第一篇：五年級作文 ---成功

6功與失敗的抉擇

成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰，在大山腳下，你只有兩條路可以選擇：一條路就是繞過這座大山，走一條安全的路，但是看不到山峰上壯麗的風(fēng)景；另一條路就是登上這座險(xiǎn)峻的山峰，跨過許多絆腳石，踏過許多荊棘，最后等上山峰，欣賞天邊的美景，感受成功的喜悅。

如果，我來到山峰腳下，我會(huì)毫不猶豫地登上這座高山。我渴望領(lǐng)略美景，更想享受沿途的汗水與淚水，更想享受跨過絆腳石、踏過荊棘后的喜悅。

如果你要登上這座山峰，不僅要有堅(jiān)定的信念，還要有堅(jiān)持不懈的毅力。你不能被這些障礙所嚇倒，更不能被障礙絆倒后，失去信心，半途而廢。要”從哪里跌倒就從哪里爬起來”！我們生活中就有許多例子：愛迪生通過千百次的試驗(yàn)后，才發(fā)明了電燈；牛頓通過不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律……

成功與失敗往往是相對的，同時(shí)也是相伴的。如果你付出了，就一定會(huì)有收獲，最終會(huì)取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就關(guān)會(huì)與成功無緣。

如果成功了，我們當(dāng)然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態(tài)度。“失敗乃成功之母”！

再讓我們回到山峰面前，被山路的坎坷給攔住了，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！一定要登上山峰。跌倒了，爬起來，振作點(diǎn)，往錢走！

失敗并不可怕，可怕的是沒有堅(jiān)持的毅力，所以我們要持之以恒，這樣才能成功，否則必?cái)o疑！

2有人說勞動(dòng)有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗(yàn)過成功的滋味？我可以自豪的說：“我有！”以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機(jī)靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”。開始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。“我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。我終于感受到了成功的滋味。3再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。剛來這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對學(xué)習(xí)了無興趣，對生活毫無信心。每天看著母親板著個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時(shí)候找我談過話。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學(xué)校的第二場考試居然前進(jìn)了8名，我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心，對學(xué)習(xí)有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動(dòng)作都無法表達(dá)。生活中誰不想追求成功？可是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì)這樣說：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無所謂?！庇谑撬麄冋娴氖×?。而這種失敗又成了一種信息，儲(chǔ)存起來。下次就算機(jī)會(huì)到來時(shí)，他也會(huì)說：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放棄了努力，這樣就不會(huì)成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。當(dāng)你在成功的的那一刻，你會(huì)知道成功的滋味自己體會(huì)。

4成功的喜悅

每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來之不易的，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。俗話說，失敗是成功之母。意思是說，遭到失敗之后，只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，就會(huì)取得成功。

記得那是一年以前的事了，我正在家寫功課。“嗚…嗚…嗚……”，耳邊傳來鄰居家的小妹妹的哭聲，無論她的奶奶怎么哄她都不行。于是，我來到了他家。小妹妹一看到我，就像見到救星似的，一邊把我拉到窗前，一邊對我說：“姐姐，姐姐，我媽媽新給我買的洋娃娃掉到樓下去了，你快想辦法幫我拿上來?！蔽翼樦氖种赶蛳虑疲瓉硭耐尥薜粼诹藰窍碌姆宽斏?，距離我們大約有3—4米高。我一邊安慰她一邊苦思冥想，終于我想出了辦法：我要是能做一個(gè)鉤子，然后像釣魚一樣把娃娃“釣”上來不就行了。

說干就干，我先找了鐵絲，但鐵絲太軟了，用手一捏就變了形，根本不可能把娃娃釣上來。用什么做材料呢？對，用針。我又找來了線和老虎鉗。我想用老虎鉗把針弄成鉤狀，但針太硬，根本就彎不動(dòng)，怎么辦？我忽然想起了科學(xué)課上老師給我們做的實(shí)驗(yàn)——用打火機(jī)把針加熱，針就好折彎了。于是我學(xué)著老師的樣子，先用老虎鉗把針夾住，再用打火機(jī)把針燒紅，然后用另一支鉗子將針折出彎來，成功了。之后是穿線、拴木棍，這些都難不住我，釣鉤終于做成了。我興奮地將釣鉤慢慢放下去，然后小心翼翼地移動(dòng)著?？墒倾^子好像不聽使喚，就是構(gòu)不成我想的那樣。是不是前面太輕了呢？我決定加點(diǎn)重東西。我把鉤子拿上來，加了一個(gè)長約3cm的小鐵棒。我再次把鉤放了下去，這下比上次好多了，但一連鉤了幾次都沒有把娃娃鉤住?！敖憬慵佑?！姐姐加油！”小妹妹沖著我說。我定了定神，想：“只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定會(huì)獲得成功?！蔽乙淮未蔚脑?，真是皇天不負(fù)有心人，娃娃終于被我釣上來了。我成功了，終于成功了。“姐姐真棒，姐姐真有辦法！此時(shí)，我就像剛剛打了勝仗的士兵一樣，和小妹妹一起歡呼雀躍著，連那娃娃好像也被我們的喜悅感染了，看，它正沖著我笑呢。

至今想起這事，我還頗為得意。我得意于這項(xiàng)發(fā)明，是呀，把娃娃釣上來在當(dāng)時(shí)看來很難辦到，可是一動(dòng)腦筋，把自己學(xué)過的知識(shí)用到實(shí)際生活中去，一件似乎難以辦到的事就被我給解決了，我成功的“釣”回了娃娃。不，我“釣”回的是——成功的喜悅！

第二篇：我成功了五年級作文

我成功了五年級作文

我成功了五年級作文1

20xx年5月1日，媽媽帶我去欒川游玩。一大早，我和媽媽就收拾好行裝，急急忙忙來到炎黃旅游社等車的地方，一路上汽車大約走了兩小時(shí)才到達(dá)欒川。

下了汽車，我呼吸了幾口新鮮空氣,便和媽媽來到第一個(gè)游玩的地方——重渡溝，來到山前，我想了一個(gè)好辦法，和媽媽比賽爬山。我數(shù)了三個(gè)數(shù)，我和媽媽就爬了起來，剛開始我小跑賽過了媽媽，可是才爬了一半路程，就開始兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了，氣喘吁吁的，眼看就要讓媽媽超過了，我又開始一步一步地走，慢的就像小烏龜，可媽媽卻跟平常走路一樣，輕松自如。我問媽媽：“你怎么像沒事人呢？”媽媽說：“這呀，是個(gè)秘密！”我心里想：有什么了不起。過了一會(huì)兒，我終于累得坐下了，不想走了，想按原路下山，可是媽媽卻說：“璐璐，不要?dú)怵H，做事不能半途而廢，要相信自己能行?！甭犃藡寢尮膭?lì)的話，我又信心倍增，繼續(xù)向上爬，爬不動(dòng)時(shí)，就讓媽媽拉著我的手，最后我爬到了山頂，我在山頂高喊：“我成功了！”

通過這次旅行使我明白一個(gè)道理：做事要有信心，就能取得成功。

我成功了五年級作文2

我相信，每個(gè)人都品嘗過成功的滋味吧。俗話說得好：“有福同享，有難同當(dāng)。”現(xiàn)在，我就給大家分享一下我成功的快樂吧！

那天，我獨(dú)自在廣場上散步。忽然，我眼前一亮，那些哥哥姐姐們在干嗎？我前去看個(gè)究竟，哦，原來在溜冰?。∷麄兿褚恢恢霍骠嫫鹞璧幕ê?，在廣場上自由自在地飛翔，好羨慕呀！回家后，我對媽媽進(jìn)行了 “軟磨硬泡”，好不容易才得到了一雙旱冰鞋。

幾天后，我來到了廣場，急忙換上了溜冰鞋。我剛邁出一步，就“啪”地摔在了地上，我很氣憤。我重新爬了起來，想再來一次，“啪”，又是一摔，這鞋好像故意與我作對。“干嘛呢？”這時(shí)，一雙手搭在了我的肩上，這不是朋友嗎 。“溜冰唄。老摔老摔，總是學(xué)不會(huì)！”我沒好氣的說。朋友關(guān)切地說：“做什么事都不能半途而廢呀！‘失敗是成功之母’嘛！”聽了朋友的話，我趕緊雙手一撐，站了起來。我雙手抓著欄桿一步一步滑，左腳，右腳……我有節(jié)奏地練習(xí)著，感覺輕松多了。朋友一看：“呀，進(jìn)步不小嘛，你跟著我滑，別怕！”我牽著朋友的手，慢慢地滑，朋友加快了速度，我也不緊張了。我們滑了一圈又一圈，朋友松開了手，我又自己溜了一圈。 “我會(huì)滑冰了，我成功了！”我在心中歡呼著，活像一只快樂的小燕子。

我渴望快樂，渴望喜悅，渴望成功。但在人生的旅途中，有不少風(fēng)雨、困難、挫折阻擋著我們前進(jìn)。所以，我們更應(yīng)不斷地挑戰(zhàn)，不斷地創(chuàng)新，不斷地超越，去取得一個(gè)又一個(gè)成功。

我成功了五年級作文3

上一周的星期五，我們?nèi)闲W(xué)舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是800米長跑。

那天早晨，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我在操場邊練習(xí)長跑，練習(xí)了一會(huì)兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會(huì)兒，老師緊張的走過來對我說：“張博宇，你可一定要贏??！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。

我來到起跑點(diǎn)，做著預(yù)備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強(qiáng)，我一定要集中精力跑。就在這時(shí)，裁判說了一聲：“預(yù)備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個(gè)五二班的同學(xué)超過了我。這時(shí)，老師和同學(xué)都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會(huì)兒就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點(diǎn)線就在眼前，最后一個(gè)猛沖，我終于奪得了冠軍。

我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉(zhuǎn)了一圈，雙手抱拳歡呼，同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。

我成功了，成功了。通過這件事，我體會(huì)到做事一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，才能成功！

我成功了五年級作文4

看著墻上那張榮譽(yù)證書，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品，可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎？

于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí)，又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震?！耙?！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師，說我搭的大樓又穩(wěn)又高，所以我就得了這張證書。每當(dāng)我看見這張證書，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)，心里總會(huì)樂開了花！

（點(diǎn)評：自然的過渡句使你的插敘很成功，事情敘述得很流暢，讓人感受到了成功的喜悅！）

我成功了五年級作文5

那是我二年級的時(shí)候，我有一輛自行車，但是那時(shí)候我還在騎四輪單車。一次周末，三姨回家玩幾天，她見我么大了卻還在騎四輪單車，便把四輪單車藏了起來。當(dāng)天下午，便把我?guī)У焦珗@里去學(xué)騎車。

剛開始由于對車的平衡掌握得不好而摔了一跤，于是有點(diǎn)膽怯，我對三姨說：“三姨，我不想學(xué)了?！钡侨坦膭?lì)我說：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑俏蚁露Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說：“我扶著你騎吧?！蔽腋吲d極了，本以為有三姨扶著就不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了。我剛踏上踏板騎的時(shí)候，感覺還不錯(cuò)，挺順利的，但不知什么時(shí)候車子突然變得沉重起來，同時(shí)又聽到“我放手了”四個(gè)字。那四個(gè)字就像四塊大石頭砸在了我頭上，我馬上開始緊張起來，車子也開始了搖擺模式，隨著“嘭”的一聲，我又摔跤了。

通過這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)，只要我不慌張，眼睛望著前方，努力地保持平衡就不會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫的了。于是，我扶著車，又到大一點(diǎn)的平坦地去練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人，我也可以騎著車在公園里飛馳起來了。

這是我第幾次成功我也不知道，但我知道的就是：失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，要越敗越勇地走向成功。這是我最難忘的一次成功。

我成功了五年級作文6

成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會(huì)這么說。因?yàn)槌晒χ芬?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。

那天是植樹節(jié)，媽媽幫我買了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽鼓起了勇氣。

我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽光充足的地方。

就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過我的心里又是高興又是激動(dòng)?！斑@芽怎么這么瘦?。繒?huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е謶峙c激動(dòng)來到了媽媽身邊。

我急切地問：“媽媽！媽媽！我的郁金香發(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說說：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了?！?/p>

沒過幾個(gè)月，我的郁金香真的開花了?；ǘ浜妹?，散發(fā)著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！

我成功了五年級作文7

成功，相信每個(gè)人都成功；失敗，相信每個(gè)人都有失敗。

就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學(xué)好，又想放輕松。嗯，考試來了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

試卷發(fā)下來了，讓我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢一定是做夢！“我驚訝的說。然后，我用自己的手扭自己的肉，才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢，我的心仿佛碎了……

放學(xué)了，考的好的同學(xué)高高興興地回家，而考不好的同學(xué)呢（包括我）？便傷心地離開了。

回到家里，我在房間里反思：”為什么我會(huì)考這么低分呢？“然后拿起試卷看了幾眼，說：咦？這不是老師講過的嗎？為什么我還會(huì)做錯(cuò)？“

經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯(cuò)了哪里？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。

經(jīng)過這次，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，老師每次抄筆記，我都抄的滿滿的。

過了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。

發(fā)試卷的時(shí)間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時(shí)，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！

雖然這次我考了好成績，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說過”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失??！“這句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。

我，收獲了成功！

我成功了五年級作文8

俗話說：世上無難事，只怕有心人。在人生的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也難免會(huì)有成功與失敗，但我知道，只有付出努力，才會(huì)有成功！

記得那年春天，小鳥在枝頭叫著，幾個(gè)小孩在樓下騎自行車，我看見了，也吵著叫爸爸叫我騎，爸爸把車搬到樓下，我就迫不及待地騎了上去，也不管三七二十一，坐上去腳一蹬，車子像離弦的箭一樣沖了出去。我驚慌失措，還好爸爸跑過來拉住我的車，不然就要摔一個(gè)狗啃泥了。爸爸笑瞇瞇地對我說：“世上無難事，只怕有心人，加油！”聽了爸爸的話，我信心十足，說：“那您在后面幫我扶著，”“好”，爸爸一口答應(yīng)了，“有爸爸扶著一定行！”我說：“好，我要騎了！”我的腳在踏板上上下動(dòng)著，我想：“學(xué)自行車也太簡單了吧！就在我得意時(shí)……

我從鏡子里看到，“天?。“职帜兀俊蔽业能囎幼笥页鹆伺ぱ砀?，車子不停地?cái)[動(dòng)。我“砰”的一下摔在地上，手和腿上都擦破了。我噘著嘴說：“不騎了！”爸爸說：“做事不可半途而廢哦！”于是，我回到自行車上。把前面為什么摔跤總結(jié)出來。我的手緊抓把手，腳有節(jié)奏地蹬著，努力掌握平衡。不一會(huì)，“咦！我會(huì)騎了！”我高興地大叫，車子在小區(qū)里飛奔，像駿馬一樣奔騰！

這時(shí)，我想起了一句名言——失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

我成功了五年級作文9

每當(dāng)回憶起這件事，心理往往會(huì)有一絲的喜悅和成就感。

那一次，我在樹林里迷路了，找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗，太陽慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，慢慢的，太陽沒有了，月亮爬上了天空，就連那平時(shí)愛眨眼睛的小星星也沒有那么可愛了。整個(gè)樹林只剩下我自己一人。我獨(dú)自坐在地上，把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的怪獸；把風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲當(dāng)做野獸來臨的'腳步聲??終于，我忍不住放聲大哭?？蘖艘粫?huì)兒，我耳邊響起了老師曾經(jīng)說過的話：“如果在野外迷路了，可以看天上的北斗星，她可以幫你找到方向?！庇谑牵夜淖懔擞職?，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺得那些調(diào)皮的小星星恢復(fù)了往日的可愛，蟲子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數(shù)木是多么挺拔??抬頭看著月亮，它正慈祥地看著我，好像在對我說：“你真聰明?！蔽铱吹搅艘皇庠跇淞掷?，“是指明燈，我回到家了?！蔽殷@奇而又喜悅地大叫?? 通過這次難忘的經(jīng)歷，我感悟了一個(gè)道理：世界上沒有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會(huì)成功的。

我永遠(yuǎn)都忘不了這次的經(jīng)歷。

我成功了五年級作文10

俗話說“失敗是成功之母”，相信你肯定擁有過成功的喜悅，我也有。如今，我已經(jīng)由小菜鳥成功晉級為自行車的高手啦！想知道秘訣嗎？別急，請聽我娓娓道來。

有一次，我看到路邊有一個(gè)人騎著自行車飛快地從我身邊掠過。我仔細(xì)一看，呵，這不是解文杉嗎？我心里暗暗打算：我也要學(xué)自行車！還要學(xué)得比她棒！

說干就干，我立刻把以前的破自行車推了出來。我想象著有一天，已經(jīng)成功學(xué)會(huì)騎自行車的我飛快地從解文杉旁邊飛過，她驚訝地看著我，仿佛看到了外星人一般……想著想著，我就不由自主地騎上了自行車?！?、2、3、……啪嗒！”一聲，我摔了下來，摔倒在地上?！疤鬯览?！疼死啦！”我抱怨道，“算了，這破自行車有啥用？不會(huì)騎又沒關(guān)系。”我氣呼呼地從地上爬起來，準(zhǔn)備回家?！罢娴木瓦@樣放棄了嗎？不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹？”這時(shí)，心里一個(gè)聲音忽然說道，“你不是想比解文杉還厲害嗎？那要加油呀！”“對，我不能輕言放棄！”想到這，我彎腰扶起車子，腳用力一蹬，“呼——”車子飛出去，“啪！”“噠咚！”“……”一聲又一聲自行車摔倒的聲音，可我再也沒有冒出過放棄的念頭，摔倒之后爬起來繼續(xù)，繼續(xù)，再繼續(xù)……

終于，夕陽夕下時(shí)，我成功了。回家的路上，我一路狂蹬，旁邊的事物在飛速地跑著，心里跟吃了十瓶蜜一樣甜。世界上好像只有風(fēng)可以與我相伴。

相信你也有一次成功的經(jīng)歷吧？不妨與我分享分享？

我成功了五年級作文11

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在人生的道路上，多多少少會(huì)經(jīng)歷一些苦難，可只要克服它，它就會(huì)被你打敗。

我從小就是一個(gè)胖胖的小孩，在同齡孩子中算得上壯實(shí)了，我也十分希望自己能瘦下來。老媽為了讓我減肥，給我報(bào)了一個(gè)籃球班，我也興致勃勃地加入了。

一到籃球班，教練就教我運(yùn)球的方法。開始運(yùn)球了，我認(rèn)認(rèn)真真地運(yùn)了起來，可是這運(yùn)球遠(yuǎn)沒有我想得那么簡單：別人手里的球與他的手掌好像相互有磁力一樣，不管怎樣球就是不離開手掌，可我的球就調(diào)皮多了，動(dòng)不動(dòng)就離開我的手掌，然后“飛”走了。更加糟糕的是，因?yàn)殚L時(shí)間彎腰，我的腰十分酸疼，手腕就同一根斷了的樹枝一般，無力地聳著。我開始在心里埋怨起來：為什么我要學(xué)這么難的籃球??？想到這里我便往地上一坐，發(fā)起了脾氣，媽媽見到了，忙說：“不要灰心，困難只是你想象的一種麻煩，克服它，你就可以成功?！甭犃诉@話，我又開始運(yùn)起了球，我由低運(yùn)球轉(zhuǎn)為高運(yùn)球，這樣背部就沒有了壓力。長時(shí)間手腕用力而疲乏時(shí)，我就放下球，將胳膊自然垂下，然后用力甩一甩，再次練了起來。我越練越熟練，最后我可以輕松運(yùn)球了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝灰獔?jiān)持，就可以克服困難。

我成功了五年級作文12

這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人非常難做出選擇。

那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，非常不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的非常難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。

我成功了五年級作文13

在生活中有許多成功的時(shí)刻，我在上周六做成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我很開心。

周六，天氣很好，晴空萬里，風(fēng)和日麗。金色的陽光射向大地，把大地染上一層金黃色的光輝，陽光從樹葉的縫隙間射到地上，宛如一把把金色的利劍。小鳥在天空中飛翔，“嘰嘰喳喳”的叫著。小樹的枝條隨風(fēng)搖擺著，好似向人們揮手。媽媽在用電腦，我沒有事兒干，于是，我想到了一個(gè)在書上看到的小實(shí)驗(yàn)“火山爆發(fā)”，我就想做做試試。配料有淀粉、草莓醬、白醋和小蘇打。我先用淀粉堆成一座“小山”，彎著腰在小山頂上打了一個(gè)垂直的洞，然后在洞里倒進(jìn)了白醋，最后，我小心地倒進(jìn)了一些小蘇打。

我緊張的注視著“小山”，頭上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像個(gè)電燈泡，嘴閉得緊緊的，好像是張不開了似的。我心里想：“天吶，會(huì)不會(huì)成功啊，緊張死了。”片刻后，只聽“呯”的一聲，一束紅色的醬汁從“小山”的洞口噴了出來。沒噴到天花板上，然后“啪”的一聲掉在了地上。我的眼晴瞇成了一條縫，嘴彎彎的，像個(gè)小月牙兒。我說：“耶！“火山”噴發(fā)了！我成功了！”媽媽過來了，問：“這是怎么回事?。俊蔽倚χ鷭寢屨f了事情的經(jīng)過，媽媽笑著對我說：“你的動(dòng)手能力不錯(cuò)?。　甭犃诉@話，我更開心了。

陽光照射在藍(lán)色的窗簾上，照射在我開心的臉上。我成功了，所以我很開心。

我成功的完成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

我成功了五年級作文14

夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。

我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上?！斑恕⑦恕庇恤~了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個(gè)瓶子?！闭f完坐到了打翻的椅子上。

“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草?！?/p>

“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”

我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。

我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進(jìn)行了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！

失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。

我成功了五年級作文15

從小，我就有一個(gè)夢想，想要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。所以，從二年級開始，我就參加了足球隊(duì)，努力來實(shí)現(xiàn)我的夢想。

剛來足球隊(duì)時(shí)，我經(jīng)常跟我的隊(duì)友吵，有時(shí)還會(huì)打起來，但是過了一個(gè)學(xué)期，我就不怎么跟隊(duì)友們爭吵了。起初，我射門十個(gè)里面才可以進(jìn)三四個(gè)，是教練手把手教我，我才好了很多。開始，我不敢頭球，怕痛，是隊(duì)友演示給我看，并告訴我不痛，我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊(duì)員，球踢得越來越好了。我一直希望有機(jī)會(huì)參加正式的比賽。終于有一天，總教練馮老師告訴我，有一個(gè)比賽，很重要，記得要來。我在心里高呼：“我終于可以參加正式的比賽了！”

到了比賽地點(diǎn)，我迫不及待地?zé)釤嵘恚虼蜷T，和隊(duì)員們一起激動(dòng)無比地迎接這次比賽。比賽開始了，6號(hào)傳球給我，我又傳給了19號(hào)，19號(hào)一個(gè)大腳給了我，我左右盤帶了一個(gè)假動(dòng)作，過了一個(gè)人，飛起右腳一個(gè)大力遠(yuǎn)射，守門員撲向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”進(jìn)了球網(wǎng)里。耶！1：0，球場里一片歡呼聲！

隨著一聲哨響，比賽繼續(xù)。7號(hào)是我們隊(duì)友有名的“閃電俠”，他飛快地?fù)屜虑騻鹘o我，我故技重施，左右盤帶，一個(gè)假動(dòng)作過了兩個(gè)對手，一腳怒射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！球場里再次響起了我們的歡呼聲！

這次比賽，我進(jìn)了兩個(gè)球，為我們球隊(duì)贏得了比賽，我終于成功了！我要讓我的足球往更遠(yuǎn)的地方走去！

第三篇：小學(xué)五年級作文 成功和失敗

小學(xué)五年級作文 成功和失敗

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文 成功和失敗，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的'那一次。

——題記

從小到大，我成功過，也失敗過。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。

一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準(zhǔn)備就緒后，橡皮筋在一瞬間彈了出來，打在我的手上。我的手頓時(shí)出現(xiàn)了一條鮮紅的痕跡，整只手都火燒火燎的。手麻了。我強(qiáng)忍著被火灼傷般的痛，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

但一只始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。

還有一次，我去捉烏龜。我拿著小網(wǎng)，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒找到一只烏龜。真是急死人了。功夫不負(fù)有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于掙脫了一個(gè)纏人的家伙。掙脫它以后，我已無力再去捉它了。

經(jīng)歷那么多次失敗，總會(huì)有成功的?！笆∧顺晒χ浮?，這次我終于成功了。這次，我在科學(xué)課上做氣球動(dòng)力小車。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車上。最后，我再把出氣口連接到支撐架上。

我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心里默念著：“這一次一定會(huì)成功，這一次一定會(huì)成功，這一次一定成功……”我松開手，小車便沖出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終于成功了！

我想：人一生中，肯定會(huì)有成功。有了成功的一次，失敗也會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會(huì)有失敗。

第四篇：小學(xué)五年級成功與失敗作文

每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無聞地過完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來，絕不失敗而歸!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級成功與失敗作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級成功與失敗作文1

成功，對每個(gè)人來說都是來之不易的。每個(gè)人對成功的定義都不相同，有人說，成功就是成名，但我覺得，把生活中的每一件小事做到問心無愧，就是成功的，快樂的，所以我們每個(gè)人都可以成為成功者。初一開學(xué)的第一天，就讓我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

這天中午放學(xué)時(shí)，班主任劉老師把我們幾個(gè)擅長畫畫、書法的同學(xué)聚在一起，讓我們來完成這次新學(xué)期黑板報(bào)的制作，并且由我來負(fù)責(zé)。我既高興，又有些擔(dān)心。高興的是這是我新學(xué)期的第一份任務(wù)，擔(dān)心的是不知能不能把它做好。

帶著復(fù)雜的心情，下午放學(xué)后，我們開始了板報(bào)的制作。一開始，我們的意見有些不統(tǒng)一，經(jīng)過再三商討，大家確定了方案，正式開始動(dòng)工。大家各司其職，一刻不停地寫著，畫著。雖然已近黃昏，天氣還是很悶熱，每個(gè)人的額頭上的流下了豆大的汗珠。

但從來沒有誰喊過一個(gè)累字。咚咚、噠噠，粉筆與黑板輕觸的瞬間，發(fā)出了動(dòng)聽的聲響，留下了美麗的痕跡，這是包含我們汗水的、團(tuán)結(jié)力量的結(jié)晶啊。我想，雖然大家都是第一天相識(shí)，彼此之間一點(diǎn)也不熟悉，但這或許就是上天冥冥之中的安排，一種不可思議的緣分吧。

通過1個(gè)小時(shí)多的努力，我們終于完成了初稿。當(dāng)我們望著它，真是一種別樣的心情，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一刻，我再也不為擔(dān)心自己做不好而煩惱了，它或許并不完美，或許并不是最棒的，還有待改進(jìn)。

但今天在這里賣力的每一個(gè)人，每一張笑臉，每一滴汗水，難道不是成功的體現(xiàn)嗎?我們每個(gè)人一定都是成功的。天色已黑，背著書包的我走在寧靜的小路上，步伐越發(fā)輕松，心情無比的快樂，這或許就是成功的滋味吧?

愛迪生說過，當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。沒有付出，就沒有回報(bào);沒有努力，就換不來收獲與成長。我相信，不完美的結(jié)局終會(huì)雕刻出更加堅(jiān)定、從容的自己，有些時(shí)候，不完美就是完美的。成功是每個(gè)人所渴望的，追求它的過程或許艱辛，但當(dāng)你真正成功之時(shí)，就會(huì)看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策著我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。

小學(xué)五年級成功與失敗作文2

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記

正午的太陽映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我?！按蠹页蠹姨币呀咏猜?，我們班是倒數(shù)第二個(gè)出場的班級。

輪到我們上場了，我們班邁著整齊的步伐，聽著指揮員輕爽的口哨聲，64位同學(xué)，64雙手、64顆心，頓時(shí)合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動(dòng)作，伸出有力的勁掌，跳著歡快的舞蹈……在我看來這一切的一切都在完美之中進(jìn)行著，但這世界上好像正如人們所說沒有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時(shí)出了差錯(cuò)，整個(gè)隊(duì)伍全亂了，于是我們離完美遠(yuǎn)了些，但我自認(rèn)為勝利還是屬于我們班。

到了評委最后評分的時(shí)候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個(gè)壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點(diǎn)也不稀奇，誰讓那評委……是吧?一個(gè)女生說著?！皩ρ剑还搅?，怎么能讓他們班的語文老師……”另一個(gè)女生說道。旁邊的一位女生悄悄地說：“我聽到他們班老師對老師說這次第一肯定是他們班……”

比賽結(jié)束后，我們回到班里，十分氣不過，這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過我們近幾天來的訓(xùn)練拿回了獎(jiǎng)項(xiàng)，雖說不是一等獎(jiǎng)，輸給了二往，但我們要贏得起，輸?shù)闷?，二班?xùn)練的時(shí)間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。

”聽了老師的話，我有點(diǎn)將信將疑，于是去二班問了一下，那位同學(xué)說：“我們每節(jié)體育課都上，而且有時(shí)中午也訓(xùn)練……”聽罷，我恍然大悟，一切原來都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時(shí)間，生命去換取，成功要付出超人的代價(jià)，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。

每一個(gè)成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無窮延伸。魯迅能成為文學(xué)大師，那是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和寫作上。還記得那身穿一席黑色長袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎?她歷經(jīng)辛苦，承受無數(shù)的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。

寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來，成功者的背后永遠(yuǎn)是努力拼搏。

小學(xué)五年級成功與失敗作文3

我渴望成功，成功為世人所渴求。每個(gè)人都渴望成功。每個(gè)人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項(xiàng)發(fā)明，也或許是一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂。成功是快樂美好的，所以我渴望成功。

成功的感覺是那樣的美好，為了成功付出多少也不必在意。記得那一件是給了我一個(gè)信念，給了讓我一直追求著成功的動(dòng)力。讓我渴望成功。在五年級的時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的孩子，那是我的成績一直都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。

正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發(fā)現(xiàn)，它是如此高大，單憑它的氣勢，也快把我壓得喘不過氣來了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說道：“我不行的，我成功不了，快放我回去!

”但只聽哥哥說道：“你是膽小鬼嗎?管不得你的成績上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎?成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎?”聽了這一番話，我的心靈被震動(dòng)了，我從那時(shí)起變得到了這個(gè)信念，這份力量，從那時(shí)起我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個(gè)一起向山頂攀去。

我一路歷經(jīng)了許多困難，要么就是雞腸小道，要么就是陡坡，到我被一股力量推動(dòng)著一路從沒叫過一聲苦，一聲累，頑強(qiáng)的向上爬著。滿滿的我離山頭越來越近最終我登上了山頂，向下望去感覺是如此暢快，我有種的發(fā)出了感嘆：我成功了!從那以后，我就一直渴望著成功，也是渴望成功的這一信念，這股力量幫我跨過重重困難獲得成功。

我渴望成功，渴望獲得成功后那一絲苦澀而快樂的感覺。

小學(xué)五年級成功與失敗作文4

如果成功是一朵絢麗多彩的云朵，那么奮斗的辛酸與艱苦，便是成功的養(yǎng)分，是點(diǎn)綴美麗永恒的鉆石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經(jīng)過苦澀才耐人品味。

喬布斯在前不久世逝了，雖然他已經(jīng)離開了人世，但他的智慧永久長存，他是美國式的英雄，幾乎起伏屹立不倒，就像海鳴威在《老人與?！分姓f道的∶一個(gè)人可以被毀滅，但不能被。他是“蘋果”的創(chuàng)始人，他掀起了個(gè)人手機(jī)的風(fēng)潮，改變了一個(gè)時(shí)代，但在他人生最頂峰時(shí)被，從高樓落到了人生的低谷，但他沒有輕易地被，而是卷土從來，從而贏得成功。

一個(gè)人的時(shí)候，總是喜歡聽聽音樂，看看小說，時(shí)而望著藍(lán)天看著白云，這一切都是那么的安逸而美好，曾在一本書上看過這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領(lǐng)是農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田。其實(shí)我也向往這樣的生活，我一直朝著自己成功的理想方向走，希望能考所好大學(xué)，畢業(yè)之后能找到份好工作，雖然很簡單，這也不是大多數(shù)人所追求向往的生活不是嗎?雖然這些都過于平淡，但這也是我的理想，雖然沒有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，但我一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)，我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會(huì)有所得，但我不會(huì)輕易地退縮，平靜而執(zhí)著的追求種成功再向往一步一步的靠進(jìn)，這便是一種成功。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，有些人雖然失去了雙腿，但他們沒有因此而對生活失去信心，而是用他們的雙手去表達(dá)對生活的無線熱愛，貝多芬雙眼失明卻耳聾，但他依然寫出大量音樂作品，在人生的不幸，他依然頑強(qiáng)和命運(yùn)做斗爭，這些四處碰壁卻摔過跤的人，都在與不幸做抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

只要經(jīng)過努力的奮斗，才能取得成功，即使失敗了就當(dāng)成我們是在吸取經(jīng)驗(yàn)，愛迪生說過這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

成功對我們而言是永無止境的，而只有開始，這個(gè)的開始便是奮斗，成功必須鍥而不舍，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行!

成功不一定都是企業(yè)家，領(lǐng)袖人物，成功是失敗一次一次累積起來的，失敗并不可怕，失敗不要輕易地去放棄，相信自己，我能行!

小學(xué)五年級成功與失敗作文5

大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去澎湃的雄渾;沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去炎狂的壯觀;人生，如果僅僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對布滿荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應(yīng)該毫不畏懼，知難而上，因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

我們不希望在人生的旅途中出現(xiàn)磨難，每個(gè)人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅(jiān)強(qiáng)爬起來，通向喜悅的成功。途中的風(fēng)浪，不要埋怨，因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ碾A梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經(jīng)風(fēng)霜的?司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅(jiān)持寫出了《史記》，被譽(yù)為“史家之絕唱”;華羅庚，家境貧寒，用馬類紙?jiān)趬怯?jì)算研究，成為舉世聞名的大數(shù)學(xué)家;貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，譜寫出氣勢磅礴的《命運(yùn)交響曲》;比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過無數(shù)澎湃的風(fēng)浪，走上了微軟之路。

“滴水穿石”，啟迪我們要克服風(fēng)浪的束縛，追求成功要鍥而不舍;“千條江河歸大?！眴⒌衔覀円幸煌鼻暗挠職夂蛨?jiān)定執(zhí)著的精神，攀登挫折之路去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);水遇寒而結(jié)為冰，啟迪我們在越是困難的時(shí)候，越要增強(qiáng)自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。

太陽每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著明天也會(huì)跌倒;今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實(shí)是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠(yuǎn)拼搏，早晚會(huì)奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應(yīng)把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運(yùn)，不去自豪。就這樣，微笑著彈奏生活的樂章，去面對挫折，戰(zhàn)勝憂傷。

沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折，用于迎接挑戰(zhàn)，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。

小學(xué)五年級成功與失敗作文

第五篇：五年級作文：我收獲了成功

五年級作文：我收獲了成功

在我們成長的道路上，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們勇敢地面對它，我們就可以收獲到成功。我收獲的成功是：我學(xué)會(huì)了滑二輪滑板。

記得在我上三年級的時(shí)候，我們小區(qū)突然流行滑二輪滑板?？粗^(qū)里的大哥哥、大姐姐、小弟弟和小妹妹都有了自己的二輪滑板，我羨慕極了，于是打算回家叫媽媽給我買一輛二輪滑板。我剛回到家里，對媽媽說：“媽媽，幫我買一輛二輪滑板好不好呀？”這次，媽媽竟爽快地答應(yīng)了，并說：“好啊，但你得認(rèn)真學(xué)！”“0，保證認(rèn)真學(xué)！”我調(diào)皮地向媽媽敬了個(gè)軍禮。幾天后，媽媽果然幫我買了一輛最新款二輪滑板。

一到星期六，吃完早飯后，我就迫不及待地抱起心愛的二輪滑板來到公園學(xué)滑輪。一開始，當(dāng)我一站上二輪滑板，身子一晃就摔了下來，可是我不氣餒，于是，我把滑板放在樹下，雙手扶著樹，腳小心翼翼地踩在滑板上，用力一推樹，滑了一會(huì)兒，又摔了個(gè)四腳朝天，可我知道，只有堅(jiān)持才能成功，我又重新爬上了滑板卻又摔了下來……就這樣，我一次次地摔倒，一次次地站起來。這時(shí)，媽媽也來到公園，看見我摔得渾身都是傷，心疼地對我說：“不要再滑了，看你摔得青一塊紫一塊的?！蔽伊闷鹧澞_來檢查我那紅腫的，而且發(fā)著熱的傷痕，嘴巴卻倔強(qiáng)地說：“我要堅(jiān)持，我快學(xué)會(huì)了！”于是，我又重新爬上滑板，用力一推樹，右腳靈活地上下擺動(dòng)，左腳控制方向，飛快地向右前方行駛。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑二輪滑板了！我像只快樂的小鳥在公園里兜著圈“飛翔”。在一旁的媽媽也笑了，笑得那樣的甜。從學(xué)滑板這事中，我明白了凡事只要堅(jiān)持，我們就可以收獲成功。

點(diǎn)評：小作者通過學(xué)滑輪這事，告訴我們堅(jiān)持就會(huì)成功這一主題。全文能做到詳略得當(dāng)，事情真實(shí)具體。