第一篇:關(guān)于舉辦全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資人員
關(guān)于舉辦全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資人員
培訓(xùn)班的通知
發(fā)布時(shí)間:2012-02-17
各市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局: 蘇安監(jiān)辦〔2012〕7號
按照《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(國家安監(jiān)總局令第44號)和《江蘇省安全生產(chǎn)培訓(xùn)監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步加強(qiáng)全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量,省安監(jiān)局經(jīng)研究,決定舉辦全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資人員培訓(xùn)班?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、江蘇省安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的形勢、任務(wù);
2、事故案例分析教學(xué);
3、安全管理示范課;
4、安全培訓(xùn)教學(xué)方式方法;
5、安全生產(chǎn)形勢與對策;
6、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援教學(xué);
5、安全心理學(xué);
6、成人教育學(xué)。
二、培訓(xùn)對象
全省三、四級安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未取得師資合格證書的專、兼職教師。
三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間:2月25日—28日,25日9:00-12:00報(bào)到。
培訓(xùn)地點(diǎn):江蘇蘇安賓館。
地址:南京市花園路9號(火車站、南京中央門長途汽車總站坐10、28路公交車到長途汽車東站下,往南走200米即到),賓館前臺電話:025-85477300轉(zhuǎn)9。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.培訓(xùn)、教材資料及制證費(fèi)每人580元。
2.食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
五、培訓(xùn)考核
學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)考試合格,由省安監(jiān)局頒發(fā)江蘇省安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資合格證書。
六、其他事項(xiàng)
1、請各市安監(jiān)局接到通知后及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)下轄各培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請于2月23日前將參加培訓(xùn)人員名單報(bào)省安全生產(chǎn)宣傳教育中心。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,培訓(xùn)班限額100人,報(bào)滿即止。
2、請學(xué)員報(bào)到時(shí)帶近期免冠兩吋彩照兩張、身份證復(fù)印件和學(xué)歷證書復(fù)印件(或?qū)W歷證明)。
咨詢電話:025-85554290,傳真電話:025—85283072。
附件:江蘇省安全生產(chǎn)師資人員培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí)表.doc
二〇一二年二月十五日
第二篇:安全機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)總結(jié)
安全機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)總結(jié)
2012年12月在西安參加了省安監(jiān)局舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)班,本次課程安排主要包括安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識、安全培訓(xùn)師的技能修煉、教育心理學(xué)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等,在為期六天的學(xué)習(xí)生活中,聽取各位教授導(dǎo)師生動(dòng)的課堂講解,與學(xué)員們交流學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)方法,收獲頗豐,受益匪淺。
加強(qiáng)安全培訓(xùn),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的需要,而安全培訓(xùn)教師素質(zhì)的高低就決定了培訓(xùn)的質(zhì)量。因此從事安全培訓(xùn)的教師就必須具備豐富的安全法律法規(guī)知識及解決實(shí)際問題的能力。在為期六天的培訓(xùn)中,各位導(dǎo)師生動(dòng)的講解,也別是與班上同學(xué)互相交流,使我眼界得以開闊,知識得以升華。
本次培訓(xùn)首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開展安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識,是生產(chǎn)經(jīng)營單位搞好安全生產(chǎn)管理工作的內(nèi)在需求。主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家安全管理總局2號、23號、40號、69號文件,楊老師生動(dòng)的講解及大量安全事故案例給我留下了深刻的印象。其次是創(chuàng)新式培訓(xùn)方法培訓(xùn),過去傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)往往是恪守大綱、照本宣科,學(xué)員們老提不起興趣,缺乏互動(dòng),培訓(xùn)質(zhì)量自然就難以保證。作為安全培訓(xùn)教師,創(chuàng)新式教學(xué)方法,才能適應(yīng)新形勢要求,才能提高培訓(xùn)質(zhì)量。第三是采用現(xiàn)代教學(xué)手段,采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教育培訓(xùn),將文字、聲音、圖像、視頻等相結(jié)合,又沒靈活的畫面能抓住學(xué)院的注意力,使抽象的問題形象化,從而使枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)有趣,從而提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
安全培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn),現(xiàn)代企業(yè)的安全生產(chǎn)對我們的安全培訓(xùn)工作提出了更高的要求,如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì),成為難點(diǎn)和重點(diǎn),安全培訓(xùn)與普通教學(xué)的區(qū)別就是實(shí)用性,要做到理論與實(shí)際相結(jié)合,才能有針對性的開展安全培訓(xùn)工作,才能提升培訓(xùn)質(zhì)量。
第三篇:安全機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)總結(jié)
2016安全機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)總結(jié)
長鋁技?!愄m珠
2016年4月18日~22日,在登封參加了省安監(jiān)局舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)班,本次課程安排主要包括安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識、安全培訓(xùn)師的技能修煉、教育心理學(xué)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等,在為期五天的學(xué)習(xí)生活中,聽取各位教授導(dǎo)師生動(dòng)的課堂講解,與學(xué)員們交流學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)方法,收獲頗豐,受益匪淺。
加強(qiáng)安全培訓(xùn),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的需要,而安全培訓(xùn)教師素質(zhì)的高低就決定了培訓(xùn)的質(zhì)量。因此從事安全培訓(xùn)的教師就必須具備豐富的安全法律法規(guī)知識及解決實(shí)際問題的能力。在為期六天的培訓(xùn)中,各位導(dǎo)師生動(dòng)的講解,也別是與班上同學(xué)互相交流,使我眼界得以開闊,知識得以升華。
本次培訓(xùn)首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開展安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識,是生產(chǎn)經(jīng)營單位搞好安全生產(chǎn)管理工作的內(nèi)在需求。主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家安全管理總局2號、23號、40號、69號文件,老師生動(dòng)的講解及大量安全事故案例給我留下了深刻的印象。其次是創(chuàng)新式培訓(xùn)方法培訓(xùn),過去傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)往往是恪守大綱、照本宣科,學(xué)員們老提不起興趣,缺乏互動(dòng),培訓(xùn)質(zhì)量自然就難以保證。作為安全培訓(xùn)教師,創(chuàng)新式教學(xué)方法,才能適應(yīng)新形勢要求,才能提高培訓(xùn)質(zhì)量。第三是采用現(xiàn)代教學(xué)手段,采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教育培訓(xùn),將文字、聲音、圖像、視頻等相結(jié)合,又沒靈活的畫面能抓住學(xué)院的注意力,使抽象的問題形象化,從而使枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)有趣,從而提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
安全培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn),現(xiàn)代企業(yè)的安全生產(chǎn)對我們的安全培訓(xùn)工作提出了更高的要求,如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì),成為難點(diǎn)和重點(diǎn),安全培訓(xùn)與普通教學(xué)的區(qū)別就是實(shí)用性,要做到理論與實(shí)際相結(jié)合,才能有針對性的開展安全培訓(xùn)工作,才能提升培訓(xùn)質(zhì)量。
第四篇:自治區(qū)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)
自治區(qū)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)
(不夠另加頁)
報(bào)表
(一)自治區(qū)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本條件保持情況匯總表
機(jī)構(gòu)名稱(蓋章):資質(zhì)證書編號:填表日期:
培訓(xùn)業(yè)務(wù)范圍保持情況匯總表
所學(xué)專業(yè)為畢業(yè)證書標(biāo)明的專業(yè);從事專業(yè)為職稱證書或技能資格證書標(biāo)明的專業(yè)。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師工作業(yè)績記錄表
(可另加頁)
報(bào)表
(四)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師變更情況明細(xì)表
第五篇:安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查匯報(bào)材料
××××電力實(shí)業(yè)總公司
安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查匯報(bào)材料
××××電力實(shí)業(yè)總公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自2008年10月取得了省安監(jiān)局頒發(fā)的四級安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)證書后,承擔(dān)起了全廠從業(yè)人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證、換證和復(fù)審工作。
我們從規(guī)范制度入手,先后修訂和完善了學(xué)員管理制度、檔案管理制度、考勤管理制度等,使各項(xiàng)工作有規(guī)可依,有章可循。
同時(shí),我們認(rèn)識到,特殊工種培訓(xùn)應(yīng)注重教、考、學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)。
教師的理論知識水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及授課方式,是直接影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素,因此我們非常重視對師資力量的選拔與培養(yǎng),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
具體來說,我們主要抓了以下四方面的工作。一是嚴(yán)格按照各項(xiàng)管理制度,注重安全培訓(xùn)的過程控制,加強(qiáng)對教師和學(xué)員的管理。我們做到了“五個(gè)嚴(yán)格”即嚴(yán)格教學(xué)準(zhǔn)備、嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格教學(xué)內(nèi)容、嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格考勤制度。
即在教學(xué)的準(zhǔn)備上認(rèn)真周到。做到教師備課充分細(xì)致,編寫教案細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),所有的教學(xué)都圍繞理論聯(lián)系實(shí)際來操作;
在教學(xué)計(jì)劃上細(xì)致周密。在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),讓學(xué)員得 到多解決一點(diǎn)實(shí)際操作的機(jī)會(huì);
我們知道,安全生產(chǎn)培訓(xùn)與學(xué)歷教育的區(qū)別是更加注重技能方面的培訓(xùn)。
因此,我們注重突出重點(diǎn)教學(xué)的內(nèi)容,解決實(shí)實(shí)際際問題。大家知道,特種行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)及操作規(guī)范是實(shí)際工作中所必備的知識點(diǎn),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,由有豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的教師專門結(jié)合當(dāng)前形勢講授給大家聽,取得了很好的效果;
延伸授課形式,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)的實(shí)施中,注重以質(zhì)量為主,采取靈活多樣的形式,教師在授課過程中采取互動(dòng)教學(xué)和交流學(xué)習(xí)的方式,把一些實(shí)際工作中遇到的一些疑難問題提出來讓大家共同解決,充分發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性;
執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,考勤方法是由班主任點(diǎn)名進(jìn)行考勤,特殊情況不能參加培訓(xùn)者必須由所在單位開據(jù)證明。對遵守制度好的學(xué)員適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),對個(gè)別違規(guī)學(xué)員提出嚴(yán)厲批評并備案待查,并反饋到所在單位和人力資源管理部門。對于考試不及格者,轉(zhuǎn)入下期培訓(xùn)。
二是注重教師的選拔,選拔有知識、有能力、懂專業(yè)、會(huì)管理的教師充實(shí)到安全培訓(xùn)工作中來。我們選擇的14名授課教師,這14名教師中有5名是金屬焊接與切割、4名是電工作業(yè)、1名登高架設(shè)作業(yè)、2名企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛和2名起重機(jī)械教師,他們?nèi)渴蔷哂袑?埔陨系膶W(xué)歷,熟悉政策和相關(guān)法律法規(guī),其中不乏理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均極為豐 2 富的教師。同時(shí)注重這些教師準(zhǔn)入資格的要求,他們均參加了省安監(jiān)局舉辦的師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)專業(yè)的師資證書。
三是注重實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。電工培訓(xùn)基地有基本及安全工、用具若干,滅火器材若干,電路裝置若干,萬用表若干,消耗性材料若干;焊工培訓(xùn)基地有7個(gè)電焊實(shí)習(xí)工位和5個(gè)氣焊實(shí)習(xí)工位,配備滅火器,消耗性材料若干;登高架設(shè)培訓(xùn)基地有腳手架和搭設(shè)材料若干,扣件式鋼管腳手架和配備搭設(shè)材料及安全網(wǎng)、安全帽、工具包若干。
同時(shí),以××××發(fā)電廠電氣隊(duì)(電工),焊工培訓(xùn)基地(焊工),以××××發(fā)電廠鍋爐檢修隊(duì)(登高架設(shè))為實(shí)習(xí)基地,為學(xué)員的實(shí)際操作提供保障。
四是充分發(fā)揮微機(jī)室的作用,利用一機(jī)四模仿真機(jī)軟件搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教學(xué),并突出實(shí)用性與針對性,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和實(shí)踐屬性,突出實(shí)用技能,充實(shí)訓(xùn)練模塊的內(nèi)容,強(qiáng)化應(yīng)用,在加強(qiáng)對學(xué)員進(jìn)行仿真機(jī)上機(jī)培訓(xùn)的同時(shí),有針對性地培養(yǎng)和提高學(xué)員的綜合素質(zhì),在教育培訓(xùn)中心建立了高壓電工實(shí)訓(xùn)場地,與仿真機(jī)軟件有機(jī)的結(jié)合起來,達(dá)到了很好的培訓(xùn)效果。
所有這一切,使我機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作達(dá)到了規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,隨之而來的是學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)欲望明顯增強(qiáng),安全意識深入人心,參培學(xué)員的法律意識和業(yè)務(wù)水平切實(shí)得到了提高,保證了正常培訓(xùn)工作的開展和教學(xué)任務(wù)的完成。
下一步重點(diǎn)工作和設(shè)想。
一是引入競爭機(jī)制,選聘高素質(zhì)教師。在同一期班中讓多名教師參與講課,讓學(xué)員給每位教師打分,得分高的老師我們擇優(yōu)選用。這樣就促使其他教師想辦法彌補(bǔ)自己的不足,不斷完善自己的教學(xué)水平,形成良性循環(huán)的競爭上崗機(jī)制;
二是購置各個(gè)專業(yè)的安全技術(shù)講座光盤和事故案例教育光盤,培訓(xùn)時(shí)組織學(xué)員進(jìn)行觀看,使培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富,學(xué)員便于接受和掌握;
三是充分利用教育培訓(xùn)中心現(xiàn)有的仿真平臺,盡快開發(fā)出仿真操作訓(xùn)練器,使受培訓(xùn)人員能接受類似實(shí)機(jī)操作的培訓(xùn)。仿真操作訓(xùn)練器相對于實(shí)際訓(xùn)練來說,性能價(jià)格比極高,而且非常方便,教師可以根據(jù)學(xué)員的心理特點(diǎn)和培訓(xùn)大綱要求,很容易地模擬出各種突發(fā)情況,這樣可以培養(yǎng)學(xué)員的判斷能力和心理素質(zhì)及處理緊急情況的能力。從而滿足培訓(xùn)大綱的要求,達(dá)到與實(shí)際操作一樣的效果。
我們還將努力獵取新的科技知識,不斷拓展視野,以精良的培訓(xùn)質(zhì)量努力開拓新的培訓(xùn)空間。
謝謝大家!
××××電力實(shí)業(yè)總公司
××××年十月十六日