第一篇：醫(yī)改在身邊征文

醫(yī)改在身邊

目前，群眾“看病難、看病貴”問題仍然是社會焦點(diǎn)之一，因此

醫(yī)療體制改革迫在眉睫，刻不容緩。這不但涉及國計，更是與民生切切相關(guān)。2009年1月，國務(wù)院常務(wù)會議審議并通過了《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》和《2009-2011年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實(shí)施方案》，醫(yī)療改革工作列入國家的重要日程。

自基本藥物制度推行以來，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物零差率銷

售，緩解基層群眾看病就醫(yī)負(fù)擔(dān)，給人們帶來實(shí)惠。去年我中心一季度門診人次3761人，人均費(fèi)用為94元；今年一季度門診人次4189人，人均費(fèi)用85元，同期相比人數(shù)提高了11%，費(fèi)用下降了9%。說

明人民的看病負(fù)擔(dān)減輕了，國家的政策給人們帶來了真真切切的實(shí)惠。自從全面實(shí)施國家基本藥物制度，藥品零差率銷售，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的老路走不通了，改革后，要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的307種基本藥物為群眾進(jìn)行診治，進(jìn)貨價多少就賣多少，雖然醫(yī)務(wù)人員的工資少了幾百元，但是老百姓得到實(shí)惠了。

我們的各級政府加大基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合改革力度，加大財政保障

力度，使基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)更好的為人民群眾服務(wù)，在實(shí)施基本和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，我院為城鄉(xiāng)居民建立健康檔案共8400份。免費(fèi)開展健康教育、傳染病防治、中醫(yī)藥養(yǎng)生、老年人保健、慢病管理等講座40余次。

我中心定期組織醫(yī)生培訓(xùn)，確保公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。并要求發(fā)現(xiàn)新增慢性病病人，立即建立居民健康檔案，選派專人進(jìn)行跟蹤隨訪。

并制定了定期選派體檢隊(duì)伍對65歲老人及慢性病病人免費(fèi)體檢。至今為止已有75%以上65歲以上老人和慢性病病人得到了免費(fèi)體檢。真誠的服務(wù)、扎實(shí)的醫(yī)技，還有“藥品零差率銷售”帶來的實(shí)惠，讓我中心漸漸贏得了患者的認(rèn)可。

在今后的工作中，我們需嚴(yán)把政策關(guān)，從細(xì)節(jié)入手認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真處理好內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制與對外窗口服務(wù)的關(guān)系，規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程，簡化手續(xù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐。扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，努力更多更好地為參合患者服務(wù)。

這就是發(fā)生在我們身邊的醫(yī)改故事。盡管我們也為醫(yī)改作出了貢獻(xiàn)，但距離衛(wèi)生行政部門的要求和我們的目標(biāo)還有一定的差距，今后我們會更加努力，為農(nóng)民朋友提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，爭取成為老百姓心中的放心醫(yī)院、信得過醫(yī)院，爭取為醫(yī)改作出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：醫(yī)改征文

醫(yī)改征文

感受

我是一名工人，在科爾沁左翼后旗努古斯臺鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，在我工作的這段時間內(nèi)我深深的感受到醫(yī)療改革帶給我們廣大人民群眾的實(shí)惠。

自基本藥物制度推行以來，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物零差率銷售，緩解基層群眾看病就醫(yī)負(fù)擔(dān)，給人民群眾帶來實(shí)惠。去年我院一季度門診人次923人、人均費(fèi)用為41元；今年門診人次940人、人均費(fèi)用為34元。同期相比人數(shù)提高了2%、費(fèi)用下降了20%，說明了人民群眾看病的負(fù)擔(dān)減輕了，說明了國家的政策給人民群眾帶來了真真切切的實(shí)惠。

我們的各級政府加大基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合改革力度，加大財政保障力度，使基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)更好的為人民群眾服務(wù)，在實(shí)施基本和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，我院為城鄉(xiāng)居民建立健康檔案，電子檔案共11221人，紙質(zhì)檔案11221人。免費(fèi)開展健康教育、預(yù)防接種、傳染 病防治、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢病管理、重性精神病管理。

我院定期培訓(xùn)院內(nèi)及鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)，確保公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。并要求發(fā)現(xiàn)新增慢性病病人，立即建立居民健康檔案，選派專人進(jìn)行跟蹤隨訪。并制定了定期選派體檢隊(duì)伍對65歲老人及慢性病病人免費(fèi)體檢。至今為止已有60%以上65歲以上老人和慢性病病人得到了免費(fèi)體檢。免費(fèi)補(bǔ)種乙肝疫苗、免費(fèi)為農(nóng)牧區(qū)育齡婦女補(bǔ)服葉酸。在今年的麻疹和脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫接種工作中，我院高度重視，嚴(yán)格按照上級要求做好接種工作，行動早，速度快，積極主動的深入各企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行預(yù)防接種，累計達(dá)679人次。

強(qiáng)化鄉(xiāng)村一體化管理，強(qiáng)化人才引進(jìn)和培養(yǎng)，推動管理上水平，為我院增強(qiáng)了活力。根據(jù)《科左后旗鄉(xiāng)村衛(wèi)生管理一體化實(shí)施方案》，確定我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生管理一體化的模式，堅(jiān)持“集體辦醫(yī)，一村一所”的原則，把人員、業(yè)務(wù)、財務(wù)、藥品統(tǒng)一管理納入鄉(xiāng)村一體化管理的重要內(nèi)容，認(rèn)真制定鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織管理監(jiān)督、鄉(xiāng)村醫(yī)生聘任、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、預(yù)防保健、醫(yī)療質(zhì)量管理、財務(wù)管理、醫(yī)療文書管理等方面的制度匯集成冊，印發(fā)到鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織及醫(yī)務(wù)人員手中，隨時對照檢查，隨時改進(jìn)工作，使鄉(xiāng)村一體化工作逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化的軌道。

新型農(nóng)村牧區(qū)合作醫(yī)療制度實(shí)施以來，籌資標(biāo)準(zhǔn)不斷提升，保障能力不斷提高，覆蓋面不斷擴(kuò)大，報銷渠道更加便利，人民群過去看病自費(fèi)到合作醫(yī)療報銷，有效遏制因病致貧返貧的情況。特別是我市實(shí)施市級統(tǒng)籌，開展提高兒童白血病、先心病保障水平試點(diǎn)，落實(shí)重性精神病、耐多藥結(jié)核病、布病、乙肝母嬰阻斷等重大疾病保障政策，更讓我們老百姓有了更多的保障。

身邊發(fā)生的事情的的確確的讓我們感受到了醫(yī)療改革帶來的實(shí)惠，也逐步實(shí)現(xiàn)我們老百姓心中“看病不再難，看病不再貴”的愿望。

第三篇：愛在身邊征文

愛在身邊

山東省淄博張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 曲天翼

六年級九班指導(dǎo)老師：靳慧玲

愛是什么？小孩子覺得愛是父母給自己買玩具；老人認(rèn)為，愛是子女?；丶铱纯矗晃矣X得啊，愛是親人師長的關(guān)懷、愛是同學(xué)朋友的陪伴。在愛里，我感受到許多許多??

記得那是我三歲多夜間發(fā)生的事情。那天夜里我和爸媽都睡下了。半夜里媽媽聽見我喘氣的聲音粗重、短促、不均勻。就把我爸爸叫起來，他們感到不放心就立刻把我送醫(yī)院。那一夜，夜黑風(fēng)寒。醫(yī)生說：“如果再送晚一點(diǎn)，你們的孩子就會窒息，會有生命危險?！苯Y(jié)果出來了，我那次是急性喉炎。小小的我，是因?yàn)橛兄改傅谋Ｗo(hù)、養(yǎng)育才能一天天的成長。

記得那是我小學(xué)四年級時，我的班主任王老師，在我摔了一跤之后，把自己的T恤給我穿上，換下我那件被泥巴涂臟的T恤，讓我覺得干凈、舒服，雖然摔了一跤，卻一點(diǎn)也不疼，因?yàn)橄硎艿搅死蠋熌赣H般的慈愛與溫暖。嚴(yán)厲而慈祥的老師，用愛來灌溉我們這些小樹苗！

記得我的小學(xué)同學(xué)王則潤，我們長相大不相同。他胖我瘦；他矮我高；他看上去很壯，可我看上去則較弱一點(diǎn)。我們還經(jīng)常拌嘴呢，但這些都不影響我們的友情。我們交流心得、共同玩耍，我們相互幫助、情同手足。上了初中，他不和我一所學(xué)校了，但我們還是保持著親密的聯(lián)系。正是因?yàn)橛兄笥训呐惆?，我的童年才有那么多歡樂的笑聲，我們的心相連。

在親人、同伴的愛中，我慢慢學(xué)會了愛。我有好吃的一定要分給家人和朋友吃；看到爸媽累了，我會給他們倒杯熱水；我會力所能及地做些小家務(wù)活，減少爸媽的勞累；每次旅游在外，我也都是沖在前面的先鋒和手提肩挑分擔(dān)行囊的好漢??在愛的世界里，我得到了愛的關(guān)懷，也學(xué)會了付出。我感覺我長大了，我能夠幫助別人，能夠得到更多信心。

走出家門、走出校門，愛一樣無處不在。在建筑大師的設(shè)計中，也在清潔工人的汗水里。如果他們沒有對人們的愛，樓房怎么會這么安全又美觀，街道又怎么會天天打掃干凈？原來愛是這樣細(xì)微又廣泛地存在于這個世界上。

愛溫暖平常地圍繞在你和我的身旁。它是父母的慈愛、師長的教誨，它是每天的陽光、每一個人臉上的微笑，它有神奇的魔法，能夠從這一方向另一方傳遞，并且，它是永不止息的力量，讓人們有燦爛的笑，讓世界充滿光明和希望。

愛，就在生活的點(diǎn)滴小事里，它就在我們心里，就在我們身邊。

第四篇：美在身邊征文

美，就在身邊

初一（1）班胡珊

指導(dǎo)老師 李姍姍

美，并非一定是高尚的品格，至純無私的心靈，崇高的道德。美，也可以是身邊的一點(diǎn)一滴，因?yàn)槊罌]有界限，美，就在身邊。

——題記

美，是什么？是彎下你的腰，讓紙屑躺進(jìn)垃圾桶。那么L君則是美的化身。她可以不顧所謂的“形象”，為了班級的整潔，彎下腰，蹲下去，伸出手，把紙片撿起來，送回它們的家。偶然，我問L君：“你這么做有必要么？班上這么多人制造垃圾，亂得就像貝多芬的工作室一般，每天重復(fù)這樣的動作，為什么？”她淡然一笑，停頓了一會兒，又帶著純真的笑容答復(fù)我：“不為什么啊，班集體是大家的，我是這個大家庭的一員，做點(diǎn)這樣的小事難道很奇怪嗎？那么你在自己家里掃地，又是為了什么呢？”好一個不為什么的美！每天義務(wù)把班上打掃干凈，是一件像在自己家掃地那樣不如掛齒的小事！每天蹲下身去收拾紙屑，是不值一提的尋常之事！這不是傻，這就是身邊的美！

美，是什么？是動一動你的嘴，釋放一股暖流，溫暖他人的心窩。那么Q學(xué)友就是美的代表。她可以用一句話喚醒你心底沉睡許久的禮貌二字。當(dāng)我們臟話張嘴就來；粗話掛在嘴邊；文明拋在腦后；禮貌丟到九霄云外，她仍然沒有忘記“謝謝”“不好意思”“對不起”，仍然把文明與禮貌牢牢鎖在心中。她誠摯的語氣加上那句久違的文明用語，總會讓我捫心自問：原本的禮貌去哪兒了？原先那個彬彬有禮的我去哪兒了？我心中原有的美又去哪兒了？正如你所想象的，一秒鐘前還在爆粗口，后一秒聽見刺向心頭不文明的溫暖話語是多么百感交集！Q學(xué)友一句句的“打擾一下”“抱歉”并不是簡簡單單的話，而是直擊你內(nèi)心的致命炮彈。好一個敲擊心靈的美！別認(rèn)為這是令人惡心的做作，這就是身邊的美！

美，是什么？是發(fā)自內(nèi)心的為別人想一想，那么那個公交車上的陌生人便是美的典型。或許是偶然，又或是偶然之中的必然，我遇見他兩次。那天與已身懷六甲的姑姑去書城，公共汽車上人很多，姑姑顯然有些撐不住了，可離目的地還有一大半路程喲！正當(dāng)姑姑汗如雨下之時，那個陌生人起了身，讓姑姑坐下去，還貼心的幫姑姑拉開身旁的窗戶。那是我第一次見到他，身邊的美。或許是因?yàn)樗?jīng)幫助過姑姑，或許是他濃密的胡子與少見的厚嘴唇，第二次我在擁擠的公交車上一眼就認(rèn)出了他。因?yàn)榕R近新年，許多乘客都提了大包小袋的年貨，他手中更是滿滿的三大袋。不知道是誰一不留心弄破了袋子，袋里的年貨不知不覺散落在地板上?？赡軇偤糜袔琢Ｌ堑粼谒_上，低頭一看就發(fā)現(xiàn)他的袋子開了個口子。以我的視角，從那兩個乘客手臂間的縫隙可以明顯看到他忽地蹲下了，定睛一看，原來他正撿著那些掉了的糖果！我心中突然燃起一絲怒火，原來這是個表里不一的家伙??！正當(dāng)我想告訴那位乘客東西掉了的時候，令我唾棄一時的他竟然捧著數(shù)粒糖果站了起來，出乎我意料的是他竟把手中的糖遞給了那位掉了年貨而渾然不知的乘客！我的心明顯顫抖了幾下，好一個為他人思的美！這不是為了得到什么而故意的作為，而是從根本為別人考慮。這就是身邊的美！

美，就是這么簡單。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心的對別人微笑，就是一種文明的美；當(dāng)你上公交車不插隊(duì)擁擠，就是一種文明美；當(dāng)你為游人指路，就是一種奉獻(xiàn)美。。。

生活中處處有美，美充斥在我們的生命之中。美并不是一個遙不可及的字眼，而是近在咫尺，觸手可得的品質(zhì)。留心細(xì)節(jié)吧，或許你微妙的一個動作就使他人感受到了你的美。

因?yàn)?，美就在身邊?/p>

第五篇：身邊的活雷鋒征文

向雷鋒同志學(xué)習(xí)雷鋒---這個熟悉的字眼，我想大家都認(rèn)識雷鋒這個人吧！沒錯，他就是那個熱愛幫助別人愛心天使。

雷鋒逝世已經(jīng)五十一周年了，可是，‘‘為人民服務(wù)’’這一宗旨卻永不停息！

短短的三月已快要結(jié)束，然而，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止。因?yàn)椴徽撛谑裁磿r代，雷鋒都代表著人類的心靈之美，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。在我們身邊，也有許多像雷鋒叔叔一樣有愛心的人。在公交車上，即使人有多少，都會有好心人起來讓座，給老人、病人、殘疾人，還有孕婦讓座，讓他們坐下來乘公交車；在大街上，總會有人幫老奶奶提東西、扶老奶奶過馬路；在馬路上，看到紙屑的人總會彎彎腰把紙屑撿起來等等。就向有一次我親眼目睹了‘‘活’’雷鋒幫助人的經(jīng)過。我在一次去萬達(dá)廣場的路上，就看到了幾個‘‘活’’雷鋒（如左圖），別看這這只是一個小小的動作，但當(dāng)時感動了在場的許多人。生活中，你能不隨地吐痰，不亂扔垃圾嗎？你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手嗎？你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。

同學(xué)們，行動起來吧！讓我們二十一世紀(jì)的新少年繼續(xù)把雷鋒‘‘為人民服務(wù)’’精神傳遞下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠(yuǎn)都不會消失！

身邊的活雷鋒

又是一年3月，從1962年，到如今的2013年。51年的歲月過去了，雷鋒，他沒有變，依然是一臉春風(fēng)般的微笑，一身樸素的軍裝，一本紅色的毛主席語錄。這時候，雷鋒做過的一件件好事，又浮現(xiàn)在我的腦海。在我們身邊也有那一類人，他們像雷鋒那樣，默默無聞地為人民服務(wù)，卻隱姓埋名。

在過去的一份報紙中，一篇文章令我很感動。事情是這樣的；一個家住溫州市區(qū)的黃阿婆去晚托班接孫子，可路上自己的自行車擦了奧迪，66歲的她賠了身上僅有的70元錢，路過的11歲女孩拿出一周的零用錢安慰阿婆“別傷心了”，令阿婆十分感動。

這一個舉動是發(fā)自小女孩——小琦的內(nèi)心，區(qū)區(qū)的50元錢，就能撫慰一個66歲老人受委的內(nèi)心，也許假如我們是旁觀者，我們也許只是一笑而過，而攢在身上的那50元錢，確是用來買那些無關(guān)緊要的玩具。也學(xué)這個阿婆是一個下崗工人，他只能靠著低低的社保來維持生計，而這70元正是她3個月的飯錢，那這位奧迪車主可整整剝奪了3個月吃飯的權(quán)利。古人曾云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這種無人道的行為，難道這不是我們的恥辱嗎？而對比那位僅僅11歲的孩子，卻比這大人懂得太多，她會看見她那破舊的衣服，想到她失去這70元之后的生活。她會看見老人那凄凄的淚眼，而想到太多太多。這種人與人之間的純凈的溫暖，使全社會人都感動了。

在3月，在春雨綿綿的那天，小綺是一縷春光，讓我們看到了新世界春暖花開的希望。在沙漠里，她是那漫漫黃沙中的一點(diǎn)綠；在瑟瑟寒風(fēng)中，她是一件溫暖棉衣??

小琦就像雷鋒一樣，從身邊的小事做起，幫助他人，而不求名利，這不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”，為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他短暫的一生，雖然他現(xiàn)在不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。

活雷鋒

我身邊的活雷鋒有一個圓腦袋，腦袋旁邊有一對大耳朵，好像吊壺的兩個把手，眼睛黑亮亮的，鼻似彎鉤。這就是我們班的衛(wèi)生委員朱玉琴。

記得有一次，她看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，她連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，她總是喊：“小心！小心！”順利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“我該怎么報答你呀？”朱玉琴說：“不用了?！?老奶奶說：“你真是一個樂于助人的好孩子！謝謝你！”

我記的還有一次，我們班的一個同學(xué)吐了，老師問：“誰來掃？”我們都啞口無言，只有朱玉琴一個人說：“老師，我來?！蔽覀兌伎粗紣盒模墒?，朱玉琴卻心甘情愿地掃。她先拿來沙子，用掃把在上面用力掃，掃得土一點(diǎn)都看不見掃完后，才放下掃把，坐回位子。下課后，那一個同學(xué)說：“謝謝。”朱玉琴說：“沒什么?！蓖瑢W(xué)說：“你真好。”說完后，朱玉琴又去做另一件好事了。

我們要像朱玉琴一樣，從小事做起，做一個活雷鋒。

我們身邊的“活雷鋒”

在別人需要幫助是總是會出現(xiàn)一個熟悉又忙碌的身影在忙著、忙著。你猜那會是誰呢？

那就是我們身邊的“活雷鋒”。

老師給我們大家布置了一個任務(wù)，那就是讓我們?nèi)ふ疑磉叺摹盎罾卒h”。于是我放了學(xué)就拿著手機(jī)四處尋找“活雷鋒”，我整整跑了幾條街都沒有看見“活雷鋒”的蹤影，當(dāng)我快要放棄時終于我找到了“活雷鋒”我興奮地說道：“唉，真是功夫不負(fù)有心人呀，終于被我找到啦?！比缓笪叶阍谝粋€隱秘的地方慢慢監(jiān)視。

只見有一個老人吃力地處著拐杖慢慢地走這，好像沒走一步都是很沉重一樣。而且不停的咳嗽，看上去已經(jīng)年過花甲了。我真想去扶他一把，可是就等不到“雷鋒”了，我的作業(yè)也就做不成了。

正在我左右為難的時候，忽然有兩個小女孩主動地跑過來扶了老爺爺一把。一個穿紅衣服的小女孩說：“老爺爺，我們來扶您?！崩蠣敔斝Φ暮喜缓喜粩n嘴說：“好，好呀，真是謝謝你們倆啊，你們真懂事。”一個穿黑衣服的小女孩說到：“不謝，不謝這是我們小孩子應(yīng)該做的事嘛?！崩蠣敔斝牢康恼f：“你們都是好孩子，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！闭f著說著就把老爺爺送回了家。老爺爺?shù)搅思液竽贸鰜砹藗z個蘋果給倆個小姑娘，可她們倆不要。老爺爺笑著說：“接著吧，多虧了你們把我扶回了家，要不然我可能還在路上呢?！贝┖谝路呐⒄f：“老爺爺您的心意我們領(lǐng)了，可是這個蘋果真的不要了，您還是留著您自己吃吧?！闭f玩她們就走了。老人見她們走了后哀聲嘆了幾聲就進(jìn)屋了。

當(dāng)時我就被那倆個女孩的愛心所打動了，鑒定的說：“我也要像她們學(xué)習(xí)，去幫助別人?！?/p>