第一篇：家庭管理與家庭教育家長會材料

關(guān)王廟中學(xué)七三班家長會材料

尊敬的各位家長：

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了關(guān)王廟中學(xué)，走進(jìn)了七三班的教室，歡迎各位!我姓“陳”，是班主任，我的手機(jī)號碼是。

如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有不少家長心存困惑與疑慮：為什么我的孩子不能主動學(xué)習(xí)呢？我們家長做點(diǎn)什么才能改變這種情況呢？在這里各位家長我把一些想法與在座的家長交流一下，但愿能對你們教育孩子有所幫助

最主要的原因是缺乏意志力與毅力

1，對于初一學(xué)生來說學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。有一部分學(xué)生較聰明在小學(xué)學(xué)得很輕松所以不需要十分努力就可以取得好的成績。這些學(xué)生常常會因?yàn)槁斆鞫艿郊议L和老師的贊揚(yáng)。他們錯誤地以為取得好的成績原來如此簡單不認(rèn)真不努力也可學(xué)好。養(yǎng)成了做事馬虎不求甚解怕吃苦等不良習(xí)氣。但到了初中就完全不同了知識難度大課堂容量大光耍小聰明是學(xué)不好的。

2，由于初一學(xué)生心理發(fā)展還不成熟對自己的認(rèn)識不足困難面前找不出或不想找解決問題的方法采取自我安慰自我放棄。又由于學(xué)習(xí)的長期性需要學(xué)生堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)但部分學(xué)生缺乏起碼的意志和毅力怕吃點(diǎn)苦怕受點(diǎn)累就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)分化下來就是必然的了。

第二：學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因

現(xiàn)在初中學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞主要不是取決于智力因素智商而主要取決于非智力因素情商。非智力因素即品德、意志、毅力、興趣、體力還有習(xí)慣等因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對每個人的學(xué)習(xí)終身受益也是學(xué)習(xí)好壞的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要取決于非智力因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣具體指上課聽講習(xí)慣、自習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)習(xí)慣、考試習(xí)慣、記憶習(xí)慣、反思的習(xí)慣等。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成就要看每個人的意志、品德等方面尤其是遇到困難時非智力因素就非常突出。然而現(xiàn)狀是一部分學(xué)生貪玩成性不思進(jìn)取學(xué)習(xí)習(xí)慣非常糟糕。舉例說明 那么如何做好家庭教育與家庭管理呢？

1.放下家長的架子現(xiàn)在孩子民主意識強(qiáng)自我保護(hù)意識也很強(qiáng)不喜歡霸權(quán)型家長喜歡和諧民主的家庭氣氛。未成年人保護(hù)法看家庭教育的書

2.根據(jù)孩子性格選擇正確的交流方式粗暴的打罵不可取即使發(fā)生了要想辦法補(bǔ)救只有這樣才能真正樹立你在孩子心中的威信有威信孩子才會服你聽你的。選擇正確的方法你會為而不怒的。

3.選擇談話的突破口不要太隨意。

4.要有重點(diǎn)一次只解決一個問題不能眉毛胡子一把抓。

二、與孩子共同探討制定目標(biāo)（成人目標(biāo)與成才目標(biāo)）

.1.做人目標(biāo)誠實(shí)、守信、守時時間觀念強(qiáng)

2.精選朋友與樂觀、積極、向上、愛學(xué)習(xí)、家教好的孩子交往要有正確的是非觀樂于接受朋友身上好的東西摒棄不好的。

3.生活習(xí)慣的養(yǎng)成目標(biāo)吃飯、睡覺、看電視、上網(wǎng)

4.鍛煉目標(biāo)培養(yǎng)毅力對學(xué)習(xí)很有幫助。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成目標(biāo)。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、審題、思考、提問、書

寫注意生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是互相影響互相滲透的所以二者要齊抓并管千萬不要以為學(xué)習(xí)好就可以原諒孩子的其他錯誤。.養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的幾種方法

1.分解式明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合訓(xùn)練中給孩子提的要求要明確把明確要求與具體指導(dǎo)結(jié)合起來只要求不指導(dǎo)等于空要求特別是年齡小的孩子更要具體指導(dǎo)?？梢哉胰握n老師明白要求

2.檢查式檢查督促與自我評價相結(jié)合只要求不檢查就等于沒要求。檢查是中心環(huán)節(jié)必須經(jīng)常堅(jiān)持。及時檢查發(fā)現(xiàn)不合格及時糾正這樣訓(xùn)練才能對孩子形成良好習(xí)慣起到督促作用。但是檢查終究是外力養(yǎng)成良好習(xí)慣必須靠內(nèi)因?yàn)榇思议L要把檢查督促與自我評價結(jié)合起來要重視孩子的自我評價。自我評價是孩子進(jìn)步的力量源泉只有認(rèn)識到自己的行為正確與否才會產(chǎn)生美化自我行為的強(qiáng)大動力。

3.制約式紀(jì)律制約與自我要求相結(jié)合要養(yǎng)成良好習(xí)慣既需要內(nèi)部的意志力也需要外部的強(qiáng)制力孩子自覺性不高良好習(xí)慣的養(yǎng)成完全靠自覺是不行的必要的紀(jì)律制約很重要。家庭必須制訂家規(guī)以此來約束孩子的行為。同時還要把紀(jì)律制約與自我要求結(jié)合起來提倡孩子自我要求自我教育。鼓勵孩子把易犯的錯誤寫成小條貼在鉛筆盒中時刻提醒自己讓孩子在家中有針對性地貼上名言、警句以自我提醒。

4.疏導(dǎo)式反復(fù)強(qiáng)化與積極疏導(dǎo)相結(jié)合教育孩子絕非一日之功矯正不良習(xí)慣必須反復(fù)強(qiáng)化。但是單純強(qiáng)化訓(xùn)練時間長了孩子就煩了。因此強(qiáng)化訓(xùn)練要與積極疏導(dǎo)相結(jié)合特別是對已經(jīng)養(yǎng)成不良習(xí)慣的孩子要抓住積極因素耐心疏導(dǎo)疏導(dǎo)時要找好突破口孩子千差萬別在教育的方法上也要因人而異只有適合的才是最好的。父母要尋找突破口就要仔細(xì)觀察一下孩子的特長、熱點(diǎn)是什么興奮點(diǎn)在哪里家長可以把自己的教育意圖隱藏起來讓孩子在不知不覺中受教育。

5.漸進(jìn)式嚴(yán)格要求與循序漸進(jìn)相結(jié)合訓(xùn)練孩子要嚴(yán)格要求但是不能急躁不要強(qiáng)求一步到位欲速則不達(dá)最好的辦法是把嚴(yán)格要求與循序漸進(jìn)結(jié)合起來。要根據(jù)孩子的情況逐步加大難度。

6.體驗(yàn)式實(shí)踐鍛煉與美好體驗(yàn)相結(jié)合馬卡連柯曾說在學(xué)生的思想和行為之間有一條“鴻溝”需要用實(shí)踐把這條溝填滿。實(shí)踐之后才有體驗(yàn)和感悟才能“養(yǎng)”中育情以情促“成”。家長要想盡辦法讓孩子在付出行為的同時有成功的體驗(yàn)——快樂和滿足這樣孩子才會更有興趣努力學(xué)習(xí)所以家長必須幫助孩子成功。

7.切斷式意志努力與切斷聯(lián)系相結(jié)合習(xí)慣訓(xùn)練需要一定的意志努力但是完全靠意志控制也不行因?yàn)楹⒆拥囊庵玖τ邢薇仨毎岩庵九εc切斷聯(lián)系結(jié)合起來。許多習(xí)慣都是由一系列的行為組成。壞習(xí)慣往往是由某事或某人引起的。要克服不良習(xí)慣就要切斷孩子與他們的聯(lián)系。例如有的孩子到家就開始看電視等到開始做作業(yè)時已晚于是作業(yè)做得馬虎潦草。要矯正孩子的這種壞習(xí)慣不開電視。家長也不看。

8.協(xié)議式自我控制與履行協(xié)議相結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)需要孩子的自我控制但是孩子的自我控制能力不強(qiáng)這就需要一定的約束因此家長必須把自我控制與履行協(xié)議結(jié)合起來。與孩子制定一個親子協(xié)議。有了協(xié)議就有一定的約束力就有奮斗的目標(biāo)。親子協(xié)議由4個基本部分組成確定目標(biāo)規(guī)定監(jiān)督方法確定行為有效期契約雙方簽字。制定親子協(xié)議應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)◎家長以身作則自己要認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議這樣才能培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)?！騾f(xié)議的內(nèi)容要簡單、具體便于執(zhí)行也便于檢查?！騾f(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)不要太高應(yīng)該讓孩子努力就能達(dá)到。即“伸手摸不到跳一跳能摘到”。◎制定了協(xié)議就要執(zhí)行中心環(huán)節(jié)就是檢查家長和孩子要互相監(jiān)督、互相檢查?！?/p>

要有獎懲。

特別提醒脾氣暴躁家長見到孩子學(xué)習(xí)松懈成績不想十分焦急時常抱怨、斥責(zé)甚至對孩子進(jìn)行懲罰。使用這些方法是十分欠妥的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個過程的“恨鐵不成鋼”這種心情可以理解但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的要使鐵成鋼就必須“煉”“煉”就要有耐心嘗試多種教育方法講究對孩子的學(xué)習(xí)過程管理急于求成。

那么家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢

1.抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。舉例作業(yè)檢查

2.抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確不能“虎頭蛇尾”更不要不看題目隨便瞎寫。舉例

3.抓技能。如想問題、做作業(yè)時要求準(zhǔn)確而迅速不要摸摸這摸摸那。另外家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆卻不認(rèn)真檢查落實(shí)時間長了孩子摸透了家長的脾氣結(jié)果還是紙上談兵。實(shí)踐證明這些操作雖很簡單但很實(shí)用對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。舉例

特別提醒培養(yǎng)尖子生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中要注意的大問題策略問題培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的學(xué)生越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性思維的邏輯性書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的學(xué)生尤其不要過多的夸獎他聰明應(yīng)讓他感覺到刻苦學(xué)習(xí)取得好的成績是自己的本分本就應(yīng)該這樣。而對于努力學(xué)習(xí)的孩子要盡量肯定他她的付出幫助他她找到最適合的學(xué)習(xí)方法和思維方式。如何做合格家長

1.做孩子的榜樣帶頭遵守協(xié)議內(nèi)容。2.做學(xué)習(xí)型家長創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭否則跟不上孩子思想的發(fā)展代溝會越來越大。他懂的東西你最好都知道一點(diǎn)3.關(guān)注孩子的交往圈。不與習(xí)慣不好的孩子交往4.經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況但不能只盯著分?jǐn)?shù)。要透過分?jǐn)?shù)看到問題的實(shí)質(zhì)以便幫助孩子分析解決問題。不要考好就高興考不好就打罵。作業(yè)記錄本、作業(yè)質(zhì)量、校信通和試卷簽字5.要多鼓勵孩子用賞識的眼光看孩子好孩子是夸出來的。要求孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)6.如孩子有問題家長要多反思孩子有問題了首先是家長有問題。舉例情緒總之一分耕耘一分收獲教育孩子也一樣。

各位家長就讓我們攜起手來共同努力吧

第二篇：家庭教育家長會講稿

和孩子們一起飛

--------教師家長會發(fā)言

尊敬各位的家長： 下午好！

首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的關(guān)心的體現(xiàn)，也是對我們學(xué)校工作的理解、支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級情況分析

班級教師情況：語文老師，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、工作一絲不茍；英語老師多次被評為優(yōu)秀老師，工作成績不言而喻；數(shù)學(xué)老師也就是我本人一直在教育一線，且擔(dān)任班主任工作，中學(xué)高級教師。本班的班級情況，自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能夠認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。如我們班的：李虹萱、羅成浪、田大林、孫林宇、沈小琴、沈生琴等是我們班的班干部，他們以身作則，處處起到模范作用，他們?yōu)榘嗉壸龀隽朔e極的貢獻(xiàn)。勞動積極，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：??等。我剛才只是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面會有所進(jìn)步。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績是家長們最為關(guān)心的問題，家長都希望自己的子女能考第一名，但我們也要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，只要我們的學(xué)生能夠腳踏實(shí)地、認(rèn)真學(xué)習(xí)、每天都能學(xué)到知識，那就是好樣的。一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績，它只代表過去、只要我們的學(xué)生能夠踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一定會有所進(jìn)步，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績、也要關(guān)注他們的能力，注重孩子的多方面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只看在分?jǐn)?shù)上。要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

各位家長，教育不僅有學(xué)校教育、還有家庭教育、社會教育，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，也是希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。以下幾點(diǎn)我們不能忽視。

一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

作為家長，我們平時要教育孩子熱愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子做個誠實(shí)守信的人，穿著要符合學(xué)生的身份。男生不留長法、怪法。父母是孩子最好的老師。特別是家長的思想，在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安心學(xué)習(xí)?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。

二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子、家長要引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書 孩子的成長是我們的希望，我們應(yīng)抽出一些時間關(guān)心孩子，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在吃飯的時候和孩子聊一聊學(xué)校的情況、問問進(jìn)來思想情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，督促他們完成作業(yè)，特別是星期天、這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

三、安全問題要時常提醒 交通安全、防溺水等

由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險的事情，上下學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。

四、對家長的一些建議

1、要多了解孩子，提倡賞識教育。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚(yáng)時一點(diǎn)也不吝嗇。

2、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境，建立良好的親子關(guān)系。

3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。

4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

最后我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請各位家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

第三篇：家長會發(fā)言稿家庭教育

2013年11月家長會講話稿

——家庭教育方面張金千

尊敬的各位家長，你們好！

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

今天，我即是一名老師，又是一名家長，作為雙重身份的我，結(jié)合高川教育中留守孩子較多，家庭教育嚴(yán)重缺失的現(xiàn)象，我主要想從當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀分析和幾點(diǎn)家庭教育的建議方面講一講。

目前，我們中國的傳統(tǒng)教育主要由學(xué)校來實(shí)施，但家庭教育在孩子的成長中有著舉足輕重的作用，從孩子一出生家庭教育就開始了，它比學(xué)校教育更早，對孩子的一生的成長，影響都很大。這些年來，一直有一種說法：“5＋2＝0”?！?”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5＋2＝0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就當(dāng)前造成家庭教育缺失現(xiàn)象，給大家簡單的座椅分析：

1、浩浩蕩蕩的打工家庭孩子，變成了留守兒童，監(jiān)護(hù)不到位，監(jiān)管部嚴(yán)格，家庭教育嚴(yán)重缺失。

這些孩子，只要為2歲至16歲，分布在三區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中，成為了留守兒童。這些留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆監(jiān)護(hù)，在監(jiān)護(hù)施教時，較多采用溺愛的管教方式，只求物質(zhì)、生活上的給予與滿足，而缺乏孩子精神、道德上的管束和引導(dǎo)。在孩子的行為習(xí)慣方面，即使明知不對，大多數(shù)人也是持寬容甚至放任的態(tài)度，不管孩子的要求合不合理，都只會一味的全部滿足。久而久之，導(dǎo)致孩子們從小就形成懶惰、依賴他人、放任甚至放縱的性格特點(diǎn)。還有很大一部分家長，由于各種條件的限制，把孩子獨(dú)自留在家里，放任自流，等于沒有監(jiān)護(hù)，孩子自控能力差、自我管理能力、明辨是非能力均比較差。家長偶爾感覺長期在外，很少照顧孩子，覺得欠孩子的太多，就只從金錢上補(bǔ)償給孩子愛，久而久之，孩子從小養(yǎng)成了奢侈、浪費(fèi)等不良毛病，更嚴(yán)重者還出現(xiàn)打牌、賭錢、進(jìn)網(wǎng)吧、喝酒、打架等不良習(xí)慣。

2、大量存在的單親家庭孩子，缺少心靈滋潤。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，整個高川鎮(zhèn)小學(xué)有單親孩子百余人，因?yàn)檫@些孩子特殊的生活環(huán)境和家庭經(jīng)歷，照成了他們從小自閉、或自卑、或焦慮、或抑郁、或嫉妒、或逆反的不健康心理，成為家庭教育缺失的另一個方面。

3、普遍的家庭知識缺乏現(xiàn)象，造成和孩子溝通困難，出現(xiàn)了簡單粗暴的家庭教育局面。這種教育，讓孩子從小在心理上造成陰影，形成孤僻和內(nèi)向的性格，表現(xiàn)出沒有家庭意識、沒有集體意識、逆反心理現(xiàn)象嚴(yán)重。

歸納起來，山區(qū)家庭教育的狀態(tài)可以概括為：溺愛型、暴力型、放水流舟形、心有余而力不足型。家庭與家庭之間教育懸殊較大，家庭成員中對子女教育方面觀念不統(tǒng)一，家庭教育方式簡單粗暴，多數(shù)家長思想、文化素質(zhì)還有待于提高，不能很好的履行對子女的教育責(zé)任和義務(wù)，家庭教育過于依賴學(xué)校。

那么，針對以上現(xiàn)象，我想做一下幾點(diǎn)家庭教育的建議和大家給他談?wù)劊?/p>

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯，這的確是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境，在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。在此，我只想輕聲的問一問你們：尊敬的家長朋友們，當(dāng)你們當(dāng)著孩子面抽煙、喝酒、賭博、打罵的時候，你們是在給孩子做榜樣？還是。。。在教育孩子們？孩子們心理會怎么想了？

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚(yáng)與批評，與老師及同學(xué)和諧相處；及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。

4、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。特別是我們這個地方，多數(shù)孩子的父母因?yàn)橐恍南敫淖冏约旱纳瞽h(huán)境，不得不外出務(wù)工，把自己的子女留守在家，由年紀(jì)較大的爺爺、奶奶、外婆、外公等長輩照顧，老人們整天既要干農(nóng)活、家務(wù)活，又要照顧孩子們，往往因?yàn)閻坌『?，只一味的滿足孩子們的生活物質(zhì)需求，而忽略了對孩子內(nèi)心想法的了解，因?yàn)榇鷾?，孩子們失去了原味的父愛、母愛，只能長期得到的過分的溺愛或簡單粗暴的教育方式，久而久之，就形成了霸道、自私或孤僻、偏向的性格。

5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

最后，我再從其他方面簡單的談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好：

1、家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送，住宿的學(xué)生周日不易過早到校，請家長密切關(guān)注孩子，作好配合。

2、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

3、平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會在高川鎮(zhèn)中心學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。

謝謝大家！

第四篇：《家庭教育的傳承與發(fā)展》家長會感想

《家庭教育的傳承與發(fā)展》家長會感想

五年級三班 倪騰騏家長：騰小華

“家庭教育的傳承與發(fā)展”這個主題的家長會，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法。

我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費(fèi)心了！孩子還有些不足、缺點(diǎn)，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步！以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績！我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。

最好衷心的說一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！

家長會心得體會

五（3）班崔帥家長：崔華麗

自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。通過孩子身上的進(jìn)步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師，他們是幸運(yùn)的，同時從校訊通里也 看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。昨天的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。

今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵，注意自己平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。

第五篇：中學(xué)生家長會家庭教育發(fā)言稿

中學(xué)生家長會家庭教育發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：你們好!

我是X市X實(shí)驗(yàn)初中八年二班的學(xué)生X的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!

是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。

借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

一、重視孩子的健康。

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉色情、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如x教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們家每天早晨X：X起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。

讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通

三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)!