第一篇：和橋第二小學簡介

宜興市和橋第二小學簡介

學校坐落在文化底蘊深厚的江南名鎮(zhèn)——和橋鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1985年，實用占地面積近20畝，建筑面積6058平方米。學校現有32個教學班，1650多名學生。80名教職工，其中中學高級教師4人,小學高級教師66人，本科學歷52人。學校先后榮獲無錫市現代教育技術實驗學校、無錫市德育先進學校、無錫市藝術特色學校、無錫市“雙有”活動先進集體、宜興市精神文明建設先進集體、宜興市心理健康教育示范學校、宜興市常規(guī)管理先進學校等稱號，連續(xù)多年被評為宜興市先進學校??學校以鮮明的辦學理念、嚴格的學校管理、豐碩的教育成果贏得了良好的社會聲譽。

近幾年來，我校堅持以人為本，著眼文化引領，注重內涵發(fā)展，以“為學生的終身發(fā)展打好基礎”為辦學理念，以“人文關懷、民主參與、師德導航、專業(yè)引領”為管理理念，以“學校彰顯特色，教師學有專長，學生發(fā)展特長”為學校特色理念，以“和暢”為校訓，凝聚“和衷共濟”的學校精神，培育“和諧共生”的學校“三風”，著力以“營造書香校園，構筑欣賞家園，搭建成功樂園”為“三園”實施方略，精心打造人文校園。

第二篇：五橋小學簡介

重慶市萬州區(qū)五橋小學簡介

萬州區(qū)五橋小學建校于1921年，深厚歷史文化的積沉將這塊昔日貧瘠的土地打造成而今聲名遠播的資深名校。春光、陽光、雨露，滋潤著一棵棵含苞待放的幼芽，飽吸靈氣，吐露光芒，幾經洗禮，茁壯長成參天大樹。多少仁人志士，多少俊杰英豪，在這里插上理想的翅膀，飛向夢想的未來。

歷經80余載的滄桑，學校如今已發(fā)展成擁有8000多平方米的教學生活用房，3000多平方米的學生活動場所。目前，學校有教職工90人，教學班34個，小學生1800余名，每年擬招新生4個班共200人。學校圖書室藏書10萬多冊，信息技術教學室、實驗保管室等功能用房齊全完備。宜人的景色、幽靜的環(huán)境、綠樹成蔭的校園，為孩子們提供了一個美好的讀書、成才的搖籃。

五橋小學以教研促教改，狠抓課堂教學過程管理，向四十分鐘要質量；實行學校領導兼課制度，堅持聽推門課，指導教師課堂教學；要求各年級合理布置作業(yè)，在減輕學生課業(yè)負擔的同時，提高教育教學效果，辦人民滿意教育。

近年來，萬州區(qū)五橋小學先后被評為重慶市青少年科技教育工作先進集體、萬州區(qū)德育示范學校、文明禮儀示范學校、安全文明校園、藝術教育先進集體、模范職工之家、教研示范學校、語言文字工作先進集體、信息宣傳先進集體、教研月活動先進集體、教師教育先進集體、教學質量考核一等獎等；教師中，獲縣級以上表彰的教育教學教研先進個人25人；參加各類競賽獲市區(qū)級以上等級獎39人次；所撰寫的論文獲縣級以上等級獎587篇；發(fā)表45篇；所指導的學生參加各級競賽672人次獲等級獎。

在今后的辦學過程中，五橋小學將以穩(wěn)定發(fā)展為前提，以提高師生素質為核心，以實施基礎教育課程改革為契機，以提高辦學水平為重點，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，強化創(chuàng)新意識，鞏固辦學成果，使學校管理有特色，教育教學有特點，師生員工有特長，力爭5——10年的時間把學校辦成“整體和諧、全面優(yōu)化、突出重點、學有特長”的萬州區(qū)級示范小學。

辦學理念：為人生打基礎，與學生共發(fā)展 校訓：自強不息

和諧發(fā)展

校風：在合作中發(fā)展，在成功中超越 教風：以情激趣，以情導行，以情啟智 學風：我愛學，我能學，我會學

電

話：023-58530265

傳

真：023-58530101 電子郵件：wzwqxx@163.com 網

址：004km.cn

第三篇：和田市第二小學簡介

和田市第二小學簡介

二00九年九月十六日 和田市第二小學簡介 在塔克拉瑪大沙漠邊緣，昆侖山北麓，和田市建設路31號，座落著本市最大的一所民族小學——和田市第二小學。該校始建于1938年和田女子學校，1984年由和田市政府改名為和田市第二小學，我校成立至今經歷了漫長的歷史。

2008我校在市教委等各級領導的熱心關懷和校領導的正確領導下取得了可喜成績，校風校貌也有了很大的變化。目前我校在校學生數為2035名，學校占地面積為23畝，總建筑面積14912平方米，并于2008年10月正式開工增建一棟2755.4平方米的教學樓及危房改造工程項目款66.3萬元，解決了學生桌椅700套、辦公桌150套。另有15間辦公室，兩間會客室，一間會議室，一間舞蹈室，兩間電腦室，兩間閱覽室，三間實驗室，是地區(qū)級的模范民族學校。編委核定的總編制為120人，實際在冊人數為121人，其中專任教師118人，小教高級67人，小教一級43人，行政人員2人，工勤8人，退休人員65人。目前自治區(qū)參加教師培訓10人，脫產進修3人，外單位借用6人，實際在崗人員113人。通過逐年的培訓，師資力

量也有了突飛猛進的提高。目前我校雙語教學已成較大規(guī)模。從一年級到五年級共12個班級610名學生接受“雙語”教學學習，占全校人數的31.2 %。雙語教師也有以前的16名增加至現在的26名，為提高我校雙語教學質量，學校分期派教師參加漢語強化培訓，現在我校參加過自治區(qū)級雙語師資培訓的教師已有14名。2008年9月我校教師阿吉古麗.肉孜買買提在自治區(qū)和地區(qū)組織的雙語數學說課比賽中分別榮獲一、二等獎；日孜完古麗.買提尼牙孜也在地區(qū)級的維語文優(yōu)質課評選活動中榮獲二等獎；木克熱木.阿不來提也于08年8月在地區(qū)雙語口語大賽中榮獲“園丁獎”。我校每年為雙語教學工作投入資金8000元左右，都用在教師的培訓，教學設施的改善，師生的獎勵等方面，通過學校領導的強化落實和教師們的不懈努力，我校雙語班的成績始終居全市前列。

我校始終堅持育人為本，科研興校的原則。積極改革推進教育體制，探索研究教育方法，截止2008年底我校已相繼完成了維修供暖設施，配置了具有30臺電腦的網絡室1間、多媒體教室1間、語音室等硬件改善工程，從根本上極大改善辦公環(huán)境。學校還大力支持教職工參加繼續(xù)教育、職稱考試、教學調研等 3 活動，從軟件著手進一步提高學校教學水平。

和田市第二小學始終忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針和國家法律法規(guī)，不斷適應新形勢，堅持以德育為首，教學為中心，重視“德、智、體、美”全面發(fā)展，培養(yǎng)了一大批高質量合格畢業(yè)生，2008年有2名學生考取了疆內初中班，為和田地區(qū)的教育事業(yè)奠定了堅實的基礎。并于10月份順利通過自治區(qū)過程性督導，規(guī)范化評估制度也取得了良好的效果。

本年10月份以來，在校領導班子的正確領導下，加強學校黨的建設和思想政治工作，特別重視德育教育工作，狠抓學校意識形態(tài)領域反分裂斗爭教育活動，學習期間教職工都能按時參加學習，并做好學習筆記、寫好心得體會、在會上都能夠積極發(fā)言做深刻的剖析。通過三個階段的學習，我校的政治面貌也有了翻天地的變化，教職工的思想覺悟有了很大的提高，同事們之間互相團結、互相幫助，不利于民族團結的話不講，不利于民族團結的事不做，工作上也更加努力了。在教學上大力推進素質教育，不斷深化教學改革，對教師實行工作業(yè)績與年終考核相掛鉤制度，強化教職工隊伍管理，加強師資培訓，積極創(chuàng)辦“雙語”實驗班，實行雙語教學、教研，使學校教學質量得到很大提高。4 現在我校已成為師資力量雄厚、教學效果突出、教學管理水平最好的小學，面對二十一世紀末的新形勢，我們堅信和田市第二小學在地委、行署、市委市政府和地、市教育局的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，求真務實、解放思想、更新觀念、與時俱進、積極開拓進取，為全面推進和田市教育事業(yè)的健康發(fā)展做出積極的貢獻。

和田市第二小學 二00九年九月十六日

第四篇：新橋小學信息化工作簡介

新橋小學信息化工作簡介

本，學校信息化工作認真貫徹落實教育局和信息中心關于學校信息化工作的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作如下：

一、加強組織領導，促進學校信息化規(guī)范管理制度

學校成立教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學無關的事，禁止教師利用辦公電腦看休閑小說、電影等，禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內容。教師能利用教師博客與學生家長保持聯系，讓家長能了解學生在校表現，能了解教師教學、學生學習情況，能了解學校各項活動，增加家校聯系途徑。教師可以通過學校博客及時的了解學校的動態(tài)，通過綜合管理平臺進行相互間的交流。

二、充分應用技術裝備，加快教育信息化進程

為了大力推進學校教育信息化建設，學校成立了以校長為組長，副校長、教導主任、信息組組長為組員的學校信息領導小組，加強統(tǒng)籌管理。

我校大力做到三個保障：即充分應用技術裝備保障；制度建設給予保障；培訓研討給予保障。

1、充分應用技術裝備保障。我校的教室、辦公室電腦配置，教室的多媒體設備的配備等硬件特別完善。多媒體設備利用率高，在教育教學中真正起到了很好的輔助作用。

2、制度建設給予保障。學校制訂有切實可行的教育信息化工作規(guī)劃，目標明確，任務清晰，措施落實，操作性強；在人員職責方面學校制定有信息工作相關人員的崗位職責。對教師的信息化學習、信息平臺的運用等進行考核，考核結果與教師的考核掛鉤。

3、培訓研討給予保障。學校定期安排校信息組成員積極參加市、區(qū)級相關教育部門組織的信息科技學科培訓活動；對教師進行教育信息化培訓。每年結合?！按豪俦焙汀扒锎T杯”教學評比活動，開展信息技術與各學科教學整合的評優(yōu)課、示范課等活動。積極鼓勵教師應用信息技術設計教學方案，改進課堂教學模式。

三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強師資隊伍的建設，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，建立教師間網絡合作、教師與學生間的網絡互動關系，培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，全體老師新浪教育博客上進行了注冊，并開通了發(fā)布日志的權限，將老師們撰寫的優(yōu)秀論文、隨筆、教學設計、教學反思等發(fā)布到自己的博客家園中。

四、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。語、數、英老師通過網絡媒體收看視頻直播，保安人員和安保隊伍通過DVD收看安全處理片，豐富了優(yōu)質教育信息資源，進行教師間的溝通，利于儲存。

五、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學生信息素養(yǎng)

學生微機興趣小組圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置，打字、畫畫、編程、制作網頁……等等。根據這樣的要求，信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng)，另一方面在興趣小組中注重學生興趣培養(yǎng)，積極輔導學生，積極參加市區(qū)計算機學生制作比賽。

六、面臨的問題及未來的發(fā)展

當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如：我校的服務器沒有充分利用，教育教學資源庫尚不完善，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網站，學生在比賽中獲得的獎項較少，學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持努力提升學校信息技術應用水平，為實現教育現代化提供保障?？傊瑢W校信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！

第五篇：水城縣第二小學簡介

水城縣第二小學簡介

水城縣第二小學是2007年新建成的一所縣直屬小學，位于六盤水市中心城區(qū)東大門——雙水新區(qū)。校園占地面積51畝，現有36個教學班，學生2833人，教職工103人。學校師資力量雄厚，教師主要通過公開招考調入，教師隊伍學歷層次高、專業(yè)配備齊、教學業(yè)務精、敬業(yè)精神強。學校建有教學樓一棟，綜合樓一棟，設有書畫教室、科學實驗室、圖書閱覽室、微機室、音樂教室、舞蹈室、少先隊活動室、學生室內體育活動室等專用教室，多功能學術報告廳、“班班通”工程正在建設中，辦學設施日益完善。

五年來，在各級政府及教育主管部門的關心、領導下，經過全體師生的共同努力，學校教學質量迅速提高，辦學規(guī)模不斷擴大，社會影響逐步提升，各項工作蒸蒸日上，取得了令人矚目的成績。教師積極參加各類優(yōu)質課競賽、教學論文評選、課件制作評比、專業(yè)技能展示及教育教學課題研究，先后獲國家級一、二等獎8人次、省級獎勵44人次、市級獎勵61人次，縣級獎勵26人次；學生參加各類競賽，榮獲國家及省、市、縣各級獎勵表彰數百人次。學校先后榮獲國家教育部基礎教育司征文活動“優(yōu)秀組織單位”，“貴州省第一批廉政文化建設示范點”，六盤水市“教研基地學?！?、“詩教先進學?！?、“文明交通示范學?！?，水城縣“關心下一代工作先進單位”等榮譽共計近二十項；在參加各類活動中，先后獲得全市“中小學生英文歌曲比賽一等獎”、全市優(yōu)秀校本課程評選一等獎、市級優(yōu)秀基礎教育課題評選一等獎，全市中小學生“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題實踐活動傳統(tǒng)經典紅色經典誦讀大賽學生組二等獎等各類獎勵十余項。學校各項工作已步入科學、高效的發(fā)展軌道。

根據教育發(fā)展的新形勢，水城縣第二小學在黨的教育方針指引下，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，學校確立了“以人為本、全面發(fā)展、突出特色”的辦學思路，以“創(chuàng)建省級示范?！睘榻诎l(fā)展目標，以“為孩子一生的發(fā)展奠基”為辦學宗旨，以“環(huán)境一流、設施一流、質量一流”為工作標準，深入開展以“管理與活動規(guī)范化、教學與教研信息化、文化與課程特色化”為具體內容的“辦學標準化”建設，構建科學管理機制，建設優(yōu)美育人環(huán)境，形成特色辦學風格，深入實施課程改革，提高教育教學質量，全面實施素質教育，努力創(chuàng)辦家長放心、社會滿意的現代化學校，為教育事業(yè)作出新的貢獻！