第一篇：學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃06級(jí)

華南師大物理與電信工程學(xué)院2006級(jí)

通信工程、電子信息科學(xué)技術(shù)、材料物理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、專業(yè)實(shí)習(xí)目的在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，鞏固和充實(shí)課堂所學(xué)內(nèi)容，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)際應(yīng)用的各種系統(tǒng)和技術(shù)的理解。通過對(duì)具體科研生產(chǎn)企業(yè)的觀察了解和實(shí)際操作或運(yùn)營維護(hù)管理，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)分析問題，解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加深學(xué)生對(duì)從事本專業(yè)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)知識(shí)，又具有一定實(shí)踐創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人才。

二、專業(yè)實(shí)習(xí)方式和時(shí)間安排

1、專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：2009年7月~2009年8月30日期間，安排31天。

2、專業(yè)實(shí)習(xí)方式：自找實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)或?qū)W院組織實(shí)習(xí)隊(duì)集中實(shí)習(xí)。自找實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)習(xí)前應(yīng)把實(shí)習(xí)單位上報(bào)學(xué)院備案。參加學(xué)院組織實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求服從學(xué)院安排，不能在實(shí)習(xí)期間改變實(shí)習(xí)方式。

三、專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

1、了解實(shí)習(xí)單位整體情況，具體要求如下：

（1）技術(shù)，系統(tǒng)，設(shè)備的使用，配置以及產(chǎn)品市場(chǎng)定位，（2）實(shí)習(xí)單位經(jīng)營或生產(chǎn)的組織管理和企業(yè)文化，（3）相關(guān)規(guī)章制度和質(zhì)量管理措施。

2、針對(duì)實(shí)習(xí)單位具體的生產(chǎn)產(chǎn)品方向以及所使用的技術(shù)和設(shè)備情況，在以下專題中選一個(gè)方面進(jìn)行深入的了解，并參加一定的實(shí)際操作。

（1）各種通信系統(tǒng)安裝調(diào)試、組網(wǎng)、維護(hù)、管理，（2）電子生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、設(shè)備維修，（3）材料樣品制備工藝、檢驗(yàn)儀器和檢驗(yàn)技術(shù)，（4）通信、電子和材料市場(chǎng)調(diào)查與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的綜合分析，（5）本專業(yè)目前的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

四、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求

嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，注意實(shí)習(xí)安全，服從實(shí)習(xí)單位的安排。虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐、注意鉆研技術(shù)和收集有關(guān)資料，努力掌握生產(chǎn)、檢驗(yàn)、維護(hù)、管理等實(shí)際知識(shí)。努力提高自己的綜合能力，并結(jié)合實(shí)習(xí)過程，提出自己的看法和建議。如實(shí)在實(shí)習(xí)手冊(cè)詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)工作日程和周記，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生必須完成專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一篇。

實(shí)習(xí)期間有急事請(qǐng)假需填寫請(qǐng)假條，經(jīng)過輔導(dǎo)員批準(zhǔn)才能請(qǐng)假。

五、專業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定

1、實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的思想、工作和遵守規(guī)章制度情況，給出成績和實(shí)習(xí)單位意

見。

2、根據(jù)實(shí)際情況，全體同學(xué)或隨機(jī)抽取部分同學(xué)答辯，給出答辯成績。

3、專業(yè)教師根據(jù)實(shí)習(xí)專題報(bào)告、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)單位評(píng)語、答辯成績?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績等

級(jí)。實(shí)習(xí)成績等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

4、根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)專題報(bào)告評(píng)定專業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，予以表彰。

5、如發(fā)現(xiàn)專業(yè)實(shí)習(xí)弄虛作假的，則取消專業(yè)實(shí)習(xí)成績。

六、專業(yè)實(shí)習(xí)日程安排

1、第 1－－4周：

實(shí)習(xí)單位總體情況了解，具體包括實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)或運(yùn)營的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、我省或本地區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)發(fā)展情況、技術(shù)和設(shè)備情況等。

根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，參加實(shí)踐工作，包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程、運(yùn)營管理、系統(tǒng)維護(hù)、工程安裝、材料制備和檢驗(yàn)等。并結(jié)合所參加的具體實(shí)踐內(nèi)容聯(lián)系在學(xué)校的已學(xué)知識(shí)，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)技能的理解和掌握。在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行相關(guān)的小結(jié)和考核。

2、第4――4.5周：

針對(duì)所選擇的專題，收集資料，撰寫專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

物理與電信工程學(xué)院

2009-1-10

---------------------------附：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求

一、內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)企業(yè)的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)管理、檢驗(yàn)技術(shù)等概況，實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

2、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)中接觸和了解的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)技術(shù)、運(yùn)營維護(hù)管

理模式、產(chǎn)品質(zhì)量控制、材料制作和檢驗(yàn)等作較深入的探討，或?qū)δ承I(yè)技

術(shù)問題加以分析。

3、對(duì)所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)定位思考，實(shí)習(xí)的體會(huì)。

二、格式：

1、專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須用計(jì)算機(jī)打印，A4紙張，小四號(hào)宋體字體，5000字以上。

2、第一頁封面，包括題目、學(xué)院、專業(yè)、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)

時(shí)間，第二頁是正文。

三、2009年下半年開學(xué)后第三周各班收齊專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表上交

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

第二篇：XX級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

XX級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

XX級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。通過實(shí)習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績應(yīng)列入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，實(shí)習(xí)不合格，將不能給予畢業(yè)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式

實(shí)習(xí)時(shí)間為。

畢業(yè)實(shí)習(xí)將采取分散與集中相結(jié)合的方式。

(1)部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位，畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機(jī)會(huì);

(2)部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，統(tǒng)一安排學(xué)生實(shí)習(xí)，盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

市場(chǎng)營銷畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是對(duì)前五個(gè)學(xué)期所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行熟練運(yùn)用，包括：營銷環(huán)境分析、營銷計(jì)劃的制定、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、營銷策劃、營銷溝通、消費(fèi)者市場(chǎng)及其購買行為分析、市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作、推銷與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位，對(duì)市場(chǎng)營銷專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并提高自身的動(dòng)手能力與解決問題的能力。

四、實(shí)習(xí)要求

(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求：

1.根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容，到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解，掌握本專業(yè)有關(guān)實(shí)際操作技能。

2.實(shí)習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤)，不懂就問，虛心向企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

3.定期與指導(dǎo)教師溝通，根據(jù)實(shí)習(xí)掌握的資料，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真選題，按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體要求：

1.參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)需在參加實(shí)習(xí)后一周內(nèi)，將畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)單位簽發(fā)的單位接收函上交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;

2.在實(shí)習(xí)期間，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)必須每周五與指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，并上交實(shí)習(xí)周記。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，上交由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見、加蓋公章并密封的“學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表”給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;未交或未按時(shí)交鑒定表的同學(xué)，實(shí)習(xí)成績不予評(píng)定。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)，必須上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(格式見附件)。

五、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定

學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績論文分五個(gè)等次，即優(yōu)、良、中、及格和不及格。其中，學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定占30%，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告占70%。成績不及格者，須在限定時(shí)間內(nèi)重修合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

市場(chǎng)營銷教研室

二七年十二月一日

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附件：

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 號(hào)：

姓 名：

專業(yè)班級(jí)：

系 部：

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)崗位：

指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)日期： 年 月 日至 年 月 日

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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表

指導(dǎo)教師意見

年 月 日

實(shí)習(xí)成績

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名名勝古跡名

實(shí)習(xí)單位意見

實(shí)習(xí)單位蓋章： 年 月 日

學(xué)校評(píng)審教師批閱意見

評(píng)閱教師簽名： 年 月 日

系部綜合評(píng)定意見

系部簽章： 年 月 日

實(shí)習(xí)成績

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的全面總結(jié)，是表述其實(shí)訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程、體會(huì)、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實(shí)踐中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義，因此，應(yīng)認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

1.封面

參見頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告封面附件。

2.正文(字?jǐn)?shù)為3000字左右)

正文的內(nèi)容

正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。

綜述

綜述是報(bào)告主體部分的開端，是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。

綜述部份一般為200字以上。

主體

主體部分，主要是實(shí)習(xí)過程介紹(做了些什么事)、實(shí)習(xí)體會(huì)、對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議，學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅。

主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容必須客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡(jiǎn)要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用圖表來陳述。

主體部分一般XX字以上。

總結(jié)

總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“得到了什么”。它是對(duì)全文的綜述，是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，同時(shí)，也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程的感想。

撰寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其辭;結(jié)論要一分為二，一方面包括實(shí)訓(xùn)成果(得)，另一方面就是值得改進(jìn)的地方(失)。

3.致謝

致謝是對(duì)企業(yè)提供實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的感激。

4.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。

封面、正文、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表等一起裝訂。(請(qǐng)嚴(yán)格按此順序裝訂)

打印統(tǒng)一紙張為A4。

下面是對(duì)于打印報(bào)告文字的一些格式方面的要求。

(1)頁眉

頁眉應(yīng)居中置于頁面上部為“咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”。頁眉的文字用5號(hào)宋體。頁眉文字下面為兩條橫線(兩條橫線的長度與版芯尺寸相同，粗0.5磅)。

(2)頁碼

正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。

(3)字號(hào)

各層次的大標(biāo)題用小2號(hào)黑體字，橫向居中排放。

小標(biāo)題用小3號(hào)黑體，條標(biāo)題用4號(hào)黑體，款標(biāo)題用小4號(hào)黑體，正文用小4號(hào)宋體字。

各層次標(biāo)題均不得置于頁面的最后一行，即不允許“背題”。

頁邊距設(shè)置為：上下分別為和，左右分別為和，正文行間距為固定值22磅。

5.封底

封底上不要有任何文字。

第三篇：湖南商學(xué)院九五級(jí)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（模版）

2011屆國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是增進(jìn)知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)能力的有效途徑，是撰寫學(xué)位論文、繼續(xù)深造和順利就業(yè)的重要前提準(zhǔn)備，是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要內(nèi)容。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目的：

1、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信念。了解改革開放以來我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展、改革現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)；充分認(rèn)識(shí)中國加入WTO后融入經(jīng)濟(jì)全球化的重要作用，以及當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域存在的主要問題。

2、開拓視野，培養(yǎng)能力。把書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，并鞏固、深化所學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)動(dòng)手能力、表達(dá)能力、組織能力、管理能力和開拓創(chuàng)新能力。

3、進(jìn)一步提高外貿(mào)英語水平及函電處理技能，能較為熟練地用英語開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。

4、為撰寫學(xué)位論文收集豐富的資料，使學(xué)位論文內(nèi)容充實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際，更具參考價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)具體包括以下內(nèi)容：

1、理論政策系列。包括西方國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論及發(fā)展趨勢(shì)，主要發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的各種政策、措施；中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易體制改革發(fā)展的歷史進(jìn)程，中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的方針、政策、措施；經(jīng)濟(jì)全球化、金融風(fēng)險(xiǎn)對(duì)我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響。

2、進(jìn)出口業(yè)務(wù)系列。包括有關(guān)國際慣例和國際公約；簽訂國際貨物買賣合同的各種條款及各種業(yè)務(wù)單據(jù)的處理；進(jìn)出口各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)、管理；英文函電處理技能；計(jì)算機(jī)在進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的實(shí)際運(yùn)用，即進(jìn)出口業(yè)務(wù)模擬操作實(shí)習(xí)，包括：英文函電擬定、進(jìn)出口價(jià)格核算、交易條件磋商、商務(wù)合同簽訂、信用證開立、審核、修改、貨物定艙托運(yùn)、進(jìn)出口報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)、商檢、各種單據(jù)制作、銀行審單結(jié)匯、電子郵件收發(fā)、業(yè)務(wù)檔案管理。

3、國際市場(chǎng)營銷系列。包括所在企業(yè)國際營銷環(huán)境分析與調(diào)研；選擇目標(biāo)市場(chǎng)，制定國際營銷組合策略；跨國經(jīng)營戰(zhàn)略及經(jīng)營計(jì)劃的制定；國內(nèi)市場(chǎng)與國際市場(chǎng)接軌現(xiàn)狀、問題研究；開拓國際市場(chǎng)對(duì)策研究。

4、國際商務(wù)談判系列。包括商務(wù)談判的基本原理和策略；談判方案的擬定和執(zhí)行；談判過程中的技巧、策略、原則、內(nèi)容、禮儀、法律等的掌握與運(yùn)用。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)以分散實(shí)習(xí)為主，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，以便于學(xué)生未來謀職或拓寬就業(yè)接觸面。

四、畢業(yè)時(shí)間安排

●實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年2月28日——2011年 5月6日共10周●實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)間：2011年5月6日

【注：畢業(yè)實(shí)習(xí)附件材料：實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告各一份、實(shí)習(xí)鑒定表（需實(shí)習(xí)單位作出鑒定、蓋章）一式兩份、實(shí)習(xí)反饋表1份。】

●實(shí)習(xí)具體分五個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段:各位同學(xué)在實(shí)習(xí)前簽定畢業(yè)實(shí)習(xí)安全承諾書。自己一份，院學(xué)辦留存 一份。

第二階段：學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，由實(shí)習(xí)單位落實(shí)指導(dǎo)老師，學(xué)生熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境，并將到崗信息反饋至輔導(dǎo)員（一周）。

第三階段：了解相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論政策、法律、各種措施（一周）；

第四階段：學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，進(jìn)行全面實(shí)習(xí)，并根據(jù)單位實(shí)際需要變換工作崗位，熟悉業(yè)務(wù)流程。（七周）；

第五階段，結(jié)合畢業(yè)論文的選題，系統(tǒng)歸納調(diào)理實(shí)習(xí)資料，填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，完成實(shí)習(xí)總結(jié)（一周）。

五、實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本專業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的，具體要求如下：

1、在單位類型上，原則上要求每個(gè)學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)或相近的單位實(shí)習(xí)。

2、在實(shí)習(xí)時(shí)間上，要求每個(gè)學(xué)生按時(shí)開展實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間，并按時(shí)返校。

3、在實(shí)習(xí)內(nèi)容上，要求每個(gè)學(xué)生至少完成一個(gè)崗位的完整業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

4、實(shí)習(xí)開始時(shí)，要求每個(gè)學(xué)生擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，有目的的開展實(shí)習(xí)。

5、實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意收集實(shí)習(xí)資料、詳細(xì)記載實(shí)習(xí)內(nèi)容、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記（或日記）。

6、實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生與論文指導(dǎo)老師保持定期或不定期（至少四次）聯(lián)系，及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)習(xí)狀況、匯報(bào)實(shí)習(xí)心得和論文資料收集及撰寫情況。

7、實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生必須高度重視，服從實(shí)習(xí)單位安排、聽從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求；在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn)，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，有事須先請(qǐng)假，經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離開。

8、學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：

1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。

2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

4）、遵守國家法律法規(guī)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。不準(zhǔn)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動(dòng)；不得丟失卷宗，不得泄露案情和機(jī)密。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束之后，要求每個(gè)學(xué)生必須取得實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定意見。

六、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范、實(shí)習(xí)鑒定表（一式兩份，A4紙雙面打?。?、實(shí)習(xí)反饋表（A4紙單面打?。┱?qǐng)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。

具體見:“湖南商學(xué)院—院系首頁—經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院—公告欄（滾動(dòng)）”

七、相關(guān)工作：畢業(yè)論文

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文是一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中密切相連的兩個(gè)階段。畢業(yè)論文要在實(shí)習(xí)過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，不斷完善。學(xué)生在實(shí)習(xí)返校后，根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見，完成畢業(yè)論文修改稿，交指導(dǎo)老師審閱；經(jīng)過進(jìn)一步的修改，最后定稿。

八、特別提示：

1、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在2011年3月將 實(shí)習(xí)反饋表 寄送畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

2、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在2—5月期間發(fā)一篇實(shí)習(xí)感想郵件至jjx-byjob@163.com，主題為：ⅩⅩ班ⅩⅩ同學(xué)實(shí)習(xí)感想

3、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)同學(xué)們保持每10 天和輔導(dǎo)員、論文、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。并請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)安全承諾書的規(guī)定。

4、2011年5月6日畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校，未經(jīng)院長批準(zhǔn)推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)審一律推遲一學(xué)期。

5、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定表（需實(shí)習(xí)單位作出鑒定、蓋章）一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告 必須于2011年5月12日前交 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。就業(yè)工作證明（含實(shí)習(xí)）或用工合同于返校時(shí)統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師。（注：部分同學(xué)的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師與畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不是相同的，請(qǐng)注意仔細(xì)查看，具體見“畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排表”，返校后上述材料交給相應(yīng)老師，不要弄錯(cuò)）

6、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生仔細(xì)了解畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范格式，嚴(yán)格按要求撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)，請(qǐng)每位同學(xué)務(wù)必保存好自己畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的電子文檔，以便修改。

7、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)反饋表、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與規(guī)范 請(qǐng)同學(xué)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。具體見:

“湖南商學(xué)院—院系首頁—經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院—公告欄（滾動(dòng)）”

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

2010年12月8日

第四篇：專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

商貿(mào)信息學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)212208101、市場(chǎng)營銷與廣告系 2014年12月 2、3班 專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

重慶理工大學(xué)商貿(mào)信息學(xué)院 212208101、02、03班專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，重慶理工大學(xué)商貿(mào)信息學(xué)院07級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)學(xué)生將于本學(xué)期進(jìn)行專業(yè)上崗實(shí)習(xí)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利開展，特制定計(jì)劃如下：

一、實(shí)習(xí)班級(jí)： 市場(chǎng)營銷專業(yè)212208101、02、03班

二、實(shí)習(xí)時(shí)間： 2014～2015年第一學(xué)期共 4周

三、實(shí)習(xí)目的: 1.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)調(diào)查與分析、營銷策劃、銷售業(yè)務(wù)、銷售管理、客戶拜訪與服務(wù)等市場(chǎng)營銷實(shí)踐工作的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)使學(xué)生了解市場(chǎng)營銷環(huán)境的實(shí)際情況； 2.使學(xué)生全面深入了解企業(yè)市場(chǎng)營銷機(jī)構(gòu)設(shè)臵，營銷業(yè)務(wù)分工等方面的具體內(nèi)容，了解市場(chǎng)營銷各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作程序與要領(lǐng)； 3.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析、解決營銷工作實(shí)際問題的能力； 4.培養(yǎng)學(xué)生勤奮認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)； 5.讓學(xué)生驗(yàn)證并加深對(duì)所學(xué)市場(chǎng)營銷專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，并為畢業(yè)論文選題的實(shí)踐性和針對(duì)性提供依據(jù)； 6.讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)對(duì)營銷人才的能力素質(zhì)要求，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和樹立正確的擇業(yè)觀念； 7.通過自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的開拓能力、抗挫折能力和社會(huì)交往能力，豐富學(xué)生的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生就業(yè)提供一定的促進(jìn)作用。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)工作崗位，并將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況納入成績考核范圍； 2.了解各實(shí)習(xí)單位所面對(duì)的市場(chǎng)營銷環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)； 3.了解所在實(shí)習(xí)單位市場(chǎng)營銷活動(dòng)開展的基本概況，學(xué)習(xí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)和營銷管理制度的設(shè)臵方法，各業(yè)務(wù)科室的職責(zé)分工、相關(guān)工作程序、人員知識(shí)能力的要求情況； 4.了解市場(chǎng)營銷專業(yè)相關(guān)工作的業(yè)務(wù)操作要點(diǎn)，如：了解市場(chǎng)調(diào)查與分析、進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇、設(shè)計(jì)營銷組合策略及實(shí)施、營銷活動(dòng)策劃與實(shí)施、銷售業(yè)務(wù)、市場(chǎng)拓展、銷售管理、客戶拜訪與服務(wù)等業(yè)務(wù)工作要點(diǎn)。5.在全面了解市場(chǎng)營銷相關(guān)業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)習(xí)崗位，較好地掌握具體的工作方法和技能；

6.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的安排下，具體可從事如下工作： ① 市場(chǎng)調(diào)查（方案設(shè)計(jì)、問卷設(shè)計(jì)、實(shí)地調(diào)查等）； ② 營銷管理：產(chǎn)品促銷、營銷方案策劃、客戶服務(wù)、營銷統(tǒng)計(jì)分析、新產(chǎn)品測(cè)試、銷售拜訪與終端管理、分銷渠道拓展、營銷辦公室事務(wù)等； ③ 企業(yè)安排的其他事項(xiàng)。

五、實(shí)習(xí)要求 1.學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，要求在正式實(shí)習(xí)前一周內(nèi)（最遲第14周）前落實(shí)到實(shí)習(xí)單位及具體的工作崗位，并提交由實(shí)習(xí)單位出具的《實(shí)習(xí)單位接收函》（見附件1）（需到外地實(shí)習(xí)的同學(xué)還應(yīng)填寫《學(xué)生異地實(shí)習(xí)申請(qǐng)審批表》（見附件2），本人提出書面申請(qǐng)，本人家長認(rèn)可，經(jīng)班主任、專業(yè)系、二級(jí)學(xué)院同意，辦理完相關(guān)審批手續(xù)后方可到重慶市外實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)開始一周內(nèi)須提交實(shí)習(xí)單位接收函）,經(jīng)教研室審查批準(zhǔn)后方可到自己聯(lián)系的單位實(shí)習(xí)，否則不計(jì)實(shí)習(xí)成績； 2.每個(gè)同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的規(guī)定，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，除特殊情況外，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假； 3.實(shí)習(xí)過程中學(xué)生每天要做好實(shí)習(xí)日誌（日志用32開軟抄本記載），指導(dǎo)教師隨時(shí)抽查，．．．．．．實(shí)習(xí)完成后作為評(píng)定成績的依據(jù)之一； 4.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，一旦違反并被實(shí)習(xí)單位遣回，實(shí)習(xí)成績按不及格處理，并視情節(jié)輕重予以相應(yīng)的紀(jì)律處分； 5.準(zhǔn)時(shí)參加教研室安排的階段總結(jié)會(huì)，分析、解決實(shí)習(xí)過程中的問題，小結(jié)、借鑒實(shí)習(xí)工作中的經(jīng)驗(yàn)； 6.班干部和各實(shí)習(xí)組長，要起好模范帶頭作用，協(xié)助實(shí)習(xí)單位和學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師搞好實(shí)習(xí)工作； 7.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真撰寫好實(shí)習(xí)報(bào)告或論文（封面格式見附件3），實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)總結(jié)陳述實(shí)習(xí)工作的過程及主要工作內(nèi)容，可指出實(shí)習(xí)單位相關(guān)工作存在的問題及建議，并對(duì)自己通過實(shí)習(xí)工作的收獲或體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。字?jǐn)?shù)不得少于2000字，實(shí)習(xí)結(jié)束后按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一交市場(chǎng)營銷與廣告系，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)； 8.實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定（格式見附件4），并按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一交市場(chǎng)營銷與廣告系，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一； 9.提交實(shí)習(xí)成果材料的時(shí)間與方式：2014年1月23日下午2：30前由各班統(tǒng)一交市場(chǎng)營銷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．與廣告

系

（至

善

樓

4樓

414室）。．．．．．．．．．．．．．．．．10.學(xué)生不能按時(shí)提交實(shí)習(xí)單位接收函、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定等

相

關(guān)

材料，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．實(shí)習(xí)成績按不及格處理。（外地實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)提前將相關(guān)材料以

安

全

準(zhǔn)

時(shí)的方

式

寄回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．學(xué)校，委托本班在重慶本地實(shí)習(xí)的同學(xué)代收代交，確保2014年

1月

2日

前

寄到。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.專業(yè)實(shí)習(xí)盡量與就業(yè)工作相結(jié)合，可充分利用專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，落實(shí)就業(yè)單位。在用

人單位表現(xiàn)優(yōu)異，獲得好評(píng)并簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，實(shí)習(xí)成績可酌情提高一個(gè)等級(jí)。12.實(shí)習(xí)期間，各實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)特別注意人身財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)防止各類事故的發(fā)生。

六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé) 1.加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)，聽取實(shí)習(xí)單位的意見和建議； 2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)程的控制和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中的困難和問題； 3.采取有效措施妥善協(xié)調(diào)和解決實(shí)習(xí)過程中的各種問題； 4.細(xì)致、扎實(shí)工作，杜絕任何安全事故； 5.收取、匯總學(xué)生提交的相關(guān)實(shí)習(xí)材料； 6.根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況填寫實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表（格式參見附件5），向市場(chǎng)營銷與廣告系提出學(xué)生實(shí)習(xí)的建議成績。

七、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定 實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位及學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，評(píng)定依據(jù)主要是實(shí)習(xí)報(bào)告（論文）（占30％）、實(shí)習(xí)單位鑒定（占30％）、實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)近平時(shí)表現(xiàn)等（占40％）。實(shí)習(xí)成績按五級(jí)分制計(jì)分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

八、實(shí)習(xí)時(shí)間安排 序號(hào) 工作內(nèi)容 時(shí)間 1 實(shí)習(xí)動(dòng)員 2014.12.12（暫定）到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，接受培訓(xùn)，上崗 2 2014年末～2015.1.23 實(shí)習(xí)、撰寫周記及實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生到相關(guān)實(shí)習(xí)單位辦理實(shí)習(xí)結(jié)

2015.1.23前 束手續(xù) 上交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日

2015.1.23下午2:30前 記等有關(guān)材料，實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì) 實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定 5 2015.1.23

九、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)本次實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成，特成立市場(chǎng)營銷專業(yè)212208101，02,03班實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

龍思紅

荀啟明

龐大慶

重慶理工大學(xué) 市場(chǎng)營銷與廣告系 2014年12月

實(shí)習(xí)單位接收函

學(xué)生姓名 班 級(jí) 學(xué)號(hào) 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)性質(zhì) 實(shí)習(xí)時(shí)間 2014～2015年第一學(xué)期 實(shí)習(xí)單位名稱 實(shí)習(xí)單位 詳細(xì)地址 實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人 聯(lián)系電話 學(xué)生實(shí)習(xí)崗位 及 實(shí)習(xí)工作內(nèi)容 同意接收 同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位意見（簽章）年 月 日 實(shí)習(xí)報(bào)告格式

1.用A4紙打印，正文字體用宋

2.封面格式如下（使用時(shí)去掉邊框）： ．．．．．．． 重理工商貿(mào)體，字號(hào)用五號(hào)。信息學(xué)院

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)性質(zhì)： 專 業(yè) 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位：

(院)系名稱：

商貿(mào)信息學(xué)院

班

級(jí)：

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)

成績：

2015年1月

重慶理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表 學(xué)生姓名

班

級(jí) 學(xué)號(hào) 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)性質(zhì) 實(shí)習(xí)時(shí)間 2014～2015年第一學(xué)期 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)

老師對(duì)學(xué) 生實(shí)習(xí)情況的 意見（簽名）年 月 日 好 一般 差 好 一般 差 知識(shí)水平遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度 總體 實(shí)踐動(dòng)手能力 團(tuán)結(jié)寫作、尊敬師傅 評(píng)價(jià) 工作業(yè)績 工作主動(dòng)，態(tài)度端正 其他： 勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎 實(shí)習(xí)單位（簽章）意見 年 月 日 備注

附件5： 重理工商貿(mào)信息學(xué)院 實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表（2014～2015學(xué)年第1學(xué)期）學(xué)生姓名 班級(jí)學(xué)號(hào) 實(shí)習(xí)時(shí)間 2014～2015年第1學(xué)期 實(shí)習(xí)性質(zhì) 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)單位鑒定 □□□□優(yōu) 良 中 差（30％）優(yōu) 良 中 差 □ 聯(lián)系實(shí)習(xí)單位情況 □ □ □ □ 遵守紀(jì)律和規(guī)章制度 □ □ □ 實(shí)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn) 成□ 工作主動(dòng)，態(tài)度端正

□ □ □（40％）績□ 實(shí)習(xí)日誌 □ □ □ 評(píng)□ 其它（）□ □ □ 定□□□□ 綜合評(píng)定：優(yōu) 良 中 差 項(xiàng)良 中 差 優(yōu) 目 □ □ □□ 格式規(guī)范、工整 □ □ □□ 結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、重點(diǎn)突出 實(shí)習(xí)報(bào)告 □ □ □□ 反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷、內(nèi)容和成果（30％）□ □ □□ 內(nèi)容充實(shí)，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo) □ □ □□ 其它（）□□□□綜合評(píng)定：優(yōu) 良 中 差

評(píng)語：

總評(píng)成績： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日

第五篇：專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際工作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的感性知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生得到一次實(shí)踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應(yīng)本專業(yè)各項(xiàng)工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務(wù)日語”、“國際貿(mào)易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí)，其主要內(nèi)容包括以下方面：

1、利用所學(xué)的日語知識(shí)，協(xié)助實(shí)習(xí)所在單位翻譯有關(guān)日文資料，起草和翻譯商務(wù)往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔(dān)任臨時(shí)翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場(chǎng)、旅行社實(shí)習(xí)的同學(xué)，要利用一切可能的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中提高日語口語水平。

3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求，出廠價(jià)的成本核算、包裝及標(biāo)志、運(yùn)輸及運(yùn)價(jià)的計(jì)算、倉儲(chǔ)等方面的知識(shí)。

4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點(diǎn)了解商品的規(guī)格、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)交貨時(shí)間、付款方式、索賠條款等。

5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔(dān)任中方談判代表秘書工作，負(fù)責(zé)接待、安排等。

6、進(jìn)口合同的草稿準(zhǔn)備、掌握進(jìn)口商的資信調(diào)查的方法、進(jìn)口商品的成本測(cè)算、學(xué)會(huì)申請(qǐng)、開立信用證，申領(lǐng)進(jìn)口許可證。

7、出口合同的草稿準(zhǔn)備：注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計(jì)算。

10、了解當(dāng)?shù)氐膶?duì)外經(jīng)貿(mào)概況（進(jìn)出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟(jì)效益、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響以及發(fā)展前途）

11、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業(yè)務(wù)：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場(chǎng)等。

13、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實(shí)施，并在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年3月1日至2010年6月下旬

實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負(fù)責(zé)安排。

四、實(shí)習(xí)要求

1、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束每個(gè)學(xué)生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報(bào)告或?qū)ｎ}論文，同時(shí)寫好個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。

3、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請(qǐng)假，有事請(qǐng)假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

4、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)與班主任或所在系聯(lián)系。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評(píng)價(jià)，同時(shí)以優(yōu)、良、及格、不及格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成績。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程安排，在畢業(yè)前，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)08級(jí)1、2班需要進(jìn)行為期7周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，為組織好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量按時(shí)完成，特制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃安排如下：

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過較長時(shí)間的實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間： 1．實(shí)習(xí)時(shí)間

計(jì)算機(jī)應(yīng)用08級(jí)1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．實(shí)習(xí)進(jìn)度安排

⑴實(shí)習(xí)動(dòng)員： 2010-2011學(xué)年第一學(xué)期15-20周完成 ⑵聯(lián)系實(shí)習(xí)單位： 2010-2011學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)前 ⑶開始實(shí)習(xí)： 2010-1011學(xué)年第二學(xué)期第1周至第7周 ⑷實(shí)習(xí)總結(jié)： 2010-2011學(xué)年第二學(xué)期第7周

三、實(shí)習(xí)方式

根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求、為與學(xué)生就業(yè)相適應(yīng)，本系采用集中定點(diǎn)為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張小東 副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風(fēng)平、田宏兵，李勇

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

見實(shí)習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書

六、實(shí)習(xí)進(jìn)程 1．實(shí)習(xí)動(dòng)員 2．任務(wù)布置 3．收集資料 4．參加勞動(dòng) 5．分析現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng) 6．聽取報(bào)告

7．查詢資料、小組技術(shù)討論 8．提出改進(jìn)意見 9．撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告 10．實(shí)習(xí)總結(jié)

注：詳細(xì)的進(jìn)程由各組指導(dǎo)教師安排。

七、基本要求

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際，按時(shí)、保質(zhì)、足量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，制訂個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，明確目的和任務(wù)。在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)日記》、《實(shí)習(xí)情況登記表》和每周填寫一次《實(shí)習(xí)周記》，主要內(nèi)容為實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲體會(huì)、不足之處、改進(jìn)設(shè)想等，這些材料將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，完成實(shí)習(xí)報(bào)告，由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定意見。

3.要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)踐能力，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。要“五勤”。嘴勤：要求多請(qǐng)教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”，要善于學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。4.學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)資料（包括《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》、《實(shí)習(xí)日記》、《實(shí)習(xí)情況登記表》、《實(shí)習(xí)周記》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《實(shí)習(xí)鑒定意見表》），方可參加考核。實(shí)習(xí)成績不及格者，按《學(xué)院學(xué)籍管理制度》重修。

5.實(shí)習(xí)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)習(xí)中調(diào)查和收集的資料，進(jìn)行分析研究，提出自己的見解。

6.實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：

（1）服從安排，一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排，絕不弄虛作假，絕無欺騙行為。

（2）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全。（3）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班。

（4）嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。無故缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

（5）尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教，在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。

（6）要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實(shí)做好保密工作。

（7）不“表態(tài)”。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動(dòng)表態(tài)(不排除提出個(gè)別建議)。

（8）要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。（9）要填好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位簽鑒定意見和蓋章，會(huì)校后交給到系上。

（10）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定和學(xué)院實(shí)習(xí)紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學(xué)生本人承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任；

（11）學(xué)員必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流；

（12）學(xué)員在實(shí)習(xí)期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)隊(duì)（組）制定的作息制度和規(guī)定；

（13）對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時(shí)進(jìn)行教育，令其改正；對(duì)違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí), 并報(bào)學(xué)校予以處理。

（14）實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。7．指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院關(guān)于實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理的有關(guān)規(guī)定指定。

8．對(duì)在實(shí)習(xí)過程中的違紀(jì)學(xué)生、突發(fā)事件等，指導(dǎo)教師有權(quán)根據(jù)情況進(jìn)行處理。9．實(shí)習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)工作和思想情況。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核及成績?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)態(tài)度、出勤情況、實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)鑒定等材料情況，按照實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定細(xì)則（方法和標(biāo)準(zhǔn)）評(píng)定成績，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分制，實(shí)習(xí)成績應(yīng)呈正態(tài)分布，各專業(yè)實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀的比例控制在20%以內(nèi)記入學(xué)生成績檔案。

九、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)提供的實(shí)習(xí)資料要求 1．在實(shí)習(xí)前或?qū)嵙?xí)過程中要提供下列資料：

班級(jí)實(shí)習(xí)分組名單，包括學(xué)生名單、實(shí)習(xí)單位和地點(diǎn)、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話（個(gè)人和指導(dǎo)教師）等完整信息；

實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)保證書和實(shí)習(xí)安全協(xié)議書（校外人員需要，必須在實(shí)習(xí)前提供）；

2．實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交的資料

包括《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》、《實(shí)習(xí)日記》、《實(shí)習(xí)情況登記表》、《實(shí)習(xí)周記》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《實(shí)習(xí)成績鑒定意見》