第一篇:寧波大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案(簡(jiǎn)約版)
寧波大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案(簡(jiǎn)約版)
寧波市“創(chuàng)二代”聯(lián)誼會(huì)
(2014年3月 28日)
茲定于今年3月至8月舉辦寧波大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、參賽對(duì)象
在校大學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)5年以內(nèi)(優(yōu)秀項(xiàng)目畢業(yè)時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng))的創(chuàng)業(yè)者,留學(xué)歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人員??梢詡€(gè)人參賽,也可以是團(tuán)隊(duì)參賽。
二、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)
(一)規(guī)則
1、采用成熟的黑馬大賽賽制,即:預(yù)賽時(shí),給予每個(gè)項(xiàng)目7分鐘陳述時(shí)間,5分鐘問答時(shí)間;決賽時(shí),給予每個(gè)項(xiàng)目有5分鐘陳述時(shí)間,5分鐘問答時(shí)間。
2、參賽項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量不受限制,由專家團(tuán)遴選60個(gè)項(xiàng)目,作為進(jìn)入預(yù)賽的項(xiàng)目。
3、參賽項(xiàng)目可以是創(chuàng)意或設(shè)計(jì)方案,也可以是正在實(shí)施推進(jìn)的項(xiàng)目或產(chǎn)品。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)
1、設(shè)一個(gè)最高獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,將冠軍獲得者姓名及項(xiàng)目鐫刻在獎(jiǎng)杯上。
2、設(shè)5個(gè)分項(xiàng)獎(jiǎng)杯,分別是最受關(guān)注項(xiàng)目獎(jiǎng)、最具投資價(jià)值獎(jiǎng)、最佳展示獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位
市委統(tǒng)戰(zhàn)部,市委人才辦,市人社局,市科技局,市教育局,市工商-1-
聯(lián),江東區(qū)人民政府。
(二)承辦單位
寧波市“創(chuàng)二代”聯(lián)誼會(huì)、寧波石成金投資管理服務(wù)有限公司、寧波創(chuàng)業(yè)未來傳媒技術(shù)有限公司、寧波伯樂遇馬天使投資有限公司、中聘集團(tuán)股份(258人才銀行)。
(三)協(xié)辦單位
寧波市天使投資引導(dǎo)基金、寧波市科技企業(yè)孵化協(xié)會(huì)、寧波市創(chuàng)業(yè)與股權(quán)投資協(xié)會(huì)、寧波天使投資人俱樂部、中國(guó)青年天使會(huì)。
(四)贊助單位
待定
(五)成立大賽組委會(huì)
名譽(yù)主任:張明華市政府副市長(zhǎng)
胡建岳市政協(xié)副主席、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)
崔秀玲市政協(xié)副主席、市工商聯(lián)主席
孫黎明江東區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)
主任:謝群華市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)
副 主 任:余海大市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、市工商聯(lián)黨組書記
劉俊市委人才辦副主任
錢愛民市工商聯(lián)副主席
陳水良市人社局副局長(zhǎng)
胡赤弟市教育局副局長(zhǎng)
陳建章市科技局副局長(zhǎng)
丁丁江東區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)
執(zhí)行主任:徐立勛市“創(chuàng)二代”聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)、寧波華茂集團(tuán)總裁
委員:主辦單位智能處室及江東區(qū)人社局負(fù)責(zé)人,市“創(chuàng)二代”聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
四、比賽流程及節(jié)點(diǎn)
(一)籌備階段:
——4月2號(hào),召開新聞發(fā)布會(huì)。中央、省內(nèi)駐寧波媒體以及寧波本地主要媒體參加。
(二)報(bào)名階段:
——4月2日——4月30日,報(bào)名。
——4月28日前,確定預(yù)選賽評(píng)委名單,評(píng)委7人,由國(guó)內(nèi)及寧波較為知名人士組成,擬邀請(qǐng)名單待定。
(三)預(yù)賽階段:
——5月4日、5日、6日,第一場(chǎng)、第二場(chǎng)、第三場(chǎng)預(yù)賽。每場(chǎng)20個(gè)項(xiàng)目。確定最終進(jìn)入決賽的項(xiàng)目名單。
(三)決賽階段:
——8月14日,決賽。
五、對(duì)參賽項(xiàng)目或企業(yè)綜合評(píng)估
1、市場(chǎng):近三年產(chǎn)品的市場(chǎng)規(guī)模,以及對(duì)未來的市場(chǎng)預(yù)期。
2、創(chuàng)新力:近三年來企業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品、模式方面優(yōu)于同行的創(chuàng)新;因以上創(chuàng)新帶來的市場(chǎng)回報(bào)。
3、成長(zhǎng)性:連續(xù)三年的營(yíng)業(yè)收入及增長(zhǎng)率;連續(xù)三年的毛利率;未來三年企業(yè)發(fā)展的預(yù)期。
4、創(chuàng)始人的特質(zhì): 主要?jiǎng)?chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源;核心團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性。
5、產(chǎn)業(yè)前景:企業(yè)在產(chǎn)業(yè)中所處的市場(chǎng)地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);未來三年在所在細(xì)分產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)市場(chǎng)規(guī)模。
六、其他要求
1、為提高賽事的整體水平,應(yīng)納入省內(nèi)高校參加,尤其是寧波周邊地區(qū)。
2、報(bào)名人員須登錄寧波創(chuàng)二代官方網(wǎng)站(網(wǎng)址:),下載報(bào)名表,按照規(guī)定填寫后,電郵至指定郵箱。
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大賽交流QQ群:383055469(寧波大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽)
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官方網(wǎng)站: http://
報(bào)名咨詢: ***鄧建軍
***楊煒
0574-87184084 吳俊
第二篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案1
一、前言
在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。
當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代,也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目:
代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面),進(jìn)行生日聚會(huì),同學(xué)聚餐,男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃,并按時(shí)按需完成工作項(xiàng)目;
****文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品:代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物,并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
代溝通交流:大學(xué)猶如小社會(huì),同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時(shí)我們就可以代替需要者,作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.五、經(jīng)營(yíng)原則
1、真實(shí)原則:對(duì)求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等?!邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則:在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用;
六、服務(wù)目標(biāo)群體
1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群。
七、市場(chǎng)分析
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象,打開市場(chǎng)。
八、經(jīng)營(yíng)策略
1、人力上:集納高思維
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案2
一、活動(dòng)主題:我的未來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:(待定)
三、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置:
主辦:社團(tuán)(科協(xié))
承辦:機(jī)械工程學(xué)院
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家
文庫(kù)
五、活動(dòng)幾項(xiàng):
(一)初選及室外營(yíng)銷比拼
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
(三)互動(dòng)盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問
(五)大賽頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:
開始大賽:
(一)大賽初選
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt,計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問,根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬,根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營(yíng)銷比拼:
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷比拼。
2.規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營(yíng)銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比,利潤(rùn)多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤(rùn)一樣時(shí),得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)
決賽
第一輪:
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審(創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷計(jì)劃書寫要求見附錄1)
形式:請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào),依次按序號(hào)前后上場(chǎng),第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌,完畢后,隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt,首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員),介紹完后,根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷計(jì)劃)分別介紹,每一項(xiàng)由一名成員完成,隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt??梢愿鶕?jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng),第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng),流程和第一組一樣,直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)
第二輪:
(三)互動(dòng)盈利考問
形式:隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷盈利”問題進(jìn)行辯論,主要圍繞雙方的營(yíng)銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,根據(jù)上輪的分組,先兩隊(duì)上場(chǎng),給每隊(duì)配備一桌和五張椅子,進(jìn)行這一輪的辯論,序號(hào)小的先對(duì)對(duì)手提問,可以從對(duì)手這次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問,之后對(duì)手進(jìn)行回答,然后對(duì)手提問,序號(hào)小的回答,回答時(shí),隊(duì)員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時(shí)間不得超過5分鐘,旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí),時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束,隊(duì)員依次下場(chǎng),下一對(duì)組別上場(chǎng),然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)
第三輪:
(四)3分鐘招商引資
形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,序號(hào)為1的組次上場(chǎng),由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘),可從多方面進(jìn)行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入,然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問。回答完問題后,最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,下一組準(zhǔn)備上場(chǎng),其后幾組依次如前。(30min)
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼,然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng)
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)
(六)退場(chǎng)
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m
(2)有秩序的退場(chǎng),先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配
一等獎(jiǎng)一名;
二等獎(jiǎng)二名;
三等獎(jiǎng)三名;
活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽方案3
自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)在的一個(gè)趨勢(shì),下面是小編為您整理的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃方案”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃方案1 甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,因此如果能在女性聚集區(qū)開一家蛋糕店應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇,同時(shí)還經(jīng)營(yíng)生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定會(huì)受到廣大朋友們的喜愛。
一、蛋糕店概況
1、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè),名稱為“xx”,是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2、本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街,開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發(fā)展成為像xx蛋糕連鎖店。
3、本店需創(chuàng)業(yè)資金9.5萬元。
二、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
1、由于地理位置處于貿(mào)易街,客源相對(duì)豐富,但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不少,特別是本店剛開業(yè),想要打開市場(chǎng),必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。
短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟,1年收回本錢。長(zhǎng)期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場(chǎng)的著名品牌。
三、市場(chǎng)分析
1、客源:本店的目標(biāo)顧客有:到貿(mào)易街購(gòu)物娛樂的一般消費(fèi)者,約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民,約占50%??驮磾?shù)目充足,消費(fèi)水平中低檔。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國(guó)內(nèi)品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如xx。因此競(jìng)爭(zhēng)是很大的。
四、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)營(yíng)的“小花招”。
2、開業(yè)金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時(shí),偷偷跑過往和店里師傅商量?;蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。
3、據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率:“顧客永遠(yuǎn)沒有最便宜的價(jià)錢。
今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競(jìng)爭(zhēng)者以更低的價(jià)錢與你爭(zhēng)奪訂單?!睆闹畜w會(huì)到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競(jìng)爭(zhēng)策略:“降價(jià)促銷并不是長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)策略,唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。
4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價(jià)格不會(huì)太高,屬中低價(jià)位。
5、可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放,以達(dá)到廣告宣傳的效果
6、蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域,設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點(diǎn)心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
7、經(jīng)過多方調(diào)查,出于競(jìng)爭(zhēng)等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品,藉以形成新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
在經(jīng)營(yíng)的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會(huì)合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。
8、建立會(huì)員卡制度。
卡上印制會(huì)員的名字。會(huì)員卡的優(yōu)惠率并不高,如9。5折。一方面,這可以給消費(fèi)者受尊重感,另一方面,也便于服務(wù)員對(duì)于消費(fèi)者的稱呼。特別是假如消費(fèi)者和別人在一起,而服務(wù)員又能當(dāng)眾稱他(她)為*先生、小姐,他們會(huì)覺得很受尊重。
9、在桌上放一些宣傳品、雜志,內(nèi)容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識(shí)、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。
10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛(wèi)生的感覺。蛋糕店一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》,這是立足之本。
11、食品行業(yè)有特別的崗位勞動(dòng)技能要求:從業(yè)職員必須持有“健康證”。
五、財(cái)務(wù)估算
啟動(dòng)資產(chǎn):大約需9.5萬元
設(shè)備投資:
1、房租5000元。
2、門面裝修約2000元(包括店面裝修和燈箱);
3、貨架和賣臺(tái)投進(jìn)約1500元;
4、員工(2名)同一服裝需500元
5、機(jī)器設(shè)備最大的投資:8萬元(包括制作蛋糕的全套用具)
首期進(jìn)貨款:面粉、奶油等原材料,約6000元。
月銷售額(均勻):21000元。占有關(guān)內(nèi)行人士評(píng)估,如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營(yíng)在走上正軌以后,每月銷售額可達(dá)21000元。
每月支出:14033元。
房租:最佳選址在居民較密集的小區(qū)、社區(qū)貿(mào)易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場(chǎng)四周),約5000元。
貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務(wù)員1名,工資共計(jì)2000元。
水電等雜費(fèi):700元設(shè)備折舊費(fèi):按5年計(jì)算,每月1333元月利潤(rùn):6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。
六、風(fēng)險(xiǎn)及制約因素分析:
由于蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費(fèi)更大的財(cái)力物力和“花招”來招攬顧客。
第三篇:“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”方案
內(nèi)江師范學(xué)院第九屆大學(xué)生科技活動(dòng)周“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”方案
一、承辦單位
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
二、參賽對(duì)象
內(nèi)江師范學(xué)院所有全日制在校學(xué)生
三、競(jìng)賽時(shí)間
2011年4月1日——2011年5月20日
四、競(jìng)賽組織形式
(一)競(jìng)賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(4—6人)形式參賽,自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組;
(二)參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。
五、參賽作品要求
(一)具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
(二)參賽項(xiàng)目應(yīng)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策,具有較高創(chuàng)新水平、較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和較好潛在經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
(三)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)體現(xiàn)相對(duì)超前性、可操作性、新穎性。
(四)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理,可轉(zhuǎn)化性強(qiáng),適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件。
(五)計(jì)劃書內(nèi)容包括:
1、概要
2、產(chǎn)品/服務(wù)描述
3、產(chǎn)業(yè)可行性分析
4、市場(chǎng)可行性分析
5、團(tuán)隊(duì)與組織規(guī)劃
6、公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
7、財(cái)務(wù)分析與融資計(jì)劃
8、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與關(guān)鍵問題
另附:市場(chǎng)調(diào)研的調(diào)查問卷及統(tǒng)計(jì)結(jié)果
六、競(jìng)賽流程
(一)報(bào)名階段
時(shí)間:2011年4月1日——2011年4月8日
報(bào)名方式:各參賽選手(小組)于報(bào)名時(shí)間內(nèi),攜帶《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》(電子檔案和紙質(zhì)檔案)到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作辦公室(八教209)報(bào)名。
(二)培訓(xùn)階段
時(shí)間:2011年4月9日——2011年4月12日
賽前培訓(xùn):由競(jìng)賽組委會(huì)組織專家進(jìn)行賽前培訓(xùn),選手自愿參加。
培訓(xùn)內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)中應(yīng)注意的問題、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練等。
(三)評(píng)選階段
1、初賽階段(計(jì)劃書評(píng)審階段)
(1)時(shí)間:2011年4月13日——2011年4月30日;
(2)作品上交時(shí)間:2011年4月 26日下午5:00前;
(3)作品上交地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室(八教209);
(4)作品要求:向大賽組委會(huì)上交參賽作品的紙質(zhì)文檔(一式四份)和電子文檔。大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)作品大綱進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審,并于4月 30日公布獲得入圍復(fù)賽資格的作品及團(tuán)隊(duì)名單。
(5)評(píng)審方式:
競(jìng)賽組委會(huì)組織專家評(píng)委會(huì),由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽選手提交的計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審,選出40支參賽隊(duì)進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)。
① 概要需簡(jiǎn)明、扼要,個(gè)性鮮明,目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)突出(10%);
② 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場(chǎng)需求清晰,目標(biāo)顧客群具體,有創(chuàng)新(15%);③ 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng),科技含量較高(10%);
④ 市場(chǎng)分析明晰,優(yōu)勢(shì)介紹清楚(15%);
⑤ 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);
⑥ 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);
⑦ 描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);
⑧ 行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、合理(10%);
⑨ 其他(5%)。
2、決賽階段(團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目可行性整體評(píng)審階段)
(1)時(shí)間:2011年5月1日——5月20日;
(2)評(píng)審方式:進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì),其作品經(jīng)專業(yè)教師指導(dǎo)后,評(píng)審委員會(huì)采取專家交叉獨(dú)立評(píng)分的評(píng)審方式,以總分高低排序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):3名
三等獎(jiǎng):5名優(yōu)秀獎(jiǎng):10名
(注:決賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,專業(yè)老師將繼續(xù)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),推薦參加省、市組織的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。)
第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案
主辦方:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 策劃人: 萬才盛
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月16日
三、活動(dòng)目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入
其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)主辦:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
五、參賽要求:
1、每個(gè)班至少出一支參賽隊(duì)伍,每支參賽隊(duì)伍由三名成員組成,2、每支參賽隊(duì)伍要交精心準(zhǔn)備:創(chuàng)業(yè)策劃書一份、PPT一份(PPT內(nèi)容要與策劃書一致)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:
(一)前期宣傳
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、校廣播站。具體實(shí)現(xiàn):
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。
C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各個(gè)宿舍。
D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,突顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。E、積極進(jìn)班宣傳
(二)大賽環(huán)節(jié)
第一輪:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核
A、在我院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。于大賽第一天,安排所有報(bào)名選手進(jìn)行限時(shí)作答。
B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由評(píng)審老師統(tǒng)一組織評(píng)閱。每份試卷評(píng)出得分。每支隊(duì)伍的參賽選手得分相加即為本環(huán)節(jié)各個(gè)隊(duì)伍的得分。
第二輪:創(chuàng)業(yè)策劃書評(píng)審
第一輪比賽結(jié)束之后,給所有參賽隊(duì)伍布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫相關(guān)提示見附錄)。策劃書以團(tuán)隊(duì)名義完成,于特定日期交于大賽主
辦方。將由本次大賽的陪審老師就各個(gè)隊(duì)五創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出若干支參賽隊(duì)伍進(jìn)入大賽第三輪。
第三輪:創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資
1、PPT展示環(huán)節(jié):由每支進(jìn)入第三輪的參賽隊(duì)伍就本隊(duì)的PPT從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、管理、營(yíng)銷等各方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。(每支隊(duì)伍限時(shí)15分鐘,超過規(guī)定時(shí)間不予作答)
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師就選手創(chuàng)業(yè)展示環(huán)節(jié)進(jìn)行提問,每支參賽隊(duì)派出一名成員進(jìn)行作答,評(píng)委就選手回答情況給分,最終得分算入該團(tuán)隊(duì)總分。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。
4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給現(xiàn)場(chǎng)參賽隊(duì)伍。
5、最后,將每支參賽隊(duì)所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),問答環(huán)節(jié)得分加融資得分即為參賽隊(duì)的本輪得分。三輪得分相加即為參賽隊(duì)總得分,最終評(píng)出本次大賽的前兩名。
第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
關(guān)于舉辦沈陽(yáng)大學(xué)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知
各學(xué)院及研究生部:
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活力,宣傳引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),大力弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,在全校營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍,幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升創(chuàng)業(yè)技能,推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的有效轉(zhuǎn)化,扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)決定于2015年4月19日舉辦沈陽(yáng)大學(xué)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,為做好大賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、參賽范圍
沈陽(yáng)大學(xué)全日制在讀學(xué)生(本科生、碩士生、博士生)。
2、參賽內(nèi)容和要求
(1)大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、現(xiàn)場(chǎng)展示與答辯的方式為主要評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審和比賽。
(2)參賽作品應(yīng)力求緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,突出遼寧振興為主要方向。重點(diǎn)在以下9個(gè)領(lǐng)域,也可以選擇其他類別的作品參賽。
①裝備制造業(yè)及機(jī)械能源類;
②農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)類;
③生物、醫(yī)藥類;化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類;
④新型材料類;
⑤電子信息及應(yīng)用類;
⑥互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用及物聯(lián)網(wǎng)開發(fā);
⑦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類;
⑧教育、文化與傳媒及應(yīng)用類;
⑨其他。
申報(bào)參賽的作品以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式提供給評(píng)委會(huì)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要圍繞公司概述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)分析、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷策略、生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)分析及附錄等方面撰寫。
參賽作品應(yīng)填寫參賽作品申報(bào)表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,參賽作品申報(bào)表格式見附件。
(3)參賽者應(yīng)以團(tuán)隊(duì)方式參賽,每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2-5人,每名在校學(xué)生只可參加一個(gè)項(xiàng)目比賽。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上須為2015-2016屆高校畢業(yè)生。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)教師1名。
(4)大賽將實(shí)行分類申報(bào)、統(tǒng)一比賽、適當(dāng)加分的方式,即參賽作品分為已創(chuàng)業(yè)和未創(chuàng)業(yè)兩類,按照同一標(biāo)準(zhǔn)共同組織比賽。凡是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的參賽項(xiàng)目,大賽評(píng)委會(huì)在評(píng)審過程中將視項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,給予1-5%的加分。
(5)鼓勵(lì)以往參加過各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(含創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目)將研究成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)。
(6)凡是以往獲得過國(guó)家、省市各級(jí)各類創(chuàng)業(yè)大賽(含挑戰(zhàn)杯)的項(xiàng)目不得重復(fù)申報(bào)。
(7)遼寧省第三屆創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)推薦落選項(xiàng)目可進(jìn)一步完善申報(bào)書,參加本次大賽。
3、賽事獎(jiǎng)勵(lì)
(1)本屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽共設(shè)置:
一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)。
(2)大賽將評(píng)選“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”3名。
(3)大賽將評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3個(gè)。
4、對(duì)準(zhǔn)備實(shí)體創(chuàng)業(yè)或已創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的扶持政策
(1)優(yōu)先推薦申報(bào)“遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地第九批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”;
(2)優(yōu)先推薦申報(bào)“遼寧省第二屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目直通車”
(3)優(yōu)先推薦申報(bào)“沈陽(yáng)市萬人創(chuàng)業(yè)工程”;
(4)入住沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)孵化室,享受資金和免費(fèi)場(chǎng)地扶持。中心將聘請(qǐng)專家為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供全程化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)以及咨詢服務(wù)。
5、報(bào)名截止時(shí)間及提交材料
報(bào)名截止時(shí)間為2015年4月15日。
請(qǐng)以學(xué)院(部門)為單位統(tǒng)一提交材料,材料包括參賽作品申請(qǐng)表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書各一式三份,匯總表一份,電子版文件按“第一屆創(chuàng)業(yè)大賽+學(xué)院名稱”命名,電子版發(fā)送到郵箱:sydxcxcy@126.com。
6、評(píng)審要求
校內(nèi)組委會(huì)屆時(shí)將以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為主進(jìn)行初評(píng),決定參加決賽名單,決賽名單由各學(xué)院聯(lián)系人負(fù)責(zé)通知。
決賽由創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)審和創(chuàng)業(yè)展示評(píng)審兩部分組成。
創(chuàng)業(yè)展示部分要求參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的可行性進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述(PPT)、答辯,時(shí)間為10分鐘,其中:5分鐘陳述、5分鐘回答評(píng)委提出的問題。
7、免責(zé)聲明
凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道,屬于參賽者(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))自行把參賽方案中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容進(jìn)行披露的,由參賽者自己負(fù)責(zé),與大賽主辦方無關(guān);參賽團(tuán)隊(duì)中涉及方案中的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間的法律糾紛,由參賽者自己承擔(dān)責(zé)任。大賽組委會(huì)和參賽評(píng)委不得泄露參賽作品中涉及的技術(shù)和商業(yè)秘密。
8、聯(lián)系方式
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站:http://cxcy.syu.edu.cn/
聯(lián)系電話:024-62267030
聯(lián)系人:李偉 沙岫
請(qǐng)有意愿參與的學(xué)生及指導(dǎo)教師抓緊時(shí)間進(jìn)行申報(bào)。
附件:
1.沈陽(yáng)大學(xué)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品申報(bào)表
2.沈陽(yáng)大學(xué)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板
3.沈陽(yáng)大學(xué)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分
4.沈陽(yáng)大學(xué)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽推薦項(xiàng)目匯總表
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心 2015年4月7日