第一篇：育兒書目錄

．《培養(yǎng)一個(gè)真正的人》

3．《培育男孩》 2．給孩子自由

4．讓孩子做主--母乳媽媽育兒手記

6．和+孩+子+劃+清+界+限5．《和孩子劃清界限》成功訓(xùn)育兒童自律的法寶

8．告訴世界，我能行 7．皮亞杰兒童智力理論

9．育兒百科-日本松田道雄

11．中國(guó)童話百篇

12．《讓孩子來敲門》最實(shí)用的親子手冊(cè)

13．安徒生童話

14．兒歌大全(精排打印版)

15．六大規(guī)矩

16．《成功教子100條》_知性女性驛站推薦讀物.17．百首歌謠

18．寶寶護(hù)理錦囊

19．享受成長(zhǎng)

20．我們都有心理傷痕

21．幼兒心理學(xué)

22．《童年的秘密》

23．捕捉兒童的敏感期

24．捕捉兒童敏感期

25．《哈佛女孩劉亦婷》

26．《科學(xué)的幼兒?jiǎn)⒚山逃ā?/p>

27．父母的革命

28．哈佛教子枕邊

29．富爸爸，窮爸爸

30．孩子把你的手給我31．《告訴孩子，你真棒》盧勤

32．《中毒的父母》

33．世界上最受歡迎的九種教育方法

34．中國(guó)孩子最需要什么？

35．育兒知識(shí)天天讀之365天完整版

36．中國(guó)新教育風(fēng)暴

37．告訴孩子，你真棒

38．周弘《給父母?jìng)兊?0個(gè)忠告》

39．零歲教育

40．一千零一夜故事集

41．卡爾·威特的教育

42．每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事

43．《孩子到底想知道什么——如何回答孩子的問題》

44．愛和自由 10．《教養(yǎng)可以這么浪漫》少兒教育類

45．愛的教育

47．賞識(shí)孩子的55個(gè)細(xì)節(jié)

48．賞識(shí)你的孩子

49．0至1歲嬰幼兒養(yǎng)育方案

50．培養(yǎng)男孩PDF

51．培育男孩：塑造下一代男人

52．傾聽孩子 46．男孩窮著養(yǎng)女孩富著養(yǎng)

53．《哈佛教子枕邊書：全世界父母必備的教子指南》

55．好孩子的成長(zhǎng)99％靠媽媽[1][1].part154．我將課堂搬到綺園——我對(duì)女兒的早期教育散記袁鴻林

56．好孩子的成長(zhǎng)99％靠媽媽[1][1].part2

57．賞識(shí)你的孩子

58．好孩子慢慢來

59誰(shuí)拿走了孩子的幸福

60．好習(xí)慣決定孩子的一生

61．做個(gè)不罵孩子的媽媽

62窗邊的小豆豆

63．零歲教育

64．0-1歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南

65．和孩子劃清界限

66．寶寶自己玩：0～3歲的獨(dú)立游戲

67．好媽媽慢慢來

68．1～2歲幼兒的養(yǎng)育

69．《學(xué)會(huì)跟孩子說話》

70．1-3歲寶寶游戲和活動(dòng)指南

71．[迪士尼][兒童][經(jīng)典故事叢書].愛的真諦

72．30歲當(dāng)媽媽

73．開發(fā)嬰兒右腦的八個(gè)小游戲

74．《如何說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說》＿章節(jié)節(jié)選

75．如何教寶寶百科知識(shí)

76．愛和自由 77．嬰幼兒大腦潛能提智教育寶典

78．“蒙特梭利教育法”系列全集

79．嬰幼兒疾病流程圖

80孩子，把你的手給我 81．適合嬰兒看的黑白圖片1

82．捕捉兒童敏感期

83．與孩子的天性合作

84．《為孩子立界限》摘抄及總結(jié)

85．與孩子共享自然

86．不生病的智慧

87．育兒千萬別信專家

88．成長(zhǎng)中必須知道的30個(gè)故事

89．鈺鈺專欄+學(xué)會(huì)跟孩子說話

90．兒童多動(dòng)癥300問（文本下載）

92．發(fā)掘孩子的大腦潛能

93．我們都有心理傷痕 91．鈺鈺專欄+早期教育

95．父母手記：藏在故事里的教子方法

96．富爸爸聰明孩子富孩子

97．高登父母效能

98．高效能父母的21個(gè)教子習(xí)慣

99．家教現(xiàn)場(chǎng)

100．教育無痕

101．你的20個(gè)壞習(xí)慣將危害孩子

102．4年級(jí)，決定孩子一生的關(guān)鍵

103．經(jīng)典育兒：捕捉兒童敏感期 94．從白癡到天才的真實(shí)經(jīng)歷

104．《領(lǐng)孩子走進(jìn)世界名校》孩子教育類

105．酷”爸“酷”媽的五項(xiàng)修煉——親子溝通的密碼 107．把孩子培養(yǎng)成財(cái)富

108．55個(gè)細(xì)節(jié)+一位美國(guó)優(yōu)秀教師的教學(xué)心得 109．超級(jí)神童孕育指導(dǎo)

110．七田真腦潛能開發(fā)：激活右腦的曼陀蘿 111．蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

112．莫扎特教育風(fēng)暴

113．《不打不罵教孩子60招》兒童教育類 114．“蒙特梭利教育法”系列全集

115．《童年的秘密》蒙臺(tái)梭利+

116．蒙臺(tái)梭利幼兒?jiǎn)卧顒?dòng)設(shè)計(jì)課程

117．如何培養(yǎng)天才兒童：蘇緋云博士教子女 118．蘇緋云博士教子女心得

119．卡爾威特的教育

120．孩子成長(zhǎng)的力量

121．孩子到底想知道什么

122．矯正兒童問題行為：別讓孩子出問題

123．決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣

124．健康與安全1

125．健康與安全2

126．健康與安全3

127．皮亞杰兒童智力理論

128．賞識(shí)你的孩子

129．學(xué)會(huì)賞識(shí)你的孩子

130．誰(shuí)拿走了孩子的幸福

131．素質(zhì)教育在美國(guó)

132．生活的啟示 106．孫云曉--好孩子好習(xí)慣電子書原發(fā)_TXT版

133．新版育兒百科02.pdf134．做最好的母親 136．應(yīng)該講給孩子聽的故事 137．小狗錢錢

138．和兒子一起成長(zhǎng)

139．兒歌大全(精排打印版)140．英文童謠47首 135．黑柳徹子-窗邊的小豆豆

141．丹佛小兒智能檢查表(超清晰版)

第二篇：育兒書讀后感

雖說是老大照書養(yǎng)，老二照豬養(yǎng)，育兒書讀后感?？晌易罱鼮榱颂嵘龑I(yè)能力，還真是讀了不少育兒書。頗有心得。

結(jié)論1 選擇育兒書非常重要，一本育兒書一套理論，如果跟錯(cuò)了那直接影響到孩子的養(yǎng)育方法。因此育兒書要泛讀，讀之前大致了解作者的背景和基本觀點(diǎn)，有助于選擇合適的育兒書。

結(jié)論2 育兒書要提前讀。備孕時(shí)要讀懷孕指南，懷孕時(shí)要至少要讀到1歲寶寶指南，寶寶1歲時(shí)就要讀幼兒管教方面的書了。

結(jié)論3 讀幾本經(jīng)典的育兒書就差不多了，重要的還是在實(shí)踐。和任何學(xué)習(xí)一樣，需要讀書，然后實(shí)踐，隔一段時(shí)間再讀書，再實(shí)踐，孩子長(zhǎng)大了，媽媽也隨著成為了理論強(qiáng)有經(jīng)驗(yàn)的媽媽，讀后感《育兒書讀后感》。

讀了這么多育兒書，特別是國(guó)外的一些書，我覺得各個(gè)作者說來說去的就是強(qiáng)調(diào)去理解孩子，不會(huì)說話的時(shí)候推測(cè)孩子的意圖，琢磨孩子想要做什么，表達(dá)什么；能說話后就要努力雙向溝通，或者從心理生理各方面去了解孩子的潛在意圖。更大一些的孩子養(yǎng)育就和成年人的管理培訓(xùn)類似了，目的是認(rèn)同人的個(gè)體差異，努力實(shí)現(xiàn)雙方共贏。

孩子雖小，從出生就是個(gè)獨(dú)立的小人兒，有思想有想法，除了技術(shù)層面的工作，父母最重要的就是尊重孩子。

第三篇：育兒書讀后感

最近讀了本育兒書 是用很快的時(shí)間讀完的

看了頗有感慨

也不知道這樣的感覺當(dāng)媽媽會(huì)和我一樣不 所以記錄了下來

首先書里頭的孩子都是杰出的代表 要不是什么家就是什么博士或者神童

最重要的一點(diǎn)是孩子的父母都很有來頭 要不是大學(xué)教師就是名家 或者是年薪多少多少的看完了之后 總感覺不是那么的貼近我們這樣的人群 當(dāng)然里面有些方式我覺得還是認(rèn)可的

于是我就在想 我該怎么培養(yǎng)教育我的孩子了 但似乎用培養(yǎng)教育太高級(jí)了 也太深沉了 把我自己的身份了提高了個(gè)檔次樣的可為什么那么多的沒條件學(xué)習(xí)的孩子卻也能培養(yǎng)的好好的了 比如變形記里頭那些山里頭的孩子

成功過的定義一定要是這些嗎

我問老公對(duì)這樣的書有什么感覺 他說一般吧 突然覺得老公還是跟我一直都是有共同語(yǔ)言的人

他說只要孩子是快樂的 以后能養(yǎng)活自己就行 我覺得也是的

我家里沒有那樣的條件能讓他書香門第的感覺 但從我們家雙方的基因和從事的職業(yè)來分析 他應(yīng)該有四種選擇文書（老公爺爺是從事這樣的工作在舊社會(huì)）2 經(jīng)商（我們家這邊如此）3軍人（我們家很多都是）4繪畫設(shè)計(jì)（我爸和我有這個(gè)愛好）5 籃球（我弟弟喜歡）6唱歌跳舞的（我喜歡）基本上就這些了

所以寶樂以后就看你喜歡哪個(gè)了 哈哈 反正讀書肯定只那么厲害

沒關(guān)系的 只要不是很差勁的那個(gè) 因?yàn)槲易钣憛挼木褪翘岢煽?jī) 你舅舅也是 哈哈哈哈~~

你現(xiàn)在也有幾個(gè)方面的表現(xiàn)了：喜歡籃球 喜歡走一二一 喜歡錢 喜歡唱歌跳舞 喜歡偶爾翻下書 喜歡拿筆畫 以后你干啥也許只有你最清楚

只要你別干壞事 別太像你舅舅小時(shí)候那樣惹你外婆生氣就行了 哈哈 不過你舅舅現(xiàn)在還是蠻聽話的哦

現(xiàn)在覺得我父母雖然有些做法跟書里頭的父母沒得比 但是大的地方還是做得很好的 至少最讓人頭疼的弟弟現(xiàn)在生活得好好的啊 突然想想弟弟高考的那天還把不排隊(duì)欺負(fù)別人的家伙打得進(jìn)了醫(yī)院 真是厲害啊

第四篇：讀育兒書心得

讀育兒書心得

1、小巫《給孩子自由》、《讓孩子做主》

在萱未出生和出生不久，我就在同學(xué)的介紹下讀了這兩本書，也是到目前為止，我最喜歡的書。在這本書中，我認(rèn)識(shí)到了，要給萱自由，要關(guān)注萱的心理健康。在這兩年當(dāng)中，我堅(jiān)持給萱母乳喂養(yǎng)16個(gè)月，讓萱自由成長(zhǎng)，想吮指頭就吮指頭，不把尿不把屎，生病時(shí)主張低藥物成長(zhǎng)?，F(xiàn)在萱已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)健康，活潑，陽(yáng)光的可愛娃娃了，大運(yùn)動(dòng)、精小動(dòng)作，語(yǔ)言表達(dá)都比同齡寶寶好。不足之處就是有點(diǎn)心急，在早教課上總是急著想去看老師拿出來的教具，經(jīng)過十幾堂課訓(xùn)練，最近幾堂課才能坐下來聽課。

2、《好媽媽勝過好老師》

看了這本書，更加讓我體會(huì)到寶寶閱讀的好處與重要性。

這本書，也讓圣誕老公公走進(jìn)了萱的生活。每天圣誕老公公會(huì)給萱發(fā)紅花，晚上睡前會(huì)給萱送來貼紙書里面的貼紙，偶爾會(huì)送萱點(diǎn)小禮物。

讓我加深小兒多動(dòng)癥的知識(shí)。

2011.8我把這本送給了一個(gè)好同學(xué)鏡，她生活在一個(gè)沒有書店的小鎮(zhèn)上，得到了這本書時(shí)，看了興奮得無法入眠，吃了兩次安眠藥才睡了4.5個(gè)小時(shí)，一直批評(píng)我，等到她兒子4歲半才送她這么好的書。她由于缺失對(duì)育兒知識(shí)的學(xué)習(xí)，把兒子培養(yǎng)成一個(gè)小魔王，她表示一定好好改造自己，努力做個(gè)好媽媽。真為她高興，感謝作者。

3、《愛出一個(gè)好寶貝》桐媽

這本書讓我印像最深的是一篇名為《今天，你快樂嗎？》，現(xiàn)在我每晚都問萱，今天你快樂嗎？萱都有大聲說：“會(huì)！”，然后跟

她細(xì)數(shù)今天發(fā)生的事，每件小小的事，都是很快樂的。從小培養(yǎng)萱快樂情緒。努力中。

4、《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪

這本書，讓我更加主張讓萱自由玩水，玩沙，雖然在別人眼里是另類的媽媽，但為了萱的快樂，管不了那么了。

5、《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》[美]阿黛爾.法伯 伊萊恩.瑪茲麗施

這本書是同事借的，讓口笨詞兒少的我學(xué)了不少招，還做了不少筆記。希望書還之后能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

6、《卡爾威特的教育》是在手機(jī)上看的，后來，看到桐媽的日記，把它摘錄下來。桐媽實(shí)在太棒了。

我曾經(jīng)用名為“平靜下來”的游戲來訓(xùn)練兒子的自我控制能力。

我激動(dòng)地喊桐桐過來，告訴她要跟她一起玩媽媽小時(shí)候玩過的一種游戲，并現(xiàn)場(chǎng)示范給她看：如何把習(xí)慣蹲齊、散開，如何小心翼翼地取出一根吸管而不干擾其他吸管……

把小家伙和吸管丟在那里我就自顧忙自己的事情了，沒想到小家伙拿著吸管玩的還真開心，我悄悄觀察了一下，小家伙的玩法主要有三種：1一根根地?cái)?shù)吸管2用吸管擺各種幾何形狀3把吸管當(dāng)積木搭著玩

?各取一些吸管，比數(shù)目的多少

?數(shù)量守恒游戲：拿幾個(gè)吸管，排列整齊，讓她數(shù)有幾個(gè)，然后再把這些習(xí)慣的排列變換形狀，問她現(xiàn)在是幾個(gè)。等等，很多這類游戲都可以開發(fā)出來。

?數(shù)的分解：比如，拿5個(gè)吸管，看看可以做幾種拆分。

?加減乘數(shù)的運(yùn)算

都是多么有意思的數(shù)學(xué)游戲??！想的我有些激動(dòng)，但我明白，除非小家伙主動(dòng)邀請(qǐng)，我不應(yīng)該去自說自話地教她怎么玩，自我探索的快樂勝過現(xiàn)成的玩法技能，我不想剝奪她這個(gè)權(quán)利！

7《2010大教育》賴國(guó)全

無意中在網(wǎng)上看到昕媽的《心有蓮花》讀經(jīng)日記之后，就與育心經(jīng)典結(jié)緣了，先后請(qǐng)了《三字經(jīng)》、《易經(jīng)》、《詩(shī)詞啟蒙》，從2011年5月13日開始137積累學(xué)習(xí)法。我就如一個(gè)空殼，是應(yīng)該學(xué)著裝點(diǎn)東西進(jìn)去了。

讀了兩個(gè)月了，感覺還不錯(cuò)，易經(jīng)實(shí)在大強(qiáng)大了。向100前進(jìn)。

8、《窗邊的小豆豆》2011年上半年看

我們的童年太不幸了，家長(zhǎng)沒有這些書籍可以看。人家日本在50.60年代就有了我們當(dāng)代覺得很先進(jìn)、科學(xué)的育兒觀了，杯具也。

9、《好父母會(huì)游戲》 2011.9看 練麗丹（醉梅）著

游戲，是父母送給孩子是好的禮物。書上這么說的，讓我學(xué)到了許多與萱互動(dòng)的游戲。

我覺得要親手給萱多做些自制玩具：如橡皮泥、用廢棄盒子做小火車，這些都讓萱玩得很高興，比那些幾十甚至上百元的玩具好得多。

10、《古代育兒寶典》 2011.9 在手機(jī)看

講一個(gè)現(xiàn)代人，死后附到一名古代妃子身上，生了個(gè)可愛小孩叫榮佳，用現(xiàn)代的育兒理念挑戰(zhàn)宮里的規(guī)矩，還講到許多潮汕風(fēng)俗，讓我覺得可笑又親切。

第五篇：焊接書目錄

一、焊接工藝

GB/T 985.1-2008 氣焊、焊條電弧焊、氣體保護(hù)焊和高能束焊的推薦坡口

GB/T 985.2-2008 埋弧焊的推薦坡口

GB/T 985.3-2008 鋁及鋁合金氣體保護(hù)焊的推薦坡口

GB/T 985.4-2008 復(fù)合鋼的推薦坡口

GB/T 5185-2005 焊接及相關(guān)工藝方法代號(hào)

GB/T 15169-2003 鋼熔化焊焊工技能評(píng)定

GB/T 15829-2008 軟釬劑分類與性能要求

GB/T 16672-1996 焊縫--工作位置傾角和轉(zhuǎn)角的定義

GB/T 18591-2001 焊接預(yù)熱溫度、道間溫度及預(yù)熱維持溫度的測(cè)量指南

GB/T 19419-2003 焊接管理任務(wù)與職責(zé)

GB/T 19804--2005 焊接結(jié)構(gòu)的一般尺寸公差和形位公差

GB/T 19805-2005 焊接操作工技能評(píng)定

GB/T 19866-2005 焊接工藝規(guī)程及評(píng)定的一般原則

GB/T 19867.1-2005 電弧焊焊接工藝規(guī)程

GB/T 19867.2-2008 氣焊焊接工藝規(guī)程

GB/T 19867.3-2008 電子束焊接工藝規(guī)程

GB/T 19867.4-2008 激光焊接工藝規(guī)程

GB/T 19867.5-2008 電阻焊焊接工藝規(guī)程

GB/T 19868.1-2005 基于試驗(yàn)焊接材料的工藝評(píng)定

GB/T 19868.2-2005 基于焊接經(jīng)驗(yàn)的工藝評(píng)定

GB/T 19868.3-2005 基于標(biāo)準(zhǔn)焊接規(guī)程的工藝評(píng)定

GB/T 19868.4-2005 基于預(yù)生產(chǎn)焊接試驗(yàn)的工藝評(píng)定

GB/T 19869.1-2005 鋼、鎳及鎳合金的焊接工藝評(píng)定試驗(yàn)

GB/T 22086-2008 鋁及鋁合金弧焊推薦工藝

GB/T 25776-2010 焊接材料焊接工藝性能評(píng)定方法

二、焊接質(zhì)量與安全

GB/T 6417.1-2005 金屬熔化焊接頭缺欠分類及說明

GB/T 6417.2-2005 金屬壓力焊接頭缺欠分類及說明

GB/T 9448-1999 焊接與切割安全

GB/T 12467.1-2009 金屬材料熔焊質(zhì)量要求第1部分：質(zhì)量要求相應(yīng)等級(jí)的選擇準(zhǔn)則

GB/T 12467.2-2009 金屬材料熔焊質(zhì)量要求第2部分：完整質(zhì)量要求

GB/T 12467.3-2009 金屬材料熔焊質(zhì)量要求第3部分：一般質(zhì)量要求

GB/T 12467.4-2009 金屬材料熔焊質(zhì)量要求第4部分：基本質(zhì)量要求

GB/T 12467.5-2009 金屬材料熔焊質(zhì)量要求第5部分：滿足質(zhì)量要求應(yīng)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)文件

GB/T 19418-2003 鋼的弧焊接頭缺陷質(zhì)量分級(jí)指南

GB/T 22085.1-2008 電子?xùn)|及激光焊接接頭缺欠質(zhì)量分級(jí)指南第1部分：鋼

GB/T 22085.2-2008 電子束及激光焊接接頭缺欠質(zhì)量分級(jí)指南第2部分：鋁及鋁合金

GB/T 22087-2008 鋁及鋁合金的弧焊接頭缺欠質(zhì)量分級(jí)指南

三、焊接試驗(yàn)方法

GB/T 1954-2008 鉻鎳奧氏體不銹鋼焊縫鐵素體含量測(cè)量方法

GB/T 2650-2008 焊接接頭沖擊試驗(yàn)方法

GB/T 2651-2008 焊接接頭拉伸試驗(yàn)方法

GB/T 2652-2008 焊縫及熔敷金屬拉伸試驗(yàn)方法

GB/T 2653-2008 焊接接頭彎曲試驗(yàn)方法

GB/T 2654-2008 焊接接頭硬度試驗(yàn)方法

GB/T 11363-2008 釬焊接頭強(qiáng)度試驗(yàn)方法

GB/T11364-2008 釬料潤(rùn)濕性試驗(yàn)方法

GB/T 25774.1-2010 焊接材料的檢驗(yàn)第1部分：鋼、鎳及鎳合金熔敷金屬力學(xué)性能試樣的制備及檢驗(yàn) GB/T 25774.3-2010 焊接材料的檢驗(yàn)第3部分：T型接頭角焊縫試樣的制備及檢驗(yàn)

GB/T 25777-2010 焊接材料熔敷金屬化學(xué)分析試樣制備方法