第一篇：土木工程專業(yè)(道橋方向)綜合實習指導書大全

土木工程專業(yè)（道路與橋梁工程方向）

綜合實習指導書

土木工程專業(yè)綜合實習是使學生由學習生活向工作崗位過渡的一個重要環(huán)節(jié)。通過本次實習把所學的專業(yè)知識能與實際工程結合起來，能盡快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。綜合實習是為了綜合運用所學知識解決土木工程中的某類現(xiàn)實問題而進行的，以收集專業(yè)所需的相關資料，進行工程實訓為主要工作內(nèi)容。一方面其內(nèi)容廣泛，涉及交通土建實踐中諸多問題；另一方面它緊密結合實際工作，進一步鍛煉學生參與實踐的能力，培養(yǎng)其認真、良好的工作習慣與工作態(tài)度，同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗，為培養(yǎng)高級土木工程技術人才奠定更加堅實的基礎。

一、實習目的和任務

實習目的：

1、通過專業(yè)綜合實習，加深學生對所學知識的綜合理解，同時結合畢業(yè)設計的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴大專業(yè)知識領域。

2、通過專業(yè)綜合實習，進一步培養(yǎng)學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎。

3、通過專業(yè)綜合實習，培養(yǎng)學生的社會活動能力，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。

實習任務：

1、真正領會公路、城市道路的組成部分、設計過程、施工程序的內(nèi)容與環(huán)節(jié)、施工機械及配套。重點掌握施工組織過程、概預算編制、排水設計、工程圖閱讀等。

2、了解橋梁和立交的結構形式、設計理念與施工過程。重點掌握橋梁的結構型式、類型與施工過程、施工機械及配套。

3、了解隧道、地鐵、輕軌的設計方式與施工過程。重點掌握地鐵、輕軌的施工方法、施工機械及配套等。

4、了解大型工業(yè)、民用建筑的基礎開挖、邊坡防護工程的措施與施工方法等。

5、了解現(xiàn)代城市道路網(wǎng)的規(guī)劃與智能交通管制的設計與布置。

6、使學生了解我國當前的基本建設方針政策和土木工程施工技術、施工組織與管理。

7、通過對土木工程工地，管理單位及政府的主管部門的接觸，使學生對一般道路工程、橋梁工程和隧道工程的整個基本建設程序和內(nèi)容，有一個清楚的認識。

8、實習期間學生到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實際參加交通土建施工技術組織、施工管理及技術經(jīng)濟等方面的實際工作，掌握保證工程質量和安全、進度的措施。鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。

9、通過實習，密切接觸工人師傅和工程技術人員，學習他們的優(yōu)秀品質和獻身社會主義建設事業(yè)的精神，使學生進一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質，明確自己的社會責任和歷史使命。

二、實習要求

1、針對實習目的和實習任務收集資料，認真觀察、認真記錄實習日記，詳細記錄每天觀察的各種資料，并對觀察的資料及時進行歸納和提煉。

2、服從企業(yè)安排，嚴格遵守紀律、遵守施工企業(yè)及學校各項規(guī)章制度要求。

3、對所搜集的資料進行分析，找出存在的問題。

4、對實習內(nèi)容及實習收獲與體會進行總結，認真撰寫專業(yè)綜合實習報告。

三、實習方法

畢業(yè)實習的組織形式主要是分散實習，由實習學生自己聯(lián)系實習單位。實習生在聯(lián)系好實習單位后及時將實習接收函寄給學校各指導教師，經(jīng)審核同意后方可進行實習；學生進入實習工地后，在現(xiàn)場實習指導人員（工地上具有一定職稱技術管理人員）的指導下，根據(jù)實習要求和實習項目的特點制定實習計劃；在實習期間，實習生應與現(xiàn)場指導人員經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成施工實習的各部分實習內(nèi)容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關規(guī)章制度，接受日常實習考評，在分散實習生較集中的城市，學校指導老師受學院委派，將進行期間檢查和指導。

四、實習安排

第一階段：實習準備（1天）

由實習指導老師進行實習動員，布置實習任務，安排實習進度，明確要求。

第二階段：現(xiàn)場實習（6周）

第八學期開學初，學生即進入現(xiàn)場實習。

學生作為技術員助手參加現(xiàn)場施工技術與管理實習，協(xié)助技術人員做好日常的技術與管理工作，積極主動完成實習單位技術人員交給的工作，參與現(xiàn)場施工和工地活動，而且應該帶著問題多觀察、多思考、多動手、虛心向施工技術人員和工人師傅請教，圓滿地完成施工實習任務。

一進入實習工地，要對整個工程及工地的基本情況有所了解，抓緊時間看懂工程的施工圖，了解工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、地基與基礎的特點等，了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，了解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。

第三階段：實習總結（1天）

五、實習過程的組織

1、由道路與橋梁工程系指導教師具體負責整個實習指導和組織工作，并負責實習報告的批閱。

2、班干部應協(xié)助實習指導老師或企業(yè)或現(xiàn)場指導老師做好實習組織工作，有事及時與指導教師聯(lián)系，保證實習順利進行。

六、提交成果

1、實習報告一份（不少于10000字）

2、實習日記一份（不少于30篇）

3、實習接收函一份、實習考核表一份。（將表格相關信息填寫完整，并蓋有實習單位的公章）

實習結束后將以上資料裝入檔案袋統(tǒng)一提交，作為指導老師給定實習成績的依據(jù)，缺少任何一份資料成績直接定為“不及格”。

七、實習成績評定方法

根據(jù)實習日記，實習報告，結合學生在實習中的表現(xiàn)，由指導教師進行考核。實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定，其評定方法如下：

1、實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，沒有無故缺勤而且完成任務

較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，有獨特的見解或合理化建議，獨立工作能力較強者，成績評為“優(yōu)”。

2、實習期間紀律較好，較好完成實習大綱的要求，實習日記和報告能較好地滿足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為“良”。

3、能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評為“中”。

4、基本完成實習大綱的要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為“及格”。

5、實習日記和實習報告不合格，或提交資料不全，或實習期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律行為者，成績評為“不及格”。

凡有以下之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：

1、回校不按時交提交實習成果，或提交資料不全，或實習日記、實習報告質量很差者；

2、在實習中無故缺席兩天以上或遲到、早退達四次以上者；

3、對違反紀律不服從指導教師指導，造成不良影響者。指導教師有權停止其實習。

4、嚴重違法亂紀，造成惡劣的社會影響者。

八、注意事項

1、嚴格遵守實習時間安排，遵守現(xiàn)場或企業(yè)作息時間，不遲到、不早退，缺席者按曠課論處。

2、注意交通安全和施工現(xiàn)場安全。學生進入施工現(xiàn)場時要帶安全帽，聽從施工管理人員和指導老師的指揮。

3、學生必須按規(guī)定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，學生實習期間不得到江河、池塘游泳，不酗酒不吸煙，不賭博，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

第二篇：土木工程道橋方向生產(chǎn)實習

實 實習內(nèi)容：□實習形式：□學生姓名：學 號：專業(yè)班級：實習單位：實習時間：

習

報

告

認識實習（社會調(diào)查）

□ 教學實習（□生產(chǎn)□臨床□勞動）□ 畢業(yè)實習

集中 □ 分散

1/3

一、實習目的

1.了解道路與橋梁施工的一般過程；

2.了解建筑物的總平面布置、建筑分類、功能作用、結構類型及特點、主要節(jié)點的細部構造和處理方法等； 3.了解道路橋梁的施工方法；

4.了解設計，結構，施工組織及施工之間的關系； 5.了解道路橋梁工程施工中大型專業(yè)設備的使用。

二、實習時間

2013年7月10日-2011年8月4日

三、實習內(nèi)容

1.項目簡介：

南昌至樟樹高速公路（以下簡稱昌樟高速公路）起自南昌市新建縣省莊，與昌九高速公路相連，止于樟樹市昌傅鎮(zhèn)，全長103.42公里。

昌樟高速公路是國家高速公路網(wǎng)（7918）中的上海至昆明國家高速公路的有機組成部分，也是江西省“三縱四橫”公路網(wǎng)主骨架的主要路段，也是江西省連接周邊省份、加強對外聯(lián)系，對接珠閩、融入全球化的跨省高效公路運輸大通道的咽喉要道，在路網(wǎng)中具有十分顯要的位置。

昌樟高速公路改擴建工程起點位于南昌市西環(huán)高速公路昌西南樞紐互通南段K15+100，終點位于樟樹市昌傅鎮(zhèn)樟樹樞紐互通南段K101+646，路線全長86.546公里，途徑豐城市、高安市和樟樹市。初步設計主線采用“兩側整體拼寬為主、局部分離”的方式進行整體擴建。

2.工程概況：

昌西南連接線位于南昌市紅角洲九龍湖新區(qū)，始于省行政中心市民廣場，終點連接昌樟高速公路，全長約11.5km，是連接國家主干路網(wǎng)的重要聯(lián)絡線。由于南昌市九龍湖片區(qū)路網(wǎng)規(guī)劃尚未全部完成，且受南外環(huán)快速公路規(guī)劃建設的影響，因此，本項目暫實施昌西南連接線一期工程，即從市民廣場至西環(huán)鐵路以北地段南路朱村。

昌西南連接線是承接紅角洲片區(qū)、九龍湖新區(qū)、西客站的集散交通和出城大通道，與南昌市城市道路九龍大道重疊，同時肩負城市道路功能，未來也是贛江西岸、九龍湖片區(qū)乃至整個南昌市區(qū)內(nèi)最主要的一條南北向干道之一。它的建成將進一步完善南昌市的主干路網(wǎng)結構，有效緩解市區(qū)交通壓力，拓寬城市建設框架、快

2/3

速提升城市形象，促進贛江西岸紅角洲片區(qū)的開發(fā)建設，對策應環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設和山江湖綜合開發(fā)利用等都具有十分重要的意義。

昌西南連接線路線長9.8公里，道路寬度96m，采用一級公路兼城市I級主干道路標準，設計速度60km/h，瀝青混凝土路面結構。橫斷面布置為：雙向12車道+非機動車道+綠化帶+人行道。主要施工內(nèi)容為：路基、路面、橋梁、涵洞通道、排水、路線交叉等土建工程施工和缺陷修復。全線共分為1個施工標段，1個監(jiān)理標段（總監(jiān)辦）。主要工程量約為：土石方319.75萬m3,涵洞、蓋板通道共24座，橋梁預計5座。

3/3

第三篇：土木工程專業(yè)實習指導書

土木工程專業(yè)實習指導書

一、實習性質及目的

專業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過程中，起到很重要的作用。

專業(yè)實習的目的是：理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化所學理論知識，并為后續(xù)課程繼續(xù)學習取得感性認識；通過生產(chǎn)實踐，學習建筑結構、施工技術、施工管理及技術經(jīng)濟的實際知識，初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，能夠通過某個工種工程實習或專題實習，做一個專項方案；參加一定的專業(yè)勞動，與工人、技術人員相結合，學習專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風。

二、實習的組織領導

學生進行專業(yè)實習的過程，是生產(chǎn)單位與學校共同為國家建設培養(yǎng)人才的重要過程。專業(yè)實習的組織采取分組集中實習的形式，學生由實習指導老師聯(lián)系工地進行分組集中實習。實習過程中在接受學生實習的單位領導下，可聘請工地專業(yè)技術人員參與指導專業(yè)實習，幫助學生制訂實習計劃，確定實習崗位分配，給學生安排工作，進行業(yè)務指導、思想教育、安全教育、考察學生的工作質量及勞動紀律，評閱實習日記及實習報告，并對學生實習評價。

實習工作應在學院、系的領導下，組織有關專業(yè)教師，進行實習準備及實習指導工作。實習指導教師確定實習計劃，按照學生實習的分布情況，教師應及時指導，檢查實習，有計劃地組織工程參觀，適當?shù)剡M行現(xiàn)場教學，并應檢查學生日記，審閱實習報告，評定學習成績。

學生可按所在各工地的分布情況組成實習小組，以便充分發(fā)揮各級組織的作用。每個實習生應自覺遵守專業(yè)實習紀律，堅守實習工作崗位，充分發(fā)揮積極性、主動性，與工人、技術人員密切結合，適應新的學習方式，利用工地有利條件，克服實習中的困難，認真負責地完成實習指導人交給的各項具體工作任務。做到：團結互助、嚴格要求，遵守紀律，注意安全，認真實踐，善于學習，精益求精。

三、實習時間及地點

根據(jù)教學計劃安排，專業(yè)實習時間安排在第七學期的第六周直至第十八周，實習按照分層分類的指導思想分為集中實習、指定實習和

分散實習（見附件）。實習期間的工作及勞動時間，應按工地規(guī)定執(zhí)行。實習開始時，應介紹工程概況，進行安全教育。實習過程中安排一定時間的專業(yè)勞動以及一些工程參觀。實習結束后，進行實習報告的最后整理。

專業(yè)實習宜選擇工程任務較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設工地，工程規(guī)模一般不小于5000m2，現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構，施工處于基礎或主體結構施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，學生到建筑公司所屬工程項目部進行，安排在工地參加外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

四、實習方式及內(nèi)容

（一）實習方式：專業(yè)實習采取分組實習的方式，按實習指導書要求進行實習。

（二）實習內(nèi)容：學生到達建筑工地后，可先利用二、三天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構及有關人員。然后以基層技術人員助手的身份，在工地技術人員的直接領導下，參加工地生產(chǎn)業(yè)務活動及技術管理工作，參加施工準備及施工過程的實踐，協(xié)助分擔一部分具體工作。通過專業(yè)實習，學生應初步了解技術員、施工員及工程師的崗位職責，熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關的建筑結構，并根據(jù)工程條件，了解相關工程的施工方法與組織。為了深入實習，學生還應適當參加專業(yè)班組生產(chǎn)勞動。

具體實習內(nèi)容有： 1．進行工種工程實習

（1）鋼筋工程：了解各種結構中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄，預應力鋼筋的制作，預應力施工工藝及程序。

（2）模板工程：了解模板的選型、設計制造及安裝工藝、鋼木模板的構造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉及質量控制。（3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法，施工縫的留設及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質量控制及全面質量管理?；炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。

（4）砌磚工程：了解磚石結構的構造，磚、砂漿、砌體的標號，砂漿制備，皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則，排磚方法，擺磚撂底，盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結構階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質量要求及檢查。

（5）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關系，抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質量標準。

（6）土方工程及基坑支護工程：了解水泥攪拌樁工程、噴錨支護工程、鉆孔灌注樁施工的質量要點和控制方法；了解基坑土方開挖施工組織設計（如開挖方案、監(jiān)測、安全保證措施）。

（7）防水工程：了解屋面防水工程施工方案和地下室屋面工程施工方案。（8）其他工程

2．在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作，如：（1）建筑物的測量放線、抄平，構件安裝的校正。（2）圖紙學習及會審工作。

（3）開具限額領料單、材料、構件加工單、工程任務單。（4）向工人班組進行任務交底及技術交底。（5）擬定施工方案、技術措施。（6）協(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題。（7）施工過程中的質量檢查及分項工程的驗收。（8）施工前的準備工作。

（9）學習編制施工圖預算及成本分析。3．參加有關生產(chǎn)會議：

圖紙會審，工程例會、技術交底，生產(chǎn)調(diào)度，質量管理，安全檢查，施工方案，技術革新方案等各種生產(chǎn)會議。

工程例會通常每周舉行一次，每個在現(xiàn)場的學生都有機會參加工程例會。參加的人員包括：工程總監(jiān)、部門經(jīng)理、工程管理部、技術部、工程部全體成員；會議的主要內(nèi)容包括以下方面：

①項目部經(jīng)理匯報本周工作及下周工作計劃以及需要協(xié)調(diào)的主要事項；對各專業(yè)工程師的工作進行評述，并安排下周工作重點； ②工程管理部經(jīng)理匯報本周工作及下周工作計劃以及需要協(xié)調(diào)的主要事項；對項目部工作進行評述，并安排下周工作重點；

③技術部經(jīng)理匯報本周工作及下周工作計劃以及需要協(xié)調(diào)的主要事項；并安排下周工作重點； ④各專業(yè)工程師針對各自負責工作，提出需要協(xié)調(diào)或遇到的問題；

⑤最后針對上述問題，會議主持人提出要求各職能部門協(xié)調(diào)解決的問題及確認解決問題的具體時間，安排新的工作任務；同時傳達公司的指令。

現(xiàn)場實習學生必須完成一份完整的會議紀要。會議紀要格式按照企業(yè)會議紀要文件的標準格式，會議紀要內(nèi)容完整，突出現(xiàn)場出現(xiàn)的問題以及解決的方案。

4．專題實習

其內(nèi)容可為建筑結構工程，施工技術或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結構施工等。

（三）實習中常見的技術質量關鍵點

1、多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構

1）柱、梁、板、樓梯的模板構造；模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖)；模板支撐方式及模板設計等有關內(nèi)容；

2）結構配筋情況(分析其是否合理)；鋼筋的配料、制備方法；鋼筋綁扎方式、安裝、驗收及隱蔽工程記錄；鋼筋代換；鋼筋的下料長度等；

3）鋼筋驗收、質量管理；

4）鋼筋機械及加工工藝，車間平面布置；

5）鋼筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質量控制驗收標準；

6）先張法、后張法施工工藝及預應力筋的配置、張拉制度及質量控制；

7）混凝土的原材料的質量要求、配合比施工控制；

8）混凝土的制備及機械設備、摻合料、附加劑的應用；

9）混凝土運輸(水平與垂直運輸)機械、運輸組織方式及保證質量的技術措施；

10）混凝土澆筑順序；混凝土搗實機械及搗實方式；

11）混凝土澆筑后的養(yǎng)護；拆模時間和拆模方式；混凝土構件的質量和驗收；

12）施工縫的留設位置及處理方法；

13）伸縮縫、沉降縫的構造；

14）混凝土工程質量控制及驗收標準；

15）模板的定位方法；軸線和標高的控制等；

16）各種結構模板構造、支模方法、模板配置；

17）模板安裝及質量控制、模板拆除、維修及周轉；

18）隔離劑的種類與應用；

19）工程的流水段劃分和流水施工方法；

20）現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設計的編制； 21）勞動力的調(diào)配和提高勞動生產(chǎn)率的方法等；

22）其他有關的內(nèi)容(根據(jù)工程特點和現(xiàn)場情況確定)。

2、多層磚混結構：

1）了解砌筑操作規(guī)程及砌筑規(guī)則；

2）皮數(shù)桿的作用及其控制；

3）磚、砌塊、砂漿、砌體的強度等級及相互關系，砌體施工驗收規(guī)范；

4）砌筑砂漿、抹灰砂漿的區(qū)別及制備；

5）每層墻身軸線的引測，平面彈線和標高控制；

6）所用磚、灰漿材料特性，材料運輸機械和運輸方式；

7）腳手架的構造和搭設方法，安全網(wǎng)的設置；

8）磚基礎、磚墻等的砌筑方法，縱、橫墻的聯(lián)接方式，過梁的施工等； 9）砌磚質量檢查與驗收；

10）墻體可砌高度，砌體分層分段流水施工組織，砌筑階段現(xiàn)場平面布置；

11）裝飾工程種類、工藝、質量標準，各種飾面材料的應用；

12）樓板的配板，樓板吊運方式和鋪設順序及方法；

13）現(xiàn)澆樓面的配筋，鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等；

14）材料、勞動量的計算方法，勞動力調(diào)配與提高勞動生產(chǎn)率的方法等； 15）多層磚混結構的施工方案或單位工程施工組織設計的編制；

16）其他有關內(nèi)容。

3、單層工業(yè)廠房： 1）結構型式與結構特點；

2）建筑物的定位與軸線的測定方法；

3）柱子現(xiàn)場預制方法(包括預制位置布置、模板構造、配筋特點、預理件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實方法、疊澆時的隔離措施、質量要求等)；

4）屋架現(xiàn)場預制方法(包括預制位置布置、模板構造、配筋特點、預理件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實方法、預應力留孔和張拉方式、疊澆時隔離措施、質量要求等)；

5）吊車梁、屋面板、天窗架等的運輸方法和現(xiàn)場布置； 6）現(xiàn)場吊裝構件布置圖與起重機開行路線的設計和繪制； 7）結構構件的吊裝過程及質量要求；

8）單層工業(yè)廠房的吊裝施工方案或單位工程施工組織設計的編制； 9）材料供應組織與勞動力調(diào)配等； 10）其他有關內(nèi)容。

4、高層結構：

1）結構型式及結構布置；

2）深基坑的支護方案及降水措施；

3）剪力墻的模板體系(大模、滑模、爬模等)； 4）垂直運輸機械布置及樓面水平運輸?shù)陌才牛?5）外墻腳手架的型式及布置；

6）混凝土供應及澆搗方式；

7）現(xiàn)場總平面布置(生產(chǎn)、生活設施、材料堆放及道路布置)。

6、磚混結構

可以從事下述工作或學習下述內(nèi)容： 1）墻身軸線的引測；平面彈線和標高控制。

2）所用磚、灰漿材料特性；材料運輸機械和運輸方式。3）腳手架的構造和搭接方法；安全網(wǎng)的設置。

4）磚基礎、磚墻等的砌筑方法；縱、橫墻的聯(lián)接方式；過梁的施工等。5）樓板的配板；樓板吊運方式和鋪設順序和方法。6）現(xiàn)澆樓面的配筋；鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等。7）砌磚質量檢查與驗收。

8材料、勞動量的計算方法；勞動力調(diào)配與提高勞動生產(chǎn)率的方法等。9多層磚混結構的施工方案或單位工程施工組織設計的編制。

7、道橋的路基路面工程

1）聽取現(xiàn)場施工管理人員及技術人員對有關工地情況介紹，2）觀看瀝青混凝土（或水泥混凝土）的攪拌、攤鋪、壓實； 3）基層的攪拌、攤鋪、壓實；

4）土路基的壓實等生產(chǎn)過程,全面了解瀝青混凝土面層（或水泥混凝土面層）、穩(wěn)定土基層的施工過程、關鍵工藝； 5）路基壓實的施工過程、關鍵工藝；

6）整個施工現(xiàn)場的布置、組織及質量控制、管理等有關問題。7）了解監(jiān)理程序、監(jiān)理三控制、監(jiān)理重點等。

8）在工地技術人員的直接指導下,實際參與其中某一項具體工作的工地生產(chǎn)、業(yè)務活動及技術管理工作，參加施工過程的實踐，協(xié)助分擔一部分具體工作。

8、橋梁工程

應根據(jù)實習所在的工程情況有所側重，以工程測量、試驗、施工組織管理和技術為重點，實習的參考內(nèi)容如下：

1）了解所在施工單位或項目經(jīng)理部的組織機構，各工種的班組和人員數(shù)量以及他們之間的比例；投入某工程的施工力量情況。熟悉施工圖紙及會審記錄，了解設計意圖，掌握工程概況，熟記路線、橋梁工程特點；掌握道路工程測量、放樣。

2）了解施工組織設計或施工方案，有條件的可參與編制，參加技術交底。參加生產(chǎn)調(diào)度會，掌握生產(chǎn)任務及月、旬作業(yè)的安排，掌握每日實際進度，當實際進度與計劃進度不相符時，分析原因并提出建議。了解工程預算、預算定額、勞動定額、計算工程量、工料量、簽發(fā)任務單、領料卡。

3）掌握各種構件、配件及半成品的配料表和委托加工書的編制方法。

4）掌握設計變更、技術核定、材料代用、隱蔽工程記錄、施工日志等的辦理方法，了解建立工程檔案資料的內(nèi)容和方法。5）了解技術復核制度，參加建筑物的軸線、標高的測設，大樣的校核、土質的鑒別、工程材料質量控制等工作。

6）參加工程質量的檢查、評定和驗收工作，如有事故出現(xiàn)時，參加檢查、分析、處理等工作。掌握施工現(xiàn)場平面布置情況并對之進行分析。7）掌握腳手架、模板的類型及安、拆方法及周轉方式。8）了解所使用的施工機械的型號、性能、生產(chǎn)能力等。

9）了解技術革新、新工藝、新材料的應用和施工方法的施行情況。

10）對新開工程，應著重了解地基的處理、了解土質情況、排水方法、了解基坑、基槽的放坡大小及支護方法、打樁施工方法。

五、實習日記

實習日記是積累學習收獲的有效方式之一，也是學習成績考核的組成部分。在實習中，學生每天須記日記（不得少于500字），用文圖簡明記述各自的實習工作內(nèi)容、收獲體會、發(fā)現(xiàn)問題及改進意見，為實習結束時編寫整理實習報告積累原始資料。

對實習的要求如下：

1．記取每天的工作內(nèi)容及完成情況。

2．工作中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議。

3．結合實習工作，注意積累資料。有如：建筑構造，結構布置，抗震措施，工程造價，新技術的效果，新材料的性質，建筑機械的性能，勞動組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡計劃，進度計劃，施工平面，技術操作要領，規(guī)范執(zhí)行情況，施工中問題處理，施工管理狀況，質量控制等。

4．在與工人、技術人員結合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務方面的收獲。

六、實習報告

專業(yè)實習結束前，學生必須各自編寫提交一份實習報告，實習報告是學生對專業(yè)實習全過程的總結，也是評定實習成績的重要依據(jù)。它不僅反映學生實習的主要工程內(nèi)容，而且反映學生實習工作的質量，分析綜合問題的能力，獨立工作能力的培養(yǎng)程度。對實習報告要求總字數(shù)不少于3000字，文字簡明通順，書寫工整，應配有圖表。要注意平時抓緊時間整理，最后集中兩天時間編寫完善。實習報告的內(nèi)容一般可分為以下部分：

（一）實習工程及實習工作概況：工程概況，包括建筑面積總高度、層數(shù)、結構類型，主要平、剖面圖，工程主要工程量，施工方法，技術經(jīng)濟指標，管理機構的組織系統(tǒng)，機械裝備情況，施工管理狀況；以及實習的時間、地點、主要工作等。

（二）主要實習內(nèi)容：針對某個工種工程實習或專題實習，做一個專項方案。

（三）業(yè)務上、思想上的主要收獲，以及對實習工作、專業(yè)教學的建議。

七、實習時間安排

畢業(yè)實習安排在第7學期第6周至第18周進行，總共為13周。實習資料提交時間截止至第8學期第1周星期二。

八、實習成績評定

專業(yè)實習是本專業(yè)教學計劃中規(guī)定的必修課程，實習期間一般不準請假。凡因病、因事缺席時間超過實習期的三分之一以上者，本次實習無效；凡在實習時間嚴重違反實習紀律或實習不認真負責，實習報告及日記質量很差，達不到專業(yè)實習大綱基本要求者，實習成績不及格。

對實習期間有突出優(yōu)秀表現(xiàn)者，呈報學院予以表揚；對實習期間表現(xiàn)不好，無故缺勤或嚴重違反紀律或實習嚴重不負責者，應及時批評教育，乃至停止其實習，并報學院視情節(jié)按學校規(guī)定給予必要的紀律處分。

專業(yè)實習結束時，學生必須將實習日記、實習報告交實習指導老師，實習指導老師根據(jù)學生在實習期間的工作表現(xiàn)、出勤情況、完成任務情況，實習日記、實習報告等的質量，綜合評定給出實習成績，必要時進行專業(yè)實習答辯。

土木工程專業(yè)實習考核有兩種方式： 1.工地實習指導人評語

實習結束后，工地實習指導人根據(jù)學生在施工現(xiàn)場實習時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與解決問題的能力，并結合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀律與規(guī)章制度的情況、專業(yè)實習的態(tài)度和完成的工作量以及在專業(yè)實習過程中的主動性和創(chuàng)造性等，在實習成績表中寫出評語，評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要指出不足和今后努力方向。加蓋公章后，由學生帶回學校，學生返校后連同考勤表、實習日記和實習報告一并交學院教學科。工地實習指導人評語和評定成績是學校實習指導教師對實習成績評定的依據(jù)之一。

2.學校實習指導教師對實習成績的評定

學校實習指導教師依據(jù)工地實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習出勤表等情況，確定指導成績；實習答辯由學院教師組成根據(jù)實習匯報情況綜合后給出答辯成績，微信平臺提交的每天考勤記錄得出微信平臺考勤成績。

最終成績按照工地實習指導人評定成績20%，指導老師評定成績30%，微信平臺記錄折算成績20%，實習答辯成績30%，四部分的成績綜合加權形成最終實習成績。

(1)、實習成績評定依據(jù)以下幾個方面的內(nèi)容：

①實習報告 ②實習日記

③現(xiàn)場實習單位指導師評分（評分轉換：A—95分；B—85分；C—75分；D—65分；E—50分）

④微信平臺考勤（微信平臺考勤成績，每天至少提交一次，提交總次數(shù)超過60次為95分，40-60次85分，20-40次75分，20-10次60 分，10次以下50分）

⑤校內(nèi)教師評分 ⑥實習答辯評分

(2)、學生實習成績按下列標準進行評定； ①評為“優(yōu)”的條件：

a、實習報告內(nèi)容完整，有1~2個主要工種工程施工全過程的書面總結，有施工組織設計文件擬定或執(zhí)行情況的調(diào)查或現(xiàn)場生產(chǎn)管理報告，有對實習內(nèi)容的認識和體會；

b、實習單位反映好；

c、實習日記完整、記錄清楚真實。

d、實習紀律好，微信平臺提交數(shù)據(jù)60次以上，反映實習狀況良好； e、校內(nèi)教師、實習答辯評分高，實習視頻時間5分鐘以上者。②評為“良”的條件： a、實習日記完整、記錄清楚；

b、實習報告內(nèi)容基本完整，有1~2個工種工程施工全過程的書面總結，有對實習內(nèi)容的認識和體會； c、實習單位反映好；

d、微信提交信息40-60次，反映學生實習狀況良好； e、校內(nèi)教師、實習答辯評分較高者。

③評為“中”的條件： a、實習日記完整、記錄清楚；

b、實習報告內(nèi)容基本完整，有1~2個工種工程施工全過程的書面總結； c、單位反映好。

d、微信提交信息20-40次反映學生實習狀況。e、校內(nèi)教師、實習答辯評分一般。④評為“及格”的條件： a、實習日記完整、記錄尚清楚；

b實習報告只有一個工種工程施工全過程的書面總結； c、實習單位反映較好。d、微信提交信息10-20次。e、校內(nèi)教師、實習答辯評分較差。⑤具有下列情況之一者定為“不及格”：

a、實習日記不完整，缺少三分之一以上的實習日記或者無實習報告。不能參加答辯以不及格處理； b、實習單位反映不好；

c、在專業(yè)實習中嚴重違紀和弄虛作假，抄襲他人實習成果的學生，以不及格論處。d、微信提交信息100次以下，反映學生實習不守紀律。e、校內(nèi)教師、實習答辯評分差。

十、專業(yè)實習守則

1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規(guī)章制度和紀律。

2、認真貫徹工地安全生產(chǎn)制度。進入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全，防止發(fā)生安全事故。

3、實習生要服從現(xiàn)場實習指導人和教師的指導，虛心學習，積極工作，有意見時通過組織向實習隊或學院提出。

4、學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習指導人批準，1～3天由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報學院主管教學院長批準。

5、學生必須按規(guī)定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

6、實習生逐日寫實習日記，指導教師不定期檢查2～3次，凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。

7、遵守實習單位的作息時間制度，關心集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

8、實習結束時按規(guī)定時間交出實習報告，供指導教師確定實習成績之用，不得拖延。

附件

第四篇：道橋專業(yè)頂崗實習計劃(指導書)

道路橋梁工程技術專業(yè)

道路橋梁教研室 2010年12月

頂崗實習指導書

道路橋梁工程技術專業(yè)頂崗實習指導書

一、實習性質和意義

頂崗實習是學生在學完了所有的理論知識之后，到生產(chǎn)實踐中進行再認識的一個重要教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間的最后一次實踐教學活動，是畢業(yè)前對學生所學理論知識掌握程度的一次全面檢驗，也是對學生專業(yè)技能和綜合能力的一次全面檢驗，是學生走向工作崗位前一次重要的實地練兵。因此，開展好頂崗實習活動，不僅能使學生對所學的專業(yè)知識進一步加深理解，也是對以學校和課堂為中心的教學模式改革，是對學校和課堂教學的一個有益補充，能增加學生的工程意識和實踐經(jīng)驗，提高他們的專業(yè)技能和綜合能力，掌握實際操作和獨立工作的科學方法，為畢業(yè)生走向工作崗位打下良好的基礎。

二、實習任務

本次實習要求學生深入到道路橋梁工程以及其它相關工程的施工、監(jiān)理現(xiàn)場或實驗檢測中心、材料加工場等，以測量員、技術員、監(jiān)理員、實驗員、質檢員的身份從事施工測量、施工技術、施工監(jiān)理、實驗檢測、質量檢查和管理等工作，最終完成某一工程項目全部或相對完整的技術工作，并按要求寫出實習報告。

三．實習內(nèi)容

本次頂崗實習的內(nèi)容包括： 1．道路工程、橋梁工程施工測量； 2．道路工程、橋梁工程施工技術；

3．道路工程、橋梁工程的材料試驗與質量檢測； 4．道路工程、橋梁工程施工監(jiān)理； 5．道路工程、橋梁工程勘測設計； 6．道路工程、橋梁工程合同與招投標管理； 7．其它相關工程的施工、測量、試驗及監(jiān)理工作。

每位學生的具體實習內(nèi)容，應根據(jù)所選擇的工程項目來確定，主要是道路與橋梁工程的施工技術與組織管理、施工監(jiān)理、工程質量檢測，或道路建筑材料試驗、加工生產(chǎn)等內(nèi)容。

四、實習時間安排

1．實習動員：在第五學期的期末召開全系三年級學生大會，進行全系范圍的頂崗實習動員，會后由專業(yè)帶頭人和指導教師結合專業(yè)情況進行具體布置。

2．實習：2011年2月28日—6月12日為實習時間，在實習初期應利用工余時間閱讀有關工程資料，全面了解工程；實習過程中應根據(jù)實習內(nèi)容每天撰寫實習日志，同時為撰寫實習報告收集相關資料；實習結束前應利用工余時間撰寫實習報告，返校前應完成實習報告的初稿。

3．答辯準備：6月13日—6月19日為答辯準備時間，主要是整理實習日志和實習報告，并準備答辯提綱。

4．答辯：6月20日—6月26日為畢業(yè)答辯時間。

五、實習的組織與管理

頂崗實習工作在交通工程系的領導下由專業(yè)帶頭人負責，并根據(jù)實際情況配備相應的指導教師。學生的實習單位和實習項目主要由學生根據(jù)就業(yè)情況自己聯(lián)系，也可由學校與產(chǎn)學合作單位、校外實踐教學基地進行聯(lián)系（沒有實習單位的學生應在第6學期開學后3天內(nèi)與指導教師聯(lián)系），但優(yōu)先考慮將頂崗實習與就業(yè)相結合。學生應與實習單位簽訂《頂崗實習協(xié)議書》。

學生在頂崗實習離校前，由專業(yè)帶頭人組織，請交通工程系領導進行實習動員，明確頂崗實習的目的意義、實習的時間安排、內(nèi)容要求、組織領導以及注意事項，特別要加強安全教育，并簽訂《外出實習安全協(xié)議書》。

在實習期間，指導教師應根據(jù)情況采取巡視的方式到實習現(xiàn)場了解學生的實習狀況，并對實習學生進行檢查、指導；另外，也可充分利用電話、電子郵件等方式與實習學生聯(lián)系溝通，加強對實習學生的督導與管理。

實習結束后，學生應及時將實習成果交指導教師審核，經(jīng)審核合格后，由交通工程系安排組織畢業(yè)答辯。

六、成果要求

頂崗實習成果主要包括實習日志、實習報告、實習鑒定書。1．實習日志

每位學生應堅持每天寫實習日志，不準做假補記。日志的主要內(nèi)容包括：天氣情況、建設項目的分部分項工程概況、施工進度、施工人員、施工具體內(nèi)容、所見所聞、施工中遇到的問題及解決方法、當日的施工心得體會、工地各種會議記錄等。不準記成流水賬形式，施工內(nèi)容、問題及解決方法、心得體會應該是重點內(nèi)容。

2．實習報告

實習報告應根據(jù)整個實習期間的施工內(nèi)容及施工日志來寫。實習期間在兩個或多個工地實習的可按工地分別寫，但內(nèi)容要全。頂崗實習報告字數(shù)要求在15000字以上，用A4紙，手寫，應字跡工整、格式規(guī)范。如果用打印稿，必須有與打印稿內(nèi)容一致的手寫稿。

按學校要求，頂崗實習報告的撰寫內(nèi)容應包括三部分：（1）概述

概述部分內(nèi)容包括：頂崗實習時間、地點、內(nèi)容和指導老師(包括校內(nèi)和校外)；頂崗實習單位簡介（包括實習單位的性質、總體發(fā)展狀態(tài)作簡要報告）、任務完成情況、實習崗位的基本業(yè)務流程與工作要求、崗位所需知識技能與自身適應情況、所在崗位問題分析與建議等。

（2）報告的主體部分

主體部分主要是實習過程和體會。內(nèi)容包括：完成的主要工作和取得的實習成果，思想和業(yè)務上的收獲、感受和體會；實習態(tài)度的體現(xiàn)和實習紀律的遵守情況；實習成果的展示和表述等。要突出實習過程中本人在職業(yè)素質和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容等。該部分占報告的絕大部分篇幅。報告的內(nèi)容要求思路清晰、內(nèi)容客觀、科學完備，要用事實說話，要盡量用數(shù)據(jù)、圖表、插圖陳述。

（3）結論或總結部分

結論或總結部分是對頂崗實習的歸納和總結，以及通過實習對本專業(yè)開設課程的建議；實習崗位對人才素質的要求，自己存在的差距等。這部分要明確、完整、精煉、準確，措辭嚴謹。

頂崗實習報告不準抄襲、下載，要寫自己的實習內(nèi)容、體會和總結。封皮按學校統(tǒng)一要求，由系按模板統(tǒng)一印制發(fā)放。首頁要有報告名稱、目錄、頁碼；報告名稱要居中，目錄部分各級標題采用阿拉伯數(shù)字，分二級編序。正文部分各級標題采用阿拉伯數(shù)字，分三級編序，且一律左頂格排版。一級標題如1，2，3，…排序；二級標題如1.1,1.2,2.1,2.2…排序；三級標題如1.1.1,1.1.2,2.1.1,2.1.2…排序。每頁按排序都要有頁碼，頁碼居中。正文中的插圖和表格要規(guī)范、整齊、標準。

3．實習鑒定書

學生實習結束后，必須提交由實習接收單位出具的實習鑒定書。實習鑒定書的內(nèi)容應包括：實習的時間起止點、地點、工程項目名稱、主要完成的業(yè)務工作與水平、工作態(tài)度、主要貢獻或成績、遵守勞動紀律情況、存在不足或今后努力方向等內(nèi)容。

實習成績的評定主要依據(jù)學生的實習報告，同時參考學生的實習日志及在實習過程中的具體表現(xiàn)。實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級綜合評定。

七、實習要求

1．學生個人聯(lián)系頂崗實習單位的，必須和接收實習的單位說明本專業(yè)本學期的教學時間安排、實習內(nèi)容要求。實習中途原則上不準調(diào)換實習單位，因特殊情況確需中途調(diào)換實習單位或終止實習的，應事先在實習單位辦理有關手續(xù)，同時向系領導提出申請，經(jīng)學校批準后方可調(diào)換實習單位，否則按曠課處理并緩發(fā)畢業(yè)證或按結業(yè)處理。

2.嚴格遵守實習工地的規(guī)章制度。特別注意工地安全，嚴格遵守實習工地施工安全規(guī)定，嚴防各種安全事故的發(fā)生。為了加強實習安全管理，根據(jù)學校要求，凡參加頂崗實習的學生，必須與本系簽訂《外出實習安全協(xié)議書》，并應由學生及其家長簽字。

3．嚴格遵守工地作息時間，服從實習單位所做出的工作安排。對實習的工作和安排有異議時應及時與系領導或指導教師聯(lián)系，以便妥善解決，堅決杜絕與實習單位的人員發(fā)生沖突。

4．端正實習態(tài)度，明確學習目的，虛心向實習單位、工地的技術員學習，做好每天的施工日志。充分利用工地的實習機會，勤學勤問，確保頂崗實習的教學效果。

5．實習期間應嚴格實習紀律，講文明、懂禮貌，保持大學生的良好形象。

6．學生到達實習工地后3天內(nèi)，必須將能及時與學生本人、單位（工地）負責人聯(lián)系的電話報告指導教師。每位學生每兩周應通過電話或電子郵件等方式與實習指導教師聯(lián)系一次，報告實習工程內(nèi)容、進度、實習中遇到的問題、實習報告選題、資料搜集準備、報告撰寫等情況，以便指導教師檢查、指導與管理。

7．學生應在第6學期開學后1周內(nèi)將簽字蓋章的《外出實習安全協(xié)議書》、《頂崗實習協(xié)議書》郵寄給專業(yè)帶頭人。

8．實習結束后，將實習單位出具的實習鑒定書、實習日志、實習報告（有條件的可以撰寫畢業(yè)論文）同時交予指導教師。經(jīng)指導教師審核合格后，方允許參加畢業(yè)答辯。

第五篇：2013土木工程專業(yè)測量實習指導書

《測量實習》指導書

課程英文名稱：Surveying Synthesis Practice

課程編號：學時：2周學 分：2學分 指導教師：蔣啟平（***）

儀器保障:馮鑒聰（3296051,***）

時間：2014-1-6～17地點：校園內(nèi)

一、課程教學對象

土木工程本科專業(yè)121001、121002班。

二、課程性質、目的和任務

本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎實踐課。土木工程測量課程是土木工程專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)基礎課程，“測量實習”是教學過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，分析和解決實際問題及組織管理能力等方面的綜合訓練環(huán)節(jié)。為了達到強化該課程技能應用的教學目的和效果，使每個學生熟悉土木工程測量外業(yè)觀測的基本技能和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法，為此安排為期2周的野外“地形測量與道路測量綜合實習”。實習目的：1.鞏固校內(nèi)課堂所學知識，加深對測量基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題和解決問題的能力；2.進行測量野外作業(yè)的基本技能訓練，提高實際操作能力；3.熟悉并掌握等級導線的作業(yè)程序及施測方法；4.對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握用測量平差理論處理工程測量成果的基本技能；5.通過完成地形測量實際任務的煅煉，提高學生從事測繪工作的計劃、組織和管理能力，培養(yǎng)學生良好的專業(yè)品質和職業(yè)道德。

實習要求：了解大比例尺地形圖測繪的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作，能進行圖根控制測量和地形圖測繪，以及工程放樣工作。

三、實習的主要內(nèi)容、基本要求和學時分配

（一）實習組織與實習任務

測量實習以小組為單位，每個實習小組由7~8名學生組成，每個小組選一個組織能力強、有團結協(xié)用精神的人為組長，組長負責本小組實習計劃的制訂、組織、儀器和人身的安全，組員必須服從組長的調(diào)派。實習過程中以小組為單位借還儀器、出工收工和提交實習成果。實習過程圍繞高程控制測量、平面控制測量、地形圖測量、路線中線放樣等基本內(nèi)容進行。

（二）實習具體操作內(nèi)容與學時分配（32學時）

1準備工作（2學時）

講述實習基本要求，借用儀器工具、熟悉儀器、按規(guī)范要求進行儀器檢校。

2地形測量（26學時）

1）控制網(wǎng)的布設（2學時）

在教師指導下，選擇合理的控制網(wǎng)方案，控制網(wǎng)需500~600m左右長度（控制點按人均1個設置），分組完成實地踏勘、選點與埋石，做點之記。每個學生參加，并作好點位略圖。

用相對坐標系統(tǒng)，假設起始方向與起始點坐標，起始方向用兩個地面點參照，用羅盤儀定向。起始坐標為：

121001班第一組：x1=1100，y1=1100，第二組：x1=1200，y1=1200，其余組依次類推； 121002班第一組：x1=2100，y1=2100，第二組：x1=2200，y1=2200，其余組依次類推； 控制網(wǎng)選型模式：閉合導線

2）水平角外業(yè)觀測（6學時，每人單獨完成全部角度測量）

嚴格按規(guī)范要求進行外業(yè)觀測，保證每站工作檢核無誤后方可離開，若發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題應立即重測。水平角都用J6儀器采用觀測二測回（每個學生應單獨完成全部內(nèi)角的觀測）。其各項限差如下：

半測回較差?30??。

3）距離測量（2學時，全組進行，每人至少一個導線邊長測量）

用全站儀測量導線距離，兩次測量邊長相對較差滿足1/10000及絕對誤差≦2mm的精度要求時，取其均值作為邊長值。

4）導線控制內(nèi)業(yè)（不計入學時，每人單獨計算）

（1）成果處理

導線網(wǎng)的測角中誤差合限時，不考慮基線條件（基線僅作檢核），對閉合導線實行簡易平差，根據(jù)假設的獨立直角坐標系，求出各角點的坐標。

（2）坐標方格網(wǎng)的繪制

每個小組和個人均用一幅約為40×50厘米的圖紙，格網(wǎng)尺法繪制出坐標方格網(wǎng)。方格的大小為10厘米×10厘米，格網(wǎng)線細而輕（0.1毫米粗），坐標值以米為單位，并以3.5毫米高的字標記。

方格網(wǎng)的實際長度與理論長度之差應小于0.2毫米。

圖廓式樣參照測量教材。注記只繪圖標，圖標繪在圖廓內(nèi)的右下角。

（3）導線點的展繪

按坐標值將導線點展繪到圖上。展繪完畢后要求實量各邊、各角的大小，并與實測或計算值進行比較，以檢查和評定展繪點位的精度。要求實量長度與計算長度（或實測長度）之差在圖上小于0.3毫米。

導線點的標記式樣參考測量教材。點名與高程注字用仿宋體寫，字高為3毫米。

5）圖根水準測量（4學時）

每個學生單獨完成的閉合水準路線（水準點設4個）的水準測量的觀測和記錄，并進行水準路線外業(yè)觀測成果的驗算和成果表的編算，計算各點水準高程并進行誤差的調(diào)整，另外測出導線點的高程（全組用組長的高程點測量，全組一次）。

高差允許閉合差為fh允=?20Lmm或?6nmm。

各組的高程起點：

121001班第一組：H1=2.101，第二組：H1=2.102，其余組依次類推；

121002班第一組：H1=2.201，第二組：H1=2.202，其余組依次類推；

6）地形圖測量（全組，每人至少測量一個控制點，8學時）

用經(jīng)緯儀視距法測圖，并對各地形、地物點做出詳細記錄，以便個人內(nèi)業(yè)勾繪成圖。堅持在野外邊測邊繪，當天測的，當天整飾。

（1）地形點的密度：必須將地形、地物特征點測出，并保證圖上1.5~2厘米的點間隔。

（2）儀器高：用水準尺或小鋼尺由樁頂量至儀器橫軸，精確到厘米，并用紅布條將儀高值標志于標尺上，以方便測圖。

（3）視線最大長度：1：500時為100米；

（4）測站零方向的歸零：每測20~30點應歸零一次，歸零限差為?2?，超限時應廢棄歸零前所測的那批點。

（5）地形地物點的測量要求：水平豎直角均用盤左觀測，并讀記到分。豎盤指標差應予先測定，當指標差大于1?，并無法校正時，要對豎直角加以改正。記錄格式見教科書。

（6）用計算器或視距盤計算碎部點的平距和高程。

（7）用分度器、比例尺展繪地形、地物點，并在點上注記高程。高程以米為單位。取到分米，高程值注記應平行于東西方向的格網(wǎng)線，字高為2毫米。高程的小數(shù)點即為碎部點的點位。

（8）地形圖的等高距為0.5米。每組的外業(yè)圖在野外可繪出計曲線和少數(shù)重要的首曲線。

（9）加密控制點的設置：當控制點不敷應用時，可設置加密控制點。當用視距支導線時，要求連續(xù)設置的支導線點不得多于2個，并用正切法展點。設置支導線點時，其豎直角不應超過25°，邊長不超過100米。支導線的水平角、豎直角用測回法觀測，并實行往返觀測，其限差規(guī)定如下：

水平角、豎直角半測回較差均為2′；往返測高差較差?S/500（米）；往返測平距較差?S/200（米）。當用交會法設點時，交會方向不能少于三個。

加密控制點（圖根點）的標記式樣參考教材p223。

（10）測圖質量檢查：各組野外測圖基本結束后，應將整飾好的外業(yè)圖與實地詳細核對，進行自檢，發(fā)現(xiàn)問題時，及時查找原因并糾正。最后由指導教師抽檢若干地形、地物點、確認質量合格時，方可轉入內(nèi)業(yè)。

3地形圖的勾繪與整飾（每位學生單獨繪制一幅，4學時）

每人應在個人的圖紙上展繪出方格網(wǎng)的控制點。并依據(jù)各控制點，按小組外業(yè)記錄用分度器獨立展點，嚴禁用外業(yè)圖或他人圖轉刺。展點后參照小組外業(yè)圖及實地地形勾繪整飾出本組所測繪的地形圖。展點時發(fā)現(xiàn)點位或高程明顯有誤的點，應查找原因，改正或廢棄它。勾繪整飾后的地形圖要求準確、詳細、整潔、美觀。

勾繪、整飾的具體要求如下：

1．地形點字高2毫米，字朝圖廓上方，并平行于東西方向格網(wǎng)線，計曲線高程注記字高為3毫米。字頭朝向高處，但避免在圖內(nèi)倒置，并盡量集中注記。

2．等高線的粗細：首曲線為0.1~0.2毫米，計曲線0.3~0.4毫米。

3．圖式符號：按照國家標準局批準的地形圖圖式（符號）或其他類似的圖式符號資料執(zhí)行。

4．圖內(nèi)注記或說明：高程系統(tǒng)、坐標系統(tǒng)的說明，其他必要事宜的說明。

5．宜用下列鉛筆：格網(wǎng)線——中華4~H；注字及首曲線——2H；圖框、計曲線——中華HB。

4工程坐標放樣（4學時）

將控制網(wǎng)視為路線導線，沿導線以10米間距計算路線中線坐標，并用全站儀將中線敷設到實地上；每位學生放樣4點，并復測另外學生放樣點4點的坐標值

（三）基本要求

小組應交付的實習資料（附組長資料一起）：

1．整飾后的外業(yè)地形圖一幅（薄膜）；

2．各種野外記錄資料（導線測距與起始方位角羅盤儀測量，碎部點測量資料）（A4）。個人應交付的實習資料：

1．內(nèi)業(yè)勾繪整飾的本組地形圖一幅(繪圖紙，用A1裁成薄膜紙相同大小)。

2．水平角測量記錄，導線內(nèi)業(yè)計算成果表，控制點坐標、高程成果表（A4）。

3.水準測量觀測記錄及精度計算資料（A4）；

4．實習總結（具體要求見本大綱第七部分）。

5．實習日志，記錄每天的實習活動。

6.裝訂要求：個人第1,2,3裝訂一起，圖紙折疊成A4，實習總結單獨裝訂，用學校教務處下載的格式保證第一頁與最后一頁相同，中間插頁用A4

7.個人的成果全部用相機拍攝，包括測量過程中經(jīng)緯儀，水準儀，全站儀，地形圖測繪過程中的照片各一張，以學號+姓名為文件夾名，一個班或兩個班一起刻錄光盤同時上交，上交時間：2014-1-17日下午，過時不候，缺成果者，實習成績無法登記，以曠考論處。

五、考核方式

1．個人和小組所交內(nèi)、外業(yè)資料的質量；占考核成績的70%

2．個人內(nèi)、外業(yè)出勤情況，工作表現(xiàn)及遵守狀況。占考核成績的30%

凡實習成績不及格者必需在今后學年補做。有下列情況之一者實習成績不及格。

（1）缺勤總天數(shù)達1/3者；

（2）曠課1天上者；

（3）嚴重違紀、影響惡劣者。

六、實習紀律與注意事項

1．愛護儀器工具，不得違章使用儀器工具，各小組領用的儀器要專人保管。遺失損壞者，按規(guī)定賠償，并視情節(jié)報學校處理。

2．注意人身和儀器安全。雨后上山更應集中精力，不得穿拖鞋，赤腳或高跟鞋出外業(yè)，不得在工作時間里嘻鬧。

3．聽從教師指導，服從組長分配，各司其職，各負其責。每1~2天小組開碰頭會一次。解決工作中存在的問題。組內(nèi)、組外出現(xiàn)矛盾時，要協(xié)商解決，不得吵鬧打架。

4．愛護測區(qū)樹木植物，如損壞者，除賠償外，追究責任。當與群眾發(fā)生矛盾時，由教師出面解決，不允許擴大事態(tài)。

5．因病請假1天以上者需持醫(yī)院證明，請假必須經(jīng)老師同意。事假一般不準。組長每天認真做好考勤記載，并向教師報告考勤情況。

七、實習報告格式要求

實習結束后，每人應編寫一份實習報告，要求內(nèi)容全面、概念正確、語句通順、文字簡練、書寫工整、插圖和數(shù)表清晰美觀，并按統(tǒng)一格式編號并裝訂成冊，與實習資料成果一起上交。要求用A4紙打印，略圖中各點的位置要與實際情況相符（如角度，邊長等）。

實習報告按以下提綱編寫：

1.序言

實習（或作業(yè)）名稱、目的、時間、地點；實習（或作業(yè)）任務、范圍及組織情況等。

2.平面控制網(wǎng)的布設及施測

簡要敘述平面控制網(wǎng)的布設及施測中的各項主要工作：

（1）平面控制網(wǎng)的布設方案及控制網(wǎng)略圖（在圖中標出各角的角度，各邊的距離）；

（2）選點、造標、埋石方法及情況；

（3）施測技術依據(jù)及施測方法；

（4）觀測成果質量分析。

3.高程控制網(wǎng)的布設及施測

（1）高程控制網(wǎng)的布設方案及控制網(wǎng)略圖（在圖中標出各相鄰點的高差，距離）

（2）選線、埋石方法及情況；

（3）施測技術依據(jù)及施測方法；

（4）觀測成果質量分析。

4.繪制地形圖；

5.實習成果表（表中內(nèi)容只包括點名、平面坐標、水準高程，放樣坐標表）。

6.實習中發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況。

7.實習收獲，體會及建議。

8.附錄：控制點的點之記。

建議的測量實習過程：

第一步：選控制網(wǎng)（高程與平面），必須通視，用全站儀測距，測起始方位角； 第二步：分工測角度與高程

第三步：計算控制測量成果（高程與平面）

第四步：測地形圖，繪制地形圖

第五步：計算中線放樣坐標，用全站儀放樣出來

第六步：整理成果，寫實習報告