第一篇：小鴨子學(xué)游泳劉凱碩（推薦）

小鴨子學(xué)游泳

劉鎧碩

在一個天氣非常晴朗的早晨，鴨媽媽率領(lǐng)她的鴨寶寶們?nèi)W(xué)游泳。他們長著兩只水汪汪的大眼睛，扁扁的嘴，毛茸茸的身體，可愛極了。他們在路上還很興奮，可是到了河岸邊卻又不敢下水，他們看河水太深了害怕下去淹死。

后來在鴨媽媽的鼓勵下，一只小鴨子勇敢地跳進了水里游來游去，岸上的小鴨子看著沒有什么危險，也爭先恐后的跳入了水。鴨媽媽在水里做了示范，鴨寶寶們的小腳像車輪一樣向前駛進，很快就學(xué)會了。

鴨寶寶們的擔(dān)心都沒有了，他們在水里自由自在地游來游去。這時有幾條小魚非常羨慕，小魚上前說：“你們太棒了，太厲害了，我們來一場比賽吧?！苯Y(jié)果鴨寶寶們勝利了。鴨媽媽感到自豪。中午到了，鴨寶寶們也該回家了。他們戀戀不舍的離開了這里。

第二篇：小鴨子學(xué)游泳教學(xué)反思

《小鴨子學(xué)游泳》教學(xué)反思

——全日制培智學(xué)校語文（試用本）第六冊第9課《小鴨子學(xué)游泳》廣東省佛山市啟聰學(xué)校馬善波

這是一篇內(nèi)容淺顯易懂的童話故事，有普遍的現(xiàn)實意義。課文共三段，配以兩幅插圖。第一段交待了人物、地點、發(fā)生的事情——小鴨子小黃毛不敢學(xué)游泳。

第二段具體寫了小黃毛膽小的表現(xiàn)。第三段寫小黃毛在大家的鼓勵下膽子終于大起來。

通過本課的學(xué)習(xí)，告訴學(xué)生不要事事依賴他人，只要相信自己，勇敢地去實踐去鍛練，就能學(xué)到本領(lǐng)，要做個勇敢的孩子?；仡櫿麄€教學(xué)過程，我認為我節(jié)課有以下優(yōu)點：

一、多媒體教學(xué)

心理學(xué)告訴我們：“興趣是人們對事物的選擇性態(tài)度，是積極認識某種事物或參加某種活動的心理傾向。它是學(xué)生積極獲取知識形成技能的重要動力?！庇忠蛑橇β浜髢和话阋庵颈∪酰狈χ鲃有?，易受暗示，固執(zhí)；高級情感發(fā)展遲緩，情感不穩(wěn)定且調(diào)節(jié)能力差；興趣單一，穩(wěn)定性差等特點，因此在教學(xué)中我適時地用多媒體課件選擇生動的畫面進行情境教學(xué)引入。充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)點，通過聲情并茂的文字、圖象、聲音、動畫的形式刺激學(xué)生，在很大程度上迅速吸引學(xué)生的注意力。

二、以讀促悟

智障學(xué)生的語言發(fā)展晚，發(fā)音不準，吐詞不清；詞匯貧乏，語法簡單，表達能力差。在設(shè)計教學(xué)時以小黃毛的表現(xiàn)為主線，學(xué)習(xí)課文進行細讀體悟，讓學(xué)生在朗讀中感悟文字，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感熏陶。

三、師生互動

以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學(xué)情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動，使教學(xué)從以往教為主變成教、學(xué)互動，并注意引導(dǎo)，促進教、學(xué)互動進程。

四、注重課程的生活化

即把教材看作是引導(dǎo)學(xué)生認知發(fā)展，生活學(xué)習(xí)人格建構(gòu)的一種范例，不是學(xué)

生必須完全接受的對象和內(nèi)容，而是引起學(xué)生認知、分析、理解事物并進行反思、批評和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例。《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》對生活語文的要求，本課要著眼于學(xué)生的生活需要，以生活為核心，組織課程；文本從生活中來，又回到生活中去。結(jié)合日常的生活“加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪”。

本節(jié)課的教學(xué)中，我始終圍繞這些教學(xué)思想來組織教學(xué)，努力達到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。但真正教起學(xué)生來，總會與教學(xué)設(shè)計有所偏差。所以在本課的教學(xué)中，還有許多值得改進和探討的地方：

一、由于制作水平有限，動畫效果不是很好。

二、因是第一次拍攝所以學(xué)生的反應(yīng)沒有達到平常的真實水平。

我知道每一個教者都有其獨特的風(fēng)格，每一個課堂都會顯現(xiàn)出不同的亮點。然而，我的最在的感觸就是：學(xué)無止境。

第三篇：事跡材料 劉凱

事跡材料

好青年，公益面前不縮手

——“重慶文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會分隊劉凱”事跡材料 劉凱，男，漢族，共青團員，1989年3月出生，原籍河南南陽新野人，在校本科生。2011年加入重慶文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會，先后擔(dān)任協(xié)會策劃部副部長，助老助殘月永川社區(qū)助老助殘服務(wù)活動策劃者，永川渝西廣場公益募捐活動策劃者和負責(zé)人；協(xié)會副會長，2012年6月助老助殘活動月大型晚會活動閉幕式策劃者、負責(zé)人；星湖分會會長。2012年5月份被授予中國注冊志愿者證書，6月份被授予，重慶文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會“優(yōu)秀志愿者干部”榮譽證書等。

重癥患者 奔走募捐不喊累

2012年，重慶文理學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，2012級學(xué)生陳影患肝硬化手術(shù)費用近百萬，他組織眾數(shù)志愿者在學(xué)校發(fā)放患者資料和募捐通知單。通過多種種網(wǎng)絡(luò)渠道通知宣傳募捐活動信息，并帶領(lǐng)星湖志愿者感到紅河募捐現(xiàn)場積極組織參與募捐活動。4月份，花數(shù)天完成一份面向社會的公益募捐活動的策劃書，與永川慈善總會、永川區(qū)團委老師、涪陵網(wǎng)絡(luò)工作者和永川廣電局等取得聯(lián)系，并組織眾數(shù)志愿者趕赴永川渝西廣場布置現(xiàn)場開展募捐活動。調(diào)動和影響了一大批人，當(dāng)天下午得到6666的吉利募捐結(jié)果。受到到社會，師生的一致好評?；顒雍竺芮嘘P(guān)注患者，慰問并密切關(guān)注患者病癥情況。受到到患者家庭由衷感謝和學(xué)校師生的一致好評。

殫精竭慮，積極籌備助老助殘閉幕式晚會不后悔 2012年5月，他花費數(shù)日完善完成助老助殘閉幕式晚會

活動策劃書。組織人員奔走尋找活動贊助商家?；顒淤Y金緊缺，他向同學(xué)籌借資金預(yù)先墊付相關(guān)費用，順利解決和學(xué)校品牌活動的沖突，妥善處理了學(xué)校團組織生活活動，畢業(yè)晚會等活動沖突?？朔┯晏鞖?，邀請來區(qū)內(nèi)各高校志愿者代表團來參與活動。組織了協(xié)會歷屆來第一次大規(guī)模的大型的文藝晚會活動。

他雖然工作經(jīng)驗不是特別豐富，但在整個活動中所表現(xiàn)出的責(zé)任意識與積極態(tài)度，在場的每個人都可以見證！活動最終取得了較為令人欣慰的效果。為協(xié)會的發(fā)展與成長積累寶貴的經(jīng)驗和成果。

組織管理創(chuàng)新，絞盡腦汁不知倦

他有思想，熱愛中國傳統(tǒng)文化，受老子等人的影響較深，在管理上有自己的一套。提出要明確志愿者協(xié)會和學(xué)生會的不同性質(zhì)，應(yīng)采用不同的組織管理模式。運用所學(xué)管理學(xué)知識，強調(diào)組織文化建設(shè)的重要性，主張加強協(xié)會的組織文化建設(shè)，以文化和精神去駕馭、鼓舞組織干部和成員，而非通過行政強制手段去管理協(xié)會。并努力需找各種形式實施組織精神文化的建設(shè)。在管理上，形成了相對成熟的思想體系。在實施過程中受到廣大協(xié)會成員的大力支持和擁護。

個人簽名：劉凱

2012年11月6日

第四篇：2014年終總結(jié)(劉凱)

2014年終總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，辭舊迎新、平凡而又不太忙碌的一年已到盡頭，不知不覺時間過的真快，悄然無息、2014年的日歷即將翻過去。過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、燒結(jié)區(qū)域的人員定崗工作及每個對應(yīng)崗位的“三規(guī)一制”編制工作

燒結(jié)區(qū)域由人資部門牽頭并和作業(yè)部溝通，一共確定為16個崗位，按燒結(jié)主工序分別為原料灌倉崗位、燃料破碎篩分崗位、配料崗位、混合崗位、燒結(jié)崗位、環(huán)冷機崗位、風(fēng)機崗位、成品灌倉崗位、成品篩分崗位、除塵崗位、水泵崗位、四班工長崗位、燒結(jié)主控崗位、脫硫崗位、脫硫主控崗位?！叭?guī)一制”的編制由制造部牽頭，其中的“設(shè)備使用維護規(guī)程”由設(shè)備部牽頭編制；在編制過程中，多次開取了由制造部牽頭舉行的“三規(guī)一制”編制方案的會議，會中對部門編制的方案進行講評，并在會后按會議紀要的講評內(nèi)容多次對編制完成的“三規(guī)一制”進行不斷的修改完善。燒結(jié)區(qū)域16個崗位中有“設(shè)備使用維護規(guī)程”這一章內(nèi)容的共計有13個，完成13個；并會隨著燒結(jié)工程的進展、燒結(jié)設(shè)備的進場、安裝、調(diào)試逐步對編制好的“三規(guī)一制”進行補充、修改、完善。

二、做好燒結(jié)工程的設(shè)備類的基礎(chǔ)工作及相關(guān)臺賬

（1）對燒結(jié)工程中的設(shè)備招標(biāo)上經(jīng)辦會全部資料進行整理統(tǒng)計，并整理制定出燒結(jié)工程中的設(shè)備經(jīng)辦會會議紀要臺賬。（2）對燒結(jié)工程中的設(shè)備監(jiān)制計劃，燒結(jié)總包監(jiān)制周報，部門人員及總包、監(jiān)理在對已定貨設(shè)備巡視后編制的巡檢報告、巡檢紀要、巡檢圖片，監(jiān)制過程中發(fā)現(xiàn)的問題，業(yè)主巡視發(fā)現(xiàn)的問題，主要設(shè)備見證關(guān)鍵點質(zhì)量（包含總包單位和業(yè)主單位監(jiān)制資料），設(shè)備進廠檢驗情況等資料進行收集、整理、統(tǒng)計、備案，并制定出設(shè)備監(jiān)制計劃臺賬、燒結(jié)設(shè)備總包監(jiān)制周報臺賬、燒結(jié)設(shè)備巡視情況臺賬、設(shè)備采購臺賬、設(shè)備進場周報臺賬、設(shè)備進場情況臺賬。

（3）對燒結(jié)工程設(shè)備中的優(yōu)惠目錄產(chǎn)品進行統(tǒng)計，并明確設(shè)備名稱、型號、安裝點位，國家配置要求（根據(jù)優(yōu)惠目錄2008版中性能參數(shù)、效能標(biāo)準），總包單位、供貨廠家，是否滿足國家節(jié)能、節(jié)水評價值要求、是否具有節(jié)能產(chǎn)品第三方認證證書、是否已簽訂合同；作出燒結(jié)設(shè)備優(yōu)惠目錄產(chǎn)品臺賬。

（4）對燒結(jié)設(shè)備中已定貨設(shè)備的技術(shù)協(xié)議進行收集整理統(tǒng)計，并按Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅱ*類的設(shè)備類別統(tǒng)計編制出已定貨設(shè)備臺賬。

三、做好燒結(jié)工程中已訂貨設(shè)備的技術(shù)協(xié)議與合同、技術(shù)規(guī)格書的差異對比工作、設(shè)備標(biāo)準化系列化工作

（1）將燒結(jié)工程中所有已訂貨設(shè)備的技術(shù)協(xié)議與燒結(jié)工程總包合同及合同附件、技術(shù)規(guī)格書按照設(shè)備品牌、規(guī)格型號、數(shù)量、重量、性能參數(shù)進行對比，作出已訂貨設(shè)備參數(shù)對比表，并將有參數(shù)變化的設(shè)備標(biāo)出，先經(jīng)部門內(nèi)部審核，然后交由設(shè)備部審核。審核后確有劣化差異的設(shè)備按設(shè)備部要求向燒結(jié)工程總包發(fā)函溝通，要求其澄清和整改，確有劣化且不能更改的要求總包按合同條款消減總包價格。燒結(jié)工程已訂貨設(shè)備中對有差異的設(shè)備為燒結(jié)主抽風(fēng)機、機頭電除塵、余熱循環(huán)風(fēng)機，最終由公司專家組判定為四臺機頭電除塵有劣化傾向。部門已向燒結(jié)總包發(fā)函溝通，并要求總包對此進行澄清回復(fù)，并按要求核減總包合同價格。

（2）對燒結(jié)已訂貨設(shè)備進行標(biāo)準化系列化核查，按電氣設(shè)備、儀表自動化設(shè)備、機械產(chǎn)品通用設(shè)備進行統(tǒng)計高低壓電機、空調(diào)電器、自動化設(shè)備、儀表設(shè)備、風(fēng)機、水泵、減速機等是否按照公司總包合同附件5的要求進行配置，并作出設(shè)備標(biāo)準化系列化核查登記表，并交由設(shè)備部及公司專家組審核。球燒部燒結(jié)工程已訂貨設(shè)備中確定不符合標(biāo)準化系列化的設(shè)備主要有原料自動取樣機的接近開關(guān)、極限開關(guān)，燒結(jié)礦自動取樣機的工業(yè)攝像機，全自動旁濾過濾器及全自動加藥設(shè)備的物液位傳感器（超聲波液位計），PLC柜附件設(shè)備中的繼電器。根據(jù)設(shè)備標(biāo)準化系列化問題處理要求，11月份之前分別就設(shè)備問題發(fā)兩封函件至總包。主要就品牌的4項問題和總包單位進行了溝通，關(guān)于燒結(jié)自動化設(shè)備的品牌，總包單位回復(fù)按照公司的品牌執(zhí)行。關(guān)于燒結(jié)取樣機設(shè)備的品牌，總包單位暫時沒有給予書面回應(yīng)，正在和廠家協(xié)商溝通的過程中，主要部件將按照公司品牌執(zhí)行。前期和設(shè)備部進行了溝通，主要的問題是燒結(jié)自動取樣機的工業(yè)攝像機（含一體機）的品牌，要求總包單位必須按照公司約定的品牌執(zhí)行。

四、設(shè)備類其他工作

（1）機械、動力管網(wǎng)設(shè)計圖紙審核工作：機械類圖紙共41套，審核41套，發(fā)現(xiàn)問題12項；動力管網(wǎng)類圖紙共7套，審核7套，發(fā)現(xiàn)問題2項。

（2）對燒結(jié)區(qū)域的廠際間計量設(shè)施進行統(tǒng)計以促進公司所有廠區(qū)的計量設(shè)施品牌的統(tǒng)一，主要統(tǒng)計了氣體、汽、燃氣、水、電氣計量設(shè)施。（3）編制出燒結(jié)區(qū)域的設(shè)備維檢方案，主要包括對燒結(jié)區(qū)域設(shè)備的定人、定點、定區(qū)域以及所維檢區(qū)域所含的設(shè)備等內(nèi)容。編制出燒結(jié)區(qū)域的點檢人員方案，主要包括點檢區(qū)域劃分，每個區(qū)域機械點檢、電氣點檢、儀表自動化點檢、設(shè)備管理員人數(shù)劃分等內(nèi)容。

（4）統(tǒng)計燒結(jié)區(qū)域內(nèi)的水、汽和氣系統(tǒng)節(jié)點參數(shù)表，并和公輔作業(yè)部統(tǒng)計出的節(jié)點參數(shù)表進行對接交流溝通，以平衡公司所有廠區(qū)的水、汽和氣量。燒結(jié)區(qū)域主要為水平衡中的余熱鍋爐用的除鹽水的水質(zhì)指標(biāo)存在一些問題，即公輔作業(yè)部提供的除鹽水質(zhì)量指標(biāo)中的電導(dǎo)率不符合要求，并已與公輔作業(yè)部作了交流，且已與燒結(jié)總包、燒結(jié)工程設(shè)計方首鋼設(shè)計院發(fā)函和電話進行了溝通。

（5）對燒結(jié)工程中所有設(shè)備按照設(shè)備臺套數(shù)、設(shè)備安裝點位、設(shè)備用途、設(shè)備性能參數(shù)進行了梳理統(tǒng)計，其中包含直徑在DN300（含）以上的、公稱壓力在PN2.5(含）以上的閥門，即手動閥、電動閥、調(diào)節(jié)閥、氣動閥、液動閥、止回閥等閥門。

（6）對燒結(jié)區(qū)域的已采購、安裝設(shè)備建立設(shè)備管理卡片，其中，同一種設(shè)備有多臺套的按照每臺套一張管理卡片的要求制作。燒結(jié)工程已訂貨和安裝設(shè)備共有43類、587臺套且已經(jīng)全部建立了設(shè)備管理卡片。

（7）由設(shè)備部牽頭，進行燒結(jié)區(qū)域的設(shè)備安裝、調(diào)試驗收規(guī)范的編制。在編制的過程中，公司張總、設(shè)備部牽頭多次舉行了關(guān)于設(shè)備安裝、調(diào)試驗收規(guī)范的設(shè)備專業(yè)會，對作業(yè)部的編制進度、編制內(nèi)容進行檢查、講評；并對編制完成的內(nèi)容進行了反復(fù)修改完善。燒結(jié)區(qū)域共需編制設(shè)備安裝、調(diào)試驗收規(guī)范6項，其中，專業(yè)設(shè)備4項、通用設(shè)備2項，已全部編制完畢，并會隨著燒結(jié)工程建設(shè)的推進、設(shè)備的陸續(xù)到場、安裝繼續(xù)補充完善。通過總結(jié)2014年工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并對 2015年工作提出以下計劃：

一、加強設(shè)備類管理工作

1、組織做好對機械電氣類圖紙、自動化儀表類圖紙、動力管網(wǎng)類圖紙的收集、管理、備案工作；相關(guān)圖紙和資料要做到堆放有序、保存完整、查找方便。對圖紙的收發(fā)要做好記錄，填寫好相關(guān)檔案記錄，做到有據(jù)可查，留有痕跡。

2、對已建立好的燒結(jié)設(shè)備經(jīng)辦會會議紀要臺賬、設(shè)備監(jiān)制計劃臺賬、燒結(jié)設(shè)備總包監(jiān)制周報臺賬、燒結(jié)設(shè)備巡視情況臺賬、設(shè)備采購臺賬、設(shè)備進場周報臺賬、設(shè)備進場情況臺賬等資料做好整理備份，做到相關(guān)的主管部門進行檢查、審驗時能夠及時調(diào)出相關(guān)資料，并在以后工程的進展、設(shè)備的進場中不斷補充完善。

3、對設(shè)備標(biāo)準化系列化、設(shè)備差異化的核查中存在的遺留問題繼續(xù)與相關(guān)單位進行交流溝通或函件聯(lián)系，把存在的問題按照相關(guān)制度和專業(yè)部門的要求妥善的解決好。

4、繼續(xù)做好燒結(jié)設(shè)備的監(jiān)制、監(jiān)造和進場驗收的工作，以做好隨時迎接燒結(jié)工程建設(shè)開工的準備。

5、對上的圖紙審核工作做好收尾工作，對審核出的問題繼續(xù)經(jīng)部門內(nèi)部、設(shè)備專業(yè)部門的會審討論，確定出圖紙審核工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并與燒結(jié)工程設(shè)計方首鋼設(shè)計院統(tǒng)一發(fā)函聯(lián)系溝通以備解決。

6、對上作出的燒結(jié)區(qū)域維檢人員方案、點檢人員方案繼續(xù)進行部門內(nèi)部、設(shè)備專業(yè)部門的審核，對其進行逐步的補充、修改、完善以適應(yīng)燒結(jié)區(qū)域的生產(chǎn)要求。

二、加強學(xué)習(xí)、完善設(shè)備相關(guān)的規(guī)范、制度

1、加強對設(shè)備部、物資部已發(fā)文執(zhí)行的設(shè)備類制度的學(xué)習(xí)，明確設(shè)備類工作的工作程序，確保設(shè)備類的管理、梳理工作能夠積極有效地按照相關(guān)專業(yè)部門制度執(zhí)行落實。

2、做好對編制完成的“三規(guī)一制”的完善工作?！叭?guī)一制”是安全文明生產(chǎn)的重要保證，是一個從生產(chǎn)工藝技術(shù)管理、設(shè)備運行管理等方面建立起的有效管理體系。因此做好“三規(guī)一制”的完善工作是燒結(jié)工程開工建設(shè)后能夠順利進行生產(chǎn)的重要保證。

3、做好對上基本編制完成的燒結(jié)區(qū)域設(shè)備安裝、調(diào)試驗收規(guī)范的完善工作，并隨著公司專業(yè)部門的專業(yè)會講評、燒結(jié)工程的開工建設(shè)、設(shè)備的陸續(xù)到場不斷地補充、修改、完善以備燒結(jié)工程即將開工建設(shè)時能夠順利進行設(shè)備的安裝、調(diào)試驗收。

4、預(yù)先地做好球團區(qū)域設(shè)備類的一些基礎(chǔ)準備工作，以備能夠隨時迎接球團項目開工改造的工作。

三、2015年工作幾項措施

不斷總結(jié)才能不斷進步，不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高。為了做好2015工作，堅持做好以下幾項措施。

1、在工作中有目的的去學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，堅持“工作帶動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)促進工作”的精神；對于自己將要在工作用到的知識按照師帶徒協(xié)議的要求積極向部門的老師傅、領(lǐng)導(dǎo)請教；利用網(wǎng)絡(luò)等媒體加強知識學(xué)習(xí)，提高自身工作技術(shù)能力。

2、提高工作的責(zé)任意識和工作作風(fēng)。當(dāng)前由于理論知識、實踐能力等不足，對于不是自己主要的負責(zé)的工作有抵觸情緒、對于工作產(chǎn)生厭倦等；在工作中存在認識不清，責(zé)任意識不強的問題。應(yīng)在來的日常工作中不斷加強自我督促與勉勵，逐漸形成積極向上的工作作風(fēng)氛圍，形成張弛有度、條理有序、積極嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

3、堅持理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場工程建設(shè)實踐相結(jié)合。建設(shè)期的設(shè)備相關(guān)工作都是為了能夠穩(wěn)定地推進現(xiàn)場工程建設(shè)工作，與工程現(xiàn)場脫離，必然導(dǎo)致工作失去目標(biāo)。來必須加強工程建設(shè)現(xiàn)場的設(shè)備巡檢，加強燒結(jié)訂貨設(shè)備的監(jiān)制、進場等工作，并積極了解、結(jié)合工程進展情況，做好檢查記錄。

4、強化基礎(chǔ)工作。加強設(shè)備類的基礎(chǔ)管理工作，強化設(shè)備類的已到場圖紙、已存檔臺賬以及其他資料的存檔管理工作，必須不斷對基礎(chǔ)工作進行梳理回頭看，不斷完善各類規(guī)章、制度、工作流程等。

四、總結(jié)

總結(jié)一年的工作，今后的工作任務(wù)是非常艱巨的，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如在設(shè)備相關(guān)的制度、規(guī)范編制中還是缺乏啟發(fā)性的工作思路，在設(shè)備基礎(chǔ)資料的梳理工作中做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加強理論和實踐相結(jié)合地學(xué)習(xí)以繼續(xù)改進工作。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！

第五篇：科普論文(劉碩)

關(guān)于高校大學(xué)生科普教育的思考

摘要：本論文一方面分析了高校大學(xué)生的科普現(xiàn)狀，另一方面高校大學(xué)生科普能力被忽略，且重點科普人群在年齡段上出現(xiàn)了斷層，提出高校大學(xué)生不僅是科普的受眾主體，還是科普的主要傳播者，應(yīng)該結(jié)合高等院校大學(xué)生創(chuàng)新計劃和社會實踐，進而開發(fā)高校大學(xué)生的科普資源。同時為了更好的提高大學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的人才，有必要在高校大學(xué)生開展科普活動，大力弘揚科學(xué)知識，積極弘揚科普精神。

關(guān)鍵詞：高?？破战逃齽?chuàng)新

一、高?？破展ぷ鞯囊饬x

1、高?？破展ぷ魇菍嵤┛平膛d國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分

高等學(xué)校承擔(dān)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各種專業(yè)人才，為實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的重任。我國高等學(xué)校對人才的培養(yǎng)是按專業(yè)和科學(xué)進行的。大學(xué)生對其所學(xué)的專業(yè)知識和科學(xué)領(lǐng)域的知識進行過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，這為其今后從事本專工作打下了良好的基礎(chǔ)。但也因此，大學(xué)生對本專以外的科學(xué)知識知之甚少，或者興趣不高或者根本不想過問，因此，高等學(xué)校不僅要傳授專業(yè)知識，提高學(xué)術(shù)造詣，而且要讓大學(xué)生對其他專業(yè)和科學(xué)更要有所了解，尤其是對非本專業(yè)的最新科技動態(tài)更要有所了解。要做到這一點，必須開展好高?？破展ぷ鳌?/p>

2、高?？破展ぷ魇翘岣叽髮W(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的重要途徑

大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力決定著科技發(fā)展的后勁，決定著國家的可持續(xù)發(fā)展的能力，關(guān)系到國家的未來和希望?？茖W(xué)文化素質(zhì)包括科學(xué)知識，科學(xué)能力，科學(xué)方法，科學(xué)意識和科學(xué)品質(zhì)，其中科學(xué)知識是基礎(chǔ)，通過積極開展科普活動，可以使高校大學(xué)生在較寬的領(lǐng)域內(nèi)增加非本專業(yè)的科學(xué)知識，了解和借鑒其他領(lǐng)域的科學(xué)方法，增強科學(xué)意識，提高科學(xué)能力，從而全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外通過開展科普工作，可以豐富和學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解科技進展，學(xué)習(xí)和借鑒科學(xué)家成功經(jīng)驗，提高創(chuàng)新意識，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

3、高?？破展ぷ鲗ν苿尤窨破展ぷ骶哂械闹匾饬x

我們黨提出了“科教興國”的偉大戰(zhàn)略。要實施好這一戰(zhàn)略，必須全面提高我國國民的整體素質(zhì)，提高整個民族的創(chuàng)造力，從而調(diào)高我國國際競爭力。高等院校培養(yǎng)出的大學(xué)生不僅自身要具備較高的科學(xué)素質(zhì)，而且作為社會精英，應(yīng)該通過各種方式影響廣大民眾，促進全民素質(zhì)的提高。此外高等學(xué)校具備良好的軟硬件條件，有條件也有能力為社會提供科普服務(wù)。

因此，高等院校的科普工作在全民科普工作中具有特殊的重要意義。

二、當(dāng)前高?？破展ぷ鞔嬖诘哪承﹩栴}

高等院校應(yīng)在科普工作中發(fā)揮著積極作用，但由于各種原因，目前我國高等院校的科普工作還存在很多問題，與國家和社會的要求相比，還存在較大差距，所以還需改進。

1、對科普工作的重要意義的認識還需提高

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展從而帶來的社會分工細化和社會競爭的加劇，特別是植根于我國高等教育文理分科形式，在一定程度上造成高等教育過細，過窄的專業(yè)化人才培養(yǎng)的趨勢。很多大學(xué)生僅滿足于學(xué)習(xí)課本上的知識，對科普知識的興趣不夠濃厚。

2、高等院?？破展ぷ鞯乃竭€有待進一步的提高

我國的高?？破展ぷ鬟€處在一個剛剛起步的階段，科普宣傳形式是比較單一，并且在時間上難以堅持下來，不具有連續(xù)性?？破栈氐慕ㄔO(shè)也是不夠理想，無論是從基地的數(shù)量還是基地建設(shè)的質(zhì)量上來看，科普的熱情還是沒有充分顯現(xiàn)出來。

三、拓展高校科普工作的方法

1、抓準教育科普切入點

科學(xué)的門類很多，具體而艱深。中學(xué)生重在掌握基礎(chǔ)科學(xué)的基礎(chǔ)知識，過于專業(yè)化，學(xué)生聽不懂，也不感興趣，因此，中學(xué)科普教育，應(yīng)以教會學(xué)生理解科學(xué)，善待科學(xué)，保持人與自然和諧相處為主要目的。關(guān)于這一點，早在1985年，聯(lián)合國教育大會上所提出的STS(科學(xué)，技術(shù)，社會)教育，就早已做出了最精要的說明：“一個人可以不了解科學(xué)的具體內(nèi)容，但是必須知道對社會的利弊。”因此，科普教育是讓中學(xué)生認識到，科學(xué)在給人類帶來巨大福祉的同時，也因此被濫用而引發(fā)的一系列威脅到人類生存和發(fā)展的全球災(zāi)害，諸如環(huán)境污染，生態(tài)失衡，資源枯竭，氣候反常，能源短缺等等。而我們所生存的城市就面臨著世界“兩最”：世界上受污染最嚴重，水資源最匱乏等。

2、廣辟科普教育資源

當(dāng)前全國性的課科普教育熱潮和基礎(chǔ)教育是完全吻合的。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校充分利用高校資源優(yōu)勢，廣泛開辟科普教育資源，從場所，師資，和渠道方面都創(chuàng)造非常好的條件。

3、做好“兩個結(jié)合”

科普教育，在教會學(xué)生理解科學(xué)，善待科學(xué)，保持人與自然和諧相處的總目標(biāo)下，有兩是應(yīng)當(dāng)強調(diào)的。一是對學(xué)生進行思想品德教育，一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力，因此，在實施可科普教育中，我們力求做到兩個結(jié)合。首先，科普教育要與德育相結(jié)合。一次科技報告，不單單是長點知識，重要的是在與科學(xué)的接觸中，讓更多的學(xué)生受到科學(xué)獻身精神的熏陶，受到科學(xué)的思想啟迪，從而激勵他們的遠大志向，為國家民族貢獻青春與力量。二是科普教育與創(chuàng)新實踐相結(jié)合，當(dāng)前，創(chuàng)新已經(jīng)成為一項國策，在基礎(chǔ)教育中，則成為培養(yǎng)人的一個主要目標(biāo)。

結(jié)語：知識經(jīng)濟的時代，是百舸爭流，全球化知識創(chuàng)新及應(yīng)用的時代，也應(yīng)該是一個人才輩出，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強的時代。我國的科普事業(yè)的發(fā)展，更需要培養(yǎng)和造就一代年輕科技人才高校大學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)教育首先要突破傳統(tǒng)思維模式，以及現(xiàn)行大學(xué)教育的局限，創(chuàng)新科技創(chuàng)新的教育體制，加強大學(xué)生科普教育，為大學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

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作者：劉碩，鞍山師范學(xué)院高職院，講師，30534884@qq.com，***