第一篇：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座策劃書

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部11月份

關(guān)于校友黃成根回校講座的活動策劃書

一、活動背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢也不容樂觀，為了提升我院學(xué)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)意識，做好我院的就業(yè)工作，讓我院學(xué)生更好的就業(yè)，我院決定在我校組建十周年的校慶之際邀請我院的優(yōu)秀校友黃成根來為我院09級和10級的同學(xué)進(jìn)行一個關(guān)于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座活動。

二、活動目的為了更好的指導(dǎo)我院學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)，了解社會對人才的要求，針對大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確的就有觀，掌握一定的求職技巧，激發(fā)大學(xué)生的就業(yè)積極性；使我院同學(xué)對社會現(xiàn)狀有一個更加全面的認(rèn)識，提高個人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)我院學(xué)生的應(yīng)聘技巧和社會競爭能力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺；同時還可以豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

三、活動內(nèi)容

1.講座時間：2012年11月6號14:00～16:00

2.講座地點(diǎn)：1教308

3.講座對象：信息科學(xué)與工程學(xué)院09級和10級的全體學(xué)生

4.講座主講：我院優(yōu)秀校友黃成根

5.講座內(nèi)容：講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，講述當(dāng)今時代的一些求職技巧和解答學(xué)生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)存在的疑問

四、活動流程

1.宣傳部的工作人員對講座主題進(jìn)行設(shè)計；

2.我們學(xué)習(xí)部對到場同學(xué)簽到；

3.由主持人介紹主講人以及前來的老師；

4.主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題；

5.主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，主講人和同學(xué)之間進(jìn)行自由的交流和對學(xué)生的問題進(jìn)行解答；

6.由主持人宣布講座結(jié)束和感謝主講人。

五、活動意義

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和對同學(xué)問題的解答，一方面指導(dǎo)了同學(xué)該怎樣就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面也警醒了未畢業(yè)的同學(xué)，告誡他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，從而培養(yǎng)他們的競爭力。

六、注意事項

1.講座期間，所有人須把手機(jī)調(diào)整為震動、靜音或關(guān)機(jī)；

2.講座期間，教室內(nèi)的人員不得隨意走動和大聲喧嘩；

3.工作人員一定要通知到位，及時落實(shí)好講座的各項準(zhǔn)備工作；

4.注意教室內(nèi)的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾，保持教室的清潔衛(wèi)生；

5.工作人員要做好簽到和簽退的工作。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2012年11月3號

第二篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

前言：

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今 天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā) 展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，XXXX大學(xué)XX學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識的講座。一﹑活動目的：

本活動是在當(dāng)今社會大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下，專項針對于此辦的特色活動，以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識為出發(fā)點(diǎn)，提高本院不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

二﹑活動意義：

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強(qiáng)的競爭力。三﹑活動內(nèi)容:

本院有數(shù)學(xué)，化學(xué)，信息與計算機(jī)科學(xué)，物理四個專業(yè)，本次講座將邀請老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員，來為同學(xué)們講解和分析近年來大學(xué)生就業(yè)面臨的問題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡歷制作等方面知識。四﹑活動主題：

陽光伴我行系列活動

五﹑主辦單位：

XXXX大學(xué)XX學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

六﹑活動對象:

XXXX大學(xué)XX學(xué)院在校生(主要面向大四學(xué)生)七﹑活動時間：

待定

八﹑活動地點(diǎn)：

待定

九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

屆時我們將邀請XXX老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會全體執(zhí)委。十﹑活動具體流程：

1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。

3主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學(xué)之間進(jìn)行交流和釋疑。

4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

十一﹑活動分工：

負(fù)責(zé)人：某某

活動策劃: 某某

現(xiàn)場布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人：待定

現(xiàn)場秩序維護(hù)：紀(jì)檢部

迎賓：禮儀隊

現(xiàn)場攝影：科技部

宣傳：宣傳部

十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項目：礦泉水（10*1.5元=15元）

第三篇：就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書

一、活動背景

在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生共同面臨的嚴(yán)峻問題。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給目前還不太了解就業(yè)方向和任職要求的同學(xué)提供就業(yè)知識，或者給現(xiàn)在已有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)提供更好的創(chuàng)業(yè)理念，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院此次舉辦關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識的講座。

二、活動目的及意義

隨著大學(xué)畢業(yè)生的增多，各個企業(yè)對人才選拔的要求逐年增高，作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生如何在嚴(yán)峻的就業(yè)條件下找到收入適宜的工作已經(jīng)成為一個熱門話題，所以我們舉辦此次活動，就有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何在嚴(yán)峻的環(huán)境下就業(yè)或創(chuàng)業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強(qiáng)的競爭力

三、活動總體流程

1、確定計劃。首先由幾個負(fù)責(zé)人聚在一起商討出一個完善的活動方案，要對活動的每一個環(huán)節(jié)做好討論，列出活動的每個流程，協(xié)調(diào)好活動人員，對每個任務(wù)進(jìn)行合理分工。

2、活動宣傳。有了活動計劃之后，先要進(jìn)行活動的宣傳。我們要對活動進(jìn)行全面的宣傳，爭取讓最多的人關(guān)注、了解我們的活動，讓活動的覆蓋面更廣。

3、活動當(dāng)天。所有人員按照計劃的分工，各就其職，有序開展活動，此時負(fù)責(zé)人要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，保證不出差錯。

4、后期總結(jié)。活動結(jié)束后，各個參與活動的人員要總結(jié)活動中暴露出來的問題，并進(jìn)行匯總，為下次的活動積累經(jīng)驗。

四、活動的主題、主講人及時間地點(diǎn)

活動主題：就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向就業(yè)創(chuàng)業(yè)必備技能

主講人：

活動時間：2013年10月18號（星期二）下午3：40

活動地點(diǎn)：綜合二號教學(xué)樓

五、活動宣傳

在活動舉辦的前兩天展開就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的宣傳工作，具體的安排如下所示：

1、噴繪宣傳：

做一個顯眼的噴繪，提前兩天張貼在福佳體育場靠近六舍小廣場的鐵絲網(wǎng)上，讓大家了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的活動。

2、條幅宣傳：

我們還準(zhǔn)備了一個條幅，張掛在西山一條街三岔路口的地方，讓更多的人能看見這個消息。

3、走寢宣傳：

我們還會進(jìn)入新生寢室走寢宣傳，讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內(nèi)容，充分調(diào)動他們的積極性。

4、宣傳單宣傳：

早上提前將座椅搬到西山一條街，并按照課表安排人員的值班時間。分配好傳單，在發(fā)傳單前，先對干事進(jìn)行培訓(xùn)，并親自示范，盡量選擇表達(dá)能力強(qiáng)的干事們手持宣傳單在路邊主動向大一新生介紹講座情況。

六、活動準(zhǔn)備

1、前期講座嘉賓的聯(lián)絡(luò) ：由兩名副部尋找合適的講座嘉賓，獲得其聯(lián)系方式，先與其進(jìn)行電話溝通，確定講座內(nèi)容，然后根據(jù)嘉賓的時間安排和學(xué)校學(xué)生的課程時間確定講座的具體時間。

2、出詳細(xì)的宣傳所需資料與當(dāng)天活動所需的全部物品，依次進(jìn)行購買與借用。

宣傳品：噴繪，條幅，宣傳單。

3、活動當(dāng)天的人員安排。由于活動當(dāng)天的事務(wù)較多，關(guān)系到活動的質(zhì)量學(xué)校的良好形象，所以人員分派上要做到既保證每項任務(wù)都能到位，且要留下預(yù)備人手，以免出現(xiàn)意外而影響活動的進(jìn)程。

4、活動前兩天的服務(wù)對象的通知。

七、活動當(dāng)天具體流程

我們請來為我們講述就業(yè)面臨的問題以及國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導(dǎo)我校畢業(yè)大學(xué)生正確和科學(xué)的進(jìn)行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

1、由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2、主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。

3、主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑。

4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

5、活動結(jié)束，同學(xué)離場，由活動負(fù)責(zé)人安排清理活動教室。

八、活動具體人員安排

聯(lián)系講座嘉賓：遲哲爽田舒

講座宣傳：部門全體人員

活動現(xiàn)場布置：于浩洋及干事

主持人：蘇苗苗

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總計：230元

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院權(quán)益部2013年10月13日

第四篇：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座總結(jié)

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部十一月份 關(guān)于邀請校友回校講座工作總結(jié)

現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個主要問題；同時由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學(xué)進(jìn)行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。

在這次講座上，黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對未來充滿希望，為理想而奮斗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的社會競爭力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標(biāo)。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2012年11月15日

第五篇：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座提要

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

年輕的深圳，天空是美麗的。工作和生活在這座城市的青年，面臨著發(fā)展的機(jī)遇和人生挑戰(zhàn)。就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是人生之本。

1、危機(jī)與機(jī)遇

從全球范圍來看，不僅中年勞動者將遭遇失業(yè)，年輕人也將面臨這樣的問題。從世界范圍看，失業(yè)及半失業(yè)者（即隱性失業(yè)）的人數(shù)超過四分之一。

從發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的情況看，創(chuàng)辦小企業(yè)，是解決日益嚴(yán)重失業(yè)問題的重要渠道。增強(qiáng)國力、增加稅收，要靠大型和高科技企業(yè)；促進(jìn)就業(yè)、加強(qiáng)社會服務(wù)，則要依靠小型企業(yè)。香港、新加坡的一些高級職員，在職業(yè)人生的變動中，依靠開辦洗印社、餐館、服裝店，走自我創(chuàng)業(yè)道路以自救。

當(dāng)今中國，正處于市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境。我國就業(yè)方針是：“個人自主擇業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)”。

企業(yè)實(shí)行了全員勞動合同制，政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位的改革不斷深化。城市里不再有鐵飯碗、金飯碗。無論是國營企業(yè)，還是民營、外資、港澳臺資企業(yè)，都是按照市場需求聘用員工。

農(nóng)村勞動生產(chǎn)能力的提高，使數(shù)以千萬的農(nóng)民子弟脫離土地的束縛，進(jìn)入城市，謀求發(fā)展機(jī)會。農(nóng)村人，也可以到城市就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

年輕一代成長，進(jìn)入職業(yè)生涯。每個人都有可能有失業(yè)的經(jīng)歷。即使是富有學(xué)識的大學(xué)生，在畢業(yè)后也要進(jìn)入人力資源市場，不再由國家包分配。大學(xué)畢業(yè)生剛走向社會，就面臨就業(yè)的壓力。

政府在就業(yè)方面，采取多種促進(jìn)措施，幫助勞動實(shí)現(xiàn)在就業(yè)及再就業(yè)。享受一定程度的政府促進(jìn)就業(yè)相關(guān)政策，介紹和推薦就業(yè)崗位信息，提供相應(yīng)的幫助和扶持而已。規(guī)范就業(yè)市場。實(shí)行了社會保障制度。只要交納了一定年限的社保費(fèi)，個人的退休、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等五大基本

方面，就有了一定程度的相應(yīng)保障。

就業(yè)的主體，是勞動者自己。不管是就業(yè)，還是再就業(yè)，主要還得靠自己。但是，具有了一定經(jīng)濟(jì)收入，才可保證社保費(fèi)的交納。保證了社保費(fèi)交納，才有享受社會保障的權(quán)利。享受了社會保障的權(quán)利，才能保障自己和家庭免遭破產(chǎn)。

有些人暫時失去了工作崗位，要尋求生路。首先，活下去是硬道理。在社會的變動中，要學(xué)會掌握自己的命運(yùn)。即使目前有穩(wěn)定工作的人，要從長遠(yuǎn)著想，居安思危。僅滿足于溫飽線附近的生活，對自己要求太低了。

美國勞工局的統(tǒng)計，11年來有一項令人震愕的事實(shí)：從25歲開始工作，至65歲退休，平均100人中，經(jīng)過40年奮斗的結(jié)果是：巨富1人，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立不必依賴親屬的4人，必須繼續(xù)工作的5人，破產(chǎn)的12人，已經(jīng)死亡的29人，等待救濟(jì)、幫助的49人。

貧窮，對于人們的傷害，不僅僅是衣、食、住、行方面的缺失，還有心態(tài)的自卑、尊嚴(yán)的喪失。在自由度越來越大的社會中，對于自己的貧窮以及家人的窘境，需要個人承擔(dān)責(zé)任。要關(guān)注他人成功的奧秘，只爭朝夕，盡早實(shí)現(xiàn)自己的財務(wù)自由。

個人在青年、壯年時期，必須通過打工或創(chuàng)業(yè)，獲得個人和家人在當(dāng)前及未來的生活保障。現(xiàn)在越來越多的人，在兼職打工，業(yè)余從事第二職業(yè)、第三職業(yè)等。邊打工邊自己創(chuàng)業(yè)、工作之余在網(wǎng)上開店等。兼職打工，兼職創(chuàng)業(yè)，都是當(dāng)今青年快速走向財務(wù)自由，進(jìn)入中產(chǎn)階層的有效途徑。

創(chuàng)辦華為的任正非、主掌萬科的王石、改變上億人溝通方式的馬化騰、以電池起家的比亞迪王傳福等，是深圳成功創(chuàng)業(yè)的英雄，是深圳青年創(chuàng)業(yè)的楷模。

創(chuàng)業(yè)，是善舉。可以解決社會結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。不僅可解決自己和家人的生存問題，還可向社會提供更多的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營收入越多，上繳稅收就越多，就越有利于居民物質(zhì)和文化生活水平的提高。創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營規(guī)模越大，采購金額就越大，就越有利于拉動整個社會經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。

利國家，利他人，利自己。

創(chuàng)業(yè)者，是一個專有名詞，指開拓市場、親力親為創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶的投資者和經(jīng)營者。創(chuàng)業(yè)者要有資金，也就是有本錢，但是，更要有創(chuàng)業(yè)的能力，也就是要有本事。本事比本錢還重要。創(chuàng)業(yè)，是青年一代積極的人生選擇。

激揚(yáng)青春，自主創(chuàng)業(yè)。青春我做主，創(chuàng)業(yè)人生路。

培訓(xùn)項目的英文縮寫SYB培訓(xùn)，英文全稱是Start Your Business。中文意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)”。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是國際勞工組織組織實(shí)施的、實(shí)用、規(guī)范和有效的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目。

2、創(chuàng)業(yè)環(huán)境

根據(jù)全球創(chuàng)業(yè)觀察研究課題的報告，深圳是我們國家最具創(chuàng)業(yè)活力的城市之一。這里為青年一代提供了良好的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展環(huán)境。

深圳是一個充滿生機(jī)和活力的城市，眾多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會在向創(chuàng)業(yè)者招手。深圳又是一個競爭激烈、發(fā)展迅速的城市，機(jī)會常常轉(zhuǎn)瞬而過，令創(chuàng)業(yè)者難以捕捉。

有些人在深圳生活了較長時間，卻對這座城市了解得很少。經(jīng)常走在深南大道上。卻不知道這條大道名字的由來。

還有人覺得，深圳已經(jīng)人才濟(jì)濟(jì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會已經(jīng)飽和。實(shí)際情況并不如此。有些來自中小城市、鄉(xiāng)村的青年人，覺得自己是城市的外鄉(xiāng)人，這里沒有自己的發(fā)展空間，總是處于城市的邊緣狀態(tài)。

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，都是普通人。還有許多人就是潮水般涌入這座新興城市的打工一族。他們沒有雄厚的資金、沒有顯赫的社會背景，或許也沒有文憑、職稱和特別的運(yùn)氣?？梢苑Q這部分人為“白手創(chuàng)業(yè)者”，也就是赤手空拳打天下。而就是這樣的人，在鵬城獲得了展翅飛翔的機(jī)會。

如同歌中唱到的那樣：1979年，那是一個春天，有一位老人在中國 的南海畫了一個圈。深圳，這個曾經(jīng)隸屬寶安縣管轄的邊陲小鎮(zhèn)，隨著轉(zhuǎn)業(yè)工程兵開山炮響，正式建立城市，1980年成立了深圳特區(qū)，1981年升格副省級市。2010年特區(qū)內(nèi)、特區(qū)外一體化，2011大運(yùn)會提供了更為廣闊的發(fā)展平臺。

說深圳適合創(chuàng)業(yè)，還因為這里具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢。深圳毗鄰香港。香港，是亞太地區(qū)國際化中心城市，是世界上經(jīng)濟(jì)自由度最高的城市。在市場的國際化、信息化、法制化等方面，中國沒有一個城市可比。港深形成一個經(jīng)濟(jì)軸心，構(gòu)成中國國際化程度最高、外向型實(shí)力最強(qiáng)的城市經(jīng)濟(jì)組合。深圳與惠洲市、東莞市接壤，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成極為有利的經(jīng)濟(jì)圈。

深圳的人口構(gòu)成比較特殊。深圳的總?cè)丝诔^一千三百萬萬，成為我國人口密度最高的城市。

作為典型的移民城市，深圳人有比較強(qiáng)的危機(jī)意識。這里的生活、工作的節(jié)奏比較快。即使是具有深圳戶籍的員工，也多數(shù)是近二十年來到深圳的。闖深圳的人，是活躍的、積極的，負(fù)責(zé)任的、踏實(shí)的。通過特殊途徑暴富的人，在深圳并不多。這里鼓勵通過自己的誠實(shí)勞動，獲得高報酬的價值觀。員工可以跳槽，社會不歧視員工流動。由于流動，使這個城市保持強(qiáng)大的活力。

深圳的政府部門、群眾團(tuán)體和社會培訓(xùn)、咨詢機(jī)構(gòu)，為創(chuàng)業(yè)者提供了有利扶持條件。做老板需要技能。從創(chuàng)業(yè)項目的確定，到地址選擇資金籌措關(guān)系協(xié)調(diào)；從營業(yè)執(zhí)照的辦理，到稅務(wù)登記特種經(jīng)營許可證的申請；從雇員的聘用管理，到建賬看賬市場開拓，老板要做的事很多，要克服很多困難。

有些創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)歷程中遭遇困境，原因之一是缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和必要的技能。有些創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為兩座大山擋路：一是開業(yè)手續(xù)，一是資金籌措。實(shí)際上，這些困難都還容易克服。最怕的是創(chuàng)業(yè)者沒有經(jīng)驗，走了彎路，受挫折后失去了信心。

創(chuàng)業(yè)不能湊熱鬧，不能憑一時沖動。必須有強(qiáng)烈的欲望，創(chuàng)業(yè)需要全

身心的投入。作好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，需要家人的理解、配合和鼎力幫助。創(chuàng)業(yè)，要掌握知識，吸取他人的經(jīng)驗，需要實(shí)踐。理性地看待創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，畢竟只能是少數(shù)人最后獲得成功。

創(chuàng)業(yè)需要智商、情商，還要有財商。培訓(xùn)可以幫助學(xué)員改變觀念、補(bǔ)充知識、訓(xùn)練能力、少走彎路、規(guī)避風(fēng)險、增強(qiáng)信心。

3、創(chuàng)業(yè)項目

創(chuàng)業(yè)項目的選擇，是冷靜、理智的分析過程。掌握自身的個性特點(diǎn)，做客觀的創(chuàng)業(yè)條件分析，這是知己；了解社會需求，把握行業(yè)狀況，這是知彼。知己知彼，創(chuàng)業(yè)才能成功。

張朝陽、馬化騰、馬云等輝煌業(yè)績，使IT行業(yè)成為創(chuàng)業(yè)“金礦”。但不能局限于此。

綠色食品的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售，具有廣闊的市場空間。還要關(guān)注那些環(huán)境保護(hù)、社會可持續(xù)發(fā)展的項目。

注意那些漸進(jìn)發(fā)展的、微小的創(chuàng)業(yè)項目。從小做起，關(guān)注與國計民生有直接關(guān)系的服務(wù)型項目。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在許多空隙，市民日常生活的需求沒有得到滿足，需要個體經(jīng)濟(jì)去填充。個體經(jīng)濟(jì)可以提供個性化的、便捷的、全天候的、多層次的服務(wù)。

在創(chuàng)業(yè)之初，從一個小攤床、一個小鋪頭做起。包括日用雜品店、藥店、服裝店、文具店、水果店、鞋店、書店、禮品店等。在居民區(qū)、大學(xué)城、商業(yè)大廈內(nèi)部，這樣的店鋪眾多，經(jīng)營方式靈活。需要多關(guān)注餐飲服務(wù)類，自古就講?！吧庾霰?，還是賣飯”，除了那些大型酒店之外，開餐館主要是中、小規(guī)模的，如茶餐廳、早點(diǎn)鋪、面館、米粉店、面包店、冷飲店等等，還有風(fēng)味小吃店。僅米粉店，就有沙河粉、桂林米粉、東莞米粉、長沙米粉等。華為技術(shù)公司的幾位員工，離開科研銷售一線，根據(jù)社會需要，開辦為上千人提供膳食的員工飯?zhí)?，找到了適宜的商業(yè)機(jī)會。

在城市社會中，還有許多服務(wù)類的創(chuàng)業(yè)項目，如家俱租賃部、照相洗

印社、五金修配店、電器維修部、服裝裁剪制作店、清潔服務(wù)公司、擦鞋店、搬家公司、舊物回收店、打字復(fù)印店、禮儀公司、美發(fā)廳、美容院等。

可以考慮生產(chǎn)性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項目。如，食品的半成品制作和配送中心，主要制作配送保鮮期短、工藝復(fù)雜的酒店餐廳食品，如豆制品、蛋糕半成品等；風(fēng)味食品店，主營燒臘、水果漬制品等，以批發(fā)為主，兼營零售；還有廣東涼茶的生產(chǎn)公司等。

對于種植、養(yǎng)殖業(yè)有興趣的創(chuàng)業(yè)者，可以考慮辦花場、蝦場或者蠔場等。深圳等南方城市的花卉需求量很大，一年四季都有需求。還可以考慮寵物飼養(yǎng)和美容、診療等服務(wù)，或者經(jīng)營觀賞魚、種植特色農(nóng)產(chǎn)品等。

具有行業(yè)背景的創(chuàng)業(yè)者，可以考慮工業(yè)產(chǎn)品附件、配件的生產(chǎn)和裝配，或者電腦服務(wù)部、建筑材料制品加工廠，或者圣誕樹、紐扣、裝飾品的生產(chǎn)加工等。還可以考慮名優(yōu)產(chǎn)品的分類包裝和配送業(yè)務(wù)。

溝通能力強(qiáng)、交往廣泛、具有豐富人脈資源的創(chuàng)業(yè)者，多考慮的是產(chǎn)品代理、信息中介等項目。創(chuàng)辦諸如名優(yōu)產(chǎn)品代理部、新產(chǎn)品銷售開發(fā)部、特種商品服務(wù)部等。

信息中介服務(wù)類的創(chuàng)業(yè)項目，可以在家辦公，一部電話、一臺電腦就能起步，如鐘點(diǎn)工服務(wù)站、家政服務(wù)部、家教介紹所等。為社區(qū)老年人服務(wù)的機(jī)構(gòu)，很受市民的歡迎。在深圳，還有眾多的房屋租賃機(jī)構(gòu)，為數(shù)百萬的租房者提供服務(wù)。

具有個人職業(yè)特長的創(chuàng)業(yè)者，可以開辦樂器輔導(dǎo)站、特長輔導(dǎo)班、健身樂園、武術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、健身輔導(dǎo)站；交誼舞輔導(dǎo)中心等。

《贏在中國》第一賽季的冠軍獲得者宋文明，贏得1000萬的創(chuàng)業(yè)資金，所選擇的創(chuàng)業(yè)項目是“勞務(wù)派遣和普通工人培訓(xùn)”。無獨(dú)有偶，這次大賽的第三名，來自蘇州的周瑾，所選擇的創(chuàng)業(yè)項目也是勞務(wù)中介。第三賽季的冠軍謝莉，其創(chuàng)業(yè)項目是搞火鍋。