第一篇：第二周七年級(jí)數(shù)學(xué)晨練試題(星期四)

第二周七年級(jí)數(shù)學(xué)晨練試題（星期四）

一、選擇題

1.計(jì)算(2a－3b)(2a＋3b)的正確結(jié)果是()

A．4a2＋9b2 B．4a2－9b2 C．4a2＋12ab＋9b2D．4a2－12ab＋9b2

2.若(x＋a)(x＋b)＝x2－kx＋ab，則k的值為()

A．a(chǎn)＋bB．－a－bC．a(chǎn)－bD．b－a

3.計(jì)算(2x－3y)(4x2＋6xy＋9y2)的正確結(jié)果是()

A．(2x－3y)2B．(2x＋3y)2C．8x3－27y3D．8x3＋27y3

4.(x2－px＋3)(x－q)的乘積中不含x2項(xiàng)，則()

A．p＝qB．p＝±qC．p＝－qD．無(wú)法確定

5.若0＜x＜1，那么代數(shù)式(1－x)(2＋x)的值是()

A．一定為正B．一定為負(fù)C．一定為非負(fù)數(shù)D．不能確定

二、計(jì)算下列各式

(1)(2x＋3y)(3x－2y)(2)(x＋2)(x＋3)－(x＋6)(x－1)

(3)(3x2＋2x＋1)(2x2＋3x－1)(4)(3x＋2y)(2x＋3y)－(x－3y)(3x＋4y)

5三、2(2x－1)(2x＋1)－5x(－x＋3y)＋4x(－4x2－2y)，其中x＝－1，y＝2．

第二篇：第三周七年級(jí)數(shù)學(xué)晨練試題(星期一)

第三周七年級(jí)數(shù)學(xué)晨練試題（星期一）

一、選擇題

1、在下列多項(xiàng)式的乘法中，能用平方差公式計(jì)算的是（）

11A.(x?1)(1?x)B.(a?b)(b?a)C.(?a?b)(a?b)D.(x2?y)(x?y)222、下列運(yùn)算中，正確的是（）

A.(?a?2b)(a?2b)?a2?4b2B.(?a?2b)(a?2b)??a2?2b2

C.(a?2b)(a?2b)??a2?2b2D.(?a?2b)(?a?2b)?a2?4b23、在下列各式中，運(yùn)算結(jié)果是x2?36y2的是（）

A.(?6y?x)(?6y?x)B.(?6y?x)(6y?x)C.(x?4y)(x?9y)D.(?6y?x)(6y?x)

4、(4x2－5y)需乘以下列哪個(gè)式子，才能使用平方差公式進(jìn)行計(jì)算()

A.－4x2－5yB.－4x2+5yC.(4x2－5y)2D.(4x+5y)25、若m，n是整數(shù)，那么(m?n)2?(m?n)2值一定是（）

A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.4的倍數(shù)

6、用平方差公式計(jì)算(a?b?c?d)(a?b?c?d)，結(jié)果是（）

A.(a?b)2?(c?d)2 B.(a?c)2?(b?d)2 C.(a?d)2?(c?d)2 D.(c?b)2?(a?d)2

二、填空題1、9．8×10．2=________；(3a?2b)()?4b2?9a2；

2、已知x2?y2?6，x?y?3，則x?y?

3、(x?2a)(x?2a)()?x4?16a44、若(a?b?c)(a?b?c)?(A?B)(A?B)，則A?，B?.三、計(jì)算（1）9982－4（2）20.1×19.9（3）2003×2001－2002

211111).（4）(2?1)(22?1)(24?1)?(2n?1)（5）(1?2)(1?2)(1?2)?(1?2)(1?2234991005、化簡(jiǎn)求值:(x+5)2-(x-5)2-5(2x+1)(2x-1)+x·(2x)2,其中x=-1.

第三篇：“晨練周”策劃書(shū)

“晨練周”策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。為幫助同學(xué)們克服惰性，養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣，為日常學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)和鍛煉的自覺(jué)性，根據(jù)班級(jí)近期的情況，特舉行為期一周的晨練活動(dòng)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和同學(xué)們的身體素質(zhì)以及營(yíng)造更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)主辦方：26103班班委

三、活動(dòng)時(shí)間：4月18日—4月22日早晨6：50—7:20

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)

五、活動(dòng)參與對(duì)象：26103班全體同學(xué)

六、活動(dòng)要求：

1.晨練活動(dòng)要求本班全體同學(xué)參加；

2.認(rèn)真執(zhí)行晨練各項(xiàng)要求，不得遲到、早退，不得在晨練時(shí)間相互聊天、嬉戲打鬧；

3.活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)天氣變化進(jìn)行調(diào)整；

4.各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好本組成員；

5.各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組考勤，并及時(shí)將考勤結(jié)果告知負(fù)責(zé)班級(jí)考勤的人員；

6.負(fù)責(zé)考勤的人員要公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)班級(jí)考勤的人員及時(shí)記錄考勤結(jié)果；

7.班長(zhǎng)及各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)要積極配合，嚴(yán)格要求全班同學(xué)，使晨練得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng)。

七、活動(dòng)實(shí)施方案：

6:50集合（各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)考勤）

6:50—7:00晨跑

7:00—7:20

星期一：三人四足走接力

游戲方法：每學(xué)習(xí)小組選6人（2組）組隊(duì)參加，兩地相距30米。用時(shí)最少的組獲勝。

器材準(zhǔn)備：綁腿繩子6根

星期二：直呼其名

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由15～20個(gè)人組成的小組。

道具：(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。目的： 這個(gè)游戲主要用來(lái)幫助同學(xué)們記住彼此的名字。步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2．同學(xué)們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。

3．游戲?qū)慕M長(zhǎng)手里開(kāi)始。組長(zhǎng)大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的組員。接到傳球的組員也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到組長(zhǎng)的手中。

4．組長(zhǎng)重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的組員必須要喊出另一個(gè)組員的名字，然后把球扔給該組

員。

5．幾分鐘后，組員們就會(huì)記住大多人的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變。

6．在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

7．游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。

星期三：給予別組不同的挑戰(zhàn)去完成游戲方法：1.分組，不限幾組，但每組必須五人或到十五人。

2.發(fā)給每組一張紙和一只筆。五分鐘內(nèi)要每組寫(xiě)出多種不同的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

3.這些項(xiàng)目必須是自已能完成的項(xiàng)目?？梢允顷P(guān)于體能上的項(xiàng)目：造出個(gè)金字塔；有一個(gè)人可以抬起另外五個(gè)人；或是其它：我們這組有最多在同一月生日的人；我們這組可以唱出任何電視劇歌曲等。

4.但這些項(xiàng)目不能有一看就知道別組沒(méi)法完成的項(xiàng)目：我們這組有人的頭發(fā)長(zhǎng)度是全體人最長(zhǎng)的等。

5.等到大家都寫(xiě)完后，每一組輪流先做出他們自已的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，然后要其它的組試著在一定時(shí)間中做出。

星期四：①傳球接力

游戲方法：每?jī)蓚€(gè)學(xué)習(xí)小組組隊(duì)參加，排成一路縱隊(duì)，依次將球從頭頂向后傳至排尾，排尾抱球跑到排頭，依次進(jìn)行，每人跑完一次

算完成一輪，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

器材準(zhǔn)備：小皮球4個(gè)

②夾球跳接力

游戲方法：每?jī)蓚€(gè)學(xué)習(xí)小組組隊(duì)參加，兩組隊(duì)員兩地相距30米。用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則：腳下掉球后應(yīng)在掉的地方夾好球后再繼續(xù)進(jìn)行比賽。器材準(zhǔn)備：小皮球4個(gè)

星期五：拔河比賽

比賽方法：1．比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

2．比賽開(kāi)始前，每?jī)蓚€(gè)學(xué)習(xí)小組組隊(duì)列成一個(gè)縱隊(duì)的要求分成 4 條縱隊(duì)準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

3．第一輪通過(guò)抽簽決定對(duì)手，第2、3輪，按已比賽輪數(shù)積分高低排序，第1名與第2名比賽，第3名與第4名比賽，依次類推。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.解決我班部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活懶散，不自覺(jué)的態(tài)度；

2.把我班打造成學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)；

3.培養(yǎng)同學(xué)們健康生活模式和積極向上的心態(tài)；

4.克服惰性，塑造完美身材；堅(jiān)持鍛煉，贏得健康體魄。

土木工程系26103班

2011年4月14日

第四篇：第十三周 星期四小結(jié)

第十三周 星期二小結(jié)

1、室內(nèi)活動(dòng)：大部分班級(jí)的學(xué)生能在教室認(rèn)真觀看愛(ài)國(guó)影片，有的班級(jí)還有老師在輔導(dǎo)作業(yè)。相反有一部分班級(jí)的學(xué)生在教室打鬧。

2、室外活動(dòng)：出入操場(chǎng)基本有血，但有一些班級(jí)沒(méi)按規(guī)定活動(dòng)，星期二只有5個(gè)班在操場(chǎng)活動(dòng)，還有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)人數(shù)太少，這些學(xué)生不在操場(chǎng)也不在教室，而是在樓道校園亂轉(zhuǎn)，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。

3、下雨天同學(xué)們都比較興奮，放學(xué)集合不迅速，吵鬧，一部分學(xué)生城上廁所在車棚那里逗留。再一個(gè)提醒大家雨天盡量穿雨鞋、雨衣，比較安全。

4、隨手亂扔紙屑、食品包裝袋的問(wèn)題沒(méi)有杜絕。

5、打掃環(huán)境的同學(xué)注意垃圾不能倒在花園里。

第十三周 星期四小結(jié)

表?yè)P(yáng)：

3、今天中午三年四班兩位同學(xué)拾到一些人民幣，數(shù)額比較大，他們能主動(dòng)交公，希望大家都向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。

4、課外活動(dòng)秩序明顯好轉(zhuǎn)，有個(gè)班在室內(nèi)觀看影片，有組織，秩序較好。室外活動(dòng)的班級(jí)也基本能有組織的出入操場(chǎng)，昨天有八個(gè)班級(jí)，今天有

個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng)，也有跟班老師組織管理，保證同學(xué)們安全活動(dòng)。提醒一點(diǎn)，各班活動(dòng)結(jié)束在各自上操場(chǎng)隊(duì)的位置整理隊(duì)子，然后按順序依次帶回教室，避免操場(chǎng)門口的擁擠現(xiàn)象。

3、昨天中午提醒大家不要帶零食和玩具進(jìn)校園，下午到校時(shí)老師組織值周學(xué)生進(jìn)行全校性大檢查，幾乎沒(méi)有學(xué)生帶零食和玩具，這一點(diǎn)希望大家繼續(xù)保持。批評(píng)：

1、前幾周老師強(qiáng)調(diào)的比較多，本周檢查發(fā)現(xiàn)本周星期一基本能按時(shí)到校，星期二開(kāi)始就越來(lái)越早了，早上6：50，下午1：50新城村的兩個(gè)側(cè)巷道就擠滿了學(xué)生。天氣這么熱，大家中午可以在家休息一會(huì)，保證下午有好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，干嘛到哪里消磨時(shí)間呢？

2、提醒五年五班學(xué)生要按時(shí)到崗，到崗負(fù)起責(zé)任，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班周周的學(xué)生到校比較早，到校后在教室甚至樓道吵鬧，筆記是到崗執(zhí)勤，到崗之后有個(gè)別學(xué)生不負(fù)責(zé)任，尤其廁所哪里的幾個(gè)最不負(fù)責(zé)。希望最后兩天做得好一點(diǎn)。

第五篇：華師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二周測(cè)試卷

周測(cè)數(shù)學(xué)試卷2

班次姓名

一、選擇題（每題3分，共15分）1.計(jì)算1.25?（＋0.24）?8的結(jié)果是（）A.0.24B.2.4C.24D.2402.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（）A.－2?（－3）＝6 B.－3?（＋2）?（－4）＝24 C.（－5）?（－2）?（－4）＝－40

D.－

1?（－6）＝－3

3.a、b、c、d是四個(gè)互不相等的整數(shù)，若abcd?9，則a?b?c?d?（）

A..0B.4C.8D.不能確定 4.下列變形正確的是（）①(a?b)?c?a?(b?c)②?a(b?c)?ac?ab ③(?a)(b?c)??ab?ac ④?a?b??b?a

⑤a(?b)?b(?a)⑥a(?bc)?b(?ac)A.④①③B.②⑤⑥ C.①②③D.都不對(duì)

5.若a?b＜0，且a＜b，則a（）0 A..＞B.＜C.＝D.不能確定

二、填空題（每題3分，共15分）1.計(jì)算：?3?(?0.3)＝2.計(jì)算：－51?3153

＝3.計(jì)算：－0.4×0.2＝4.計(jì)算：?

?(0.2)?5.若四個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù)，則其中負(fù)因數(shù)有個(gè)

三、計(jì)算（1題10分余題15分，共70分）1.(?16)?(?32

5)?5

?23?17?(?7)解：

2.(?120)?(?5

4)?(?8)

3.?36?(5746?12?9)

4.?3.142?(?5)?3.142?(?10)?3.142?(?14)

5.4?(?1)?8?(?2)?(?7)?(?15)828?