第一篇：素不相識的人們

素不相識的人們

高速公路上，一輛長途汽車正高速行駛著。車上的人們有的閉目養(yǎng)神，有的看著窗外美麗的風(fēng)景，有的在玩手機(jī)聽音樂。

突然，一聲“哇哇”打破了車上的寧靜，大家循聲望去。只見一個神情憔悴的婦女正哄著自己的孩子，婦女把手放在孩子的額頭上，“哎呀，好燙！”婦女急的像熱鍋上的螞蟻。鄰座的大嫂把自己的手機(jī)拿出來，放著一首優(yōu)美的音樂，一邊哄著：“寶寶不哭，聽音樂了哦，不哭不哭……”可依然無濟(jì)于事。一些小朋友跑了過來，踮著腳，把自己心愛的零食和小玩具給了哭的起勁的孩子，以為這樣就能使孩子不哭。孩子把水靈靈的眼睛睜的大大的，好奇的看著小玩具和零食，但沒過一會兒，又“哇——”的一聲哭起來，大家都不知所措。

這時候，走出來一位風(fēng)度翩翩的男士，他說他是醫(yī)生，他盯著孩子的嘴里半晌，對婦女說：“他的扁桃體發(fā)炎了，得快點(diǎn)把他送的醫(yī)院！你們是去哪里的？離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”婦女說：“我們要去福州看他爸爸，離這還有很遠(yuǎn)?！彼钡醚蹨I都要掉下來了。醫(yī)生也沒有隨身帶醫(yī)療工具，只好向車?yán)镎f：“大家體諒一下，這位婦女的孩子病了，不遠(yuǎn)處有一所醫(yī)院，要改路線送孩子去，這樣吧，大家舉手表決，同意的就舉手。”話音剛落，車上五六十個人全都舉起了手，司機(jī)連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，開到了附近的醫(yī)院，婦女抱著孩子下車，嘈雜的聲音減少了，司機(jī)剛把車啟動，車上就有人說道：“等等他們吧，我們不趕時間?！庇袔讉€人也隨聲附和。

孩子康復(fù)了，婦女感激的望著車上的每個人，一時間不知說什么好…… 贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！

自評：文章以婦女孩子生病為線索，寫了大嫂、小朋友們、醫(yī)生以及車上的許多素不相識的人的熱心幫助，文章層次分明，內(nèi)容清晰，體現(xiàn)了人與人之間相互幫助的可貴品質(zhì)。

第二篇：人們音樂家

活動內(nèi)容：《人民音樂家聶耳》

活動目標(biāo):

1、通過故事學(xué)習(xí)聶耳熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

2、知道聶耳是云南玉溪人，他是我國著名的音樂家。

活動重點(diǎn)：知道聶耳是云南玉溪人，他是我國著名的音樂家?；顒与y點(diǎn)：學(xué)習(xí)聶耳熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、幼兒用書。活動過程：

教

師

活

動

一、從聶耳的趣聞導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

介紹聶耳：小朋友你們聽說過聶耳這個人嗎？聶耳的原名叫聶守信，因?yàn)樗亩涮貏e靈敏，所以就改名叫做聶耳了。據(jù)說他可是個孩子王，特別喜歡和小朋友在一起玩，小朋友們都喊他“耳朵先生”。他是我們云南玉溪人，上小學(xué)的時候還被稱為“小音樂家”呢！今天就讓我們一起來聽聽他的故事吧！

二、引導(dǎo)幼兒邊看幼兒用書，邊聽教師講故事。

1、教師引導(dǎo)幼兒逐圖觀察并講述故事。

2、你們知道聶耳小時候喜歡哪些樂器嗎？同學(xué)們?yōu)槭裁捶Q他為小小音樂家？他創(chuàng)作的歌曲最有名的是哪一首？

3、他為什么會成為這么偉大的音樂家呢？

4、他還創(chuàng)作了哪些歌曲呢？

5、你們長大了想做什么？怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？

三、引導(dǎo)幼兒欣賞國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。

1、小朋友，你聽過國歌嗎？

2、請會唱的幼兒唱幾句國歌。

3、播放國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

第三篇：人們都說

人們都說，老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，默默燃燒自己照亮了別人；老師是航燈，指引學(xué)生遨游知識的海洋；老師是??我們的班主任就是一個可親可愛可敬的老師。

葉老師個子不高，臉上總是帶著非常有親和力的微笑，一雙炯炯有神的眼睛已經(jīng)長出了些魚尾紋，但是我知道，這些都是老師起早貪黑批改作業(yè)最好的證明。每當(dāng)課堂上有同學(xué)的發(fā)言很精彩的時候，葉老師那張嘴就會不由自主的笑起來。端正的著裝、精致的五官，年上中年的葉老師仍洋溢著朝氣蓬勃的活力。小荷作文網(wǎng)

最讓我佩服的還是老師的求知精神和老師對時間的珍惜，還有老師對我們下一代傳授知識的執(zhí)著。小 荷 作文網(wǎng)

上學(xué)期的一節(jié)課上，老師正給我們講著課，突然一位同學(xué)提了一個很生僻、讓老師措手不及的問題。這時，老師的腦袋似乎一時短路了一下，隨機(jī)便回復(fù)了往日的威嚴(yán)和鎮(zhèn)靜，以“下節(jié)課再解答，匆匆收了‘場’”，下了課。

下課時，我剛好去辦公室交作業(yè)，真是來得早不如來得巧，我湊巧看到了一幅令我吃驚的畫面：我們尊敬的老師正和其他老師聚精會神的討論著那個問題的答案。我驚呆了，老師身上的“學(xué)而不厭，誨人不倦”的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！我想起了往日的一幕幕情景：我坐在書桌前，雙手拖著腦袋，嘴里不斷的發(fā)著牢騷“哎呀，怎么這么難啊，不做了，不做了??”??相比之下，老師以身作則，給我們作出了一個多么好的榜樣??！

還有一次，也是我最刻骨銘心的一次。那天下午第二節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)老師從講臺上下來時，眉頭皺了一下，把手捂了捂肚子，神情有點(diǎn)不自然。可是，老師仍舊繪聲繪色地給我們講起課來。課講到一半，老師突然叫我們自學(xué)一會兒，體會作者所表達(dá)的思想感情，便走了。起初，我們還沉得住氣，安安靜靜的坐在教師里，可過了一會兒，同學(xué)們就再也按捺不住了，七嘴八舌的討論著老師干什么去了。隨后數(shù)學(xué)老師神情莊重的對我們說：“葉老師暈倒在醫(yī)護(hù)室了，你們把課文再看幾遍就自習(xí)吧！”老師這幾句話，把我們的心都推到了嗓子眼，我們都為老師擔(dān)心著。

事后，葉老師說：“昨天真是不好意思，剛開始上課肚子有點(diǎn)難受，我想可以堅(jiān)持講完這節(jié)課，沒想到??對不起呀！”

聽完老師這一席話，我不禁被老師感動了。葉老師真是一位盡職盡責(zé)的老師，更是我心目中最偉大的好老師！

老師是水，我們是魚；老師是舵，我們是船。老師對工作的全身心投入、無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)在人生道路上激勵我前進(jìn)！

第四篇：1980-1989的人們

“1980～1989”出生的人

說好了，只能看，不許哭啊。謹(jǐn)此獻(xiàn)給“1980～1989”出生的人

----當(dāng)我們回首往事

----也許是花相似，但人不同了

----轉(zhuǎn)眼間，我們真的已經(jīng)長大。

八十年代的人，也許你上了新穎的大學(xué)，也許你找到了屬于自己的工作，或許，你已經(jīng)找到了人生中的另一半。

甚至，你已經(jīng)結(jié)婚生子了。

但是，我們有一個同樣純真難忘的童年。

謹(jǐn)此，獻(xiàn)給八十年代出生的人。

我還在想象著我的18歲，可我卻馬上30歲了！真的嗎？不愿意去想，但不得不面對。曾經(jīng)的年少輕狂，早已蕩然無存。曾經(jīng)的花樣年華，早已悄然而逝。80后的我們已經(jīng)開始站在了20歲的尾巴上，面對三十而立，還有多少人可以昂著頭，信誓旦旦地說，我們依然年輕？是的，年輕就是資本，面對著90后的異軍突起，80后的我們是否還年輕？

曾經(jīng)，驕傲的我們都懷抱著崇高的理想，奔走在陌生的城市，只為尋找內(nèi)心深處最真的夢想。曾經(jīng)，生活得再艱難，都會想著只要自己努力，就一定可以取得成功。曾經(jīng)，單純的認(rèn)為，就算很小很小的一個房間，都可以經(jīng)營自己最美的愛情。當(dāng)事業(yè)依然碌碌無為的時候，當(dāng)愛情變得虛無縹緲的時候，80后的我們，是不是依然還會說，年輕不怕失?。?/p>

終有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來，80后的我們，都早已經(jīng)老去。我們不再輕狂，我們不再瀟灑，我們不再坦蕩，我們不再微笑，我們有的是對于生活的壓力，我們有的是對于婚姻的恐懼，我們有的是對于未來的失望，我們有的是對于困難的卻步.面對工作：我們已經(jīng)沒有了更多的激情，只希望能夠有一份足夠安穩(wěn)的工作。有風(fēng)險的工作都已經(jīng)被排斥了，曾經(jīng)一千個一萬個不愿意走關(guān)系找工作的我們，面對著事業(yè)的平淡，連收入都無法給予自己溫飽的時候，我們不得不選擇屈服，放下原本最高傲的臉面，開始尋求人際關(guān)系的最大化。工作的艱辛，對于我們無所畏懼，重要的是可以一直將這份工作持續(xù)。面對感情：已經(jīng)不把婚姻當(dāng)成愛情的升華，而是把婚姻當(dāng)作是親情。我們不再渴望一份浪漫而刺激的愛情，而是奢望一段幸福而美滿的婚姻。曾經(jīng)固執(zhí)的以為，相親那只不過是70后，或者說更早一代的婚姻方式，然而等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，相親已經(jīng)成為了80后婚姻的主

流方式。一場場地相親，一次次的絕望，已經(jīng)對相親產(chǎn)生了麻木和排斥，但依然奔波在相親場上。難怪，一個朋友說：“我不是在相親，就是在相親的路上。”

面對穿著：曾經(jīng)過度講究品牌感覺的我們，對于品牌已經(jīng)變得陌生，櫥柜里的昂貴的衣服，讓工薪階層的我們沒有勇氣再去試穿。賺錢之后，才知道，原來生活是多么的不容易。我們不再講究品牌，而更注重衣服的質(zhì)量以及用途，適合穿著的場合，不再會因?yàn)橐粫r的沖動，去血拼那些打折的衣服，衣服不在于多，而在于體面。合適的，才是我們所需要的，品牌只不過是一個虛幻的東西。

面對社交：當(dāng)越來越多的朋友有了家庭之后，已經(jīng)沒有多大的勇氣再和他們一起聊聊關(guān)于生活，因?yàn)樵谒麄兊目谥?，都是關(guān)于家庭的，而單身的80后更注重個人情感的書法。曾經(jīng)極度熱愛的酒吧、KTV都不再喜歡了，已經(jīng)忍受不了那種嘈雜、瘋狂的環(huán)境，更喜歡坐在咖啡廳里或者茶館里，看看書，聽聽音樂，享受咖啡的苦澀，亦或者茶的清香。

面對家庭：家庭超越了愛情和友情，一切都將家庭放在第一位。沒有了原本的沖動，了解了父母的苦心，懂得去體諒他們的無可奈何。原本單純的家庭之間的關(guān)系，在某一天突然變得清晰，了解了人與人之間的關(guān)系，原來一直都不那么單純，最值得相信的，除了父母，還有自己。越來越討厭，走親訪友，因?yàn)榭偸菚泻芏嗳藛栴}，關(guān)于婚姻的某個問題。面對娛樂：突然發(fā)現(xiàn)，手機(jī)使用的頻率越來越少了，短信也越來越少了，有的時候甚至不愿意發(fā)短信，寧可打個電話，匆匆掛掉。QQ也不像以前那樣拼命地閃個不停，退出了許多的群，有些群礙于面子，一直處于屏蔽，只是偶爾選擇幾個群聊幾句就隱身。再也不會為了游戲，廢寢忘食地玩，更多的時候會捧著一本書，安靜地看著。

面對購物：總會想著買東西的時候，是不是有什么贈品，而不會看著哪個好看就買哪個。不再會像以前那樣，為了得到某樣贈品，去買某樣自己不喜歡的東西。購物早已不是逛街了，而變成了有目的性的行為，買完自己想要的東西，就匆匆離開。一些漂亮，精致的小擺設(shè)，只是在柜臺上欣賞完之后，放回去，再也不會帶回家之后，塞進(jìn)箱底。

面對一切的一切，我們都已經(jīng)會了深思熟慮，我們的心中，早已沒有了童話。我們浪費(fèi)掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。

我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷。

我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；

我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會因我而改變；

我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實(shí)它又何曾是無限的？

80后的我們，已經(jīng)開始承認(rèn)我們老了，沒有了90后的青春，沒有90后的激情，我們有的只是為了生活進(jìn)行奔波著的疲憊的心。偶爾微笑著告訴自己：三十歲的男人，我的美好年華才剛剛開始。80后的我們，打一場酣暢淋漓球，也都心有余而力不足。很久沒有運(yùn)動，開始顯露臃腫的啤酒肚。

我不禁感嘆：原來，80后的我們都早已老去，只是我們一直不愿意服老。

“今天，之所以區(qū)別于昨天，恰恰是因?yàn)樽蛱斓母惺芤廊辉谖倚闹??！?看不懂就退出，也別問，說了你也無法理解！真的！

80后的我們都老了:

喜歡隱身了，不怎么愛在群里發(fā)言了;

小孩都開始叫自己叔叔或者阿姨了

雖然經(jīng)常不大情愿地反駁著：叫姐姐，叫哥哥;

沒那么憤青了，遇到不公的時候，會告訴自己，社會就是這樣.我每一條都符合~我知道,我已經(jīng)老了......80后的生活潛規(guī)則:

可以不看電視，但電腦是必需品

出門蹦達(dá)去三件寶：手機(jī)，鑰匙，幾十塊零錢

永遠(yuǎn)不知道錢花哪了，沒怎么吃，沒怎么穿

消極，拒絕長大。不喜歡被人說成熟.熟人面前是話嘮，生人面前一言不發(fā)

愛好中必定有一項(xiàng)是睡覺

成天泡在網(wǎng)上，又不知道做什么好。80后最常說的一句話是“無聊”,盡管他們在網(wǎng)絡(luò)上聊天花去了大把時間

餓了就吃，經(jīng)常早飯午飯并在一起吃

打字的手法相當(dāng)不準(zhǔn)確，但還是打的很快

凌晨12點(diǎn)前很少會入睡

什么都可以“隨便”，因?yàn)闆]那么多時間

永遠(yuǎn)寂寞，不管你是一人獨(dú)處時，還是身在人群當(dāng)中

就像那首歌中唱的一樣，孤單，是一個人的狂歡，狂歡，是一群人的孤單

毫無理由的高傲。覺得別人不可能了解自己，并以此作為對別人不屑的理由

毫無理由沒有資本的高傲，骨子里卻自卑，期待肯定，期待認(rèn)可，被討厭做人失敗的時候連說話的勇氣都沒有。

80后的我們，有很多的夢想，有的實(shí)現(xiàn)了有的破滅了。

80后的我們，有的出名，有的默默無聞。

80后的我們，掙扎過彷徨過，還是挺過來了。

80后的我們，退去青春年幼的智嫩，開始適應(yīng)社會大家庭。

我們的心里都很清楚，我們經(jīng)歷了太多太多。

親情的分與合愛情的分與合友情的分與合曾不顧一切的追求過的，后來變的一文不值得。父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白，父母原來是對的。

曾無數(shù)次的問過自己，為什么活著？到后來，已經(jīng)懶得的去想活著的意義。

曾經(jīng)以為一輩子陪在身邊的朋友，某天某月，就突然發(fā)現(xiàn)他們都不見了

午夜醒來，才愕然發(fā)現(xiàn)，從來都是只有自己一個人

人越成長，越容易孤單

現(xiàn)在是否還記得最初的夢想？或者說，還有多少人，一直堅(jiān)持著自己年少時的夢想。在家里，父母對我們百依百順，出了家門，我們對社會百依百順。

看不慣的事情也就漸漸習(xí)慣了，不知道這種習(xí)慣是好是壞？

我甚至不知道我現(xiàn)在的夢想應(yīng)該是什么？

但有一點(diǎn)的是肯定的，不會再做一些年少輕狂的夢了。

獻(xiàn)給所有八零年代出生的笨小孩：

當(dāng)我們讀小學(xué)時，讀大學(xué)不要錢

當(dāng)我們讀大學(xué)時，讀小學(xué)不要錢；

當(dāng)我們還不能工作時，工作是分配的；

我們可以工作時，戰(zhàn)國時代般的才能勉強(qiáng)找分餓不死人的工作

我們不能掙錢時，房子是分的；我們能掙錢時，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了我們沒結(jié)婚時，圍城都是很堅(jiān)固的；

我們結(jié)婚時，滿城卻盡是婚外戀了?

祝愿我們所有八零年代的孩子夢想成真，就算有點(diǎn)兒背，也不能怨社會，心若在，夢就在。

人生如戲,一晃二十幾年,有些東西你是否快要遺忘了呢？

細(xì)細(xì)的品吧！

這是只屬于我們這一代人的美好回憶,趁年青復(fù)習(xí)一下~~~

當(dāng)我們回首往事

----也許是花相似，但人不同了

----轉(zhuǎn)眼間，我們真的已經(jīng)長大。

八十年代的人，也許你上了新穎的大學(xué)，也許你找到了屬于自己的工作，或許，你已經(jīng)找到了人生中的另一半。

甚至，你已經(jīng)結(jié)婚生子了。

但是，我們有一個同樣純真難忘的童年。

謹(jǐn)此，獻(xiàn)給八十年代出生的人。

第五篇：人們因?yàn)樗枷雱訖C(jī)[定稿]

人們因?yàn)樗枷雱訖C(jī)、思維方式、行為模式的多元化,生活風(fēng)格自然也會多樣化。正如你喜歡東北大米熬的粥,他喜愛京山橋米蒸的飯一樣,眾口難調(diào)。大米的包裝也要根據(jù)不同層次人的喜好來設(shè)計(jì)。了解不同消費(fèi)者的心理感受上的差異性,消費(fèi)者的動機(jī)、敏感度、喜歡的口感等對號入座進(jìn)行定位設(shè)計(jì),同時應(yīng)更多地考慮如何體現(xiàn)米品的人性關(guān)懷,針對不同的消費(fèi)群做好大米包裝設(shè)計(jì)工作。3.1 物美價廉的實(shí)用型包裝

據(jù)調(diào)查,當(dāng)今大中城市中高檔消費(fèi)群大致分為五類: 第1類保守傾向型年齡在40歲以上者占多數(shù),他們大多數(shù)生活步伐較緩、有規(guī)律,消費(fèi)觀念拘謹(jǐn)、節(jié)約意識強(qiáng)。

第2類務(wù)實(shí)生活型年齡處于30-50歲之間者居多。他們習(xí)慣于熟悉感和安全感,生活有規(guī)律,生活模式單一。勤勞、扎實(shí)肯干,不怕麻煩肯花時間。針對這2類人群的大米包裝設(shè)計(jì)要考慮減低成本。在超市貨架上他們大多會選質(zhì)優(yōu)價廉的大米,包裝要求簡潔質(zhì)樸。10-20kg的大米包裝較適合,同時大米的綠色健康、品種、產(chǎn)地、營養(yǎng)、日期都是他們甚為關(guān)注的信息。現(xiàn)行的透明的PE /PP / PA 的復(fù)合塑料包裝,滿足了他們對于米的質(zhì)量一目了然的需求,體現(xiàn)了貨真價實(shí),迎合了他們“買得放心,吃得安心”的心理。

在大米包裝版面設(shè)計(jì)上,可借鑒雀巢奶粉的包裝,背面為注意事項(xiàng)、喂哺表、奶粉消毒及沖調(diào)方法、營養(yǎng)學(xué)資料、營養(yǎng)成份含量表,及有關(guān)奶粉哺喂嬰兒的各項(xiàng)資料。據(jù)雀巢公司調(diào)查,凡是精心哺喂嬰兒的父母,全部看過這一系列的資料。特別是那些圖形,表格代表著權(quán)威認(rèn)證,專業(yè)的、正規(guī)的品質(zhì)。這種包裝形式,我們完全可以學(xué)習(xí)、借鑒和運(yùn)用于大米包裝設(shè)計(jì)上,以互動式信息來獲得此類消費(fèi)群的信賴感。功能上還可以再細(xì)分米的品種如專供年夜飯、端午節(jié)等節(jié)慶專用米;含有特別微量元素的保健新米種等等。在包裝圖形的使用上,可選用稻堆、谷穗;大米原產(chǎn)地的豐收稻田里一望無垠的景象;豐收時農(nóng)民喜悅的表情;農(nóng)民收割拾穗、揚(yáng)谷時一派欣欣向榮的場景;鄉(xiāng)村幽靜的田園風(fēng)光等,使人們產(chǎn)生回歸自然,品嘗綠色食品的感受。還可運(yùn)用富有濃郁地方傳統(tǒng)特色的圖形,如“花好月、喜鵲登梅、送鶴延年、龍鳳呈祥及福、祿、壽、喜等圖案,來加強(qiáng)形式上的民族特色。在包裝材料上除透明塑料外還可以少量嘗試牛皮紙,包裹成具有民族文化特征的造型,來體現(xiàn)人情味、自然味、和鄉(xiāng)土氣息。給消費(fèi)者間接的情感暗示。3.2 嘗試設(shè)計(jì)開發(fā)大米高檔包裝

高檔大米包裝的適合購買群為第3類特立獨(dú)行型年齡界于25-40歲。他們大多有較高收入,喜歡追求激情,對具有創(chuàng)新領(lǐng)先、異國情調(diào)、次文化特色的商品表現(xiàn)出較大的情趣?，F(xiàn)階段0.5-2.5kg的真空免淘小包裝最適合此類消費(fèi)群。在包裝色彩處理上,可采用清雅、乳白、牙黃、谷黃、淡綠等純天然色彩,會令人產(chǎn)生衛(wèi)生健康舒適的感覺。(色彩是包裝形象的第一視覺效果。根據(jù)調(diào)查表明,顧客對商品的感覺首先是色,其后才是型。顧客在最初接觸商品的20 s內(nèi),色彩為80% ,型感為40%。另一測定表明,購物者用于觀察每一種商品的時間在0.25 s左右,這0.25 s的一瞥決定了消費(fèi)者是否會從無注意轉(zhuǎn)向有意注意。)材質(zhì)上可嘗試牛皮紙、紙板、紙盒這些可回收材料,在造型上可以不受拘束,主體文字品牌可以選用傳統(tǒng)的中國書法來突顯豪放大氣天然質(zhì)樸的品位,也可選用單線體來體現(xiàn)時尚感,可選隨意的幼童手寫體來增加趣味性,以獲得他們緊張工作后輕松一笑。圖形可選用漫畫、卡通,以輕松感和新奇感來愉悅此類消費(fèi)者的神經(jīng),使最普通的大米也能擠身情感食品的行列。

女士米包裝設(shè)計(jì)可運(yùn)用單線體字體現(xiàn)輕柔纖細(xì),配合優(yōu)雅的造型及粉致的色彩,小巧的包裝身材,順滑或凸凹肌理的材質(zhì)再加上專為女性配置的營養(yǎng)、美容、纖體米種,及營養(yǎng)表、烹飪方式等來體現(xiàn)人性化的關(guān)懷。造型上借鑒亨式米粉的包裝盒側(cè)面加一開口槽,方便傾倒;或標(biāo)明每人每次量,配備帶刻度的小量米杯,量米勺等。包裝盒和桶可以附一小型透明米品樣包,做到小巧、可折疊、開啟更加精致,來迎合他們追求方便快捷、精致的高品位生活的需要。

大米禮品包裝,規(guī)格在5kg以內(nèi)為宜。包裝材料可以選用有肌理和底紋的紙品,棉制麻制的布袋、綢緞、竹籃、竹筒、鐵盒、鐵筒等,造型可做單個及組合套裝系列,色彩可選用華麗的大紅、朱紅、金黃、金色、銀色等具有民族風(fēng)格的形式,加強(qiáng)米品包裝的文化特征。兒童大米包裝可限定在為兒童特制的營養(yǎng)粥之類專用米上。規(guī)模小巧、造型多變,色彩豐富,儼然是件兒童小玩具一樣。

另外,無障礙米品包裝,可觸摸式設(shè)計(jì)認(rèn)知盒內(nèi)米的類型,都可做嘗試性開發(fā)設(shè)計(jì)。而現(xiàn)今大米包裝新技術(shù)如:鈦合金、二氧化碳等半導(dǎo)體作為觸媒摻入聚乙烯薄膜中的光觸媒技術(shù),由于摻入的金屬物在觸媒和光合作用下,可發(fā)生觸媒反應(yīng)和光化學(xué)反應(yīng)。這種光觸媒聚乙烯煤袋盛米后,因半導(dǎo)體電子被激活處于熱高的非平衡__狀態(tài),在袋內(nèi)形成溫度上升趨勢,促使大米體內(nèi)水分子分解,達(dá)到防蟲、保鮮效果。還有日本一家公司推出的一中強(qiáng)密封性包裝袋,用一種叫作“奇克倫的塑料制成的,具有極好的隔氧作用,用它來包裝大米,保鮮效果特別好,可以長久保持大米的色、香、味不變,而且袋內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳還有防蛀的作用。這些高檔新材料也可在此消費(fèi)群引用推廣。3.3 求新求異的大米包裝

第4類自我中心型在13-25歲之間居多,他們喜愛高科技和引導(dǎo)潮流時尚的商品。第五類社會活躍型年齡在18-30之間,收入和社會地位屬中檔,具有積極推薦表現(xiàn)自我的愿望。這兩類人群并非主要的大米消費(fèi)者,他們其中大部分甚至還沒有過購米經(jīng)歷,或是根本不會操勞家務(wù)。他們購買的米品,一定是米品包裝造型新穎的刺激。對此,米包裝可設(shè)計(jì)為1 kg以內(nèi)規(guī)格的小包裝。造型上求突破傳統(tǒng),復(fù)雜多變,色彩可以大膽采用禁忌用色?？梢宰鼋M合套裝包裝嘗試“ 1月米、2月米?12月米”或是春夏秋冬最適合的米等形式。嘗試設(shè)計(jì)大米的中高檔包裝,需緊跟時代潮流,依據(jù)消費(fèi)者心理需求,激發(fā)、引導(dǎo)消費(fèi)者情感與其產(chǎn)生共鳴,。使包裝作為米品企業(yè)與消費(fèi)者之間互動的紐帶,最終促進(jìn)大米銷售。相信勇于探索,敢于嘗試,立足于我國不同群體的消費(fèi)定位,放眼世界,博采眾長。大米包裝在未來的中國會舊貌換新顏,讓大米也風(fēng)趣,讓大米也高雅,讓大米也能引領(lǐng)時尚。