第一篇：論文讀書(shū)報(bào)告

讀書(shū)報(bào)告模板

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大標(biāo)題，字體14號(hào)宋體，居中，加粗；標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔地

概括全文，25個(gè)字以內(nèi)，標(biāo)題內(nèi)不應(yīng)出現(xiàn)縮寫(xiě)字

張三（作者姓名，宋體，10.5號(hào)，居中）

（學(xué)號(hào)：12345678專業(yè)：工科試驗(yàn)班）（字體：宋體，10.5號(hào)，居中）

摘 要：至少5～6個(gè)整句。摘要應(yīng)以第三人稱撰寫(xiě),避免使用“本文”、“作者”等詞匯。應(yīng)寫(xiě)成報(bào)道性文摘，并具有獨(dú)立性和自明性，即不閱讀全文，就能獲得全文的主要信息（特別注意所述內(nèi)容均應(yīng)包含在正文中，且數(shù)據(jù)一致）。不要重復(fù)題目，給出文中的主要信息、關(guān)鍵步驟或數(shù)據(jù)，以便于檢索；篇幅：600字左右，縮寫(xiě)詞首次出現(xiàn)時(shí)請(qǐng)給出全稱。（字體：宋體，10.5號(hào)，單倍行距）

關(guān)鍵詞：列出3～5個(gè)關(guān)鍵詞（字體：宋體，10.5號(hào)）。關(guān)鍵詞之間用分號(hào)相隔，結(jié)束處不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；縮寫(xiě)詞請(qǐng)給出全稱。

（正文2000字左右，宋體10.5號(hào)字體，單倍行距；請(qǐng)使用法定計(jì)量單位。）0 引言

引言部分的內(nèi)容可包括目的、意義、方法、范圍和背景等，應(yīng)以第三人稱撰寫(xiě)，避免使用“本文”、“作者”等詞匯。應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同或成為摘要的注釋，避免一般性的方法介紹。（宋體，英文用“Times New Roman”，10.5號(hào)，不列入編號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。一級(jí)標(biāo)題，12號(hào)，宋體加粗，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，左起頂格，單倍行距，段前段后間距0.5行

（標(biāo)題不得排在頁(yè)末。模板中的各級(jí)層次標(biāo)題為建議名稱，作者可以根據(jù)自己的論文內(nèi)容做相應(yīng)的修改。）

1.1 二級(jí)標(biāo)題，10.5號(hào)，黑體加粗，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，左起頂格，單倍行距，段前段后間距0.5行

正文部分（宋體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，10.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。

1.2

1.2.1三級(jí)標(biāo)題，10.5號(hào)，宋體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，左起頂格，單倍行距 正文部分（宋體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，10.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。

1.2.2

1.3 …….2 XXX

正文部分（宋體，英文用“Times New Roman”，10.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、條理清楚、層次分明。

表格：采用三線表，必要時(shí)可加輔助線，表題（表頭）要中英文對(duì)照，黑體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，7.5號(hào)，居中。每個(gè)表格都應(yīng)有表序和表題，表題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，表序與表題之間空一格。表內(nèi)的文字用7.5號(hào)字體。表頭上的欄目填寫(xiě)該欄的項(xiàng)目名稱，中英文對(duì)照，當(dāng)項(xiàng)目是物理量時(shí)，請(qǐng)按國(guó)家法定計(jì)量單位的標(biāo)注規(guī)定，列出物理量的名稱、符號(hào)和使用單位。量符號(hào)用斜體字母，單位用正體字母，用括號(hào)括起。標(biāo)注加在表格地線下面，7.5號(hào)，宋體，如標(biāo)注多于一條時(shí)，編號(hào)，每條之間用“；”隔開(kāi)。表中的內(nèi)容盡量精煉，避免過(guò)分增加表格的長(zhǎng)度，出現(xiàn)太多的欄或太多空格。

插圖：文章中的圖要求準(zhǔn)確、清楚。圖要精選，應(yīng)具有自明性，切忌與表及文字表述重復(fù)。圖（Figures）均應(yīng)有中文和英文圖題，置于圖下，格式與表題相同。作者提供的圖最好用計(jì)算機(jī)繪制。線條要清晰、均勻、虛實(shí)分明，準(zhǔn)確無(wú)誤。圖注放在圖題下面。所有的Figures都應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)上號(hào)碼。圖題宋體加黑，7.5號(hào)字，坐標(biāo)軸及圖例文字字體為宋體，7.5號(hào)。結(jié)束語(yǔ)

文章的主要結(jié)果、論點(diǎn)的提煉、概括與展望，應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完整、有條理?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議或待解決的問(wèn)題。（宋體，英文用“Times New Roman”，10.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。

參考文獻(xiàn)（9號(hào)，宋體加黑，左起頂格）

參考文獻(xiàn)擇主要的列出，按先后引用順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)必須是公開(kāi)發(fā)表的、文中直接引用的，著錄項(xiàng)目要齊全。9號(hào)，宋體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”。參考文獻(xiàn)錄入請(qǐng)嚴(yán)格按照下面的格式：

[1] 著者.篇（題）名[J].刊名，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼.期刊－連續(xù)出版物（J）

[2] 主要著作責(zé)任者.書(shū)名[M].版次[第一版可略].出版地：出版者，出版年： 起止頁(yè)碼.專著（圖書(shū)）（M）

[3] 作者.篇（題）名[D].學(xué)位授予單位城市名；單位名稱，年.學(xué)位論文（D）

[4] 作者（報(bào)告人）.題名.見(jiàn)（C）：編者（ed，eds）.會(huì)議錄或會(huì)議名.出版地，出版時(shí)間：頁(yè)碼.會(huì)議文獻(xiàn)[C]

[5] 專利申請(qǐng)者（所屬單位）.專利題名：專利國(guó)別，專利號(hào)[P]，公告日期或公開(kāi)日期[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.專利文獻(xiàn)[P]

[6] 起草責(zé)任者．標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年.標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)[S]

第二篇：論文讀書(shū)報(bào)告模版

英文標(biāo)題： 中文標(biāo)題： 文獻(xiàn)來(lái)源：

一、主要內(nèi)容（2000～2500字）：（1）論文研究的問(wèn)題概述

（2）論文研究的理論意義及其應(yīng)用前景

（3）論文所述系統(tǒng)或算法的過(guò)程描述

（5）論文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處

二、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)（500～1000字）：（1）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)集

（2）評(píng)價(jià)指標(biāo)和性能分析

（3）本文方法的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)

（4）本文方法的缺點(diǎn)和局限性

第三篇：導(dǎo)師論文讀書(shū)報(bào)告

課程名稱 任課教師 題 目 姓名學(xué)號(hào) 年級(jí)專業(yè) 所在學(xué)院

交通大學(xué)

研究生科研活動(dòng)與學(xué)術(shù)規(guī)范

教授 讀書(shū)報(bào)告

土木工程學(xué)院

《溫度翹曲結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與理論分析》讀書(shū)報(bào)告

1、論文題目：

論文題目：《溫度翹曲結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與理論分析》 作者：

出版社：中國(guó)公路學(xué)報(bào) 版次：2014年

2、全文提要：

為了研究基層類型變化時(shí)普通接縫水泥混凝土路面(JPCP)在溫度荷載作用下的響應(yīng)規(guī)律差異，鋪筑了3種常用基層，分別為水泥穩(wěn)定碎石基層(CTB)加鋪AC 功能層、貧混凝土基層(LCB)、級(jí)配碎石基層(GCSB)，并且在其上鋪筑了設(shè)置有傳力桿、拉桿的水泥混凝土足尺試驗(yàn)路，通過(guò)振弦式應(yīng)變計(jì)監(jiān)測(cè)了板內(nèi)不同位置與深度處的溫度與應(yīng)變波動(dòng)情況；進(jìn)一步建立了基于Winkler地基上多層板體系的水泥混凝土路面溫度應(yīng)力有限元計(jì)算模型（各結(jié)構(gòu)層模量通過(guò)承載板試驗(yàn)確定），通過(guò)實(shí)測(cè)應(yīng)變、應(yīng)力數(shù)據(jù)驗(yàn)證了模型的可靠性，確定了計(jì)算溫度應(yīng)力的模型邊界條件。在此基礎(chǔ)上，建立了九聯(lián)板溫度應(yīng)力有限元模型，分析了采用不同基層類型、面層、基層界面處理方式、接縫寬度以及正負(fù)溫差對(duì)路面板的響應(yīng)。結(jié)果表明：板內(nèi)應(yīng)變/應(yīng)力-溫度變化規(guī)律具有非常明顯的近似滯回特性，貧混凝土基層路面板內(nèi)溫度應(yīng)力最大，級(jí)配碎石基層的最小；按該方法計(jì)算的溫度翹曲應(yīng)力處于其他 3種代表性方法計(jì)算結(jié)果之間。

3、論文評(píng)價(jià)

1868年，蘇格蘭首次在因弗內(nèi)斯通往某堆貨場(chǎng)道路上鋪筑混凝土路面，19世紀(jì)末傳入美國(guó)和德國(guó)。早年混凝土路面大多用素混凝土按單層就地澆筑而成，少數(shù)也有做成雙層式或配設(shè)鋼筋的。20世紀(jì)20年代，歐、美各國(guó)在公路、城市道路和飛機(jī)場(chǎng)跑道上大量發(fā)展混凝土路面，美國(guó)還開(kāi)始試鋪裝配式預(yù)制塊混凝土路面和連續(xù)配筋混凝土路面。至于預(yù)應(yīng)力混凝土路面，美、法兩國(guó)分別于30年代和40年代中期開(kāi)始試鋪。70年代初，美國(guó)和荷蘭開(kāi)始試鋪鋼纖維混凝土路面。

中國(guó)于20世紀(jì)20年代末開(kāi)始在少數(shù)大城市的道路和飛機(jī)場(chǎng)跑道上鋪筑混凝土路面。1932～1933年在南京至杭州國(guó)道上鋪筑了長(zhǎng)500米、寬5.5米的混凝土路面試驗(yàn)段。1940年在北京至天津公路上鋪筑了長(zhǎng)120公里、寬3米的混凝土路面。1948年在南京飛機(jī)場(chǎng)跑道上鋪筑長(zhǎng)2200米、寬45米、厚30厘米的鋼筋混凝土道面。到50年代，隨著水泥工業(yè)的發(fā)展，在中國(guó)的一些大、中城市的干道以及飛機(jī)場(chǎng)跑道上，開(kāi)始大規(guī)模鋪筑混凝土路面。70年代初以來(lái)，某些省在公路干線上開(kāi)始鋪筑混凝土路面。中國(guó)的飛機(jī)場(chǎng)跑道，幾乎全部都采用混凝土道面。中國(guó)混凝土路面大多是用素混凝土按單層就地澆筑而成，但少數(shù)也有采用裝配式預(yù)制板，或做成雙層式，或配有鋼筋。

近年來(lái)，中國(guó)水泥混凝土路面結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，所采用的基層類型和面層－基層層間處理措施也更為多樣，以前在薄弱下臥層上得到的結(jié)論是否仍然適用，需要開(kāi)展進(jìn)一步的試驗(yàn)驗(yàn)證。

而美國(guó)關(guān)于水泥路面溫度應(yīng)力的計(jì)算模型和試驗(yàn)研究也在向更全面的考慮路面真實(shí)工作狀態(tài)方向發(fā)展，HIPERPAV II軟件便是這些研究成果的一個(gè)集成。

溫度應(yīng)力是水泥混凝土路面設(shè)計(jì)中的重要參數(shù)。由于溫度變化所引起的水泥板的脹縮變形和翹曲變形往往受到板體自重、基層反力、相鄰板鉗制、面層－基層摩擦、傳力桿、拉桿等因素的約束而在板內(nèi)產(chǎn)生非常大的溫度應(yīng)力。

本文中通過(guò)實(shí)測(cè)不同基層類型上水泥混凝土路面板內(nèi)響應(yīng)，分析基層類型差異引起板內(nèi)應(yīng)力的變化規(guī)律，進(jìn)而通過(guò)有限元模型對(duì)其影響機(jī)理展開(kāi)研究，以期給出考慮基層類型和層間處理方式差異的溫度翹曲應(yīng)力計(jì)算方法。

4、心得體會(huì)

碩士論文寫(xiě)作是研究生教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，也是碩士研究生知識(shí)與能力結(jié)合、提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行碩士論文寫(xiě)作，有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力，有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，碩士學(xué)位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運(yùn)用能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。我在精讀田波老師的《不同基層類型水泥混凝土路面溫度翹曲結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與理論分析》論文以后感觸頗深，了解了專業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)格式、語(yǔ)言的連貫性、推理的邏輯性，通過(guò)這篇論文的精讀，我可以有目的、有計(jì)劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗(yàn)和完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫(xiě)作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)，培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)精神。

《溫度翹曲結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與理論分析》導(dǎo)師的這篇論文是對(duì)不同基層類型水泥混凝土路面溫度翹曲的研究，水泥混凝土路面結(jié)構(gòu)溫度場(chǎng)取決于日照和氣溫等氣象因素溫度場(chǎng)變化引起路面結(jié)構(gòu)的約束應(yīng)力稱之為路面溫度應(yīng)力。水泥混凝土路面板溫度翹曲應(yīng)力是指路面板在溫度梯度沿板厚方向溫度線性分布作用下的翹曲變形受到地基和自重約束而導(dǎo)致的板結(jié)構(gòu)應(yīng)力。雖然說(shuō)現(xiàn)在大部分公路都是瀝青路面結(jié)構(gòu)，但是水泥混凝土作為剛性路面的用途也是很大的，像那種重載交通都需要?jiǎng)傂月访妫鐧C(jī)場(chǎng)的建設(shè)等，所以，我把水泥混凝土路面溫度翹曲應(yīng)力分析作為我下一步的研究方向，多查閱一下這方面的文獻(xiàn)和書(shū)籍，多和導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這方面也要發(fā)一篇論文。

第四篇：中國(guó)象棋論文(讀書(shū)報(bào)告)

象棋選修課

——讀書(shū)報(bào)

中趣變它中國(guó)國(guó)象象棋棋歷歷史史悠悠久久，趣味味濃濃厚厚，變化化無(wú)無(wú)窮窮。它能能鍛鍛煉煉我我們們的的思思維維、、意意志志和和戰(zhàn)戰(zhàn)略略全全局局觀觀念念，增增強(qiáng)強(qiáng)我我們們發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)、、分分析析和和解解決決矛矛盾盾的的能能力力，還還能能夠夠調(diào)調(diào)劑劑我我們們的的精精神神和和生生活活。

在我于在選選課課的的那那一一刻刻，我看看到到了了中中國(guó)國(guó)象象棋棋，于是是毫毫不不猶猶豫豫的的選選擇擇了了它它！小小時(shí)時(shí)候候，中中國(guó)國(guó)象象棋棋在在我我心心目目中中就就是是智智慧慧的的象象征征。沉沉靜靜的的永永恒恒的的方方格格棋棋盤(pán)盤(pán)，整整齊齊站站立立的的精精致致棋棋子子，優(yōu)優(yōu)雅雅的的鎮(zhèn)鎮(zhèn)定定的的棋棋手手????都都是是我我心心中中最最美美的的影影象象。

通通過(guò)過(guò)這這學(xué)學(xué)期期的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)，我我對(duì)對(duì)中中國(guó)國(guó)象象棋棋的的認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)又又更更深深一一步步了了。以以前前也也知知道道棋棋子子的的走走法法，可可也也僅僅僅僅停停留留在在知知道道怎怎么么走走，卻卻沒(méi)沒(méi)深深入入研研究究該該如如何何走走，怎怎樣樣走走才才能能以以最最小小的的代代價(jià)價(jià)獲獲得得最最大大的的收收獲獲。象象棋棋各各種種子子力力走走法法不不同同，強(qiáng)強(qiáng)弱弱也也有有區(qū)區(qū)別別，但但是是它它們們攻攻守守有有致致，各各盡盡其其能能，獨(dú)獨(dú)具具特特色色。只只要要我我們們掌掌握握了了不不同同棋棋子子的的不不同同性帥性能能，就就能能讓讓它它們們?cè)谠跉⒎ǚㄖ兄谐涑浞址职l(fā)發(fā)揮揮各各自自的的作作用用。帥(（將將))

不不能能直直接接進(jìn)進(jìn)攻攻、、打打擊擊對(duì)對(duì)方方，但但是是它它的的輔輔助助進(jìn)進(jìn)攻攻能能力力是是不不可可忽忽視視的的，實(shí)實(shí)力力幾幾乎乎相相當(dāng)當(dāng)于于一一個(gè)個(gè)車(chē)車(chē)。尤尤其其是是在在殘殘棋棋殺殺法法中中，絕絕大大多多數(shù)數(shù)的的殺殺局局都都必必須須用用帥帥(（將將))的的特特殊殊功功能能來(lái)來(lái)完完成成。仕仕

(（士士))

不不能能走走出出九九宮宮，只只能能在在五五個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)上上行行動(dòng)動(dòng)，實(shí)實(shí)力力較較弱弱。它它的的主主要要職職責(zé)在責(zé)是是注注意意對(duì)對(duì)方方子子力力動(dòng)動(dòng)向向，保保護(hù)護(hù)帥帥(（將將))的的安安全全。在防防守守時(shí)時(shí)多多與與相相(（象象))

配配合合，防防車(chē)車(chē)攻攻，宜宜補(bǔ)補(bǔ)““花花士士象象””;;

防防炮炮攻攻，宜宜補(bǔ)補(bǔ)““順順士士象象””;;

防防馬馬攻攻，宜宜補(bǔ)補(bǔ)““羊羊角角士士””。

相相

(（象象))

與與仕仕(（士士))的的類類型型相相同同，是是保保衛(wèi)衛(wèi)帥帥(（將將))的的守守子子。但但防防御御能能力力相相應(yīng)應(yīng)要要強(qiáng)強(qiáng)些些，可可以以協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)子子力力間間的的聯(lián)聯(lián)絡(luò)絡(luò)，鞏鞏固固陣陣容容的的嚴(yán)嚴(yán)整整;;

也也可可以以用用象象口口作作為相為己己方方強(qiáng)強(qiáng)子子的的據(jù)據(jù)點(diǎn)點(diǎn)，加加強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)進(jìn)攻攻的的態(tài)態(tài)勢(shì)勢(shì)。相(（象象))的的行行動(dòng)動(dòng)應(yīng)應(yīng)以以連連環(huán)環(huán)為為宜宜，但但須須防防備備對(duì)對(duì)方方塞塞象象眼眼而而使使局局面面被被動(dòng)動(dòng)。棋棋諺諺云云::

傷傷車(chē)車(chē)、、馬炮馬、、炮者者其其勢(shì)勢(shì)弱弱，傷傷相相(（象象))

者者其其勢(shì)勢(shì)危危！

在在殘殘局局階階段段，相相(（象象))

應(yīng)應(yīng)靈靈活活運(yùn)運(yùn)用用，防防守守時(shí)時(shí)可可以以遮遮將將，可可以以擋擋馬馬，進(jìn)進(jìn)攻攻時(shí)時(shí)又又能能閃閃路路助助攻攻或或充充當(dāng)當(dāng)炮炮架架輔輔助助作作戰(zhàn)戰(zhàn)。馬馬是是一一個(gè)個(gè)引引人人注注目目的的兵兵種種。馬馬的的著著法法，曲曲折折迂迂回回，盤(pán)盤(pán)旋旋跳跳躍躍，十十分分靈靈活活。開(kāi)開(kāi)、、中中局局階階段段，因因馬馬有有蹩蹩腳腳之之弊弊，行行動(dòng)動(dòng)多多有有阻阻礙礙，威威力力不不易易發(fā)發(fā)揮揮，故故馬馬的的總總體體實(shí)實(shí)力力略略遜遜于于炮炮。但但到到殘殘棋棋，馬馬入入腹腹地地，便便可可進(jìn)進(jìn)退退自自如如，以以柔柔克克剛剛，力力量量又又較較炮炮稍稍強(qiáng)強(qiáng)。所所以以有有““殘殘棋棋馬馬勝勝炮炮””之之說(shuō)說(shuō)。炮炮的的總總體體實(shí)實(shí)力力略略優(yōu)優(yōu)于于馬馬，但但棋棋子子的的性性能能各各有有短短長(zhǎng)長(zhǎng)。開(kāi)開(kāi)、、中中局局階階段段，炮炮在在棋棋盤(pán)盤(pán)的的縱縱橫橫線線上上可可以以隨隨意意調(diào)調(diào)動(dòng)動(dòng)，迅迅猛猛無(wú)無(wú)比比，威威懾懾面面很很廣廣，比比馬馬的的作作用用大大。但但到到殘殘棋棋，炮炮就就不不如如馬馬了了。因因?yàn)闉樗牡摹啊?/p>

炮炮架架””相相對(duì)對(duì)減如相減少少，不不易易發(fā)發(fā)揮揮特特長(zhǎng)長(zhǎng)。如殘殘棋棋雙雙方方無(wú)無(wú)車(chē)車(chē)且且無(wú)無(wú)仕仕(（士士))、、相(（象象))，馬“的開(kāi)馬兵兵可可勝勝炮炮卒卒，這這就就是是“

殘殘棋棋馬馬勝勝炮炮””的道道理理。開(kāi)局局階階段段，古古人人有有““

三三步步不不出出車(chē)車(chē)，必必定定要要輸輸棋棋””之之說(shuō)說(shuō)，足足見(jiàn)見(jiàn)車(chē)車(chē)在在枰枰場(chǎng)場(chǎng)之之重重要要地地位位;;

中中局局階階段段，車(chē)車(chē)立立要要處處指指顧顧四四方方，進(jìn)進(jìn)可可以以?shī)Z奪關(guān)關(guān)斬?cái)貙ⅲ送丝煽梢砸宰枳钄硵辰饨鈬鷩?;

殘殘局局階階段段，雙雙方方子子力力拼拼對(duì)對(duì)無(wú)無(wú)幾幾，車(chē)車(chē)更更可可在在廣廣闊但闊空空間間里里縱縱橫橫施施展展，顯顯示示其其強(qiáng)強(qiáng)大大的的攻攻擊擊力力。但是是兵兵(（卒卒))的的價(jià)價(jià)值隨值不不是是固固定定不不變變的的。隨著著棋棋局局的的發(fā)發(fā)展展，兵兵(（卒卒))

每每向向?qū)?duì)方方挺挺進(jìn)進(jìn)一一步步，其其價(jià)價(jià)值值就就會(huì)會(huì)隨隨之之變變化化。一一般般說(shuō)說(shuō)來(lái)來(lái)，兵兵(（卒卒))

在在與與““

三三大的兵大強(qiáng)強(qiáng)子子””的配配合合中中，較較能能顯顯示示威威力力。兵(（卒卒))

最最富富有有犧犧牲牲精精神神，大破大量量實(shí)實(shí)例例證證明明很很多多棋棋局局都都是是由由兵兵(（卒卒))

去去破破象象、、破士士，以以獻(xiàn)獻(xiàn)身身而到而換換取取勝勝利利的的。到殘殘局局階階段段，如如雙雙方方強(qiáng)強(qiáng)子子對(duì)對(duì)盡盡，往往往往一一兵兵(（卒卒))

之之微微，亦亦可可沖沖鋒鋒陷陷陣陣，斬?cái)貙Z奪城城。

當(dāng)當(dāng)然然，知知道道了了象象棋棋七七子子的的運(yùn)運(yùn)用用才才能能理理解解象象棋棋的的基基本本殺殺法法。用用幾幾個(gè)個(gè)棋棋子子將將死死對(duì)對(duì)方方將將(（帥帥))的的常常見(jiàn)見(jiàn)組組合合形形式式叫叫做做基基本本殺象殺法法。象棋棋殺殺法法的的命命名名，一一般般說(shuō)說(shuō)來(lái)來(lái)，都都十十分分貼貼切切合合理理，形形象象生生動(dòng)動(dòng)。通通過(guò)過(guò)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)和和查查看看其其它它相相關(guān)關(guān)書(shū)書(shū)籍籍我我了了解解了了以以下下幾幾種種殺殺法法::

根據(jù)帥(將)不能在同一直線上直接對(duì)面的規(guī)則, 一方用“將軍”手段, 致使對(duì)方因不能形成將(帥)對(duì)面而被將死的殺法, 稱為“對(duì)面笑”殺法。

在其他子力的配合下, 一方用車(chē)強(qiáng)行殺去對(duì)方中心士, 摧毀對(duì)方防線, 再用其他子力將死對(duì)方的殺法, 稱為“大膽穿心”殺法。這種殺法速戰(zhàn)速?zèng)Q, 是棄子攻殺技巧的一種典型用法。

在其他子力配合下, 用車(chē)或兵(卒)直插對(duì)方將門(mén)之肋道一舉獲勝的殺法, 稱為“ 鐵門(mén)栓”殺法。

在無(wú)法攻破對(duì)方正面防御時(shí), 借助帥(將)對(duì)中線的控制力, 把子力運(yùn)動(dòng)到對(duì)方底線, 在其將(帥)的背后發(fā)起攻勢(shì)而取勝的殺法, 稱為“海底撈月”殺法。還有一種運(yùn)用車(chē)的殺法，分為車(chē)兵海底撈月月和車(chē)炮海底撈月兩種。如果車(chē)兵方（活車(chē)炮方）占據(jù)中路，通?？蓜?，如對(duì)方占據(jù)中路，通?？珊?。

車(chē)是棋盤(pán)上實(shí)力最強(qiáng)的兵種。所謂“ 雙車(chē)錯(cuò)”殺法, 就是運(yùn)用雙車(chē)交替“ 將軍”, 把對(duì)方將死。這種殺法是在對(duì)方缺士(仕)或主將(帥)受攻時(shí)使用。迅猛無(wú)比, 其勢(shì)難擋。

用 馬在對(duì)方底象(相)的前一格位置上“ 臥槽”, 使對(duì)方將(帥)如芒在背, 然后用其他子力趁勢(shì)把對(duì)方將死的殺法, 稱為“臥槽馬”殺法。

用 馬在對(duì)方九宮的任何一個(gè)士角位置上“將軍”, 使對(duì)方將(帥)不安于位, 然后運(yùn)用其他子力把對(duì)方將死的殺法, 稱為“掛角馬”殺法。

用馬在對(duì)方三·三(3·3)或七·三(7·3)位置上“照將”, 或者控制對(duì)方將(帥)的活動(dòng), 然后借馬之力, 用車(chē)將死對(duì)方, 稱為“ 釣魚(yú)馬”殺法。

用馬在對(duì)方三·四(3·4)或七·四(7·4)位置上, 限制將(帥)的活動(dòng)空間, 然后用其他子力將死對(duì)方的殺法, 稱為“側(cè)面虎”殺法。

用馬在對(duì)方九宮的任何一個(gè)士角位置上,與對(duì)方將(帥)形成對(duì)角, 使其失去活動(dòng)自由, 然后用其他子力將死對(duì)方的殺法, 稱為“ 八角馬”殺法, 也稱“八角定將”殺法。

車(chē)借用馬的力量, 進(jìn)行抽將得子, 直到將死對(duì)方的殺法, 稱為“拔簧馬”殺法。

運(yùn)用棄車(chē)引離戰(zhàn)術(shù), 造成對(duì)方九宮士(仕)角的防守?fù)?jù)點(diǎn)失控, 使處在對(duì)方下二路橫線上的馬, 能夠“掛角照將”而構(gòu)成的巧妙殺法, 稱為“白馬現(xiàn)蹄”殺法。

用一馬在對(duì)方九宮側(cè)翼控制將門(mén), 另一馬臥槽奔襲, 迫其主將(帥)不安于位, 然后雙馬互借威力, 回環(huán)跳躍, 盤(pán)旋進(jìn)擊而巧妙取勝的殺法, 稱為“ 雙馬飲泉”殺法。

馬與對(duì)方將(帥)在同一條豎線或橫線上,中間空一格, 限制將(帥)不能左右活動(dòng), 然后以馬為炮架, 用炮緊跟其后將死對(duì)方, 稱為“ 馬后炮”殺法。

炮與對(duì)方將(帥)在同一條直線上, 使其士象(仕相)不能正常衛(wèi)護(hù)將(帥), 然后借炮之威,用其他子力一舉將死對(duì)方, 稱為“ 空頭炮”殺法。

一炮在中路, 一炮在底路, 分別牽制對(duì)方的防守子力, 然后用其他子力配合攻殺而將死對(duì)方, 稱為“ 天地炮”殺法。

雙炮集于一翼, 與車(chē)相呼應(yīng), 在對(duì)方九宮側(cè)翼三條橫行線上交替“將軍”而獲勝的殺法, 稱為“ 夾車(chē)炮”殺法。

雙炮重疊在一條線上, 一炮在前充當(dāng)炮架,一炮在后“將軍”, 或一炮在前“將軍”, 一炮在后控制, 一舉將死對(duì)方, 稱為“ 重炮”殺法。

利用對(duì)方雙士(仕)自阻將(帥)易受“背攻”的弱點(diǎn), 用單炮把對(duì)方將(帥)將死在九宮閉塞之位的殺法, 稱“悶宮”殺法。

一方用炮侵入對(duì)方底線, 借助車(chē)的力量, 輾轉(zhuǎn)掃蕩對(duì)方士、象或其他子力, 從而將死對(duì)方,稱為“炮輾丹砂”殺法。

利用棄子攻殺手段, 堵塞對(duì)方將(帥)的活動(dòng)通道, 或者通過(guò)“照將”造成對(duì)方攻擊性子力自堵將(帥), 而乘機(jī)將死對(duì)方的殺法, 稱為“ 悶殺”殺法。

用雙兵(卒)侵入九宮禁區(qū), 分別鎖住對(duì)方將(帥)肋道, 然后配合其他子力搏士殺將而獲勝的殺法, 稱為“二鬼拍門(mén)”殺法。

兵(卒)借助其他子力的力量, 步步“ 將軍”,把對(duì)方將(帥)逼回原始位置而取勝的殺法, 稱為“ 送佛歸殿”殺法。

一方走出一步棋, 可使己方兩個(gè)棋子同時(shí)“將軍”, 并將死對(duì)方的殺法, 稱為“ 雙照將”殺法。(若三個(gè)棋子同時(shí)“將軍”, 稱為“三照將”。)

集結(jié)三個(gè)不同兵種的子力(如車(chē)馬炮或車(chē)馬兵或車(chē)炮兵或馬炮兵等), 到對(duì)方九宮側(cè)翼聯(lián)合作戰(zhàn)而將死對(duì)方的殺法, 稱為“ 三子歸邊”殺法。

在殘局中, 利用圍困、牽制、調(diào)停等戰(zhàn)術(shù)技巧, 封閉對(duì)方的全盤(pán)子力, 使其無(wú)一應(yīng)著可走而認(rèn)輸?shù)膭俜? 稱為“困斃”殺法。

精精彩彩漂漂亮亮的的殺殺法法，像像藝藝術(shù)術(shù)品品那那樣樣具具有有美美感感，讓讓人人流流連連，讓讓人人為為之之沉沉醉醉。有有人人說(shuō)說(shuō)““一一局局精精彩彩的的對(duì)對(duì)局局就就是是一一個(gè)個(gè)完完整整的的人人生生””，開(kāi)開(kāi)局局時(shí)時(shí)或或保保守守或或開(kāi)開(kāi)放放，以以犧犧牲牲小小的的利利益益來(lái)來(lái)取取得得更更大大的的利利益益，果果斷斷放放棄棄，勇勇敢敢前前進(jìn)進(jìn)，深深思思熟熟慮慮，目目光光長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)，團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)的的利利益益至至上上，整整體體配配合合取取得得勝勝利利????都都是是人人生生的的哲哲學(xué)學(xué)。在在這這象象棋棋世世界界里里，每每一一個(gè)個(gè)棋棋手手都都是是指指揮揮千千軍軍萬(wàn)萬(wàn)馬馬的的帝帝王王。凝凝神神于于這這個(gè)個(gè)微微妙妙世世間間的的每每一一瞬瞬都都是是美美的的極極致致。慶慶幸幸，我我與與之之有有緣緣。

提提高高大大學(xué)學(xué)生生的的修修養(yǎng)養(yǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離離那那些些低低級(jí)級(jí)庸庸俗俗的的游游戲戲，我我們們需需要要中中國(guó)國(guó)象象棋棋！

第五篇：如何做讀書(shū)報(bào)告、經(jīng)典論文報(bào)告等

如何做讀書(shū)報(bào)告、讀經(jīng)典論文報(bào)告

格式（以讀書(shū)報(bào)告為例）

一、前言

讀書(shū)報(bào)告是讀完書(shū)后的心得報(bào)告。并不是東抄一句，西抄一句，而是必須把握書(shū)中要點(diǎn)，再以自己的話句重加組織所整理出來(lái)的文章。

它必須具備兩個(gè)必要條件：

1、要讀書(shū)

沒(méi)讀書(shū)，信口開(kāi)河，言之無(wú)物，不能稱為讀書(shū)報(bào)告。

2、要有心得

心得，批評(píng)，意見(jiàn)整理，創(chuàng)見(jiàn)。

因此，讀書(shū)心得報(bào)告就是讀完一本或相關(guān)的幾本書(shū)后，經(jīng)過(guò)整理思考而寫(xiě)下的感想。撰寫(xiě)的過(guò)程分成下列各步驟：

→選定項(xiàng)目

→研擬初步大綱

→收集資料

→整理資料

→擬定詳細(xì)大綱

→撰寫(xiě)報(bào)告

二、讀書(shū)報(bào)告的類型

1、感發(fā)型：個(gè)人的直覺(jué)，以表明對(duì)該書(shū)的印象與感受。

2、論述型：析論該書(shū)之內(nèi)容旨趣、結(jié)構(gòu)、技巧、并評(píng)鑒其價(jià)值、地位影響。

3、擷摘型：摘引書(shū)中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，籍以表彰該書(shū)之精神特質(zhì)。

4、比較型：將該書(shū)與同類著作作一比較，衡量其得失優(yōu)劣。

5、源流型：評(píng)價(jià)該書(shū)所涉及學(xué)科之淵源流變，然后具體剖析該書(shū)在學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng)獲貢獻(xiàn)。

以上類型可隨需要交互使用，不必拘泥。

三、寫(xiě)作前的準(zhǔn)備

(一)培養(yǎng)適當(dāng)?shù)淖x書(shū)方法與技術(shù)

1、先做綱要筆記。

2、將原書(shū)的序言、導(dǎo)論、目次先看一遍，然后分章節(jié)將要點(diǎn)記下。

3、如有批評(píng)或心得應(yīng)隨時(shí)記下。

4、重新綜覽筆記，然后將全書(shū)的內(nèi)容大意，扼要而有系統(tǒng)的介紹并加以評(píng)論。(二)選擇閱讀的書(shū)籍

讀書(shū)報(bào)告格式及范文(3):

2、學(xué)生自訂；

3、老師指定范圍，學(xué)生自訂。(三)確立寫(xiě)作的內(nèi)容與范圍

1、基本認(rèn)知 讀書(shū) 心得的內(nèi)容，一般可分為客觀描述與主觀批評(píng)?？陀^描述的重點(diǎn)在於所描述的書(shū)及其作者，如該書(shū)的--讀書(shū)報(bào)告格式及范文(3)-

2、學(xué)生自訂；

3、老師指定范圍，學(xué)生自訂。(三)確立寫(xiě)作的內(nèi)容與范圍

1、基本認(rèn)知

讀書(shū)心得的內(nèi)容，一般可分為客觀描述與主觀批評(píng)。

客觀描述的重點(diǎn)在於所描述的書(shū)及其作者，如該書(shū)的主題、大綱、范圍以及依據(jù)該書(shū)對(duì)作者寫(xiě)作技巧所下的評(píng)語(yǔ)。

主觀批評(píng)的重點(diǎn)則在於寫(xiě)讀書(shū)心得者本身，即你對(duì)該書(shū)的反應(yīng)與評(píng)價(jià)；對(duì)其主題的看法與認(rèn)識(shí)。

務(wù)必：知之為知之，不知為不知。

2、寫(xiě)作的重點(diǎn)內(nèi)容

（1）引言：關(guān)於書(shū)籍本書(shū)、作者、或書(shū)中議題加以概述。

（2）縱向之歷史性回顧：對(duì)此問(wèn)題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點(diǎn)。

（3）橫向之生活經(jīng)驗(yàn)：可以與書(shū)籍內(nèi)容相啟發(fā)的。

（4）個(gè)人感思：談你的個(gè)人心得，闡述你的主題，對(duì)前人的褒貶等。

（5）結(jié)論：分析前人與你的研究后，提出幾個(gè)問(wèn)題，以及未來(lái)值得研究的方向。

3、寫(xiě)作的范圍

（1）相關(guān)書(shū)訊：關(guān)於所閱讀書(shū)籍的一些相關(guān)訊息，至少二百字。

（2）內(nèi)容摘錄：摘錄書(shū)中有意義之文字，一百字以上，三百字以內(nèi)，務(wù)需注明摘錄文字出處之頁(yè)碼。

（3）個(gè)人觀點(diǎn)：此部份即為分享文章的主要內(nèi)容，需至少一千字。

（4）討論議題：針對(duì)書(shū)籍內(nèi)容至少提出一個(gè)相關(guān)的討論議題。

4、注意事項(xiàng)

（1）讀書(shū)心得報(bào)告的寫(xiě)法與傳統(tǒng)作文的寫(xiě)法，在筆調(diào)上的不同，筆鋒不一定要帶感情。

（2）重要內(nèi)容要在文章中顯示撰寫(xiě)者的知識(shí)、邏輯與分析，個(gè)人感思需能使讀者信服。

（3）以平實(shí)的方式敘述，少用“！”與“？”。

（4）寫(xiě)讀書(shū)心得不一定是要寫(xiě)“書(shū)評(píng)”式的讀書(shū)心得。(四)收集、參閱有關(guān)該書(shū)的任何其它資料

四、讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)格

1、書(shū)目

將選讀之書(shū)名、作者、出版處所、年月、版次，分項(xiàng)填寫(xiě)於題目左方（參見(jiàn)自校規(guī)定）。

2、全書(shū)提要

可經(jīng)由書(shū)前序文、緒言或書(shū)后跋、后記等，寫(xiě)作該書(shū)之緣由、時(shí)代背景，書(shū)之結(jié)構(gòu)重點(diǎn)，逐一介紹。（勿超過(guò)全文三分之一）

（1）重點(diǎn)介紹作者及著書(shū)之時(shí)代背景。

（2）全書(shū)之題旨大意。

3、心得評(píng)論

（1）感發(fā)：說(shuō)明該書(shū)之精神與特色

（2）論述

（3）批判

4、結(jié)語(yǔ)

（1）提出問(wèn)題（2）表達(dá)期許

（3）歸納主要意見(jiàn)

5、附注

引用資料，應(yīng)注明出處，不可掠人之美。

6、參考書(shū)目

寫(xiě)作報(bào)告中，曾參閱哪些書(shū)籍、雜志、或其他資料，均應(yīng)于報(bào)告后列出書(shū)名、作者。

五、力爭(zhēng)做到

架構(gòu)井然有序，層次條理清晰。

行文簡(jiǎn)潔明了，造句暢達(dá)易讀。

批評(píng)態(tài)度客觀，立論要講證據(jù)。

懇切發(fā)掘疑問(wèn)，培養(yǎng)洞視創(chuàng)見(jiàn)。

● 由此，讀書(shū)心得報(bào)告的格式，一般有下列幾項(xiàng)：

一、書(shū)名

二、著者

三、出版社

四、頁(yè)數(shù)

五、內(nèi)容概要

六、讀后心得

七、評(píng)語(yǔ)

八、附注

查論文：學(xué)校主頁(yè)——機(jī)構(gòu)設(shè)置——圖書(shū)館——CNKI按主題、篇名等查詢...界面——