第一篇：開學(xué)家長會計劃(小四)

2010學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)家長會計劃及反饋

一、活動目標(biāo)：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作。

二、具體內(nèi)容：

教師自我介紹(工作經(jīng)歷、教育格言、所教課程)

各位家長大家好：首先我代表小(四)班的四位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加今天的家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是我們的孩子讓我們走到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。為了讓我們有進一步的了解請允許我們簡單的介紹一下:

施老師:我姓施,從事幼兒教育工作已經(jīng)10年了,是我們小四班的班主任,我的教育理念是真心換真心，讓每個孩子快樂成長。

許老師:我姓許,用愛心、耐心、細心平等對待每一位孩子，和孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、發(fā)展。

我們四位老師將會盡心盡力做好班里的每一項工作。我知道很多家長很想了解自己的孩子以后在我們幼兒園里是怎樣生活和學(xué)習(xí)的?怎樣可以讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的集體生活?我們再一次回到教室里也是希望彼此更好的進行溝通,共同參與到班級管理中來,促進我們孩子的健康發(fā)展。總之一句話，就是“一切為了孩子”。今天的家長會我會主要圍繞以下三個方面：

一、介紹一下班級及孩子的情況及小班幼兒上學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)

一)介紹班級孩子情況

現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小一班有孩子35人，其中男生19人，女生16人，相比之下男孩偏多，有14位幼兒參加過早教，可見家長們對學(xué)齡前教育都較為重視。暑期中我們對每位孩子進行了家訪,我們初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1、孩子的能力各有差異,自立能力強的幼兒能夠獨立進餐的幼兒占30%，獨立穿脫衣褲占27%；獨立大小便45%。語言溝通能力強的幼兒能看到老師來了能夠和老師主動交流，并熱情的邀請老師一起游戲。

2、多數(shù)孩子生活都比較有規(guī)律，但是每個家庭的規(guī)律各有不同,就比如說孩子的午睡時間，有的12點，有的下午2、3點,還有3個幼兒還沒有午睡習(xí)慣。

3、生活習(xí)慣培養(yǎng)方面,有30%以上的家長比較重視,比如說進餐有固定的地方固定的餐具固定的時間,睡覺有獨立的小床，但我們也了解到有的孩子進餐是爺爺奶奶跟在身邊一邊玩一邊吃的。

4、在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面,大部分家長都為孩子創(chuàng)設(shè)了孩子游戲的空間,有35%的家長做的更為仔細,他們每天有固定的時間與孩子一同游戲,一同閱讀故事書,并根據(jù)孩子的閱讀水平,及時的為幼兒更換閱讀書籍。

5、在自我保護意識方面大部分幼兒比較薄弱,班級中有80%以上的孩子都發(fā)生過跌傷或撞傷的事故。

結(jié)合以上幾點，可以看出大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此就養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。很快我們孩子就要進入幼兒園了,那么如何讓這么多在不同家庭背景下不同特質(zhì)的孩子共同走到一起形成一個有規(guī)則意識的大家庭呢?這不僅需要我們教師的指導(dǎo),也需要我們家長的信任與配合,這需要一個長期的過程。

二）小班幼兒上學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

1、愿意接受盥洗等清潔要求，愿意用小匙進餐。學(xué)習(xí)正確洗手、如廁、入睡、穿脫 簡單衣服。

2、情緒愉快、親近老師，愿意聽從老師的建議，體驗與老師、同伴相處的快樂。

3、聽懂普通話，學(xué)說普通話，愿意招呼熟識的人。

4、熟悉班級的玩具和物品，熟悉他們的擺放位置。

5、了解自己身體的主要部位和簡單功能，愿意聽從老師有關(guān)安全的提示。

6、愿意參加體育活動，熟悉多種材料和器械，嘗試活動身體。

7、能察覺物體的大小、多少、形狀、顏色的明顯不同。

8、聽懂簡單的日常用語，愿意做出相應(yīng)的肢體反應(yīng)。

9、喜歡做音樂游戲，感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化。

10、嘗試使用多種材料和工具，體驗拼搭、涂鴉、撕貼、折疊的快樂。

11、有和老師同伴共同觀察周圍事物的興趣。

12、嘗試提出自己的發(fā)現(xiàn)或問題。

13、愿意運用簡單的記錄的方式表達自己的觀察與感受。

二、介紹迎新親子活動

剛開學(xué),考慮到要讓孩子有一個逐步適應(yīng)的過程,我們將開學(xué)的第一第二周作為孩

子適應(yīng)的一個階段.1、介紹開學(xué)迎新活動（將幼兒分成兩批來園)

2、介紹迎新周時間安排（見一日活動安排）

*9月1日、9月2日和9月3日這三天的活動是由父母陪同的，我們分成兩批進行。第一批是9點到10點，第二批是10點15分到11點15分，18個幼兒為一批。幼兒著裝：褲子、運動鞋。

*9月6日和7日兩天是中午吃好午飯11點30分接回家，9月8日、9日和10日是下午3點左右接回家。（家長不需要陪同）

三、介紹孩子一日生活的情況。

理解了開學(xué)初的迎新活動,接下來我就來和大家一起分享我們會議的第三個內(nèi)容:了解我們正常的一日生活作息時間和我們家長需要配合我們的要點.經(jīng)過迎新活動周以后我們接下來的時間安排是這樣的：

1）早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動時間，希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來，（關(guān)于孩子的依戀情緒：孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。希望從第二個星期開始不要讓孩子最依戀的家人送來,這樣便于幼兒的情感轉(zhuǎn)移。最好家長送來以后和孩子說一下再見就走。）這段時間為孩子準(zhǔn)備一個他們喜歡的玩具拿到幼兒園來(對玩具的要求)(喂藥的要求)

2）8：40─9：10是戶外活動時間，九月份我們小班孩子以排隊,學(xué)習(xí)操節(jié),游戲為主。3）9：10―9：30是生活活動時間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心，點心有豆制品、餅干等，一般都能吃完。所以你們不必擔(dān)心孩子因為沒吃早飯會餓肚子。

4）9：30――10：00是進行教學(xué)活動的時間，這時的教育活動內(nèi)容有很多，有主題活動內(nèi)容,特色課程內(nèi)容(重點介紹我們的特色課程:希望家長配合我們完成孩子的調(diào)查問卷,資料收集的任務(wù))。希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

5）10：00――10：50 是我們的角色游戲時間(重點介紹班級環(huán)境的游戲)發(fā)展孩子的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力.孩子們最喜歡玩這類游戲。

6、10：50――11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個生活老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

7、11：00――11：30是孩子進餐時間(重點介紹鼓勵幼兒獨立進餐及教師在開學(xué)初是如何喂孩子吃飯的)(營養(yǎng)餐的介紹)

8、11：30――12：00是午間活動時間，這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。

9、12：00――14：30是孩子午睡時間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

10、14：40――15：00是戶外體育鍛煉時間。

11、15：00――15：30吃下午點心，我們的點心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。

12、15：30――16：10是集體教學(xué)活動、游戲活動時間。

13、16：20孩子離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，了解一下孩子近期在園表現(xiàn)，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們也會很樂意與您交流。

孩子在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園的教育有所了解，讓您的孩子在我們幼兒園感到放心.總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流,同時也可以關(guān)注我們六一幼兒園的網(wǎng)站。

說道溝通,那么，家園應(yīng)如何配合呢？ 其實三個字可以概括：多溝通。溝通，包括

（一）家長與教師的溝通；

（二）教師與幼兒的溝通；

（三）家長與幼兒的溝通。首先說說家長與教師的溝通。這主要是：

1,多問。包括問幼兒、問班上老師、問同班家長。問的形式有直接問和間接問。直接問是當(dāng)面問，間接問是以打電話、問別人的方式實現(xiàn)。

2,多看。A.多點走到班門口，看看班宣傳欄；B.多點留意幼兒園門口的電子屏幕欄的通知。3。多反映。包括口頭形式、書面形式和電話聯(lián)絡(luò)方式。這里主要的是家長應(yīng)多向老師反映幼兒在家的近況和主動向老師了解幼兒在園的情況。

3,多問、多看、多反映要注意以下問題：

1)多問、多反映涉及到方法問題，必須做到真實和簡潔，否則，浪費時間而又沒有解決問題。有必要的話家長在反映問題之前，應(yīng)作一些了解，再共同去面對。例如：關(guān)于小朋友之間打架或受傷的事情。應(yīng)先向老師了解幼兒的傷勢如何、詢問幼兒打架的原因，然后再一同解決。這樣，問題說起來才能做到真實和簡潔。

2)多問、多看、多反映要及時。否則，事過境遷，也不會起到其應(yīng)有的作用了。這就很需要社會各界支持和家長本人的重視，能自己接送的應(yīng)該自己接送。

3)家長與幼兒的溝通也是家園同步教育的關(guān)鍵。只有家長與幼兒溝通好了，幼兒才聽家長的話，家長才能順利地完成需要配合老師的教育任務(wù)。家長與幼兒的溝通中：多說好話。盡量在孩子面前多說老師的好話，不要批評老師，老師當(dāng)然不是永遠對的。因為家長與老師對小孩子的榜樣作用是非常重要的。如果家長或老師在孩子心中有了負面影響，將會使我們的教育工作不能順利進行使孩子產(chǎn)生抵觸心理。那么如果對老師的行為方面有不滿，及時向我們反映我們將竭盡所能來改正，做好幼兒的榜樣。

三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：

1、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。

2、生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

3、開學(xué)準(zhǔn)備:

1)被子,校服(在規(guī)定的位置繡好名字,規(guī)定每周一穿校服培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識)

2)每月收費要求

3)聽聽家長關(guān)注哪些話題。

4)重申接送制度。

5)小床抽簽、被子發(fā)放

6)完成家庭安全前測

三、活動反饋：

為了密切家園聯(lián)系，使新入園的小班幼兒能更快、更好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，同時也讓家長對老師和幼兒園有一定的了解，舉行了小班新生家長會。令我感動的是這次家長會上，我們班100%的家長參加了這次活動,有些還是爸爸媽媽一起來參加的，可見他們是對孩子非常重視的。他們的到來就是對我們工作的肯定，我們四位老師一定會攜手共進把小四班建設(shè)好的。

首先是保教主任講話，她對幼兒園的發(fā)展情況、師資隊伍建設(shè)、辦園特色等情況作了詳細的介紹，接著是各班老師介紹班級事項。為了使家長于老師之間沒有束縛感，我們把座位安排成一個圓形，就像座談會一樣，這樣就會使我們的交流變得輕松起來，就像朋友與朋友間的交流一樣。我把幼兒的一日生活制作成幻燈片在家長來園前就進行播放，這樣家長在陸續(xù)到來的時候就可以看看孩子在園的一些情況，讓家長對幼兒生活有一個初步的了解。然后我再根據(jù)這些照片具體講述幼兒一日生活的流程。此舉讓家長倍感認同，家長們認真傾聽，是不是還拿出筆記記錄要點。

這次新生家長會使家長們多角度、全方位的了解了幼兒園，了解了自己的孩子今后在園的學(xué)習(xí)、生活情況，使家長對如何科學(xué)育兒有了新的認識，也為家園的溝通與配合打下了良好的基礎(chǔ)。相信通過家園之間的積極配合與良好互動，孩子們一定能夠健康快樂地成長！

小四班

2010年8月26日

第二篇：小四班家長會

一、基本情況

首先,我就先把我們小班的特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個簡單的介紹.本學(xué)期有的老師是高老師和王老師，保育員還是余老師。本班一共有30個孩子。

二、生活習(xí)慣

1、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐，還會整理餐具。但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。在老師的提醒下大部分幼兒都能吃完飯菜，保證了幼兒的營養(yǎng)。希望你們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。

2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時提醒孩子增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)好幼兒的習(xí)慣。

3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在幼兒午睡時都能把自己鞋子脫了擺放整齊，但只有個別幼兒能夠自己穿脫衣物，很多寶寶都會說“我不會穿，我穿不來?！?現(xiàn)在天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會隨之增多，在家也請多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機會。

4、自己塞褲子還不能及時。

經(jīng)過一個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)王曼妮能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己塞好。但是現(xiàn)在還有大部分的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因為小肚皮保護好了，感冒就會大大減少，所以，家長們，今天回去后就開始行動吧。在家也要多給孩子自己動手塞褲子的機會。

5、每天為小朋友穿戴整潔來園，不穿拖鞋上幼兒園。家長不穿睡衣來接送幼兒。

6、周末也要讓讓幼兒養(yǎng)成早睡早起，早、晚刷牙的習(xí)慣。飯前便后洗手，飯后要漱口。

三、安全方面

1、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

2、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(預(yù)防食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

3、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），每天出門前檢查幼兒口袋、書包是否有危險物品，發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時制止。

四、家園配合1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上個別幼兒不要來得過晚，應(yīng)該在8：00~8:30之間來園，所以務(wù)必請您在這個時間以后把孩子送入園。如果您因為要上班實在沒人帶，那么請您把孩子放在一樓中1班教室（大門進來第一間），那里有值班的老師幫您看護。

如在請假期間發(fā)生傳染病，務(wù)必第一時間告知老師。以便做好防治等工作。

2、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求轉(zhuǎn)告幼兒或者以飛信的形式告知大家。如果家長的手機號碼更換請及時告知老師。

3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時，請你在送入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

4、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

5、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

6、經(jīng)過一個學(xué)期的生活，孩子們已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活，請家長早上來園時讓孩子自己入園，培養(yǎng)幼兒的獨立能力。

7、每周及時修剪幼兒的指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。溫馨提示：

尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視?？傊嘟o自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。

第三篇：小四班家長會發(fā)言稿

小四班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友: 大家好!

感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在正式的開場之前，我知道大家工作比較辛苦，比較累了，所以我們先來玩一個放松游戲，叫做：下雨。聽名字就能感覺到游戲的清涼，游戲怎么玩呢？各位家長聽我口令，當(dāng)我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀；當(dāng)我說中雨時，拍拍手，放松一下手；當(dāng)我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當(dāng)我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。游戲規(guī)則聽明白了嗎？（注意事項：剛開始，可以按順序，節(jié)奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。）

當(dāng)家長們熟悉了身體各部位后，老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏，最后將要結(jié)束時可以說：“中雨、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨、還是中雨。”(家長們一直是練習(xí)拍手狀態(tài))這時，老師就可以把游戲收回來了：“謝謝各位家長們熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵，也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵……”今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要來聽?要相信你們今天來對啦，因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。以后如果您對我們幼兒園、班級有什么好的建議可以跟老師提出。

用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們?yōu)楹⒆舆x擇幼兒園并不是看幼兒園的樓有多高、房子有多大,而是真正了解這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、師資力量及家長對該幼兒園的評價；

岳麓十二幼想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫字、計算、幾個英語單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)的好與壞,這叫隱性教育。所以，為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

1、幼兒生活情況反饋。（詳情ppt展示）

2、分類表揚。(孩子和家長)（詳情ppt展示）

3、怎樣做到家園同步發(fā)展

今天，我就從以下幾個方面來和大家聊一聊。

一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭是兒童成長的第一環(huán)境，家庭教育是一對一的個別教育，甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點，并老是把帶有負面情緒的斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣不僅容易挫傷孩子的自尊心，更是直接影響孩子學(xué)習(xí)、對生活的積極性。

我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣影響給孩子。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責(zé)任。

二、理解、支持老師的工作

幼兒園教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)，都是經(jīng)過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；老師用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒?？吹胶⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,老師打心眼里愛他們。

三、搞好家園聯(lián)系

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處煾酉Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交。家長平時在家不僅要做好孩子的榜樣，更加要多花心思、多下功夫在陪伴孩子身上。

4、本學(xué)期教育重點與重大活動說明

教育重點:讓孩子喜歡上幼兒園，通過多元整合材料與早期閱讀《幸福的種子》繪本教材，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，提高孩子的語言表達能力，愿意與他人交朋友，有集體意識，懂得同伴之間相互合作、幫助。有較好的生活自理能力。重大活動說明: 九月：

1、“寶寶成長檔案”使用 十月：

1、全園秋游活動

2、“健康運動節(jié)”系列活動——運動員的故事

3、“健康運動節(jié)”系列活動——親子拓展活動

4、“健康運動節(jié)”系列活動——親子遠足活動

5、“健康運動節(jié)”系列活動——幼兒單項比賽 十一月：

1、“健康運動節(jié)”系列活動——廣播操比賽 十二月：

1、“文明禮儀節(jié)”系列活動——“孝道之星”評比

2、“文明禮儀節(jié)”系列活動——“禮儀之星”評比

3、“文明禮儀節(jié)”系列活動——我會講禮儀故事

4、“文明禮儀節(jié)”系列活動——“文明禮儀手抄報”

5、“文明禮儀節(jié)”系列活動——“小區(qū)護工”

6、“文明禮儀節(jié)”系列活動——“護蛋日”

5、溫馨提示

1、請各位家長上午8：20之前送孩子入園吃早餐，8點20之后不提供早餐，所有孩子8點30分之前入園。下午按幼兒園規(guī)定時間5點20準(zhǔn)時入園接孩子，在班級門口先排隊簽字，再從老師手上接孩子。

2、幼兒接送必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事，請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。如有特殊情況需提前接請告知老師，并在老師處領(lǐng)提前離園申請單，四點半之后不能提前接孩子。

3、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品、細小物件、危險物品來園，如需服藥，請交到保健醫(yī)生處并登記。

4、養(yǎng)成習(xí)慣每天看孩子的書包，及時清洗換洗衣服，更換備用衣服。（如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通）。

5、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里，定期為幼兒剪指甲，同時要培養(yǎng)幼兒的自理能力，如穿脫衣服、大小便等。

6、如果您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。

7、提高幼兒閱讀能力與語言表達能力，請家長多陪伴孩子，堅持一起閱讀，一起分享。養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高孩子的專注力。

8、在日?；顒又?，老師會因活動內(nèi)容需要，在微信群內(nèi)經(jīng)常布置親子活動小任務(wù)或需要您準(zhǔn)備物品，希望家長能積極配合。

我們已經(jīng)成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！感謝您對我們工作的配合與支持。謝謝大家！

第四篇：2017小四班家長會總結(jié)

家長會活動總結(jié)

小四班 張海霞

家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育，促進幼兒園與家庭，教師和家長之間的溝通。2017年9月14號下午四點半我們召開了家長會，這次參加家長會的有49位家長。我班孩子都是新生，每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動著每位家長的心。孩子們經(jīng)過兩個個星期的入園生活，有了怎樣的變化呢?新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動。

本次家長會，王園長先進行了熱情洋溢的講話，王園長用生動的事例講訴了孩子們在幼兒園的生活，讓家長放心把孩子交到老師的手中，希望家長認真配合老師的工作，王園長的講話贏得了家長的陣陣掌聲。隨后我向家長介紹了班級概況、班內(nèi)成員及代課情況、教育教學(xué)活動，安全工作，家長需要配合的工作等等。班況分析中使家長們了解了幼兒入園后兩星期各方面的情況和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主題活動，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。

這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，有了更詳細、更全面的認識。通過本次活動的開展，家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性?；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。我們將在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流，溝通，達到教育的一貫性和一致性。

2017.9.15

第五篇：小四班家長會講稿

小四班家長會講稿

各位家長，你們好！很感謝大家都能在百忙之中抽空準(zhǔn)時參加本學(xué)期的第一次家長會，證明大家對自己的孩子很關(guān)心，對我們的工作積極支持與配合。

一：本班老師介紹:

我是班主任楊老師、這位是副班主任林老師、以及保育員啊姨。大家已經(jīng)很熟悉。

二：寶寶歡樂課程情況總結(jié)

本班共有幼兒33人，雖然開學(xué)之前我們經(jīng)過8月份預(yù)備周的課程，小朋友基本已適應(yīng)了幼兒園生活，但也有個別的小朋友早上回園時還有點鬧情緒，但老師接過小朋友后情緒都能穩(wěn)定下來?？粗⒆觽円惶毂纫惶爝M步，我們老師倍感高興在此非感謝家長們對我們工作的理解、以及支持。同時也請家長發(fā)現(xiàn)問題能及時跟我們老師溝通。

通過9月份的課程，我發(fā)現(xiàn)大部份的小朋友自理能力還是比較差，例如：進餐、穿鞋、換衣服。在此我請家長配合老師在家也要對小朋友進行自理能力的培養(yǎng)。在家也要多引導(dǎo)小朋友自己的事自己做，讓孩子通過自己的能力來完成一件事情。作為家長你可千萬別小看我們的小朋友，千萬不要小朋友還未做你就說這么小哪里會呢。正因為家長的一手包辦，我們的小朋友就連一點嘗試的機會都沒有，其實你們應(yīng)該知道在班上小朋友年齡都是差不多一樣大。只要你肯放開手其實小朋友的進步會更大。所以再一次請家長放開、再放開，讓我們的孩子成長。

在此還請我們的家長每天準(zhǔn)時7：40分送幼兒回園參加晨操活動，這樣有利小朋友的身心發(fā)展，并且請家長不要讓小朋友在家進食早餐、或奶回園?？傮w上小朋友通過9月份的課程各方面進步很大，各個環(huán)節(jié)都能通過老師的指引有序地進行。希望家長繼續(xù)鼓勵幼兒。

三：溫馨提示

幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點：

1、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人帶就不來了。如果不舒服或遇到大雨不能上學(xué)的，必須打電話告訴老師．如需要請假請?zhí)崆案嬷蠋?，讓我們能幫你停膳?/p>

2、在家服藥或不舒服的孩子、必須到告訴老師能更好的關(guān)注你的孩子。．

3、要求家長必須接送到位，早上請將孩子交給本班老師，下午按時來接。離園時必須大手牽小手．本學(xué)期放學(xué)時間為4：15分，托管班放學(xué)時間是5：00分，家長依時接孩子放學(xué)。

四：感謝各位家長的支持

再次感謝各位家長的支持，并希望在以后的日子里有什么提議或問題能向老師提出，讓我們一起成長。