第一篇：平達中學(xué)“安康杯”工作計劃

平達中學(xué)“安康杯”競賽活動

工作計劃

為認(rèn)真落實龍陵縣總工會、龍陵縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于2011年度開展全國“安康杯”競賽活動的通知》精神、龍陵縣教育局《龍陵縣關(guān)于2011年度開展全國“安康杯”競賽活動的通知》精神，強化我校安全教育管理和增強學(xué)校安全責(zé)任意識，廣泛深入地開展好學(xué)校的“安康杯”竟賽活動，現(xiàn)對2011年學(xué)校開展“安康杯”竟賽活動的工作作如下具體安排。

一、總體要求和目標(biāo)

（一）總體要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟工作會議及全國安全生產(chǎn)工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，著力深化“三項行動”（安全生產(chǎn)執(zhí)法行動、安全生產(chǎn)治理行動、安全生產(chǎn)宣傳教育行動）和“三項建設(shè)”（安全法制體制機制建設(shè)、保障能力建設(shè)和安全管理隊伍建設(shè)）。以“安康杯”競賽為載體。進一步強化學(xué)校安全和文明和諧發(fā)展的基礎(chǔ)工作，增加學(xué)校安全設(shè)備和校園環(huán)境，不斷提高師生的安全生產(chǎn)與文明和諧發(fā)展的意識，提高師生自我防護能力，做到安全管理工作警鐘長鳴，常抓不懈，確保全年校園內(nèi)無

安全責(zé)任事故的發(fā)生。

（二）總體目標(biāo)。力爭把我校教職工參賽100%，參賽學(xué)

校無死亡、無重傷、無重大職業(yè)危害事件發(fā)生的目標(biāo)。

二、競賽主題、參賽范圍、活動方式和內(nèi)容

（一）競賽主題：抓班級，提高管理水平；重教育，推

進安全文化。全面樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進和創(chuàng)建

學(xué)校文明建設(shè)，整潔學(xué)校校境校風(fēng)校貌。通過以“安康杯”

竟賽活動為載體，積極推進“安全第一、預(yù)防為主、綜合治

理”，構(gòu)建和諧校園。

（二）參賽范圍：全校師生

（三）活動內(nèi)容：廣泛開展“十個一”（即查一起事故

隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當(dāng)一天

安全員，做一件預(yù)防事故的實事，憶一次事故教訓(xùn)，讀一本

安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，舉辦一次安

全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳）；全面推行“一法三卡”

（事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法；“三卡”是指安全檢查提示

卡、危險源點警示卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡。）的實際

運用；加強安全文化建設(shè)，加強安全生產(chǎn)管理，加強工會群

眾監(jiān)督，加強班級建設(shè)，加強職工安全健康教育，加強職業(yè)

病防治工作，加強女職工勞動保護，加強“安康杯”競賽互

助學(xué)習(xí)和檢查力度，有針對性地開展各種形式的安全文化活

動，舉辦職工安全健康知識培訓(xùn)和普及教育活動開展職工安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和競賽等活動。結(jié)合“生產(chǎn)安全月”開展各種形式的安全文化活動。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，積極配合縣總工會、縣教育工會開展的“安康杯”競賽工作，按目標(biāo)要求，廣泛征求學(xué)校老師、學(xué)生家長和地方相關(guān)單位對學(xué)校安全工作的意見和建議；利用國旗下的講話、班會等開展師生安全知識的讀書活動，有針對性的進行安全知識培訓(xùn)，組織師生參加安全知識的竟賽，憶談安全事故教訓(xùn)，樹立五防觀念（防交通、飲食衛(wèi)生、邪黃賭毒、傳染病疫情、人與水火電等安全），進行防患未然的安全隱患摸排和開展師生事故防護逃生演練，強化師生的安全意識，組織師生進行有序的逃生能力培訓(xùn)。

三、主要措施

1、加強對“安康杯”競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作責(zé)任，為確?！鞍部当备傎惢顒拥挠行蜷_展，學(xué)校要結(jié)合自身實際，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，盡早做好本單位“安康杯”竟賽的組織發(fā)動工作，確保活動的順利開展。

2、對“安康杯”競賽活動進行有效宣傳動員，為抓好“安康杯”競賽的宣傳動員工作，充分利用安全標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等活動形式，大力宣傳“安康杯”競賽活動的內(nèi) 容，使廣大師生了解開展“安康杯”竟賽活動的目的要求和意義，并積極參加到活動中來。

3、制訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，安全工作責(zé)任書主要包括交通安全、消防安全、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全、校舍通道安全等。責(zé)任書的簽訂，要從不同角度覆蓋學(xué)校安全工作的各個方面，做到責(zé)任明確、措施落實到位。

4、按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，結(jié)合“三創(chuàng)一辦” 的目標(biāo)，開展以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)宣傳月教育活動”，促進三個文明建設(shè)和諧發(fā)展。

5、通過活動的開展，認(rèn)真做好學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理，建立健全人防、物防、技防相結(jié)合的治安防范體系，各校要根據(jù)本校實際，重點防火災(zāi)，防交通事故、防山洪暴發(fā)、防游泳溺水死亡、防樓道踩踏、防食物及飲水中毒、防矛盾激化引發(fā)傷害事故等，確保全年無重特大安全事故的發(fā)生。

平達初級中學(xué)

2011年5月5日

第二篇：平達中學(xué)12-13學(xué)年開學(xué)典禮主持詞

平達中學(xué)2012—2013學(xué)年開學(xué)典禮主持詞

時間：2012年9月7日下午1：40地點：學(xué)校運動場旁主席臺 參加人員：全校師生主持：濮永翠

內(nèi)容摘要： 主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飄香，在舉國上下隆重慶祝第二十八個教師節(jié)到來的光輝日子里，我們又步入了一個新的學(xué)年，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天，我們平達中學(xué)全體師生歡聚在這里，隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。

首先，請允許我介紹今天出席開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：校長閆富能老師，黨支部書記兼副校長陳健老師，副校長兼工會負(fù)責(zé)人楊榮鋒老師，教導(dǎo)處主任劉麗老師，校務(wù)處辦公室主任程元龍老師，總務(wù)主任楊恩錫老師，政教處主任楊連發(fā)老師，教導(dǎo)副主任兼九年級級組長沈定明老師，辦公室副主任兼七年級級組長楊永孝老師，學(xué)校團總支書記段達強老師，學(xué)生會負(fù)責(zé)人楊永團老師，八年級級組長高飛老師，學(xué)生餐廳管理員董學(xué)云老師。請同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）

現(xiàn)在，我宣布平達中學(xué)2012—2013新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。請全體起立，升國旗，奏國歌，行注目禮??鳴炮??請坐下。

今天開學(xué)典禮的議程一共有七項，下面逐項進行。

第一項：校長講話

為進一步明確教育辦學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升辦學(xué)品質(zhì)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，打造具有平達中學(xué)特色的高效課堂，堅持正確的辦學(xué)方向，樹立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)的發(fā)展思路，制定長遠的發(fā)展目標(biāo)，完善民主的管理決策，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵，努力把我校辦成人民滿意的教育。校長將帶領(lǐng)全校教職工一如既往，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強。請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎校長給大家就學(xué)校的各項工作作指導(dǎo)，大家歡迎（掌聲）。

第二項：主管教學(xué)副校長講話

學(xué)校的核心工作是教育教學(xué)水平的提高和教學(xué)成績的彰顯，過去的一年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，但我們不能驕傲，不能自滿。大會進行第二項，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎陳副校長給大家就學(xué)習(xí)方面作指導(dǎo)，大家歡迎（掌聲）。

第三項：主管紀(jì)、衛(wèi)、安副校長講話

同學(xué)們，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，衛(wèi)生是學(xué)校的鏡子，安全是美好人生的追求，一個人只有平安了才會有一切。大會進行第三項，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎楊副校長給大家就紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面作指導(dǎo)，大家歡迎（掌聲）。

第四項：學(xué)生餐廳主管人員講話

平達中學(xué)學(xué)生餐廳的建成，對于加強學(xué)生的飲食安全，促進學(xué)生身心健康，起到了積極的保障作用。不但大大改善了學(xué)校的硬件設(shè)施、優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，為廣大學(xué)生提供就餐場所，而且樹立了“人民教育政府辦”向“人民教育人民辦”轉(zhuǎn)變的典型。它充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會的愛心、民眾的傾心，換來的將是家長的放心、老師的靜心和學(xué)生的安心！請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎董學(xué)云老師就餐廳相關(guān)管理工作作說明，大家歡迎（掌聲）。

第五項：新生代表講話

七年級的新同學(xué)們，你們已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門，從此，你們是真正的中學(xué)生，你們要樹立遠大的理想，堅定信心，努力拼搏，為自己的人生書寫美好篇章。大會進行第四項，有請新生代表七年級200班的鄭玉聯(lián)同學(xué)給大家講話，大家歡迎（掌聲）。

第六項：老生代表講話

同學(xué)們，當(dāng)你早上迎著朝霞開始一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭、挺胸，振作精神，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上時，你可以問問自己今天你學(xué)到了什么？大會進行第五項，有請老生代表九年級184班的匡大全同學(xué)給大家講話，大家歡迎（掌聲）。

第七項：表彰2011—2012學(xué)年的先進集體和優(yōu)秀個人 同學(xué)們，之所以有“鋤禾日當(dāng)午”的老農(nóng)，那是因為他們的心中裝著一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘為人梯的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望；之所以有“ 白衣天使 ”的醫(yī)生，那是因為他們的心中滿懷著救死扶傷的信念。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。在2011—2012學(xué)年中，我校涌現(xiàn)了一批單科考試第一，綜合學(xué)習(xí)成績突出，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品質(zhì)優(yōu)秀的個人，以及班級管理優(yōu)秀的先進集體。他們用優(yōu)異的成績證明了自己的勤奮和刻苦，用良好的表現(xiàn)詮釋著自己的心血和汗水，同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱樱r守紀(jì)，發(fā)奮讀書，立志成才。今天，讓我們一起分享他們的喜悅吧！下面進行大會的第七項：

對上一學(xué)年獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體進行表彰。

1、有請八年級級組長高飛老師和學(xué)生會負(fù)責(zé)人楊永團老師為獲得單科成績最高分獎和成績優(yōu)秀獎（鼓勵獎）的同學(xué)頒獎；

2、有請政教處主任楊連發(fā)老師老師和總務(wù)主任楊恩錫老師為獲得“優(yōu)秀班干部”及“三好學(xué)生”的同學(xué)頒獎；

3、有請辦公室副主任兼七年級級組長楊永孝老師和學(xué)校

團總支書記段達強老師為獲得三等獎的同學(xué)頒獎；

4、有請辦公室主任程元龍老師和教導(dǎo)副主任兼九年級級組長沈定明老師為獲得二等獎的同學(xué)頒獎；

5、有請教導(dǎo)處主任劉麗老師和副校長兼任工會負(fù)責(zé)人楊榮鋒老師為獲得一等獎的同學(xué)和在2011—2012學(xué)年被評為“先進班集體”的班級頒獎。

6、有請校長閆富能老師和副校長陳 健老師為在2011—2012學(xué)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)和努力勤奮工作并在年末評選中獲得“優(yōu)秀”或“先進”的教職工頒獎。

表彰頒獎完畢，同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校向一流名校、重點中學(xué)進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育藍圖，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！最后，祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，去獲取更加優(yōu)異的成績，開學(xué)典禮到此結(jié)束。再見！

八、值周總結(jié)

第三篇：象達中學(xué)教研工作計劃

象達中學(xué)教研工作計劃（2011學(xué)年上學(xué)期）

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，本學(xué)期將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)前階段工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力開展常規(guī)教研和教育科學(xué)研究工作：

一、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)研究工作

我校的常規(guī)教學(xué)研究工作將以教研組和備課組為單位，重點抓好課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的研究工作，以提高教學(xué)工作的質(zhì)量和效率為最終目標(biāo)。

1、認(rèn)真抓好教研組長和備課組長的培養(yǎng)和管理

教研組長、備課組長必須具備組織管理本組教師開展教學(xué)工作和教學(xué)研究的能力、對本學(xué)科的教學(xué)工作的指導(dǎo)能力和組織本學(xué)科教師開展教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)能力，必須成為本組教師中 的教學(xué)能手和教研核心。為很好的培養(yǎng)教研組長和備課組長，本期將采用聽課學(xué)習(xí)、聽講座、外出參觀學(xué)習(xí)等形式提升教研組長和備課組長的組織管理能力。

2、抓好常態(tài)課的評課標(biāo)準(zhǔn)的制定

常態(tài)課的高效才是教學(xué)質(zhì)量的根本保證，本學(xué)期我校將參考北京西城區(qū)常態(tài)課的評價標(biāo)準(zhǔn)，組織全校教師以備課組為單位開展大討論，認(rèn)真探討我校常態(tài)課的有效評價標(biāo)準(zhǔn)，并用此標(biāo)準(zhǔn)評價每個教師的課堂教學(xué)效率，對于課堂效率低下的教師，要組織診斷和指導(dǎo)，提出確實可行的方案限期整改，以達到提升每一堂課的教學(xué)效率。

3、抓好每個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范制定和檢查

教學(xué)的每個環(huán)節(jié)必須規(guī)范才能保證教學(xué)工作的順利進行，本學(xué)期要求各備課組對備課節(jié)數(shù)、內(nèi)容、，課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，作業(yè)的次數(shù)，批改的要求，個別輔導(dǎo)的要求都要以備課組為單位進行規(guī)范和檢查，不合格的限期整改。

二、認(rèn)真抓好立項課題的研究工作

課題的研究不僅是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，也是教師專業(yè)發(fā)展水平的必然途徑。我校教師課題研究能力相對欠缺，但今年大家積極性高，一共申報區(qū)級課題十項，所以本期課題研究將做好以下工作：

1、認(rèn)真組織開題報告會

等區(qū)“十二五”規(guī)劃課題公布后，學(xué)校將對申報的十個課題統(tǒng)一開題，屆時組織全體課題研究的老師參加，并進行課題研究的指導(dǎo)。

2、申請研究經(jīng)費

課題研究必須有經(jīng)費作為保障，凡申請區(qū)級課題的項目，學(xué)校將進行立項，并向?qū)W校和上級主管機關(guān)申請一定的經(jīng)費（每個課題1000-2000元），用于課題組學(xué)習(xí)、研究和外出學(xué)習(xí)的開支。

3、請專家來校指導(dǎo)

課題研究的理論性和專業(yè)性很強，要真正做好研究，還要有專業(yè)人員的指導(dǎo)才行，本期學(xué)校將請區(qū)和市級的專家來校對立項課題進行專項指導(dǎo)。

三、抓好校本課程的研究、討論，并申請區(qū)級立項

校本課程是體現(xiàn)一所學(xué)校辦學(xué)特色和水平的重要內(nèi)容，我校已經(jīng)開展了多年的綜合實踐活動研究，并有多個省市獲獎項目，本期將在充分論證的基礎(chǔ)上，爭取區(qū)立項1-2項校本課程，以將研究成果普及到全校。

第四篇：達嵐中學(xué)教科室工作計劃

達嵐中學(xué)教科室工作計劃

為了在新的一年里使我校教育教學(xué)研究工作邁上一個新的臺階，教科室根據(jù)學(xué)?？傮w工作要求及安排，本學(xué)期主要制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮教科室在教育教學(xué)工作中的研究、導(dǎo)向、服務(wù)功能，為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校教育持續(xù)、快速、發(fā)展，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、工作思路及措施

1、繼續(xù)加大對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度。為課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。具體措施：

①科任教師按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度及時上交各種計劃。

②開展“教案、作業(yè)”兩周一查一小結(jié)、“學(xué)生輔導(dǎo)記錄、教師聽課筆記”一期兩查（期中、期末）的跟蹤檢查。期末評選出“優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)作業(yè)”及“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

③實施領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”活動。

④確定相應(yīng)教師承擔(dān)月考、期中考試的試題命題工作。教研組長組織相應(yīng)教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。各科任教師進行月考、期中及期末考試分析和總結(jié)的任務(wù)。

2、繼續(xù)開展“校本教研”活動，提高教師教學(xué)效率。

⑦各年級組每月隨堂聽同組教師的師傅課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教

2、認(rèn)真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆、反思、敘事等）認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。

4、每期結(jié)束前半個月，每位教師通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、教務(wù)主任，科研室主任、分管校長參加)

5、每位教師承擔(dān)月考、期中、期末的試題命題工作。備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。

第二、進一步強化市區(qū)級骨干教師和參加國培的教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。

具體措施：

1、開學(xué)后落實市區(qū)骨干教師承擔(dān)示范課、講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。

第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機制。

第四、以校本教研為中心，深化課程改革。

具體措施：

（1）強化各學(xué)科“集體備課”研究

在個人獨立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點備課組長自行組織備課組成員每日進行集體備課、同時派專人進行本學(xué)科教學(xué)資源包的建

設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。

（2）加強新課程改革理論學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應(yīng)新課程，真正走進新課程。每一位教師都要加強學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。學(xué)習(xí)方式主要有：

其一、通過教科室博客“杏壇漫步”校本教研欄目進行個人學(xué)習(xí)。其

二、通過教研活動時間觀看有關(guān)課改的優(yōu)質(zhì)課錄像、交流體會等方式集體學(xué)習(xí)交流，提升教育理念。（每月1次）

（3）關(guān)注課堂教學(xué)研究的有效性，將研究深入。

第五、規(guī)范教科研工作管理制度，繼續(xù)推進課題過程管理與研究

（1）本學(xué)期將進一步規(guī)范課題的過程管理。并做好課題的結(jié)題工作。

（2）積極展示教科研成果，繼續(xù)做好教師教學(xué)隨筆和教科室博客的網(wǎng)絡(luò)管理工作。

三、月度工作安排

3月

1、制定本學(xué)期教科室工作計劃。明確指導(dǎo)思想、落實工作重點，清晰工作思路。

2、教研課題結(jié)題及新課題申報工作。

3、校本培訓(xùn)，檢查集體備課。

4、校級小課題的申報工作。

4月

1、市區(qū)級骨干教師及參加國培教師教學(xué)示范周示范課展示活動。

2、校本培訓(xùn)，檢查集體備課。

3、期中考試質(zhì)量分析。

5月

1、教師教學(xué)展示課展示活動。

2、校本培訓(xùn)，檢查集體備課?！?/p>

3、校級小課題的研究過程檢查

6月

1、青年教師匯報課展示活動

2、校本培訓(xùn)，檢查集體備課?！?/p>

7月

1、學(xué)校及教師的各種教研活動材料的匯總裝檔。

2、期末考試質(zhì)量分析。

3、本學(xué)期教科室工作總結(jié)。

2013.02.16

第五篇：平達中學(xué)預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案

平達初級中學(xué)預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案

地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少學(xué)校人員傷亡，特制定本預(yù)案。

地震應(yīng)急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級、分部門負(fù)責(zé)的原則?，F(xiàn)成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu)，負(fù)責(zé)各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。

一、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組成： 組 長：陳

健 校 長

副組長：程元龍 副校長 楊榮鋒（支部書記）

劉

麗

副校長

成 員：楊永孝

陳

炳

高

飛

沈定明

朱國宏 楊連發(fā)

楊永團

職 責(zé)：協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作，根據(jù)地震趨勢和上級要求，確定應(yīng)急工作方案；擬定抗震救災(zāi)方案，提出具體措施。

（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。

（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

（4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。（5）各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。辦公室設(shè)五個工作組 1.信息宣傳組 組 長：程元龍 成 員：各年級主任

職 責(zé)：負(fù)責(zé)接收上級地震預(yù)報，收集匯總災(zāi)情情況，搞好學(xué)?？拐鹁葹?zāi)宣傳報道。2.搶險組 組 長：楊永孝

成 員：各班班主任，在崗教職員工

職 責(zé)：打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學(xué)生安全撤離，防止學(xué)生在樓道內(nèi)的擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操場，做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數(shù)。負(fù)責(zé)率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員，以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度。3.后勤保障組 組 長：楊恩錫 成 員：總務(wù)室成員

職 責(zé)：負(fù)責(zé)做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負(fù)責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。4.安全保衛(wèi)組 組 長：楊榮鋒 成 員：學(xué)校保衛(wèi)人員

職 責(zé)：負(fù)責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作。5.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組 組 長：楊連發(fā) 成 員：體育組教師

職 責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護隊伍，制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延。

二、地震前的防震控制措施

1、做好宣傳教育

加強學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育，提高師生的避震、自救能力。

2、加強學(xué)校管理

（1）建立健全學(xué)校抗震救災(zāi)工作的規(guī)章制度及工作計劃，完善領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，制定并落實學(xué)校救災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制。切實做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。（2）加強教學(xué)樓樓梯擁擠安全工作的管理，加強學(xué)生出入樓道的監(jiān)督管理，對學(xué)生集體出入樓梯，應(yīng)做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴(yán)禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推搡、打鬧，培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。

（3）認(rèn)真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標(biāo)志，嚴(yán)重的要設(shè)立隔離區(qū)，嚴(yán)禁任何閑雜人員進入。

（4）加強學(xué)?；瘜W(xué)用品的防震安全管理，對實驗用的化學(xué)用品應(yīng)做到專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用，應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標(biāo)準(zhǔn)進行存放、使用，嚴(yán)禁違章操作。

（5）加強對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理，對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理。

（6）加強學(xué)校教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實驗、教學(xué)活動的安全管理。

3、加強監(jiān)督檢查

（1）建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機制，堅持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。

（2）建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)用品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿室等密集場所的定期檢查制度。

（3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。

4、加強值班，保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震預(yù)報時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織內(nèi)宿生進行疏散。

三、地震發(fā)生后的搶險和救護工作

1、在發(fā)生地震時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學(xué)生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進行避震。震后，任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物或被埋壓的師生，同時設(shè)法搬運出已儲備的各類抗震物資。

2、加強聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災(zāi)在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學(xué)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，以便確?？拐鹁葹?zāi)工作的順利進行。

3、對已被撤離危險區(qū)和搶救出的師生要盡量保證對他們的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校的防疫工作。同時要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并立即切斷電源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。

4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點保護好電話、水源、物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢為平穩(wěn)情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。

四、震后的主要工作

1、震后，抗震防災(zāi)隊要在學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序，努力解決職工的后顧之憂。

2、進行震害調(diào)查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，作為今后恢復(fù)重建、抗震防災(zāi)的依據(jù)。

龍陵縣平達初級中學(xué) 2013年8月26日