第一篇：加大軟硬環(huán)境建設(shè)創(chuàng)辦人民滿意教育

加大軟硬環(huán)境建設(shè)創(chuàng)辦人民滿意教育

——寧都中學(xué)建設(shè)重點(diǎn)高中工作情況簡(jiǎn)介

為了滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切要求，近年來，寧都中學(xué)以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在縣委、縣政府和市縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以改革管理模式和創(chuàng)新辦學(xué)體制為動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹“深化教學(xué)改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量”的工作方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)和諧健康校園，在辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育等諸多方面做了大量的工作，取得了一定的成效。

一、改善辦學(xué)條件 突破束縛學(xué)校發(fā)展的瓶頸

辦學(xué)條件是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和提高教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)保證。4年前，由于高中開始大規(guī)模擴(kuò)招寧都中學(xué)學(xué)生從不到3000人發(fā)展到4500多人，56個(gè)教學(xué)班，成班率高達(dá)班平均82人。學(xué)校沒有學(xué)生宿舍，3000余名學(xué)生在校外租房；實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重不足，現(xiàn)代化教學(xué)手段落后。面對(duì)這樣的困境，寧都中學(xué)用了不到4年的時(shí)間，完成了4項(xiàng)硬件設(shè)施建設(shè)，投資規(guī)模4000余萬元，是前幾十年的總和。

——投資近3000萬元，征地40余畝，由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，按照滿足未來教育發(fā)展需要的高度和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體規(guī)劃，建成了總建筑面積30000平方米，包括學(xué)生公寓6幢，教師公寓1幢，學(xué)生食堂2個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，可滿足3000名學(xué)生生活、學(xué)習(xí)需要的學(xué)生公寓區(qū)，學(xué)生公寓每個(gè)房間住7人，裝備了程控電話，設(shè)臵了寬帶網(wǎng)接入，有供學(xué)生休閑的足夠的空地、花圃。

——投資360萬元，新建了32個(gè)教室的教學(xué)樓1幢，使寧都中學(xué)的教室增加了三分之一，成班率居高不下的問題迎刃而解，成班率從班平均82人下降至60人?！顿Y近200萬元，添臵260臺(tái)電腦，建立了教師電子閱覽備課室，給每個(gè)處室、教研組配備電腦，成立了專門的電化教學(xué)管理機(jī)構(gòu)——電教館，還建成了寧都中學(xué)自己的網(wǎng)站。加入全國(guó)著名中學(xué)——北京四中網(wǎng)校，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。裝備了理化生三個(gè)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音樂舞蹈房，新建了6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，這些硬件建設(shè)，使寧都中學(xué)的辦學(xué)水平從整體上上了一個(gè)新臺(tái)階。2006年2月8日，楊曉春縣長(zhǎng)在寧都中學(xué)教育教學(xué)工作座談會(huì)上決定，不再調(diào)控寧都中學(xué)20%的擇校費(fèi)，要求?？顚Ｓ?，直接用于改善寧都中學(xué)的現(xiàn)代化教育條件。這一舉措為寧都中學(xué)更新現(xiàn)代教育技術(shù)手段創(chuàng)造了良好的條件。

——投資300多萬元，建筑面積5000平方米的新實(shí)驗(yàn)綜合大樓已開工建設(shè)，將于今年建成。屆時(shí)，寧都中學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的實(shí)驗(yàn)裝備必定能滿足學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。1

辦學(xué)條件改善后，寧都中學(xué)及時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記、造冊(cè)、量化、存檔，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、明細(xì)化、專業(yè)化。成立了學(xué)生公寓管理委員會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、鍋爐房的管理，保證了師生住宿、飲食衛(wèi)生安全。校園綠化美化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，“文明、守紀(jì)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)逐步形成。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理開拓教學(xué)管理新思路

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)水平的標(biāo)志，是學(xué)校自我發(fā)展與完善的動(dòng)力源泉，是學(xué)校社會(huì)價(jià)值與社會(huì)地位的支撐。可以說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作永恒的主題。而優(yōu)異的質(zhì)量則主要來源于管理。

制度建設(shè)是學(xué)校規(guī)范化管理的前提。4年來寧都中學(xué)出臺(tái)了以《綜合考評(píng)方案》為核心的27個(gè)政策方案，建立了行政干部能上能下，教師職工能進(jìn)能出，教學(xué)崗位能上能下的人事制度；分配方案量化、公開化，打破過去平均分配的方式，實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬，推行教學(xué)優(yōu)效論，使教師不僅有工作“量”上的責(zé)任，更要承受“質(zhì)”的壓力。

制度管理重在檢查落實(shí)。寧都中學(xué)對(duì)教學(xué)工作全過程進(jìn)行立體交叉管理，涵蓋全方位的檢查嚴(yán)格細(xì)致。從縱向看，有分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理下的年級(jí)組具體的檢查、考勤，加上教務(wù)處的考勤和學(xué)生的檢查登記，三個(gè)層次對(duì)老師的工作出勤、教學(xué)態(tài)度進(jìn)行全過程管理。從橫向看，有行政干部包班，行政干部和教研室人員不打招呼聽課督查教師的教學(xué)情況。學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí)和課任教師從班級(jí)管理、學(xué)生紀(jì)律、教學(xué)工作都有完備的管理?xiàng)l例。對(duì)教研組的評(píng)估包括了每位教師的教學(xué)、教研到尖子生的培養(yǎng)、學(xué)科競(jìng)賽，都有嚴(yán)格要求，對(duì)教師個(gè)人的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、聽課、評(píng)課以及教師素質(zhì)的提高，都有明確的規(guī)定，每學(xué)期分期中期末定期對(duì)教研組工作進(jìn)行評(píng)估。

與此同時(shí)，寧都中學(xué)進(jìn)行了一系列的教育教學(xué)改革。

一是因材施教，創(chuàng)設(shè)特尖班、實(shí)驗(yàn)班、平行班教學(xué)模式。按照“因材施教、分層教學(xué)、夯實(shí)基礎(chǔ)、共同提高”的要求，各年級(jí)挑選前30名或前50名學(xué)生組成一個(gè)特尖班，選派該年級(jí)年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，以期在尖子生培養(yǎng)上取得突破；編若干個(gè)實(shí)驗(yàn)班，選派經(jīng)驗(yàn)較豐富的老師帶班上課，保證一本、二本基本隊(duì)伍；編若干個(gè)平行班，打基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)夯實(shí)基礎(chǔ)，共同提高的目的。

二是實(shí)行行政干部管理年級(jí)包班負(fù)責(zé)制。管理年級(jí)的中層行政干部每人承包數(shù)量不等的幾個(gè)班，對(duì)所包班級(jí)的紀(jì)律、教學(xué)情況進(jìn)行督查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。并通過將其工作業(yè)績(jī)與所包班級(jí)成績(jī)掛鉤來深化工作責(zé)任，使各個(gè)年級(jí)的管理工作得到進(jìn)一步深化和細(xì)化。

三是實(shí)行課任教師針對(duì)薄弱學(xué)生的導(dǎo)師幫扶制。各班將總體成績(jī)較好，但存在薄弱學(xué)科的學(xué)生名單列出來，指派這一學(xué)科的教師對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)幫扶指導(dǎo)，開小灶，長(zhǎng)期跟蹤，達(dá)到治拐幫扶，使其全面提高成績(jī)的目的。學(xué)校和年級(jí)組通過不同渠道了解導(dǎo)師制的落實(shí)情況和效果，促成導(dǎo)師幫扶制的不斷完善。

壓力產(chǎn)生動(dòng)力、責(zé)任產(chǎn)生活力，寧都中學(xué)形成了人人奮勇爭(zhēng)先的良好工作局面，廣大教師教書育人的責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)打造持續(xù)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

“名師就是財(cái)富，名師就是效益，名師就是競(jìng)爭(zhēng)力，名師就是發(fā)展后勁。”寧都中學(xué)歷來重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。隨著高中擴(kuò)招，110余名青年教師進(jìn)入我校任教，如何盡快有效地建設(shè)一支素質(zhì)良好、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍便成為寧都中學(xué)的一項(xiàng)重要工作。

4年來，寧都中學(xué)在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面進(jìn)行了一些有益的探索，實(shí)施了“團(tuán)隊(duì)、青藍(lán)、名師、形象”四大工程，最大限度地激發(fā)內(nèi)部活力，發(fā)揮“內(nèi)外”培養(yǎng)功能，取得了明顯成效。

實(shí)施“團(tuán)隊(duì)”工程，即“聚心合力，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”工程。實(shí)施“團(tuán)隊(duì)”工程，就是要統(tǒng)一教職工的思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)和管理策略，力求達(dá)到教育教學(xué)思想觀念與管理策略的共鳴，工作目標(biāo)的一致性，以及為完成目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的合力性。通過充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的合力，在全體教職工中建立一種相互關(guān)心、相互信任、相互支持的人際關(guān)系，使團(tuán)隊(duì)的整體能力和素質(zhì)得到提高，凝聚力得到增強(qiáng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“寧中是我家，發(fā)展靠大家”，發(fā)展健康和諧寧中已成為廣大教師的強(qiáng)烈共識(shí)。

實(shí)施 “青藍(lán)工程”，即“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶工程。寧都中學(xué)制訂了“三階梯”的青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，三階梯即：第一階梯，一年上崗達(dá)標(biāo)，過好教學(xué)入門關(guān)；第二階梯，二至三年基本功達(dá)標(biāo)，能具有過硬的基本功；第三階梯，四至五年，教學(xué)能力達(dá)標(biāo)，成為骨干教師。為達(dá)此目的，寧都中學(xué)采取了一系列的措施。其一開展新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課每學(xué)期必須達(dá)10節(jié)以上。聽課后新老教師能相互交流意見，達(dá)到了以老帶新，以新促老的目的。其二采取五大措施（普通話比賽、粉筆字比賽、授課比賽、教案比賽、高考模擬測(cè)試），加快了新教師成長(zhǎng)的進(jìn)程。其三2002年成立教研室，每學(xué)期組織教研室教研員對(duì)新教師進(jìn)行了多輪不打招呼的聽課。每聽一節(jié)課，及時(shí)反饋、交流，指出優(yōu)點(diǎn)和缺陷，使他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高。其四，給青年教師壓重?fù)?dān)，讓他們參加公開課，優(yōu)質(zhì)課比賽，特別是安排了數(shù)十位從未擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)的教師在高三任教，讓他們?cè)缛漳ズ线m應(yīng)。如今，一大批青年教師脫穎而出，挑起了大梁，或成為教學(xué)教研骨干，或成為師德師風(fēng)標(biāo)兵，或參與教學(xué)管理。

實(shí)施“名師工程”。一方面選拔教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn)，參加各種交流觀摩活動(dòng)，2006年10月，寧都中學(xué)與上海市重點(diǎn)中學(xué)市西中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，并選派12人前往參

觀學(xué)習(xí)，要求他們撰寫考察報(bào)告，取得很好的效果；2006年11月，寧都中學(xué)高三各備課組老師分赴南康、崇義、大余觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)了寧都中學(xué)2007年高考迎考備考復(fù)習(xí)工作。與此同時(shí)，新干中學(xué)、大余中學(xué)、南豐中學(xué)等多所學(xué)校也分別到寧都中學(xué)聽課交流，加深了彼此的了解，締結(jié)了深厚的友誼。其次鼓勵(lì)教師在職攻讀研究生，通過在職培訓(xùn)，提高素質(zhì)、增長(zhǎng)見識(shí)。另一方面，在校內(nèi)讓他們擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，承擔(dān)學(xué)科研究任務(wù)，促使他們成長(zhǎng)。易旭贛校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師，廖華生副校長(zhǎng)、鄭德新老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，諶筱婷老師被評(píng)為中學(xué)特級(jí)教師，寧都中學(xué)現(xiàn)有高級(jí)教師80人，一級(jí)教師73人，2人獲碩士學(xué)位，223人達(dá)本科學(xué)歷，市中學(xué)學(xué)科帶頭人19人，市學(xué)科骨干教師34人。一支年富力強(qiáng)、勤勉上進(jìn)的教師隊(duì)伍為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)施“形象”工程，即“打造個(gè)人品牌，樹立名校形象”工程。實(shí)施“形象”工程，就是要求全體教職工做到愛校如家，來維護(hù)學(xué)校形象；通過全體教職員工的講師德、講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講實(shí)績(jī)、講奉獻(xiàn)來樹立良好的學(xué)校形象；寧都中學(xué)先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)“八榮八恥”、樹立社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)、師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使廣大教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)、知榮明恥，責(zé)任感、榮譽(yù)感得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。與此同時(shí)，加強(qiáng)宣傳，樹立身邊的典型，通過評(píng)選學(xué)?！笆选睅煹聵?biāo)兵、“十佳”黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀職工，弘揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)、苦教善教、不甘落后、敢于爭(zhēng)先的精神。活動(dòng)的開展，榜樣的樹立，感召了教師，感動(dòng)了學(xué)生。從而在教師中形成了“崇德、博識(shí)、精教、善導(dǎo)”的良好風(fēng)氣。

四、推進(jìn)教育創(chuàng)新搭建素質(zhì)教育大舞臺(tái)

素質(zhì)教育是教育工作的終極目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針的集中體現(xiàn)。近年來，寧都中學(xué)樹立起正確的教育觀和人才觀，堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了積極的成效。

一是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。拓展新形勢(shì)下思想道德建設(shè)的有效途徑，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性，促進(jìn)高中生健康世界觀、人生觀和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。寧都中學(xué)采取切實(shí)有效措施，創(chuàng)新德育工作手段，拓寬德育工作空間，講求德育工作實(shí)效。其一以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和高尚情操為目標(biāo)，開展“樹立寧中人新形象”系列活動(dòng)和學(xué)生自律誓詞評(píng)比活動(dòng)，文明禮貌、團(tuán)結(jié)自律、刻苦學(xué)習(xí)已成為學(xué)生的自覺行為。其二為凸顯素質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性，全面反映我校素質(zhì)教育的成果，舉行了寧都中學(xué)首屆“學(xué)生之星”評(píng)比活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感。其三圍繞“親情、感恩、自信”專題，舉行了“親情感恩節(jié)”、感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生銘記恩情，勵(lì)志苦學(xué)。這一切對(duì)學(xué)生的思想、品德、心理、情趣方面是一種滲透教育，是心靈的滴灌，學(xué)生耳濡目染，其心靈深處積淀下的是文明人，形成的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二是在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，寧都中學(xué)特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人文素質(zhì)教育，傳承“公勇誠(chéng)愛”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生以母校為榮，熱愛母校的深厚感情。首先，通過創(chuàng)建贛州市“十

佳”文明校園系列活動(dòng)，申報(bào)省級(jí)綠化模范單位等榮譽(yù)稱號(hào)，讓學(xué)生投票參與省級(jí)文明單位的評(píng)選，有力地促進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)和精神文明建設(shè)，從而逐漸形成了“文明、守紀(jì)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮、刻苦、深思、篤行”的學(xué)風(fēng)。其二，標(biāo)舉人文精神旗臶，成功舉辦了三屆人文藝術(shù)節(jié)，以人文藝術(shù)節(jié)為載體，廣泛開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育、娛樂活動(dòng)，舉行合唱節(jié)、文藝晚會(huì)、書畫展覽、演講比賽等，不斷活躍校園文化，提高學(xué)生整體素質(zhì)。其三，每年舉行一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行增強(qiáng)了廣大師生鍛煉身體、健康身心的積極性，振奮了師生精神，增強(qiáng)了廣大師生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。其四，每年舉行一次科技創(chuàng)新大賽，為同學(xué)們提供了一個(gè)完善自我健全人格的新平臺(tái)，喚醒了同學(xué)們心中沉睡已久的科技創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們探索科技的精神，激發(fā)了同學(xué)們的求知欲望。其五，開展了心理健康教育活動(dòng)，扭轉(zhuǎn)了只重生理健康、忽視心理健康的錯(cuò)誤傾向。4年來，寧都中學(xué)素質(zhì)教育碩果累累，各種競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，郭楊同學(xué)獲中央電視臺(tái)文藝推新人大賽“十佳”稱號(hào)，溫欣獲全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，曾文卉獲全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，孫明飛、陳捷獲全國(guó)物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。另有22人次分獲省一、二、三等獎(jiǎng)。192人次分獲市一、二、三等獎(jiǎng)。每年高考寧都中學(xué)都有數(shù)十位同學(xué)考入全國(guó)知名的音、體、美大學(xué)。2005年，寧都中學(xué)榮獲“贛州市特長(zhǎng)生培養(yǎng)先進(jìn)單位”稱號(hào)。

三是積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，在濃郁的文化氛圍中形成健全高尚的人格。其一，成功舉行了九十周年校慶。這次校慶宣傳發(fā)動(dòng)深入，準(zhǔn)備工作周到細(xì)致；場(chǎng)面隆重壯闊，熱烈喜慶；校慶晚會(huì)美輪美奐，畫冊(cè)以及校史展翔實(shí)精美，是寧都中學(xué)整體辦學(xué)水平的一次大檢閱。校慶達(dá)到了預(yù)期目的，得到了社會(huì)各界的一致肯定。其二，開展了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)格言的征集活動(dòng)，確定了寧都中學(xué)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，這必將極大地促進(jìn)寧都中學(xué)校園文化建設(shè)進(jìn)程。其三，強(qiáng)化了環(huán)境建設(shè)，注意環(huán)境育人。在學(xué)校主干道、教學(xué)樓廊廳、花園、食堂、宿舍等處，懸掛條幅，張貼警示標(biāo)語(yǔ)和溫馨提示，定期更換宣傳櫥窗資料，營(yíng)造了積極向上，健康活潑的校園文化氛圍。

我縣重點(diǎn)高中建設(shè)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但任務(wù)依然十分艱巨。與兄弟縣市的兄弟學(xué)校相比，寧都中學(xué)在許多方面都存在較大的差距，需要我們付出更大的努力。天道酬勤，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育局的指導(dǎo)下，我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，克服困難，再接再厲，積極進(jìn)取，實(shí)干創(chuàng)新，為促進(jìn)我縣重點(diǎn)高中建設(shè)、提高高中教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，做出更大的貢獻(xiàn)。

二00七年元月二十二日

第二篇：建設(shè)平安和諧校園創(chuàng)辦人民滿意教育

建設(shè)平安和諧校園創(chuàng)辦人民滿意教育

——德化五中2009年年終綜合檢查工作匯報(bào)

一年來，我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求，圍繞“創(chuàng)文明示范學(xué)校，辦知名品牌初中”和“辦人民滿意教育”兩個(gè)主題，以強(qiáng)化師德建設(shè)、提升教育質(zhì)量和規(guī)范收費(fèi)管理、構(gòu)建平安校園為重點(diǎn)，把黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、綜治安全工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，與教育改革與管理示范校創(chuàng)建工作相結(jié)合，與依法治校、依法執(zhí)教、民主辦學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校工作任務(wù)相結(jié)合，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、行風(fēng)評(píng)議、校務(wù)公開、綜治安全、黨建工作，在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、推行校務(wù)公開、整治考風(fēng)考紀(jì)、規(guī)范辦學(xué)行為、治理教育亂收費(fèi)、創(chuàng)建平安校園等方面，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將本的各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)管理進(jìn)程

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)筑反腐倡廉陣地。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校年初成立以支部書記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及責(zé)任追究制度，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項(xiàng)行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，與行政業(yè)務(wù)、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合，做到同布置、同落實(shí)、同檢查、同考核，并將考核結(jié)果與干部考核、工作目標(biāo)考核相結(jié)合。二是堅(jiān)持正面宣傳教育，提高思想政治覺悟。學(xué)校經(jīng)常組織黨員和教職工學(xué)習(xí)鄧小平黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、胡錦濤西柏坡講話精神和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律手冊(cè)》，教育黨員和教職工時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺遵守黨和國(guó)家的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律。三是加強(qiáng)反腐倡廉警示教育，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。學(xué)校黨支部經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，觀看反腐倡廉警示片，開展黨風(fēng)廉政檢查，讓每一名黨員、干部熟知黨紀(jì)條規(guī)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。四是大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。學(xué)校把廉政教育與教師職業(yè)道德教育、未成年人思想道德建設(shè)工程相結(jié)合，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀和崇高的道德情操。

2、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建廉潔高效的工作機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校年初成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立行風(fēng)監(jiān)督小組，1

聘請(qǐng)民主評(píng)議行風(fēng)評(píng)議代表，明確工作職責(zé)和任務(wù)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)把行風(fēng)評(píng)議工作落到實(shí)處。二是廣泛宣傳教育。學(xué)校利用不同的形式組織教職工學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神，開展經(jīng)常性的宣傳教育，進(jìn)行全面深刻的反思，明確努力的方向，在全校形成加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，人人積極參與的良好局面。三是突出工作重點(diǎn)。學(xué)校把規(guī)范學(xué)校亂收費(fèi)作為行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，把治理亂收費(fèi)工作的成效作為評(píng)價(jià)行風(fēng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，通過建立工作機(jī)制、完善管理制度、強(qiáng)化監(jiān)督檢查等多項(xiàng)措施，大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”。四是強(qiáng)化師德建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師師德進(jìn)行測(cè)評(píng)，實(shí)行家長(zhǎng)、學(xué)生、教師三方民主評(píng)議制度；完善《德化五中優(yōu)秀老師評(píng)選辦法》、《德化五中教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》、《德化五中獎(jiǎng)勵(lì)方案》等規(guī)章制度，評(píng)選各級(jí)師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3、規(guī)范校務(wù)公開工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。幾年

來，學(xué)校通過完善校務(wù)公開程序、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度和認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度等多項(xiàng)措施，不斷推進(jìn)校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。二是拓寬公開載體。幾年來，學(xué)校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，積極發(fā)揮校務(wù)公開“一箱（校長(zhǎng)信箱）、一欄（校務(wù)公開欄）、一網(wǎng)（校園網(wǎng)）、四會(huì)（教代會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)）”的作用，建立校園網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、意見箱、電子郵件、“金點(diǎn)子”、家校聯(lián)系卡、接待日等監(jiān)督平臺(tái)，加強(qiáng)與行評(píng)代表、共建單位、家長(zhǎng)等的聯(lián)系，拓寬各種信息渠道，廣泛聽取各方面意見，不斷改進(jìn)工作。三是充分發(fā)揮教代會(huì)職能。凡是涉及到教職工切身利益的事項(xiàng)和生活福利待遇等熱點(diǎn)、敏感問題，學(xué)校都經(jīng)過教職工的廣泛醞釀和教代會(huì)的審議通過才執(zhí)行，如《德化五中獎(jiǎng)勵(lì)方案（試行）》、《德化五中教師績(jī)效考核管理辦法》等。一年來，全體教職工通過教代會(huì)向?qū)W校提出許多合理化建議，其中五條被評(píng)為“金點(diǎn)子”被采納，建議人受到了表彰。四是注重工作實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持把重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、敏感問題公開，做到與學(xué)校日常管理、教育改革工作相結(jié)合，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益結(jié)合。一年來，上級(jí)有關(guān)部門多次對(duì)我校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行檢查，在教育收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作等方面給予充分的肯定。

二、強(qiáng)化安全管理責(zé)任制，全力打造平安校園

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，構(gòu)建學(xué)校安全責(zé)任體系。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立綜合安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定責(zé)任狀，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，形成上下結(jié)合、信息暢通、防范及時(shí)的良好局面。二是完善工作機(jī)制。定期召開會(huì)議研究部署綜治工作，落實(shí)綜治工作各項(xiàng)措施，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，不斷提高。三是層層落實(shí)責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層分解目標(biāo)任務(wù)，各處室、各年段、各班級(jí)積極參與，分工明確，責(zé)任到人，層層抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)教育，務(wù)求實(shí)效，營(yíng)造“平安校園”良好氛圍。一是加強(qiáng)普法、安全教育。學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)，邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員舉辦專題講座，充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)和圖片展覽等各種形式，對(duì)師生進(jìn)行普法、安全教育，提高師生的法制觀念和安全意識(shí)。二是深入開展主題教育系列活動(dòng)。在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“全國(guó)法制宣傳日”和其它重大節(jié)假日期間，學(xué)校積極開展“安全教育周”、春夏季傳染病防控、甲型H1N1流感防控、防震和消防安全疏散演練、法律專題講座等各種豐富多彩的教育活動(dòng)，全方位、多途徑地對(duì)師生進(jìn)行遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、校園拒絕邪教、遠(yuǎn)離毒品等教育。三是重視心理健康教育。學(xué)校把法制教育與心理教育相結(jié)合，通過舉辦后進(jìn)生心理輔導(dǎo)講座和個(gè)別心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育，做好失足學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和法律意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。四是強(qiáng)化甲型Ｈ1Ｎ1流感防控工作。今年4月墨西哥、美國(guó)等國(guó)發(fā)生“甲型H1N1流感”疫情以來，學(xué)校高度重視甲流的防控工作，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷充實(shí)完善工作方案的基礎(chǔ)上，采取健全防控工作機(jī)制、加強(qiáng)健康宣傳教育、嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度、加強(qiáng)因病缺勤學(xué)生的跟蹤、加強(qiáng)校園內(nèi)部管理、加強(qiáng)甲流防控物資儲(chǔ)備、積極開展校園衛(wèi)生整治、嚴(yán)格執(zhí)行疫情監(jiān)控與報(bào)告制度等多項(xiàng)措施，進(jìn)一步強(qiáng)化甲型Ｈ1Ｎ1流感防控工作，使疫情處在學(xué)?？煽胤秶鷥?nèi)，目前全校3000多名學(xué)生無一被確診為甲型Ｈ1Ｎ1流感確診病例。12月18日上午，市政府防控甲流督查組人員在縣教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到我校檢查指導(dǎo)學(xué)校防控甲流工作，對(duì)我校防控甲流的工作給予了充分的肯定。

3、加強(qiáng)管理，密切配合，形成齊抓共管工作格局。一是加強(qiáng)德育常規(guī)

管理。學(xué)校堅(jiān)持開展“三星”（星級(jí)班級(jí)、星級(jí)宿舍、星級(jí)學(xué)生）評(píng)選活動(dòng)和期初、期中、期末等各階段專項(xiàng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和思想品德有力地促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部管理。積極邀請(qǐng)邀請(qǐng)教育部智慧家庭教研組宗淑艷、劉海堂兩位專家先后舉辦5場(chǎng)家教報(bào)告會(huì)，全校1200多名家長(zhǎng)聆聽了報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步完善了學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是注重校園硬件建設(shè)。學(xué)校積極投入資金，及時(shí)添置和修繕設(shè)施設(shè)備，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，加固學(xué)校圍墻，及時(shí)整改安全隱患，不斷加強(qiáng)校園硬件建設(shè)，保證學(xué)校辦公、教學(xué)、科研、生

活等場(chǎng)所安全、暢通。三是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。學(xué)校進(jìn)一步完善各種安全管理制度，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案體系，強(qiáng)化學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的保護(hù)，切實(shí)維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。四是開展校園及周邊治安綜合治理。學(xué)校通過建立與教師、學(xué)生、鎮(zhèn)綜治辦“三聯(lián)動(dòng)機(jī)制”及時(shí)處理校園及周邊違紀(jì)違法行為，定期排查和化解學(xué)校職能范圍內(nèi)出現(xiàn)的矛盾糾紛，積極開展校園及周邊治安綜合治理，維護(hù)校園安定穩(wěn)定的秩序，育人環(huán)境得到明顯改善。

三、創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保障作用。一是完善學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型集體。黨支部堅(jiān)持和完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月一次的集中理論學(xué)習(xí)制度，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，以中心組的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校教職工的學(xué)習(xí)。二是完善科學(xué)決策機(jī)制，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)。黨支部在校務(wù)公開、規(guī)范辦事程序的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立并完善了“支部議事”、“工程招投標(biāo)”、“教師職稱評(píng)聘”等工作的程序，保證了決策、辦事的制度化、規(guī)范化。三是完善對(duì)干部“選拔、培養(yǎng)、教育、管理”的機(jī)制，提高學(xué)校中層干部的個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的干部隊(duì)伍形象。支部積極探索干部管理工作新機(jī)制，加大干部制度改革的力度，實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，通過領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究、黨政領(lǐng)導(dǎo)重大事項(xiàng)報(bào)告等一系列制度進(jìn)行全程性的監(jiān)督和管理，使全體黨員干部遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到潔身自好。

2、堅(jiān)持抓好學(xué)校“三支隊(duì)伍”建設(shè)。黨支部以提高干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)

伍、教師隊(duì)伍等“三支隊(duì)伍”的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以龍頭工程、形象工程、師表工程等“三個(gè)工程”為抓手，努力建設(shè)一支能承擔(dān)重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的龍頭作用，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供保證；努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的黨員隊(duì)伍，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)；努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技能的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。一年來，我們不斷加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)，狠抓有效課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)效益，使學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育，努力辦人民滿意的教育。2009年學(xué)校中考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，首批錄取德化一中保送生30名，9A人數(shù)及語(yǔ)數(shù)英總分400分雙雙超額完成上級(jí)下達(dá)的指導(dǎo)性任務(wù)，學(xué)校再次被評(píng)為縣“中學(xué)教育質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”。

3、認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在縣教育工委、潯中鎮(zhèn)黨

委的統(tǒng)一部署下，學(xué)校黨支部于2009年10月份開始進(jìn)行深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，目前順利完成了“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”等階段的工作任務(wù)。在此次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用，有利

促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。

4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持把工會(huì)、團(tuán)委及

關(guān)工委的工作納入黨務(wù)議事日程，常抓不懈，黨政領(lǐng)導(dǎo)明確分工，指派專人指導(dǎo)、參與工會(huì)、團(tuán)委的各種會(huì)議和活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委于今年4月順利完成了換屆選舉工作，校關(guān)工委也于11月進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。

總之，我校在黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)、校務(wù)公開、平安校園、黨建等工

作下了大的力氣，做了大量的工作，取得了較好的效果，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校也未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校繼2007年后再度被評(píng)為“2009-2009學(xué)初中教育質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)?！?，德化縣“普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”。全校教師有60余人次獲上級(jí)黨委、政府及教育主管部門表彰。

與此同時(shí)，我們也存在著諸多不足，如：如何進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)的監(jiān)督

工作，如何進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，如何進(jìn)一步完善規(guī)章制度及加大監(jiān)督、檢查力度，如何加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理和校園周邊環(huán)境的整治等，還有待于進(jìn)一步的努力。今后，我們將以十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)措施，加強(qiáng)管理，改進(jìn)工作，常抓不懈，全力打造廉潔、文明、安全、和諧的校園，為建設(shè)“平安德化”、“和諧德化”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

德化五中

2009年12月21日

第三篇：創(chuàng)辦人民滿意教育的相關(guān)工作匯報(bào)

為深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，現(xiàn)將我校創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校情況匯報(bào)如下：

一、從“管理規(guī)范化”入手，提高辦學(xué)水平。

1、我校以“堅(jiān)持面向每一位學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展”為宗旨，根據(jù)《靈寶市中小學(xué)管理基本規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)。按照規(guī)范管理50條規(guī)定，校長(zhǎng)與主管校長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)與處室主任層層簽訂了規(guī)范化管理責(zé)任書，明確管理責(zé)任，細(xì)化責(zé)任分工。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)照管理?xiàng)l例剖析了學(xué)校在管理中存在的問題，提出了規(guī)范辦學(xué)七條措施：

1、查擺問題，摸清底子，立即整改，落實(shí)到位;

2、取消走讀生晚自習(xí)，立即執(zhí)行，同時(shí)做好走讀生在家學(xué)習(xí)的安排;

3、執(zhí)行新作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證學(xué)生充足的休息和活動(dòng)時(shí)間;

4、建立時(shí)間管理、作業(yè)量管理、控輟管理、課程開設(shè)管理長(zhǎng)效機(jī)制;

5、認(rèn)真實(shí)施課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂;

6、開展行之有效的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師素質(zhì);

7、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的辦學(xué)體系，實(shí)行家校共教。我校面向全體學(xué)生，不設(shè)立實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。同時(shí)全體教師齊心協(xié)力，致力于規(guī)范化辦學(xué)，積極行動(dòng)，用 “賞識(shí)教育，微笑服務(wù)”的理念，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)平二中文明、和諧規(guī)范的辦學(xué)方向。

2、學(xué)生減負(fù)，教師強(qiáng)素質(zhì)，打造高效課堂。我校科學(xué)合理安排師生作息時(shí)間表、按課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程，保證課時(shí)、課量，沒有增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。學(xué)校最大班額55人，最小班額45人。注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，深化教學(xué)，激活學(xué)生主體，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬裕的環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展是我校的一貫辦學(xué)思路。

我們從以下方面進(jìn)行努力：①是不斷優(yōu)化和改造課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式，從學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)出發(fā)，通過“情景導(dǎo)入、指導(dǎo)自學(xué)、課堂展示、釋疑拓展、達(dá)標(biāo)檢測(cè)”，組織好每一堂課。②是研究學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及交流和合作能力。③是建立小組學(xué)習(xí)和學(xué)生“一幫一”學(xué)習(xí)制度，開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④是建立培優(yōu)輔差制度，抓好兩種學(xué)生。對(duì)“學(xué)有困難的學(xué)生”要有正確的認(rèn)識(shí)，把他們看作是發(fā)展中的人，采取有效的方法，幫助提高;對(duì)“學(xué)有余力”的學(xué)生，要從開發(fā)潛能、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)出發(fā)，為學(xué)生提供施展才能的天地。

教師是高效課堂的實(shí)施者，為構(gòu)建高效課堂，我校加強(qiáng)師資培訓(xùn)，積極實(shí)施打造高效課堂活動(dòng)。我校著力從年級(jí)備課集智慧、集體備課出新招、結(jié)對(duì)幫扶促提高、課堂模式記心間、追求課堂四亮點(diǎn)、高效課堂三階段、改革考試出新招、師生同考研中招八個(gè)方面落實(shí)。我們通過以上八條措施，一是用以提高教師素質(zhì)，二是向課堂四十分鐘要質(zhì)量，真正創(chuàng)建高效課堂。為此采用用新的評(píng)價(jià)體制，評(píng)價(jià)教師。每學(xué)期抽查二次以上，對(duì)每位教師進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià)。主要通過對(duì)學(xué)生作業(yè)、課堂紀(jì)律、教學(xué)的備課、上課認(rèn)真地評(píng)價(jià)，還通過召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)的意見;找個(gè)別教師、學(xué)生進(jìn)行座談等方式，尋找問題之所在，最后向教師反饋，進(jìn)行集體會(huì)診。“會(huì)診”期間，教師們暢所欲言，討論、辯論、探索靈活的教學(xué)方式，提高了教師對(duì)新課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)踐德育活動(dòng)。

開展形式多樣的德育教育活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，寓德育教育到實(shí)踐活動(dòng)中來。組織七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí);組織七年級(jí)新生舉行“鼎原朝陽(yáng)”校歌合唱賽，唱出了二中人“誠(chéng)信思勇、學(xué)道愛人”的追求，唱出了二中人“團(tuán)結(jié)一心、攜手奮進(jìn)”的精神。舉辦陽(yáng)平二中校園藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。兩節(jié)是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì)，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌，文化藝體育水平的一次大檢閱?；顒?dòng)為生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)培育學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)。

4、在學(xué)校收費(fèi)管理方面，我校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)收費(fèi)政策，未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。為了落實(shí)控輟保學(xué)目標(biāo)，我們出臺(tái)了《陽(yáng)平二中控輟實(shí)施方案》，對(duì)無流失學(xué)生班級(jí)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有學(xué)生流失班級(jí)的教師進(jìn)行誡勉談話，同時(shí)開展教師結(jié)對(duì)幫扶潛能生活動(dòng)，使師生形成合力，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作扎實(shí)有效的開展。對(duì)家庭困難的學(xué)生，通過摸底、申請(qǐng)、公示、發(fā)放資金，認(rèn)真將國(guó)家的兩免一補(bǔ)政策落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高服務(wù)育人水平。

領(lǐng)導(dǎo)是教師中的一員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更好的服務(wù)于教師。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我校制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法》，實(shí)行《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制》、《中層領(lǐng)導(dǎo)值日匯報(bào)制》、《領(lǐng)導(dǎo)班子月反思制》，要求全體領(lǐng)導(dǎo)每天要起在師生之前，睡在師生之后，吃苦在師生之前，享樂在師生之后，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到，要求領(lǐng)導(dǎo)做到的，校長(zhǎng)首先要做到。嚴(yán)格制度，做到“制度第一，校長(zhǎng)第二”。實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)管理，中層領(lǐng)導(dǎo)深入單元管理，層層管理，責(zé)任到人;每天安排一位中層領(lǐng)導(dǎo)值日，發(fā)現(xiàn)師生工作和學(xué)習(xí)中的問題和閃光點(diǎn)，并及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理;每月全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行一次工作反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn);同時(shí)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子工作量化計(jì)分制，與年終的評(píng)優(yōu)評(píng)模相掛鉤，以此促進(jìn)各項(xiàng)工作有條不紊的開展。在教育教學(xué)中，我們要求領(lǐng)導(dǎo)成員全部任課，參與一線教學(xué)工作。并通過工會(huì)定期征求教師在生活和工作的建議和意見，讓教師積極參與到學(xué)校的管理中來，激發(fā)了教師的主人翁意識(shí)。實(shí)踐證明，通過種種措施和制度的落實(shí)，我們建設(shè)了一支“精神狀態(tài)好，民主作風(fēng)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，廉潔自律好”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)地徹底轉(zhuǎn)變，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高教育教學(xué)工作成績(jī)。在全體教師中開展?fàn)巹?chuàng)“五好教師”活動(dòng)，激發(fā)教師教育教學(xué)工作的熱情。在全體教師中開展“遵規(guī)守紀(jì)好、課堂組織好、常規(guī)工作好、自習(xí)輔導(dǎo)好、教學(xué)成績(jī)好”五好創(chuàng)建活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了教師師德、教態(tài)、教風(fēng)徹底徹底轉(zhuǎn)變，形成積極向上的教學(xué)風(fēng)氣，提高教育教學(xué)工作成績(jī)。

三、加強(qiáng)平穩(wěn)定校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)安全零事故

學(xué)校安全工作是學(xué)生成長(zhǎng)的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與單元長(zhǎng)班主任、教師分別簽定了責(zé)任狀，各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé)，出臺(tái)了“安全工作匯報(bào)制度”、“突發(fā)事件處理方案”;要求各單元在重點(diǎn)部位設(shè)立安全崗，為廣大師生的安全提供有力的保障。為保障學(xué)生安全，學(xué)校成立門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度保障學(xué)生生活安全有序。

為把“安全第一”的觀念落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，我們積極組織師生進(jìn)行上下樓梯、緊急停電、防震等安全演練活動(dòng)，并加強(qiáng)餐廳管理，成立飲食衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保師生飲食衛(wèi)生。我提出的口號(hào)是：學(xué)生安全高于天，教師責(zé)任重如山。

使家長(zhǎng)及師生對(duì)學(xué)校有了更加深入的了解，對(duì)密切家校聯(lián)系起到了積極的促進(jìn)作用。我校組織百名教師進(jìn)千家的大走訪活動(dòng)，征集社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求和意見，在進(jìn)行的家長(zhǎng)評(píng)?；顒?dòng)中，對(duì)我校的滿意度為百分之百。我校始終堅(jiān)持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)工作”的原則，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、制度的認(rèn)真落實(shí)、師生的同心協(xié)力，兩年多來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了無一例安全事故發(fā)生的良好局面，四、鑄二中特色，創(chuàng)辦人民滿意教育

我校注重對(duì)外交流與提高。我們堅(jiān)持每期到周邊教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)到教學(xué)管理，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我們要求，凡是外出，必帶問題去，回來后，寫出聽課體會(huì)，在教研組和教師會(huì)上做匯報(bào)。加強(qiáng)教師說課，提高教師上課水平，提高課堂效率;積極組織全體教師到市二中聽課學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)能力。結(jié)合我校“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，開展“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”探討課，課后認(rèn)真書寫教學(xué)反思，并及時(shí)組織召開教師課改交流會(huì)，結(jié)合實(shí)踐，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;嚴(yán)格考評(píng)制度，加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督力度，重點(diǎn)督查課堂上學(xué)生活動(dòng)情況、作業(yè)量以及教學(xué)效果。發(fā)展學(xué)生興趣愛好，分成書法組、美術(shù)組、體育組、音樂組四個(gè)小組，利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間安排專人對(duì)所有的后進(jìn)生進(jìn)行培訓(xùn)，使他們發(fā)展特長(zhǎng)的同時(shí)受到思想教育，收到了良好的效果。

我校的校訓(xùn)是“誠(chéng)信思勇，學(xué)道愛人”，創(chuàng)業(yè)伊始，困難重重。在我校校訓(xùn)的訓(xùn)示下，二中人開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校工程建設(shè)，一年一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)，我們注重學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)。校園綠化、美化，設(shè)計(jì)?；?、創(chuàng)作校歌，建設(shè)學(xué)校文化墻，在前進(jìn)中總結(jié)傳承二中精神。使二中的文化積淀，開發(fā)二中文化底蘊(yùn)。我新聞報(bào)道在三門峽日?qǐng)?bào)刊發(fā)，師生節(jié)目在靈寶電視臺(tái)得到了展示，我校組織腰鼓隊(duì)、軍鼓隊(duì)走進(jìn)海升集團(tuán)進(jìn)行慰問表演并應(yīng)邀參與2011年黃帝鑄鼎原祭拜活動(dòng)。我校男女運(yùn)動(dòng)員在靈寶市舉行的中小學(xué)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。在鎮(zhèn)組織的教育質(zhì)量測(cè)試中，多次獲得所有學(xué)科全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī)。

總之，我校始終堅(jiān)持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)工作”的原則，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了安全校園的創(chuàng)建，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。今后我校將繼續(xù)以“規(guī)范化、科學(xué)化、人文化”的管理理念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力創(chuàng)建安全、和諧、文明的二中校園!

第四篇：中學(xué)創(chuàng)辦人民滿意教育匯報(bào)材料

中學(xué)創(chuàng)辦人民滿意教育匯報(bào)材料：氣正風(fēng)清園色好，城鄉(xiāng)父老盡開顏

歲月成就經(jīng)典，積淀鍛造實(shí)力，創(chuàng)新求得發(fā)展，拼搏壯大業(yè)績(jī)。十幾年來，xx中學(xué)在各級(jí)政府親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，櫛風(fēng)沐雨，擘劃綢繆，勵(lì)精圖治，和衷共濟(jì)，已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī)。特別是近幾年來，我們?cè)陉惽锓夹ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)“十一五”發(fā)展規(guī)劃和黨的十七大會(huì)議綱要，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會(huì)第四次全教會(huì)會(huì)議精神，緊緊圍繞縣教育局的整體部署，以“樹立教育新風(fēng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為基本要求，以規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和辦學(xué)行為、提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，充分發(fā)揮xx學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合處的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和地域特色，積極推行了“文明立校、科研興校、管理強(qiáng)校、特色名校”的工作舉措，始終以德育首位為原則，以平安校園為前提，以提高質(zhì)量為核心，以后勤服務(wù)為保障，以制度建設(shè)為抓手，堅(jiān)持校務(wù)公開，落實(shí)惠民政策，全面加強(qiáng)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提升了我校育人水平和教育工作社會(huì)滿意度，為我縣基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)已呈現(xiàn)出氣正風(fēng)清、政通人和、百姓滿意，師生歡欣的大好局面。

對(duì)照蘄教發(fā)【2011】19號(hào)文件精神，參照全縣中小學(xué)創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，比對(duì)我校具體實(shí)施方案，現(xiàn)將成績(jī)總結(jié)如下。

一、部署發(fā)動(dòng)巧運(yùn)籌，全員參與競(jìng)風(fēng)流。

為深入落實(shí)《蘄春縣教育局關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校的實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)政策，公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和程序；為貫徹執(zhí)行《蘄春縣教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施方案》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，維護(hù)教育公平，促進(jìn)均衡發(fā)展，重點(diǎn)解決辦學(xué)行為中的“五亂”問題；為落實(shí)《黃岡市中小學(xué)示范學(xué)校管理暫行規(guī)定》，自行監(jiān)管和營(yíng)造氛圍，發(fā)揮xx中學(xué)的示范作用；為加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“八條禁令”，我們以校委會(huì)牽頭，以黨支部掛帥，干部率先，全員參與，分線分項(xiàng)輪番開會(huì)研討，逐步落實(shí)，有序推進(jìn)，并在各大媒體上宣傳報(bào)道，積極造勢(shì)，營(yíng)造氛圍，帶動(dòng)老師們積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即每人作一份承諾，簽一份責(zé)任，做一本筆記，寫一篇心得，談一番體會(huì)。樹立正面典型，自查自糾，已讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)熱潮空前高漲，形勢(shì)喜人。

于今年7—8月份，我校創(chuàng)新舉措，真抓實(shí)干，搭建平臺(tái)，開辟渠道，認(rèn)真開展了集中評(píng)議工作。學(xué)校推出征求意見箱，發(fā)放群眾意見調(diào)查表，設(shè)立舉報(bào)電話，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并積極登門拜訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、社會(huì)和群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。同時(shí)，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)收集的意見建議認(rèn)真歸納梳理，找出了學(xué)校存在的突出問題，全面開展了自查自糾，并形成了自查報(bào)告。對(duì)照自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾意見建議，我們分層分項(xiàng)深入剖析原因，在工會(huì)的組織下，以學(xué)科教研組為單位，全員參與，群策群力，制定整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)群眾投訴的問題，及時(shí)解決糾正，一時(shí)解決不了的，迅速提出方案和措施，及時(shí)向上級(jí)通報(bào)整改情況。是以，在縣教育局不定期的明查暗訪中，我校各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)，量化考核均告優(yōu)秀。

二、辦學(xué)行為多規(guī)范，“四五”機(jī)制顯非凡。

按照“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，我們xx中學(xué)堅(jiān)持評(píng)、查、糾、建相結(jié)合，自覺把創(chuàng)建活動(dòng)與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與專項(xiàng)治理相結(jié)合，在規(guī)范辦學(xué)行為下大力氣，打“實(shí)”字牌，推出“四五”機(jī)制，已達(dá)到顯著成效。

1、制定規(guī)范辦學(xué)行為五規(guī)定：嚴(yán)格規(guī)范招生秩序，堅(jiān)持免試入學(xué)、就近報(bào)名、劃片招生制度，絕不搞優(yōu)錄優(yōu)招，認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程，排足課時(shí)，絕不分主課副課；嚴(yán)格規(guī)范考試管理，科科必考，考必歸檔，并且做好學(xué)生操行評(píng)定；嚴(yán)禁假日違規(guī)補(bǔ)課，違者必究，查則重處；嚴(yán)格遵守公開教育紀(jì)律，絕不搞任何形式的快慢班、提高班、培優(yōu)班，不折不扣地實(shí)行均衡教育。

2、頒布治理教育亂收費(fèi)的五項(xiàng)禁令：嚴(yán)禁在規(guī)定之外向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用；嚴(yán)禁違反規(guī)定舉辦各種名目的補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)補(bǔ)課；嚴(yán)禁違反規(guī)定向?qū)W生推銷教輔資料；嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)設(shè)施出租給校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，用于舉辦面向?qū)W生的各種名目的輔導(dǎo)班；嚴(yán)禁教師以任何理由搞任何形式的有償家教。

3、推行收費(fèi)“五公示”：⑴公示新機(jī)制的有關(guān)政策和享受“寄宿貧困生資助”政策的程序和對(duì)象；⑵公示有關(guān)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等政策規(guī)定、發(fā)放對(duì)象；⑶公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)；⑷公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支運(yùn)行情況；⑸公示新機(jī)制監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱。

4、堅(jiān)決做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一由市區(qū)物價(jià)部門確定收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和代收代支項(xiàng)目；統(tǒng)一審批收費(fèi)手續(xù)，收費(fèi)前，學(xué)校憑物價(jià)部門核發(fā)的文件向縣教育局做出請(qǐng)示，注明收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可收費(fèi)；統(tǒng)一發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份；統(tǒng)一要求各班將收費(fèi)公告張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，供家長(zhǎng)查看和監(jiān)督；統(tǒng)一由學(xué)校將各項(xiàng)收費(fèi)入帳進(jìn)行管理，實(shí)行收支兩條線，并在每學(xué)期末公布收費(fèi)使用情況，多退少補(bǔ)。

目前，因?yàn)榇胧┖侠恚O(jiān)管得力，操作簡(jiǎn)便，我校在規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為方面，已獲得“零投訴”、群眾滿意率達(dá)96﹪以下。

三、五項(xiàng)工程建設(shè)好，規(guī)范保障系數(shù)高。

為使辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范，為使校務(wù)管理全面公開，惠民政策全面落實(shí)，全面迎接縣級(jí)檢查，陳秋芳校長(zhǎng)以五項(xiàng)工程建設(shè)為抓手，全面加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)。

1、啟動(dòng)規(guī)范教育收費(fèi)制度建設(shè)工程。為落實(shí)教育收費(fèi)的政策和法規(guī)，形成長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，我校嚴(yán)格執(zhí)行治理教育亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任制、報(bào)告制、通報(bào)制、教育收費(fèi)承諾制、公示制，限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制和教育收費(fèi)許可證制等，堅(jiān)決治理?yè)p害人民群眾利益的教育亂收費(fèi)問題，以維護(hù)收費(fèi)政策的嚴(yán)肅性。學(xué)校先后創(chuàng)建了規(guī)范教育收費(fèi)的活動(dòng)方案、領(lǐng)導(dǎo)小組工作細(xì)則、考評(píng)細(xì)則、承諾書、責(zé)任狀等十余項(xiàng)，擬訂及完善財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)公開制度，內(nèi)部牽制制度，食堂財(cái)務(wù)管理制度、采買制度、出入庫(kù)制度，商店食品安全管理制度、工作管理制度，師德師風(fēng)建設(shè)制度、教學(xué)教研管理制度等三十多條，成立理財(cái)小組、采買小組、師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“五園建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等六種之多，制度相應(yīng)的工作職責(zé)近二十余種。

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第五篇：創(chuàng)辦人民滿意教育的相關(guān)工作匯報(bào)

創(chuàng)辦人民滿意教育的相關(guān)工作匯報(bào)

在各領(lǐng)域中，需要用到匯報(bào)的地方越來越多，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，話說回來，你知道怎么寫匯報(bào)嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng)辦人民滿意教育的相關(guān)工作匯報(bào)，歡迎閱讀與收藏。

一、總體目標(biāo)

根據(jù)員工滿意度調(diào)查及績(jī)效考核總結(jié)岀來的本工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，行政部計(jì)劃從以下十二個(gè)方面開展20xx的工作

1、做好日常的行政和人事管理工作。

2、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù)。

3、完成日常行政招聘與配置。

4、推行薪酬管理，實(shí)行公平合理的薪酬制度。

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，培養(yǎng)員工主人翁精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和協(xié)調(diào)力。

6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考其他先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤，從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性。

7、大力加強(qiáng)員工廠紀(jì)廠規(guī)、日常行為規(guī)范的培訓(xùn)，協(xié)助各部門員工技能、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，加大公司內(nèi)部人才挖掘與開發(fā)。

8、培育和傳播企業(yè)文化。

9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽企業(yè)內(nèi)部關(guān)系，集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

10、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾分的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，也要維護(hù)公司的形象和根本利益。

11、員工體檢計(jì)劃實(shí)施。

12、員工旅游計(jì)劃和軍訓(xùn)計(jì)劃策劃、中秋節(jié)晚會(huì)、工作總結(jié)大會(huì)的策劃與實(shí)施。

二、實(shí)施細(xì)則

〈一〉、做好日常的行政和人事管理工作

做好基礎(chǔ)的行政人事工作，所有行政部門員工將協(xié)同各部門做好基本服務(wù)，而涉及對(duì)公司的考勤、公司的規(guī)章制度的違反、公司獎(jiǎng)懲制度的執(zhí)行等方面的問題，對(duì)所有違者人員將按公司相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。

行政工作整體上非常繁雜，每件事情所花費(fèi)的時(shí)間不多，但累積下來就很容易有所疏漏，而具體行政工作將會(huì)涉及房租、房租水電費(fèi)、工傷醫(yī)療、勞動(dòng)糾紛、車輛管理、對(duì)外發(fā)文發(fā)涵聯(lián)絡(luò)等等一切事務(wù)。同時(shí)涉及員工日常辦公用品岀現(xiàn)問題時(shí)聯(lián)系廠家維修，以填補(bǔ)等等事無不細(xì)，花費(fèi)大量的時(shí)間與，精力。所以要求行政部門在日常的工作過程中能夠養(yǎng)成很好的材料整理習(xí)慣及具體事件的工作流程，這樣才能夠提高工作效率，最終才能夠擠岀的時(shí)間進(jìn)行其它工作。

(二)、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，完成公司各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供事實(shí)依據(jù)。

也正因?yàn)樵谛姓耸虏块T的工作，使得其更能夠認(rèn)識(shí)到，其它部門的中層不應(yīng)當(dāng)被日常繁瑣牽引住手腳。公司應(yīng)當(dāng)規(guī)范的制定岀一個(gè)公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的適用，當(dāng)明確了具體的工作內(nèi)容，我們才能夠在進(jìn)行招聘時(shí)找到最合適的員工進(jìn)行工作。

公司的組織結(jié)構(gòu)既不能夠過于簡(jiǎn)單，避免因?yàn)槿藛T緊張?jiān)斐晒ぷ鳈?quán)責(zé)不清，也不應(yīng)過于繁雜，避免上下級(jí)層層報(bào)告，降低工作效率。

(三)、完成日常行政招聘與配置

行政部要按既定組織結(jié)構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才，滿足公司運(yùn)營(yíng)要求。也就是說，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

招聘工作基本方案

以《xx都市報(bào)》刋登為主，以網(wǎng)絡(luò)招聘、各種招聘會(huì)設(shè)攤為輔，具體情況要視公司發(fā)展情況及公司各部門的用人情況而定，招聘前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，如用人需求，薪資待遇、用人條件等等具體招聘信息的草擬安排。外岀人員食宿、設(shè)攤位等等一切費(fèi)用。

(四)、推行薪酬管理、實(shí)行公平的薪酬制度

公司目前的薪酬制度不夠科學(xué)化，對(duì)于中層管理來說，一個(gè)月究竟多少工資不清楚，發(fā)放工資也不讓本人確認(rèn)，這是嚴(yán)重違反《會(huì)計(jì)法》的行為，根據(jù)目前民營(yíng)企業(yè)的薪酬體糸體系一般來說是由以下幾方面組成的：基本工資+績(jī)效獎(jiǎng)金+滿勤獎(jiǎng)+職務(wù)津貼=月工資。(現(xiàn)在xx有的民營(yíng)企業(yè)還增加學(xué)歷獎(jiǎng)金，因?yàn)檫@樣，可從更大程度上激發(fā)員工的自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)也激發(fā)員工的工作熱情，而不是不管我怎么工作，都拿同樣工資的這種心態(tài))。

(五)、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，做好員工激勵(lì)工作，有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動(dòng)性、向心力、凝聚力、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、榮謄感等問題，行政部在20xx全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵(lì)，確保公司內(nèi)部士氣高昂，工作氛圍良好。

1、計(jì)劃設(shè)立福利項(xiàng)目：滿勤獎(jiǎng)、員工生日慶生會(huì)、節(jié)日費(fèi)。

2、計(jì)劃制訂激勵(lì)政策：優(yōu)秀員工評(píng)選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級(jí)制度建立，員工合理建議(提案獎(jiǎng))，對(duì)部門設(shè)立團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)，建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

(六)、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參與先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪酬掛鉤，從而提高績(jī)效考核的嚴(yán)肅性和有效性。

績(jī)效考核工作的根本目的不是為了罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

績(jī)效考核要注意的`問題

1、績(jī)效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績(jī)效考核與薪酬體系的基礎(chǔ)上，要做好績(jī)效考核根本意義的宣傳和釋疑，從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)去對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過績(jī)效考核改善工作，校正目標(biāo)的目的。

2、績(jī)效評(píng)價(jià)體系作為行政開發(fā)的新生事物，在操作過程中難免岀現(xiàn)一些意想不到的困難和問題，行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時(shí)調(diào)和改進(jìn)工作方法。

3、績(jī)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過程，行政部在操作過程中會(huì)注意縱向與橫向的溝通，確?？?jī)效考核工作的順利進(jìn)行。

(七)、大力加員工廠紀(jì)廠規(guī)、日常行為規(guī)范的培訓(xùn)，協(xié)助各部門技能、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)與挖掘。

1、計(jì)劃每月5日由行政部主講，內(nèi)容為《員工手冊(cè)》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《日常行為規(guī)范》、《宿舍管理》、《勞動(dòng)法》。

2、協(xié)助生產(chǎn)部培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間看情況另行通知。

3、協(xié)助工程部培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間看情況另行通知。

4、協(xié)助物流部培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間看情況另行通知。

(八)、培育和建設(shè)企業(yè)文化

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)精神，是她的內(nèi)在力量，公司的企業(yè)文化，很簡(jiǎn)單概括的八個(gè)字“誠(chéng)信、勤奮、學(xué)習(xí)、互助”，沒有多余的詞匯、沒有夸張的語(yǔ)言，卻直接體現(xiàn)了公司的工作理念與管理模式，在企業(yè)中，僅僅用薪金留人是不夠的，還要用企業(yè)文化去吸引人、去感化人。

企業(yè)文化的建設(shè)主要包括以下兩個(gè)方面

1、組織結(jié)構(gòu)清晰，戰(zhàn)略導(dǎo)向明確，行政管理人員應(yīng)該協(xié)助企業(yè)管理者制定一個(gè)好的組織結(jié)構(gòu)，并制定戰(zhàn)略目標(biāo)，從而形成一個(gè)完善的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

2、注重企業(yè)形象建設(shè)，包括物質(zhì)形象和精神形象，物質(zhì)形象包括司容、司貌、產(chǎn)品、公司設(shè)施等，精神形象包括員工精神面貌、企業(yè)風(fēng)格、人文環(huán)境等。企業(yè)文化的建設(shè)需要全體員工的參與，隨著我們公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展，會(huì)逐步建立起來，當(dāng)然一定要本著實(shí)事求是的原則，要能夠體岀公司的自身特點(diǎn)，發(fā)展方向、管理模式，真正的使企業(yè)文化滲透到每個(gè)角落、深入到人心。

(九)、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有人員的全觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

集思廣益，為企業(yè)發(fā)服加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部溝通，行政部門應(yīng)當(dāng)多組織大家活動(dòng)，與此同時(shí)，各部門員工如果有什么新的點(diǎn)子也可以向行政部人員反映;行政人員做好公司的集體活動(dòng)，增強(qiáng)公司各部門員工之間的感情，使大家在一個(gè)相對(duì)寬松的條件下，能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，推動(dòng)公司向更好的方向發(fā)展。

(十)、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理，既保障員工合法權(quán)益，又要維護(hù)公司的形象和根本利益，現(xiàn)工作流動(dòng)性較大，選擇也多，所在行政人員要能夠及時(shí)預(yù)見員工的流動(dòng)信息，做好員工的離職手續(xù)辦理，既不因?yàn)閱T工離職而給公司的工作及公司根本利益受到損失，同時(shí)也不侵犯勞動(dòng)者基本的合法權(quán)益。

(十一)、員工體檢計(jì)劃實(shí)施

公司為了了解員工身體健康狀況，預(yù)防疾病的傳染，計(jì)劃每年組織一次全體員工體檢，具體時(shí)間另行通知;確保員工以最飽滿的精神狀況投入到工作中。

(十二)、員工旅游、軍訓(xùn)、中秋晚會(huì)、年終表彰大會(huì)的策劃，形成企業(yè)文化一部分，通過以上這活動(dòng)，來增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)員工的團(tuán)隊(duì)向心力，體現(xiàn)公司的人性化管理，勞逸結(jié)合，既緊張又活潑！

新的一年意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，我們行政部全體人員決心再接再厲使工作上一層樓。