第一篇：中小學生素質教育與考試心理答案

最佳答案 1

①節(jié)目中專家對考試心理與技巧從幾個方面進行了講解？(B)

A、兩個方面B、三個方面C、四個方面

②聽老師講課時，你有做筆記的習慣嗎？（答案不統(tǒng)一，自己看著辦）

A、從來不記B、大概記錄C、詳細記錄

③在本次講座中，你對專家所講的考試心理方面的問題有什么看法？答：有時考試后和同學對答案也是讓自己心里有個底。

④你自己掌握的最有效的學習方法有哪些？這樣做的好處是什么？答：上課做筆記課后復習。好處是可以把重點掌握下來。

二、家長填寫部分：

①您覺得應該如何豐富孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的語言表達能力？答：與孩子一起解決問題讓孩子覺得其實很簡單，并且讓他多看書。②您是否會主動跟孩子溝通、談心？您認為這樣做的好處是什么？答：會，可以遞增與孩子的感情和保持了解。

③看過此講座，對您教育孩子方面有什么啟發(fā)？

答：與孩子一齊解決問題。最佳答案2中小學生素質教育與考試心理

一、學生

填寫：

1、節(jié)目中專家對考試心理與技巧從幾個方面進行了講解？

（B）A二個方面B三個方面C四個方面

2、聽老師講課時，你有做筆記的習慣嗎？

（B）A從來不記B大概記錄C詳細記錄

3、在本次講座中，你對專家所講的考試心理方面的問題有什么看法？我認為專家講了許多細結的東西，很詳細，值得學習

4、你自己掌握的最有效的學習方法有哪些？這樣做的好處是什么？

我認為最有效的學習方法是“溫故而知新”，這樣做可以培養(yǎng)孩子的自學能力。

二、家長填寫部分：

1、您覺得應該如何豐富孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的語言表達能力?

多看一些童話故事，可以豐富孩子的想象能力。讓孩子多接觸社會，多與人溝通這樣才能讓孩子表達能力加強。

2、您是否會主動跟孩子溝通、談心？您認為這樣做的好處是什么?

經(jīng)常和孩子談心會讓孩子覺得你和他是朋友，讓孩子感覺沒有太大的壓力。當遇到問題時他會主動和你講，能夠更好的幫他解決問題。

3、看過此講座，對您教育孩子方面有什么啟發(fā)？

看完此講座我懂得更多學習的方法，不要讓孩子認為學習是一種負擔，讓孩子懂得學習是一種快樂，是一種成長。

第二篇：中小學生素質教育與考試心理

《中小學生素質教育與考試心理》觀后感

今天，我看了一個關于中小學生素質教育與考試心理的節(jié)目，讓我學會了許多學習方法。下面我來介紹一下節(jié)目的主要內(nèi)容：第一個是關于考試的問題。

一、考試前：①要多休息，不要光復習。②早把考試用品準備好。③多做深呼吸，穩(wěn)定好情緒。

二、考中：①發(fā)下卷子后不要盲目地做題，先寫上姓名、班級、考號。②先審清題意，再認真做題。③做題時寫字要清晰。④遇到難題，不要停留在這一道題上，先做下面的題，做完后再思考那道難題。

三、考后：①每場考試后不要對答案，如果答案不一樣會導致情緒低落，影響下一場考試。②要做到考完一場忘掉一切，對自己要有信心，自信地迎接下一場考試。

這個節(jié)目里面還有速寫作業(yè)法，也就是記住6句口訣，還有速背法，也就是說這些漢字、數(shù)字的諧音；還有對家長說的：就是與孩子交朋友，多和孩子溝通，讓孩子從小就喜歡上學習。

這個節(jié)目真好，讓我明白了要溫故而知新，好好學習，還讓我學會了很多速學方法。

第三篇：中小學生素質教育與考試心理

中小學生素質教育與考試心理

一、學生填寫：

①節(jié)目中專家對考試心理與技巧從幾個方面進行了講解？(B)

A、兩個方面B、三個方面C、四個方面

②聽老師講課時，你有做筆記的習慣嗎？（答案不統(tǒng)一，自己看著辦）

A、從來不記B、大概記錄C、詳細記錄

③在本次講座中，你對專家所講的考試心理方面的問題有什么看法？

答：有時考試后和同學對答案也是讓自己心里有個底。

④你自己掌握的最有效的學習方法有哪些？這樣做的好處是什么？答：上課做筆記課后復習。好處是可以把重點掌握下來。

二、家長填寫部分：

①您覺得應該如何豐富孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的語言表達能力？

答：豐富孩子的想象力的方法： 與孩子一起看一些想象類的書，如童話、神話、科幻小說，看電視劇《西游記》（小說孩子還有閱讀困難）。

培養(yǎng)孩子的語言表達能力的方法： 和孩子經(jīng)常進行溝通、說話，讓孩子多說、多講，講生活中的事、書上看到的故事。多讓孩子在社交場合多說話，如在春節(jié)拜年說祝酒詞、生日晚會上主持節(jié)目等。

②您是否會主動跟孩子溝通、談心？您認為這樣做的好處是什么？答：會和孩子溝通，好處是減少與孩子之間的代溝。

③看過此講座，對您教育孩子方面有什么啟發(fā)？

答：1走進孩子的內(nèi)心，與孩子做朋友，所謂“親其師，信其道?！?要有耐心，給孩子成長的時間和空間，忌揠苗助長。3要有方法，多點撥提示，忌直截抬出答案。

4一起學習：如，我們家長可以與孩子一起用一些特殊的方法來讀書。

這節(jié)講座主要講的是如何運用考試心理與技巧，包括三點：

一、考前——5點

1、養(yǎng)精蓄銳：考試前一兩天不要再去復習，讓大腦充分休息，保證以清醒的頭腦和充沛的精力迎接考試。

2、減輕壓力：熟悉考場環(huán)境、記清考試路線；

3、合理安排時間，要把堵車時間也要計算進去；

4、備齊考試物品，準考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺、三角板、圓規(guī)、量角器；

5、沉著冷靜：緩解緊張的有效方法：深呼吸——每分鐘5次。

二、考中——6點

1、穩(wěn)定情緒：不要急于答卷，認真填寫姓名、準考證號、座號；

2、審清題意：

3、字體清晰：干凈整潔的卷面無形中會增加得分的機會；

4、避重就輕：基本知識點在80％，難點偏點只占20％；

5、巧做難題：不留空白，有步驟就有得分的機會；

6、巧用推理：選擇題、判斷題可以由被選答案倒著推理。

三、考后——每場考試過后 不要急著去對答案，如果不一樣會導致情緒低落，影響下場考試。要做到考完一場忘掉一場，對自己要有自信，自信地迎接下一場考試。素質教育與考試心理答案

1、專家對考試心理與技巧從幾個方面進行講解 【a 二個方面】

2、在重大考試前一天同學們應該怎么做才有利于考試發(fā)揮？ 【c 充分休息并做好考前準備】

3、同學們往往在考試結束之后喜歡與別人對照答案，大家想一下對照答案對你下一場考試發(fā)揮有沒有好處呢？ 【b 沒有好處】

4、你自己有沒有什么輕松、快速、高效的學習方法？如果有，是什么？ 答：1，確定學習目標 2，搜索和感受外界信息 3，選擇吸收

5、如果你曾經(jīng)幫助孩子學習，你是用了什么方法？

答：要學會與孩子做朋友,與孩子多溝通,對孩子多鼓勵,這些要求一般家庭都能做到,關鍵是要做到持之以恒。

6、您知道繼續(xù)提高孩子的學習成績需要從哪些方面入手嗎？

答：1，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣 做到按時、獨立、認真 2，提高上課的專注度，適當筆記，讓老師多提問他，也教育他主動舉手發(fā)言

7、您認為您采取什么方法能夠保證孩子實現(xiàn)您下一次提高成績的期望？ 答：應該逐步培養(yǎng)孩子學習興趣 有一點進步時要及時鼓勵 讓孩子有興趣和動力、主動學習

8、您的孩子是否有主動幫您做家務的習慣？

答：有或者沒有 主動幫我做家務的習慣

第四篇：中小學生素質教育與考試心理

中小學生素質教育與考試心理

一、學生填寫：

1、節(jié)目中專家對考試心理與技巧從幾個方面進行了講解？（B）

A二個方面B三個方面C四個方面

2、聽老師講課時，你有做筆記的習慣嗎？（B）

A從來不記B大概記錄C詳細記錄

3、在本次講座中，你對專家所講的考試心理方面的問題有什么看法？

我認為專家講了許多細結的東西，很詳細，值得學習

4、你自己掌握的最有效的學習方法有哪些？這樣做的好處是什么？

我認為最有效的學習方法是“溫故而知新”，這樣做可以培養(yǎng)孩子的自學能力。

二、家長填寫部分：

1、您覺得應該如何豐富孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的語言表達能力?

多看一些童話故事，可以豐富孩子的想象能力。讓孩子多接觸社會，多與人溝通這樣才能讓孩子表達能力加強。

2、您是否會主動跟孩子溝通、談心？您認為這樣做的好處是什么?

經(jīng)常和孩子談心會讓孩子覺得你和他是朋友，讓孩子感覺沒有太大的壓力。當遇到問題時他會主動和你講，能夠更好的幫他解決問題。

3、看過此講座，對您教育孩子方面有什么啟發(fā)？

看完此講座我懂得更多學習的方法，不要讓孩子認為學習是一種負擔，讓孩子懂得學習是一種快樂，是一種成長。

第五篇：素質教育與考試心理答案精選

素質教育與考試心理答案

1、專家對考試心理與技巧從幾個方面進行講解？【a 二個方面】

2、在重大考試前一天同學們應該怎么做才有利于考試發(fā)揮？【c 充分休息并做好考前準備】

3、同學們往往在考試結束之后喜歡與別人對照答案，大家想一下對照答案對你下一場考試發(fā)揮有沒有好處呢？【b 沒有好處】

4、你自己有沒有什么輕松、快速、高效的學習方法？如果有，是什么？

答：1，確定學習目標 2，搜索和感受外界信息

3，選擇吸收

5、如果你曾經(jīng)幫助孩子學習，你是用了什么方法？ 答：要學會與孩子做朋友與孩子多溝通對孩子多鼓勵這些要求一般家庭都能做到關鍵是要做到持之以恒.6、您知道繼續(xù)提高孩子的學習成績需要從哪些方面入手嗎？ 答：1，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣 做到按時、獨立、認真

2，提高上課的專注度，適當筆記，讓老師多提問他，也教育他主動舉手發(fā)言學生填寫： 1B2C3B4

3、你自己有沒有什么輕松快速高效的學習方法？如果有，是什么？ 答案：1，確立學習目標。

即根據(jù)實際生活和工作的需要，確定學習的任務和所要解決的問題。這是主動探索式學習的首要步驟，只有學習目標明確了，才能談得上主動探索。

2，搜索和感受外界信息。

即根據(jù)所確立的學習目標，有意識地利用自身各種感覺器官，包括眼看、耳聞、鼻嗅、舌嘗、手摸、腳踩等，主動地搜索和感受各種外界信息。

3，選擇吸收。

即以頭腦里原有的知識信息體系作為參照物，根據(jù)學習所要達到的目標，對感受到的外界信息加以比較鑒別，有選擇地進行吸收。

4，系統(tǒng)定位。

即將新接受的知識和信息定位于原有知識信息系統(tǒng)的一定位置，構成新的知識信息系統(tǒng)，這實際上就是用原有的知識信息來解釋新的知識信息。

5，內(nèi)化鞏固。

即建立和發(fā)展新知識和信息與原有知識和信息之間的網(wǎng)絡聯(lián)系，使之完全融合在一起，這也就是通常所謂“理解”。

6，功能進化。

即在新的知識信息被完全接受并建立了新的知識信息體系之后，大腦作為思維器官的整體功能得到改善和發(fā)展，并以各種有形的方式表現(xiàn)出來，最終使人的實際能力得到提高。

到此，一個基本的學習過程即算完成，之后便是又一個新的學習過程。如此不斷地連續(xù)進行下去，就表現(xiàn)為人的知識不斷長進，能力不斷提高。根據(jù)這樣一種“學習過程”觀點來反觀傳統(tǒng)學習方法就會發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)學習實際上是一種很不完整的學習：

首先，只知道死記硬背書本知識，但卻不知道為什么要學，學習目標不明確；

其次，僅憑眼看耳聞，學習感官運用不全面；

第三，不管正確與否，統(tǒng)統(tǒng)死記硬背，毫無自主選擇性；

第四，孤立地記憶一個個知識點，所學知識缺乏應有的系統(tǒng)結構；

第五，只管死記，不管應用，學了白學。

總括起來，傳統(tǒng)學習方法實際上只相當于上述學習過程中的第 2－3階段中的一部分。這就好比一座樓房只壘了幾堵不相連貫的圍墻，是個半拉子工程，也就無怪傳統(tǒng)學習方法效率低下，苦不堪言了。家長填寫：

1、如果您曾經(jīng)幫助孩子學習，你是用了什么方法？

答案：我個人認為，要讓孩子學好課程，完成作業(yè)。方法很重要！首先，對孩子而言，當然最重要的是玩兒。因此，要讓孩子有足夠的時間玩兒。不要多余的添加什么美術學習，音樂學習......當然，如果孩子十分喜歡的話，當然可以了。如果孩子不喜歡的話，會造成逆反心理，做起功課來也必定事倍功半。所以，一定要在孩子完成作業(yè)的情況下，給他們足夠的時間玩兒。玩兒可以增強孩子們的快樂感和幸福感以及自信心......當然還會學會與人交往的能力。這比只學好書本知識重要的多。書本知識不好，可以以后努力。但是孩子錯過人格成長的機會，就沒有機會補救了......其次，要讓孩子提高對功課的興趣。對大多數(shù)孩子來說，學習是枯燥的事情，沒有半點兒樂趣可言。要提高成績，當然要先培養(yǎng)他們的興趣。比如，可以給孩子講一些與功課有關的有趣的故事。例如，講實際生活的例子給他聽。告訴他知識的重要性。比如在商場買糖果的時候，讓他算賬等等。比不是夸獎他的進步。給他繼續(xù)學習的動力和信心。

最后，可以培養(yǎng)孩子喜歡的特長。讓孩子接觸一些音樂或者繪畫等藝術。培養(yǎng)他的興趣，當然，如果他主動提出要學習的話，是最好的事。如果他沒有主動提出要學習的話。也不要急著讓他去學。只有當孩子真心想學習，并且有信心的時候，他才會努力的！

2、您知道繼續(xù)提高孩子成績需要從哪方面入手嗎？ 答案：

1、培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，做到按時、獨立、認真。

2、提高上課聽講的專注度，適當筆記，讓老師多提問他，也教育他多主動舉手發(fā)言。

3、您認為采取什么方法能夠保證孩子實現(xiàn)您下一次提高成績的期望答： 一個孩子學習好不好在于他所在的學習環(huán)境!還有家庭環(huán)境!而孩子聽不聽話！那就要看父母跟他交不交心,有沒有隔膜!如果真的要一個孩子學習好!那就要跟蹤學習!當一個孩子聽話了!那么父親教育孩子也就容易多了!父母可以根據(jù)孩子所學的東西去像老師一樣教導他!我覺得重要的是給孩子營造一個愉快學習的環(huán)境和氛圍,給予孩子更多的是鼓勵,對孩子的態(tài)度應該是耐心耐心再耐心,千萬不要拿孩子和別人相比較, 監(jiān)督++輔導學習在于興趣，沒有興趣填鴨式的學習不可取，你應該逐步培養(yǎng)孩子學習興趣，有一點進取要及時鼓勵，讓孩子有興趣和動力主動學習，這就不僅是下一次考試成績提高的收獲了。

中小學生學習方法與考試心理學術交流研討會學習方法與考試心理”的問卷答案：

1:狀元學習法，快速記憶法

2：有提高效率的幫助

3：我直接寫了沒有。

4：帶尺子，鉛筆，鋼筆，圓規(guī)，橡皮，草稿紙，身份證（暫時不需要吧），三角板

下面是家長填了 ：

1：課前預習，課后復習

2：初涉學習者.必須養(yǎng)成良好的學習習慣以及學習態(tài)度與興趣.并且列好基本的學習計劃表.按步驟學習.這個時期以培養(yǎng)對學習的感知為主.而到了后期到達一定程度之后.如果還想繼續(xù)上升.那么必須找問題點.也就是平常所說的薄弱環(huán)節(jié).只要攻克掉某一個對于孩子來說不易懂的地方.那么很多知識都會被激活.學習自然會有所提升.