第一篇：執(zhí)著夢想，快樂永恒

“選擇孩子，就選擇了快樂！”

“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”

懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長的日子,心情在變,故事在變，依然不變的是這份信念。

選擇了孩子，成全了我的夢想。執(zhí)著與夢想，讓我更堅(jiān)定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！

學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動(dòng)！理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長做好必要的引路人。

擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有，不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育—這紅燭的事業(yè)，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會(huì)有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，這都是我們應(yīng)該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心，極具責(zé)任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn)；懂得關(guān)愛，學(xué)會(huì)與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨(dú)立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,我們唱完<生日快樂>歌讓他說出愿望的時(shí)候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

擁有耐心，堅(jiān)持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯(cuò)誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長，要給他們時(shí)間讓它去做去想去實(shí)踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學(xué)會(huì)對孩子負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終會(huì)走入他們。俗話說“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)”良好性格的養(yǎng)成會(huì)讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢？

工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)積極合作.幼兒園以班級工作為單位,每個(gè)班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長溝通才能協(xié)作.此為社會(huì)大環(huán)境,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力.隨著社會(huì)的發(fā)展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,有”不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作.從點(diǎn)滴做起,成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子

心中的好老師,家長心中信任的專家,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風(fēng)格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力.所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時(shí)代的楷模!讓他們在人生的起點(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.今后的教育歷程還很長,這只是個(gè)開始,但只要用心做了,就敢于面對那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇,夢想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢的盡頭……

第二篇：堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的夢想演講稿

教師理想信念教育演講稿

堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的夢想

西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué) 嚴(yán)正彬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的老師們：

大家好！

15年前，我這個(gè)來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認(rèn)為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴(yán)正彬，任教于遵義縣西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)，今天我演講的題目是“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”。

我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“人為什么活著？人由什么支撐而活著？”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界？我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到2001年11月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我了解到：在戰(zhàn)爭年代，多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血；多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已；在和平建設(shè)時(shí)期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵(lì)著我們前行；今天，不知又有多少最美教師，道德感動(dòng)人物一次次震撼著我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ螅医K于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢想”而活的信仰，那是一種為國家，為人民，為民族而活的夢想。人是為堅(jiān)定的信念而活著，人是為執(zhí)著的夢想而支撐活著。

2002年12月，我患了左髂骨骨巨細(xì)胞瘤，而且活檢后得出結(jié)論——細(xì)胞瘤傾向惡性，遵義醫(yī)學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù)，花50萬 1

元錢換掉整套骨盆，防止惡性細(xì)胞擴(kuò)散。年輕的我知道：50萬元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導(dǎo)，多少教師，多少學(xué)生，多少愛心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細(xì)胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫(yī)院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒有向病魔低頭，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì)到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內(nèi)涵。

2003年3月，還需休養(yǎng)的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無疑是犯罪，只要還能夠站起來，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)。

“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，教師為本”，國之興衰，教育為重，教師責(zé)重。作為一名光榮的人民教師，我們更應(yīng)該有堅(jiān)定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄，奮發(fā)向前，為祖國的教育事業(yè)送上一份滿意的答卷。

今天，總書記為中華民族構(gòu)建了一個(gè)中國夢，一個(gè)燦爛美麗的中國夢。作為我們從事教育教學(xué)的教師，我們也必須要有一個(gè)執(zhí)著的夢想，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢想。我們要通過學(xué)

校這個(gè)舞臺培養(yǎng)出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才；要培養(yǎng)出經(jīng)得起打磨、具有堅(jiān)韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才；要培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣和道德品格的優(yōu)秀人才。

“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力，黃繼光為了保家衛(wèi)國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口；雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的誓言；焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民，唯獨(dú)沒有自己，書寫了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概；李興舉為了鄉(xiāng)村孩子不被遺忘默默堅(jiān)守；朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終，他們，都在人們心中立下了豐碑！

“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽聽下邊的詩吧，你知道該怎樣做：

“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，太陽般的溫暖；

是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給大家。

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話；

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。”

讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋?，?jiān)定無私奉獻(xiàn)的育人信念，執(zhí)著中華民族偉大復(fù)興的夢想，一起努力吧！

第三篇：堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的夢想演講稿[最終版]

教師理想信念教育演講稿

堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的夢想

西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué) 嚴(yán)正彬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的老師們：

大家好！

15年前，我這個(gè)來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認(rèn)為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴(yán)正彬，任教于遵義縣西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)，今天我演講的題目是“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”。

我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“人為什么活著？人由什么支撐而活著？”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界？我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到2001年11月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我了解到：在戰(zhàn)爭年代，多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血；多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已；在和平建設(shè)時(shí)期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵(lì)著我們前行；今天，不知又有多少最美教師，道德感動(dòng)人物一次次震撼著我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ?，我終于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢想”而活的信仰，那是一種為國家，為人民，為民族而活的夢想。人是為堅(jiān)定的信念而活著，人是為執(zhí)著的夢想而支撐活著。

2002年12月，我患了左髂骨骨巨細(xì)胞瘤，而且活檢后得出結(jié)論——細(xì)胞瘤傾向惡性，遵義醫(yī)學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù)，花50萬 教師理想信念教育演講稿

元錢換掉整套骨盆，防止惡性細(xì)胞擴(kuò)散。年輕的我知道：50萬元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導(dǎo)，多少教師，多少學(xué)生，多少愛心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細(xì)胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫(yī)院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒有向病魔低頭，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì)到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內(nèi)涵。

2003年3月，還需休養(yǎng)的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無疑是犯罪，只要還能夠站起來，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)。

“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，教師為本”，國之興衰，教育為重，教師責(zé)重。作為一名光榮的人民教師，我們更應(yīng)該有堅(jiān)定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄，奮發(fā)向前，為祖國的教育事業(yè)送上一份滿意的答卷。

今天，總書記為中華民族構(gòu)建了一個(gè)中國夢，一個(gè)燦爛美麗的中國夢。作為我們從事教育教學(xué)的教師，我們也必須要有一個(gè)執(zhí)著的夢想，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢想。我們要通過學(xué) 教師理想信念教育演講稿

校這個(gè)舞臺培養(yǎng)出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才；要培養(yǎng)出經(jīng)得起打磨、具有堅(jiān)韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才；要培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣和道德品格的優(yōu)秀人才。

“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力，黃繼光為了保家衛(wèi)國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口；雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的誓言；焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民，唯獨(dú)沒有自己，書寫了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概；李興舉為了鄉(xiāng)村孩子不被遺忘默默堅(jiān)守；朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終，他們，都在人們心中立下了豐碑！

“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽聽下邊的詩吧，你知道該怎樣做：

“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖； 是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，教師理想信念教育演講稿

閃爍著迷人的光華； 您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給大家。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話； 無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛； 無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。”

讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋?，?jiān)定無私奉獻(xiàn)的育人信念，執(zhí)著中華民族偉大復(fù)興的夢想，一起努力吧！

第四篇：執(zhí)著成就夢想--王欽峰事跡材料

該文刊登于2009年5月14日今日高密C3版

執(zhí)著成就夢想

——記我市全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、農(nóng)民工勞模王欽峰

他，22歲參與設(shè)計(jì)研發(fā)成功國內(nèi)首臺輪胎模專用電火花機(jī)床，從此改寫了國內(nèi)輪胎模具手工加工的歷史。

他，23歲試驗(yàn)成功了電火花防弧電路，破解了國內(nèi)電火花機(jī)床燒結(jié)難題，促成了當(dāng)時(shí)處同行業(yè)領(lǐng)先水平的第一代電器柜的誕生。

他，創(chuàng)造了生產(chǎn)效率翻四番，產(chǎn)品合格率達(dá)99.9%的奇跡。2009年4月29日，年僅33周歲的他走進(jìn)北京人民大會(huì)堂，在全國勞動(dòng)模范表彰大會(huì)上接受表彰，成為我市有史以來首次榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌囊痪€職工。

讓人難以置信的是，這位創(chuàng)造了一系列奇跡并站到勞動(dòng)者最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺的年輕人，竟然是一名僅有初中畢業(yè)文憑的農(nóng)民工。他，就是山東豪邁機(jī)械科技有限公司品?？瓶崎L——王欽峰。5月10日，在該公司接待室內(nèi)，記者采訪了這位干練帥氣中透著智慧的小伙子。

一個(gè)沒有高等的學(xué)歷，也沒受過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的初中生，普普通通的農(nóng)村孩子，為什么卻能走進(jìn)高端技術(shù)領(lǐng)域，并在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)地勇攀一座又一座高峰？面對記者的問題，王欽峰有些靦腆地笑了。看來是常期思索問題養(yǎng)成的習(xí)慣，他微閉雙眼，用手捏了幾下前額，才輕輕地說了兩個(gè)字：執(zhí)著。

王欽峰是一個(gè)不善言談的人，但從他簡短的描述中，記者依然看到了他一路走來的勤奮、艱辛和執(zhí)著。

“習(xí)題集”打開機(jī)遇之門

1992年，剛剛初中畢業(yè)的王欽峰面對并不富裕的家庭和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的妹妹，主動(dòng)放棄了繼續(xù)求學(xué)的想法，到原呼家莊鎮(zhèn)配件廠（豪邁機(jī)械科技有限公司的前身）當(dāng)了一名學(xué)徒工。當(dāng)時(shí)干配件活累，工資又低，和他一塊學(xué)徒的人經(jīng)常抱怨，有的堅(jiān)持不住離開了單位，只有他不怕苦不怕累，不言不語地跟在師傅身邊悶頭苦學(xué)。憑著他的聰明伶俐、勤學(xué)好問，短短3個(gè)月的時(shí)間他就掌握了車床的全部操作技能，成為一名能夠獨(dú)立頂崗操作的熟練工。

“那段時(shí)間也沒有太多的想法，就是想能夠多生產(chǎn)配件，能多賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。”王欽峰告訴記者，真正讓他愛上機(jī)械行業(yè)，并從此有了追求和夢想是從1995年開始的。1995年配件廠改制，現(xiàn)任豪邁公司總經(jīng)理的張恭運(yùn)承包了配件廠。針對當(dāng)時(shí)各工序都缺乏熟練操作工人，特別是金屬切削機(jī)床技術(shù)工人緊缺的實(shí)際，張恭運(yùn)在廠內(nèi)發(fā)出了培養(yǎng)“多面手”的號召。王欽峰馬上意識到，這是一次千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從此，他就成了各個(gè)機(jī)床師傅的“小尾巴”，業(yè)余時(shí)間跑前跑后地跟著師傅們學(xué)習(xí)各類機(jī)床的操作技能。在不到一年的時(shí)間內(nèi)，他先后學(xué)習(xí)掌握了銑床、磨床、刨床等操作技能，并能在實(shí)際生產(chǎn)中熟練操作，哪個(gè)工序缺人他就去哪個(gè)工序補(bǔ)缺，哪個(gè)工序出現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)緊張，他就去哪個(gè)工序加班加點(diǎn)幫著突擊生產(chǎn)任務(wù)，成為廠里各個(gè)車間都喜歡的“多面手”。同時(shí)，他勤奮好學(xué)和樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)也得到了同事和廠領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，全廠上下對他的贊譽(yù)聲不斷。

面對贊譽(yù)，王欽峰并沒有沾沾自喜。因?yàn)殡S著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)展和客戶對工件加工的難度和工藝要求的不斷提高，他越來越發(fā)現(xiàn)，自己初中文化的功底要理解客戶對加工產(chǎn)品的工藝要求很吃力。雖然自己對機(jī)床是熟悉的，但理論知識的欠缺，讓他很難看懂復(fù)雜的工藝圖紙。為此，他決定自學(xué)高中課程并自修機(jī)械類大專的 主要專業(yè)課程。他是一個(gè)想到就做到的人，第二天他就去書店買回了一大摞書籍，把業(yè)余時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)上。開始時(shí)學(xué)習(xí)有難度，看不懂，也記不住。怎么辦？他想到上學(xué)時(shí)每次考試前，老師為加強(qiáng)學(xué)生的記憶都要做大量的習(xí)題。他靈機(jī)一動(dòng)，也去書店給自己買了一大本習(xí)題集，一頁頁地做。從開始的不會(huì)到逐漸入門，再到入迷，最后發(fā)展到癡迷的地步，王欽峰在做題的快樂中漸漸愛上了看似枯燥的機(jī)械專業(yè)?；貞浧鹉嵌巫鲱}的日子，王欽峰充滿智慧的大眼睛里含滿了笑意?！澳嵌螘r(shí)間真有點(diǎn)學(xué)傻了，下了班回家飯不顧得吃，先鉆到自己的房間里去做題，父母喊吃飯都聽不見。”王欽峰說到這里，突然凝固了笑容，滿臉虔誠地說他要特別感謝自己的父母。那時(shí)家里種得地多，又是農(nóng)忙季節(jié)，父母每天都在地里辛苦地勞作，但只要看到他在做題，雖然父母并不知道他做這些題有什么用，但也從來不去打擾他。他那時(shí)候回到家不想別的，就想著做題，吃飯還要父母一遍遍地叫著。當(dāng)時(shí)自己的心思全在做題上倒也沒覺得什么，現(xiàn)在回想起來很是內(nèi)疚。

這樣自學(xué)了一年多后，他把厚厚的一摞習(xí)題集做完了，但做得對不對？會(huì)不會(huì)有更好的解題方法？他迫切地想找一位老師給予指導(dǎo)。此時(shí)，他想到了公司總經(jīng)理、機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)的工程師張恭運(yùn)。但他又心存顧慮，他是公司的領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)給一個(gè)普通職工當(dāng)老師嗎？但對知識的渴求，讓他抱著試試看的心理，鼓足勇氣拿著習(xí)題集走到了張恭運(yùn)的面前。“真是你做的嗎？！”看到這本集子，張恭運(yùn)驚呆了。一個(gè)初中生竟然把一本連專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都難以完成的習(xí)題集做完了，雖然解題步驟并不專業(yè)，但卻閃現(xiàn)著很多不受約束的創(chuàng)新思維。這是一種什么樣的毅力？什么樣的精神？領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)讓他第一次萌生了當(dāng)一名“工程師”的夢想。張恭運(yùn)也從此記住了這個(gè)訥言訥語，但勤于鉆研的大男孩。

機(jī)遇從來都是青睞有準(zhǔn)備的人。當(dāng)時(shí)的王欽峰或許并沒有意識到，這本“習(xí)題集”不僅在知識上為他儲備了能量，更成為他參與 一系列技術(shù)創(chuàng)新改革的“敲門磚”，為他打開了一扇扇機(jī)遇之門。

“拼命三郎”拿下國家專利

機(jī)遇很快就惠顧了善于鉆研、勤奮好學(xué)的王欽峰。1997年，公司跟客戶簽了一份生產(chǎn)輪胎模具專用電火花機(jī)床合同，而客戶只給了一份機(jī)床平面示意圖，要生產(chǎn)必須有專業(yè)的工藝設(shè)計(jì)圖紙。而當(dāng)時(shí)公司內(nèi)卻沒有機(jī)械設(shè)計(jì)人才，張恭運(yùn)想到了那個(gè)拿著“習(xí)題集”的大男孩，于是王欽峰成為當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)開發(fā)組的唯一一名工人代表。當(dāng)王欽峰接到機(jī)床機(jī)械部分圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的任務(wù)后，既興奮又恐懼。興奮得是終于有了獨(dú)立設(shè)計(jì)圖紙的機(jī)會(huì)，恐懼得是自己一個(gè)沒有機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的初中生，能否擔(dān)起這份重任？沒有過不去的火焰山！面對公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和骨子里堅(jiān)韌的個(gè)性，讓他硬著頭皮接下了這份燙手的任務(wù)。

為了節(jié)省時(shí)間，提高效率，公司批準(zhǔn)他不用上班在家專心搞設(shè)計(jì)。“當(dāng)時(shí)恨不得一天就把圖紙畫出來！”王欽峰告訴記者，設(shè)計(jì)圖紙的那幾天是他一生中最難忘的。正值酷暑，炎熱加上焦慮，坐在屋里畫圖，不知不覺流下的汗水常常把圖紙弄花。他每天早晨六點(diǎn)起床開始思索制圖，一直要干到夜里二、三點(diǎn)鐘，吃飯都不出屋，母親無奈只好把飯菜端到他的桌子上，讓他邊吃邊干；其間公司總經(jīng)理張恭運(yùn)也多次到他的家里，關(guān)心他工作進(jìn)展情況，和他交流看法，探討難題，不僅幫他解決了制圖過程中遇到的難題，帶來了創(chuàng)作的靈感，更在精神上鼓舞了他，讓他堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的信心。而疼他愛他的父母，雖然不知道兒子為什么會(huì)對一張圖紙癡迷到不吃不喝不睡的地步，但他們相信兒子干得肯定是正事。兒子房里的燈亮著，老人也睡不著；兒子屋里熱，又沒有風(fēng)扇，老人就輪流把井水打上來潑到兒子的屋里降溫；早晨兩位老人早起去地里干農(nóng)活，都靜悄悄的，生怕驚擾了天亮才剛剛?cè)胨膬鹤?。就這樣，經(jīng)過七 天七夜的拼搏，王欽峰終于完成200張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙的初稿。

初稿完成了，他又全身心投入到機(jī)床的制作和測試中。由于他對各類機(jī)床的結(jié)構(gòu)都比較熟悉，他和大家一起邊干邊改進(jìn)，隨時(shí)解決生產(chǎn)過程中遇到的問題，為機(jī)床結(jié)構(gòu)的迅速定型起到了積極的作用。1997年12月，第一臺輪胎模專用電火花機(jī)床終于研發(fā)成功，并獲得了國家專利證書。該機(jī)床的成功開發(fā)，不僅填補(bǔ)了國內(nèi)空白，改變了國內(nèi)輪胎模具手工加工的歷史，也讓公司在技術(shù)突破上實(shí)現(xiàn)了一次飛躍。消息傳來，全廠振奮，王欽峰更是喜極而泣。那一刻，精神上的滿足讓他再一次感到自己離“工程師”的夢想更近了一步。

干一行就要愛一行

“干一行就要愛一行！”王欽峰用實(shí)際行動(dòng)默默踐行著這句父母從小就在耳邊灌輸?shù)脑挕ｋ娀鸹C(jī)床研發(fā)成功了，但在投放市場時(shí)卻為調(diào)試、安裝及維修服務(wù)犯了難。當(dāng)時(shí)公司里沒有專業(yè)的電氣工程師，就從泰安聘用了兩位電氣工程師。但兩位工程師的時(shí)間特別緊張，只能利用周末以及業(yè)余時(shí)間幫他們解決一些疑難問題。公司為充分利用工程師的業(yè)余時(shí)間，就把機(jī)床電器的安裝與調(diào)試搬到了泰安，當(dāng)時(shí)已在泰安學(xué)習(xí)電氣技術(shù)的王欽峰擔(dān)負(fù)機(jī)床的安裝、調(diào)試和售后服務(wù)工作。王欽峰非常用心，工程師不在的時(shí)候，他把每次調(diào)試發(fā)現(xiàn)的問題都細(xì)心地記到筆記本上，每當(dāng)二位工程師來指導(dǎo)時(shí)，他就拿出筆記逐條問。由于當(dāng)時(shí)他的電氣專業(yè)基礎(chǔ)知識太差，有時(shí)候根本聽不明白工程師講的一些專業(yè)術(shù)語。聰明的王欽峰就自己掏錢買了一臺小錄音機(jī)，把工程師講解疑難問題時(shí)的聲音錄下來，工程師走后他再對著機(jī)床、聽著錄音，逐句琢磨工程師的意圖，真到把問題弄明白為止。

電火花機(jī)床產(chǎn)品投入市場后，機(jī)床加工時(shí)燒結(jié)電極、加工效率低、主振電源不穩(wěn)定、電極損耗較大等問題也不斷出現(xiàn)。他在給客 戶安裝調(diào)試、幫助解決問題時(shí)，從不應(yīng)付。有一次，青島一家客戶因機(jī)慶加工不穩(wěn)定，無法正常進(jìn)行生產(chǎn)，他馬上趕過去調(diào)試。客戶一見到他就抱怨了一大堆難聽的話，當(dāng)時(shí)正值年輕氣盛，血?dú)夥絼偟男』镒?，那些難聽的話讓他委屈，但想到公司，想到確實(shí)是公司的產(chǎn)品給客戶帶來了損失，他馬上理解了對方并耐心地向客戶解釋，同時(shí)立即趕到現(xiàn)場查看問題，盡快進(jìn)行故障排查及維修。問題很快解決了，但他卻沒有絲毫輕松的感覺，他在反思：機(jī)床為什么老出現(xiàn)這樣的問題？為此，他幫助客戶解決問題后并沒有馬上離開，而是留在客戶的車間里和職工一起工作、觀察到深夜3點(diǎn)，摸清并記錄下了詳細(xì)的機(jī)床工作參數(shù)，為以后機(jī)床改進(jìn)提供技術(shù)依據(jù)。在從事機(jī)床安裝、調(diào)試和售后服務(wù)的一年內(nèi)，培養(yǎng)了王欽峰發(fā)現(xiàn)問題、積累問題的習(xí)慣，成為他日后創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。在此期間，他根據(jù)客戶提出的意見和要求，對機(jī)床提出了多達(dá)十幾項(xiàng)的改進(jìn)意見，不僅提高了機(jī)床的使用性和穩(wěn)定性，更為該機(jī)床打開市場批量生產(chǎn)奠定的基礎(chǔ)。

執(zhí)著成就夢想

王欽峰是一個(gè)對信念執(zhí)著的人，也是一個(gè)敢于大膽創(chuàng)新的人。1996年，公司接到了一批柴油機(jī)配件的訂單，時(shí)間緊，任務(wù)重。而當(dāng)時(shí)公司的機(jī)床設(shè)備每人8小時(shí)只能加工10個(gè)配件，而同行業(yè)的廠家每人8小時(shí)能加工40個(gè)配件。公司領(lǐng)導(dǎo)非常著急，組織大家商談?wù)撟C怎樣提高效率。大家都說以現(xiàn)有的設(shè)備定位，根本不可能完成一個(gè)班時(shí)40件的工作量，只有改進(jìn)設(shè)備。當(dāng)時(shí)一個(gè)叫于海洋的老師傅帶領(lǐng)著大家在工作中摸索改進(jìn)，產(chǎn)量慢慢地從20件、30件，最后終于達(dá)到40余件。在設(shè)備改進(jìn)的過程中，王欽峰大膽提出的刀具改進(jìn)起到了關(guān)鍵作用。他在研究后發(fā)現(xiàn)，正常加工條件下，一般職工一個(gè)班次下來要換二至三次刀具，換刀具的過程就是 影響產(chǎn)量的過程。于是他琢磨著在刀具磨削方面進(jìn)行控制，經(jīng)過一次次的試驗(yàn)，他成功了，創(chuàng)造了一個(gè)月完成配件加工1400余件、合格率達(dá)到99.9%的奇跡。還有一次，有一個(gè)工藝裝備需要頻繁地拆裝,而拆下來再裝回時(shí),必須要裝回到原來的位臵,誤差僅允許0―0.03毫米,操作起來難度之大可想而知。為解決這一難題,王欽峰經(jīng)過大量的試驗(yàn),用了近二年的時(shí)間終于解決了該裝備的定位難題，由原來定位需要1個(gè)小時(shí)提高到僅需4分鐘,大大提高了工作效率,節(jié)約了生產(chǎn)成本。這兩件事的成功給王欽峰的思想上帶來極大的震撼，事后他經(jīng)常感慨：一個(gè)人的潛能是無限的，只要決心去做，就有可能成功。

1998年，機(jī)遇再次惠顧了這位勤于鉆研的年輕人。為提高輪胎模具專用電火花機(jī)床的性能，公司決定成立電加工組，王欽峰成為公司首批電加工操作工。有了前次攻關(guān)經(jīng)驗(yàn)的王欽峰，對這次攻關(guān)充滿了信心。用他自己的話說，那段時(shí)間，他對電火花的研究簡直到了走火入魔的地步。他不停地跑書店、查閱資料，買回大量的書藉研究、反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)。有時(shí)候吃著飯，他想到一個(gè)問題就馬上放下饅頭跑走了；家里來了客人，他倒上水坐在那里不說話，對客人的問話也充耳不聞，腦子又去考慮電火花了；有一次在公司做試驗(yàn)晚了，騎著自行車回家的路上因?yàn)樗伎紗栴}走了神，和別人撞了車，把胳膊撞傷了。父母害怕了，同事們也悄悄地嘀咕：“王欽峰是不是學(xué)傻了？”王欽峰當(dāng)然明白自己沒有傻，他只是太專注、太投入了。這一年，他不僅自學(xué)掌握了電火花機(jī)床電器柜全套電路的理論知識，更通過大量的試驗(yàn)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

1999年，離春節(jié)只有一個(gè)多月了，天寒地凍的天氣，王欽峰接到了去廣州為客戶安裝、調(diào)試機(jī)床的任務(wù)。30多臺機(jī)床的安裝調(diào)試要有一個(gè)月內(nèi)完成，還要負(fù)責(zé)對客戶職工的機(jī)床使用培訓(xùn)工作，工作壓力非常大。由于工作勞累，休息不好，再加上飲食不規(guī)律，他得了急性腸胃炎，上吐下瀉，醫(yī)生要求住院治療。當(dāng)時(shí)離過 春節(jié)僅有一個(gè)星期了，他非常想家，加上病得厲害，心里非常難受。但當(dāng)他在醫(yī)院打了一天吊瓶，病情稍有好轉(zhuǎn)后，他的心思馬上又轉(zhuǎn)到了工作上。他不聽醫(yī)生的勸告，第二天就離開醫(yī)院回到了工作崗位上，不僅感動(dòng)了自己的同事，也讓客戶公司的員工們深受感動(dòng)。當(dāng)30臺機(jī)床的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)任務(wù)順利按時(shí)完成時(shí)，他卻瘦了15斤，一個(gè)壯小伙變成弱秀才。張恭運(yùn)了解到王欽峰帶病堅(jiān)持工作的情況后，特別破例要求他坐飛機(jī)回來?！霸诋?dāng)時(shí)那個(gè)年代，公司又正處于起步階段，坐飛機(jī)回家對一個(gè)農(nóng)村孩子來說是一件非常奢侈的事情，張總出差都沒有這個(gè)待遇，那種心情真是興奮、向往、感激而又不舍得?！闭勂鹉悄甑谝淮巫w機(jī)的感受，王欽峰依然有著掩飾不住的快樂。領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)的關(guān)懷更讓王欽峰所有的病痛和委屈都煙消云散，取而代之的是一股“士為知己者死”的豪情和斗志。

“在這里，我還要特別感謝張總（張恭運(yùn)），沒有他就沒有我的今天?！蓖鯕J峰說，在張恭運(yùn)眼里，不分學(xué)歷高低，只要你有能力，他就會(huì)給你一個(gè)充分發(fā)揮自己潛能的平臺。他剛開始做電火花防弧試驗(yàn)時(shí)，心里沒有底，怕失敗了給公司造成損失不敢做。張恭運(yùn)知道后，鼓勵(lì)他說，“即使不成功，但可以從中吸取教訓(xùn)，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)?！弊屗麤]有絲毫顧慮地去反復(fù)做試驗(yàn)，給了他放手、大膽去做好實(shí)驗(yàn)的信心和勇氣。當(dāng)時(shí)為解決國內(nèi)電火花機(jī)床燒結(jié)的難題，他多次試驗(yàn)電火花防弧電路失敗，有人曾勸他，全國有那么多的專家們都解決不了這個(gè)難題，你就別費(fèi)這個(gè)心思了。但王欽峰不這樣想，他執(zhí)著地認(rèn)為，只要堅(jiān)持就一定能夠成功。他不斷地嘗試、改進(jìn)，反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)給他帶來無盡的喜悅。終于，1999年，他試驗(yàn)成功了電火花防弧電路，在全國同行業(yè)中率先解決了機(jī)床“燒結(jié)”的難題,成為我國電火花行業(yè)的一大革新。隨后，根據(jù)他的建議，公司設(shè)計(jì)研發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的、處于同行業(yè)領(lǐng)先水平的第一代電器柜，并于2001年獲得國家專利?！澳悄甑?，公司獎(jiǎng)給了我一臺電腦。1999年，整個(gè)公司都沒有一臺電 腦，卻獎(jiǎng)給了我個(gè)人一臺電腦，也是最高獎(jiǎng)勵(lì)?！彪m然工作期間王欽峰曾經(jīng)無數(shù)次受獎(jiǎng)，受獎(jiǎng)的級別也越來越高，但唯有那次受獎(jiǎng)經(jīng)歷讓他刻骨銘心。那不僅僅是一臺電腦，而是對自己價(jià)值的一份肯定，也是他歷盡艱辛，終于邁進(jìn)夢想之門的見證。

王欽峰成功了，這個(gè)僅有初中文憑的年輕人憑著自己的執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)遙不可及的夢想。參加工作的17年來，緣于他的勤奮好學(xué)和敢于打破常規(guī)的創(chuàng)新精神，王欽峰先后被公司破格任用為模具工藝員、電加工工藝員、品保員。幾年來，他先后進(jìn)行了樣板工藝的改進(jìn)、鋼片槽精度的工藝試驗(yàn)、電極夾具的改進(jìn)設(shè)計(jì)、半鋼模具加工工藝的開發(fā)、解決了電極銑床精度檢驗(yàn)的難題、設(shè)計(jì)了專用取絲錐電火花機(jī)床，為柴油機(jī)行業(yè)解決了一大難題。他在工作中的革新與改造,獲得了三項(xiàng)專利證書,一次獲得山東省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)；連年被評為先進(jìn)工作者和青年技術(shù)能手，2004年被授予“山東省青年技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號,2008年被評為山東省勞動(dòng)模范，今年又被授予全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢镜搅藙趧?dòng)者的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。

第五篇：執(zhí)著才能快樂－《根鳥》讀后感

執(zhí)著才能快樂

——《根鳥》讀后感

今天，我讀了曹文軒的《根鳥》，執(zhí)著才能快樂－《根鳥》讀后感。這本書描述了一個(gè)叫根鳥的少年，夢見一位少女掉進(jìn)了峽谷，于是，他決定去尋找這位少女。他一飛沖天，在荒漠、大山、草原、村莊度過了他的成長階段。根鳥有時(shí)恍惚，有時(shí)迷亂，有時(shí)執(zhí)著，有時(shí)搖擺，他在痛苦中品嘗、體會(huì)快樂。

《根鳥》這個(gè)故事讓我聯(lián)想到自己學(xué)單簧管時(shí)的情景。有時(shí)候，我很執(zhí)著，不怕各種困難，知難而進(jìn)。但有時(shí)候，我也會(huì)很迷茫：把單簧管學(xué)好了有什么大不了的，還是不學(xué)了吧！有時(shí)候我也很搖擺：學(xué)單簧管一定要這么枯燥地天天練嗎？還不如玩電腦呢！有時(shí)候我也很痛苦，吹得時(shí)間長了，手和嘴都很痛?；ㄙM(fèi)時(shí)間太多了，我出去玩的時(shí)間就少了。但我慢慢學(xué)會(huì)了在痛苦中體會(huì)樂趣，讀后感《執(zhí)著才能快樂－《根鳥》讀后感》。尤其是當(dāng)我能吹完一首優(yōu)美的曲子時(shí)，我明白了，就像根鳥一樣，盡管有過痛苦和迷亂，但執(zhí)著最終能給我們帶來快樂！

其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到困難。有一次，我們?nèi)嗝鎸α艘粡埡茈y的試卷，每個(gè)人的表情都不一樣。有人很為難，很痛苦；有人很搖擺：我是認(rèn)真做還是隨意做呢？但也有人很執(zhí)著：雖然不一定做得好，但也要盡最大的努力來做，不能有一點(diǎn)軟弱和妥協(xié)。

我覺得，做很多事情都會(huì)遇到挫折，感到痛苦，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能體會(huì)到快樂。為什么有些人會(huì)成功，有些人會(huì)失??？因?yàn)橛行┤藭?huì)像根鳥一樣，對準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，勇敢前進(jìn)，會(huì)從痛苦中體會(huì)快樂。一些失敗的人，就是因?yàn)槿鄙賵?zhí)著，缺少了根鳥的堅(jiān)強(qiáng)意志。

根鳥在救人過程中也體會(huì)過孤獨(dú)。雖然最后沒有成功，可他體會(huì)到了痛苦中的快樂，他這種執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)。做很多事情，結(jié)果怎么樣并不重要，重要的是我們有沒有堅(jiān)持地向前沖。

西湖（文新）510班

潘時(shí)禾