第一篇：參觀學校

參觀

1：您好，歡迎來到紅舞鞋

1：我很高興能夠帶您參觀我們的學校，這邊請—

1：首先您看到的是這個雕塑，這個雕塑有一個好聽的名字：夢想，每一個孩子來到我們學校都有一個夢想，成為這樣美麗漂亮的舞者，并

且能夠站到舞臺上展示自己的舞蹈夢想，有了夢想那么接下來讓我們看一下我們如何幫助孩子實現(xiàn)這個美麗的夢想！您看左手邊這些照片是我們專場演出的一些精彩照片，這些照片里面有拉丁、民舞、街舞，我們精湛的舞蹈技能，讓我們獲得一項項的榮譽（右手邊），其中我重點介紹一下這一個北京舞蹈學員被譽為舞蹈界的清華大學，今年暑假與臺灣桃園舞蹈團新世紀合作伙伴，這為孩子們走向世界提供了新的平臺，在這平臺上呢有一個我們的高端課程DANGCER，關于當瑟，到二樓我會詳細的給您介紹。

1：這個呢是我們的前臺，也是我們學校的窗口，接待家長以及處理一些接待方面的問題都是在這里進行的。

1：您好這邊請，這些照片是我們張校與各界的名人的一些合影，這位年輕的女士就是我們張校，是一位年輕的舞蹈家和企業(yè)家。我很佩服我們張校的毅力，從6歲開始學習舞蹈，十九歲創(chuàng)業(yè)，一直堅持到擁有這樣的成就。上邊這位是我們的名譽校長陳愛蓮女士，陳愛蓮女士年輕時是毛澤東的舞伴，現(xiàn)在已經七十多歲了依舊活躍在舞壇上。

1：這邊是我們學校的衍生產品，也是我們的校服，從設計到成品都是我們自己定做的。

1：您看到電視里播放的是我們今年專場演出時的視頻，每年上半年我們都會提供所有孩子登臺展示自己的機會，讓孩子們離夢想更近（淄博都市頻道聯(lián)手打造的向上吧少年派）

1：您好樓上請，墻上的照片是每個舞種的一些優(yōu)美動作，孩子經過練習以后，這些都可以做出來的，是非常帥氣、漂亮的。

1：接下來您看到的是我們家長接待室，這里面有電腦、按摩椅、以及圖書角，家長在等孩子的過程中可以在接待室休息，這些墻上的照片是我們學校部分孩子的照片，最下面是我們張店校今年暑假的學生。我們學校99年建校，到現(xiàn)在是14年了，擁有十所學校，在校生三千余人。

1：您好我們三樓請，三樓呢是我們的重點教學區(qū)域，也是孩子夢想起航的地方，在這里孩子們不僅學習舞蹈知識也養(yǎng)成良好的人生習慣，比如：獨立能力，小孩子能夠自己更換舞蹈服。三樓教室進入要經過這個安全門，這個安全門在孩子上課期間是關閉的，上課期間孩子是不準出這道安全門的，這樣可以保證孩子 的安全。

進入教學區(qū)看到的是一條通往夢想的星光大道，孩子們在這里踏上通往夢想的路。

里面請：這是我們的教室，設施方面每個教室都是淄博市舞蹈行業(yè)最好的教學設施，當然最重要的是我們的班級文化建設，每個孩子都有自己的區(qū)域（包括表現(xiàn)優(yōu)秀、進步），這樣建設當中會促進和鼓勵孩子更好的學習舞蹈，培養(yǎng)孩子的上進心和榮譽感，促進孩子舞蹈夢想的實現(xiàn)，這對孩子以后的成長也是有很大的影響。

這邊請：您看到墻上的照片是我們演出的優(yōu)秀孩子照片和在學習過程中一些優(yōu)秀孩子照片，只有表現(xiàn)很優(yōu)秀的孩子才會展先到這里。1：您好這邊請：

1：如果說我們三樓是成就孩子夢想的平臺，那我們二樓就是這個平臺的不竭動力，進入這里您首先看到的呢是一個仰望天空的女孩，他的名字叫望天，他在看什么地方呢，請?zhí)ь^向上看，您所看到的是一個月亮和很多星星，它的寓意是“眾星捧月”，孩子是月亮，老師是星星，我們的老師來“眾星捧月”一起來實現(xiàn)孩子的夢想。

請看右手邊：您看到的是我們的舞者精神：熱愛、激情、自信、活力、挑戰(zhàn)、超越自我，孩子在學習過程中不僅僅是學習舞蹈技能，更重要的是學習舞者精神，舞者精神對孩子以后的生活和良好習慣的養(yǎng)成，夢想的實現(xiàn)都是很重要的。

看到舞者精神，您也看到我們墻上的照片了，這些照片呢是我們張校前段時間去美國，新加坡、馬來西亞對接國際化資源的一些合影，我們學校走的是國際化路線，那我們通過什么與國外對接呢，在一樓我提到過一個叫當瑟的課程，那么他就是我們走向國際的重要一步，請看這邊：當瑟是我們學校的高端課程，主要學習芭蕾、現(xiàn)代和即興創(chuàng)作，當瑟呢是舞蹈界的托福，相當于英語的托福，舞蹈要走國際那我們先學習和考取舞蹈界的托福，在課程上與國際接軌，給孩子的夢想實現(xiàn)尋找一個國際化的平臺。

那為實現(xiàn)孩子的夢想，一個人的力量是不行的，需要一個強大的師資團隊，墻上的照片呢是我們優(yōu)秀的教師團隊出去學習內部團隊培訓的照片。

如果孩子上臺的機會很少，鍛煉的機會少，那怎么能夠去實現(xiàn)夢想，那么您請看這是我們的演播廳，我們學校擁有自己的舞臺，讓孩子隨時能夠上臺展現(xiàn)自己、鍛煉自己的機會，在這樣的一個環(huán)境當中，您說一個孩子實現(xiàn)夢想是能還是一定能？

您好慢走，期待您的下次到來。

第二篇：參觀學校

參觀學校

我們的學校非常美麗，那一棟寬敞明亮的教學樓里有無數(shù)雙眼睛盯著烏黑的黑板；一張張窗戶有開有關；操場上奔跑的愛體育的同學；樹溝里有著一點一滴的小生命；下面就聽我詳細地介紹吧！

一進校門，兩眼立刻就看見那莊嚴的五星紅旗。一進教學樓展現(xiàn)在我們眼前的是廣播室，記得每天王老師在那喊廣播操。

沿著過道進去，就是舞蹈室了，里面有幾個金色的小柱子，看著同學們翩翩起舞，心里感覺美滋滋的。

隨后，跟我來階梯教室參觀吧！階梯教室是半圓開的，是開會的地方，大約能坐下一百多人。勞技教室有四張純白的桌子，是同學們動手動腦，搞創(chuàng)意的地方。

學校啊，你不但換了一身新裝，還是我們同學的驕傲呀！

第三篇：參觀特教學校

參觀特教學校

廈門市園南小學四年3班蔡煜銘

周四下午，三、四年級去參觀特教學校。那里的同學們大部分不會說話，但他們會使用手語。

特教學校的班級是12—15人。上課時，他們都是靜悄悄地聽課，感到心里很舒服，但我們上課吵吵鬧鬧的，很讓人心煩。他們發(fā)言是用比手勢跟老師互動，而我們是用嘴巴說的。

課余時間，他們比較少自由活動，而我們都可以玩各式各樣的游戲。他們幾乎在喝水、休息、散步等。

我們小學每天中午、晚上都回家休息、吃飯、睡覺，但這所學校1—4年級在學校住。這里的食堂里干干凈凈，椅子多么漂亮，真想去坐一坐。一進了美術室，里面一幅幅五彩的畫是那么逼真。仿佛真的一樣。我們經過了幾間教室，里面的同學們在認認真真地掃地。我們在路上試著跟這所學校的同學比了個你好的手勢，他看了很高興，比了個謝謝的手勢。我認為手語雖然會難，但是他很好玩、有趣。

我學會了你好、謝謝和我們是好朋友的手語。從現(xiàn)在起，我一定要懂得去尊重生命，這珍愛生命，敬畏生命，生命是最重要的。

第四篇：學校參觀介紹

本溪市第二十七中學家文化建設參觀校園解說詞

參觀路線：

北樓：茶吧、健身房—→北教學樓（校訓）—→陶藝室—→二樓、三樓開放圖書角、軟木板、走廊展板—→

南樓：餐廳、廚房—→ 一樓正廳（“責任與愛”）—→二樓走廊“我愛我家”展板—→衛(wèi)生間（“家文化”）—→三樓（剪紙、素描作品）—→三樓正廳—→四樓（小會議室）—→五樓（大會議室）

一、歡迎語：大家好，我叫，首先我代表本溪市第二十七中學歡迎朝陽市各位教育精英和專家來到我校交流和指導工作。

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二、學校整體介紹：

二十七中學創(chuàng)建于1972年，至今建校已有43年的歷史。學校現(xiàn)擁有33個教學班，學生1400余人。近年來，在以劉喜彥校長為核心的校領導班子的帶領下，學校有了飛躍式的發(fā)展，特別是二十七中學“家文化”的辦學理念的提出，責任與愛的內容深入人心，二十七中學的教師敬崗愛業(yè)，學生尊師重教，時時處處給人以溫暖，已經成為和諧的大家庭。學校共南、北兩座教學樓，首先，帶領大家參觀北樓。

2012年，在學校領導積極努力爭取之下，籌措資金，將北樓進行了大規(guī)模的改造，改造后的北樓煥然一新，環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒適，在全市的學校中首屈一指。

三、茶吧、舞蹈室、健身房：

當今的教師面臨來自家庭、工作、社會等方面的壓力，身心俱疲，為了緩解教師壓力，為大家提供放松身心的休閑環(huán)境和場所，學校積極籌措資金，對北樓的一樓進行改造，建成了二十七中學休閑茶吧、舞蹈室及健身房。

細心的雕琢和人文的關懷在二十七中學各項設施中都有所體現(xiàn)。我來到的茶吧，教師們在課余時間，到這里交流工作的心得和生活的趣事，緩解教學上的壓力，大腦得到放松。

二十七中學開設了十五項藝體選修課程，其中舞蹈課的上課地點在這里。教工健身房，教師課余時間在這里跑跑步、鍛煉鍛煉身體，鍛煉后可以在洗浴間里沖涼，學校的每一項設施都細致入微，體現(xiàn)了對教師的關愛。

四、校訓：“修身立德，思辨立學”

汲取了中華文化典籍關于教育理念的精髓，結合學校實際，以培養(yǎng)學生良好的德行為基礎，讓學生在巧思善辯中學會學習。

五、陶藝室：

自2014年初，陶藝課作為二十七中學的特色課堂，深受學生的喜愛，在這里，學生們親手制作陶藝作品，塑形、上釉，并且通過高溫電窯燒制。讓學生在動手活動中感受藝術，開闊視野，增長見識。

六、學生行為規(guī)范六項二十五條

學校通過制定行為規(guī)范的六項二十五條，對學生的言行、儀表、習慣等方面加以規(guī)范和約束。

七、開放圖書角

2014年初，學校開展“好書伴我同行，書香潤澤校園”活動，在北樓和南樓各樓層創(chuàng)建了開放圖書角，七八年級學生推薦自己讀過的好書，形成圖書資源共享，讓學生愛讀書的好習慣，學生通過借閱登記，自覺歸還，這樣的形式，培養(yǎng)學生誠信意識。

八、餐廳、廚房：

這里是對學校教師人文關懷的又一大亮點，充分體現(xiàn)二十七中學“家文化”的辦學理念，由于學?，F(xiàn)有條件的局限性，學校沒有食堂，為了解決教師就餐問題，學校特設了教工廚房和餐廳，這里的配套設施一應俱全，教師可以在這里放心就餐。

九、正廳：

學?！凹椅幕苯ㄔO的核心是責任與愛，在這里，教師用責任書寫教育，為學生的成長搭建舞臺，用愛引導學生感受家的溫馨和和諧，讓家庭之愛在學校之家延續(xù)，共同打造和構建師生地精神家園?！拔鍌€一”育人目標：

1、一個健全完整的人格

培養(yǎng)學生在智力、能力、意志、情感、性格、品質等心理基本特征方面和諧發(fā)展，獲得健全人格。

2、一個身心健康的體魄

不僅要鍛煉強健的體魄，更要注重心理健康的培養(yǎng)，促進身心健康全面發(fā)展。

3、一個適用于己的學習方法

培養(yǎng)學生找到并掌握適合自己的有效的學習方法。

4、一個終身受益的知行習慣

培養(yǎng)學生良好的習慣，使其受益終身。（學習習慣、生活習慣、行為習慣……）

5、一個品味高雅的藝術愛好

通過開展豐富多彩的課外活動，增設藝體選修課等方式，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好。

十、軟木板、我愛我家班級展示

學校是大家，班級是小家，每個班級門前都有一個展示板，展示班級的管理理念等內容，家文化的教育理念深入人心。各班級教室內外都有軟木板，可以隨時展示學生的作品、活動板報等，及時有效的呈現(xiàn)了班級生活動態(tài)。

十一、衛(wèi)生間：

學校的文化建設以“家文化”為主題，處處彰顯著人文關懷。特別是衛(wèi)生間的環(huán)境和設施，充分體現(xiàn)了二十七中學對師生的關愛。熱水器、洗手液、烘手器…….十二、剪紙素描作品展示

剪紙課和素描課都是二十七中學選修課程，學生通過一年多的學習，有些作品已經成形，學校將部分優(yōu)秀學生作品在走廊進行展示。

十三、大會議室

第五篇：參觀學校作文

參觀學校作文

參觀現(xiàn)代實驗學校

桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團鳳鳴小學 601班 曾琪昕

萬物復蘇，大地回春，在這春暖花開的季節(jié)，我們學校組織六年級學生春游——參觀現(xiàn)代實驗學校。

現(xiàn)代實驗學校是一所僅開辦三年的新初中。我們學校為了讓我們六年級學生更好地融入初中生活，特意把我們的春游地點定在了現(xiàn)代實驗學校。

星期四上午，陽光普照，我們戴著鮮艷的紅領巾和小黃帽，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍出發(fā)了。

到了現(xiàn)代校門口，氣派的教學樓首先映入我的眼簾。我們首先參觀了多功能廳。多功能廳寬敞明亮，可容納300多人。設備配置也十分現(xiàn)代：燈光五彩繽紛，音響聲音清晰??既可當小型演出廳又可當會議室。同學們都對現(xiàn)代學校先進的教學配置贊嘆不已。兩位我校畢業(yè)的學長向母校的老師和學弟學妹們匯報了學習情況。學長們優(yōu)異的學習成績令我們贊不絕口。806班的綜藝演出更是讓我們大開眼界：悅耳動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，把我們逗得捧腹大笑的相聲??我們已經完全沉醉在快樂的氣氛中了。

欣賞完節(jié)目，我們還參觀了校園。潔凈的路面，標準的大操場，大氣的教學樓，朗朗的書聲??一切都那么和諧，那么美好。春天的“現(xiàn)代”處處花團簇錦，姹紫嫣紅，到處彌漫著春的氣息?！艾F(xiàn)代”老師不僅注重學生的學習，更注重學生的素質培養(yǎng)。這從“現(xiàn)代”學生的宿舍就充分地體現(xiàn)出來?！艾F(xiàn)代”的學生宿舍干凈、整齊，小小的空間中充滿了友愛、團結、>溫暖。

參觀完校園，我們來到餐廳用餐。吃完飯，休息了一會兒，我們排隊返回了自己的學校。通過這次參觀，我感慨萬千?！艾F(xiàn)代”良好的環(huán)境，強大的師資力量和先進的教學配置都令我們難以忘懷。它一年>四季散發(fā)著濃厚的書香。“現(xiàn)代”學長們熱愛學習的精神將永遠激勵著我們奮發(fā)向上。我暗暗地下著決心，一定要像學長們那樣，刻苦學習，努力拼搏，以優(yōu)異的成績向親愛的母校獻上一份令人滿意的>禮物。