第一篇：參加陽光班主任節(jié)

冬日暖陽

———陽光·幸福班主任節(jié)活動(dòng)有感 年終歲末的隆冬本該是寒意肆虐、一片蕭瑟的景象。然而，這個(gè)冬季對(duì)于我來說，卻是那么的暖意融融，這一切源自于作為一個(gè)學(xué)生家長，我參加了來自兒子學(xué)校為廣大家長所準(zhǔn)備的一場(chǎng)家長活動(dòng)，這次活動(dòng)我感到了前所未有的幸福。為深化學(xué)校德育科學(xué)規(guī)范化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，合肥寧溪學(xué)校于2010年12月12日開展了“陽光·幸福班主任節(jié)”活動(dòng)，其中獨(dú)具特色的一項(xiàng)活動(dòng)就是，每班邀請(qǐng)一名家長代表前往學(xué)校，作為臨時(shí)班主任，體驗(yàn)一天學(xué)校的日常教學(xué)管理工作，我有幸成為一年紀(jì)三班的家長代表。

一早，當(dāng)我?guī)е嘏期s到學(xué)校時(shí)，看到的是孩子們燦爛的笑臉老師們親切的面孔，還有站在門口迎接師生的當(dāng)天值班老師，我立即被一種積極向上的優(yōu)良教學(xué)氛圍所包圍了。第一節(jié)下課后我和兒子所在班級(jí)班主任趙老師一起組織學(xué)生去參加早操，看著孩子們整齊的隊(duì)列，挺拔的身軀、規(guī)范的動(dòng)作，我很開心。在課堂上，老師繪聲繪色的講課，給學(xué)生灌輸了豐富的知識(shí)，還激發(fā)了這些小腦袋無限的想像，培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課間休息的時(shí)候我?guī)Ш⒆觽冏鲇螒蚩粗麄兣苤⑻g呼著我似乎又回到了自己的學(xué)生時(shí)代。放學(xué)時(shí)我配合趙老師整理路隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生放學(xué)并送出校門，我對(duì)班主任的辛勤勞動(dòng)又一次充分的體驗(yàn)?；顒?dòng)安排在最后一節(jié)課我和孩子們進(jìn)行交流，孩子們一句句質(zhì)樸的評(píng)語讓我感覺這一天辛苦的付出得到了回報(bào)。

很快，一天的體驗(yàn)雖然就這么結(jié)束了，然而滿身疲憊的我，卻被一種濃濃的暖意緊緊包裹著，那些多年陳式化的情愫，此刻再次溫潤起來。我對(duì)小學(xué)教師的崇敬之情油然而生，同時(shí)也對(duì)寧溪學(xué)校完善周到的管理感到欣慰;更為重要的是，我看到了我兒子這一代小朋友享受陽光的幸福場(chǎng)景:正是這些，讓我作為媽媽的自豪感再次升華。敬愛的老師，謝謝你們。

第二篇：陽光體育活動(dòng)節(jié)方案

富源三小“陽光體育活動(dòng)節(jié)”活動(dòng)方案

為全面實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作和“每天鍛煉一小時(shí)”的精神，學(xué)校決定舉行本次陽光體育節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽時(shí)間及項(xiàng)目安排：

1、第十周星期四（11月11日）下午：四到六年級(jí)踢毽子比賽；每班限報(bào)20人，計(jì)總成績，男女不限。

2、第十二周星期一（11月26日）下午：

三、四年級(jí)跳繩比賽；短跳繩限報(bào)20人，記總成績；長跳繩10人。

3、第十四周星期五（12月7日）下午：三—五年級(jí)乒乓球比賽；每班限報(bào)男、女生各3人。

4、第十六周星期一（12月24日）下午：一—五年級(jí)拔河比賽；每班限報(bào)20人，男、女各10人。

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

望各班接通知后，按照時(shí)間安排積極訓(xùn)練，爭取好的成績。未盡事宜另行通知。

教導(dǎo)處

2012.10.11

第三篇：班主任節(jié)發(fā)言[推薦]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！在這個(gè)暖陽和煦、丹桂飄香的日子，我們迎來了我校第五個(gè)班主任節(jié)，這么榮幸，我能代表大家在這里講話。剛剛，年輕的寧老師誠摯熱情的聲音還在耳邊回蕩，多少真情在其中！那么，現(xiàn)在也請(qǐng)?jiān)试S我懷著無比崇高的敬意再說一句：尊敬的各位班主任老師，您辛苦了！

我也是一名班主任，工作到現(xiàn)在，有十六個(gè)年頭了，班主任工作也進(jìn)入第十四個(gè)學(xué)年，回首過去，那些夾雜著酸甜苦辣的幸福，仿佛歷歷在目。而事實(shí)上，同樣的幸福，在每個(gè)學(xué)期開始，都伴隨著和同學(xué)們的初識(shí)又掀開了新的篇章。

就在踏上這個(gè)主席臺(tái)之前，有一種心情我愿意和大家分享。前天晚上，我值夜班，第一節(jié)晚自習(xí)，我剛走進(jìn)教室，就被班長請(qǐng)了出來，讓我在門外等等。當(dāng)我再次走進(jìn)教室，燈光滅了，三朵心形的燭光在講桌上熠熠生輝，耳邊響起《感謝有你》的音樂，而同時(shí)，一個(gè)響亮的聲音也想起：老師！同學(xué)異口同聲的說：您辛苦了！一剎那，我覺得幸福，就是那點(diǎn)點(diǎn)燭光，瞬間灑滿心底的每個(gè)角落。你們知道我當(dāng)時(shí)最先想到了什么嗎？是心虛，是抱歉。那個(gè)響亮的聲音是張繼森喊的吧，白天我還批評(píng)了他，那些喊我辛苦的孩子，有一個(gè)還因?yàn)槭芰宋藜t了眼睛?？墒牵麄冑n予我感動(dòng)的時(shí)候，沒有人吝嗇和計(jì)較，叫我如何不敢動(dòng)？我還想起了一句話：班主任和學(xué)生，就是一家人。只有一家人，才會(huì)這樣給予對(duì)方諒解和溫暖。

同學(xué)們，我想說，從你走進(jìn)學(xué)校的那一天起，你的生命和班主任的生命就融合在了一起，你進(jìn)步了，班主任比你還高興，你犯錯(cuò)誤了，班主任比你還著急，在班主任眼里，你們就是他們的孩子，他們?cè)敢鉃槟愕某晒g呼，有時(shí)候也要為你的失利難過落淚，無論你怎樣做，他們總是相信，你還是個(gè)孩子，你會(huì)長大的會(huì)理解他們的，會(huì)明白他們?cè)?jīng)為你做的一切。想一想，在學(xué)校里，是誰，在你生病的時(shí)候噓寒問暖甚至陪你去醫(yī)院？是誰，在你和同學(xué)鬧矛盾、考試失利的時(shí)候和你推心置腹，讓你解開心里的疙瘩，陽光的面對(duì)生活？又是誰，無論你有多么調(diào)皮，總能看到你身上閃光的優(yōu)點(diǎn)，讓你充滿信心健康的成長？

今天是班主任節(jié)，無需激情蕩漾的贊美和謳歌，我只想問一個(gè)問題：同學(xué)們，你能告訴我班主任是你的什么人嗎？他們?yōu)槭裁礊槟阕隽诉@又去做那？

這很容易回答啊，可是，你能給出一個(gè)什么樣的定義呢？我們來想吧：這個(gè)人，他看起來總是那么愛多管閑事，從地上的一片廢紙，到你自以為時(shí)尚的長指甲和特殊發(fā)型，他沒有不過問的；這個(gè)人，他似乎有火眼金睛，你明明只在課堂上偷偷的打了一會(huì)兒盹，可是他夸張的眼神卻讓你在慚愧中羞紅了臉；這個(gè)人，他有時(shí)候很老土，不知道SHE，也不知道周杰倫和太多的大明星，你哼起流行歌曲的時(shí)候，也許會(huì)想：他也太out了吧；這個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很忙，在辦公室里批完一沓沓作業(yè)，馬上又去食堂陪你吃飯，剛剛還在和哪位同學(xué)談心，一會(huì)兒已經(jīng)出現(xiàn)在課堂上；

這個(gè)人，他有時(shí)候那么容易滿足，你只是問了一聲“老師好”，她便笑魘如花，立即覺得自己是世界上最幸福的人；但有時(shí)候，這個(gè)人，他又是那么挑剔，你已經(jīng)在努力了，可是他鼓勵(lì)你，只要堅(jiān)持不懈，更大的成功還在等待著你；這個(gè)人，有時(shí)候絮絮叨叨像你的媽媽，有時(shí)候帶些威嚴(yán)和刻板又像你的爸爸，讓你有時(shí)候很無語，卻又不得不承認(rèn)：有這樣一個(gè)人在你身邊，你可以輕松的學(xué)習(xí)快樂的生活。只因?yàn)樗f的他做的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是對(duì)你的那份愛和責(zé)任。

那么，同學(xué)們，現(xiàn)在，你知道你的班主任是你的什么人了吧？是的，班主任是你一跨入校門就和你緊緊相關(guān)的人，是最了解你們的人，是一個(gè)你離開了他也時(shí)刻想念著你的人，是畢業(yè)多年但你仍不會(huì)忘記他他也不會(huì)忘記你的人，是用自己最大的力量把學(xué)生送到理想彼岸的人，是用雙手托起明天的太陽的人，是給了我們同學(xué)最多付出和關(guān)愛的親人。無論以前做過班主任、現(xiàn)在正在做班主任、將來要做班主任的每一位老師，都是我們學(xué)校最值得敬重的人！而每一位同學(xué)，更應(yīng)該在每日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，與班主任同心協(xié)力，建立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來回報(bào)班主任老師的殷殷教誨。

同學(xué)們，我們，三十四位班主任，還有你們所有的科任老師，大家一起組成了這個(gè)特殊的大家庭，這個(gè)家里的成員很多，需要互相理解互相體貼，每個(gè)人都給別人一點(diǎn)愛和關(guān)懷，這個(gè)家里的笑聲就會(huì)更多；我們更需要一起努力一起進(jìn)步，讓這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)充滿理想和希望。請(qǐng)相信，你們的老師，我們，會(huì)一直在你們身邊，和你們一起，齊心協(xié)力，克服困難，攜起手來，走向成功！最后，再次祝全校所有的老師們身體健康永遠(yuǎn)幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，讓快樂永遠(yuǎn)縈繞在你們身邊！

10.29

第四篇：班主任節(jié)講話稿

班主任節(jié)講話稿

大家好!金色十月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了”沈陽市第 二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)” ,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班 主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績,能有今日的形象和 內(nèi)涵,你們功不可沒,二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!

今天,學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)”節(jié)日” ,不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè), 更重要的是能夠通過”班主任節(jié)”這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,學(xué)生對(duì)自己工作的理解,尊重和感激.一只正直的,專業(yè)的,肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍,是學(xué)校教 書育人的棟梁,是學(xué)生成長的良師益友!班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重,工作壓力最大的人!班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重,工作壓力最大的人!他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要朔造學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生人性情感,協(xié)調(diào)教 育教學(xué)中的各種關(guān)系, 完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù), 關(guān)注學(xué)生矛盾, 力所能及的解決學(xué)生的困難, 他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣.榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優(yōu)秀與超 群.一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數(shù)班主任 都是一干多年,甚至當(dāng)了一輩子班主任,我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人 性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌.班主任是付出最多和最有愛心的人!班主任是付出最多和最有愛心的人!

班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對(duì)人的尊重 和愛心是不可能的.我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和 學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個(gè)人休息時(shí)間的家訪,不能忘記我們的班主任為 了班機(jī)管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心,不能 忘記我們的班主任因?yàn)榻逃齻€(gè)別學(xué)生卻不得家長理解而受了多少委屈, 不能忘記我們的 班主任因?yàn)榘嗉?jí)的進(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容, 卻全不計(jì)較這點(diǎn)感動(dòng) 和欣慰是犧牲了自己的時(shí)間,健康,家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的.經(jīng)年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實(shí),加 其膏而稀其光.班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,世風(fēng)在變化,學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變

化之 中,新課程實(shí)施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實(shí),都需要一支能夠無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的班 主任隊(duì)伍在教學(xué)實(shí)踐中真抓實(shí)干,在我校建設(shè)”平等,合作,個(gè)性,發(fā)展”的校園文化 過程中,在創(chuàng)建”科學(xué)成長,人文見長”學(xué)校特色理念上,在達(dá)成”熱愛祖國,品行雅 正,身心健康,學(xué)有所長”的培養(yǎng)目標(biāo)上,我們的班主任隊(duì)伍做出的貢獻(xiàn)最大,無論過 去做過,現(xiàn)在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學(xué)校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任是最需要理解和幫助的人!班主任事務(wù)繁多,身心壓力很大,自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大 的影響,個(gè)人的生活質(zhì)量也難以盡如人意.這就需要我們?nèi)w師生要能夠 給予充分的理解和幫助,同事們應(yīng)在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作, 協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng),與 班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),用自己積極向上的人生觀,價(jià)值 觀以及刻苦努力的

學(xué)習(xí)狀態(tài),來回報(bào)班主任老師的殷殷教誨.

第五篇：班主任節(jié)開場(chǎng)白

開場(chǎng)白

男、女（齊）：尊敬的各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！女：2010年初冬悄然來臨，我們的心頭卻暖意融融。

男：是??！有老師的指引，我們就有了方向，有老師的陪伴，我們就有了力量。

女：是啊！敬愛的班主任，您的微笑化解了我們的迷茫，您的信念鑄就了我們的夢(mèng)想。

男：敬愛的班主任，我們?yōu)槟璩?，您無私的奉獻(xiàn)，我們的人生從此無比榮光。

女：今天我們要把美麗的鮮花，送給敬愛的班主任

男：：今天我們要載歌載舞，把最美好的祝愿獻(xiàn)給班主任

女：靖江初中首屆班主節(jié)暨班主任管理文化周頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目

男：朗朗乾坤，泱泱中華

女：皎皎明月，普照四方

男：心中有一輪明月，陪我遠(yuǎn)航

女：無論身在何方，母校，永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方；

男：無論心在何處，老師，永遠(yuǎn)是我們心底溫暖的牽掛。

女：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《床前明月光》

第二個(gè)節(jié)目

女：你是天空，你是海洋，牽手父母的渴望，同孩子求索在人生道路上。男：你是雨露，你是陽光，凝結(jié)民族的希望，與學(xué)生奔騰在時(shí)代征途上。女：請(qǐng)欣賞由207班周軒彤帶來的女聲獨(dú)唱《美麗之路》

第三個(gè)節(jié)目

男：井岡山是革命的圣地，井岡山的星星之火，燎原了中華大地； 女：校園是知識(shí)的發(fā)源地，老師的智慧與熱情，點(diǎn)燃了學(xué)子的夢(mèng)想。男：井岡山上太陽紅，金沙地上旭日升

女：萬物有了陽光的照耀，生機(jī)盎然

男：學(xué)生有了恩師的教導(dǎo)，茁壯成長

女：那就讓裊裊樂音表達(dá)我們對(duì)太陽、對(duì)恩師的感謝吧

男：接下來請(qǐng)欣賞107周思敏、106洪熠靈的古箏演奏《井岡山上太陽紅》。第四個(gè)節(jié)目

女：小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，男：長大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，女：長大后，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

男：下面有請(qǐng)校友王帥帥帶來的獨(dú)唱《長大后我就成了你》

第五個(gè)節(jié)目

女：八月十八潮，男：壯觀天下無

女：錢塘江邊的金沙地，是一方美麗富饒的沃土

男：勤勞勇敢的沙地人，奔競不息，勇立潮頭

女：讓滾滾錢江潮，翻騰起靖中人沖天的熱情吧

男：讓滔滔錢江水，匯聚靖中人勇往直前的斗志吧。

合：請(qǐng)欣賞由校朗誦隊(duì)帶來的詩朗誦《盛世尋芳，錢江一潮》

結(jié)束語：

男：老師們，同學(xué)們，班主任節(jié)即將落下帷幕，女：讓我們銘記，有個(gè)人，不是親人勝似親人，男：讓我們銘記，有個(gè)人，沒有血緣卻恩重如山

女：老師，我們要為你歌唱，丹心哺育成長，歷史見證棟梁，男：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

女：老師，請(qǐng)放心，我們會(huì)銘記您的恩情，好好學(xué)習(xí)，天天向上

男：老師，請(qǐng)放心，我們會(huì)帶著您的希望，揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造美好

合：靖江初中首屆班主任節(jié)暨班級(jí)管理文化周到此結(jié)束，感謝所有的到會(huì)的來賓，謝謝大家！