第一篇：石埠子中學關于開展”庸懶散浮“問題專項治理工作匯報

石埠子中學

關于開展“庸懶散浮”專項治理工作匯報

根據(jù)市委、市政府部署，我校在全校各個級部和辦公室開展“庸懶散浮”專項治理工作。為了此項工作的順利開展，學校專門成立了以趙世中校長為組長的專項治理工作工作小組。首先，學校召開關于開展“庸懶散浮”專項治理工作動員宣傳大會，會議上趙校長宣讀并帶領全體教師學習了濰坊市紀委《關于查處六起違反工作紀律典型問題的通報》的通知、中共安丘市紀委《關于對“庸懶散浮”問題明察暗訪情況的通報》和傳達了安丘市教育局《關于對劉煥亮同志工作時間用電腦上網(wǎng)看小說問題的通報》等有關文件。趙校長希望全體教職工以《通報》為例，深刻吸取教訓，引以為戒。同時對全體教職工改進工作作風，提高工作效率，嚴格工作紀律等方面做出了具體的、嚴格的要求。

會后，全體教職工進行了“庸懶散浮”工作自查自糾活動，他們寫出自查自糾和整改報告，對自己工作各個方面的問題進行了深入剖析。同時學校建立問題查擺和整改臺賬。對該項活動進行詳細記錄。開展“庸懶散浮”專項治理工作，提高了廣大職工的思想認識和他們的工作效能，加強了教職工的自查自律行為，活動取得了滿意的成效。

第二篇：口埠初中開展“庸懶散浮”專項治理實施方案

青州市口埠初中開展“庸懶散浮”專項治理

突出解決辦事效率低下問題的實施方案

為進一步加強作風建設，提升教育發(fā)展環(huán)境，進一步促進全校教職員工作風轉(zhuǎn)變，提高工作效能，提升群眾滿意度。從現(xiàn)在開始到今年年底，在全校開展“庸懶散浮”專項治理活動，突出解決辦事效率低下等作風建設問題，堅持以良好的作風推進各項工作任務落實，實現(xiàn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)制定如下實施方案：

一、專項治理重點

（一）學校領導干部

1、大局觀念不強，有令不行，有禁不止，對上級的規(guī)定私自變通，搞上有政策，下有對策。

2、依法辦學意識不強，辦學行為不規(guī)范，國家和上級的有關規(guī)定落實不到位，在教學管理、學生管理、安全管理等方面存在漏洞。

3、內(nèi)部管理不嚴，對教師管理或失之于松、失之于軟，或漠不關心、缺乏人文關懷，教師的凝聚力和向心力不強。

4、日常應酬多，深入課堂和師生交流學習少，不能有效解決師生工作學習中的困惑和難題。

5、自律意識差，不同程度存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，財務收支不規(guī)范。

（二）教職員工

1、愛崗敬業(yè)精神不強，對教學工作投入不夠，對教學常規(guī)落實不好，對教學內(nèi)容、教學方法、教育創(chuàng)新缺乏探索和研究，學生滿意度低。個別教師存在搞“第二職業(yè)”現(xiàn)象。

2、為教不廉，違規(guī)兼課取酬，有償家教，向?qū)W生推銷教輔資料，向?qū)W生和家長索要或變相索要錢物。

3、育人意識淡薄，對學生缺少關愛，工作方法簡單粗暴，諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生。

4、不遵守校規(guī)校紀，不服從學校管理，上班時間做與工作無關的事情，存在遲到早退、擅自調(diào)課等現(xiàn)象。

5、師表意識淡薄，不注重儀容儀表，衣著不得體、舉止不端莊、作風不嚴謹。極個別教師道德滑坡，作風不正派。

6、崗位意識淡薄，工作擔當力度不夠，工作鉆空子，辦事拉關系，出工不出力，工作效率低。

二、專項治理責任分工

1、加強對我校全體教職工履職情況的日常監(jiān)督檢查，嚴肅查處履職不積極、不到位和各類變通行為，做好記錄和通報。（值日校長負責）

2、加強對校委會決定事項的督查、督辦工作，嚴肅查處陽奉陰違，消極拖拉，變形走樣，落實不到位的行為，量化后計入各類考核。（各處室領導同志負責）

3、加強對學校財務、物資采購、教輔資料征訂、困難師生救助、工程建設等的監(jiān)督管理，嚴肅查處各類違反財務紀律的行為。（專項治辦公室和總務處負責）

4、大力加強師德師風師紀建設，強化對教師儀容儀表和從教行為的監(jiān)管，嚴肅查處體罰學生、有償家教、敬業(yè)精神不強、言行儀表不得體、生活作風不正派等師德失范行為。對領導深入課堂情況進行督查。嚴肅查處違規(guī)辦學行為。（專項治辦公室負責）

5、努力強化教職員工的事業(yè)心、責任感，加強對工作缺乏積極性，在崗不在狀態(tài)、出工不出力，不學無術，不思進取，不敢擔當，無所作為，得過且過，溜崗溜堂行為的檢查力度。（值日校長負責）

6、加強黨務、政務（校務）公開，強化對涉及群眾利益信息公開情況的監(jiān)督檢查。（書記室、總務處負責）

7、嚴肅工作紀律，對存在公款吃喝、工作日中午飲酒、重大事項不請示匯報、辦公室超標、遲到早退、上班時間做與工作無關事情的行力嚴肅查處。（專項治理辦公室負責）

8、組織對學校、校長、教師工作作風效能情況進行民主評議。（書記室負責）

9、對影響教育和社會穩(wěn)定的信訪問題、安全問題久拖不決的進行查處。（校長室負責）0、對門難進、臉難看、話難聽、事難辦，對群眾合理訴求置之不理，對關系學生、家長切身利益的現(xiàn)實問題不能及時有效解決等情況加強監(jiān)督檢查，嚴厲打擊和查處。（專項治理辦公室負責）

三、專項治理措施

1、學習動員。認真組織廣大黨員干部、教職工學習黨的十八大精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有效落實《新時期師德修養(yǎng)》等文件要求，通過集中學習討論，進一步增強加強作風建設，切實提高思想認識。

2、開展治理“庸懶散浮”大討論。從現(xiàn)在開始，集中開展為期一個月的“治理庸懶散浮、轉(zhuǎn)變干部作風、提高辦事效率”大討論活動，從思想上解決好“為什么要治、怎么去治、治成什么樣”的問題，教育和引導廣大黨員干部、教職員工自我凈化、自我完善、自我提高。

3、主動查擺問題。黨員干部和教職員工要認真查擺自身在作風紀律方面存在的問題和不足，剖析思想根源，找準癥結所在，制定具體可行的措施，限時搞好整改。人人都要撰寫自查報告，建立整改臺賬，直到問題全面解決。

4、開展明查暗訪。根據(jù)專項治理的分工，牽頭處室要組織好專項督查；通過電話查詢、現(xiàn)場查看等形式，深入一線開展不間斷地明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。對明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的重大問題、不良跡象，及時移交專項治理辦公室處理。牽頭處室要定期匯總督查情況，書面報送活動辦公室。

5、加大舉報投訴查處力度。專項治理辦公室對舉報電話和投訴信件凡接必查，一經(jīng)查實嚴肅處理，絕不姑息。各級部、處室要暢通訴求渠道，隨時接受社會監(jiān)督、批評，對群眾反映問題不認真處理造成二次信訪、投訴的，落實責任追究機制，嚴肅處理相關責任人。

6、組織好“四評”活動。年底組織一次“四評”活動，采取“學生評議教師，教師評議校長，家長評議學校，學校評議中心校科室”的方式，對作風紀律、師德師風、工作效能、服務質(zhì)量等情況進行廣泛評議，促進全校教育良好行風的形成，評議結果與級部考核、個人考核掛鉤。

四、加強組織領導

學校成立專項治理活動領導小組。

組長：王蘭富校長

副組長：王振德黨支部書記

成員：孫成強副校長

楊子峰副校長

劉允慶副校長

李新生辦公室主任

李文峰教務主任

徐宗亮政教主任

王武慶總務主任

賈桂林初一級部主任

劉英生初二級部主任

張桂玲初三級部主任

董三文少年宮辦公室主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在書記室，王振德同志兼任辦公室主任，李新生同志任副主任，負責日常工作的督導和調(diào)度。

舉報電話：（3559416、***）

各處室切實加強組織領導，針對工作實際，認真開展專項治理，確保取得明顯成效。

口埠初中01 3年11月7日

第三篇：開展治理庸懶散浮專項治理活動總結

開展治理庸懶散浮專項治理活動總結

根據(jù)《大家洼街道開展“庸懶散浮”專項治理活動實施方案》（大家洼紀發(fā)[2013]2號）文件的精神，我片高度重視，及時召開會議，學習傳達精神，落實工作責任，強化工作措施，不斷推進工作作風的轉(zhuǎn)變和工作效率和水平的提高?，F(xiàn)將開展情況總結如下：

一、加強領導，確保治理工作的順利實施

1、加強組織領導。各村高度重視此項“庸懶散浮”專項治理活動，成立了以“兩委成員”為成員的治理庸懶散工作領導小組，全面負責治理庸懶散工作。

2、召開治理“庸懶散”問題專項會議。各村根據(jù)文件精神和街道辦的統(tǒng)一安排部署，召開村“兩委”成員、全體黨員和群眾代表全體會議，根據(jù)各村的實際工作情況，查找不足，轉(zhuǎn)變工作作風，努力提高工作效率。

二、多措并舉，確保治理工作的有序進行

1、積極開展公開承諾。在開展治理慵懶散浮專項治理活動中，各村兩委主要成員和包村干部進行了了公開承諾。同時利用宣傳欄，宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容和重要意義。

2、端正態(tài)度，領導帶頭。在開展治理庸懶散浮工作中，村主要領導把帶頭查找問題作為一個重要內(nèi)容來抓。做好表率，從自身做起，從履職抓起。村兩委全體成員和包村干部按職責分工，做好教育引導工作，確保每名黨員端正態(tài)度，消除顧慮，通過自身找、別人提、領導點等方式，找準存在的問題，為集中整改做好準備。

3、針對問題，有的放矢。工作中，對查找的自身存在的“庸、懶、散、浮”等紀律作風問題的思想傾向和行為表現(xiàn)以及對于以前存在的一般紀律作風問題，以教育為主，能夠認識到位和改進明顯的，針對發(fā)現(xiàn)的問題，進一步建立、健全各項規(guī)章制度，加強監(jiān)督檢查，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

3、突出工作重點。

查找和整治不思進取，缺乏責任感，作風漂浮，得過且過等問題；嚴肅查處工作漫不經(jīng)心，失職瀆職，給工作和事業(yè)造成損失和影響的行為。查找和整治大事做不來、小事不想做；不服從組織分配，不認真履行職責；辦事拖拉，推諉扯皮；工作敷衍，效率低下等問題。查找和整治組織紀律觀念淡薄，漠視規(guī)章制度，損害集體榮譽等問題。嚴肅查處遲到、早退，想來就來，想走就走，不正常上班以及工作時間用電腦聊天、炒股、看電影、玩游戲等行為。

在開展治理慵懶散浮專項治理活動中，我片積極用改革的辦法，有針對性地不斷健全和完善工作方式放大。雖然取得一些成效，但我們始終認為，作風建設是一項事關黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達、黨能夠長期執(zhí)政并永葆先進性、科學發(fā)展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務，必須堅持不懈、始終如一地搞好作風建設。

第四篇：治理庸懶散問題工作匯報

按照市紀委、市監(jiān)察局《關于進一步治理庸懶散問題加強機關作風紀律建設的意見》（瀘紀綜[2011]6號）的統(tǒng)一安排部署，領導重視，指導思想明確，結合體育工作實際，認真貫徹落實“首問負責制、限時辦結制、責任追究制”三項制度，大力推進治理“庸、懶、散”工作，切實加強機關干部作風建設，作風明顯轉(zhuǎn)變，服務

意識明顯增強，辦事效率明顯提高，促進了各項工作目標任務的完成，并取得較好成績，全市體育事業(yè)得到長足發(fā)展，為積極優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動體育強市做出了新的貢獻。

一、領導重視，組織保障到位

局黨組、局領導高度重視，切實加強組織領導，成立了治理慵懶散問題，加強機關作風紀律建設工作領導小組，局長毛樂平任組長，對治理慵懶散問題加強機關作風紀律建設工作負總責，局黨組成員、紀檢組長曾長國為副組長，局機關科、室負責人、直屬單位負責人為成員，領導小組下設辦公室，落實了專人負責做好日常工作。一是落實責任制。機關科（室）、直屬事業(yè)單位負責人為責任人，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位，嚴于律己、率先垂范，并作為加強黨風廉政建設工作的重要內(nèi)容，做到有的放矢，務求實效，把治理慵懶散問題，加強機關作風紀律落到實處。二是制定工作方案。局黨組制定了《進一步治理庸懶散問題加強機關作風紀律建設的實施方案》，明確了主要內(nèi)容，重點治理辦事拖拉、服務態(tài)度差、工作標準不高、創(chuàng)新能力不強，工作紀律松弛、管理不嚴、落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀律的行為。突出治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣，樹立“勤勉、務實、高效、創(chuàng)新”的工作作風，提高干部職工積極主動工作的熱情，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。并分為教育啟動階段、自查階段、整改階段、監(jiān)督檢查階段、總結鞏固階段抓好工作落實。三是突出學習和宣傳教育，營造良好氛圍。7月18日，召開了局機關和直屬單位全體人員參加的動員會。局黨組書記、局長毛樂平作了動員講話，局黨組成員、紀檢組長曾長國傳達了市上相關文件精神，進行了部署，要求結合體育工作實際，明確工作目標、實施范圍、整治重點、方法步驟，保證整個工作不走過場，扎實推進，廣泛征求意見建議，查找在庸、懶、散等紀律作風方面的傾向和行為表現(xiàn)，查找出30多個個性問題和20多個共性問題，并進行梳理歸類，有針對性地制定了整改措施，設置了監(jiān)督電話：2289623、228052，接受監(jiān)督。

二、突出學習，積極營造氛圍

注重營造良好的氛圍，牢固樹立“作風就是生產(chǎn)力，效能就是競爭力”的思想，把治理“庸、懶、散”問題，加強機關紀律作風建設與黨風廉政“三化”建設、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、創(chuàng)建“文明單位”相結合，著力解決突出問題，做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進，推動效能建設。確保學習教育落到實處。一是加大學習教育力度。利用開會和星期五學習日組織局機關干部學習，重點學習了中紀委七次全會精神、學習《廉政準則》，集中學習了市紀委、市監(jiān)察局《關于進一步治理庸懶散問題加強機關紀律作風建設的意見》和市政府辦公室印發(fā)的《瀘州市2011年機關行政效能建設工作考核細則》，并把《首問責任制》、《限時辦結制》、《責任追究制》印發(fā)到科室，要求開展學習討論。為順利推進治理“庸、懶、散”問題，加強機關紀律作風建設打下了良好基礎。二是開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育。局黨組書記、局長毛樂平，局黨組成員、紀檢組長曾長國分別作了加強黨風廉政建設和學習胡錦濤同志《“七一”講話》輔導報告。開展了讀一本好書活動，為黨員干部職工發(fā)了《你在為誰工作》等書籍，并舉辦了輔導學習講座。通過宗旨教育、科學發(fā)展觀教育、政治紀律教育、群眾觀點和群眾立場教育，干部職工從思想上強化了群眾觀念，紛紛表示要做以人為本、執(zhí)政為民的表率。注重了典型教育，扎實開展了學習楊善洲、王瑛的先進事跡、文建明工作法，學習市委表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進模范人物的先進事跡活動，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，進一步激勵了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。三是開展“文明服務、微笑服務”主題實踐活動。通過規(guī)范服務用語、設立提示牌、懸掛宣傳標語、創(chuàng)建示范崗等形式，把“文明服務、微笑服務”的理念和行為融入到全體干部職工的具體工作中，進一步形成了為群眾提供誠信友善、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效的良好服務氛圍。四是開展學習討論。在學習的基礎上，在全體干部中開展大討論，對照“庸、懶、散”各種表現(xiàn)和影響發(fā)展的突出問題，談認識體會，談個人打算，撰寫自查報告，真正做到觸及自身，觸及靈魂。愛崗敬業(yè)、勤奮工作、熱情為群眾服務的人和事明顯增多。

三、措施得力，治理效果明顯

加強了政務、黨務公開，制定和完善了市體育局《政務、黨務公開目錄》，進一步完善了公開內(nèi)容，包含單位職責、機構設置、服務承諾、服務文明用語和忌語、服務程序、承辦時限，較好地規(guī)范了機關秩序。強化服務能力建設，把“文明服務、微笑服務”的理念和行為融入到全體干部職工的具體工作中，努力為群眾提供誠信友善、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效的服務。一是進一步建立和完善了服務體系。

設立了“黨員示范科室”、“黨員示范崗”，黨員亮明身份，公開服務承諾上墻。梳理和明確各科（室）、直屬單位工作職責和辦事流程，簡化辦事程序，提高工作效率。積極推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、一次性告知制、辦事公開制、績效考評制、過錯追究制等制度，擴大社會各界知情權、參與權，主動接受社會各界監(jiān)督，開展“支部季評”、“黨員月評”，評比結果上墻公開。二是創(chuàng)新工作機制。在辦公樓明顯位置設立了“去向告知牌”，在辦公桌上有干部職工工作牌?？?、室設立了“首問責任崗”，制作了機關干部職工上崗工作牌，要求上班時間必須佩戴工作牌上崗，做到人崗相適，職能職責明確，崗位責任落實，提高行政效能，形成了制度管人，制度管事的良好氛圍。按照“合法合理、提高效能”的原則，優(yōu)化工作流程，把服務職能落實到實處，較好地發(fā)揮了服務群眾的重要作用。三是強化了監(jiān)督檢查工作。建立了《首問責任制登記冊》、《檢查情況記錄本》，完善了檢查記錄。并從抓按時上班抓起，嚴格上下班紀律，設立了電子考勤系統(tǒng)，每月通報考勤情況，遲到、曠工一次分別扣30元、100元，并納入科室和機關干部職工的考核內(nèi)容，機關作風紀律建設得到進一步加強，干部職工作風進一步轉(zhuǎn)變，服務意識和服務水平進一步提高。加強了經(jīng)常性的明查暗訪，沒有發(fā)現(xiàn)服務態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的人和事。四是責任追究制落實辦事效率提高。制定了《市體育局目標績效管理實施辦法》，進一步完善了《責任追究制》，明確責任追究的范圍、承擔責任的具體單位、責任追究的具體種類、責任追究的具體實施機構、責任追究的具體程序，將責任追究落實到具體的工作崗位和責任人員。明確了對“首問負責制、限時辦結制”的19種情形進行責任追究。初步形成了，投訴有門、辦理有效、結果透明、督查到位的效能工作機制，加強事前、事中和事后的監(jiān)督。

四、明年工作打算

一是強化學習教育，進一步增強學習自覺性。堅持開展學習教育活動，不斷提高全體干部職工治理“庸、懶、散”問題，加強機關紀律作風建設的思想認識，不斷增強自覺性。

二是加強制度建設，進一步增強工作主動性。搞好黨務、政務公開，嚴格執(zhí)行“三項制度”，落實責任制，打造風清氣正的體育局。

三是建立長效機制，進一步提高辦事效率。堅持把治理“庸、懶、散”問題，加強機關紀律作風建設，與黨風廉政建設、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建文明單位相結合，立足長遠，推動體育事業(yè)又好又快發(fā)展。

第五篇：XX中學開展庸懶散浮拖問題

XX中學開展庸懶散浮拖問題 項整治工作的實施方案

為貫徹落實總書記系列重要講話精神、市、縣巡視組反饋意見、省市縣庸懶散浮拖問題專項整治工作領導小組會議精神和《南充市教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的實施方案》的要求，鞏固和加強南部縣教育行風建設，提高XX中學的教育教學質(zhì)量，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實總書記關于從嚴治黨和巡視工作的重要講話精神，深化黨的群眾路線教育實踐活動整改，按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，深刻認識“為官不為”、“治校不嚴”、“為教不精”對社會發(fā)展和維護群眾利益的嚴重危害性，以“治庸提能力、治懶振精神、治散正風氣、治浮求務實、治拖增效率”為目標，認真執(zhí)行省委 “兩個意見”，落實黨風廉政建設“兩個責任”深化教育正風肅紀工作，切實擔負整改責任，把中央、省委、市委和縣委從嚴管黨治吏部署落到實處，在XX中學鞏固和形成“以德修身，當好社會主義核心價值觀的引領者；以才立業(yè)，當好教育改革創(chuàng)新的實踐者；以愛育人，當好學生健康成長的守護者；以嚴正己，當好樹立優(yōu)良作風的示范者”的良好風氣。

二、基本原則

一是聚焦問題、找準癥結。對照中央、省、市、縣各級要求和縣委第五巡視組反饋意見，聚焦教職工和家長反響強烈的突出問題，結合我校實際逐項梳理庸懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。二是突出重點、標本兼治。抓住我校存在的典型問題、普遍性問題，查找個性問題，當前突出問題作為重點，同時建立長效機制。三是從嚴從實、明確責任。學校確保措施到位，責任到人，限期整改。四是上下聯(lián)動、協(xié)同推進。學校領導班子牽頭負責，全體教職員工人人參與，上下聯(lián)動，共同推進。五是教懲并舉、嚴肅問責。堅持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)過教育仍不改正的教職工要嚴肅組織處理，并進行責任追究制。

三、主要目標

全校教職員工實現(xiàn)滿覆蓋，開展庸懶散浮拖問題專項治理，著力解決領導干部不作為或者懶作為、推諉扯皮、作風飄浮、為師不嚴、為教不精、工作不實等問題，嚴肅整治我校教師隊伍精神不振、缺乏工作熱情，不愿擔當?shù)默F(xiàn)象，進一步增強擔當意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提升教育教學管理水平和業(yè)務能力，提高學校管理和教育教學質(zhì)量，進一步改善育人環(huán)境，營造教風嚴謹、學風濃郁、校風純正的教育行風，加快實現(xiàn)“學有良教”目標。

四、重點內(nèi)容及整改方向

根據(jù)縣委巡視組反饋意見，結合黨的群眾路線教育實踐活動群眾反映，著眼解決突出問題，從五個方面集中開展庸懶散浮拖問題專項整治工作。結合我校實際，認真梳理出以下問題：

（一）切實治理領導干部和教職員工“庸”的問題。重點治理工作標準不高、創(chuàng)新能力不足，業(yè)務素質(zhì)不強等問題。重點治理領導班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，不善于學習、不研究政策等問題、學習興趣和熱情不高，不認真學習掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務知識，教育教學業(yè)務不精，不關注學生的發(fā)展狀態(tài)和學生家長的訴求，教育教學效果差等。

整改方向：重點強化干部的黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，團結和引領教職員工把心思用在學習提高、干事創(chuàng)業(yè)上，把工作落在求真務實、解決師生實際困難和問題上。

（二）切實治理領導干部和教職員工“懶”的問題。重點治理消極頹廢、精神不振、不思進取、吃大鍋飯、得過且過混日子、拼搏精神不強等問題，突出表現(xiàn)為重部署、輕落實，工作追求形式，不求實效。時效觀念差，執(zhí)行能力弱，缺乏危機感和緊迫感，對職責范圍內(nèi)的事情心存僥幸，該抓不抓，該管不管，工作落實不到位。學習氛圍不濃，進取心不強，責任意識淡??；在崗不履職，在職不盡責，工作上不虛心學習，滿于現(xiàn)狀，缺乏進去拼搏精神；怕吃苦受累，沒有迎難而上，搶抓機遇的信心和決心；創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，不能創(chuàng)造性地開展工作等。

整改方向：落實分工明確，建立問責機制，認真落實崗位責任；強化領導干部和教職員工考察考核制度，樹立獎勤罰懶的工作導向；加強干部和教職員工的思想教育，提振廣大教職員工的精神狀態(tài)，激發(fā)提升教育事業(yè)的熱情，營造崇尚實干的工作氛圍。

（三）切實治理干部和教職員工“散”的問題。重點治理紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上課遲到早退、尤其是輔導課，人在心不在，工作不在狀態(tài)、上班時間做與工作無關的事情等問題。突出表現(xiàn)為工作紀律渙散，上課遲到、早退、私自找人代課、在辦公室閑聊；外出不按規(guī)定請假、銷假；上課時間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票、看電影等。

整改方向：嚴格落實各項紀律，執(zhí)行責任追究制度。以問題為導向，進一步完善我校的管理制度和教職工評價機制，堅持做到用制度引導人、管理人、規(guī)范人。

（四）切實治理干部和教職員工“浮”的問題。重點治理心浮氣躁，急于求成，責任心不強、不深入家長、不聯(lián)系學生，弄虛作假等問題。群眾觀念淡薄，高高在上，作風漂浮，不了解師生的實際需求，不掌握學生和家長的具體問題和困難等。

整改方向：教育引導我校教職員工樹立正確的教學觀，完善考核評價制度，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓教職員工鉆研業(yè)務，勤學習，練內(nèi)功，真抓實干，聯(lián)系學生和家長成為學校的常態(tài)工作，定期或不定期的進行走訪學生家長，傾聽學生及家長的心聲，切實解決學生的合理。

（五）切實治理干部和教職員工“拖”的問題。重點治理執(zhí)行不力，辦事相互推諉扯皮，不能及時解決一線教師、學生和家長正當訴求，學生及家長滿意度不高等問題。著力解決服務意識差，為師生服務的意識不強，主動性不夠，接待師生漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢，敷衍搪塞，拖拉應付等問題。整改方向：嚴格落實首問責任、限時辦結、校務公開等制度，建立和完善服務師生效能建設機制，提高工作效率、提高執(zhí)行力。明確崗位職責，優(yōu)化工作流程，引導我校干部和教職員工投身教育事業(yè)雷厲風行、有激情、有朝氣。

五、方法步驟

從2014年12月1日開始，集中30天時間，按照縣委、縣教育局要求的“迅速治標、制度治本、推動工作”思路開展專項整治。具體分為三個階段：

（一）第一階段：學習討論、查擺問題（2014年12月1日至12月4日）

1.開展動員部署。召開我校庸懶散浮拖問題專項整治工作動員大會，傳達上級精神，實現(xiàn)滿覆蓋。使黨員干部、教職員工深刻認識整治庸懶散浮拖問題的重要性和必要性，明確活動指導思想、工作目標和整治范圍，統(tǒng)一思想，落實行動。同時，結合我校實際情況，制定工作方案，確保專項整治工作順利推進。

2.組織集中學習。重點抓好“六個專題”學習：學習總書記系列重要講話，學習中央巡視組反饋意見，學習省委十屆五次全會精神，學習東明書記重要講話，學習省委“兩個意見”和市委“兩個實施意見”，《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》，學習《四川省中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》。組織廣大干部和教職員工以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治浮講實干、治拖樹新風”為主要內(nèi)容，開展作風建設大討論，加強作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的自覺性和主動性。

3.查擺具體問題。重點圍繞“四個對照”查找問題：對照中央巡視組反饋意見、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全市梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對照先賢先輩先進，從學校領導班子、中層干部、普通教職員工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。學校主要領導干部帶頭自查自身存在的庸懶散浮拖的問題，領導班子成員重點自查是否存在不敢承擔責任，對分管領域的人和事疏于監(jiān)督管理、怕得罪人等問題。領導班子成員和管理干部、教職員工個人都要列出問題整改清單，明確任務書和時間表。

4.收集意見建議。學校通過召開服務對象座談會等方式，認真聽取反映的問題和提出的意見建議。要通過多種方式開門聽取群眾訴求，接受群眾投訴，把問題收集全面、收集準確、收集具體。

5.開展自查自糾。學校以整治專項工作五個方面的內(nèi)容為切入點，深入開展自查自糾活動。一查黨性強不強；二查精神好不好；三查作風實不實；四查紀律嚴不嚴；五查法制觀念強不強。針對查擺出的問題，深刻分析原因，并通過領導班子民主生活會、組織生活會形式開展組織評議，廣泛開展批評與自我批評。重點對照“兩張清單”先行先改：領導班子對照單位整改清單，干部對照個人整改清單，通過領導批評、同事點醒、群眾監(jiān)督等方式，廣泛征求和虛心聽取群眾的意見和建議，指出問題要害，點出思想根源，糾正不良行為。

（二）第二階段：集中整改、從嚴問責（2014年12月5日至12月20日）

1.加強監(jiān)督檢查。我校堅持嚴字當頭，加強監(jiān)督管理，把整治庸懶浮散拖問題作為作風建設重要抓手，常抓不放、堅持不懈、一抓到底。重點把整治庸懶浮散拖問題作為干部管理監(jiān)督的重要內(nèi)容，切實擔負起抓班子帶隊伍的責任。學校加強日常管理監(jiān)督責任，及時發(fā)現(xiàn)、提醒和糾正苗頭性、傾向性問題，采用談心談話等多種方式提醒糾正、警示。采取不打招呼、不定時間的方式隨機暗訪抽查，聽取學生意見，及時反映和糾正突出問題。加強社會監(jiān)督，開通舉報電話，設置舉報信箱。

2.嚴格教育懲戒。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關規(guī)定進行問責處理。對問題較輕微的教職工，要及時進行談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴重的教職工，學校要進行通報批評、責令書面檢查、限期整改。

3.上下聯(lián)動整改。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進，把專項整治內(nèi)容作為教育實踐活動 “回頭看”和深化整改的重要任務，作為我校領導班子專題民主生活會的重要議題，作為黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。采取適當形式公開整改問題，及時公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月21日至12月31日）

1.評議工作常態(tài)化。堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與制度建設相結合，認真梳理庸懶散浮拖問題的表現(xiàn)和特點，深刻剖析庸懶散浮拖問題在思想觀念、社會環(huán)境、體制機制等方面的深層次原因，及時總結，促進我校全體教職工開展自查和自我批評，從而達到共同進步、共同提高的目的。

2.暢通監(jiān)督渠道。加強黨內(nèi)監(jiān)督、師生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督，設立教職員工代表大會、校務監(jiān)督信箱、家校聯(lián)系平臺和行風評議等手段，強化對我校干部和教職員工履職盡責過程的實時監(jiān)督，讓庸懶散浮拖現(xiàn)象在我校無處藏身。

3.建立長效機制。學校充分總結運用教育實踐活動和專項整治成功經(jīng)驗，進一步建立完善領導班子、干部和教職員工的績效考核機制，嚴肅組織紀律，加強日常教育管理監(jiān)督機制。

4.強化監(jiān)督檢查。學校根據(jù)教育局的安排，統(tǒng)一部署，加大檢查力度，對教職工實行每學月量化檢查，并及時公布，形成監(jiān)督機制。

總之，我校采取多種形式，把專項整治工作，與教育實踐活動深化整改融合起來，與圓滿完成本工作任務結合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

XX中學

2014年12月4日