第一篇：管理工程系、教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

廣州華夏職業(yè)學(xué)院管理工程系2011級(jí)

教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

根據(jù)廣州華夏職業(yè)學(xué)院《關(guān)于做好2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的通知》和有關(guān)文件精神，結(jié)合2011級(jí)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，對(duì)我系2011級(jí)專(zhuān)科生5個(gè)專(zhuān)業(yè)11個(gè)班548個(gè)學(xué)生的教學(xué)與畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排：

一、頂崗實(shí)習(xí)的目的和地位：

教學(xué)實(shí)習(xí)的目的：了解真實(shí)的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)規(guī)章制度、了解企業(yè)文化及特色，了解真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，并且能在一個(gè)崗位或崗位群上操作，這既是教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，也是教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，時(shí)間安排大約15周左右。

頂崗實(shí)習(xí)的目的：通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，由專(zhuān)業(yè)形成專(zhuān)長(zhǎng)，強(qiáng)化技能，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)作為核心課程知識(shí)的補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，時(shí)間安排大約6個(gè)月。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

1、教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間為2013年7月10日-2013年10月31日，2013年10月31日前完成教學(xué)實(shí)習(xí)的全部事項(xiàng)，具體時(shí)間安排見(jiàn)《2011級(jí)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)日程安排表》。

2、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間為2013年11月1日—2014年6月20日，2014年6月20日前完成頂崗實(shí)習(xí)工作的全部事項(xiàng)，具體時(shí)間安排見(jiàn)《2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日程安排表》。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由系2011級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：盧俊村

副組長(zhǎng)： 張曉君

成 員：沈木燕、廖文東、陳翀、張超雄、黃石鋒、許智科、竇濤、邱賢茂、盧優(yōu)蘭、王建偉、江黎、付敏、江澤暉、李景紅、馮曉平、張毅、嚴(yán)鳳英、劉艷勤、黃潔君、徐楊潔、葉廷、杜艷、曾靜

秘書(shū)：鄭偉銀

2、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)

各專(zhuān)業(yè)設(shè)負(fù)責(zé)人，與若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：

（1）工商管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：黃石鋒

（2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：張超雄

（3）物流管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：許智科

（4）酒店管理、涉外旅游專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：陳翀

3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的2011級(jí)專(zhuān)科生學(xué)生共548人，教學(xué)實(shí)習(xí)階段集中安排在東莞石碣臺(tái)達(dá)電子科技集團(tuán)、東莞虎門(mén)優(yōu)爾物流公司、東莞龍泉國(guó)際大酒店、東莞長(zhǎng)安大酒店、廣州蘿崗工業(yè)園光寶集團(tuán)進(jìn)行。

頂崗實(shí)習(xí)階段，可以由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函，學(xué)院批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)者，繼續(xù)在原單位實(shí)習(xí)。

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

2013年5月25日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

2013年5月30日前，各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

2013年5月30日前，各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員將實(shí)習(xí)學(xué)生分組名單報(bào)系辦。

4、動(dòng)員大會(huì)：

2013年6月6日，系召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全體學(xué)生參加。

5、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)：

2013年10月26日至10月29日由各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)，10月30日前統(tǒng)計(jì)錄入上報(bào)成績(jī)。

2014年6月6日---6月15日，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核，2014年6月16日統(tǒng)計(jì)、錄入和上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對(duì)實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信（含Email）和其他方式進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。

【一】教學(xué)實(shí)習(xí)考核

指導(dǎo)教師平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的檢查、指導(dǎo)，回收《教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)》（1500字以上）、《學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)考核表》。

【二】頂崗實(shí)習(xí)考核

1、頂崗實(shí)習(xí)周記：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，自己保存；

實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。共寫(xiě)24篇（周），每篇字?jǐn)?shù)300字以上。

2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、主要收獲、體會(huì)、總結(jié)等。也可以就2至3個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2000字。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

4、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、《頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表》。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人在2014年6月6日---6月15日，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審

查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。系領(lǐng)導(dǎo)小組在2014年6月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

七、注意事項(xiàng)

1、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)老師匯報(bào)。

管理工程系

2013-5-25

第二篇：管理工程系、教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃.

廣州華夏職業(yè)學(xué)院管理工程系 2011級(jí) 教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

根據(jù)廣州華夏職業(yè)學(xué)院 《關(guān)于做好 2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的通 知》和有關(guān)文件精神,結(jié)合 2011級(jí)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,對(duì)我系 2011級(jí)專(zhuān) 科生 5個(gè)專(zhuān)業(yè) 11個(gè)班 548個(gè)學(xué)生的教學(xué)與畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排:

一、頂崗實(shí)習(xí)的目的和地位: 教學(xué)實(shí)習(xí)的目的:了解真實(shí)的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)規(guī)章制度、了解企業(yè) 文化及特色, 了解真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程, 并且能在一個(gè)崗位或崗位群上操作, 這既是教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,也是教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,時(shí)間安排大約 15周左 右。

頂崗實(shí)習(xí)的目的:通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解, 由專(zhuān)業(yè)形成專(zhuān)長(zhǎng),強(qiáng)化技能,通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)作為核心課程知識(shí)的補(bǔ)充, 實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè) +專(zhuān)長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),時(shí)間安排大約 6個(gè)月。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

1、教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間為 2013年 7月 10日-2013年 10月 31日, 2013年 10月 31日前完成教學(xué)實(shí)習(xí)的全部事項(xiàng), 具體時(shí)間安排見(jiàn) 《 2011級(jí)學(xué) 生教學(xué)實(shí)習(xí)日程安排表》。

2、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間為 2013年 11月 1日— 2014年 6月 20日, 2014年 6月 20日前完成頂崗實(shí)習(xí)工作的全部事項(xiàng),具體時(shí)間安排見(jiàn)《 2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日程安排表》。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由系 2011級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo): 組 長(zhǎng):盧俊村

副組長(zhǎng):張曉君

成 員:沈木燕、廖文東、陳翀、張超雄、黃石鋒、許智科、竇濤、邱 賢茂、盧優(yōu)蘭、王建偉、江黎、付敏、江澤暉、李景紅、馮曉平、張毅、嚴(yán)鳳英、劉艷勤、黃潔君、徐楊潔、葉廷、杜艷、曾靜

秘 書(shū):鄭偉銀

2、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)

各專(zhuān)業(yè)設(shè)負(fù)責(zé)人,與若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo):(1工商管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:黃石鋒(2市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:張超雄(3物流管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:許智科

(4酒店管理、涉外旅游專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:陳翀

3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式: 本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的 2011級(jí)專(zhuān)科生學(xué)生共 548人, 教學(xué)實(shí)習(xí)階段集中 安排在東莞石碣臺(tái)達(dá)電子科技集團(tuán)、東莞虎門(mén)優(yōu)爾物流公司、東莞龍泉 國(guó)際大酒店、東莞長(zhǎng)安大酒店、廣州蘿崗工業(yè)園光寶集團(tuán)進(jìn)行。

頂崗實(shí)習(xí)階段,可以由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手 續(xù),包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函,學(xué)院批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。未 經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)者,繼續(xù)在原單位實(shí)習(xí)。

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件: 2013年 5月 25日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù): 2013年 5月 30日前, 各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹 本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位: 2013年 5月 30日前,各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員將實(shí)習(xí)學(xué)生分組 名單報(bào)系辦。

4、動(dòng)員大會(huì): 2013年 6月 6日,系召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全體學(xué)生參加。

5、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī): 2013年 10月 26日至 10月 29日由各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué) 生教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī), 10月 30日前統(tǒng)計(jì)錄入上報(bào)成績(jī)。

2014年 6月 6日---6月 15日,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核, 2014年 6月 16日統(tǒng)計(jì)、錄入和上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn) 行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對(duì)實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信(含 Email 和其他方式進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。

【一】教學(xué)實(shí)習(xí)考核

指導(dǎo)教師平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的檢查、指導(dǎo), 回收 《教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)》(1500字以上、《學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)考核表》。

【二】頂崗實(shí)習(xí)考核

1、頂崗實(shí)習(xí)周記:學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必須寫(xiě)一份小結(jié),自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié) 合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而 發(fā),寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。共寫(xiě) 24篇(周 ,每篇字?jǐn)?shù) 300字以上。

2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、主要收獲、體會(huì)、總結(jié)等。也可以就 2至 3個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻,或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述,要求對(duì)問(wèn)題有 一定的分析。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 2000字。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好 《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》 中 “畢 業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目,并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè) 實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

4、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān) 的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在 單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等 有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè) 秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該 項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。上述材料與 實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后, 必須上交實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、《頂 崗實(shí)習(xí)考核鑒定表》。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人在 2014年 6月 6日---6月 15日, 組織 有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢 業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審

查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做 總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。系領(lǐng)導(dǎo)小組在 2014年 6月 20日左右召集各小組 做總結(jié),最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

七、注意事項(xiàng)

1、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商 業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到問(wèn)題、困難或特殊情況,請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng) 導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)老師匯報(bào)。

管理工程系 2013-5-25

第三篇：管理工程系2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃2

管理工程系2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，由專(zhuān)業(yè)形成專(zhuān)長(zhǎng)，強(qiáng)化技能，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)作為核心課程知識(shí)的補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，時(shí)間安排大約6個(gè)月。

二、實(shí)習(xí)工作組織機(jī)構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由系2011級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：盧俊村 副組長(zhǎng)： 張曉君

成 員：陳翀、張超雄、黃石鋒、許智科、竇濤、邱賢茂、盧優(yōu)蘭、王建偉、江黎、付敏、江澤暉、李景紅、馮曉平、張毅、嚴(yán)鳳英、劉艷勤、黃潔君、徐楊潔、葉廷、杜艷、曾靜、沈木燕、廖文東。秘

書(shū)：鄭偉銀

2、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)

各專(zhuān)業(yè)設(shè)負(fù)責(zé)人，與若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：（1）工商管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：黃石鋒（2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：張超雄（3）物流管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：許智科（4）酒店管理、涉外旅游專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：陳翀

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

了解企業(yè)概況——作業(yè)完成形式：寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記。了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程——作業(yè)完成形式：寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記。

熟悉具體部門(mén)和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法、質(zhì)量管理——作業(yè)完成形式：寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記并在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

掌握某一崗位的操作技能——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記并在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

初步管理能力的提高與總結(jié)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告——作業(yè)完成形式：完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間按照各專(zhuān)業(yè)下達(dá)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，結(jié)合分配的工作崗位認(rèn)真工作，并虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。按照要求如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》，主要內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)日志：在《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》上填寫(xiě)實(shí)習(xí)內(nèi)容和

收獲，每周至少填寫(xiě)一次。

2、實(shí)習(xí)總結(jié)：在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成一篇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，并填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

第一階段（2013年 10月 21 日-2013年 10月31 日）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段：、2013年10月21日下發(fā)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表》、《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》、《自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》等材料。

2、2013年10月22日第一次上報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)落實(shí)情況。3、2013年10月23日 安排、落實(shí)校內(nèi)指導(dǎo)教師（校內(nèi)專(zhuān)任教師）。

4、2013年10月25日學(xué)生辦理頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)、上交《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表》、《自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》等材料（注：教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的不予安排）。、2013年10月31日組織已落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生赴實(shí)習(xí)單位參加頂崗實(shí)習(xí)。

第二階段（2013年11月1日—2014年6月20日）頂崗實(shí)習(xí)階段：【1】、學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)?！?】、指導(dǎo)教師不定期檢查

頂崗實(shí)習(xí)情況。1、2013年11月15日前落實(shí)企業(yè)指導(dǎo)教師。2、2013年11月1日-2014年6月20日校企雙方指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。3、2013年11月1日-2014年6月20日頂崗實(shí)習(xí)情況檢查。4、2014年6月1日-2014年6月5日回收《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄冊(cè)》、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》等材料。

第三階段（2014年 6月6 日-2014年6 月 15 日）頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)階段：

1、匯總學(xué)生實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告和頂崗實(shí)習(xí)鑒定表等。1、2014年6月6日-2014年6月15日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核。2、2014年6月16日統(tǒng)計(jì)、錄入和上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。3、2014年6月20日頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)及相關(guān)資料的歸檔。

六、成績(jī)考核

1、頂崗實(shí)習(xí)周記：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，自己保存；實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。共寫(xiě)24篇（周），每篇字?jǐn)?shù)300字以上。

2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單

位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、主要收獲、體會(huì)、總結(jié)等。也可以就2至3個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2000字。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

4、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、《頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表》。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人在2014年6月6日---6月15日，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

第四篇：管理工程系2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃.13.9.10doc

管理工程系2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，由專(zhuān)業(yè)形成專(zhuān)長(zhǎng)，強(qiáng)化技能，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)作為核心課程知識(shí)的補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，時(shí)間安排大約6個(gè)月。

二、實(shí)習(xí)工作組織機(jī)構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由系2011級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：盧俊村

副組長(zhǎng)： 張曉君

成 員：沈木燕、廖文東、陳翀、張超雄、黃石鋒、許智科、竇濤、盧優(yōu)蘭、王建偉、江澤暉、李景紅、馮曉平、張毅、嚴(yán)鳳英、劉艷勤、徐楊潔、葉廷、王瑾、李美釵、徐永金、劉艷、趙敏、夏宇軒、王帥。

秘書(shū)：鄭幗婷

2、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)

各專(zhuān)業(yè)設(shè)負(fù)責(zé)人，與若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：

（1）工商管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：黃石鋒

（2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：張超雄

（3）物流管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：許智科

（4）酒店管理、涉外旅游專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：陳翀

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

了解企業(yè)概況——作業(yè)完成形式：寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記。

了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程——作業(yè)完成形式：寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記。

熟悉具體部門(mén)和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法、質(zhì)量管理——作業(yè)完成形式：寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記并在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

掌握某一崗位的操作技能——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記并在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

初步管理能力的提高與總結(jié)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫(xiě)入頂崗實(shí)習(xí)周記并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告——作業(yè)完成形式：完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間按照各專(zhuān)業(yè)下達(dá)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，結(jié)合分配的工作崗位認(rèn)真工作，并虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。按照要求如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》，主要內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)日志：在《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》上填寫(xiě)實(shí)習(xí)內(nèi)容和

收獲，每周至少填寫(xiě)一次。

2、實(shí)習(xí)總結(jié)：在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成一篇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)

總結(jié)，并填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

第一階段（2013年 10月 21 日-2013年 10月31日）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段：、2013年10月21日下發(fā)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表》、《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》、《自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》等材料。

2、2013年10月22日第一次上報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)落實(shí)情況。

3、2013年10月23日 安排、落實(shí)校內(nèi)指導(dǎo)教師（校內(nèi)專(zhuān)任教師）。

4、2013年10月25日學(xué)生辦理頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)、上交《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表》、《自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》等材料（注：教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的不予安排）。、2013年10月31日組織已落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生赴實(shí)習(xí)單位參加頂崗實(shí)習(xí)。

第二階段（2013年11月1日—2014年6月20日）頂崗實(shí)

習(xí)階段：【1】、學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)?！?】、指導(dǎo)教師不定期檢查頂崗實(shí)習(xí)情況。

1、2013年11月15日前落實(shí)企業(yè)指導(dǎo)教師。

2、2013年11月1日-2014年6月20日校企雙方指導(dǎo)教師

進(jìn)行指導(dǎo)。

3、2013年11月1日-2014年6月20日頂崗實(shí)習(xí)情況檢查。4、2014年6月1日-2014年6月5日回收《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)

指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄冊(cè)》、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》等材料。

5、2014年6月6日-2014年6月15日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核。6、2014年6月16日統(tǒng)計(jì)、錄入和上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。7、2014年6月20日頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)及相關(guān)資料的歸檔。

第三階段（2014年5 月 15日-2014年 6月15日）頂崗

實(shí)習(xí)總結(jié)階段：

1、匯總學(xué)生實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告和頂崗實(shí)習(xí)鑒定表等。

六、成績(jī)考核

1、頂崗實(shí)習(xí)周記：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫(xiě)一份小結(jié)，自己保存；實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。共寫(xiě)24篇（周），每篇字?jǐn)?shù)300字以上。

2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、主要收獲、體會(huì)、總結(jié)等。也可以就2至3個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2000字。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

4、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、《頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表》。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人在2014年6月6日---6月15日，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

第五篇：機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則

機(jī)電工程系畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則（征求意見(jiàn)稿）

為規(guī)范我系學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，保證教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施，根據(jù)《武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法（試行）》的相關(guān)精神，特制定本辦法。

一、實(shí)習(xí)的組織安排

1、根據(jù)學(xué)院規(guī)定，頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間原則上安排在第三學(xué)年，即每年的7月至次年6月。

2、每年5月中下旬，由系部組織召開(kāi)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律、下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)，由指導(dǎo)教師召集學(xué)生落實(shí)實(shí)習(xí)課題、明確實(shí)習(xí)要求、強(qiáng)調(diào)管理辦法、交流聯(lián)系方式，由輔導(dǎo)員組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)管理文件、發(fā)放《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》、簽訂《學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)采取學(xué)院系部組織推薦和個(gè)人自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式，學(xué)生與實(shí)習(xí)單位均須按要求簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。個(gè)人自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的在實(shí)習(xí)前要向系部提交《頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)系主任同意后方準(zhǔn)離校實(shí)習(xí)。

二、指導(dǎo)教師職責(zé)

1、掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)提醒學(xué)生工作中注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生解決頂崗實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。

2、保持與學(xué)生的聯(lián)系暢通，對(duì)學(xué)生的提問(wèn)及時(shí)回復(fù)，對(duì)學(xué)生的異常情況及時(shí)處置，對(duì)學(xué)生的異動(dòng)和信息變更及時(shí)匯總和上報(bào)。

3、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。

4、定期指導(dǎo)學(xué)生，每半月至少與學(xué)生聯(lián)系一次，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，在業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。

5、完成成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔工作

三、學(xué)生實(shí)習(xí)要求

1、學(xué)生需要在9月開(kāi)學(xué)初完成學(xué)籍注冊(cè)工作。

2、學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間赴實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間必須達(dá)到規(guī)定時(shí)間的三分之二以上。

3、學(xué)生到崗后應(yīng)立即告知指導(dǎo)教師，以便抽查指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)每?jī)芍苤辽僖淮瓮ㄟ^(guò)電話、QQ、短信、網(wǎng)上留言等方式與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，聯(lián)系方式發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。

4、學(xué)生應(yīng)按時(shí)填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》，完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)課題，按學(xué)院要求的時(shí)間上交指導(dǎo)教師。

5發(fā)生重大問(wèn)題，要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和指導(dǎo)教師報(bào)告。

6、在頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)關(guān)注學(xué)院系部網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)了解學(xué)院及系部考試、學(xué)籍、畢業(yè)、就業(yè)等相關(guān)通知信息。

7、未經(jīng)學(xué)院及實(shí)習(xí)單位同意擅離崗位者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠課處理，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格。若因?qū)嵙?xí)單位原因?qū)е聦?shí)習(xí)無(wú)法進(jìn)行，須上報(bào)指導(dǎo)教師和系部，經(jīng)核實(shí)同意后方可離崗，杜絕先離崗后報(bào)告現(xiàn)象。

8、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度及安全規(guī)定，服從實(shí)習(xí)單位的安排。對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

違反上述要求之一的學(xué)生，將視情況扣分處理，情節(jié)嚴(yán)重者按實(shí)習(xí)成績(jī)不合格論處。

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)電工程系