第一篇：創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講材料

各位老師，各位同學(xué)，各位朋友，大家晚上好：

可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊重大家，而是我害怕上臺(tái)說(shuō)話，特別是面對(duì)咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來(lái)，聽(tīng)我演講的人們，將會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。

今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。我當(dāng)初讀書的時(shí)候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個(gè)令人激動(dòng)的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢？我的理想是做一名電影放映員。

然而非常遺憾的是，我一直都沒(méi)做成電影放映員，不過(guò)后來(lái)的工作卻與影視或多或少的有關(guān)系。一是在昭通電視臺(tái)曾經(jīng)工作過(guò)，二是有辛參與到中國(guó)一些知名大導(dǎo)演拍電影的工作中去，三是現(xiàn)在與我的親愛(ài)的同事門一起努力做影視拍攝和策劃工作。所以，我與我的理想，看上去幾乎很接近了。但是很多同學(xué)這時(shí)候就會(huì)問(wèn)我，那你運(yùn)氣好啊，你會(huì)選擇就業(yè)啊。每每遇到這樣的問(wèn)題，我都會(huì)說(shuō)，關(guān)于就業(yè)啊，還是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。好的心態(tài)，就會(huì)跟著感覺(jué)走，這讓人感覺(jué)咱們不是來(lái)打醬油的，是吧？

大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說(shuō)明咱們沒(méi)工作能力，也不是說(shuō)咱們沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)。

在元朝建立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，他一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說(shuō)你坐下你坐下，問(wèn)到，你來(lái)找我有什么事情么？這一問(wèn)才知道，原來(lái)年輕人是來(lái)找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年輕人應(yīng)聘表也沒(méi)填過(guò)，筆試也沒(méi)參加過(guò)。下面的官員也沒(méi)發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說(shuō)，有這樣一個(gè)年輕人要來(lái)應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來(lái)找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒(méi)有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開始問(wèn)，一問(wèn)又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來(lái)找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過(guò)大學(xué)，一看畢業(yè)證書，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個(gè)年輕人，聽(tīng)他談話很有見(jiàn)解，因?yàn)槌醮我?jiàn)面，不知道對(duì)方的能力，看見(jiàn)推薦表上說(shuō)，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過(guò)，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。說(shuō)到這里啊，我順便班門弄斧簡(jiǎn)單的說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國(guó)正在高興的時(shí)候，突然又殺出一個(gè)金朝，沒(méi)多久，耶律家族建立的遼國(guó)也被金朝滅亡，而江山都還沒(méi)坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個(gè)職位，什么工作呢，就是每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒(méi)得到重用，也沒(méi)把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

我給大家說(shuō)的這個(gè)故事，其實(shí)是想說(shuō)明三點(diǎn)：

一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)

在國(guó)家不包分配的今天，主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái)；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。

二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的剛才我們說(shuō)到的耶律楚才的故事，就是一個(gè)貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見(jiàn)自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。

三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開心

你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這說(shuō)明你起點(diǎn)高，也是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。

所以大家在就業(yè)的時(shí)候，都會(huì)走入一些誤區(qū)：

例如：

1、錯(cuò)把理想當(dāng)目標(biāo)。一個(gè)人，有理想是應(yīng)該的，那樣才有動(dòng)力，但是理想不是就業(yè)時(shí)候的目標(biāo)，就業(yè)的目標(biāo)是做好本職工作。

2、錯(cuò)把就業(yè)當(dāng)擇業(yè)。就業(yè)，我們剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和通過(guò)勞動(dòng)獲得自己所得的一個(gè)過(guò)程。但是當(dāng)在就業(yè)的時(shí)候就抱著擇業(yè)的思想，那是不對(duì)的，只有先就業(yè)了，有了一定工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源，在這樣的平臺(tái)上，也才能選擇自己的職業(yè)。

3、錯(cuò)把知識(shí)當(dāng)技能。有的同學(xué)，認(rèn)為我有了書本知識(shí)，便是一種技能，這對(duì)于現(xiàn)在日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)來(lái)說(shuō)，充分適宜社會(huì)才是最好的技能，知識(shí)，有的時(shí)候，是輔助自己工作的一種必備前提，而不是工作技能。

4、錯(cuò)把經(jīng)歷當(dāng)能力。在就業(yè)的過(guò)程中，很多人都把實(shí)習(xí)的經(jīng)過(guò)或者是生活的經(jīng)歷認(rèn)為是一種能力，其實(shí)這也是不對(duì)的，因?yàn)槊總€(gè)工作崗位，都是不同的，在新的環(huán)境下，你就是一個(gè)新人，這樣保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，在每個(gè)就業(yè)崗位上，你都會(huì)贏得很好的印象。

所以，初期的工作，一定要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。

說(shuō)了找工作，我們說(shuō)說(shuō)大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該一開始就創(chuàng)業(yè)。其實(shí)這是一個(gè)很滑稽的話題，為什么說(shuō)滑稽，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而就業(yè)可能就默默無(wú)聞。也有同學(xué)說(shuō)了，比爾蓋茨還連大學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，人家不是成功了嗎？可是問(wèn)題是，象比爾這樣的好同志，全世界也僅僅他一人。也有同學(xué)說(shuō)了，像李想、高燃、婁雷、叢松、孫甜等等這些成功創(chuàng)業(yè)的80后，他們不也是大學(xué)一畢業(yè)或者沒(méi)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)了嗎？但是，我依然說(shuō)，他們是許許多多失敗者中少數(shù)成功的代表。

說(shuō)到這里，有同學(xué)也許會(huì)問(wèn)我，那你為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？我要回答大家，我是就業(yè)都快十年左右之后，才創(chuàng)業(yè)的，當(dāng)時(shí)我選擇創(chuàng)業(yè)，也是因?yàn)楦鞣N條件已經(jīng)具備才開始的，而且當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時(shí)候很艱難，說(shuō)直接點(diǎn)是被迫的，也許大家都會(huì)說(shuō)，不被迫誰(shuí)愿意去創(chuàng)業(yè)啊，都是因?yàn)樯钏劝?。我可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)我創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，一般的小日子是完全已經(jīng)能過(guò)的，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)任過(guò)幾個(gè)公司的總經(jīng)理，已經(jīng)把自己定位為職業(yè)經(jīng)理人，但是由于領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)作為，使得我的工作根本無(wú)法開展，最后被迫我出來(lái)創(chuàng)業(yè)。在這里就不多說(shuō)那些辛酸的事情，我的個(gè)人主張是，大學(xué)生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機(jī)會(huì)時(shí)候，再開始創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無(wú)法忍受的時(shí)候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時(shí)候，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。

有這么一天，在唐朝一條古道上，一個(gè)身跨寶劍，穿一身干凈長(zhǎng)袍，氣宇不凡的男子疾步走來(lái)，他面色蒼白，但眼神堅(jiān)定，邊走，他還邊從腰間取下一個(gè)酒壺喝一口酒，他這是要去什么地方？看到有同學(xué)笑了，我知道你們這是聽(tīng)出我在描寫的人叫李白，是的，他是李白，他正去當(dāng)時(shí)的首都，長(zhǎng)安。大家也許會(huì)驚奇，這個(gè)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)困惑是演講，怎么會(huì)說(shuō)到李白？

李白一生很傳奇，最為傳奇的是他一生沒(méi)沒(méi)找到好工作.雖然，他很想找工作，其實(shí)也在一直找工作，但是最后還是沒(méi)找到他認(rèn)為合適的工作。他到處游歷，希望結(jié)交朋友，結(jié)交社會(huì)名流，希望得到引薦，一舉登上高位，去實(shí)現(xiàn)政治理想和抱負(fù)?？墒?，十年漫游，卻一事無(wú)成。有人說(shuō)以李白的文化知識(shí)，他要找個(gè)好工作是簡(jiǎn)單的，但是這位大詩(shī)人卻一直找不到，最好的一次工作是在翰林院，職務(wù)是草擬文告，這個(gè)官職現(xiàn)在的人可能有點(diǎn)難理解，但是只要解釋一下，大家就懂了，這個(gè)職務(wù)也就是在陪侍皇帝左右，寫點(diǎn)游記，弄點(diǎn)博客日志、整點(diǎn)qq空間什么的。但這份好工作，也在不久后，草草結(jié)束了。史書記載他丟失這份工作的原因是：李白放浪形骸的行為被很多人，也就是長(zhǎng)安街上那些所謂的主流不認(rèn)可，加上又被翰林學(xué)士張?zhí)顾u謗，兩人之間產(chǎn)生了一些矛盾，最后，李白在競(jìng)爭(zhēng)中失業(yè)了。

失業(yè)之后的李白幾乎再也沒(méi)工作，加上安史之亂，本來(lái)想創(chuàng)業(yè)做個(gè)酒吧的李白也沒(méi)了心思，短暫地和一個(gè)朋友在酒廝里呆了幾天后，喝得大醉的李白在一個(gè)黃昏又開始上路漫游了。但是這次，偉大的詩(shī)人選擇了一條不歸路，公元762年，時(shí)年62歲的李白病死在他漫游的路途中。

我剛才說(shuō)的這個(gè)故事，也是想告訴大家?guī)c(diǎn)：

1、有知識(shí)，更應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展，使自己融入到社會(huì)大家庭中來(lái)；有知識(shí)，也要沉下心來(lái)，先找好工作，再展示能力，最后追求自己的理想；

2、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國(guó)家的穩(wěn)定繁榮的基礎(chǔ)上來(lái)，李白想創(chuàng)業(yè)，憑他當(dāng)時(shí)的社交關(guān)系和名聲，他開個(gè)酒吧，完全能做大做強(qiáng)，可是面對(duì)安史之亂，他能成功嗎？而我們現(xiàn)在要感謝我們穩(wěn)定強(qiáng)大繁榮的祖國(guó)，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該找好工作崗位，為國(guó)家的穩(wěn)定繁榮做自己應(yīng)該做的事情；

3、在座的同學(xué)們，都是80后，而80后多是獨(dú)生子女，據(jù)說(shuō)80后的人，占有欲望很強(qiáng)，不容易和人分享。其實(shí)和人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，也是一種交往，我們要學(xué)習(xí)偉大的詩(shī)人李白，他給后人分享了他偉大的詩(shī)篇，也給當(dāng)時(shí)的人分享了交往，他認(rèn)識(shí)了很多人，所以說(shuō)，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的一種技能！所以，大家畢業(yè)回到家中，不要做宅男宅女，明天，你就行動(dòng)起來(lái)，為自己的就業(yè)去尋找機(jī)會(huì)吧！

最后，因?yàn)檎f(shuō)到了李白，我就用李白的一句詩(shī)歌作為結(jié)尾，大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！

謝謝大家！

第二篇：創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講策劃

“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”演講策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，在加上09年全球金融危機(jī)，高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大.為了繁榮校園文化、充實(shí)校園生活，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學(xué)們通過(guò)關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動(dòng)了解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，特面向全系學(xué)生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。

二、活動(dòng)目的及宗旨

1.激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮學(xué)院文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí)，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。2.通過(guò)活動(dòng)在全系范圍內(nèi)的影響力來(lái)提高同學(xué)們對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃，同時(shí)通過(guò)演講來(lái)提高同學(xué)們的交流和表達(dá)能力，進(jìn)而更好的對(duì)別人甚至未來(lái)的工作單位推銷自己

三、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)意在通過(guò)提供演講平臺(tái)給予同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)演講才華和能力，并通過(guò)對(duì)其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、主辦單位：岳陽(yáng)職院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 贊助單位：待定

五、活動(dòng)主體

1、籌備階段（1）活動(dòng)宣傳

◆ 海報(bào)宣傳：在活動(dòng)前，通過(guò)在一教門口展出宣傳海報(bào)來(lái)告知全系同學(xué)該活動(dòng)的基本情況（要求海報(bào)能夠深刻體現(xiàn)活動(dòng)主題，并且內(nèi)容新穎，有直觀的表達(dá)效果）——宣傳組

◆班級(jí)宣傳：為了達(dá)到宣傳力度，做到全系參與，在活動(dòng)前，安排部門干事帶上相關(guān)的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個(gè)班級(jí)并告知本次活動(dòng)的基本內(nèi)容，同時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆咨詢宣傳：在活動(dòng)前及整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，在大學(xué)生創(chuàng)協(xié)活動(dòng)中心宣傳部設(shè)立咨詢點(diǎn)，為同學(xué)們?cè)敿?xì)解答一系列問(wèn)題，使同學(xué)們更能了解活動(dòng)情況?！蛋喔墒拢?）組織

◆聯(lián)系比賽場(chǎng)地：確定初賽及復(fù)賽的比賽地點(diǎn)

◆主持人：待定（要求普通話很好，能靈活應(yīng)變，具有感染力）◆參賽人員：初賽：全系報(bào)名參加演講的各位選手 復(fù)賽：經(jīng)初賽選拔。（6—8名）

◆邀請(qǐng)人員：初賽：院團(tuán)委及院就業(yè)辦老師（具體人員待定）復(fù)賽：發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部。（共9名 ◆出席觀眾：初賽：各位選手 復(fù)賽：每個(gè)班選5名同學(xué)代表班級(jí)參（3）PPT及活動(dòng)背景音樂(lè)：

◆做一個(gè)關(guān)于能反映當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的PPT（要求內(nèi)容符合活動(dòng)主題，深刻新穎）——辦公室

◆選幾首活動(dòng)過(guò)程中的背景音樂(lè)，用于活動(dòng)開始前，及在活動(dòng)過(guò)程中的一些停歇時(shí)間（要求歌曲內(nèi)容積極向上，給人以?shī)^斗拼搏的激勵(lì)）——活動(dòng)組（4）后勤工作及舞臺(tái)部分

◆購(gòu)買物品：證書，獎(jiǎng)品（獲獎(jiǎng)?wù)撸枧_(tái)裝飾品——外聯(lián)部，財(cái)務(wù)部 ◆借用物品：音響設(shè)備，花盆——秘書組，外聯(lián)部

◆場(chǎng)地布置：舞臺(tái)裝飾、開場(chǎng)和結(jié)束音樂(lè)及音響設(shè)備調(diào)試、后期清理等——?jiǎng)?chuàng)協(xié)全體干事

◆抽簽及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持：確定復(fù)賽的順序安排，提前告知參賽選手做好演講準(zhǔn)備。——策劃組

2.比賽前期階段：參賽選手需提前準(zhǔn)備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿，在比賽之前交到創(chuàng)協(xié)活動(dòng)中心進(jìn)行評(píng)審 3.比賽階段： ◆初賽

①時(shí)間：（具體比賽時(shí)間待定）②地點(diǎn)：（具體比賽地點(diǎn)待定）③主題：積聚就業(yè)跬步，點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 ④比賽流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委及比賽的規(guī)則。*演講比賽正式開始。

*對(duì)所有選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)簡(jiǎn)單講評(píng) *主持人致閉幕詞。

*賽后第二天公布進(jìn)入復(fù)賽的選手并通知其做好復(fù)賽的準(zhǔn)備 ◆復(fù)賽

①時(shí)間：（具體時(shí)間待定）

②地點(diǎn)：（具體地點(diǎn)待定）（提前申請(qǐng)）③演講環(huán)節(jié)：

*第一環(huán)節(jié)——選手演講

限時(shí)：時(shí)間必須在5分鐘以內(nèi) 主題：積聚就業(yè)跬步，點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 *第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答

PS：每位選手演講完畢，必要時(shí)評(píng)委可向選手提問(wèn)或做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng) ④流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委，嘉賓 *主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表學(xué)生會(huì)主席發(fā)言 *主持人介紹比賽的規(guī)則和評(píng)分細(xì)則

*播放PPT，同時(shí)主持人根據(jù)PPT播放的內(nèi)容作相應(yīng)的講解 *PPT播放完后，主持人引入演講比賽

*當(dāng)?shù)谒膫€(gè)選手演講完后，進(jìn)入表演環(huán)節(jié)（目的激發(fā)觀眾熱情，放松選手緊張心情，活躍活動(dòng)氣氛。）

*待所有選手比賽完后，進(jìn)入互動(dòng)節(jié)目——通過(guò)屏幕轉(zhuǎn)動(dòng)，選出回答問(wèn)題的觀眾，問(wèn)題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問(wèn)題的觀眾可獲得精美小禮品一份，（在進(jìn)行互動(dòng)節(jié)目時(shí)，統(tǒng)計(jì)出最后兩位位選手的得分）

*主持人公布最后兩位選手得分，然后邀請(qǐng)?jiān)u委代表團(tuán)總支副書記做活動(dòng)講評(píng)，工作人員進(jìn)行名次排序

*主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）*嘉賓，評(píng)委，選手，全體工作人員合影留念 4.現(xiàn)場(chǎng)各組分工

◆舞臺(tái)部分：主持人，音響，裝飾舞臺(tái)——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事 ◆秩序部分：觀眾秩序——活動(dòng)組，策劃組

◆禮儀部分：引領(lǐng)嘉賓評(píng)委就坐，收發(fā)評(píng)分表——資料組，秘書組 ◆統(tǒng)分計(jì)時(shí)部分：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，排名，計(jì)時(shí)，提醒時(shí)間——宣傳組 ◆后勤機(jī)動(dòng)：外聯(lián)宣傳部

六、活動(dòng)預(yù)算

◆海報(bào)，橫幅 待定 ◆提供礦泉水供評(píng)委，參賽選手及工作人員 待定 ◆榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品等 待定 ◆會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用 待定 ◆請(qǐng)柬 待定 合計(jì)：待定

七、注意事項(xiàng)

◆籌備階段各組分工合作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。工作嚴(yán)格按照進(jìn)度表進(jìn)行，每完成一項(xiàng)任務(wù)互相轉(zhuǎn)告;◆會(huì)場(chǎng)布置方式要求大方得體；

◆活動(dòng)前預(yù)備話筒，賽前注意音響的調(diào)試工作； ◆確定到場(chǎng)嘉賓的工作要求及時(shí)無(wú)誤；

◆準(zhǔn)備一些互動(dòng)游戲在統(tǒng)分的時(shí)候過(guò)度，在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行人員統(tǒng)分，◆公布名次，由優(yōu)秀獎(jiǎng)開始至一等獎(jiǎng)

◆整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，部門各干事應(yīng)積極、主動(dòng)。若有突變情況或臨時(shí)安排，以當(dāng)時(shí)情況安排為準(zhǔn)。附件 比賽規(guī)則(一)參賽須知

1.參賽對(duì)象：岳陽(yáng)職院全體新生

2.各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負(fù)責(zé)小組的規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽。3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場(chǎng)。

4.參賽選手次序嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有異議，有評(píng)委裁定。各參賽選手及相關(guān)親友團(tuán)必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不和倒彩，做文明參與者。(二)比賽要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行，比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、比賽順序有抽簽決定，選手遲到1分鐘視為棄權(quán)。

3、演講時(shí)間為5分鐘內(nèi)分鐘，超過(guò)5分鐘均相應(yīng)扣分。(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

◆ 初賽

本次比賽中主題演講采用100分制，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。主題內(nèi)容（50分）

1.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（20分）2.主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（10分）3.具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（20分）語(yǔ)言表達(dá)（30分）

1.發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（10分）2.語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（10分）3.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（10分）臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（10分）

1.上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（5分）

2.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（5分）

綜合印象（10分）

1.有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。2.選手演講的時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣5分。3.要求脫稿，若不脫稿，扣5分。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;初賽評(píng)委為院團(tuán)委及創(chuàng)協(xié)干部，總得分取所有評(píng)委評(píng)分相加之和的平均數(shù)。2.初賽演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣5分

3初賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分?jǐn)?shù)在演講完后公布，進(jìn)選選手在初賽完畢后第二天公布 4.參加初賽的選手取前6—8名進(jìn)入復(fù)賽。

◆復(fù)賽

本次比賽中主題演講采用100分制，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。主題內(nèi)容（50分）

4.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（10分）5.主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（10分）6.具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（20）語(yǔ)言表達(dá)（30分）

4.發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（10分）5.語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（10分）6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（10分）臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（10分）

3.上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（5分）

4.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（5分）

綜合印象（10分）

4.有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。5.選手演講的時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣5分。6.要求脫稿，若不脫稿，扣5分?，F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（不算分，由評(píng)委自由提問(wèn)）

1.評(píng)委可根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和演講內(nèi)容對(duì)選手提出問(wèn)題，但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評(píng)分細(xì)則內(nèi)。

2.不一定每個(gè)選手都會(huì)被問(wèn)答，這由評(píng)委決定選擇。注：1.本次比賽初賽采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;復(fù)賽評(píng)委9人，總得分為，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后評(píng)委評(píng)分的平均分。

2.初賽演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣5分

3復(fù)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺(tái)講評(píng)后公布，并當(dāng)場(chǎng)公布選手名次。(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品+證書 二等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品+證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)三至五名 獎(jiǎng)品+證書

策劃人：曾俊俊、易晉

第三篇：創(chuàng)業(yè)與就業(yè)

創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？

時(shí)勢(shì)造英雄，現(xiàn)代化進(jìn)步影響著一代又一代人，同時(shí)，一批又一批人面臨失業(yè)，這一批人里面不乏大學(xué)生的身影，于是一個(gè)新的名詞誕生了，那就是創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)在大學(xué)生隊(duì)伍中出現(xiàn)很多生意人，在傳統(tǒng)觀念看來(lái)，這一批人從事著與他們學(xué)生身份截然不同的工作，如：大學(xué)生賣菜，大學(xué)生推銷。

在改革開放初期，“大學(xué)生”是一個(gè)令人興奮的字眼，擁有大學(xué)生身份就意味著衣食無(wú)憂，然而時(shí)代變化，在如今這個(gè)獨(dú)特的社會(huì)背景下，大學(xué)生不再是一個(gè)稀罕的身份，因?yàn)槊總€(gè)人都可以上大學(xué)，談到大學(xué)生，我不由得想到一個(gè)詞語(yǔ)：“專業(yè)”，我們上了大學(xué)，都有自己的專業(yè)課，那么什么是專業(yè)？我想說(shuō)我們專注做的事情就叫做專業(yè)，我們可以去做的更好的事情就叫做專業(yè)。當(dāng)今形勢(shì)下，大學(xué)生出路何在？或許你還在猶豫你的專業(yè)是否熱門；或許你在準(zhǔn)備英語(yǔ)四六級(jí)考試而狂背單詞；或許你沉浸在自己的小世界里，不能自拔。可是，你的這些行為會(huì)帶給你什么，有什么意義？你是否仔細(xì)考慮過(guò)？或者，你抱怨自己的學(xué)校有多么多么不好，自己獲得的學(xué)歷如何如何低，但是你覺(jué)得這些是否重要？學(xué)歷不代表能力，企業(yè)單位用人的標(biāo)準(zhǔn)并不是學(xué)歷，而是能力，記得某個(gè)企業(yè)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有能力的大學(xué)生，我們才會(huì)看他的學(xué)歷”。

中國(guó)教育面臨的難題就是人口與就業(yè)壓力，這是中國(guó)現(xiàn)狀，我們沒(méi)有把握去均衡這種壓力，我們能做的就是自主就業(yè)，或者自主創(chuàng)業(yè)，面對(duì)即將而來(lái)的職業(yè)生涯，你是否有足夠的勇氣面對(duì)？我們上大學(xué)的目的只有一個(gè)，那就是找到一份屬于自己的工作，不管你為自己打工，還是給別人打工。但是，你覺(jué)得自己用什么去說(shuō)服企業(yè)從而得到屬于自己心中的那份工作？用學(xué)歷？當(dāng)然可以。但是，如果你屬于那種高學(xué)歷，低能力類型的學(xué)生，不注重后期學(xué)習(xí)，很快就會(huì)被企業(yè)淘汰掉，原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)愿意用金錢雇一個(gè)不會(huì)做事的家伙。企業(yè)家是以利益為中心的，他們需要你創(chuàng)造的價(jià)值，并非你在哪里畢業(yè)的證據(jù)。

當(dāng)然，生活中不乏這一類人，既沒(méi)有能力，也沒(méi)有學(xué)歷。那么這一類人應(yīng)該如何就業(yè)？我只想說(shuō)，找不到生活的重心，這一類人永遠(yuǎn)都像風(fēng)中的塵埃———漂浮不定。曾經(jīng)，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)，現(xiàn)如今，如果我們擁有這樣的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該暗暗慶幸，因?yàn)槲覀儾粩嘟邮苄碌膬r(jià)值觀，新的概念，思想不斷成熟，不斷堅(jiān)定。也能增加自己對(duì)事物是非的判斷能力，那么我們不應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人嗎？就業(yè)問(wèn)題，我們對(duì)它做一個(gè)深度解析，最底層就是利益。利益是金錢的藝術(shù)，是商業(yè)產(chǎn)生的必然結(jié)果。如果你是一個(gè)正在為就業(yè)而糾結(jié)的大學(xué)生，而你正在閱讀這篇文章，那我告訴你，讀懂一個(gè)字：“商”，精通商業(yè)的藝術(shù)，你不會(huì)為創(chuàng)業(yè)發(fā)愁，如果你明白一點(diǎn)點(diǎn)，那你離成功不遠(yuǎn)，什么又是所謂的成功？呵呵，成功就是成功，沒(méi)有衡量標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有一只麻雀可以變成鳳凰，因?yàn)槁槿钢皇锹槿福季S模式的定勢(shì)是人最可怕的死角，如果你是理科生，或許你應(yīng)該看看文科的書籍；無(wú)所謂專業(yè)，不在乎學(xué)歷，沒(méi)有社會(huì)地位，你能有的唯一就是做與不做的態(tài)度；大學(xué)世界里有兩種癌癥，一種是被感情糾結(jié)的癌癥，還有一種是被墮落校園文化渲染的癌癥，正如一群太監(jiān)指著一個(gè)正常人說(shuō)：你怎么和我們不一樣？，讓我們把你變正常吧！于是那個(gè)正常人變得不正常。

這個(gè)混亂的校園小社會(huì)里擁有自己的獨(dú)立思考是很重要的，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立的思想，你不配談工作，即使是做一個(gè)自由打工者。有些東西，我們不需要說(shuō)，只需要做，只有做過(guò)才知道它的意義何在。構(gòu)想美好，詞匯華麗，書法龍飛鳳舞，始終是紙上談兵。

我們唯一要做的就是提升自己的能力，不是嗎？

第四篇：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

自我認(rèn)知測(cè)試結(jié)果崗位適應(yīng)性分析

我的氣質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果為：多血質(zhì)

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，適宜我的工作崗位為：適合做社交性、文藝性、多樣化、要求反應(yīng)敏捷且均衡的工作

如外交人員、管理人員、駕駛員、醫(yī)生、律師、運(yùn)動(dòng)員、新聞?dòng)浾?、冒險(xiǎn)家、服務(wù)員、偵察員、警察、演員等

我的MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)結(jié)果為：有愛(ài)心、有責(zé)任心、合作 熱情

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，適宜我的工作崗位為：· 零售經(jīng)理商場(chǎng)銷售人員

· 娛樂(lè)、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理· 房地產(chǎn)銷售人員· 汽車銷售人員· 市場(chǎng)營(yíng)銷人員

我的霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為：SRC

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，適宜我的工作崗位為：SRC行政管理人員SCR理論家SCR營(yíng)業(yè)員RCS工程技術(shù)制圖人員CRS汽車機(jī)械師

我的職業(yè)能力測(cè)評(píng)結(jié)果為：察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力、數(shù)理能力

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，適宜我的工作崗位為：行政秘書或經(jīng)理助理股票和經(jīng)商

我的職業(yè)價(jià)格觀測(cè)評(píng)結(jié)果為： 最高：經(jīng)濟(jì)報(bào)酬成就感人際關(guān)系最低：變異性美感管理

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，適宜我的工作崗位為：證卷生意人

第五篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講大賽策劃書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講大賽策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，在加上XX年全球金融危機(jī)，高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大.為了繁榮校園文化、充實(shí)校園生活，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學(xué)們通過(guò)關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動(dòng)了解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，特面向全系學(xué)生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。

二、活動(dòng)目的及宗旨

1.激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮學(xué)院文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí)，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

2.通過(guò)活動(dòng)在全系范圍內(nèi)的影響力來(lái)提高同學(xué)們對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃，同時(shí)通過(guò)演講來(lái)提高同學(xué)們的交流和表達(dá)能力，進(jìn)而更好的對(duì)別人甚至未來(lái)的工作單位推銷自己

三、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)意在通過(guò)提供演講平臺(tái)給予同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)演講才華和能力，并通過(guò)對(duì)其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

贊助單位：待定

五、活動(dòng)主體

1、籌備階段

（1）活動(dòng)宣傳

◆ 海報(bào)宣傳：在活動(dòng)前，通過(guò)在一教門口展出宣傳海報(bào)來(lái)告知全系同學(xué)該活動(dòng)的基本情況（要求海報(bào)能夠深刻體現(xiàn)活動(dòng)主題，并且內(nèi)容新穎，有直觀的表達(dá)效果）——宣傳組

◆班級(jí)宣傳：為了達(dá)到宣傳力度，做到全系參與，在活動(dòng)前，安排部門干事帶上相關(guān)的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個(gè)班級(jí)并告知本次活動(dòng)的基本內(nèi)容，同時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)?！蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆咨詢宣傳：在活動(dòng)前及整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，在1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設(shè)立咨詢點(diǎn)，為同學(xué)們?cè)敿?xì)解答一系列問(wèn)題，使同學(xué)們更能了解活動(dòng)情況。——值班干事

（2）組織

◆聯(lián)系比賽場(chǎng)地：確定初賽及復(fù)賽的比賽地點(diǎn)

◆主持人：待定（要求普通話很好，能靈活應(yīng)變，具有感染力）

◆參賽人員：初賽：全系報(bào)名參加演講的各位選手

復(fù)賽：經(jīng)初賽選拔。（6—8名）

◆邀請(qǐng)人員：初賽：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長(zhǎng)及幾位干事（具體人員待定）

復(fù)賽：發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部。（共9名）

◆出席觀眾：初賽：各位選手

復(fù)賽：每個(gè)班選5名同學(xué)代表班級(jí)參加

（3）ppt及活動(dòng)背景音樂(lè)：

◆做一個(gè)關(guān)于能反映當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的ppt（要求內(nèi)容符合活動(dòng)主題，深刻新穎）——策劃組

◆選幾首活動(dòng)過(guò)程中的背景音樂(lè)，用于活動(dòng)開始前，及在活動(dòng)過(guò)程中的一些停歇時(shí)間（要求歌曲內(nèi)容積極向上，給人以?shī)^斗拼搏的激勵(lì)）——活動(dòng)組

（4）后勤工作及舞臺(tái)部分

◆購(gòu)買物品：證書，獎(jiǎng)品（獲獎(jiǎng)?wù)撸?，舞臺(tái)裝飾品——外聯(lián)組，財(cái)務(wù)組

◆借用物品：音響設(shè)備，花盆——秘書組，資料組

◆場(chǎng)地布置：舞臺(tái)裝飾、開場(chǎng)和結(jié)束音樂(lè)及音響設(shè)備調(diào)試、后期清理等——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆抽簽及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持：確定復(fù)賽的順序安排，提前告知參賽選手做好演講準(zhǔn)備?！邉澖M

2.比賽前期階段：參賽選手需提前準(zhǔn)備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿，在比賽之前交到1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核。

3.比賽階段：

◆初賽

①時(shí)間：4月13日（具體比賽時(shí)間待定）

②地點(diǎn)：1616

③主題：積聚就業(yè)跬步，點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

④比賽流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委及比賽的規(guī)則。

*演講比賽正式開始。

*帶所有選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)簡(jiǎn)單講評(píng)

*主持人致閉幕詞。

*賽后第二天公布進(jìn)入復(fù)賽的選手并通知其做好復(fù)賽的準(zhǔn)備

◆復(fù)賽

①時(shí)間：4月17日（具體時(shí)間待定）

②地點(diǎn)：八角演講廳（提前申請(qǐng)）

③演講環(huán)節(jié)：

*第一環(huán)節(jié)——選手演講

限時(shí)：時(shí)間必須在5分鐘以內(nèi)

主題：積聚就業(yè)跬步，點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

*第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答

ps：每位選手演講完畢，必要時(shí)評(píng)委可向選手提問(wèn)或做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)

④流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委，嘉賓

*主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表學(xué)生會(huì)主席發(fā)言

*主持人介紹比賽的規(guī)則和評(píng)分細(xì)則

*播放ppt，同時(shí)主持人根據(jù)ppt播放的內(nèi)容作相應(yīng)的講解

*ppt播放完后，主持人引入演講比賽

*當(dāng)?shù)谒膫€(gè)選手演講完后，進(jìn)入表演環(huán)節(jié)（目的激發(fā)觀眾熱情，放松選手緊張心情，活躍活動(dòng)氣氛。）

*待所有選手比賽完后，進(jìn)入互動(dòng)節(jié)目——通過(guò)屏幕轉(zhuǎn)動(dòng)，選出回答問(wèn)題的觀眾，問(wèn)題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問(wèn)題的觀眾可獲得精美小禮品一份，（在進(jìn)行互動(dòng)節(jié)目時(shí)，統(tǒng)計(jì)出最后兩位位選手的得分）

*主持人公布最后兩位選手得分，然后邀請(qǐng)?jiān)u委代表團(tuán)總支副書記做活動(dòng)講評(píng)，工作人員進(jìn)行名次排序

*主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）

*嘉賓，評(píng)委，選手，全體工作人員合影留念

4.現(xiàn)場(chǎng)各組分工

◆舞臺(tái)部分：主持人，音響，裝飾舞臺(tái)——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆秩序部分：觀眾秩序——活動(dòng)組，策劃組

◆禮儀部分：引領(lǐng)嘉賓評(píng)委就坐，收發(fā)評(píng)分表——資料組，秘書組

◆統(tǒng)分計(jì)時(shí)部分：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，排名，計(jì)時(shí)，提醒時(shí)間——宣傳組

◆后勤機(jī)動(dòng)：外聯(lián)組

六、活動(dòng)預(yù)算

◆海報(bào)，橫幅 待定

◆提供礦泉水供評(píng)委，參賽選手及工作人員 待定

◆榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品等 待定

◆會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用 待定

◆請(qǐng)柬 待定

合計(jì)：待定

七、注意事項(xiàng)

◆籌備階段各組分工合作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。工作嚴(yán)格按照進(jìn)度表進(jìn)行，每完成一項(xiàng)任務(wù)互相轉(zhuǎn)告;

◆會(huì)場(chǎng)布置方式要求大方得體；

◆活動(dòng)前預(yù)備話筒，賽前注意音響的調(diào)試工作；

◆確定到場(chǎng)嘉賓的工作要求及時(shí)無(wú)誤；

◆準(zhǔn)備一些互動(dòng)游戲在統(tǒng)分的時(shí)候過(guò)度，在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行人員統(tǒng)分，◆公布名次，由優(yōu)秀獎(jiǎng)開始至一等獎(jiǎng)

◆整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，部門各干事應(yīng)積極、主動(dòng)。若有突變情況或臨時(shí)安排，以當(dāng)時(shí)情況安排為準(zhǔn)。

附件

比賽規(guī)則

(一)參賽須知

1.參賽對(duì)象：土木工程系大

一、大二的所有同學(xué)

2.各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負(fù)責(zé)小組的規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽。

3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場(chǎng)。

4.參賽選手次序嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有異議，有評(píng)委裁定。各參賽選手及相關(guān)親友團(tuán)必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不和倒彩，做文明參與者。

(二)比賽要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行，比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、比賽順序有抽簽決定，選手遲到1分鐘視為棄權(quán)。

3、演講時(shí)間為5分鐘內(nèi)分鐘，超過(guò)5分鐘均相應(yīng)扣分。

(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

◆ 初賽

本次比賽中主題演講采用10分制，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

主題內(nèi)容（5）

1.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（2分）

2.主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）

3.具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（2分）

語(yǔ)言表達(dá)（3分）

1.發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）

2.語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（1分）

3.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）

臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（1分）

1.上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）

2.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（0.5分）

綜合印象（1分）

1.有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。

2.選手演講的時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣0.5分。

3.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;初賽評(píng)委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長(zhǎng)，總得分取所有評(píng)委評(píng)分相加之和的平均數(shù)。

2.初賽演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分

3初賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分?jǐn)?shù)在演講完后公布，進(jìn)選選手在初賽完畢后第二天公布

4.參加初賽的選手取前6—8名進(jìn)入復(fù)賽。

◆復(fù)賽

本次比賽中主題演講采用10分制，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

主題內(nèi)容（5分）

4.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（1分）

5.主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）

6.具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（2分）

語(yǔ)言表達(dá)（3分）

4.發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）

5.語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（1分）

6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）

臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（1分）

3.上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）

4.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（0.5分）

綜合印象（1分）

4.有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。

5.選手演講的時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣0.5分。

6.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（不算分，由評(píng)委自由提問(wèn)）

1.評(píng)委可根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和演講內(nèi)容對(duì)選手提出問(wèn)題，但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評(píng)分細(xì)則內(nèi)。

2.不一定每個(gè)選手都會(huì)被問(wèn)答，這由評(píng)委決定選擇。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;復(fù)賽評(píng)委9人，總得分為，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后評(píng)委評(píng)分的平均分。

2.初賽演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分

3復(fù)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺(tái)講評(píng)后公布，并當(dāng)場(chǎng)公布選手名次。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品+證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)三至五名 獎(jiǎng)品+證書