第一篇：天才教育語(yǔ)文常識(shí)練習(xí)（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

天才教育語(yǔ)文常識(shí)練習(xí)

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11)

1、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問(wèn)、勤于搜集資料。

2、搜集資料的途徑有：看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。

3、搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報(bào)、制作資料卡片。

一、我們愛(ài)你啊，中國(guó)

1、《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》是一首詩(shī)歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國(guó)的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，全詩(shī)按總分總的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。

2、全詩(shī)分為三部分，開(kāi)頭歌頌祖國(guó)的（幅員遼闊）、總寫(xiě)（對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)）。

第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó)，即（山河無(wú)比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。學(xué)了課文，我想用這些成語(yǔ)來(lái)贊美祖國(guó)：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬(wàn)里河山。

二、鄭成功

1、《鄭成功》是一篇?dú)v史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，建

設(shè)臺(tái)灣的史實(shí)，歌頌了鄭成功的愛(ài)國(guó)熱情和民族氣節(jié)。

2、中國(guó)歷史上的十大民族英雄：文天祥岳飛鄭成功林則徐張自忠戚繼光霍去病鄭和史可法劉仁軌

當(dāng)代民族英雄：魯迅錢(qián)學(xué)森鄧稼先許海峰鄧小平

3、鄭成功是中國(guó)明清之際軍事家、民族英雄。臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。

4、民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。

5、載歌載舞：載：又、且。負(fù)隅頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。

三、把我的心臟帶回祖國(guó)

1、《把我的心臟帶回祖國(guó)》這篇課文講了波蘭音樂(lè)家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡

國(guó)之恨，彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。

2、肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱(chēng)為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”，作

品有《革命練習(xí)曲》、《悲傷》。

3、中外愛(ài)國(guó)音樂(lè)家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。

4、課后第4題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖

邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國(guó)。b、“彌留之際”指病重快要死的時(shí)候，肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話，表達(dá)了他至死不忘祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。

5、悲憤欲絕：欲，將要。絕，死亡。與世長(zhǎng)辭：辭，告別。

四、古詩(shī)兩首

1、杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。

全詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”、“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩(shī)人因聽(tīng)到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜。

2、《示兒》是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆，詩(shī)中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了作者對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望。（1）愛(ài)國(guó)名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青——陸游我自橫刃向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（2）愛(ài)國(guó)詩(shī)篇：陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》

杜甫《春望》文天祥《過(guò)零汀洋》

3、帶點(diǎn)字：△妻子：妻子和孩子?！髀弘S意胡亂?！?漫卷：隨意地卷起來(lái)。指高興得不能讀書(shū)了?！髑啻海好鼷惖拇禾臁笫荆焊嬖V◇元：同“原”，本來(lái)?！笕f(wàn)事空：什么事情都沒(méi)有了?！蟮褐弧！笸鯉煟哼@里指南宋軍隊(duì)?！缶胖荩褐钢性??！笸喝珖?guó)統(tǒng)一。◇定：平定，收復(fù)。◇：家祭：祭祀祖先?！螅簾o(wú)：同“勿”，不要。◇乃：你的?！笪蹋焊赣H。

五、負(fù)荊請(qǐng)罪

1、與之相關(guān)的成語(yǔ)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)。

3、藺相如：深明大義寬容大度廉頗：光明磊落知錯(cuò)就改

六、船長(zhǎng)

1、課文作者是維克多·雨果，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱(chēng)為“法

蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。

七、愛(ài)之鏈

1、課文為何用“愛(ài)之鏈”作題目：課文中寫(xiě)喬依幫助老婦人，老婦人幫助女

店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛(ài)，也必定會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。每個(gè)人的愛(ài)都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛(ài)的鏈條，這就是愛(ài)之鏈。

2、喬依：助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

3、采訪是人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。采訪的注意點(diǎn)：（1）要有一定的目的性，要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問(wèn)題。（2）確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提綱。（3）提問(wèn)要有禮貌，語(yǔ)言要得體。（4）記錄重要的內(nèi)容。

八、小草和大樹(shù)

1、夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》

安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

2、課文為何以“小草和大樹(shù)”為題：夏洛蒂為理想而奮斗的頑強(qiáng)意志和不屈的抗?fàn)幘袷棺约好摲f而出，成為震動(dòng)英國(guó)乃至世界文壇的作家，用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”，讓我們感受并領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。

3、課后第3題句子的含義：（1）作者將夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，意

在突出她不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)的頑強(qiáng)的生命力。（2）從作者比喻中可體會(huì)出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅(jiān)韌不屈的意志。

4、節(jié)衣縮食：節(jié)，節(jié)省；縮，減少。指省吃省穿，形容節(jié)約。

嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂。指饑餓時(shí)急于求食的樣子。

要強(qiáng)好勝：好，喜歡。事事不甘落后，愿意為了成功付出努力，喜歡勝利。

大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的樣子。形容名氣很大。

脫穎而出：穎，尖子。錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)。比喻人的才能全部顯露出來(lái)。

寥寥無(wú)幾：寥寥，形容數(shù)量少。非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)。惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安。

孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、學(xué)習(xí)勤奮，不知疲倦。

九、輪椅上的霍金

1、霍金：英國(guó)著名物理學(xué)家，被稱(chēng)為“宇宙之王”，科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》

像他這樣身殘志堅(jiān)的人還有：貝多芬、愛(ài)迪爾、張海迪、海倫·凱勒、桑蘭十一、一本男孩子必讀的書(shū)

1、魯濱遜在荒島上生活了28年，概括起來(lái)，他遇到的困難主要有三方面：

荒涼與孤獨(dú)、食物缺乏、住宿困難。

2、《魯濱遜漂流記》作者英國(guó)作家丹尼爾·笛福。在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比兇險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)陪?！睂?duì)于這句話的理解是：一個(gè)具有大無(wú)罪冒險(xiǎn)精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。（課后習(xí)題2）

3、課文作者楊紅櫻，兒童文學(xué)作家，作品有校園系列小說(shuō)《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》。

4、《魯濱遜漂流記》告訴我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。

十二、姥姥的剪紙

1、刁難：故意使人為難。挑剔：過(guò)分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘。耍賴(lài)：使用無(wú)賴(lài)手段。課文中指“我”的淘氣與頑皮。調(diào)皮蛋：是對(duì)調(diào)皮孩子的昵稱(chēng)。

十三、牛郎織女

1、《牛郎織女》是民間故事，它與《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女》被譽(yù)為我國(guó)四大民間故事。

2、人物素描：

牛郎——心地善良、勤勞能干、重情義，向往美好生活。

織女——心地善良，心靈手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。老?！鲌D報(bào)，善解人意，勤勞。

王母娘娘——心狠手辣，殘暴專(zhuān)制，無(wú)情無(wú)義。

十四、安塞腰鼓

1、“好一個(gè)安塞腰鼓！”中的“好”體現(xiàn)在：好在有火烈的舞蹈場(chǎng)面；好在鼓聲的巨大力量；好在有茂騰騰的擊鼓后生；好在變幻的舞姿。

2、“一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”表現(xiàn)了對(duì)明天充滿(mǎn)了希望。

3、課后習(xí)題3：（1）“茂騰騰”寫(xiě)出了沸騰著生命的熱烈，寫(xiě)出了后生們的健

壯、樸實(shí)與活力。（2）“燥熱”、“飛濺”道出了安塞腰鼓熱烈奔放的特點(diǎn)。（3）“震撼”、“燒灼”、“威逼”動(dòng)感十足，將安塞腰鼓的活躍與激烈表達(dá)了出來(lái)，給人與感官與心靈上的震撼，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的生命力。

4、課后習(xí)題4：“好一個(gè)安塞腰鼓”這句話在文中出現(xiàn)了4次，著力強(qiáng)調(diào)，充

分感嘆，從強(qiáng)烈與視覺(jué)感受，到聲音的震撼，到舞蹈的動(dòng)作，再到心靈的搏擊，層層深入，寫(xiě)出了安塞腰鼓的獨(dú)特激情。

十五、青海高原一株柳

1、積累有關(guān)“柳”的詩(shī)句。

2、由這株柳你由想到哪些人物：霍金、桑蘭、張海迪、夏洛蒂??

3、背誦邊塞詩(shī)：《涼州詞》、《從軍行》、《夜上受降城聞笛》等。

十六、草原

1、老舍：中國(guó)現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿(mǎn)族，作品有

話劇《龍須溝》、《茶館》，小說(shuō)《貓城記》、《離婚》、《四世同堂》。

2、理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽(yáng)：傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。這句話的意思是：蒙漢兩族人民的情誼很深，怎么舍得就這樣分別？夕陽(yáng)西下，大家站在蒙古包外，面對(duì)著一望無(wú)際的大草原，依依不舍地話別。

3、“嗯，剛吃過(guò)。（回味似的）鯉魚(yú)的味道實(shí)在是鮮美呀！”這句中的“回味”指吃過(guò)東西以后，留在口腔中的余味。

“在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不支，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣?！?這句中的“回味”指對(duì)經(jīng)歷或接觸過(guò)的事情重體味。

十七、麋鹿

悄無(wú)聲息：沒(méi)有一點(diǎn)聲音、動(dòng)靜。

銷(xiāo)聲匿跡：形容隱藏或不公開(kāi)出現(xiàn)。課文中指麋鹿極少，幾乎絕跡。漂泊不定：比喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。顛沛游離：生活困苦，流落他鄉(xiāng)。

十八、給家鄉(xiāng)孩子的一封信

1、書(shū)信格式包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

2、巴金原名李堯棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以來(lái)著名作家，曾作中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛(ài)情三部曲《風(fēng)》、《雷》、《電》；《寒夜》、《萌芽》、《隨想錄》。

4、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。

十九、錢(qián)學(xué)森

1、中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢(qián)學(xué)森交響樂(lè)之父——海頓炸藥之父——諾貝爾活字印刷術(shù)之父——畢升雜交水稻之父——袁隆產(chǎn)世界光纖之父——高錕飛機(jī)之父——萊克兄弟中國(guó)原子彈之父——錢(qián)三強(qiáng)兩彈元?jiǎng)住嚰谙葞缀沃浮獨(dú)W幾里德

二

一、鞋匠的兒子

1、課文第三自然段中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”，其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟；第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪；第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對(duì)父親的尊敬、愛(ài)戴和感激。

2、課后第三題。參議人員對(duì)林肯的態(tài)度由 尷尬——羞辱——大笑——靜默—

—贊嘆，寬容是一種力量，因?yàn)榱挚系闹t遜、樸實(shí)、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動(dòng)和掌聲，所以態(tài)度有這么大的變化。

3、有關(guān)“寬容”的名言。

（1）不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！栏衲颍?）愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之——孟子

（3）有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)地處罰更加強(qiáng)烈——蘇霍姆林斯基 練習(xí)6

《大風(fēng)歌》是西漢劉邦所作，表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國(guó)家的雄心壯志。

二

二、古詩(shī)兩首

1、《冬夜讀書(shū)示子聿》是南宋詩(shī)人陸游的作品，是用冬夜讀書(shū)生發(fā)的感想來(lái)

教育小兒子子聿。這首詩(shī)深信導(dǎo)闡述了知與行之間的關(guān)系。這首詩(shī)告訴人們：做學(xué)

問(wèn)一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)習(xí)的人。

《觀書(shū)有感》是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品。這首詩(shī)以暗喻的手法，借半畝方

塘明凈的形象來(lái)壁喻讀書(shū)體會(huì)。這首詩(shī)告訴我們，正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開(kāi)豁、更加敏銳。

2、有關(guān)讀書(shū)的名言。

3、來(lái)自古詩(shī)的成語(yǔ)：粉身碎骨山重水復(fù)萬(wàn)紫千紅柳暗花明春色滿(mǎn)園不拘一格

4、渠：相當(dāng)于“它”，詩(shī)中指方塘。為：因?yàn)?。絕：極，最；絕知：深入、透徹地理解。躬：親自。

二

三、學(xué)與問(wèn)

1、背誦《大林寺桃花》

“人間四月芒菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”其中的“盡”為完，指桃花凋謝，“始”

為才，剛剛。句意：農(nóng)歷四月，春去夏來(lái)，山下的白花都已凋謝，而山頂大林寺的桃花才剛剛盛開(kāi)。這首詩(shī)的后兩句是：長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

2、有關(guān)“學(xué)與問(wèn)”的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句：敏而好學(xué)君子之學(xué)必好問(wèn)三人行有我?guī)煵粣u下問(wèn)學(xué)而不厭學(xué)而各，問(wèn)而廣，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

二

四、大自然的文字

1、《大自然的文字》是一篇科普小品文，生動(dòng)形象地介紹了大自然的文字以

及辨識(shí)這些文字的意義，從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情

感和探索大自然奧妙的興趣。文中分別從頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地兩個(gè)方面介紹了

大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花崗石，告訴我們從中獲得的信息：辨別

方向，觀察氣象，了解地質(zhì)變化。

25、養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣

1、《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》這是一篇說(shuō)明文，介紹讀報(bào)的方法，主要講讀報(bào)的好處，以及如何讀報(bào)，希望人們養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣。

2、讀報(bào)的注意點(diǎn)：第一、掌握讀報(bào)的方法，先瀏覽，再精讀；第二、講文明，放在一定地方；第三，閱讀后洗手，以免油墨沾染。練習(xí)7

背誦關(guān)于讀收的名言及古今賢文（讀書(shū)篇）。

第二篇：明思教育小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)練習(xí)

明思教育 信心來(lái)自于—明思教育！小升初 中高考 個(gè)性化 課外輔導(dǎo)中心

明思教育小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)練習(xí)

1、下列句子的出處、作者及作者生活的朝代對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐 B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無(wú)題》——李商隱——宋

C、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——《岳陽(yáng)樓記》——范仲淹——北宋 D、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！断娜战^句》——李清照——宋

2、找出每組中不是一類(lèi)的，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

①A、李商隱B、李白C、韓愈D、白居易E、林升

（）②A、陸游B、葉紹翁C、蘇軾D、王勃E、歐陽(yáng)修

（）③A、關(guān)漢卿B、馬致遠(yuǎn)C、王實(shí)甫D、吳承恩E、施耐庵

（）④A、吳承恩B、蒲松齡C、吳敬梓D、曹雪芹E、龔自珍

（）

3、下列有關(guān)作者與作品分類(lèi)有誤的一項(xiàng)是（）A、杜甫——《旅夜書(shū)懷》、《蜀相》、《江村》、《春夜喜雨》 B、李白——《子夜吳歌》、《峨眉山月歌》、《望廬山瀑布》、《別董大》 C、王維——《鹿柴》、《竹里館》、《九月九日憶山東兄弟》、《山居秋暝》 D、杜牧——《山行》、《清明》、《江南春》、《泊秦淮》

4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A、《山海經(jīng)》既是中國(guó)古代地理著作，又是神話故事集?！熬l(wèi)填?！薄ⅰ翱涓缸啡铡?、“大禹治水”等故事就選自該書(shū)。B、《楚辭》為西漢劉向所編，主要以屈原作品為主，收有《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》、《九章》等。

C、元朝四大悲劇是指馬致遠(yuǎn)的《竇娥怨》、關(guān)漢卿的《漢宮秋》、白樸的《梧桐雨》和紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》。D、《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)寫(xiě)了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇以及賈、史、王、薛“四大家族”的衰落過(guò)程。

5、下列作品與作者相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。

①《小桔燈》②《女神》③《暴風(fēng)驟雨》④《雷雨》⑤《青春之歌》 A．冰

心

郭沫若

周立波

巴

金

楊

沫 B．冰

心

郭沫若

巴

金

曹

禺

楊

沫 C．冰

心

郭沫若

周立波

曹

禺

楊

沫 D．丁

玲

劉白羽

周立波

曹

禺

楊

沫

6、下列作品與作家不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。

A．聞一多——《最后的演講》

郭沫若——《女神》

茅盾《子夜》

B．老

舍——《小麻雀》

郁達(dá)夫——《沉淪》

巴金——《家》 C．趙樹(shù)理——《李有才板話》

曹禺——《雷雨》

楊沫——《海嘯》

D．賀敬之——《白毛女》

金庸——《天龍八部》 瓊瑤——《還珠格格》

7、下列說(shuō)法不完全正確的一項(xiàng)是（）。

A．魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的小說(shuō)《阿Q正傳》享有世界聲譽(yù)。

B．郭沫若的代表作是詩(shī)集《女神》、歷史劇《屈原》。

C．丁玲的原名叫謝婉瑩，代表作有兒童文學(xué)集《再寄小讀者》、詩(shī)集《繁星》。她的《小桔燈》被選入課本。D“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）是巴金的作品，“農(nóng)村三部曲”（《春蠶》、《秋收》、《殘冬》）是茅盾的作品。

8、連線題。

魯

迅

葉紹鈞

巴

金

陳

哲

林

沖

曹雪芹

《儒林外史》 葉圣陶

周樹(shù)人

丁

玲

蔣海澄

寶

玉

吳承恩

《三國(guó)演義》 茅

盾

謝婉瑩

曹

禺

萬(wàn)家寶

范

進(jìn)

羅貫中

《紅樓夢(mèng)》 老

舍

沈德鴻

艾

青

蔣

偉

沙

僧

施耐庵

《西游記》 冰

心

舒慶春

瓊

瑤

李堯棠

趙

云

吳敬梓

《水滸傳》

9、將下列作品按國(guó)別分類(lèi)。

①司湯達(dá)—《紅與黑》

②列夫·托爾斯泰—《復(fù)活》

③契可夫—《變色龍》

咨詢(xún)熱線:*** 上課地址：中聯(lián)新村146-102 新樂(lè)苑28-1202 每個(gè)孩子都是潛力無(wú)限的天才！

明思教育 信心來(lái)自于—明思教育！小升初 中高考 個(gè)性化 課外輔導(dǎo)中心

④莎士比亞—《哈姆雷特》

⑤巴爾扎克—《歐也妮·葛朗臺(tái)》 ⑥果戈里—《欽差大臣》 ⑦奧斯丁—《傲慢與偏見(jiàn)》

⑧柯南道爾—《福爾摩斯探案》

⑨雨果—《悲慘世界》 法國(guó)：

英國(guó)：

俄國(guó)：

10、下列作品選自《安徒生童話》的有（）。

①《灰姑娘》

②《白雪公主》

③《狼和小羊》

④《青蛙王子》

⑤《皇帝的新裝》 ⑥《丑小鴨》

⑦《漁夫的故事》

⑧《賣(mài)火柴的小女孩》

⑨《海的女兒》

11、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A． 蘇軾稱(chēng)贊王維“詩(shī)中有畫(huà)”、“畫(huà)中有詩(shī)”。B．諸葛亮，字孔明，被人稱(chēng)為“臥龍”。

C．“郊寒島瘦”中的“郊”是指孟郊，“島”是指賈島。

D．唐朝時(shí)期的“大李杜”是指“李白、杜牧”，“小李杜”是指“李商隱、杜甫”。

12、“唐宋八大家”是指（）。A． 韓愈 李白 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇轍 王安石 曾鞏 蘇軾 B．韓愈 杜甫 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏 C．李白 杜甫 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏

D．韓愈 柳宗元 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏

13、“一門(mén)三父子，都是大文豪。詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高。”這首詩(shī)中的“三父子”指的是（）。A．曹操 曹丕 曹植 B.蘇洵 蘇軾 蘇轍 C．班彪 班固 班超 D.杜甫 杜牧 杜荀鶴

14、屬于同一作家的作品有（）

①《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 ②《玩偶之家》 ③《神曲》 ④《變色龍》 ⑤《安娜·卡列尼娜》 ⑥《復(fù)活》

15、下列是我國(guó)文學(xué)作品中的6個(gè)人物形象，他們出自哪部文學(xué)作品？將與之對(duì)應(yīng)的文學(xué)作品的序號(hào)填在橫線上。①劉姥姥

②關(guān)羽

③林沖

④江姐

⑤林道靜

⑥魯大海

A．《青春之歌》B．《紅樓夢(mèng)》C．《雷雨》D．《三國(guó)演義》E．《紅巖》F．《水滸傳》

A

B

C

D

E

F

16、中國(guó)古代《四書(shū)五經(jīng)》中的“四書(shū)”是指

、、、。“五經(jīng)”是指

、、、、。

17、將下列文學(xué)家填在相應(yīng)的括號(hào)里。

文天祥

范仲淹

諸葛亮

杜甫

蒲松齡

司馬遷

歐陽(yáng)修

屈原 ①志潔行廉，愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié)；辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。（）②翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。（）③草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。（）④志見(jiàn)出師表，好為梁父吟。（）

⑤剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。（）⑥寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。（）⑦四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。（）⑧猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。（）

18、根據(jù)下面提供的內(nèi)容填書(shū)名。

①天蓬元帥（）②過(guò)五關(guān)斬六將（）③賣(mài)火柴的小女孩（）④青蛙王子（）⑤倒拔楊柳（）⑥阿里巴巴和四十大盜（）⑦大鬧長(zhǎng)坂坡（）⑧劉姥姥進(jìn)大觀園（）⑨蚊子和獅子（）

19、根據(jù)作品寫(xiě)出作者。《封神演義》（）

《聊齋志異》（）《紅樓夢(mèng)》（）

《三國(guó)演義》（）《水滸傳》（）

《西游記》（）

咨詢(xún)熱線:*** 上課地址：中聯(lián)新村146-102 新樂(lè)苑28-1202 每個(gè)孩子都是潛力無(wú)限的天才！

明思教育 信心來(lái)自于—明思教育！小升初 中高考 個(gè)性化 課外輔導(dǎo)中心

《史記》（）

《資治通鑒》（）《七子之歌》（）

《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》（）《雷雨》（）

《堂吉訶德》（）《紅與黑》（）

《人間喜劇》（）

《牛虻》（）

《鋼鐵是怎樣煉成的》（）《悲慘世界》（）

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》（）20、將下列作品按作者分類(lèi)。

①《子夜》《背影》《綠》《荷塘月色》《林家鋪?zhàn)印贰恫桊^》《駱駝祥子》 《四世同堂》《春蠶》《家》《海上日出》《鳥(niǎo)的天堂》《春》《林?！?/p>

茅盾： 巴金： 朱自清： 老舍：

②《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》《狼和小羊》《漁夫的故事》《白雪公主》《丑小鴨》 《農(nóng)夫和蛇》《阿里巴巴和四十大盜》《青蛙王子》《皇帝的新裝》《龜和兔》 《阿拉丁和神燈》《漁夫和他的妻子》《海的女兒》《蚊子和獅子》《巴格達(dá)竊賊》 《格林童話》： 《安徒生童話》： 《伊索寓言》： 《一千零一夜》：

21、下列說(shuō)法有誤的是（）

①“曹孟德”是出自小說(shuō)《三國(guó)演義》中的人物。②“王熙鳳”是出自小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的人物。

③“保爾”是出自小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物。

④“張飛”是出自小說(shuō)《水滸傳》中的人物。

22、依次指出下列詩(shī)文中加點(diǎn)的詞所指的歷史人物，正確的一項(xiàng)是（）①但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（《出塞》）．．．．②愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。（《出師表》）．．．．．A、李廣 劉禪 諸葛亮 劉備 B、衛(wèi)青 孫權(quán) 周瑜 孫堅(jiān) C、霍去病 曹丕 司馬儀 曹操 D、班超 劉備 魯肅 劉禪

23、被稱(chēng)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的一書(shū)是（）A、《夢(mèng)溪筆談》 B、《天工開(kāi)物》 C、《本草綱目》 D、《齊民要術(shù)》

24、下面是對(duì)古代作家評(píng)價(jià)的對(duì)聯(lián)，你知道他們的名字嗎？ ①寫(xiě)鬼寫(xiě)妖記人一籌，刺貪刺虐入木三分。（）②世上瘡痍詩(shī)中對(duì)哲，民間疾苦筆底波瀾。（）③兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。（）④大河百代眾浪齊奔淘盡萬(wàn)古英雄漢，詩(shī)苑千載群芳競(jìng)秀盛開(kāi)一枝女兒花。（）

25、下列搭配不正確的一項(xiàng)是（）

①《競(jìng)選州長(zhǎng)》—— 馬克·吐溫 魯達(dá)——吳敬梓

②黃世仁——《白毛女》 莫泊?！段业氖迨逵诶铡?③《傲慢與偏見(jiàn)》——奧斯丁 《最后一課》——都德 ④《女神》——郭沫若 林道靜——楊沫

26、連線題。

陶淵明 青蓮居士 蘇 軾 稼 軒 柳宗元 香山居士 賀知章 少陵野老 李清照 放 翁 白居易 半 山

咨詢(xún)熱線:*** 上課地址：中聯(lián)新村146-102 新樂(lè)苑28-1202 每個(gè)孩子都是潛力無(wú)限的天才！

明思教育 信心來(lái)自于—明思教育！小升初 中高考 個(gè)性化 課外輔導(dǎo)中心

李

白

靖節(jié)先生

辛棄疾

東坡居士

王安石

柳河?xùn)| 杜

甫

四明狂客

陸

游

易安居士

歐陽(yáng)修

六一居士

27、下列作品分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）

①《紅與黑》②《哈姆雷特》③《青年近衛(wèi)軍》④《魯濱遜飄流記》⑤《母親》 ⑥《歐也妮·葛朗臺(tái)》⑦《鋼鐵是怎樣煉成的》⑧《悲慘世界》⑨《傲慢與偏見(jiàn)》 A、①②④/③⑥⑨/⑤⑦⑧

B、①③⑤/②④⑨/⑥⑦⑧ C、①⑥⑧/②④⑨/③⑤⑦

D、①④⑥/②⑦⑨/③⑤⑧

28、下列作家與國(guó)別搭配正確的一項(xiàng)是（）A、瑪格麗特·米切爾——美國(guó) 伏尼契——愛(ài)爾蘭 B、列夫·托爾斯泰——前蘇聯(lián) 狄更斯——英國(guó) C、小仲馬——英國(guó) 夏洛蒂·勃朗特——法國(guó) D、雨果——英國(guó) 大仲馬——英國(guó)

29、連線題

1.王安石

a《望天門(mén)山》

A思念親人、家鄉(xiāng) 2.陸游

b《石灰?guī)r》

B渴望祖國(guó)統(tǒng)一 3.李白

c《鳥(niǎo)鳴澗》

C大自然的神奇壯麗 4.于謙

d《泊船瓜洲》

D不畏艱險(xiǎn)、勇敢奉獻(xiàn) 5.王維

e《示兒》

E秋夜的寂靜

(2)1.毛澤東

a《紅樓夢(mèng)》

A樂(lè)觀謙虛 2.羅貫中

b《卜算子 詠梅》

B草船借箭 3.施耐庵

c《三國(guó)演義》

C武松打虎 4.吳承恩

d《水滸傳》

D猴王出世

5.曹雪芹

e《西游記》

E金陵“十二釵”

(3)1.笛福

a威尼斯小艇

A勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng) 2.列夫·托爾斯泰

b魯濱孫

B淳樸善良 3.安徒生

c桑娜

C悲慘遭遇 4.馬克·吐溫

d賣(mài)火柴的小女孩

D異域風(fēng)光 30、補(bǔ)充

5．城市別稱(chēng)：福州（榕城）泉城（濟(jì)南）春城（昆明）成都（蓉城、錦城）廣州（羊城、花城）日光城（拉薩）水城（蘇州）冰城（哈爾濱）

36.文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

國(guó)畫(huà)四君子：梅、蘭、竹、菊。歲寒三友：松竹梅。

長(zhǎng)江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

長(zhǎng)城著名三關(guān)：山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。

中國(guó)四大名樓：湖南岳陽(yáng)樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣、山西鸛雀樓。文學(xué)四大體裁：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。五行：金木水土火。

古代四藝：琴、棋、書(shū)、畫(huà)。

古代四大發(fā)明：指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。

世界四大文明古國(guó)：古埃及、古巴比倫、中國(guó)、印度。

七大藝術(shù)門(mén)類(lèi)：建筑、雕塑、音樂(lè)、繪畫(huà)、文學(xué)、舞蹈、戲曲、電影

咨詢(xún)熱線:*** 上課地址：中聯(lián)新村146-102 新樂(lè)苑28-1202 每個(gè)孩子都是潛力無(wú)限的天才！

第三篇：常識(shí)練習(xí)

一、填充題：（每空一分，共計(jì)25分）

1、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)是具有政治聯(lián)盟 性質(zhì)的、致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)的政黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度中的 參政黨。

2、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)在現(xiàn)階段的政治綱領(lǐng)是：高舉 鄧小平理論旗幟，學(xué)習(xí)實(shí)踐 ‘三個(gè)代表’重要思想，切實(shí)履行 參政黨職能，堅(jiān)持 愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義，遵循 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)孫中山 愛(ài)國(guó)、革命和不斷進(jìn)步的精神。

3、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)以 中華人民共和國(guó)憲法 為一切活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。

4、響應(yīng)中共 ‘五一’號(hào)召，參加 新政協(xié)運(yùn)動(dòng)，確認(rèn) 中國(guó)共產(chǎn)黨 的領(lǐng)導(dǎo)地位，是民革歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。5、1948年10月，民革與民盟、民聯(lián)、民促 等8個(gè)民主黨派聯(lián)合發(fā)表《告海內(nèi)外同胞書(shū)》，號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，推翻國(guó)民黨政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治。

6、民革曾組織了一批地方武裝，進(jìn)行游擊斗爭(zhēng)，在 香港開(kāi)辦了訓(xùn)練班，為游擊隊(duì)培養(yǎng)骨干力量。7、1948年10月，民革辦了一個(gè)黨內(nèi)期刊，定名為 《自由》（通訊版），于11月1日創(chuàng)刊，共出了四期。

8、1956年 4月 25日，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期籌備，民革中央機(jī)關(guān)報(bào)《團(tuán)結(jié)報(bào)》創(chuàng)刊。

9、毛澤東在1956年4月發(fā)表的 《論十大關(guān)系》的講話中，提出了“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針。

10、全國(guó)第一次統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議于 1950 年春召開(kāi)。

11、“文化大革命”中，民革中央機(jī)關(guān)大門(mén)口掛上寫(xiě)著 ‘工農(nóng)兵療養(yǎng)院’字樣的橫幅。

二、單項(xiàng)選擇題：（每題一分，共計(jì)10分）

1、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)成立于（C）。A、1947年11月12日 B、1948年12月25日 C、1948年1月1日 D、1948年5月1日

2、中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)的基本職能是（C）。

A、政治協(xié)商、參政議政B、政治協(xié)商、民主監(jiān)督 C、參政議政、民主監(jiān)督D、參政議政、祖國(guó)統(tǒng)一

3、民革黨員的黨齡自（A）之日起計(jì)。

A、支部大會(huì)通過(guò)B、地方組織審核 C、省轄市級(jí)組織批準(zhǔn)D、通知本人所在工作單位 4、1894年11月，孫中山在檀香山發(fā)起成立了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體（D）。A、華興會(huì)B、興中會(huì)C、光復(fù)會(huì)D、同盟會(huì)

5、民革在川南地區(qū)被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞集中營(yíng)的負(fù)責(zé)人是（D）。A、王葆真B、周從化C、曹天鐸D、李宗煌

6、在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)上當(dāng)選為中央人民政府副主席的民革負(fù)責(zé)人是（B）。

A、宋慶齡B、李濟(jì)深C、何香凝D、譚平山 7、1957年2月18日民革中央決定成立和平解放臺(tái)灣工作委員會(huì)，該委員會(huì)主任是（C）。A、邵力子B、屈武C、張治中D、程潛

8、自始至終參加公開(kāi)審判林彪、江青反革命集團(tuán)十名主犯特別法庭的民革審判員是（A）。A、吳茂蓀B、朱學(xué)范C、王昆侖D、朱蘊(yùn)山

9、“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”正式被確定為統(tǒng)一祖國(guó)的基本方針是在（B）。A、六屆人大一次會(huì)議上 B、六屆人大二次會(huì)議上 C、六屆人大三次會(huì)議上 D、六屆人大四次會(huì)議上

10、最早提出兩岸直接通郵、通電倡議的民革領(lǐng)導(dǎo)人是（D）。A、劉斐B、朱蘊(yùn)山C、屈武D、朱學(xué)范

三、多項(xiàng)選擇題：（全部選對(duì)得二分，共計(jì)20分，少選或多選不得分）

1、民革黨章規(guī)定，對(duì)黨員的處分有（A C D）。

A、嚴(yán)重警告 B、記大過(guò)C、留黨察看D、開(kāi)除黨籍

2、民革的發(fā)展對(duì)象是（A B C D）。

A、同原國(guó)民黨有關(guān)系的人士 B、同本黨有社會(huì)聯(lián)系的人士 C、同臺(tái)灣各界有聯(lián)系的人士 D、中高級(jí)知識(shí)分子

3、民主黨派實(shí)行民主監(jiān)督的形式主要有（A B C D）。

A、在政治協(xié)商中提出意見(jiàn) B、通過(guò)調(diào)研提出書(shū)面意見(jiàn) C、通過(guò)政協(xié)大會(huì)發(fā)言和提出提案 D、應(yīng)邀擔(dān)任特約監(jiān)督員 4、1933年11月在福建成立中華共和國(guó)人民革命政府的19路軍將領(lǐng)主要有（B C D）。A、李濟(jì)深B、蔣光鼐C、蔡廷鍇D、陳銘樞 5、1949年底中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)統(tǒng)一為一個(gè)組織時(shí)，哪兩個(gè)組織宣告結(jié)束（A C）。A、三民主義同志聯(lián)合會(huì)B、中國(guó)民主革命同盟 C、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)D、中國(guó)民主大眾同盟 6、1951年民革上海市組織聯(lián)名發(fā)表《擁護(hù)政府逮捕反革命罪犯》的聲明的組織除了民盟、民建外，還有（B C D）。

A、致公黨B、青年團(tuán)C、臺(tái)盟 D、九三

7、民主黨派參政的基本點(diǎn)是（A B C D）。

A、參加國(guó)家政權(quán)B、參與國(guó)家大政方針和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商 C、參與國(guó)家事務(wù)的管理D、參與國(guó)家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行

8、二屆全國(guó)人大四次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)三屆四次會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要在民主黨派中開(kāi)展“三個(gè)主義”的思想教育活動(dòng)是指（A B D）。

A、馬克思列寧主義B、愛(ài)國(guó)主義 C、國(guó)際主義D、社會(huì)主義

9、在第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上當(dāng)選為全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)的民革領(lǐng)導(dǎo)有（A B）。

A、宋慶齡B、李濟(jì)深C、蔡廷鍇D、張治中

10、參加中華人民共和國(guó)第一部憲法起草委員會(huì)的民革成員有（A B C）。A、李濟(jì)深B、何香凝C、程潛D、劭力子

四、判斷題：（正確的在題后括弧內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，判斷正確得一分，共計(jì)15分）

1、中國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山先生于1911年領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建帝制，創(chuàng)建了共和國(guó)。（√）

2、民革黨章規(guī)定，民革地方代表大會(huì)或黨員大會(huì)每三至五年舉行一次。（×）

3、民革各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在同一職務(wù)上連任一般不超過(guò)兩屆，最多不超過(guò)三屆。（√）

4、孫中山在《三民主義與中國(guó)前途》等一系列文章中提出了以“民族、民權(quán)、民生三大主義”為基本內(nèi)容的新三民主義思想。（√）5、1912年孫中山在黃興的支持下，以同盟會(huì)為基礎(chǔ)，聯(lián)合統(tǒng)一共和黨、國(guó)民公黨、國(guó)民共進(jìn)會(huì)、共和實(shí)進(jìn)會(huì)四個(gè)小黨，在北京成立國(guó)民黨。（×）6、1923年孫中山與蘇聯(lián)駐華大使越飛會(huì)談后正式確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策。（√）

7、宋慶齡在蔣介石發(fā)動(dòng)反革命政變后發(fā)表了《為抗議違反孫中山的革命原則和政策的聲明》，嚴(yán)厲譴責(zé)蔣介石背叛革命的罪惡行徑。（√）

8、第一屆民革中央執(zhí)行委員會(huì)推舉宋慶齡為民革中央主席。（√）9、1949年新政協(xié)要討論和實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，一是制定共同綱領(lǐng)，二是建立中華人民共和國(guó)中央人民政府。（√）

10、在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)之前，全國(guó)政協(xié)代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)。（√）

11、中共十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》第一次明確提出了“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的十六字方針。（×）12、1987年，民革中央機(jī)關(guān)刊物《團(tuán)結(jié)》雜志創(chuàng)刊，在“文化大革命”中停辦的《團(tuán)結(jié)報(bào)》也同時(shí)復(fù)刊。（×）

13、接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持社會(huì)主義方向，是歷史發(fā)展的必然，在這個(gè)根本問(wèn)題上，我們決不允許民革黨內(nèi)有任何不同的聲音。（√）

14、明確民主黨派在多黨合作中參政黨地位的是在中共十四大上。（×）15、1997年7月1日，何魯麗作為中國(guó)政府代表團(tuán)成員，出席在香港的政權(quán)交接儀式。（√）

五、簡(jiǎn)答題：（答案請(qǐng)另行附紙，每題5分，共計(jì)30分）

1、民革必須遵循的政治準(zhǔn)則是什么？

2、民革加強(qiáng)自身建設(shè)的原則有哪些？

3、民革黨員必須履行哪些義務(wù)？

4、民革各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備哪些條件？

5、中共〔1989〕14號(hào)文的基本精神有哪些？

6、中共〔2005〕5號(hào)文中提出民主黨派實(shí)施民主監(jiān)督的主要內(nèi)容有哪些？(僅供參考)

五、簡(jiǎn)答題：

1、民革必須遵循的政治準(zhǔn)則是什么？

答：堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，堅(jiān)持“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針。

2、民革加強(qiáng)自身建設(shè)的原則有哪些？

答：民革把加強(qiáng)自身建設(shè)放在重要地位，以堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、體現(xiàn)政治聯(lián)盟特點(diǎn)、體現(xiàn)進(jìn)步性和廣泛性相統(tǒng)一為原則，通過(guò)思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)，不斷提高黨員政治素質(zhì)，增強(qiáng)組織活力，鞏固黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步把本黨建設(shè)成為與中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的參政黨。

3、民革黨員必須履行哪些義務(wù)？ 答：

（一）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，擁護(hù)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)；



（二）遵守憲法和法律，維護(hù)國(guó)家利益，保護(hù)國(guó)家機(jī)密；



（三）努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本黨歷史和章程，不斷提高思想政治素質(zhì)；



（四）對(duì)黨忠誠(chéng)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；



（五）在本職工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，廉潔奉公，努力提高業(yè)務(wù)水平，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，并接受組織和群眾的監(jiān)督；



（六）執(zhí)行組織決議，交納黨費(fèi)，積極參與參政議政、民主監(jiān)督和其他各項(xiàng)工作，參與組織生活，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

4、民革各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備哪些條件？ 答：

（一）模范地履行民革黨章章程；



（二）理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，注重調(diào)查研究，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高思想政治素質(zhì)，提高參政議政、民主監(jiān)督的水平和能力；



（三）堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，作風(fēng)民主，緊密聯(lián)系群眾，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督；



（四）熱愛(ài)民革工作，服從組織，遵守紀(jì)律，艱苦奮斗，廉潔奉公，努力為人民服務(wù)；



（五）胸襟寬闊，顧全大局，善于團(tuán)結(jié)同志。

5、中共（1989）14號(hào)文的基本精神有哪些？

答：確定了“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，民主黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政，多黨派參政”的基本政治制度，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)多黨合作的新時(shí)代。明確了參政議政、民主監(jiān)督的基本職能。

6、中共（2005）5號(hào)文中提出的民主黨派實(shí)施民主監(jiān)督的主要內(nèi)容有哪些？ 答：國(guó)家憲法和法律法規(guī)的實(shí)施情況；

中國(guó)共產(chǎn)黨和政府重要方針政策的制定和貫徹執(zhí)行情況；

黨委依法執(zhí)政及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)、為政清廉等方面的情況。

《實(shí)施綱要》和《學(xué)習(xí)綱要》知識(shí)競(jìng)答試題答案

第四篇：教育誕生天才

教育誕生天才

讀《教育孩子要有正確地方法》有感

李桂英

《教育誕生天才》是一本成功教育孩子成才的教育故事集，是一本以卡爾為例教育的成功經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)證明早期教育的必要性的書(shū)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子提供了許多實(shí)用的建議和方法?？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得受益匪淺。作者講述了卡爾本是弱智的卻教育成為了一個(gè)天才的真實(shí)故事，然而，也告訴我們，要注重孩子的早期教育，并且教育孩子一定要有正確的方法。父母是孩子的第一任老師，是孩子的領(lǐng)路人，沒(méi)有父母的正確引導(dǎo)，孩子就難以走上正確的人生道路。因此，家庭教育是極為重要的。

書(shū)中教了我們不少教育孩子的方法。第一，人生下來(lái)時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境不同。對(duì)于孩子不同的天賦要有不同的后天教育，而父母的極度催逼只會(huì)導(dǎo)致孩子失敗。第二，在智力發(fā)展的最佳時(shí)期培養(yǎng)孩子的能力。就是根據(jù)兒童潛能的遞減原則，抓住了孩子智力發(fā)展的最佳時(shí)期來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的智力。第三，教子有方。在游戲中對(duì)孩子開(kāi)展教育是一個(gè)非常有效的方法，可以從中培養(yǎng)孩子多方面的興趣，玩出孩子的各種能力。第四，要與孩子平等相待。對(duì)孩子的批評(píng)要正確，尊重孩子的自尊心。比如，在吃飯時(shí)，就會(huì)把卡爾威特當(dāng)做大人對(duì)待，討論飯菜的味道，而不是像一些父母，在吃飯時(shí)不允許孩子說(shuō)話，嚴(yán)肅的嚇人，讓孩子感覺(jué)不是在吃飯而是在受罪。第五，不忘夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，他就會(huì)繼續(xù)表現(xiàn)他的良好行為，并

且感到滿(mǎn)足和高興，這也是孩子信心的來(lái)源。“你是非常聰明的，非常好的孩子”在對(duì)卡爾的教育中，老卡爾最常用的就是這句話。當(dāng)卡爾開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候，對(duì)自己很沒(méi)信心，當(dāng)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把他第一篇文章給老卡爾的時(shí)候，老卡爾也發(fā)現(xiàn)了文章多么糟糕，但是老卡爾不能說(shuō)不好，因?yàn)檫@不能解決問(wèn)題。“非常不錯(cuò)，這是你第一次寫(xiě)作，爸爸剛開(kāi)始邪惡做的時(shí)候，比你差遠(yuǎn)了?！崩峡柕倪@句話讓孩子又興奮起來(lái)，第二次的寫(xiě)作也明顯不同了。第六，要培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣，不讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。另外，要教會(huì)孩子與人相處。如果沒(méi)有人與人之間的互相理解，那么每個(gè)人都會(huì)固執(zhí)地從自己的角度出發(fā)，認(rèn)為自己對(duì)而別人錯(cuò)。卡爾威特所教會(huì)我們的，不是一句兩句可以說(shuō)清，需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)掌握。

作為一名教師，我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起做教師的責(zé)任，既然選擇了這份職業(yè)，就應(yīng)該讓每個(gè)孩子能夠健康幸福的成長(zhǎng)，并能夠的到全面的發(fā)展，這就需要我們汲取以卡爾為榜樣教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。

第五篇：五下語(yǔ)文練習(xí)-.文學(xué)常識(shí)

五下語(yǔ)文練習(xí)11.文學(xué)常識(shí)姓名：學(xué)號(hào)：

1、連線

《草原》老舍

《白楊》袁鷹

《童年》談歌

《橋》

《自己的花是讓別人看的》高爾基

《景陽(yáng)岡》《紅樓夢(mèng)》曹雪芹武松

《草船借箭》《西游記》羅貫中豬八戒

《猴王出世》《三國(guó)演義》施耐庵諸葛亮

《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》《水滸傳》吳承恩林黛玉

2、中國(guó)古典四大名著指的是、、、。

王熙鳳是中的人物，作者。武松是

中的人物，作者?！恫荽杓愤x自，作

者。

3、課文是小說(shuō)《城南舊事》的序言，小說(shuō)作者是。

課文描寫(xiě)的場(chǎng)景中，你印象最深的是。

4、選自南朝劉義慶的，該書(shū)是一部主要

記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的。

5、課文《將相和》根據(jù)漢代所著的《》改編。

6、節(jié)選自徐光耀的兒童小說(shuō)。

7、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)中的人物,作家采用的手法,描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)功名的追求,以及他們的生活狀況。

6、判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫(huà)“√”錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

（1）《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改寫(xiě)。（）

（2）《金錢(qián)的魔力》選自法國(guó)作家喬治桑的《百萬(wàn)英鎊》。（）

(3)美猴王是明代吳敬梓的《西游記》中的人物。（）

（4）《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。（）

（5）馬克吐溫是美國(guó)作家，我們學(xué)習(xí)他的文章是《威尼斯之夜》。（）