第一篇：孟家灣鄉(xiāng)學(xué)校安全制度

孟家灣學(xué)中學(xué)安全制度

為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，確保教學(xué)工作正常有序，給師生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快、安全的教學(xué)環(huán)境，特制定以下制度：

一、建立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的安全教育工作。

二、健全規(guī)章制度。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，必須在每學(xué)年開(kāi)學(xué)前結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本校安全制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)都要簽訂安全管理和教育的責(zé)任書(shū)。

三、重視學(xué)習(xí)理論。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月必須組織全校師生進(jìn)行一次安全知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育，使師生員工樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，避免事故發(fā)生。

四、列入日常工作。學(xué)校必須把安全教育列入學(xué)校計(jì)劃和常規(guī)議事日程之中，利用校會(huì)、班會(huì)、職工會(huì)的機(jī)會(huì)，采用各種形式開(kāi)展安全教育，及時(shí)做安全工作小結(jié)。

五、定期檢查隱患。每學(xué)期學(xué)校至少要對(duì)安全教育及安全事故隱患做四次檢查，加大執(zhí)法力度，總結(jié)存在問(wèn)題，提出整改措施，并及時(shí)處理或上報(bào)，盡量將安全教育落到實(shí)處。

六、防范特殊區(qū)域。學(xué)校應(yīng)特別關(guān)注宿辦室、圖書(shū)室、閱覽室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、電腦室的安全管理，確保師生人身及財(cái)產(chǎn)安全。

七、重視專項(xiàng)教育。

1、學(xué)校要進(jìn)行用電、用火、防煤氣的安全教育，并落實(shí)安全措施。

2、學(xué)校要重視體育課、勞動(dòng)課的安全教育。

3、寄宿制學(xué)校要對(duì)食堂、宿舍的安全常抓不懈，避免食物中毒、寄宿事故等。

八、加強(qiáng)安全訓(xùn)練。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，盡量讓師生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

九、參加人身保險(xiǎn)。意想不到的事情總會(huì)發(fā)生，人身安全事故防不勝防，為了保障少年兒童的健康成長(zhǎng)，減輕其遭受意外時(shí)給家庭和社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校雖然不強(qiáng)迫學(xué)生投保，不代辦保險(xiǎn)事宜，但要積極引導(dǎo)學(xué)生投保。

孟家灣中學(xué)

第二篇：孟家灣中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法

孟家灣中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《陜西省義務(wù)教育條例》等有關(guān)教育法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，特制定本辦法。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：焦虎東 副組長(zhǎng)：劉軍

組

員：薛

宇

賀彥峰

薛伍平

王智勇

一、考核內(nèi)容

教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括政治思想、遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教八個(gè)方面，基本要求和模范表現(xiàn)及考核指標(biāo)見(jiàn)《榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核內(nèi)容》附表1

二、考核方法及步驟

（一）考核方法

教師職業(yè)道德考核采取日常考核和集中考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。日?？己擞蓪W(xué)校師德考核小組對(duì)教師師德的模范表現(xiàn)進(jìn)行記錄，集中考核時(shí)作為確定考核等次的重要依據(jù)。集中考核每學(xué)年一次，通過(guò)教師評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、考核小組評(píng)議對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核。

日?？己撕图锌己嗽瓌t要根據(jù)工作崗位性質(zhì)，按教學(xué)人員、非教學(xué)人員分類考核。

（二）考核步驟

1.教師自我評(píng)價(jià)。學(xué)年末，教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)本人一學(xué)年來(lái)的師德表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)，做出自我評(píng)價(jià)。并查找?guī)煹伦黠L(fēng)方面存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，提出今后的整改措施。

2.組室評(píng)議。相關(guān)組室要對(duì)組室內(nèi)每位教職工的師德自我評(píng)價(jià)進(jìn)行討論，并對(duì)其師德表現(xiàn)情況進(jìn)行初步鑒定。

3.教職工民主評(píng)議。在組室評(píng)議的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織全體教職工互相評(píng)議師德表現(xiàn)情況。

4.家長(zhǎng)評(píng)議。學(xué)校采取調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式進(jìn)行。5.學(xué)?？己诵〗M評(píng)議。學(xué)校師德考核小組結(jié)合組室評(píng)議、民主評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議情況，形成教師師德評(píng)價(jià)意見(jiàn)，確定師德考核等次。

6.反饋。學(xué)校對(duì)考核中反映出來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行梳理分析，向教職工本人反饋，同時(shí)進(jìn)行個(gè)別談話。教職工要根據(jù)反饋的問(wèn)題，認(rèn)真整改，并形成書(shū)面報(bào)告。

7.公布。教師考核結(jié)果要在全體教職工會(huì)議公布。公布無(wú)異議，考核結(jié)果計(jì)入教師師德檔案。

三、等次確定

（一）確定等次

考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

（二）凡有下列情況之一者，考核等次定為不合格 1.違法亂紀(jì)，對(duì)學(xué)校和教育系統(tǒng)造成不良影響的； 2.擅自脫離工作崗位，或不服從工作安排的； 3.體罰或變相體罰學(xué)生的； 4.有“三亂”行為的； 5.散布非法言論，參與賭博、封建迷信和邪教活動(dòng)及酒后滋事的； 6.以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

7.因工作失職，造成重大安全責(zé)任事故或給學(xué)校造成重大損失； 8.違反計(jì)劃生育政策的；

9.其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。

四、考核結(jié)果的應(yīng)用

1.師德考核為優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)聘任、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、骨干教師評(píng)選時(shí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)模樹(shù)優(yōu)時(shí)優(yōu)先安排。每年從師德考核為優(yōu)秀的教師中評(píng)選2名師德標(biāo)兵，并從中選拔成績(jī)突出、事跡感人的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2.師德考核為不合格的教師，在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決。對(duì)師德考核連續(xù)兩年為不合格的教師應(yīng)調(diào)整工作崗位，情節(jié)嚴(yán)重的給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

五、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)設(shè)立師德考核監(jiān)督員。

2.嚴(yán)明工作紀(jì)律。要嚴(yán)肅師德考核工作紀(jì)律，對(duì)違反師德考核有關(guān)規(guī)定，以及弄虛作假，營(yíng)私舞弊的，將按照有關(guān)組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理，確保師德考核工作公開(kāi)、公平、公正、透明。

第三篇：孟家灣中學(xué)蛋奶工程管理制度

孟家灣中學(xué)蛋奶工程管理制度

為確保蛋奶工程在我校順利實(shí)施，特制定如下管理制度：

一、蛋奶食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，采購(gòu)索票（接收由教育局統(tǒng)一配送的蛋奶，不得另行采購(gòu)），專人專賬管理。

二、學(xué)校與具體管理人員、工作人員簽訂《安全協(xié)議書(shū)》，切實(shí)落實(shí)蛋奶工程的各項(xiàng)安全責(zé)任。

三、蛋奶工程供應(yīng)食品，由教育局同意確定，學(xué)校不得隨意調(diào)整供應(yīng)。

四、學(xué)校管理人員對(duì)供貨商派送的蛋奶要仔細(xì)檢查，防止過(guò)期、霉變和其他不安全因素。要求定時(shí)配送，限期儲(chǔ)藏，確保蛋奶新鮮。

五、所有交接手續(xù)必須規(guī)范，做到誰(shuí)接手誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。

六、存儲(chǔ)必須規(guī)范安全。設(shè)置專用儲(chǔ)藏室，專人負(fù)責(zé)，并及時(shí)向炊事員發(fā)放蛋奶；加工過(guò)程必須兩人以上在場(chǎng)，閑雜人員不許接近加工場(chǎng)所。

七、蛋奶的加工必須規(guī)范，符合要求，不能出現(xiàn)不熟、不熱等現(xiàn)象。

八、學(xué)生必須在統(tǒng)一時(shí)間同一地點(diǎn)集中就餐，不得留餐，以防霉變中毒。

九、學(xué)生就餐后產(chǎn)生的垃圾要及時(shí)清理。

十、對(duì)不適宜使用蛋奶的學(xué)生要及時(shí)造冊(cè)登記上報(bào)，并采取有效措施妥善處理。

十一、學(xué)?！暗澳坦こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常檢查，杜絕漏洞，不斷完善管理過(guò)程，確保蛋奶工程在我校順利實(shí)施。

孟家灣中學(xué)

第四篇：孟家灣中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料

強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)管理 營(yíng)造和諧校園

— —孟家灣中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料 我校始建于1973年，是一所區(qū)辦初級(jí)中學(xué)，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施齊全，校園環(huán)境舒適整潔。近年來(lái)在上級(jí)行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持以學(xué)校衛(wèi)生工作做為教育教學(xué)工作的重要組成部分。它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要問(wèn)題。對(duì)學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識(shí)更重要。因?yàn)槿绻麤](méi)有健康的身體，學(xué)習(xí)知識(shí)將是非常困難的事；如果沒(méi)有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。因此我校始終圍繞“創(chuàng)陜西省衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?！边@一主題開(kāi)展一系列活動(dòng)，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。回顧所做的工作，我們?cè)谧?chuàng)衛(wèi)工作中主要做了一下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

我校始終以省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹(shù)立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，為提高教師的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，我們?cè)谧?chuàng)衛(wèi)工作中，堅(jiān)持強(qiáng)化師生的文明衛(wèi)生素質(zhì)教育，以一點(diǎn)帶動(dòng)一片、一片帶動(dòng)全部。一是加強(qiáng)了愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)教育。建立健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及“創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，建立健全各項(xiàng)制度，明確各項(xiàng)工作程序及要求；制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、措施，由教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施；定期組織愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等專項(xiàng)衛(wèi)生整治活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。

二、加大投入改善條件

2012年1月至今我校發(fā)生巨大變化，原黃土操場(chǎng)即將硬化，原校舍全部拆除，新建校舍即將投入使用。在資金十分緊張的條件下，仍把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校的專項(xiàng)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃實(shí)施，不得挪動(dòng)。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，安裝綠色弧形黑板和無(wú)塵黑板擦，無(wú)反光，無(wú)眩光，無(wú)粉塵。課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。健全學(xué)校衛(wèi)生室及心理咨詢室相關(guān)設(shè)備，進(jìn)行疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)綠化美化工程對(duì)校園進(jìn)行美化，使整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。

三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病

1、始終堅(jiān)持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，陽(yáng)光體育）制度，積極貫徹上級(jí)教育部門(mén)提出的“陽(yáng)光體育”政策，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。

2、開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性H1N1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、診療床，學(xué)校有專人為學(xué)校各個(gè)角落消毒、各班配備了消殺工具定時(shí)消毒、為每個(gè)班級(jí)安置了飲水器，保證了學(xué)生的飲水衛(wèi)生。學(xué)校定期為每個(gè)學(xué)生查體，做到了預(yù)防為主。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。定期開(kāi)展“除四害”工作，每進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無(wú)傳染病流行，重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件發(fā)生。

3、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等，特別加強(qiáng)了近視的預(yù)防，重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視率穩(wěn)中有降，切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。我們密切配合學(xué)?！皩?xiě)字工程”，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力，嚴(yán)格控制和實(shí)現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5%以下。

4、重視學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。建立了學(xué)生心理健康檔案。開(kāi)辟了 “心理咨詢臺(tái)”專欄、學(xué)校櫥窗“心理熱線”專欄、板報(bào)“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好的效果。

5、學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳，利用校會(huì)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、班級(jí)宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；定期開(kāi)展“中學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“中學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“手足口病預(yù)防知識(shí)講座”等活動(dòng)，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

四、整潔校園，美化環(huán)境

1、抓輿論宣傳

學(xué)期初，教導(dǎo)處主動(dòng)與團(tuán)委聯(lián)系，利用集體晨會(huì)及班級(jí)晨周會(huì)的時(shí)間再次重溫班級(jí)衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評(píng)比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識(shí)了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級(jí)，學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

學(xué)校在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級(jí)清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，督促全體學(xué)生的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比，愛(ài)護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓檢查評(píng)比

學(xué)校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施。學(xué)校定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；健康衛(wèi)生由學(xué)校教導(dǎo)處每周檢查一次，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先掛鉤，教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評(píng)比》相聯(lián)系，并占相當(dāng)?shù)谋戎?。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合，如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報(bào)等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔(dān)，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達(dá)到了自我教育的目的，學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)得到了加強(qiáng)。

4、抓校園美化建設(shè)

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委每學(xué)期要組織一次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓(xùn)，講臺(tái)上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。班級(jí)文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。

五、克服不足，再上臺(tái)階

建校以來(lái)我校曾屢次榮獲鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，但我們?cè)谧詸z自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，學(xué)校圍墻過(guò)低，校園綠化帶還不足，校園文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)等。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。

第五篇：老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作方案

老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校

關(guān)于落實(shí)（洪公發(fā)2011[15]號(hào)緊急通知）暨進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的實(shí)施方案

鄉(xiāng)中、小學(xué)、幼兒園：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全省4.22會(huì)議精神，洪湖市公安局和教育局組成聯(lián)合調(diào)查組，于5月11日—13日對(duì)全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展安全專項(xiàng)工作檢查。5月18日上午市教育局綜治科召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校分管安全的校長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)上就5月11日—13日檢查情況進(jìn)行視頻播放通報(bào)，并對(duì)落實(shí)全省4.22會(huì)議精神，進(jìn)一步細(xì)化校園安全防范工作要求。結(jié)合會(huì)上市教育局和市公安局聯(lián)合下發(fā)的文件精神要求，對(duì)照我鄉(xiāng)實(shí)際工作特制定本方案：

一、成立加強(qiáng)校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：葉昌權(quán) 副組長(zhǎng)：李小方

成 員：肖創(chuàng)明王曉青魏國(guó)金

中小學(xué)、幼兒園分別成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、近期主要工作任務(wù)和目標(biāo)

1、工作任務(wù) 校園內(nèi)工作任務(wù)

（1）目前我鄉(xiāng)學(xué)校所要做的安全工作主要重點(diǎn)在校園內(nèi)。①做好安全氛圍營(yíng)造。安全工作重在細(xì)節(jié)、貴在過(guò)程、難在堅(jiān)持，各校負(fù)責(zé)安全的同志要把工作做在平實(shí)，要時(shí)刻留心學(xué)校安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。能自行整改的第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改。②開(kāi)展本校的安全排查（學(xué)生管制刀具、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及活動(dòng)器材、教學(xué)輔助設(shè)施、教學(xué)樓扶手及上下通道，教學(xué)用電和實(shí)驗(yàn)用化學(xué)藥品的存放等）各校要對(duì)照項(xiàng)目，組織全體領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參與的自查小組進(jìn)行一次排查，并把本校存在的安全隱患及時(shí)以文字形式上報(bào)中心學(xué)校（且學(xué)校要存檔一份）。③認(rèn)真落實(shí)人防技防，規(guī)范校園控管。一是南、北校門(mén)要強(qiáng)化24小時(shí)無(wú)縫守校機(jī)制。確保第一道門(mén)安全，認(rèn)真做好來(lái)訪人員的登記，對(duì)來(lái)訪人員要“一查二問(wèn)三登記”。再則是要強(qiáng)化門(mén)房守衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，言明責(zé)任，并簽定合同。二是各校要成立巡邏小組（配戴值日袖章）對(duì)不明來(lái)歷人員要細(xì)致盤(pán)問(wèn)，對(duì)非正常手續(xù)進(jìn)入校園的人要將其驅(qū)逐（在這一點(diǎn)上我們領(lǐng)導(dǎo)同志要保持警惕）。三是對(duì)本校安保器械要登記造冊(cè)并交專人管理（原則上是放在門(mén)房警棍統(tǒng)一掛在墻上，鋼叉斜放在墻壁）。四是各校要認(rèn)真做好安全資料收集整理，特別是安全責(zé)任及上報(bào)的安全隱患材料要備份。五是加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，本學(xué)期各校園至少要開(kāi)展一次法制安全教育；至少要開(kāi)展一次安全主題班會(huì)（內(nèi)容包涵：防學(xué)生溺水教育、交通、飲食衛(wèi)生、防突發(fā)性事故逃生教育等等），并要有相關(guān)圖片和教案資料。④認(rèn)真記載兩表一臺(tái)賬工作：“兩表”一是出入學(xué)校的登記表；二是校園巡邏登記表?！芭_(tái)賬”安全資料27項(xiàng)工作在學(xué)校專項(xiàng)安全資料中一一體現(xiàn)。

校外安全工作任務(wù) 積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)校園周邊安全環(huán)境整治，營(yíng)造校園周邊安全環(huán)境。一是爭(zhēng)取公安部門(mén)支持與參與。洪公法[2011]15號(hào)《洪湖市公安局洪湖市教育局關(guān)于采取有力措施全力確保中小學(xué)（幼兒園）安全的緊急通知》中明確規(guī)定了公安部門(mén)職責(zé)。（附后復(fù)印件）

2、工作目標(biāo)

（1）確保近期工作認(rèn)真落實(shí)；（2）確保校園不出安全事故；

（3）確保全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)部署、要求和工作方案。

三、工作安排 具體工作實(shí)施：

5月18日-5月23日：組織籌劃階段； 5月23日-27日：隱患排查和綜合整治階段； 6月3日以前：檢查驗(yàn)收、建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（一）傳達(dá)上級(jí)指示精神，各級(jí)部署校園安全工作： 1、5月23日傳達(dá)市局會(huì)議精神。對(duì)安全工作部署。2、5月23--27日各校對(duì)照排查內(nèi)容，組織自查（27日下午上交自查報(bào)告）。排查的主要內(nèi)容：

（1）認(rèn)真排查本單位在教育教學(xué)用房、設(shè)備設(shè)施用水、用電、交通、消防等其它方面的不安全因素。

（2）認(rèn)真排查本單位在管理和安全制度上可能導(dǎo)致師生受侵害的漏洞。

（3）本校各項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)和簽定。（4）對(duì)學(xué)生安全教育方面的記載。

（二）采取綜合措施，加強(qiáng)校園安全工作

中心學(xué)校將對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園安全隱患做一個(gè)綜合，我們自己能解決的限時(shí)解決。我們解決不了的或者說(shuō)不是我們能解決的一律以文字形式上報(bào)，減小學(xué)校安全責(zé)任。制定和完善各種制度，建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校、幼兒園要以這次校園安全工作為契機(jī)，舉一反三，全面促進(jìn)校園安全的各項(xiàng)工作完善和落實(shí)，建立校園安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

（1）校門(mén)值班制度。明確值班門(mén)衛(wèi)的人數(shù)、職責(zé)、值班時(shí)間和手續(xù)，外來(lái)人員、車輛身份查驗(yàn)、準(zhǔn)入和出入登記規(guī)定，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，堅(jiān)決防止非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。上學(xué)和放學(xué)時(shí)段有值班校領(lǐng)導(dǎo)和老師在校門(mén)值班（公安部門(mén)將在放學(xué)時(shí)段進(jìn)行值班），及時(shí)開(kāi)放校門(mén)防止出現(xiàn)學(xué)生聚集校門(mén)口的現(xiàn)象。

（2）校園巡查制度。對(duì)教學(xué)樓、晚自習(xí)下課等重點(diǎn)時(shí)段，要增加巡邏力量和密度。

（3）責(zé)任區(qū)分和追究制度。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作“一把手負(fù)責(zé)制”，學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是校園安全第一責(zé)任人。自校長(zhǎng)、園長(zhǎng)以下，逐級(jí)分解各位領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班級(jí)直到每位教師的安全責(zé)任，做到職責(zé)清楚、責(zé)任明確，每個(gè)方面、每項(xiàng)工作都有人管、有人負(fù)責(zé)。一旦出了問(wèn)題，實(shí)行責(zé)任倒查追究。（4）檢查督導(dǎo)制度。學(xué)校、幼兒園，按照各自職能和一級(jí)抓一級(jí)的原則，加強(qiáng)安全工作落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決矛盾。

（5）安全情況報(bào)告制度。學(xué)校、幼兒園要將安全穩(wěn)定檢查情況報(bào)告中心學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自身解決不了的安全隱患或組織重大活動(dòng)前后應(yīng)及時(shí)報(bào)告安全措施和結(jié)果。發(fā)生重大事故應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)。

（6）工作協(xié)作機(jī)制。中心學(xué)校將爭(zhēng)取鄉(xiāng)直有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)建立“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育公安互動(dòng)、學(xué)校社會(huì)聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制；學(xué)校內(nèi)部形成校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）主管，分管領(lǐng)導(dǎo)直抓各班級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成各層次、各方面的合力，共創(chuàng)平安校園。

老灣中心學(xué)校 2011-5-20