解釋下列加粗的字。（２分）

緘默：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

可歌可泣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、寫出本文表達(dá)觀點(diǎn)的句子。（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、第①段和第②段的關(guān)系是什么？（１分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４、寫出第③段和第段陳述的對象。（２分）

第③段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第④段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、第⑧段通過什么同什么的對比，贊揚(yáng)了什么？（不超過２０個(gè)字）（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

６、概括第⑩段的段意。（不超過１５個(gè)字）（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、閱讀下面詩歌，回答問題。（７分）

山民

文／韓東

小時(shí)候，他問父親

“山那邊是什么”

父親說“是山”

“那邊的那邊呢”

“山，還是山”

他不作聲了，看著遠(yuǎn)處

山第一次使他這樣疲倦

他想，這輩子是走不出這里的群山了

海是有的，但十分遙遠(yuǎn)

他只能活幾十年

所以沒有等他走到那里

就已死在半路上了

死在山中

他覺得應(yīng)該帶著老婆一起上路

老婆會(huì)給他生個(gè)兒子

到他死的時(shí)候

兒子就長大了

兒子也會(huì)有老婆

兒子也會(huì)有兒子

兒子的兒子也還會(huì)有兒子

他不再想了

兒子也使他很疲倦

他只是遺憾

他的祖先沒有像他一樣想過

不然，見到大海的該是他了

１、為加粗字注音。（３分）

疲倦：＿＿＿＿遙遠(yuǎn)：＿＿＿＿遺憾：＿＿＿＿

２、對本詩主旨分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（２分）

Ａ、“山民”是閉塞、保守、愚昧的象征。

Ｂ、“山民”有渴望沖破封閉、保守的強(qiáng)烈愿望。

Ｃ、“山民”的遺憾是見到大海的理想在他兒子、兒子的兒子身上也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

Ｄ、“山民”對自己理想的實(shí)驗(yàn)只是進(jìn)行了想像，卻沒有付諸行動(dòng)。

３、對本詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（２分）

Ａ、《山民》屬于寓言詩，它假借一個(gè)山民的口吻講述了一個(gè)寓言故事──人，不安于“山”，總向往著“?！?，見異思遷，總不會(huì)成功。

Ｂ、“他問”“他想”“他覺得”“他只是遺憾”──詩人選擇這樣的詞語，旨在刻畫一個(gè)有思想，有活力，卻戰(zhàn)勝不了命運(yùn)的“山民”形象。

Ｃ、“山第一次使他這樣疲倦”──“山民”對山的疲倦，意味著對現(xiàn)狀的不滿足，因而激發(fā)了新的思維，激起了對新生活的追求。

Ｄ、詩篇重在記敘，語言平實(shí)流暢，樸素?zé)o華；塑造人物，采用了多種方法，如：語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等。

三、閱讀下面的文字，完成問題。（２４分）

余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作＿＿＿＿＿＿＿＿＿，心之所向，則或＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

１、為加粗字注音。（２分）

怡然稱快：＿＿＿＿＿＿

龐然大物：＿＿＿

癩蝦?。海撸撸?/p>

項(xiàng)為之強(qiáng)：＿＿＿

２、上文選自＿＿＿＿＿＿，作者是＿＿＿。字＿＿＿＿，＿＿＿（朝代）文學(xué)家。（４分）

３、為文章的空白處填上原文。（２分）

４、解釋下列加粗字詞。（３分）

昂首觀之：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

怡然自得：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

素帳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

方出神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

鞭數(shù)十：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

驅(qū)之別院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、翻譯句子。（２分）

? 又留蚊于素帳中。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

? 以叢草為林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

６、作者回憶了童年哪幾件趣事？（３分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

７、作者幼時(shí)為什么會(huì)“時(shí)有物外之趣”？（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

８、從文中找出你最喜歡的一個(gè)富有情趣的句子，說說你喜歡的理由。（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

９、請從文中找出幾個(gè)成語。（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１０、生活中，你有過作者描述的類似的經(jīng)歷嗎？寫下來。（２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

恭喜你，你的水平棒極了！送你一顆快樂豆，能力指數(shù)增長１００點(diǎn)！繼續(xù)加油！

第三關(guān) 作文畫板（６０分）

閱讀下面材料：

生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！

請以“我就是一道風(fēng)景”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體與字?jǐn)?shù)不限，盡量寫出自己最有個(gè)性的方面。恭喜你，你的語文棒極了！送你一顆成功果，智慧指數(shù)增長１００點(diǎn)！勝利屬于你！

【參考答案】

第一場

１、① qì② sāo③ tū④ chī

２、俊 瓊 伶 察 虬 止

３、Ｂ

４、? 美 莫頓?亨特 當(dāng)代少年

? 鐵簫人語 宗璞 紫藤蘿瀑布 生命的頑強(qiáng)與永恒

? 杏林子作品精選 杏林子 劉俠

５、對偶；比喻 不真實(shí) 出現(xiàn)的時(shí)間 短暫

６、略。

７、提示：這個(gè)大?？梢允亲匀坏?，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦澀的；可以是寧靜的，也可以是狂暴的；可以是開朗的，也可以是陰郁的??

８、? 一樣，兩處均指代“礁石”。

? 不是反復(fù)。作者連用兩個(gè)“一個(gè)浪”是為了說明礁石承受撲面而來的巨浪之多（下文“無休止”與此照應(yīng)），而反復(fù)是為了突出、強(qiáng)調(diào)同一事物。

? 前四行。

? 含義是礁石毫不畏懼洶涌而來的巨浪的沖擊，依然滿懷著對大海的熱愛之情。表現(xiàn)了“礁石”不畏困難、熱愛生活的執(zhí)著精神。

９、略。

第二場

一、閱讀下面文章，回答問題。

１、略。

２、根無須表白，根永遠(yuǎn)默默無語，用生命的偉力為人類撐起一片綠蔭。

３、遞進(jìn)關(guān)系

４、根 根

５、家雀、秋蟬同根的對比，贊揚(yáng)了根無私奉獻(xiàn)的精神。６、贊揚(yáng)根的無言抗?fàn)幍木瘛?/p>

二、閱讀下面詩歌，回答問題。

１、pí juànyáo yuǎnyí hàn

２、Ｃ

３、Ａ



三、閱讀下面的文字，完成問題。

１、yíchēnɡpánɡlàiiānɡ

２、《閑情記趣》 沈復(fù)三白 清代

３、略（見原課文）

４、抬頭 愉快 未 染色 正 用鞭子打 趕走５、? 又把蚊子留在無色的蚊帳中。

? 把草叢當(dāng)作樹林。

６、① 將夏蚊“私擬作群鶴舞”。

② 神游于“土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處”。③ 觀二蟲斗草間，鞭蝦蟆。

７、見藐小微物，必細(xì)察其紋理。

８、略。

９、龐然大物、怡然自得等。

１０、提示：如看成群的螞蟻爬樹，私擬行軍的隊(duì)伍等，只要能自圓其說即可。