第一篇：解放思想深入改革規(guī)范市場凈化靈魂

如今的老板們也是各式各樣的，不僅經營理念不同、管理方式不同，其思想更是不同。尤其是國企的領導者，如何既要適應當前市場環(huán)境的需要，使自己領導的企業(yè)能夠生存并發(fā)展下去，又要堅持原則，不做違法亂紀的事，不做違背良心的事，確實是很難的。對于那些經濟實力還不十分強大、產品質量還不是十分優(yōu)秀、開發(fā)成本還沒有完全消化、品牌還不是十分堅挺的企業(yè)，恐怕更是如此。為什么？市場經濟體制還不夠完善是主要原因之一。

再讀《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》和國務院發(fā)展研究中心“完善社會主義市場經濟體制”課題組的《完善社會主義市場經濟體制研究報告》，使我們更清楚地認識，必須繼續(xù)解放思想，必須繼續(xù)深入改革，加快完善社會主義市場經濟體制的步伐，實現(xiàn)《決定》規(guī)定的目標。

解放思想，不僅要破除影響生產力發(fā)展的清規(guī)戒律，也需要破除新產生的、影響生產力進一步健康發(fā)展的各種所謂潛規(guī)則。

這些潛規(guī)則，有的是侵害消費者利益，有的是侵害集體或國家利益，有的是損人利己，有的是違背公共道德，有的已經觸犯法律。這些潛規(guī)則，認可的人群極大，涉及的領域極廣，它滲透到人們的心靈，猶如白蟻入木，危害極大。

我們必須充分認識其危害，并因此產生強烈的危機感。在這一方面，國企的領導人和其他企業(yè)中的共產黨人應該發(fā)揮更大的作用?？梢酝ㄟ^行業(yè)協(xié)會和各種有關組織形式，發(fā)起討論，統(tǒng)一認識，強化自律，凈化靈魂，自覺地擁護繼續(xù)深入改革，規(guī)范市場運作，為加快完善社會主義市場經濟體制的步伐作出貢獻。

第二篇：加強修養(yǎng)，凈化靈魂

尊敬的黨組織：

今天是我們49期入黨積極分子培訓班開課的一天，也是我們49期第五小組進行黨課學習的第一天，我懷著激動的心情開始了今天的黨課學習。

在正式上課之前，首先是我們數(shù)院陳書記的講話，陳書記的一番話深化了我對黨的認識，同時也堅定了我志愿加入中國共產黨的決心。陳書記在講話中提到：黨課的學習不僅是對黨的基本知識，基本理論的學習，更重要的是對黨的“思想”的學習，而在生活學習中，我們更是要用這種“思想”來指導自己的日常行為，一心一意為同學服務，為身邊的人著想。我想這是在課前，在正式接觸黨的知識之前，我所學到的對我的入黨之路最有指導意義的東西。

我們的第一講是對中國共產黨的性質的學習。通過學習，我知道了：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終代表著先進生產力的發(fā)展要求，代表著先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。黨是中國工人階級的先鋒隊，這句話深刻揭示了黨的階級性和先進性，集中概括了黨的本質屬性，即共產黨是以工人階級為基礎的。黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，深刻揭示了黨的階級基礎的先進性與代表人民利益廣泛性的有機統(tǒng)一。由于中國工人階級的無可比擬的優(yōu)點：中國工人階級具有更堅決、更徹底的革命性;中國工人階級領導中國革命有著極其廣泛的社會基礎;中國工人階級從一開始走上革命的政治舞臺，就在共產黨的領導下，成為中國社會中最有覺悟、最有活力和遠見卓識的階級。中國工人階級的這些特點和優(yōu)點，決定了它是中國革命的領導力量，是現(xiàn)代中國最先進的階級。所以鮮明體現(xiàn)中國工人階級性質的中國共產黨能夠代表最廣大人民的根本利益。也就決定了中國共產黨及其所代表的工人階級的前途是光明的。

我覺得生于時代洪流的我們，社會各方面的需要為我們個人的發(fā)揮提供了機會。作為當代大學生，我承諾：我要把自己奉獻給建設中華民族的事業(yè)之中。我慶幸能夠在大一期間就得到入黨的機會，能夠為身邊的同學服務。我更慶幸我選擇了師范專業(yè)，因為新時代的競爭是科技人才的競爭，持續(xù)發(fā)展更離不開科技的支撐。教育在此有著不可替代的作用。在中國共產黨的帶領下，我也要奮發(fā)圖強，為中華民族做出杰出的貢獻。讓中華民族自立自強地屹立于世界民族之林。

作為一名入黨積極分子，加入共產黨，成為一名中國共產黨黨員，是我兒時就有的夢想，隨著年齡的增長，這種愿望也越來越強烈。加入中國共產黨，不僅是我個人思想的體現(xiàn)，更是我實現(xiàn)人生價值，擔負起當代大學生的歷史使命的一種途徑。我堅信：加入中國共產黨是我人生的正確選擇。我深知要加入中國共產黨不是一件容易的事，它要求黨員必須具備崇高的理想和人格，以及過硬的專業(yè)素質。這樣才算得上一名合格的黨員，才有能力為共產主義事業(yè)貢獻力量。所以在日常的學習生活中，我會用黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的基本知識、基本理論、基本思想，自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，積極創(chuàng)造條件，爭取早日入黨。懇請黨組織給予批評、幫助。

匯報人：xiexiebang

第三篇：凈化靈魂的句子

凈化靈魂的句子

1、恨是一支箭，最后會射向自己。

2、放下過去的煩惱，不耽憂未來，不執(zhí)著現(xiàn)在，你的內心就會平靜。

3、大肚能容天下事，開懷笑破古今愁。

4、以微笑容忍為半徑，畫出一個真善美的圓滿人生。

5、純潔的思想，可使最微小的行動高貴起來。

6、微笑的表情，可以感受生活中每一刻的豐足與喜悅；樂觀的心情，足以抵擋生命中每一次的挫折與打擊。

7、人生的一切際遇，無非是為了幫助我們靈性的成長。你的遭遇即是豐富人生的素材，你的處境更是獲得解脫和智慧的踏腳石。

8、我們寧愿用一個活躍的侏儒，也不要一個貪睡的巨人。

9、饒恕是抵擋仇恨、醫(yī)治仇恨的良藥。

10、有時生活中最大的不幸，莫過于得到了自己想要得到的東西。

11、路是人走出來的！千里之遙的路，都必須從第一步開始。

12、每件事物都已完備而且圓滿，所缺的，只是那些有足夠信心來實踐與分享的人。

13、當我們對別人有更多的了解，就會有深切的諒解；當我們對別人有真摯的同情，就會有更深長的感情。

14、混亂生起的地方，也是寧靜生起的地方。透過智慧，哪里有混亂，哪里就有寧靜。

15、生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。

16、生活中有兩個悲劇，一個是你的欲望得不到滿足，另一個是你的欲望得到了滿足。

17、許多人一生都在‘無法承受痛苦’的錯誤想法中度過，然而你已經承受了痛苦，尚未做的，只是去感受痛苦以外的其他感受。

18、其實，人，只要知足，便會心靜如水，我們只能生活在世俗里。雖然繁雜、浮華的世俗難得安寧，但平靜能還我們一片湛藍的天空，一方悠閑的心靈凈土。

19、推銷產品，要靠品質；推銷自己，要靠品行。

20、當別人有生氣的情緒時，我們不妨把它當成是一種求救的訊息──其實他們內心欠缺的是更多自尊及肯定。

21、用財富裝扮身軀，不如用道德美化心靈。

22、原諒別人就是善待自己，批評別人就是虧待自己。

23、活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。

24、經驗告訴我們，停留在不愉快情緒的時間越長，會大量降低我們解決問題的整體能力。

25、我們應該放下對金錢與權力的執(zhí)著，而不是其本身。

26、這個宇宙沒什么真的好，沒什么真的壞，就是一種循環(huán)，讓大家玩一玩，然后，時間到了回去休息。

27、每天花一點時間想想應該感謝誰。

28、快樂來自于以感激的心情，去接受眼前的生活。

29、健康是最大的利益，滿足是最大的財產，信賴是最親的親人，心靈的安寧則是最大的幸福。

30、幸福往往是事過境遷之后，你才體會到原來你已經有過的一種境地。

31、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。

32、不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經驗的正確判斷，通常都會有錯誤的33、不發(fā)脾氣，不生悶氣，彼此客氣，一團和氣。

34、有時候，我們說了不該說的話，做了不該做的事，那么接下來，我們就應該去說該說的話，去做該做的事。

35、生命的完整，在于寬恕、容忍、等待與愛，如果沒有這一切，你擁有了所有，也是虛無。

36、如果心念常帶歡喜感恩，有正面的念力，免疫功能會上升。心打開，往光明愉快的方面想，身體就健康。

37、懷著一顆感恩的心，忘記別人的缺點吧！

38、心放松，精神不這么爭名奪利，我們的聰明才智會自然跑出來，我們越輕松工作越好。

39、因為慈悲，所以寬恕；因為寬恕，所以解脫。為了解脫，所以寬??；為了寬恕，所以慈悲。

40、一個人最大的挑戰(zhàn)，是如何去克服自己的缺點。

41、原諒是學習放下，不允許怨恨再控制你的生活。

42、要停止不做某事，比開始去做某事要難得多！如果你想去除不悅的想法，就專心致力于喜悅的想法上。

第四篇：在讀書中凈化心靈、升華靈魂

在讀書中凈化心靈、升華靈魂

——鄭州市第九十六中學讀書研討會總結

何丹龍

好！老師們，下面我總結一下這些讀書收獲的收繳情況。用迷忍老師引朱永新的一句話作為總結的開頭：“一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。”這也是我們開展這次讀書活動的初衷，逼著大家走向優(yōu)秀。

首先要感謝大家，有兩個原因：

一、這是我們第一次以收繳論文的形式開展這項活動，除極個別幾位老師因特殊原因外，指定時間共收到論文51篇，這是事先不曾想到的，說明老師們還是渴望進步的，也對你們對這項工作的支持表示感謝！第二個原因，我認真地拜讀了各位的作品，從中學習到不少東西，讀著你的文章，我的心和你一起起伏、一道感悟，有一種同呼吸、共命運的感覺，如陳主任讀《莊子》使自己心靈消遙；何艷艷讀紀伯倫的散文詩，知道了痛苦愈甚，歡樂愈多的哲理；姍姍在《給教師的101條建議》中尋找為師之道；艷彩從《心智成熟的路程》中明白了有舍才有得的道理；郭敏從魏書生《班主任工作漫談》中學會了改變自己；麗佳正一步一步探行在從優(yōu)秀到卓越的路上；雪萌老師從《師愛，師德之魂》中悟出：只有真心實意地去愛學生，才能精雕細琢地去塑造他們的靈魂。改玲讀《教育理論基礎》后感悟到要追求課堂高效，教學方法很重要；李婷老師想用讀書改變自己的課堂行為；萍萍從讀書中獲得了正能量；玉瓊在讀書中琢磨當老師的細節(jié)；麗平從《好媽媽勝過好老師》中意識到要改變教育觀念；蘇小紅老師在啃美術專業(yè)書；王恒老師讀了《給青年教師的建議》后，下決心要做一個簡單的幸福人；王婷老師在用愛潤澤學生的生命，讓《生命因你而精彩》；同樣是讀《教師成長那些事》，興娜的感悟是修行在個人，麗芳則想要做一個有教育理想的教師，不斷為自己“充電”、“補鈣”，寶英則這樣說：教育是暖，讓學生揚起自信的風帆；教育是愛，鍛造學生多彩的明天 ；教育是希望，引領教師夢想高遠；吳燕艷在讀《幸福要回答》后，知道了怎樣做一個有魅力、能吸引男人的女人；姚偉偉在品讀《教育的藝術》一書；淋欣讀的是李希貴先生《學生第一》；娜娜老師在讀《遇見心想事成的自己》過程中聯(lián)系自己到96中的經歷進行了反思；趙玲讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》中體味到了對子女的教育方法。

真的，在讀大家作品的過程中，我和大家一樣心靈得到了凈化、靈魂得到了升華，悟到了更多教育教學的方法，讓自己的心胸變得博大、豁達。書中自有顏如玉、書中自有黃金屋，這不正是我們作為一個教育人的夢想和追求嗎。

通過評選，評出以下5位優(yōu)秀作者：郝姍姍、郎雪萌、李婷、張娜娜、趙玲。

接下來通報一下這次活動的一些情況：

一、至今還沒收到以下同志的作業(yè)：春紅主任，社強是前幾天請假，小菲說這一段沒有讀書，這一次交反思，下一次補上，秋閣、盧俊事先給我打過招呼，說這一段作業(yè)特別多，還沒時間讀書，下次補上，華偉交的是空白郵件，沒有找到文章，劉曉紅老師特別認真，自己一筆一畫地在稿紙上打下草稿，還沒有完全輸入電腦，春霞是那幾天生病了，還有洪豪、曉芳、郭佳、傳憲沒交。

二、不點名批評幾個同志：查新檢索中發(fā)現(xiàn)，有幾篇文章與別人的文章有100%的雷同：它們是

1、讀《“輸”在起跑線的哈佛男孩》有感，2、《班主任兵法》讀后感，3、《知己知彼 百戰(zhàn)不殆》、4、從《爸爸的花兒落了》看子女教育問題，也不排除該文章是你自己發(fā)表過的，如果是這種情況，麻煩您下來給我解釋一下。

三、從大家讀的書中可以看出，真正讀教育理論的人是少之又少，可能是大家時間有限，更有這些書太難讀，讀起來太累的原因，不過我還是勸大家凈下心來，啃幾本真正的教育理論著作。理論不是沒用，而是你根本就沒想去用。

四、個別老師真的需要多動筆寫點東西，補補寫作的基本功了，說實話，從有的老師寫的文章來看，連我們現(xiàn)在的學生都不如，比如說讀書收獲，說得通俗點，就是一篇讀后感，讀后感重在感、重在悟、重在自身感受、重在聯(lián)系自己的工作、教學實際，有老師把讀書的原文大段地摘錄，到感的時候戛然而止，不像讀后感。希望真不知寫作程式的老師找語文老師補補課。

最后，再次提醒大家：本月24日是我們收繳教學反思的時間，希望大家一如既往地堅持把這項工作做好，把這項工作開展好。

謝謝大家！

第五篇：筑牢軍魂從凈化靈魂開始

堅定信念鑄牢軍魂應該從凈化靈魂做起(1)

開欄的話 今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年。按照走在前列的要求把學習貫徹黨的十八大精神引向深入，核心是進一步堅定高舉旗幟、聽黨指揮的政治信念。習主席強調指出，堅決聽黨指揮是強軍之魂，要求全軍和武警部隊深入開展軍魂教育和理想信念教育，筑牢官兵聽黨話、跟黨走的思想根基，確保槍桿子永遠掌握在忠誠于黨的可靠的人手中。為深入貫徹落實習主席重要指示精神，總政治部作出部署，要求全軍和武警部隊圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，開展“堅定信念、鑄牢軍魂”主題教育。本報從今天起推出“堅定信念 鑄牢軍魂——深入開展主題教育”專欄，敬請關注。

本報訊 記者歐燦、特約記者陳壽富報道：思想政治教育如何深入思想、觸及靈魂？新年伊始，第二炮兵某導彈旅在“堅定信念、鑄牢軍魂”主題教育中，注重鑄牢軍魂與塑造靈魂相結合，引導官兵把堅定的政治信念建立在純潔的思想道德基礎之上，以靈魂的凈化確保軍魂的牢固?；鶎痈刹科毡榉从?，這一思路為開展主題教育提供了一個有力抓手，使教育活動更加貼近官兵思想實際。

“一個人沒有良好的思想道德，就不可能有先進的信仰和理想，就不可能堅定不移地聽黨話、跟黨走?！甭谜瘡埧熃榻B說，這次主題教育他們在加強理論灌注的同時，更加注重打牢思想道德基礎，引導官兵解決好立身做人、當兵盡職的基本問題，樹立當代革命軍人的崇高精神追求和良好道德風尚。