第一篇：宜章縣2014年第一季度衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓考核試卷

宜章縣2014年第一季度衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓考核試卷

單位名稱：宜章縣中醫(yī)醫(yī)院 姓名： 楊曉恒 成績：

一、填空題：

1、禽流感病毒屬屬正粘病毒科甲型流感病毒屬。

2、人感染H7N9禽流感是由 H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病。

3、人感染H7N9禽流感易感人群是在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類或者到過活禽市場者，特別是老年人。

4、人感染H7N9禽流感患者白細胞總數(shù)一般不高或降低。重癥患者多有白細胞總數(shù)及淋巴細胞減少，可有血小板降低。

5、人感染H7N9禽流感屬于乙類傳染病類傳染病。

二、簡答題

1、人感染H7N9禽流感病毒傳播途徑有哪些？

具體途徑可經(jīng)呼吸道傳播或密切接觸感染禽類的分泌物或排泄物而獲得感染；或通過接觸病毒污染的環(huán)境傳播至人；不排除有限的非持續(xù)的人傳人。

2、人感染H7N9禽流感患者癥狀、體征和臨床特點有哪些？

潛伏期一般為7天以內(nèi)，患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛、腹瀉等全身癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速，多在發(fā)病3～7天出現(xiàn)重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰。?？焖龠M展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、感染性休克，甚至多器官功能障礙，部分患者可出現(xiàn)胸腔積液等表現(xiàn)。

第二篇：院感第一季度培訓考核試卷

院感培訓考核試卷

科室：

姓名：

分數(shù)：

一.選擇題：（單項選擇，每題2分）

1.以下屬于醫(yī)院感染重點科室的下是：（）

A.ICU（重癥監(jiān)護病房）B.心內(nèi)科病房C.門診接診室D.放射科E.門診注射室

2.同一類傳染病病人住同一病房，床距應(yīng)保持在：（）

A.1m以上B.0.8m以上C.1.5m以上D.2m以上E.2.5m以上

3.醫(yī)療用品污染后的危害程度可分為幾類：（）

A.1類B.3類C.5類D.7類E.9類

4.醫(yī)院感染的病原體中最常見的是：（）

A.病毒B.衣原體C.細菌D.真菌E.弓形蟲

5.臨床科室出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)時，以下處理措施不妥的是：（）

A.查找感染源B.對感染病人和周圍人群進行詳細的流行病學調(diào)查C.隔離病人D.制定防范措施E.調(diào)換所有工作人員

6.無菌物品的保存方法不當?shù)氖牵海ǎ?/p>

A.儲物架及運送車要保持干凈B.無菌物品應(yīng)有合格標志，并標明滅菌日期

C.快速壓力蒸汽滅菌物品不論是否潮濕，均可保存7~14天D.儲藏房間要

保持濕式清掃，避免揚塵E.無菌物品應(yīng)與未無菌物品分開存放。

7.傳染病區(qū)設(shè)置隔離室的主要目的是：（）

A.為病人提供良好的休息環(huán)境B.便于對病人進行監(jiān)護C.將感染源與傳播的途徑分開D.將感染源與易感宿主從空間上分開E.方便家屬探視

8.屬于高效滅菌的是：（）

A.本扎溴銨B.聚維酮碘C.戊二醛D.乙醇E.氯己定

9.ICU最常見的條件致病菌為：（）

A.大腸埃希菌B.肺炎克雷伯菌C.金黃色葡萄球菌D.銅綠假單胞菌E.李斯特菌

10.院內(nèi)感染的易感人群不包括：（）

A.老年患者B.免疫性疾病患者C.新生兒D.術(shù)后患者E.年輕人 二.填空題：（每題5分）

1.醫(yī)院感染的發(fā)生必須具備的三個基本條件是：（）（）（）

2.主要經(jīng)血液傳播的肝炎病毒有：（）（）（）3.感染病人使用后的器械，正確的處理程序是：（）（）（）（）

4.連續(xù)使用的氧氣濕化瓶應(yīng)：（）三.問答題：（每題30分）1.隔離的對象有那些？

2.暴露部位現(xiàn)場緊急處理的方法，如銳器傷的處理？

第三篇：2012衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓總結(jié)

六枝特區(qū)人民醫(yī)院2012衛(wèi)生應(yīng)急知識 《蘑菇中毒防治新進展》、《災(zāi)害急救焦點話題》

培訓總結(jié)

根據(jù)六枝特區(qū)衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的要求，六枝特區(qū)人民醫(yī)院于2012年12月7日進行了2012衛(wèi)生應(yīng)急知識全員培訓，培訓內(nèi)容為《蘑菇中毒防治新進展》、《災(zāi)害急救焦點話題》，此次培訓對象為全院所有衛(wèi)生技術(shù)人員，參加此次培訓醫(yī)務(wù)人員共282人，考試人數(shù)：282人，合格人數(shù)282人，合格率100%。通過培訓，增強了醫(yī)務(wù)人員對衛(wèi)生應(yīng)急知識的認識，有效提高醫(yī)務(wù)人員對衛(wèi)生應(yīng)急事件的處理能力，提高了醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識和自身素質(zhì)。

六枝特區(qū)人民醫(yī)院科教科

二0一二年十二月七日

第四篇：衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓小結(jié)

劉垓子中心衛(wèi)生院二〇一五年衛(wèi)生應(yīng)急

業(yè)務(wù)知識培訓總結(jié)

為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序，全面提升衛(wèi)生應(yīng)急隊伍能力，我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛(wèi)生應(yīng)急業(yè)務(wù)知識培訓，參加這次培訓的有我院職工、衛(wèi)生應(yīng)急隊伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負責人共計66人。

我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置隊伍和能力建設(shè)，這次培訓由我院董宜華副院長主持，他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方面取得的成績，同時也提出了一些需要改進的問題，突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時可能嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定。因此，要應(yīng)高度重視應(yīng)急隊伍建設(shè)，常抓不懈，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力：成立專業(yè)的應(yīng)急隊伍，打造一支精銳的預(yù)備役隊伍；完善應(yīng)急物資儲備；做好日常培訓工作，包括相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的編制與演練、現(xiàn)場流調(diào)、健康教育及傳染病疫情應(yīng)急處置工作。最后，他要求大家要提高認識，加強衛(wèi)生應(yīng)急演練和培訓，貼近實戰(zhàn)，練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強有力的應(yīng)急隊伍,為有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應(yīng)有貢獻。李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征，衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體；關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實用條款；傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機制、醫(yī)療機構(gòu)報告的內(nèi)容和程序；群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則，創(chuàng)傷生命支持，心肺復(fù)蘇，傷病者的轉(zhuǎn)運原則；現(xiàn)場個體防護的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法等內(nèi)容進行了精彩生動的授課。

通過這次培訓，進一步豐富了衛(wèi)生應(yīng)急隊伍處置知識，提高了處置本領(lǐng)，增強了整個隊伍人員應(yīng)急作戰(zhàn)能力，為有效應(yīng)對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術(shù)支持。

劉垓子中心衛(wèi)生院 2015年3月14日

第五篇：手衛(wèi)生知識培訓試卷

手衛(wèi)生知識培訓試題

科室 姓名

一、選擇題

1.控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的方法是（C）A.環(huán)境消毒

B.合理使用抗菌素

C.洗手 D.隔離傳染病人 2.手消毒效果應(yīng)達到的要求：衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)（A）A.≤10cfu/cm2 B.≤5cfu/cm2 C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2 3.醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程稱（A）

A.衛(wèi)生手消毒 B.洗手 C.手衛(wèi)生 D.外科手消毒 4.外科手消毒清洗雙手的部位是（B）

A.雙手、前臂 B.雙手、前臂和上臂下1/3 C.雙手、前臂和上臂上1/3 D.雙手、前臂和上臂 5.手衛(wèi)生相關(guān)知識培訓的主要內(nèi)容是（A）

A.手衛(wèi)生指征和方法 B.無菌技術(shù) C.消毒隔離知識 D.手部保養(yǎng) 6.外科手消毒時使用的手消毒劑的出液器應(yīng)采用（B）A.按壓式 B.非手觸式 C.旋擰式 D.其他 7.手部沒有肉眼可見污染時，宜使用（B）

A.洗手 B.速干手消毒劑消毒雙手代替洗手 C.戴手套 D.以上都是

8.外科手消毒的沖洗消毒方法中要求手消毒劑認真揉搓時間是（D）A.2—3分鐘 B.2—5分鐘 C.3—6分鐘 D.2—6分鐘

二、多選題 1.關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是（ABCD）

A.機械清洗容易被去除

B.通過直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得

C.存活時間較短，會自行消亡 D.具有致病性，與醫(yī)院感染有很大關(guān)系

E.不具有致病性，與醫(yī)院感染沒有很大關(guān)系 2.下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認真洗手(ABCDE)A.接觸病人前后 B.進行無菌操作前后 C.進行介入治療前后 D.進人或離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點部門 E.戴口罩和穿脫隔離衣前后 3.手衛(wèi)生包括（ABC）

A.洗手 B.衛(wèi)生手消毒 C.外科手消毒 D.消毒劑泡手 E.手消毒劑使用

三判斷題

1.洗手的目的是保護醫(yī)務(wù)人員自身不受病原微生物的污染。（×）2.接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手，接觸之后必須洗手。

（×）3.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后要洗手。

（√）4.衛(wèi)生手消毒可以采用含氯消毒劑和碘伏消毒劑浸泡雙手。（×）5.醫(yī)務(wù)人員留長指甲、戴戒指不利于手的衛(wèi)生。

（√）6.速干手消毒劑比普通的洗手省時、方便、對手的傷害小，故應(yīng)推廣。

（√）