第一篇：湘波中學(xué)2009年元旦文藝匯演主持臺(tái)詞

湘波中學(xué)2009年元旦“綜合大樓竣工慶典”文藝匯報(bào)演出

主持臺(tái)詞

開場(chǎng)白

黎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

王：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)、觀眾朋友們：

（合）：大家好！（鞠躬示意）

黎：時(shí)光悠悠，歲月無聲。勝利的2008將在我們的歌聲中告別。

王：風(fēng)雨送春歸，瑞雪迎春至！2009邁著輕盈的步履向我們走來了—— 黎：枝繁葉茂，源自于大地豐饒。

王：滴水之藏，離不開大海浩瀚。

黎：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位貴賓的盛情支持下，我們學(xué)校的綜合大樓竣工了！

王：新年到來了！同學(xué)們從此可以住進(jìn)新建的宿舍樓了，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，感謝各位貴賓的大力資助。

黎：今天，我們身著節(jié)日的盛裝歡聚一堂，向大家匯報(bào)我們?cè)诿利惖男@快樂成長(zhǎng)的精彩。為我們幸福、快樂而又充滿朝氣的校園生活放聲歌唱！

王：今天，沐浴著改革開放的春風(fēng)，在和諧發(fā)展的社會(huì)主義祖國(guó)大家庭里，為我們美好、燦爛的明天而翩翩起舞！

黎：朋友們，唱起來！跳起來！為我們繁榮昌盛富強(qiáng)的祖國(guó)而歡呼吧！王：首先請(qǐng)欣賞 196班帶來的舞蹈節(jié)目《 好日子 》。

黎：掌聲有請(qǐng)?。〝偸质疽猓?/p>

謝幕詞

黎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

王：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)、觀眾朋友們：

黎：時(shí)光匆匆，難忘今朝。讓我們?cè)诟杪暲锵騽倮?008輕輕告別。王：陽光燦爛，瑞雪兆豐年！2009將是我們新的起航！

黎：湘波中學(xué)綜合大樓竣工慶典元旦文藝匯報(bào)演出到這里就要結(jié)束了，在這里我們?cè)僖淮胃兄x各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工程建設(shè)的親切關(guān)懷。

王：我們?cè)僖淮胃兄x來自各地的貴賓朋友的慷慨解囊相助，無私捐資興教。感謝你們的義舉，感謝你們的恩情。

黎：感謝你們?yōu)槲覀冃腋?、快樂而又充滿朝氣的校園生活又增添了一道靚麗的風(fēng)景！

王：讓我們明年相約在更精彩的聚會(huì)里！

（合）朋友們，再見！（揮手示意）

第二篇：元旦文藝匯演臺(tái)詞

XX中學(xué)2014年元旦文藝匯演主持稿

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：敬愛的各位老師

男2：親愛的同學(xué)們

（合）大家下午好！

女2：伴隨著同學(xué)們熱情洋溢的掌聲，時(shí)光的篇章又將翻開新的一頁

女1：是的，過去的一年里，我們播種了春天的希望，擁抱了盛夏的熱情

男1：過去的一年里，我們收獲了秋天的碩果，感受了嚴(yán)冬的凜冽。

女2：今天，我們相聚在這里，用青春的熱情來傳遞我們心中的快樂

男2：今天，我們相聚在這里，用美好的聲音來迎接新年的祝福。

男1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的特別來賓。他們是??歡迎你們的到來！接下來，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我校王校長(zhǎng)為我們本次元旦文藝匯演致開幕詞。

（校長(zhǎng)致辭以后主持人兩兩出場(chǎng)）

男1：謝謝王校長(zhǎng)的致辭。是的，新的一年，新的風(fēng)景，在我們悠悠的江南水鄉(xiāng)，就有這樣一群清麗脫俗的采茶姑娘。

女1：請(qǐng)欣賞由校民樂團(tuán)為我們帶來的演奏《采茶舞曲》。大家掌聲歡迎！

男2： 明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？ 女2：老狼的一曲《同桌的你》唱出了同學(xué)之間的深深情誼，接下來請(qǐng)欣賞由校舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《同學(xué)一場(chǎng)》。

女1：綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男1：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪出一幅幅畫卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。接下來就請(qǐng)809班的毛大逸、夏禹等同學(xué)為我們帶來詩朗誦《大地，我的母親》。女2：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，接下來有請(qǐng)702班劉小婧、林姝含等同學(xué)為我們帶來歌舞《早上好》。

女1：哎，我們說哭和笑是人借以表達(dá)情緒的兩種方式，你是喜歡哭呢還是喜歡笑呢？

男1：這不是明擺著嗎？當(dāng)然是笑啦，試問我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)，誰不喜歡笑呢？

女1：我看這可未必，不信的話就聽聽803班孫麗麗、王舒淇等同學(xué)為我們帶來的小品《哭哭笑笑》。

女2：聽了剛才的辯論真是哭笑不得，為了幫助同學(xué)們調(diào)整一下情緒，我們要帶領(lǐng)大家去到一個(gè)美麗的地方。

男2：沒錯(cuò)，我們都知道云南的西雙版納是一個(gè)非常詩意的地方，那里的傣族姑娘就像孔雀一樣多姿多彩，下面就請(qǐng)704班的錢子依、唐詩怡等同學(xué)為我們帶來舞蹈《傣女》。

女1：在這里，我想問問我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)，你們知道劉謙嗎？（觀眾呼應(yīng)）沒錯(cuò)，他是現(xiàn)在最為我們所熟知的魔術(shù)表演師。

男1：雖然今天我們沒能請(qǐng)到像劉謙這樣的大師，但是我們學(xué)校魔術(shù)社團(tuán)的小魔術(shù)師們?cè)缇?/p>

躍躍欲試，想一展身手了，下面有請(qǐng)校魔術(shù)社團(tuán)為我們帶來魔術(shù)表演。

女2：前不久啊，我們初一段的同學(xué)們一起觀看過一部電影，叫做《隱形的翅膀》，它講述

了一個(gè)斷臂女孩自立自強(qiáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

男2：今天在我們的舞臺(tái)上，也將有一個(gè)感人的故事。有請(qǐng)805班的朱予霖、任奕亭等同學(xué)

為我們帶來話劇《愛隨馨香到天涯》。

男1：我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活

女1：初中生活有苦有樂，有喜有憂，707班的小相聲演員要為我們《趣談初中生活》，請(qǐng)欣

賞。

男2：在微風(fēng)下飄揚(yáng)的青絲，轉(zhuǎn)眼間成了滿頭的白發(fā)，不由得讓我們輕嘆，時(shí)光是如此的短

暫！

女2：一年三百六十五個(gè)日子，每天每時(shí)每刻都有自己的心事與煩惱，下面有請(qǐng)804班王晨

宇、徐毓等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《時(shí)光機(jī)》。

男1：（女主持名字），你平時(shí)最愛吃什么?。?/p>

女1：我最愛吃XXX、XXX、XXX??

男1：那你知道這些東西吃多了對(duì)身體有什么影響嗎？

女1：這??我還真不知道。

男1：不知道，沒關(guān)系，今天我們這里來了幾位健康飲食專家，我們來聽聽他們?cè)趺凑f。請(qǐng)

欣賞802班章予愷、余若雯等同學(xué)為我們帶來的群口相聲《祝您健康》。

女1：螢火蟲滿天飛，發(fā)出微微的光，代替疲憊的太陽，照亮漆黑的夜晚。下面請(qǐng)欣賞由校

合唱團(tuán)帶來的小合唱《螢火蟲》。

男2：有人說父愛如山，滄桑且凝重。所以啊，說起父親，我們總覺得他是我們最穩(wěn)固的依

靠。

女2：但如果弱小的孩子和威嚴(yán)的父親互換一下角色會(huì)怎么樣呢？有請(qǐng)801班干政、鄭焜等

同學(xué)為我們帶來小品《我和爸爸換角色》。

男1：XXX，我想考考你，你知道筷子舞嗎？

女1：知道啊。

男1：那你知道筷子舞最初是怎么產(chǎn)生的嗎？

女1：這我還真不知道。

男1：筷子舞啊，最初是蒙古族的人民在重大的節(jié)日宴會(huì)上表演的助興舞蹈，敲打聲音清脆、節(jié)奏鮮明、情緒熱烈，下面706班的諸屹、施婷等同學(xué)就將為我們帶來活力四射的筷子舞《駿

馬奔馳在草原上》。

男2：初中生活可謂是一個(gè)長(zhǎng)談不厭的話題。怎樣才能和老師、同學(xué)和諧地相處呢？接下來

請(qǐng)欣賞701班王怡、朱妍等同學(xué)為我們帶來的小品《校園風(fēng)云》。

男1：空竹，不知道大家有沒有見過。它以竹木為材料制成，中空，因而得名。清代時(shí)人們

稱之為響葫蘆，江南又稱之為扯鈴或“天皇皇”,因?yàn)樗诔秳?dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出特別的聲音。

下面就請(qǐng)我?？罩裆鐖F(tuán)同學(xué)為我們帶來抖空竹的表演。

女1：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。下面有

請(qǐng)705班樊青清、王晨晨等同學(xué)為我們帶來古韻蕩漾的舞蹈《青花瓷》。

女2：眉、眼、耳、口、鼻，這是我們說的五官，五官當(dāng)中哪個(gè)器官功勞最大呢？聽我們70

2班的趙啟宇等同學(xué)為我們帶來的相聲《五官爭(zhēng)功》怎么說。

男1：冰封的心靈，用純潔和高尚打底，然后再用專業(yè)的潔白上色，形成獨(dú)具一格的六角花，晶瑩剔透，這就是雪絨花。下面請(qǐng)欣賞由807班張楚悅、彭薇熹等同學(xué)帶來的小組唱《雪絨

花》。

女2：今天我們的劇場(chǎng)里真是熱鬧非凡，可謂是前有古人，后有來者，就讓我們把目光從古

代穿越到現(xiàn)代，一起來聽聽709班沈醒、孔嘉怡等同學(xué)為我們帶來三句半《校園那些事兒》。

男1：冬去春來，南飛北往，撲打著一對(duì)瘦小的翅膀。為了一個(gè)夢(mèng)，把自己交給風(fēng)，交給雨，這就是《候鳥》。下面請(qǐng)欣賞由808班章文怡同學(xué)帶來的歌曲獨(dú)唱《候鳥》。

女2：古人由于交通不便，出門遠(yuǎn)行對(duì)他們來說成了一件頗為艱難的事。要好的朋友之間，分別之后很難再相見，所以送別是一種非常重要的儀式。為此，許多詩人借助詩歌的形式留

下了離別的故事。下面請(qǐng)欣賞808班周浩敏、蔡宇鋒等同學(xué)為我們帶來的舞臺(tái)劇《送孟浩然

之廣陵》。

男1：抄作業(yè)對(duì)我們學(xué)生來說可是一條高壓線，要想成績(jī)好，作業(yè)可不能抄。今天在我們的舞臺(tái)上將上演一出曲折的抄作業(yè)**，下面有請(qǐng)708班陳心怡、水晶瑩等同學(xué)為我們帶來小

品《抄作業(yè)**》。

男2：一部《紅樓夢(mèng)》賺盡了多少癡心讀者的眼淚，賈寶玉和林黛玉的愛情更是讓人唏噓長(zhǎng)

嘆，下面請(qǐng)欣賞由802班張冰馨同學(xué)帶來的越劇《金玉良緣》。

男1：眾所周知，警察與小偷是死對(duì)頭，他們的相遇總是會(huì)伴隨著矛盾。那么今天這一對(duì)警

察和小偷又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)看由806班鄧鈞元、張賢昊等同學(xué)帶來的小品《警察與

小偷》。

女1：提起阿拉伯，我們總是能感受到一股濃濃的異域風(fēng)情。作為古老文明的發(fā)源地之一，它神秘、純凈、粗獷。下面就請(qǐng)大家一起來欣賞由707班徐四音、王徑晉等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》。

男1：是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。

男2：是單純的日子，也是多變的日子。

男1：青春的我們，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇。

男2：青春的我們，紛紛心愿迷離，渴望生活，渴望在天上飛。下面請(qǐng)欣賞由703班鄭之琦、呂軼萌等同學(xué)帶來的歌曲聯(lián)唱《青春音樂下午茶》。

女1：戲如人生，人生入戲，當(dāng)戲中的主角遇上一個(gè)愛搶戲的配角時(shí)會(huì)鬧出什么笑話呢？請(qǐng)

看由804班袁侍能、陳偉峰等同學(xué)帶來的小品《主角與配角》。

男2：戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多、表演形式豐富。下面我校戲曲社團(tuán)將為大家

帶來一段戲曲聯(lián)唱《我家有個(gè)小九妹》。

女2：同學(xué)們，剛才的戲曲聯(lián)唱大家一定聽得還不過癮，接下來讓我們用最最熱烈的掌聲歡

迎我校馬曉奕老師為大家?guī)砀枨?dú)唱《龍文》。

男1：感謝馬老師的演唱，也感謝每一位參與演出的老師和同學(xué)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)評(píng)出了本

次藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝名單。首先我宣布，獲得2013學(xué)年校藝術(shù)節(jié)表演語言類三等獎(jiǎng)的班級(jí)

是、、，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

女1：獲得2013學(xué)年校藝術(shù)節(jié)表演語言類二等獎(jiǎng)的班級(jí)是、、，請(qǐng)

為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

女2：獲得2013學(xué)年校藝術(shù)節(jié)表演語言類一等獎(jiǎng)的班級(jí)是、、，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

男2：獲得2013學(xué)年校藝術(shù)節(jié)表演歌舞類三等獎(jiǎng)的班級(jí)是、、，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

女1：獲得2013學(xué)年校藝術(shù)節(jié)表演歌舞類二等獎(jiǎng)的班級(jí)是、、，請(qǐng)

為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

男1：獲得2013學(xué)年校藝術(shù)節(jié)表演歌舞類一等獎(jiǎng)的班級(jí)是、、，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

女2：再次向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！感謝學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的大力支持！感謝為本次活動(dòng)作出貢

獻(xiàn)的每一位老師、同學(xué)，謝謝你們！

（尾聲音樂）

男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等

待。

女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然

抒懷。

男2：在這喜慶的日子里，說不盡我們心里的祝福；在這溫馨的氛圍中，唱不完大家臉上的快樂！

女2：親愛的同學(xué)們、老師們，校園的元旦歡聚，給我們的世界在疲憊時(shí)開啟溫馨的港灣。

讓我們用百倍的熱情去擁抱明天，續(xù)寫XX中學(xué)更精彩的詩篇。

合：XX中學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束。祝大家新年快樂！再見！

第三篇：2012初二文藝匯演主持臺(tái)詞

藝術(shù)節(jié)主持稿

女：有一種欲望，永無止境，一天比一天瘋狂；

男：有一種宣泄，近似瘋狂，一天比一天熱血；

女：有一種情感，清新脫俗，一天比一天深刻；

男：有一種創(chuàng)造，無懈可擊，一天比一天美麗；

女：有一種表達(dá)，看似夸張，卻融于血水；

女：有一種表達(dá)，看似平淡，卻寄予滿腔情懷

男：有一個(gè)詞語，簡(jiǎn)單而抽象，男：有一個(gè)詞語，抽象而充滿韻味

女：它，就是藝術(shù)。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

女：五月的氣息芬芳醉人，女：五月的鮮花沁人心脾。

男：五月的大地燦爛輝煌，男：五月的校園生機(jī)勃勃

女：在這美好的日子里，我們用行為詮釋藝術(shù)

男：在這美好的日子里，我們滿懷喜悅地迎來校園文化藝術(shù)節(jié)

女：下面，我宣布，?？诰胖?012年第十六屆“藝術(shù)讓校園更美好”校園文化藝術(shù)節(jié)初二年級(jí)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

A：九中是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，在這里的每一位同學(xué)和從這里走出的每一位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)藝術(shù)都有著不同的看法，也有種不同的詮釋。

B：俗話說，開門紅，而首先出場(chǎng)的是?？诰胖幸晃惶匮募钨e，他也是我們老一屆的學(xué)長(zhǎng) A：而今天，我們的學(xué)長(zhǎng)，今天將帶領(lǐng)他的海中搖滾樂團(tuán)來到母校，為母校獻(xiàn)上他最真摯，最熱烈，最瘋狂的演出！

A：掌聲有請(qǐng)為我們帶來

A：看完了學(xué)長(zhǎng)們high翻全場(chǎng)的搖滾表演，大家是不是有些hold不住了呢？

B：學(xué)長(zhǎng)們的確很優(yōu)秀，表演的節(jié)目也很精彩，但我們也絕對(duì)不遜色于他們呢，我們也要讓學(xué)長(zhǎng)們看看他們很強(qiáng)，我們也不弱！

A：有請(qǐng)一號(hào)班級(jí)為我們帶來舞蹈表演《bad girl good girl》

B：還有70天倫敦奧運(yùn)會(huì)就要開幕了，當(dāng)然在這之前也免不了火炬?zhèn)鬟f這一活動(dòng)，火炬被稱之為奧運(yùn)圣火，可謂是既神圣而令人崇敬呢！

A:而在我們校園里也涌現(xiàn)出了一批小小火炬手喲！

B:接下來有請(qǐng)2號(hào)班級(jí)的小小火炬手給我們帶來小品《火炬手》

A：（加人名）你知道非主流的意思嗎？你要不知道你可就OUT了！

B:我知道，我知道，非主流指的是，不屬于主流的事物，如文化上的次文化等。

A恩，孺子可教也~~~~~~~~~

B：而在當(dāng)今“非主流“一詞已在90后的我們校園里也隨處可見，接下來讓我們看看3號(hào)班級(jí)給我們帶來不一樣的的非主流。

B：請(qǐng)欣賞小品《和諧校園，我是非主流》

A：有人曾戲說，校園里最好聽的鈴聲是下課鈴聲，因?yàn)樗牡絹?，隨之也迎來了課件的十分鐘，而在這十分鐘里，我們可以消除一節(jié)課的疲倦，無憂無慮地地游戲著。

B：只要你留心觀察，課間也是充滿藝術(shù)氣息的。

A：?jiǎn)?，您老還懂得真多啊，那就請(qǐng)您老給我們說說課間都有哪些藝術(shù)呀？

B：唔~~~~~~·這是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，說實(shí)話，我也不知道，不過有人知道，請(qǐng)欣賞四號(hào)班級(jí)給我們帶來的小品《課間的藝術(shù)》

A：唉，唉~~~~~~~~

B：（人名）你為什么嘆氣?。?/p>

A：唉，別提了，再過一年我們就要畢業(yè)了，現(xiàn)在想想覺得很傷感，實(shí)在舍不得大家啊！B：是啊，歲月不饒人吶，再過一年就要畢業(yè)了。我們的青春又要踏上一段新的征途，我們都好難忘那些曾經(jīng)美好單純的歲月，那些真摯的友誼和同學(xué)情懷啊。

A：即使不舍，但我們終將分離，在此有請(qǐng)5號(hào)班級(jí)給我們帶來歌舞劇《北京東路的日子》，希望大家靜下心來，好好傾聽，去懷念這兩年來你和你周圍人的那些溫暖快樂的小時(shí)光吧，掌聲有請(qǐng)！

A：初中三年里，我們一起走過了那些所謂的憂傷，走過了那些定格的快樂，也走過了那個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)。

B：是呀，這一起走過的日子里讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得了解、變得成熟。初中的日子，我們，在一起。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)班級(jí)帶來的歌舞劇《我們，在一起》。請(qǐng)七號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：激情和旋律在這里交融，藝術(shù)和青春在這里交匯。青春就如五月的太陽般熱情奔放。B：讓我們一起期待這群豪邁，狂野，熱情的90后吧，下面請(qǐng)欣賞七號(hào)班級(jí)帶來的舞蹈《roly poly》。請(qǐng)八號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：課間的十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍。

B：也讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！下面請(qǐng)欣賞八號(hào)班級(jí)帶來的歌舞劇《課間十分鐘》。請(qǐng)九號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：從陽光海岸到僻靜小鎮(zhèn)，從地中海美食到誘人葡萄酒。

B：還有大家熟悉的西甲聯(lián)賽到歡樂節(jié)慶，無不訴說著一個(gè)迷人的西班牙，下面讓我們一起欣賞九號(hào)班級(jí)帶來熱情的《西班牙舞曲》。請(qǐng)十號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：想必大家一定知道蕭亞軒吧，她的每一首歌，每一場(chǎng)舞都充滿了活力。

B：也讓我們一起當(dāng)一回舞臺(tái)上最閃亮的主角，下面請(qǐng)欣賞十號(hào)班級(jí)帶來的舞蹈，《閃閃惹人愛》請(qǐng)十一號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：感謝10號(hào)班級(jí)，為我們帶來了絢麗多彩的舞蹈。

對(duì)了，我想在座的各位老師和同學(xué)都欣賞過《閃閃的紅星》這部?jī)?yōu)秀的電影吧？B：是的。電影里一曲優(yōu)美的《映山紅》更是給了我們無盡的回味。

A：下面這個(gè)節(jié)目，就是要以舞蹈的形式為我們展現(xiàn)一幅異彩紛呈的映山紅圖景。B：那還等什么呢，讓我們有請(qǐng)11號(hào)班級(jí)為我們表演舞蹈《映山紅.綻放》。

A：感謝11號(hào)同學(xué)，為我們帶來了華美的映山紅舞曲。

在我們心目中，新疆是一個(gè)神秘富饒的地方，你能例舉出新疆的一些特點(diǎn)嗎？B：我記得新疆的水果很甜。那兒的哈密瓜很甜，葡萄也很不錯(cuò)。

A：你可真夠天真的。除了吃的，新疆還有別的特點(diǎn)嗎？

B:哦，我聽說新疆人很會(huì)扭脖子。

A：那叫新疆舞。下面，就讓我們邀請(qǐng)12號(hào)班級(jí)，為我們表演美麗的新疆舞吧！

A:看完12號(hào)班級(jí)表演的新疆舞，你是否能感受到新疆那火辣的民族氣氛呢?

B；當(dāng)然。不過我覺得今天咱們藝術(shù)節(jié)以舞蹈居多，好像缺少了點(diǎn)成份吧？

A：你說的是樂器表演嗎？

B：是的A：你還真別說，下面的這個(gè)節(jié)目不僅是樂器表演，更是以樂器伴唱的形式，描繪發(fā)生在他們班級(jí)上的故事呢！

B：太好了，讓我們拭目以待吧！

A:有請(qǐng)13號(hào)班級(jí)，為我們表演《我們班的日子》

A: 沒想到一個(gè)班級(jí)里有趣的事還真多

B：以樂器伴唱的形式表演，就更加妙趣橫生了

A：精彩的節(jié)目還在后頭呢！下面的這個(gè)節(jié)目，是以一首英文演唱的歌曲

B：那可太好了，這是什么節(jié)目呢？

A：它就是14號(hào)班級(jí)為我們演唱的《Just the way you are》讓我們掌聲有請(qǐng)14號(hào)班級(jí)！

A：感謝14號(hào)班級(jí)為我們送上了一首優(yōu)美的英文歌曲

B:在你心目中，青春是什么樣子的？

A:以我們青少年的角度上講，青春十分的帶勁，永遠(yuǎn)洋溢著特有的活力和永不放棄的蓬勃向

上的感召力！

B：下面的這個(gè)節(jié)目，便是要以優(yōu)美的舞姿演繹我們的青春年華。讓我們掌聲有請(qǐng)15號(hào)班

級(jí)為我們表演舞蹈《青春律動(dòng)》！

15號(hào)：

A：感謝14號(hào)班級(jí)帶來的精彩演出，他們的熱情真是讓我們有些HOLD 不住了呢！B:是啊，他們的表演讓我們感受到了青春的活力與張揚(yáng)。舞蹈熱情，展現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春飛過藍(lán)天白云，讓活力四射的我們自由翱翔，下面就請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)為我們帶來的舞蹈表演《青春律動(dòng)》。

合：大家掌聲歡迎！

16號(hào)：

A：青春的旋律，優(yōu)美動(dòng)聽；青春的音符，活力四射。

B：讓我們?cè)诰实男@中，感受青春，綻放美麗，共譜這花季的美好樂章。

A：接下來要上場(chǎng)的是16號(hào)班級(jí)，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《那年花季》，掌聲有請(qǐng)！

17號(hào)：

A：xx，你有沒有覺得今年的藝術(shù)節(jié)比往年的更加精彩呢？

B：是啊，同學(xué)們的熱情演出更讓我們體會(huì)到了藝術(shù)的真諦。

A：接下來的這個(gè)班級(jí)，就為我們帶了一種全新的視覺感受呢！下面請(qǐng)欣賞17號(hào)班級(jí)帶來的話劇表演《藝術(shù)節(jié)也瘋狂》。

18號(hào)：

A：真的是藝術(shù)節(jié)也瘋狂??！不過，下面這個(gè)節(jié)目，一定會(huì)更加的crazy。

B：不錯(cuò)，接下來就讓我們一起放松心情，欣賞18號(hào)班級(jí)帶來的歌伴舞表演：my heart will go on.你們的掌聲在哪里？

19號(hào)：

A：巍巍中國(guó)，壯哉華夏。我國(guó)幅員遼闊，南北兩大地區(qū)也都存在許多差異。

B；沒錯(cuò)，不論是從飲食文化，民族風(fēng)情來看，都頗有特色。

A:接下來，讓我們一起來欣賞由19號(hào)班級(jí)帶來的相聲表演《笑談南北差異》

20號(hào)：

A:19號(hào)班級(jí)的笑聲表演真的是讓我們回味無窮??！

B沒錯(cuò)，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來，讓我們清楚本次表演的壓軸戲，20號(hào)班級(jí)帶來的《超級(jí)大賣場(chǎng)》，掌聲歡迎！

結(jié)束語：

陽：飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，融入了同學(xué)們多少的才情。

蕓：回蕩的歌聲，搞笑的小品，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性。

碧：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

興：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖，互助真誠(chéng)。

蕓：下面我宣布，海口九中2012年第16界“藝術(shù)讓生活更美好”校園文化藝術(shù)節(jié)初二年級(jí)文藝匯演，合：到此結(jié)束！

第四篇：2007元旦文藝匯演串臺(tái)詞

陽光照耀著我們，與新課程同行”臨安市中小生元旦文藝匯演串臺(tái)詞開場(chǎng)白A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B、各位來賓C、敬愛的老師們D、現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——合：下午好！C、在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺(tái)；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！D、今天，您將會(huì)在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互

動(dòng)中，欣賞到我們臨安學(xué)子的多才多藝，贊嘆著我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會(huì)各界對(duì)家鄉(xiāng)教育的大力支持。A、這些無不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！B、這是因?yàn)樾抡n程改革給臨安教育注入了活力；C、這是因?yàn)樾抡n程改革給家鄉(xiāng)校園帶了來生機(jī)；D、這是因?yàn)樾抡n程改革給全體老師捎來了福音；A、這是因?yàn)樾抡n程改革給莘莘學(xué)子送來了溫暖與希望！B、回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績(jī)斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級(jí)中學(xué)的同學(xué)們舞起來了?？欤∽屛覀円黄鸺尤脒@支歡快的隊(duì)伍——跳起來！陽光下，歌聲蕩漾A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級(jí)中學(xué)的同學(xué)們舞起來了?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍——跳起來！陽光下，歌聲蕩漾D、歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的大幕。此時(shí)此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠(yuǎn)的追求！A、在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處……B、陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機(jī)。這就是我們的生活。A、接下來，請(qǐng)大家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小、樂平中心小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。D、我們的生活充滿了歡笑；C、我們的生活洋溢著歌聲；D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；D、讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。請(qǐng)欣賞由錦城二中的同學(xué)為大家?guī)淼谋硌莩督鹕伞稡、如今，我們的課堂是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)：我們?cè)谧匀恢刑剿靼l(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。陽光下，才藝?yán)_紛C、剛才，同學(xué)的歌唱時(shí)而深情似水，時(shí)而激情如火；時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而高亢嘹亮；讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育、新課改帶來的和煦陽光。D、我們留戀往返、贊嘆陶醉；藝術(shù)的種子在每一位同學(xué)的心里萌動(dòng)、抽穗。C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。D、音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。A、星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們?cè)谳p快愜意地跳著恰??；樂曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們?cè)诰穸稊\地展示著拳腳。C、玲瓏中心小學(xué)的小小舞蹈家們和昌化鎮(zhèn)一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們?cè)V說著健康成長(zhǎng)的快樂。A、看著大哥哥、大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期盼著一展風(fēng)采哪！B、別看他們?nèi)诵。練饪刹恍∧?；人人都是機(jī)智勇敢的小八路，個(gè)個(gè)都是閃閃的紅星。A、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國(guó)的未來，明天希望！B、請(qǐng)欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來的舞臺(tái)劇《紅星閃閃》D、語文課上我們深情朗誦：我愛我的祖國(guó)/它有厚實(shí)的黃土地/我愛我的祖國(guó)/它有湛藍(lán)的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！C、我們從新課程的大課堂里深刻地感受到，一個(gè)多民族國(guó)家的絢爛多姿、繁榮昌盛！D、節(jié)拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內(nèi)蒙古的、西藏的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節(jié)奏走起來了！C、讓我們隨著淤潛二小的同學(xué)一起走進(jìn)多民族大融合的七彩中華！B、五六個(gè)民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風(fēng)采！陽光下，華章升騰A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚(yáng)；一個(gè)才藝?yán)_紛的舞臺(tái)！B、激情澎湃，書畫增彩；一個(gè)華章升騰的世界！A、是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發(fā)展。B、它猶如一縷縷陽光照耀著我們，A、在新課程思想的陽光照耀下，我們茁壯成長(zhǎng)。B、新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，A、新理念，新形式B、新內(nèi)容，新方法A、新課標(biāo)的理念如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開了嬌艷的花朵；民族器樂悄然走進(jìn)了我們的課堂。D、操場(chǎng)上，我們歡聲笑語；C、課堂里，我們高談闊論；D、風(fēng)雨中，我們并肩前行；C、春風(fēng)里，我們昂首闊步；D、音符在激蕩；它傳達(dá)了我們奔跑向前的堅(jiān)定信念。C、接下來，請(qǐng)大家欣賞由天高音樂班的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系匿撉偾盾婈?duì)進(jìn)行曲》。B、新年的鐘聲即將雄渾地響起；A、新年的賀卡已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。B、我們放飛祝福和期盼；A、我們放飛理想和希望。B、讓我們?cè)跉g快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！A、有請(qǐng)衣錦小學(xué)筒管樂隊(duì)，為我們演奏《圓舞曲》D、就像浪花眷戀著海洋，鳥兒眷戀著藍(lán)天，我和我的祖國(guó)一刻也不能分割；C、就像落葉

終究歸根，游子渴盼回鄉(xiāng)，我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。B、你是高山，四季常青，永遠(yuǎn)給我茂林翠草；A、你是大海，永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波。D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！B、親愛的觀眾朋友們，讓我們把激動(dòng)化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國(guó)》！A、鮮花是我們的語言；B、甜蜜是我們的心情。C、星光撒滿了成長(zhǎng)的道路D、陽光照耀著希望的田園。A、相逢和笑臉彼此銘刻；B、分別與祝福相互贈(zèng)與。C、請(qǐng)您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)；D、請(qǐng)您挾一縷天目風(fēng)，感受我們的期盼涓涓似水。A、請(qǐng)您披一席新課程改革的絢爛陽光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！B、讓我們高聲祝愿：祖國(guó)的明天更美好；C、讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽光燦爛！D、“陽光照耀著我們——與新課程同行”臨安市中小學(xué)元旦文藝匯演合：到此結(jié)束！

第五篇：2012元旦文藝匯演串臺(tái)詞

2013元旦文藝匯演串臺(tái)詞

開場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 乙：親愛的老師們，同學(xué)們

丙：華中科技大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們 ?。含F(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家 合：下午好！

甲：爆竹辭舊歲金龍毫光生紫氣，華燈照新春銀蛇捷足步青云

乙：在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與百萬人民的大力支持下，在全校師生員工的努力拼搏下，鐘祥一中譜寫了嶄新而輝煌的篇章。丙：高考大捷，威震荊楚；五冠傳奇，享譽(yù)華夏。丁：課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)；樣板學(xué)校，荊楚聞名。甲：政教德育，再創(chuàng)佳績(jī)；愛生教育，廣為贊譽(yù)。乙：后勤基建，保障有力；辦學(xué)條件，日益改善。

丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。丁：此刻，我們用激情與夢(mèng)想奏響2013嶄新的華章！合：鐘祥一中第二十二屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！丙：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《美麗心情》

?。貉莩狐S璐璐老師，伴舞高二（20）班史雯旭、黃茂陽、張一陽等

1、王：高中是青春的時(shí)代 馬：高中是飛揚(yáng)的時(shí)代

王：高中生更是活力四射、朝氣蓬勃

馬：讓我們用嘹亮的歌聲與絢麗的舞姿閃亮登場(chǎng)

王：請(qǐng)欣賞由高一（4、7、8、11、15）班帶來的歌伴舞《Active》 馬：表演者：姜儀茹、薛雅心、周娟、孫婕薇、李國(guó)禎等。

2、張：馬亮，聽說你說你是你們班的大才子。夏：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。張：那我今天來考考你 夏：沒問題

張：我考考你的古詩，我說上句，你對(duì)下句？怎么樣？ 夏：好啊

張：春江潮水連海平，夏：海上明月共潮生。張：滟滟隨波千萬里，夏：何處春江無月明？

張：哎，真不錯(cuò)呀，那你知道是哪位詩人的大作嗎？

夏：如果沒有記錯(cuò)的話，應(yīng)該是唐代詩人張若虛的《春江花月夜》

張：今天我們將非常有幸的欣賞到武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的器樂合奏 《春江花月夜》 夏：掌聲有請(qǐng)！

3、馬：拉丁舞是深受我校師生喜愛的一種藝術(shù)表演形式，也是我們學(xué)校每年 文藝匯演的保留節(jié)目。

王：接下來請(qǐng)欣賞由趙嬋媛、楊樂、代小思、王格格等小朋友帶來的精彩拉丁舞表演《微笑天使》，掌聲鼓勵(lì)。

4、張：今天，武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們專程從珞珈山來到樠木山，今天的演出現(xiàn)場(chǎng)更是座無虛席，一派濃郁的節(jié)日氛圍。

夏：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來一首歌曲《節(jié)日歡歌》。

5、馬：這年月，推銷無處不在，稍不留神就會(huì)上當(dāng)受騙

王：是呀，不過相信接下來的這個(gè)小品會(huì)讓大家明白許多道理 馬：請(qǐng)欣賞由高二（10）班帶來的小品《推銷》，表演者江夢(mèng)茹、徐慶霄、陳銘、易力、王珊。

6、夏：歡樂的節(jié)日，激情的音樂，曼妙的舞步，我們秀，我們high 張：請(qǐng)欣賞由高二（15、16、18、22）班帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》 夏：表演者：陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。

7、馬：春天是百花盛開的季節(jié)，王：美麗的珞珈山鶯歌燕舞、歌甜花香

馬：讓我們相約秀色可餐的珞珈山共賞美麗的舞蹈。王：請(qǐng)欣賞由武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈（合）《邵多麗》。

8、夏：今天的文藝匯演可以稱得上是大學(xué)中學(xué)齊攜手，馬：老師學(xué)生共聯(lián)歡。

夏：是的，今天咱們的老師也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目 馬：請(qǐng)聽一首好聽的歌曲《看我72變》。夏：有請(qǐng)王振華老師。

9、夏：張老師，我想請(qǐng)教您一個(gè)字，茴香豆的“茴”字有四種寫法，您會(huì)么？ 張：這個(gè)，我還真不知道，不過，有一個(gè)人應(yīng)該知道。夏：您說的是 合：孔乙己！

張：接下來請(qǐng)大家欣賞一段由經(jīng) 典小說改編的課本劇《孔乙己》

夏：表演者高二（4、22）班許津彰、張遂、胡文軒。

10、馬：一段情景劇之后，讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來

王：請(qǐng)欣賞由高二（7、8）班帶來一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。

11、張：“何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅?！?/p>

馬：宋代詩人楊萬里的這首詩頌揚(yáng)了映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力。

張：下面讓我們伴隨著高一（9、12、15）班的舞蹈去感受《映山紅》獨(dú)特的魅力。

馬：表演者，李思綺、閆泉如、袁萌、杜思佳、劉曾曾等。

12、夏：青春如歌，那歌聲高亢飛揚(yáng)；青春似舞，那舞步動(dòng)感時(shí)尚。王：請(qǐng)欣賞由高二（15）班帶來的歌伴舞《降臨》

夏：表演者，張曉金、徐

辰、胡哲文、黃卓、包宇。

14、王：謝謝Roland精彩演唱，接下來我們將欣賞一段活力四射動(dòng)感十足的爵士舞。馬 ：請(qǐng)欣賞由高一（9、12）班、高二（7、11、20、22）班帶來的舞蹈《Paparazzi》 王：表演者，何林、羅楠、曾紫薇、閆泉如、袁萌等。

16、王：我們青春，我們自信，我們堅(jiān)定地做自己。張：只要勇敢的做自己，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái) 王：有這樣一群女孩，她們用自編自導(dǎo)的情景劇來演繹自信的青春，真實(shí)的自己！張：請(qǐng)欣賞情景劇《just be yourself》

王：表演者：高二（22）班鐘慧俞、董孫文、謝文靜、曹淑賢、孔秋辰等。

17、王：唉，夏舜，你去過草原嗎？ 夏：沒有

王：你看過賽馬嗎？ 夏：這個(gè)真沒有。王：今天可以有。夏：哦？

王：把耳朵打開，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學(xué)的二胡獨(dú)奏去感受《賽馬》的魅力。

夏：掌聲有請(qǐng)。

15、張：一首經(jīng)典老歌，一段難忘的旋律。馬：請(qǐng)欣賞孫君群老師帶來的獨(dú)唱《晚秋》 張：掌聲有請(qǐng)！

18、張：一首優(yōu)美的歌曲之后，請(qǐng)大家欣賞一段激情四射的拉丁團(tuán)體舞《動(dòng)力夢(mèng)想》。

夏：演出單位：校舞蹈隊(duì)，表演者，楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。

結(jié)尾詞：

甲：2011年即將遠(yuǎn)去，伴隨著第三屆“雙十”的產(chǎn)生，他們的先進(jìn)事跡必將極大的鼓勵(lì)和激發(fā)廣大師生努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展具有良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的和諧校園。

乙：2012年的鐘聲即將敲響，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人無不心潮澎湃，豪情滿懷。在新的一年里，我們有太多的夢(mèng)想、太多的期許、太多的祝愿。丙：祝愿在新的一年里，親愛的同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成，早日成才！丁：祝愿在新的一年里，敬愛的老師們家庭和睦，工作順利，幸福安康！甲：祝愿在新的一年里，鐘祥一中各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，再續(xù)華章，2012年高考再創(chuàng)輝煌！

乙：祝愿在新的一年里，我們偉大的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安！

丙：老師們、同學(xué)們，最后讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)朋友們精彩的表演！

?。涸高@條連接樠木山與珞珈山的友誼之橋千秋萬代，祝愿美麗的武漢大學(xué)越辦越好！

合：鐘祥一中第二十一屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年再見！