第一篇：個人學(xué)科工作總結(jié)具體格式

附：

1、總結(jié)排版要求：

大標題：兩行文字，二號小標宋

正文：宋體四號

正文小標題：宋體四號加粗

行間距：1.5倍行距

頁邊距：上下左右2.52、總結(jié)排版具體格式見后

羅陽鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

（空一行）

總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

一、總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

1．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

2．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

二、總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

1．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

2．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

三、總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

1．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

2．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

四、總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

1．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

2．總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

羅陽鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)

二○一三年一月十六日

第二篇：體育學(xué)科個人工作總結(jié)

體育學(xué)科個人工作總結(jié)

范文一：

還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的xx，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學(xué)中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：

一、政治思想方面

隨著“十一.五”計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進行了“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強認識，認真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

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二、在教育教學(xué)方面

今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。和幼兒交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導(dǎo)，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學(xué)前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學(xué)中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

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以上是我對這一年來工作的總結(jié)，點滴的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，xx年即將走國，讓我們懷者理想和目標踏著xx年的朝霞一路前進吧。

范文二：

本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點，根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準***育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。

二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)牛牛文庫 海量資料分享

生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，為順利完成學(xué)體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。

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體育學(xué)科5月教研總結(jié) 體育學(xué)科2015工作總結(jié)

2014-2015學(xué)年中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

2013—2014學(xué)上學(xué)期中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié) 體育學(xué)科小結(jié)2篇 體育學(xué)科組半學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)2010學(xué)年期體育學(xué)科工作總結(jié)

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第三篇：體育學(xué)科個人工作總結(jié)

體育學(xué)科個人工作總結(jié)

范文一：

還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的xx，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學(xué)中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：

一、政治思想方面

隨著“十一.五”計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進行了“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強認識，認真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

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二、在教育教學(xué)方面

今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。和幼兒交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導(dǎo)，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學(xué)前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學(xué)中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

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以上是我對這一年來工作的總結(jié)，點滴的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，xx年即將走國，讓我們懷者理想和目標踏著xx年的朝霞一路前進吧。

范文二：

本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點，根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準***育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。

二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)牛牛文庫 海量資料分享

生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，為順利完成學(xué)體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。

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2014-2015學(xué)年中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

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第四篇：教師個人及學(xué)科工作總結(jié)

教師個人及學(xué)科工作總結(jié)(精選多篇)

一、在廣泛的交流中，和教師一起提高素質(zhì)。

1、應(yīng)邀到部分學(xué)校和教師進行專題交流。本學(xué)期，先后到實驗二小、豫靈中心學(xué)校、實驗三小、河濱小學(xué)等學(xué)校為教師做了課標培訓(xùn)及處理好教學(xué)的十個關(guān)系的講座；到朱陽二小，為全校學(xué)生做了《小學(xué)生課外閱讀漫談》的報告；以《打造精、活、實、高的新型課堂》為題為實驗小學(xué)全體教師做了高效課堂的報告。

2、利用聽課機會，結(jié)合具體實例，引導(dǎo)教師專業(yè)成長。每次到學(xué)校聽課，我都先做充分準備，從學(xué)生、教師和教研員的角度去分析教材，設(shè)想教法，在

聽課后的評課過程中，我總是很真誠地和老師們談自己的看法，透過亮點給其他人以方向，針對不足說出自己的思路?？隙ㄓ袚?jù)，重建有方?；貑挝缓螅页Ｒ晕淖值男问桨演^詳細的想法反饋給授課教師。

3、利用博客，建立和教師間溝通的新渠道。我的博客更新速度比較快，并盡量辦的有質(zhì)量。本學(xué)期，共寫博文50多篇，主要是關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容。一些偏遠地區(qū)的老師提出的問題，我都及時地認真回復(fù)，如《和萬渡學(xué)校的老師交流幾點看法》、《回答老師的一個問題》等，老師反響較好。

二、舉行高質(zhì)量的教研活動，不斷提高教學(xué)水平。

1、開展解說教材活動。

小學(xué)語文教師解說教材活動第一階段競賽于2014年9月28日在市二小進行，來自局直七所小學(xué)的21位教師分三個學(xué)段展示了各自的風(fēng)采。

這次活動采取了接力解說的做法，每個教師解說一個學(xué)段的教材。從競賽過程看，每校三個教師都能做到相互銜接，前后呼應(yīng)，從整套教材的高度展示和說明自己的研究成果，環(huán)節(jié)設(shè)計科學(xué)，重點突出，過渡自然。在解說中，不少教師通過多種形式提高解說的效果：知識樹枝繁葉茂，既有清晰的脈絡(luò)，又有豐富的內(nèi)涵；表格設(shè)計巧妙，既有縱向的延伸，又有橫向的比較；不少老師的課件制作精美，文字準確簡練，錄像、圖片特色盡顯。整個活動緊湊有序、精彩紛呈，收到了預(yù)期效果。

但由于我們還缺乏這方面的經(jīng)驗，因此，活動也暴露出了一些問題：部分教師不是解說而是“讀”自己的稿子，顯得枯燥乏味；還有的教師不是著眼于研究教什么，而是用大量的時間談怎樣教，偏離了解說的方向；也有部分教師解說定位不合適，自己的思想不多，花費大量的時間去展示編者說明和課標條文。

2、舉行小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗材料評比。

本次共收到來自15個單位的習(xí)作經(jīng)驗材料128篇，經(jīng)認真評選，有56篇獲得一、二等獎。參評教師都能圍繞“怎樣提高習(xí)作教學(xué)效率”這個大主題，結(jié)合現(xiàn)行教材中的某一項內(nèi)容或課標中的某一要求談自己的有效做法，角度新穎，內(nèi)容豐富。有的側(cè)重于如何指導(dǎo)選材，有的側(cè)重于怎樣有效評改，有的著眼于讀與寫的結(jié)合，有的著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提升。大多數(shù)文章既有具體事例，又有自己真實的感受，讀起來，不空洞，不枯燥，給人以較多啟發(fā)。

11月26日，在實驗小學(xué)召開習(xí)作教學(xué)觀摩及經(jīng)驗交流會議，主要成果有：實驗小學(xué)的韋慧鴿老師上的公開課，精簡了環(huán)節(jié)，只用了不到二十分鐘，然后讓學(xué)生自主習(xí)作，效果非常突出，給此類課的今后改革提供了榜樣；有張愛麗等四位老師在會議上以活潑的形式介紹了各自經(jīng)驗，令聽講老師耳目一新，受益匪淺；和韋慧鴿老師一起寫了一篇長文《一節(jié)高效的習(xí)作課時這樣打造出來 的》，通過網(wǎng)上已經(jīng)推薦給廣大老師。

3、積極參與高效課堂的打造活動。

近兩個星期，按室的統(tǒng)一安排，我先后到實驗二小、市二小、市一小、實驗小學(xué)、尹莊鎮(zhèn)、城關(guān)建設(shè)小學(xué)等聽課，和教師一起交流體會，發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)作用。

三、出色完成其他任務(wù)，樹立了教研室的良好形象。

1、在全市中小學(xué)生詩文誦讀活動中，公正的擔(dān)當評委。

2、參加城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校課改模式展示活動。

3、參加尹莊鎮(zhèn)高效課堂示范課展示活動，和該鎮(zhèn)教師和遠道而來的寶豐同行做了較為充分的交流。

4、參加教師資格認定活動，聽了23人的講課。

5、編輯《靈寶教研》四期，主題較為突出，選文質(zhì)量較高。

6、我市部分學(xué)校積極參加了三門峽市評價課題的實驗，由于我們的認真

組織和扎實的工作，有四個課題順利結(jié)題。

四、幾個具體的數(shù)字。

1、本期聽課40多節(jié)，備課5節(jié)，聽教師解說教材23人，教師資格認定聽課23人。

2、撰寫教學(xué)論文及總結(jié)40多篇。寫政治學(xué)習(xí)筆記5000多字。

3、在靈寶教研網(wǎng)發(fā)表文章5篇。

4、我主持的《小學(xué)語文層進性對話的研究與實踐》被省教育學(xué)會審定為重點課題，目前實驗進展順利。

上期總結(jié)

一、學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀

按照室的統(tǒng)一安排，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》兩本書，聯(lián)系工作實際，寫了數(shù)篇心得筆記，在深刻反思的基礎(chǔ)上，提高了認識水平，改進了工作方式，進一步樹立了良好的形象。

二、學(xué)科教研活動

習(xí)作教學(xué)設(shè)計評比

我們與3月26日在市二小召開了小學(xué)習(xí)作教學(xué)研討會，參加會議的有中心教研組成員、各學(xué)校骨干教師200多人。經(jīng)過說課評比產(chǎn)生出來的三位優(yōu)秀教師進行了課堂教學(xué)展示。

這次活動分作兩個階段進行，先是于3月18日我們在各學(xué)校選拔的基礎(chǔ)上在西華學(xué)校進行了說課活動，共有三至六年級的25位教師參加，每人用了不超過十分鐘的時間，圍繞規(guī)定的內(nèi)容說自己教學(xué)設(shè)計的過程和理論依據(jù)。主要是想從教師“教”的源頭抓起，把大家教學(xué)研究的注意力集中到最棘手而又十分重要的關(guān)鍵問題上來。做到教師精導(dǎo)，學(xué)生多練，切實提高習(xí)作教學(xué)的效率。

陪同省市教研員來靈寶調(diào)研

省教研室語文教研員時廣政、張琳、盧玉玲及三門峽教研室教研員張艷霞等四人于4月7日至9日在我市進行調(diào)研。

7日下午，在市二小聽了郭靜老師 的識字閱讀課和楊君老師的課文閱讀交流課，隨后專家和附近學(xué)校的部分老師座談，8日上午，在市一小，專家一行觀摩了一節(jié)低年級的晨誦課，后來又到尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)和東車小學(xué)聽課。調(diào)研組對我市小學(xué)語文的課改成果很感興趣，特別是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師務(wù)實高效的課堂教學(xué)進行了高度的評價。

組織部分學(xué)校的教師整理教材要點

重新組織市一小及河濱小學(xué)的骨干教師編寫了《北師大版小學(xué)語文教材教學(xué)要點及教學(xué)手段一覽表》、《北師大版教材“金鑰匙”列表》、《北師大版小學(xué)語文習(xí)作的設(shè)計及教學(xué)建議》、《靈寶市小學(xué)語文各學(xué)段課堂教學(xué)操作要點》等材料，并在《靈寶教研》上發(fā)表，為下學(xué)期開展相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)。

積極參與三門峽教研室組織的小學(xué)語文評價課題實驗

在階段總結(jié)中，我市被評課題成果24項，優(yōu)秀實驗學(xué)校3所，優(yōu)秀實驗教

師4人。

組織學(xué)生課堂優(yōu)秀習(xí)作評選

這項活動與“習(xí)作指導(dǎo)十五分”相呼應(yīng)，是想從學(xué)的方面來驗證習(xí)作改革的成效，真正把小學(xué)語文教學(xué)研究的重點放在學(xué)生如何“學(xué)”好上。

活動引起了不少學(xué)校和師生的高度重視，焦村、豫靈、朱陽、西閻等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校表現(xiàn)得更為積極，所選作品分布較廣，既有中心小學(xué)的，也有村小的。局直的市一小、市二小、河濱小學(xué)、三實小、二實小等也在規(guī)定時間里報送了選拔出的作品。經(jīng)過認真的評選，我們從一百多篇習(xí)作中評出了一等獎30篇，二等獎27篇，并評出了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師30人。

總結(jié)我市識字寫字教學(xué)經(jīng)驗

課改以來，我們始終把識字寫字教學(xué)當作一項非常重要的內(nèi)容來研究和實踐，一些學(xué)校在識字寫字方面有著更扎實的探索和創(chuàng)新的經(jīng)驗，市二小以課題實驗為引領(lǐng)，讓識字教學(xué)在課堂上大放

異彩；市一小整合閱讀與識字教學(xué)，讓識字與閱讀比翼雙飛；實驗三小把寫字教學(xué)打造成學(xué)校的一個品牌，朱陽一小針對農(nóng)村學(xué)校的特殊情況，總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法……我們把這些材料已上報省市教研室，受到關(guān)注和好評。

發(fā)揮中心教研組成員的引領(lǐng)作用

期初，在河濱小學(xué)召開了學(xué)科中心教研組成員會議，針對觀摩課和河濱老師的在閱讀和習(xí)作方面的創(chuàng)新做法，著重研討了如何落實課標精神和教材編者意圖事宜。在說課活動中，邀請中心成員做評委。通過一系列活動，這些人更增加了工作的自信，廣大老師也在和他們的交流中受益。

三、個人的有關(guān)數(shù)據(jù)

1、聽課共82節(jié)，寫論文、總結(jié)12篇，在靈寶教研網(wǎng)上發(fā)表文章9篇。

2、申報省教育學(xué)會課題《小學(xué)語文層進性對話實踐與研究》，并被確定為重點實驗課題。

3、協(xié)助編印《靈寶教研》四期。

4、應(yīng)邀到實驗二小做專題講座一次。

5、應(yīng)邀多次到教師進修學(xué)校、聾啞學(xué)校和有關(guān)老師交流說課內(nèi)容及形式，前者參加了三人，有二人分列三門峽市第一和第二，并代表峽市赴省參賽。

6、本期命題分數(shù)較多，但從老師反饋來的信息看，還是確保了質(zhì)量。特別是重識字寫字、重閱讀積累、重習(xí)作遷移、重習(xí)慣養(yǎng)成等的內(nèi)容和簡潔、樸實的形式，受到了老師的好評，考試其間，總有老師發(fā)來短信，對試題進行稱贊。

時間過得真快，2014-2014學(xué)已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。在思想上，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。我在思想

上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

今后，今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，是自己的思想和工作都能更上一個臺階。

教師個人工作總結(jié)

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

二、教學(xué)方面： 本學(xué)期我擔(dān)任三五年級英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能

盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技

能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?？傊粚W(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

班主任工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教

學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任四年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新改科的實際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

保安部2014年工作總結(jié)

2014年來以總經(jīng)理經(jīng)營思路為工作核心,在助理直接領(lǐng)導(dǎo)下，全力配合部門王經(jīng)理的工作，全體保安員順利的完成2014年各項安保工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?對部門及個人存在的不足之處開展批評與自我批評,理清思路,端正工作態(tài)度，迎接2014年的到來。為此我將用以下幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報2014年工作情況:

一.保安部在2014年工作中取得的成績:

1、酒店被評為大亞灣區(qū)消防示范單位

應(yīng)大亞灣消防大隊要求，完善消防、安全檔案的規(guī)范管理，以王經(jīng)理為主導(dǎo)開展工作,查閱相關(guān)文檔資料,編寫相關(guān)規(guī)定并制訂表格交于各班次認真完成并落實。后經(jīng)檢驗達標被評為示范單位,周邊企業(yè)單位紛紛到酒店觀摩、學(xué)習(xí)并予以借鑒，此項工作受到領(lǐng)導(dǎo)認可和表揚。

2、在2014年無一起消防安全事故，為此部門及個人做了以下幾個方面的工作:

.認真落實員工的消防、安全培訓(xùn)教育等工作,狠抓理論與實操的落實，提高全員消防意識。及時排查處理各種消防安全隱患，將各種隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

.嚴格執(zhí)行酒店及部門相關(guān)制度,落實日常防火巡檢工作，針對消防重

點部位重點檢查,并認真落實到各班次、各值班人員，杜絕隱患存在。

.嚴格管理外租部門,以誰主管誰負責(zé)的原則,簽定消防和安全協(xié)議，并確定責(zé)任。對外租部門員工定期進行消防安全理論培訓(xùn)和應(yīng)急處理演練,對存在的隱患及問題跟蹤處理到底，做到問題不解決，決不放過的原則。在部門嚴抓嚴管的情況下，桑拿、網(wǎng)吧、歌舞廳無一起消防安全事故發(fā)生。

.認真落實對消防設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)工作,定期及不定期的展開巡查，落實月、季、年終與消防公司專業(yè)人士對各項消防設(shè)施設(shè)備的檢測工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題及時整改,確保消防設(shè)施設(shè)備運作正常。

.酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全工作,加大資金投入,積極地更換消防設(shè)

施設(shè)備。在2014年酒店投資十幾萬元更換酒店所有的火災(zāi)報警系統(tǒng)，有

效的保證了酒店各個區(qū)域的火災(zāi)預(yù)警設(shè)施設(shè)備的正常運行。

3、抓好保安隊伍建設(shè),做好員工思想教育、應(yīng)酒店實際情況和要求,原有19人的編制,縮減到含經(jīng)理在內(nèi)15

人的現(xiàn)有編制.部門采取獎勵機制和績效考核辦法.取締了以前吃大

鍋飯的工作模式,從而激勵員工認真踏實工作,既保障員工工資有所

提升，也提高了員工的工作熱情，有效的保證了員工隊伍的穩(wěn)定；、受周邊以及整體大環(huán)境的影響,部門嚴重缺編,在含經(jīng)理在內(nèi)僅有

9人的情況下,部門管理人員加班、加點的工作,保證部門員工正常

休息,有效的穩(wěn)定了隊伍、保證了日常工作的開展。在酒店人員招聘

困難的情況下,部門想方設(shè)法，經(jīng)過多種渠道，盡量的自己解決人員

短缺問題。對入職新員工加強培訓(xùn),掌握思想動態(tài)，做好思想工作。

4、積極配合酒店其它部門認真完成各項分內(nèi)分外的工作任務(wù)。

二.2014年工作中存在的不足與需要改進的方面:

1、團隊凝聚力不足:主要體現(xiàn)在管理人員之間溝通存在問題，意見達不到統(tǒng)一，一件事有多種意見,導(dǎo)致員工在工作中有時候會有些無所適從,影響隊伍的整體團結(jié)；

2、管理人員業(yè)務(wù)能力及管理水平不足,在日常工作中執(zhí)行力差,有種觀望態(tài)

度。完成不了的事總喜歡找理由、找借口，缺乏主動意識；

3、訓(xùn)練制度、人員培訓(xùn)落實不到位，新員工沒得到理論與實際操作等方面足夠的培訓(xùn)、訓(xùn)練,使部門整體業(yè)務(wù)水平有所下降，亟待提升；

4、保安員應(yīng)變能力較差,消防、安全防范意識不足；

5、部門存在許多不和諧的地方；

6、個人存在不足:、本位主義有點明顯,配合與服從方面稍顯不足;、有時存在消極情緒,執(zhí)行力有待加強；、部門培訓(xùn)與訓(xùn)練工作抓得不夠，有待下一步工作中，狠抓落實；、管理水平及相關(guān)業(yè)務(wù)能力有待提升。

三.2014年的工作計劃:

1、打開思路、端正態(tài)度,提高工作熱情和執(zhí)行力;

2、以部門經(jīng)理為核心積極開展對員工培訓(xùn)、訓(xùn)練教育及日常管理工作;

3、抓好消防、安全工作,跟進落實到班、到人。及時有效的落實整改存在的安全隱患，做好消防設(shè)施設(shè)備的維護、保養(yǎng)工作;

4、做好經(jīng)理的助手,及時掌握保安員的思想動態(tài),穩(wěn)定隊伍,促進酒店保安部和諧發(fā)展;

5、根據(jù)酒店要求及時調(diào)整工作思路，服從安排,積極主動全力配合酒店其

它部門工作。

2014年即將過去,將會迎來新的開始,回首2014年是有許多值得總結(jié)和反思的一年。此刻我深信在即將到來的2014年，有信心、有能力干好每一項工作,使保安部的工作更上一層樓,也深信昌隆酒店的明天在以王總為核心的酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下會更加輝煌,同時祝愿昌隆酒店生意興隆,財源廣進!

總結(jié)人:

2014年12月13日

工作總結(jié)

**中學(xué)****

一學(xué)期以來，本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極進行政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《黨的建設(shè)》、《**日報》、《******會上的講話》等資料，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，并以“八榮八恥”為工作和生活的座右銘，嚴格要求自己，在自己的工作崗位上不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地落實黨的教育方針、政策。本學(xué)期，我承擔(dān)了初三物理課的教學(xué)，同時

還兼任學(xué)校教導(dǎo)主任一職。在教學(xué)工作中，本人能以高度的事業(yè)心和責(zé)任心，積極地去做好學(xué)校安排的一切工作。

課前認真?zhèn)湔n、書寫教案，講究教案的實用性、可操作性，本學(xué)期共書寫教案66課時；上課靈活組織課堂形式，盡可能的帶著實驗進課堂，讓學(xué)生更形象的理解抽象的物理原理，授課語言盡量避免直白、就教材講教材，而多采用風(fēng)趣、幽默的語言，將枯燥的原理、定律講得更形象化、更貼近生活實際，同時在授課過程中堅持做到“精講多練”，組織學(xué)生進行探究、實驗、討論等，讓學(xué)生在物理課上學(xué)習(xí)興趣大增，主動性和積極性提高；在課堂評價中，我始終以大部分學(xué)生能不能聽懂，會不會用作為自己上課成功與否的重要評判標準，不趕進度，不搞花架子。

精心設(shè)計作業(yè)，不隨意布置作業(yè)，不讓學(xué)生做重復(fù)性的作

業(yè)，讓作業(yè)真正達到檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況和鞏固知識的目的；及時的進行課

外輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的個體差異，對快慢班的學(xué)生根據(jù)他們的實際需要，作業(yè)分層次，講課、輔導(dǎo)都設(shè)計了不同的方案，因材施教。

在教導(dǎo)工作中，還堅持以往好的工作作風(fēng)，樹立強烈的服務(wù)意識，做到腿勤、嘴勤、手勤、眼勤、心細，克服怕惹人、怕?lián)?zé)任的不足。本學(xué)期加大了教學(xué)過程中的檢查、督查力度，協(xié)同教導(dǎo)干事，將每天的早、晚自習(xí)和空堂課抓在手中，同時，對教師的工作紀律情況也加大了監(jiān)督力度，對違犯教學(xué)紀律的現(xiàn)象及時在全體教師會上進行通報批評；在這一學(xué)期里，教導(dǎo)處還較圓滿的組織了中期、期末考試和月考，收集和整理了學(xué)校本學(xué)期的所有有價值的檔案資料，并對學(xué)?，F(xiàn)狀進行了深入思考，認為教研活動是提高教學(xué)質(zhì)量的有力法寶。教研活動要有效果，就要搞得扎實，不走形式，教研活動要讓廣大教師有所收獲，就必須找一些能讓老師感興趣的，能夠指導(dǎo)廣大教師走出教學(xué)誤區(qū)和困境 的內(nèi)容。通過一段時期堅持不懈的努力，我校的教研風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

在這學(xué)期里，我請了一個月的婚假，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有所影響，但到校后我盡量用課余時間和周末補課時間對所欠工作了彌補，另外還因一些事情請了一天事假。

本學(xué)期以來，本人所帶的物理科在期末考試中完成了，教導(dǎo)工作起色較大，特別是后半學(xué)期教師的教風(fēng)、學(xué)校的教研風(fēng)

氣已經(jīng)有了較大改觀。

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第五篇：化學(xué)學(xué)科個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

本學(xué)期順利地完成了九年一、二兩個班的化學(xué)教學(xué)，從學(xué)生估分情況看，六十分以上的將近十人，甚至有的同學(xué)估了滿分。成績比較理想。主要原因如下：

一、，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

在教學(xué)中，我們能掌握教學(xué)規(guī)律，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，運用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景，認真組織好每堂課的教學(xué)，從現(xiàn)實生活中選取一些典型、生動、有趣的事例補充教材，擴大學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種樂趣和享受，能主動地、積極地學(xué)習(xí)。在教學(xué)實踐中，我們還深深地體會到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力。以求學(xué)生對所學(xué)問題是否弄懂、學(xué)會，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識又能弄明白，他們對學(xué)習(xí)才有興趣，課堂的教學(xué)才能得到順利進行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我們在教學(xué)中很注意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使學(xué)生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過度，為學(xué)生接受新知識作了鋪墊。同時，在教學(xué)中，我們堅持面向差生，緊靠課本講課。講課時，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題，重在基礎(chǔ)知識。教法上采用小步子，步步到位的做法，讓學(xué)生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能學(xué)好化學(xué)。

二、充分發(fā)揮化學(xué)實驗的作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得知識和實驗技能，加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)質(zhì)量的一個重要組成部分。

在課堂教學(xué)中，我們充分利用化學(xué)實驗的優(yōu)越性，認真組織好實驗教學(xué)。在演示實驗中，我們除按基本操作要求進行示范操作外，還引導(dǎo)有目的的觀察實驗現(xiàn)象，并能設(shè)計一些問題，讓學(xué)生在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。我們還結(jié)合教材內(nèi)容，對實驗進行增補，增強實驗的效果，加強實驗內(nèi)容的實用性和趣味性，激發(fā)學(xué)生對實驗的興趣，進而發(fā)揮學(xué)生的主觀性，增強學(xué)生積極主動的參與意識，借助對實驗現(xiàn)象的分析，綜合歸納，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

三、做好期末復(fù)習(xí)工作，是中考取得好成績的關(guān)鍵期末復(fù)習(xí)工作的好壞，是直接影響中考的成績，所以期末復(fù)習(xí)工作，我們能做到有計劃、有目的地進行。每個階段，我們要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，都做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)的練習(xí)題、測試題都嚴格篩選。對不同層次的題目進行輔導(dǎo)和練習(xí)，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，適應(yīng)中考題；對接受能力較差學(xué)生，做到耐心細致、百問不厭，常利用中午課外時間給他們輔導(dǎo)，為提高中考的成績，我們不斷耕耘。終于不負眾望，取得了可喜的成績。

另外，工作踏實肯干，從不因個人私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，帶病堅持上班，出滿勤。