第一篇：李春榮縣長到安定鄉(xiāng)調研教育工作1

李春榮縣長到安定鄉(xiāng)調研教育工作

5月19日，縣長李春榮到安定鄉(xiāng)中學、中心完小調研教育工作?？h人民政府辦公室、教育局、財政局、安定鄉(xiāng)黨委政府負責人陪同調研。

李春榮縣長實地查看了鄉(xiāng)中心完小教學樓、師生宿舍、食堂、教學設備設施、運動場等教育資源的使用情況；李縣長來到鄉(xiāng)中學，看到整潔的校園環(huán)境時，對學校環(huán)境衛(wèi)生狀況表示贊賞，在學生宿舍，看到學生床架陳舊、學生住宿條件為學生的住宿而擔憂。在隨后的現(xiàn)場辦公會上，鄉(xiāng)黨委政府領導、鄉(xiāng)中心校長、中學校長等領導相繼匯報了安定鄉(xiāng)教育發(fā)展情況。會上李縣長指出安定鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學校舍已不能滿足當前教育教學發(fā)展需要，急需優(yōu)化整合教育資源，提高辦學水平。安定鄉(xiāng)中小學教育工作最大的問題就是活動場所問題，這是做好學校建設的最重要最基本的前提工作。并提出了意見建議。他要求鄉(xiāng)、村兩級做好群眾工作，做好學校的運動場新征地工作，做好運動場地建設的規(guī)劃方案，要求中學盡快、有序的完善學校宿舍的各項硬件條件，縣人民政府將給予全力支持。

中共安定鄉(xiāng)委員會2011年5月20日

第二篇：李青松到安定鄉(xiāng)外倉村調研文檔

縣常務副縣長李青松到安定鄉(xiāng)外倉村調研2011年7月5日，縣常務副縣長李青松、縣交通局局長雷波、縣政府辦副主任黃丕春深入到安定鄉(xiāng)外倉村調研，鄉(xiāng)黨委書記白兆雄、副鄉(xiāng)長姚艷、黨委秘書吳曉熙陪同調研。召開了安定鄉(xiāng)外倉村班子成員座談會。會上外倉村主任吳亞軍匯報了外倉村產業(yè)發(fā)展情況、基礎設施建設情況、教育發(fā)展情況以及外倉村今后發(fā)展規(guī)劃等；縣常務副縣長李青松從公路硬化、公路養(yǎng)護管理、產業(yè)發(fā)展、黨員帶頭作用、外倉村小學硬件建設、鄉(xiāng)風文明新農村建設等六個方面對外倉村的發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。特別強調要做好“雙帶”：黨員要帶動群眾集體致富；黨員要帶頭自己致富?！叭囵B(yǎng)”：要把致富能手培養(yǎng)成為共產黨員；要把黨員培養(yǎng)成為致富能手；要把共產黨員培養(yǎng)成為村組干部。各種產業(yè)要形成規(guī)模、科學化、集體化、產業(yè)化發(fā)展。

縣交通局局長雷波著重強調了從三岔河至外倉村畢家組岔路口路面硬化各方面的協(xié)調以及前期的準備工作；要改變思路、更新意識；要養(yǎng)成自己的路自己修、自己養(yǎng)護、自己管理；要做到點亮一盞燈照亮一大片。

縣常務副縣長李青松、縣交通局局長雷波、縣政府辦副主任黃丕春此次安定鄉(xiāng)外倉村調研。使我鄉(xiāng)村兩級干部的工作思路得到了更新、思想意識得到了洗禮。

安定鄉(xiāng)委員會2011年7月6日

第三篇：李榮春先進事跡

李榮春教師先進事跡

李榮春，男，1981年生，云南勐海人。畢業(yè)于西雙版納州民族師范學院。現(xiàn)任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)壩卡龍校點，小學高級教師。

2002年9月——2005年7月，任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)曼囡老寨教學點；

2005年9月——2008年7月，任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)老曼峨教學點；

2008年9月——至今，任教于勐?？h布朗山鄉(xiāng)壩卡龍教學點； 先進事跡：

2001年畢業(yè)于西雙版納州民族師范后，該教師就一直堅持在最邊遠、最偏僻、最艱苦的勐?？h布朗族鄉(xiāng)曼囡老寨校點從事教育教學工作，這是全國唯一的一個布朗族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，屬于教少民族鄉(xiāng)。

（拉祜族村寨）布朗山鄉(xiāng)山高路遙，山路崎嶇難行，遠離縣城，遠離公路，鄉(xiāng)中心距離勐海85公里。李榮春教師任教點距鄉(xiāng)中心35公里。

（泥濘難行的道路）

志堅如鐵，安心從教

2002年9月，李榮春被調到布朗山鄉(xiāng)曼囡老寨校點任教，這是一個布朗族山寨，貧窮落后，不通電不通水，家長都不愿意送孩子上學，上學的孩子上到小學四年級就不愿意上了。面對一張張?zhí)煺婊顫姷哪樀埃浑p雙對知識無限渴望的雙眼，他不畏懼惡劣的生活環(huán)境，艱苦的工作條件，始終堅信能教好學生，不會做飯的年輕人，學會了燒火做飯，點松枝批改作業(yè)，寫教案。果然，兩年后他創(chuàng)造了這個村子的歷史，第一個高小班畢業(yè)了，第一個走出大山，上學的初中生出來了。

（村寨孩童）

2005年9月，李榮春調到了老曼峨校點任教，這里同樣是單人獨校，他一個人上兩個班課，雖然有電線，但是一年有半年在停電。9月份是雨季，由于學校在河邊，河里發(fā)洪水，學校的土球場，變成了魚塘。于是，他白天上課，晚上就到村寨里走訪群眾，家長，村干部，寫材料，最后在州教育局和縣教育局的關心支持下（州教育局給了60噸水泥，縣教育局支付運費），村子群眾們出工出力的情況下，修建了學校的防洪堤，土球場變的魚塘，也變成了光滑的水泥球場，并且通過做工作，還重新規(guī)劃了一塊占地6畝的新校址；做這些事的同時，李榮春沒有忘記教書育人的任務，到現(xiàn)在，他所教的那兩個班學生已經有本科生，大學生。

（體育活動）

2008年9月，李榮春調入壩卡龍校點任教至今，壩卡龍村子是一個拉祜族村寨，這里的拉祜族，俗稱光頭拉祜，是拉祜族的一個分支，男男女女都剃光頭，80%的人不會講漢語，不敢跟陌生人交流，小孩子上學以前是不穿衣服褲子的，吃飯都用手抓，辦學至今沒有人接受過小學四年級以上的教育，更不用說走出大山上學工作。李榮春進村后，走訪村干部，讓村干部家打掃衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗澡，讓村干部家婦女留起長發(fā)，小孩穿起衣服褲子，用筷子吃飯，并且，每天都檢查學生的衛(wèi)生，買來香皂和洗衣粉，讓學生洗衣服洗澡，由于常年閉塞，不與外界交流，造成學生見識等于零，什么都沒有見過，什么也沒有聽說過，這個時候，縣教育局給了大力支持，拉來了電視和資源全覆蓋的“大鐵鍋”微信接收器，使學生見識大漲。終于，出來了全鄉(xiāng)乃至全縣的第一個光頭拉祜族初中班，到現(xiàn)在，壩卡龍已經連續(xù)送了三個班到鄉(xiāng)九年制學校就讀初中。

（認真?zhèn)湔n）教學點條件艱苦，對于一個在這樣環(huán)境里堅持了12年的教師來說，其精神難能可貴。李榮春老師具有高度的使命感：山村的孩子們雖然穿著破爛，但他們需要知識;這里的條件雖然艱苦，但對于貧困山區(qū)只有知識才能擺脫貧窮，才能改變落后的面貌。為了山區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，他把自己的青春奉獻給生養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)，把自己所學的知識無私地傳授給山里的孩子們。無論條件是如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，他總是愛生如子，愛校如家，把教學工作放在首位，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，用西雙版納州民族師范的校訓，“身正為師，德高為范”來嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，事事以身作則，處處起模范帶頭作用，做到言行一致，教書育人，為人師表。李榮春老師用他12年的青春無悔的貢獻給了布朗山鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為這個較少民族鄉(xiāng)的發(fā)展獻上了自己微薄的一份力量，在這個少數(shù)民族聚集地產生了極大的影響力，起到了模范帶頭作用。

第四篇：李學春書記調研

調 研 匯 報 材 料

西北永新集團有限公司二〇一三年五月

尊敬的李書記、各位領導：

大家好！首先歡迎李書記及各位領導在百忙之中蒞臨永新集團進行調研和指導檢查工作，真誠的希望各位領導給我們留下寶貴的意見和建議！以便我們工作的改進與提高。下面，我代表永新集團對企業(yè)基本情況及工會重點工作做以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。

企業(yè)基本情況

西北永新集團有限公司（以下簡稱永新集團）組建于1993年，是省屬國有獨資企業(yè)，其前身是成立于1965年的西北油漆廠。企業(yè)資產規(guī)模達20億元，在職職工1600余人。下屬有西北永新涂料有限公司、甘肅隴神戎發(fā)藥業(yè)股份有限公司、西北永新置業(yè)有限公司、西北永新管業(yè)有限公司、西北永新蘭州賓館有限公司、蘭州永新大貿貿易有限責任公司、永新集團技術中心等子公司和單位。主要從事涂料、樹脂、現(xiàn)代中藥、管材、房地產、商貿物流等領域的研發(fā)、生產和經營。

近年來，永新集團面對國內外復雜多變的經濟環(huán)境，堅定發(fā)展信心，理清發(fā)展思路，有效應對國際金融危機帶來的不利影響，主要經濟指標持續(xù)大幅度增長，較好的完成了“十一五”發(fā)展目標。近幾年，生產經營主要指標連創(chuàng)新高，工業(yè)總產值由2009年的33266萬元增長到2012年的52626萬-1

染、高耗能的顏料生產工藝，推進產業(yè)結構調整，建設新型建材及管材基地。未來五年，通過不斷努力，把“永新”建成國內工業(yè)涂料的領軍企業(yè)、西北地區(qū)新型建材骨干企業(yè)、隴藥龍頭企業(yè)。振興民族品牌，打造百年“永新”。到“十二五”末，永新集團的主要經營指標要實現(xiàn)突破性的增長。固定資產投資達到25億元以上，營業(yè)收入達到50億元以上，利稅總額達到6.5億元以上，輔助經濟與商業(yè)貿易產業(yè)的交易量力爭達到100億元以上，員工平均收入達到或超過省內國有企業(yè)員工平均水平，把永新集團建成集精細化工、現(xiàn)代中藥、新型建材、商貿物流與賓館服務為一體的多元產業(yè)支柱型現(xiàn)代化企業(yè)集團。

工會重點工作

永新集團工會在公司黨委和上級工會的正確領導下，在公司行政的大力支持下，緊緊圍繞公司改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，以公司發(fā)展為第一要務，全力推進生產經營各項奮斗目標的實現(xiàn)，主動依法科學維權，努力構建和諧企業(yè)，強化民主管理，不斷提升職代會質量，加強工會組織建設，努力做到“兩個普遍”，開展“雙亮活動”，做好宣傳教育，適時開展豐富多彩的文化體育活動，充分調動了的員工積極性、主動性、創(chuàng)造性，為公司深化改革和跨越發(fā)展做了大量卓有成效的工作。近年來，先后榮獲全國“模范職工之家”、“安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)”、“五一勞動獎狀”；甘肅省“精神文明建設工作先進單位”、“創(chuàng)新杰出企業(yè)貢獻獎”、“勞動關系和諧-3

面的工作：

一、堅定信心，正確把握大局，努力在引領職工樹立正確思想導向和開拓創(chuàng)新上有新的舉措

黨的十八大和總書記提出了實現(xiàn)中國夢的宏偉奮斗目標。中國夢是中華民族偉大復興的美麗夢想，也是強盛中國、文明中國、和諧中國、美麗中國的宏偉藍圖。當前和今后一段時期，學習貫徹黨的十八大精神，是全黨全國各族人民的頭等大事，也是永新集團工會工作的首要政治任務。工會工作要在公司黨委的統(tǒng)一領導下，采取多種形式，廣泛學習宣傳貫徹黨的十八大精神，營造“用個人夢想編織偉大中國夢，用嶄新面貌擁抱幸福中國夢，用辛勤勞動托起美好中國夢，用豪邁激情描繪壯麗中國夢，用正能量點燃輝煌中國夢”的良好氛圍，引導廣大職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，廣泛認真開展“凝心聚力跟黨走、建功立業(yè)繪藍圖”活動，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)公司目標任務的決策部署上來。

二、圍繞中心，加強隊伍建設，努力在激發(fā)職工勞動熱情和創(chuàng)造活力上有新的作為

以全面完成2013年公司生產經營任務為目標，圍繞提高經濟增長質量和效益這一中心，組織引導廣大職工廣泛開展勞動競賽和群眾性科技創(chuàng)新活動，繼續(xù)開展“當好主力軍、建功十二

五、建設新永新”活動；繼續(xù)開展“工人先鋒號”活動；繼續(xù)開展先鋒引領活動，大力弘揚勞模精神、唱響勞-5

強職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、誠實守信、知法維權、求實創(chuàng)新的職工隊伍。

四、心系職工，深化慰問幫扶，努力在健全服務職工長效機制上有新的改進

以切實解決職工“最關心、最直接、最現(xiàn)實”的問題為落腳點，深入生產一線，傾聽職工呼聲，了解職工意愿，排職工之憂，解職工之難，想方設法多層次、多形式、多渠道為職工提供力所能及的幫助。繼續(xù)堅持“五必訪”的好傳統(tǒng)，對職工生、病、亡情況明了，及時慰問。繼續(xù)做好重要節(jié)日“送溫暖”與日常慰問相結合，繼續(xù)開展“金秋助學”活動，鼓勵永新子女學業(yè)有成。組織好職工健康體檢和職業(yè)危害檢查，不斷完善職工健康檔案，實行動態(tài)管理。對困難群體做到底子清、情況明、關懷及時。認真做好群眾來訪，努力做好各種矛盾調解。對需重點幫扶的職工和其中的特困職工及時上報市總工會，積極爭取上級工會組織的幫扶與關愛。

五、以人為本，夯實基礎管理，努力在強化工會自身建設上有新的提高

以加強工會干部作風建設，不斷強化和提升工會工作執(zhí)行力為保障，針對不同的職工群體，確定工作內容和措施，突出重點，分類指導，全力以赴抓好落實，以實實在在的成績贏得職工的信任和支持。要以職工素質提高和管理創(chuàng)新成-78-

第五篇：大寺鄉(xiāng)教育工作調研情況匯報

大寺鄉(xiāng)教育教學常規(guī)工作調研情況匯報

大寺鄉(xiāng)調研組

二〇〇八年十二月二十八日

根據(jù)教育局工作安排，大寺鄉(xiāng)調研督查組嚴格按照工作程序，本著實事求是的原則以及加強團結，分工協(xié)作，扎實工作態(tài)度，對大寺鄉(xiāng)督學辦、大寺中學、大寺中心校、大河中心校和平河中心校進行了教育教學綜合調研督查，并于27日下午圓滿完成了工作任務，現(xiàn)將工作開展情況作如下匯報：

一、調研督查時間

2008年12月22日至27日，共6天。

二、調研督查形式、內容

（一）調研的形式

采取深入到校點，村完小以及中心校所在地完小、中學，通過看、查、訪和組織學科抽測等形式，對學校執(zhí)行鳳教發(fā)（2008）102號、133號、142號文件的情況進行全方位調研。

（二）調研的主要內容

1、教學常規(guī)

（1）、教育工作安排意見，教研工作計劃落實情況；（2）、小學部抽一所村完小和一個校點進行一、二年級語文

—1—

檢測，三、四年級數(shù)學檢測。

2、教育工作

（1）、學生養(yǎng)成教育訓練情況；（2）、安全工作；

（3）、校長責任目標執(zhí)行情況。

3、對督學辦以及個人進行民主測評。

4、對大河中心校中學和大河完小進行督導評估。

三、工作流程及步驟

本次調研共深入中學3所、完小11所、校點6所，中學工作開展面達100%、完小工作開展面達84.6%，村小工作開展面達20.7%。具體流程如下：

1、深入學校檢查

深入調研的學校有：大河中心校大河中學、路山完小、大河完小、新街小學、漭街完小、馬莊完小、興華小學；大寺中心校的清水完小、新民小學、岔河完小、回龍完小、大寺完小、慈合小學；大寺鄉(xiāng)大寺中學；平河中心校的雙龍完小、河順完小、龍現(xiàn)小學、小平河小學、平河中學、平河完小。

2、小學一至四年級的教學水平檢測

抽測了大河中心校的路山完小二、四年級、新街小學一、三年級；大寺中心校岔河完小三、四年級、慈合小學一、二年級；

—2—

平河中心校雙龍完小三、四年級、小平河小學一、二年級。

3、督學辦工作及督學辦工作人員考核、督導評估 發(fā)放教師問卷調查表131份，訪問中學、完小、村小教師32人次，對大寺鄉(xiāng)督學辦陳英等四位工作人員的調查考核工作和對大寺鄉(xiāng)督學辦工作的考核。

同時，我們嚴格按照《云南省教育督導規(guī)定》、中小學校教育督導評估指標要求，完成了對大河中心校大河中學、大河完小的教育督導評估工作。

4、調研工作結果反饋

反饋采取現(xiàn)場反饋和集中反饋相結合的形式進行，反饋時對取得的成績給予充分肯定，對不足和存在問題給予指出，能當場整改的責令進行當場整改，不能當場整改的限期整改。對檢查出來的共性問題，采取召開學校教職工大會、學校領導班子會議的辦法作統(tǒng)一要求。對學校反映的困難能解決的就現(xiàn)場解決，不能解決的帶回教育局研究解決。

四、值得肯定的成績

通過對中學、村完小、校點的督查調研，大寺鄉(xiāng)的各中心校和大寺中學在教育局和大寺鄉(xiāng)督學辦的領導、支持下，有條不紊的開展著各項教育教學工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）、教育局的教育教學安排意見和各項考核方案得到認

—3—

真貫徹落實

1、制定切實可行的學校工作計劃。一學年的學校安排意見是對整個學校教育教學發(fā)展起指明方向的作用，是學校朝著既定目標發(fā)展的重要保證，為此各中心校和中學都結合實際，依據(jù)教育局的教育教學安排意見，制定了切實可行的工作計劃，同時認真貫徹落實，這從抽查的大多數(shù)學?？梢钥闯?，不論是中心校領導，還是教師都能嚴格按要求，認真、扎實開展各項工作。

2、教學常規(guī)考核方案得到落實。學校的常規(guī)管理工作做得好與壞，直接關系到學校教育教學質量的優(yōu)劣，一所優(yōu)秀的學校，它的常規(guī)管理工作就一定做得很好。鑒于此，學校都能夠認真學習、領會教育局出臺的《教學常規(guī)考核方案》，規(guī)范各種常規(guī)管理制度，采取扎實、有效的措施，加大學校常規(guī)管理力度。教師備課、作業(yè)批改、教學教研等工作得到較好落實。如：大河中心校大河中學、大河完小、馬莊完?。淮笏轮袑W以及平河中心校的河順完小。

3、主備課制度得到落實。各中心校和中學按照教育局主備課操作規(guī)范要求，結合中心校實際，制訂了主備課實施方案，并按照方案采取不同形式開展主備課活動，大河中心校采取以村組、教研組為單位進行備課，大寺中學采取以年級組同學科教師進行備課，平河中心校以中心校為單位分中學部和小學部統(tǒng)一組

—4—

織備課。

4、教學法的移植推廣工作得到初步落實。改變教育觀念，革新教學方法，在有限的課堂教學時間內提高學生的學習效率，以適應新形勢的發(fā)展是勢在必行，如果不破除陳舊的，不適應素質教育發(fā)展的教學方法，那么我們的教育就走到了窮途末路。鑒于此，各中心校都在積極探索、學習、移植各種教學模式，目前小學部主要在推廣運用 ?引導自授法?和?嘗試教學法?，中學部?杜郎口教學模式?推廣運用工作目前正處于研究、學習階段，?魏書生作文教學法?在大寺中學語文作文教學活動中得到較好推廣和運用。

（二）德育工作得到進一步加強

1、學生的養(yǎng)成教育得到加強。各中心校、中學都制定了分階段養(yǎng)成訓練工作計劃；降低德育工作的重心，從身邊的小事做起，從規(guī)范學生的言行、養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣等方面入手，加大了教育力度，這從檢查組所到學校學生的表現(xiàn)中得到了證實，大多數(shù)學校校園、教室、學生食堂、宿舍、廁所干凈、衛(wèi)生。如：大寺中學、大寺中心校岔河完小。當學生遇到老師時，恭恭敬敬的站好，向你敬禮，并喊一聲?老師好?。另外，所到學校學生的宿舍都干凈、衛(wèi)生，行李折疊比較規(guī)范，洗漱工具擺放整齊。

2、?三生教育?得到初步落實。檢查組每到一所學校都對老

—5—

師和學生進行詢問，即?什么是‘三生教育’？‘三生教育’包括那些內容?。絕大多數(shù)學校的教師和學生都能夠回答，同時學校也有?三生教育?的實施方案和相關記錄，在這方面做得比較好的是大寺中學。

（三）、狠抓安全工作，確保學校師生的生命財產安全 安全工作是學校正常開展教學工作的保障，在檢查中，我們看到大寺鄉(xiāng)各中心校和中學都十分重視安全工作，各種安全規(guī)章制度健全，安全工作檢查記錄詳細，學校在檢查時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，安全工作得到較好落實。學校暫時不能排除的制定排除計劃，限期排除，學校無力排除的及時上報督學辦、鄉(xiāng)政府和教育主管部門，請求給予幫助解決。

（四）學校經費管理

1、寄宿生生活補助費得到有效的管理使用。各學校按照有關文件規(guī)定，嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)放時由學校領導和財務人員深入學校以現(xiàn)金的方式直接發(fā)放到學生的手中，從而保證了資金足額到位。

2、各學校都能夠做到因學校正常教學產生的費用由中心校承擔。

（五）督學辦加強對學校的督查，促進學校的各項工作運行正常

—6—

督學辦在全鄉(xiāng)教育工作中起到督促檢查和紐帶的作用，承擔著與上級和當?shù)攸h委政府匯報、協(xié)調工作以及對各中心校、中學教育教學開展督查的任務。大寺鄉(xiāng)督學辦為促進全鄉(xiāng)教育的健康、和諧發(fā)展，經常深入學校、校點對學校的教育教學工作、師德師風、校改排危等工作進行調查研究，同時幫助學校解決一些實際問題，所做的工作得到了當?shù)攸h委政府和學校的肯定。

五、存在的不足

通過6天的調研，大寺鄉(xiāng)各學校都能夠按照要求，積極開展工作，但在取得成績的同時，以下幾個方面的工作還有待于進一步完善：

（一）、教育教學管理制度的執(zhí)行力有待加強

學校的執(zhí)行力是保證教學質量提高的基礎，執(zhí)行力度如何將直接影響到工作開展效果。督學辦和學校做了大量工作，各中心校、中學的規(guī)章制度也建立健全，但在執(zhí)行的過程當中部分中心校缺乏有效的監(jiān)管機制，致使學校有些規(guī)章制度不能在校點甚至村完小得到很好落實，這當中的原因是由于少部分教師工作責任心不強而造成，同時也有學校在執(zhí)行過程中的力度不夠，方法不當，檢查落實不及時等原因存在。

（二）、主備課和二次備課之間的關系認識比較模糊 主備課是指在教師自己鉆研教材，研究學情，草擬好授課方

—7—

案的基礎上，通過學科備課組集體研討，不斷細化，提升和完善授課方案的一種備課形式，是集體備課的一種具體、規(guī)范的操作模式。

二次備課應該成為主備課的延續(xù)和延伸，也就是說通過開展主備課活動，編制出各年級、各學科的主備課教案，教師在具體的施教過程中，又要結合自己所在學校、班級以及學生的實際對所形成的主備課教案加以完善和補充，以取得更好的教學效果。

從對大寺鄉(xiāng)的三個中心校和一所中學的檢查來看，大部分教師對主備課與二次備課的關系認識還不夠清晰，把二次備課與主備課孤立起來，變成了主備課和獨立備課的?二次備課?。

（三）備課的?作業(yè)與練習設計?環(huán)節(jié)有待提升

通過查看教師備課當中的作業(yè)練習設計，反映出一個共性的問題，即所設計的練習都按照一個統(tǒng)一標準，面向所有學生而設計，沒有體現(xiàn)?讓優(yōu)等生吃得好，中等生吃得飽，后進生吃得了?的原則分層設計作業(yè)和練習，這樣就帶來了優(yōu)生可以毫不費力就完成，而后進生是費了九牛二虎之力仍無法完成的后果，導致后進生失去了學習信心。

（四）遠程教育設備使用效率較低，效果不明顯

為推動農村教育改革，提高農村教育教學質量，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)資源共享，國家投入了大量的資金，實施了

—8—

農村遠程教育項目工程，使農村學校的教學硬件得到了改善，但少部分學校在管理使用中，不注重管理使用，使用效率不高，遠程教育設備和資源的優(yōu)勢得不到發(fā)揮和利用。

（五）學額鞏固工作有待進一步狠抓落實

1、學額鞏固情況

通過對大寺鄉(xiāng)的小學、中學學生人數(shù)的核實，小學部學生流失情況不突出，中學存在學生流失的現(xiàn)象，大寺中學七年級入學數(shù)172人，現(xiàn)實有169人（轉學1人，休學2人）；八年級入學時是208人，現(xiàn)實有190人，流失18人，輟學率為8.65%；九年級入學時是195人，現(xiàn)實際在校數(shù)為165人，流失30人，輟學率為15.38%；全校合計流失48人，輟學率為8.35%。大河中學三個年級的學生入學時的學生數(shù)分別為七年級172人，八年級193人，九年級152人，現(xiàn)有學生數(shù)七年級171人（休學1人），八年級191人（休學2人），九年級151人（休學1人）。平河中學七年級入學時109人，現(xiàn)實際在校109人；八年級入學時138人，現(xiàn)實際在校122人，流失16人，輟學率為11.59%；九年級入學時143人，現(xiàn)實際在校124人，休學1人，流失18人，輟學率為12.59%；全校合計流失34人，輟學率為8.72%。

2、小學存在旁聽生

平河中心校小學部一年級學生中存在70人?旁聽生?，這里

—9—

所謂的旁聽生是指年齡達不到入學年齡的兒童。這部分學生大部分分布在村小，少部分在村完小，根據(jù)學校教師反映這些學生既沒有算在學前班學生數(shù)中，也沒有算在一年級學生數(shù)中，而是作為?特殊學生?身份存在。

六、學校工作中存在的困難

1、在調研中，學校領導、教師給調研組反映了學校無法解決的困難。一是大河中心校中學和小學部的大河完小和小河小學存在交通安全隱患的問題。鳳小公路從學校大門口穿過，車流量較大，給學生放學和上學帶來極大的安全隱患，學校要求在公路經過的學校區(qū)設臵安全減速帶，此問題已向督學辦和鄉(xiāng)黨委政府作過匯報，但現(xiàn)還得不到落實。二是平河中心校河順完小的學生宿舍和廁所、平河完小廁所存在安全隱患。學生宿舍和廁所由于地基下陷，墻體已出現(xiàn)嚴重拉裂現(xiàn)象，學校已在顯眼位臵做了警示標語，提醒師生注意，但這并不是長久之計，學校懇請教育局給予幫助解決，徹底排除隱患。

2、平河中學綜合樓附屬工程由于工程款未能足額到位，附屬工程處于停工狀態(tài)，在主體工程驗收時需整改項目不能按時整改。

七、幾點建議

為使全鄉(xiāng)教育教學得到穩(wěn)步、快速、高效、全面發(fā)展，調研

—10—

組對大寺鄉(xiāng)的下步工作開展提出以下建議：

1、進一步加強落實縣教育局關于教學常規(guī)考核方案和教育教學工作安排意見。中心校、中學要進一步細化、規(guī)范各種考核管理工作，保證制度的執(zhí)行力。

2、強化教學常規(guī)管理，進一步推動主備課和教學模式移植推廣、實施，進一步提高備課質量和課堂教學效益。學校要結合自身實際，不斷總結經驗，完善主備課制度。同時，學校領導要經常深入轄區(qū)內學校對教師的教學常規(guī)進行調研，加大檢查力度，從而有效促進教學工作。

3、加強遠程設備的管理使用。各中心校、中學一是要加大對教師遠程設備、資源的應用培訓工作，提高廣大教師使用技能和水平；二是要鼓勵教師根據(jù)課程設臵，積極主動運用遠程資源輔助教學，提高教學效益。三是要充分運用遠程資源，學習先進地區(qū)的教學經驗，不斷改革教學方法，探索一條適合與農村教學的教學路子。

4、進一步采取措施，狠抓學額鞏固工作。學校要充分依靠鄉(xiāng)黨委政府、村委會等職能抓好學額鞏固工作；二是進一步加大《義務教育法》宣傳力度和國家?兩免一補?政策的宣傳工作；三是要認真做好寄宿生生活補助經費的宣傳、落實和發(fā)放工作；四是要采取強有力措施解決好小學中存在旁聽生的問題；

—11—

5、加強教師隊伍建設，塑造一支業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)、責任心強的教師隊伍。學校一是要采取校本培訓與個人自學的方式，進一步加強對教師的業(yè)務培訓； 二是學校領導要經常與教師溝通，關心、理解教師，發(fā)現(xiàn)教師有不良傾向，要及時幫助、教育；三是要幫助教師成為一名有專業(yè)尊嚴的教師，即?主動服務意識強、有自己獨特的教學技能體系的專業(yè)教師?。

—12—