第一篇：電子商務(wù)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

電子商務(wù)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)目的：

社會(huì)實(shí)習(xí)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，獲得實(shí)際的工作知識(shí)和技能，進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)的技術(shù)、理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高人才素質(zhì)。把學(xué)生培養(yǎng)成具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的應(yīng)用型人才，順利地完成從理論階段到實(shí)際應(yīng)用階段的過渡，提高其綜合實(shí)踐能力，達(dá)到職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)思想及人才培養(yǎng)方向以便及時(shí)獲得社會(huì)反饋信息，根據(jù)市場(chǎng)需求不斷改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

電子商務(wù)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容是遵循現(xiàn)行的電子商務(wù)行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)能力要求，針對(duì)企業(yè)日常電子商務(wù)業(yè)務(wù)的開展，將電子商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)融于實(shí)際應(yīng)用操作中，使學(xué)生全面掌握開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)所需的各種操作技能和方法，從而提高畢業(yè)生的綜合業(yè)務(wù)分析能力和專業(yè)實(shí)踐操作技能，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的需要。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（一）熟悉崗位業(yè)務(wù)，了解企業(yè)情況

實(shí)習(xí)任務(wù)：了解企業(yè)的基本情況，包括業(yè)務(wù)范圍、組織機(jī)構(gòu)、人員構(gòu)成、規(guī)章制度、工作紀(jì)律。

（二）信息中心崗位

實(shí)習(xí)任務(wù)：全面了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

1.計(jì)算機(jī)硬件。

2.計(jì)算機(jī)軟件。

3.網(wǎng)絡(luò)通信。

4.信息走向。

5.企業(yè)網(wǎng)在管理及事務(wù)處理上的應(yīng)用。

6.電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、部署、設(shè)計(jì)思想及所從事的業(yè)務(wù)。

（三）網(wǎng)絡(luò)營銷部崗位

實(shí)習(xí)任務(wù)：制定網(wǎng)絡(luò)營銷計(jì)劃、完成交易流程

1.網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境（制定營銷計(jì)劃、確定營銷戰(zhàn)略目標(biāo)）。

2.網(wǎng)絡(luò)廣告(廣告定位、廣告渠道、網(wǎng)絡(luò)廣告收費(fèi)模式、廣告執(zhí)行)。

3.確定本單位某產(chǎn)品或某項(xiàng)業(yè)務(wù)的營銷策略。

4.完成網(wǎng)上交易流程

（四）物流配送中心崗位

實(shí)習(xí)任務(wù)：制定配送方案

1.訂單處理。

2.訂貨模式。

3.配送方式的選擇。

4.如何降低配送成本。

（五）售后服務(wù)崗位

實(shí)習(xí)任務(wù):售后服務(wù)的具體實(shí)施

1.收集反饋信息,熟悉反饋信息的處理方法，了解信息處理結(jié)果的含義。

2.了解、熟悉售后服務(wù)流程。

3.與其他生產(chǎn)、銷售、營銷部門進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。

三、實(shí)習(xí)學(xué)生要求：

1.按照社會(huì)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排社會(huì)實(shí)習(xí)日程，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)書規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.學(xué)生在社會(huì)實(shí)習(xí)期間必須服從管理，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律、規(guī)定和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

3.認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位安排的工作，做實(shí)習(xí)日記，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

4.對(duì)于違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)單位規(guī)章的學(xué)生，必須立即停止其實(shí)習(xí)，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，并報(bào)學(xué)校予以處理。

5.學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。否則，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

四、實(shí)習(xí)成績的考核與評(píng)定：

1、實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)生要與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。

2、實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要記載實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)習(xí)日記。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)過程要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要具備實(shí)習(xí)單位開具的實(shí)習(xí)證明，包括實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出的鑒定。

5、根據(jù)以上考核材料，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績做出評(píng)定。

6、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定必須在2006年6月10日前送交指導(dǎo)老師處，否則不予畢業(yè)。

遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院信息系2006年12月

第二篇：《電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書

電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)的目的專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生修完“電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理”、“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)”等專業(yè)課程后的一次專業(yè)實(shí)習(xí)，目的是通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能將書本中所學(xué)的專業(yè)理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，使學(xué)生熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)、商務(wù)流程，以及電子商務(wù)在企業(yè)的應(yīng)用、存在的問題，并提出改進(jìn)措施、為企業(yè)設(shè)計(jì)較為合理的門戶網(wǎng)站，使學(xué)生對(duì)所學(xué)理論能有一更深的認(rèn)識(shí)和理解。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

專業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生完成下列實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1．了解企業(yè)概況。包括企業(yè)的組織形式、組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)流程等。

2．針對(duì)企業(yè)的部分業(yè)務(wù)情況作深入細(xì)致的調(diào)查，大體包括：

1)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，產(chǎn)品情況、顧客情況、營銷渠道、售后服務(wù)情況、電子商務(wù)模式、電子營銷、電子支付等

2)了解企業(yè)的業(yè)務(wù)計(jì)劃及電子商務(wù)實(shí)踐情況。

3．根據(jù)所了解的情況進(jìn)行詳細(xì)分析，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理、電子商務(wù)的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的不合理因素，提出改進(jìn)方案。

三、實(shí)習(xí)要求

1.深入企業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查了解企業(yè)的電子商務(wù)情況，收集有關(guān)資料。積極參與企業(yè)的具體業(yè)務(wù)工作。

2.對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真地分析總結(jié)，對(duì)所收集資料進(jìn)行認(rèn)真地分析整理。

3.在以上基礎(chǔ)上總結(jié)分析、模擬實(shí)踐，做出總體設(shè)計(jì)、開發(fā)相應(yīng)的門戶網(wǎng)站，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告是這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所取得成果的書面總結(jié)，它是對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入的調(diào)

查了解，針對(duì)所收集的第一手資料進(jìn)行認(rèn)真地分析整理的基礎(chǔ)上所設(shè)計(jì)網(wǎng)站的總結(jié)性資料。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.企業(yè)情況簡(jiǎn)介、企業(yè)的經(jīng)營概況、電子商務(wù)的應(yīng)用現(xiàn)狀；

2.利用所學(xué)理論分析問題，并提出建議或改進(jìn)方案；

3.電子商務(wù)網(wǎng)站簡(jiǎn)介、網(wǎng)站總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁功能設(shè)計(jì)；

4.對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告作出總體概括，寫出實(shí)習(xí)體會(huì)。

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)

1、專業(yè)實(shí)習(xí)是由電子商務(wù)教研室統(tǒng)一組織，學(xué)生分組實(shí)習(xí)（5人一組），組內(nèi)分工（了解企業(yè)情況、網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)、資料整理、網(wǎng)站的開發(fā)等幾個(gè)環(huán)節(jié)），學(xué)生的整個(gè)實(shí)習(xí)過程由指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)。

2、實(shí)習(xí)于18周周二開始進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，學(xué)生分別于18周周二下午、周三下午周五下午、19周周一上午、周三下午、周四上午、周五下午、20周周一上午、周三下午、周五下午進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行網(wǎng)站編程，并于20周周五答辯并交實(shí)習(xí)作業(yè)。

六、實(shí)習(xí)作業(yè)：

實(shí)習(xí)報(bào)告、設(shè)計(jì)文檔、實(shí)習(xí)心得（每人一份）

第三篇：電子商務(wù)專業(yè)“畢業(yè)實(shí)習(xí)”指導(dǎo)書

商務(wù)策劃學(xué)院

電子商務(wù)專業(yè)“畢業(yè)實(shí)習(xí)”指導(dǎo)書

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)：

電子商務(wù)專業(yè)“畢業(yè)實(shí)習(xí)”是電子商務(wù)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)必修內(nèi)容，其目的是讓學(xué)生通過實(shí)習(xí), 接觸與本專業(yè)相關(guān)的工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力，增強(qiáng)和提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為圓滿完成畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的撰寫打下良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體目的如下：

1、通過實(shí)習(xí)檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)成效和將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐的能力；

2、了解企業(yè)運(yùn)營管理各流程，全面了解企業(yè)各部門的管理職能，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力；

3、找到將所學(xué)的電子商務(wù)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際需要的結(jié)合點(diǎn)，在可能的情況下鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生為企業(yè)開展電子商務(wù)、企業(yè)信息化、企業(yè)運(yùn)營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、商務(wù)策劃等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力；

4、為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫準(zhǔn)備素材并打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)，為以后的工作和學(xué)習(xí)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、樹立正確的勞動(dòng)觀念與服務(wù)觀念，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀與社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀；

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容與要求

電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)分為技術(shù)和商務(wù)兩個(gè)大類。其中技術(shù)類方向的實(shí)習(xí)，可以到IT企業(yè)實(shí)習(xí)，了解電子商務(wù)企業(yè)的技術(shù)框架、技術(shù)方案、技術(shù)類型，掌握一門編程語言（例如C語言、JAVA語言等）、懂得數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)等；也可以在電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，了解和掌握以上內(nèi)容。商務(wù)類方向的實(shí)習(xí)可以是多方面的，例如企業(yè)的管理和運(yùn)作、電子商務(wù)項(xiàng)目策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷方案的設(shè)計(jì)和制定、物流管理的流程和運(yùn)作等，了解企業(yè)的管理和商務(wù)運(yùn)作，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容如下：

⑴從事電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等相關(guān)內(nèi)容工作；

⑵從事企業(yè)管理MIS、ERP等相關(guān)內(nèi)容工作；

⑶從事電子物流配送相關(guān)內(nèi)容工作；

⑷從事網(wǎng)絡(luò)金融與支付相關(guān)內(nèi)容工作；

⑸從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)站更新維護(hù)等相關(guān)內(nèi)容工作；

⑹從事電子數(shù)據(jù)采集,管理信息系統(tǒng)電子化處理相關(guān)內(nèi)容工作； ⑺從事網(wǎng)上客戶服務(wù)、顧客關(guān)系改善相關(guān)內(nèi)容工作；

⑻從事網(wǎng)上調(diào)研、商品推銷、柜臺(tái)營業(yè)及服務(wù)相關(guān)內(nèi)容工作； ⑼做好采購業(yè)務(wù)、商品倉儲(chǔ)管理、公關(guān)文秘、售后服務(wù)等與電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)內(nèi)容工作。

⑽收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的企業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)的建立與維護(hù)情況。

⑾參與實(shí)習(xí)單位的企業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)行過程，了解實(shí)習(xí)單位的電子商務(wù)流程。

⑿參與實(shí)習(xí)單位的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)、外部網(wǎng)構(gòu)建與維護(hù)活動(dòng)。

⒀管理信息系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)及供應(yīng)鏈系統(tǒng)在企業(yè)的應(yīng)用和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間

參見“商務(wù)策劃學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)安排”。

四、實(shí)習(xí)管理與成績考核

參見“商務(wù)策劃學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理的指導(dǎo)意見”。未參加實(shí)習(xí)者及實(shí)習(xí)成績不及格者，均需隨下一級(jí)學(xué)生補(bǔ)修或重修畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

物流與電子商務(wù)系（修訂）

2010年4月1日

第四篇：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

目錄

簡(jiǎn)要說明.2

一、基本背景知識(shí)、參考資料、基本流程.2

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本背景知識(shí).2

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)參考資料.2

（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本流程.2

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)課題.3

（一）目的.3

（二）具體內(nèi)容.3

（三）操作步驟.5

（四）注意事項(xiàng).6

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì)與具體時(shí)間安排.6

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì).6

（二）具體時(shí)間安排.6

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫方法與要求.6

（一）總體要求.6

（二）實(shí)習(xí)報(bào)告格式.7

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)及方式.8

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng).8

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)價(jià)與信息反饋.9

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)價(jià).9

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)信息反饋.9 簡(jiǎn)要說明

本指導(dǎo)書根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求編寫，適用于電子商務(wù)專業(yè)XX級(jí)學(xué)生。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也是實(shí)踐性教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課堂理論教學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)理論知識(shí)，初步掌握本專業(yè)的專業(yè)技能和工作程序，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，并為今后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

一、基本背景知識(shí)、參考資料、基本流程

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本背景知識(shí)

1．網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法

2．網(wǎng)站策劃和推廣

3．電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)

4．電子商務(wù)業(yè)務(wù)二次開發(fā)

5．電子商務(wù)商務(wù)模式的分析和開發(fā)

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)參考資料

1．XX級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

2．XX級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

3．徐國平，劉臣勇等.《jsp網(wǎng)絡(luò)開發(fā)實(shí)務(wù)》，北京：電子工業(yè)出版社，XX

4．王煒等.《java beans組件程序設(shè)計(jì)》，北京：清華大學(xué)出版社，1999

5．徐進(jìn)明.《jsp網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)》，北京：清華大學(xué)出版社，XX

6．趙豐年.《javascript實(shí)例教程》，北京：電子工業(yè)出版社，XX

7．芮廷先.《網(wǎng)上商店與營銷策略》，上海：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，XX

8．邵曉薇，王維民.《電子商務(wù)網(wǎng)上交易系統(tǒng)》，北京：人民郵電出版社，XX

9．張卓其，史明坤.《網(wǎng)上支付與網(wǎng)上金融服務(wù)》，大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，XX

10．黃宗捷，楊羽.《網(wǎng)絡(luò)金融》，北京：中國財(cái)經(jīng)出版社，XX

11．韓寶明等.《電子商務(wù)安全與支付》，北京：人民郵電出版社，XX

（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本流程

畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度包括畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動(dòng)員、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施與進(jìn)行、畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作等階段。實(shí)習(xí)時(shí)間分配如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動(dòng)員：XX-XX。格式如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告(宋體、小

二、加粗)

——副標(biāo)題（宋體、三號(hào)、加粗）

正文中的小標(biāo)題由四號(hào)字并加深

正文（宋體、小四號(hào)字、字?jǐn)?shù)XX字以上、段落：一點(diǎn)五倍行距）

署 名

班級(jí)、學(xué)號(hào)

也可以就你所實(shí)習(xí)的單位經(jīng)營管理方面的某個(gè)案例進(jìn)行分析。包括：對(duì)一個(gè)具有代表性的實(shí)例進(jìn)行剖析，得出結(jié)論或啟示。內(nèi)容可分為：對(duì)案情的描述；對(duì)案例的分析；從中得到的啟示。格式可參照調(diào)研報(bào)告。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)及方式

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行量化考核，評(píng)定等級(jí)。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由四個(gè)方面構(gòu)成，即實(shí)習(xí)單位考核意見（分a、b、c、d四個(gè)等級(jí)）、實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)總結(jié)）、調(diào)研報(bào)告（或案例分析）及學(xué)生交流情況。上述四個(gè)方面的權(quán)重分別為、、、。以百分制為計(jì)算依據(jù)，最終成績按照優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)制評(píng)定。

集中實(shí)習(xí)的成績考核評(píng)定由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)成績包括思想表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)（理論水平與業(yè)務(wù)能力），實(shí)習(xí)總結(jié)三部分，權(quán)重分別為：、、；實(shí)習(xí)表現(xiàn)突出的給予加分，違紀(jì)的則給予減分。

凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績均以不及格認(rèn)定：

1．未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤，字跡潦草馬虎,考核時(shí)不能回答主要問題或表述有原則性錯(cuò)誤。

2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，實(shí)習(xí)中無故曠課超過四分之一者，除實(shí)習(xí)成績不及格外，還須按學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。

3．實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實(shí)習(xí)單位，學(xué)?；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。

實(shí)習(xí)考核成績不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)。如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)

1．注意實(shí)習(xí)期間各方面的安全。

2．遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

3．尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4．實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按時(shí)返校。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)價(jià)與信息反饋

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)價(jià)

學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交的各項(xiàng)材料，作為實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的依據(jù)。

1．實(shí)習(xí)回執(zhí)（實(shí)習(xí)計(jì)劃），開始實(shí)習(xí)第一周內(nèi)用電子稿寄發(fā)給指導(dǎo)教師。

2．畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)總結(jié)1000字、實(shí)習(xí)鑒定）。

3．調(diào)研報(bào)告（或案例分析）XX字以上，a4紙打印。

4．分散實(shí)習(xí)考勤表。

5．畢業(yè)實(shí)習(xí)證明。

以上各項(xiàng)材料，在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后一周內(nèi)交給指導(dǎo)老師。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)信息反饋

畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)敦促指導(dǎo)教師加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)；實(shí)習(xí)結(jié)束后可以以系為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，學(xué)生交流情況將作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定的重要依據(jù)。

第五篇：電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

“電子商務(wù)”專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的 畢業(yè)設(shè)計(jì),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能分析解決實(shí)際問題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié);是本專業(yè)各個(gè)先前教學(xué)環(huán)節(jié)的深化和檢驗(yàn).通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使學(xué)生在實(shí)際的電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設(shè),管理,維護(hù)工作中,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立開展工作,從而使學(xué)生具備從事電子商務(wù)工作的實(shí)際能力.畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體目的有: 1,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,解決電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計(jì),以及電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實(shí)際問題的能力;2,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力;3,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力;4,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索,收集能力;5,培養(yǎng)和提高學(xué)生的設(shè)計(jì),報(bào)告等編寫能力;6,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及刻苦鉆研的精神.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求 l,學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,嚴(yán)格按要求開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作.2,畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)應(yīng)包括對(duì)實(shí)際問題的調(diào)查分析.3,畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)必須由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行.4,畢業(yè)設(shè)計(jì)必須有進(jìn)度要求,有明確的階段成果,并定期進(jìn)行檢查.5,畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)應(yīng)有工作量要求.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題 3.1 選題依據(jù)及范圍 鑒于, 電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)具有明顯的復(fù)合性(經(jīng)濟(jì)管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù));畢業(yè)設(shè)計(jì),是校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié),選題上應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性;學(xué)生是專科層次 因此,畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,應(yīng)從下列幾個(gè)方面中選擇.⑴電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計(jì),系統(tǒng)實(shí)施,系統(tǒng)維護(hù)與管理的理論,方法和技術(shù).⑵電子商務(wù)中的信息資源管理理論和方法的研究與應(yīng)用.⑶電子商務(wù)網(wǎng)站系統(tǒng)的分析與研究.⑷電子商務(wù)網(wǎng)站的制作方法.“電子商務(wù)”專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 邱泳昱 2 3.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)參考題目 ⑴試論電子商務(wù)營銷策略 ⑵×××電子商務(wù)企業(yè)組建方案 ⑶×××商場(chǎng)(公司)電子商務(wù)網(wǎng)站策劃書 ⑷×××商場(chǎng)(公司)電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作 ⑸×××商場(chǎng)電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的供應(yīng)商管理 ⑹×××網(wǎng)上拍賣電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與改進(jìn) ⑺×××網(wǎng)上鮮花店電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì) ⑻×××商場(chǎng)電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的客戶管理 ⑼×××商場(chǎng)(公司)電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的支付研究 ⑽×××商場(chǎng)(公司)電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的安全問題研究 ⑾電子商務(wù)與傳統(tǒng)商業(yè) ⑿電子商務(wù)的第三方物流問題研究 3.3 說明 學(xué)生選題時(shí),不局限于上述參考題目,可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調(diào)研的問題.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)的文稿 4.1 文稿的基本要求 1,畢業(yè)設(shè)計(jì)文稿,是考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要依據(jù),應(yīng)由學(xué)生獨(dú)立完成.2,設(shè)計(jì)要求,概念清楚,內(nèi)容正確,條理分明,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合專業(yè)規(guī)范.3